Revista Amerique IEJAS 2013

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AMÉRIQUE Ed¡c¡ón

N'3 Nov¡úbrc

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Inslílución Educatívd José Asunción silva

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AMÉRIQUE

E tlc¡ón N"

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Novieñúe2013

35 orioS ¿¿ (uchc.. en (n,s que se h." &yalo p..ro a. pr4.o e(, w.c.'¡otetüenlo esirug.t La rnstitucrón ¿ducativa ha srdo espa.ió de i

taL de &" hatüucótt

cónelidación de v'das, r¿nsmisora de progre$ y tuhcrdad a múchGquehan t¿nshdopórsusespac G.

Hoy d6pués de 35 añG d¿ vida, es hempo de r¿co¡dar aqreL!ós lúgar6 que noe frar.á¡ón que fomaron pafre d¿ nosonos y nudtbdiano vñtr, con ndalSja si¿mpre los lLdar¿mG en nue$m.ó¡¿ón v hov os qu¿rcmos

consn.ción de la escueLa lo* Asuncón Silva tu€ in dativ¿ d€ la junladeacdóncómunal quien rnENlno

L¿

ant€ los dLlerentes órgánismG oficiales pa¡a lograr que

laésü¿laa RntueEuú.ealidád,Btesueñoselog¡óen Lá

6cu€La pa¡ecía úna pequ€ña y ¿cog¿dór¿ finca, no

tenia mucha segu¡dad, sús alrededoe 6bban d6cubi¿rtós, p€ro nc peren¿cfa á todc. Hubo peíodo de mucha violencia, peD a <uelá no * dejó vencer por er6 .icuntrnció y ndo el valor pa¡a u ambiefte de sna

EL MURO...

Ant€enohabíamuró sólo um p€queña m6lla.¿róba el 6pacio 6colar, parecla int€6nt€ elpaise, p¿¡ó la situa.ión d€ viol€ncia acrecentaba y lós muchachos d el b¿r'ó ¿mparón a Írecuentar la €suela pah .oNumi¡ mar huan¿,acompañadGdesusperos.

El muroseempiea aconsquir¿n€Laño 1s97.

J:l:I:::r-":T"'* 1*"1'11 LA5 MEIORAS...

úa{urr

de los añ6, ÁÑáin-iniucion se sometró ¿ diwMs proceG de fee$ruclú¡ac ón, lG cual6 po@ d pocó.ambiarcn € asp€cto de a p anta f6i.a y ru€ron creando un mejo¡ ¿mbiente...GmbEon nuestG 6pa.ios, canbio la cultura,.ambió su genteL

cón

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Idsliiuc¡ón Educafíva José

As nción

Sllve

LA PLANTA NUEVA... ón n,rc un gr¿n progreso y obturc una gran .e móde lación, su 'nsrtuc resukadofue€xcelenteyel acogimrcntopo¡LacomunLdadeductrvalue muybu¿no,¿l¿spe.b risi.o ¿rter ó. e interno d¿ la nudapLant¿Gmbró todo€ pano¡amamst n,c onal L¿

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lüEfibcj3Ír,rrqffi,B j Ya son 35 años de úabajo, supemtrd

¿ 16

incotre d¿ ¿$¿

qÚecanel@sodall¡enpah.iúáñpl¡d

enr6r6uLGd6e¡ oacadémico,cultu¡aly deponivo, con bachil¿res en dir¿rentes progr¿mñ enLrcg¿ndoace

In've6iar6

.r¿ ia crudad de Med

becas qtre ofrecen

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dlfereft€

ser mcrara romando no sólo bach'

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Bcsdoalawledeqin{ia¿elgÁdo

ler6, sno cudadanos

.vsmo, la l6ofia y ¿ica, rrdro

¿Dorc,encdaoÁoDorldrn$ rc,ón!

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AMÉHAUE

E.t¡cióñ No

3 Nov¡úb¡e 2013

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Recorrocir¡ti¿

Enrlrtud inlh.tuoón

a ced¿a que todós Los ser6 humanc bnems A atsunas peEon¿s16 I esaedlano.h?,a0o6¿plen¿luzdetdía,cj¿namenleno mporla cüánto se Mva lo r¿alhent¿ imporl¡nie 6 ¿l amor con el quB sts

de

Iq is

0ñ6 de lo td éd,;;;:",s¡o

L¡ muett€ ¿s

-.,--":.;r*",á-áiTJn l*.¿"r*¿ ¡,,i,il"'irff .n-¿.** p.r."¿..-ffi e"¿¡-"-o., q,-.üi-#ffi

v'Mó unaüdasiiaoor6comocompr¿¡unmtnuroac€túa. td dy p¿manK¿ren s lenciq ¿lmrnuto 6 malga$ado y nose u iza pam ó quescrcó,asim'smo6lavida

co ¡¡"e ce¡et¡q¡*. ¡ ¡.¿* *t"¿áiüliXTrut.¿r

v{6

FuimG cMdos para amarsin llmtr¿s, p¿ro much6 út am6ante ta v'd¿ y la m.lgasiamc v'imente, por otró ladó v¿mG que ta etemidad

6

psibilidad qu€ a ünque difrci de dG náf mú.hG t¿ han Log.¿do, pL6mando su espíntu en las óbE que Éát'z@nen favo¡ de 16 demás, nunc¿ es lác I óm¿nár algo b@no, si€frpft ¿s .onpt@do y maririz¡nte, no s¿ $be qué camino tomar n' como tomano, 6 una lor fL!ó 1qu" o-erdad) ' hmbién

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i4antene¡ el

pby1ú 6 .ieft¿m¿ft que hanbner

su¿l€ dGfiutar

a

un¿ tabor de vatl¿n6, ta d€ ta

en pie a

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dardeiodassospafts AtnnaLd¿LdJaettundadorno lG lruios d¿ su tEbajo, tos enrreg¡ pac os d¿ñás y e

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EN MEMORIA DE.

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l.Nelry Bunticá Ma¡in o973

z.Mala

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S€áhz Valenci¡ c 973 - 2005t

6.Fabiola paLado

7.L¿ Mira [4uñd

0973

Oers

2005), 2002),

8.sr¿Ía Pimd¿ 0q7&20osJ, o l\¡¿Eorh Arvara (1073 - t0o3), 1l.M¿rsadta Góm¿

(r97€

2005)

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tnstitución Educative José Asuñe¡ón Silva

En G¿m¿ de rodc los e m pos q u€remos r¿corda r aquellos re. ró.esi qu¿ han h€cho de esta rnstrtución un hqar pa¡¿quEnes se¿ncuenfdnenella. Et¿¡na9a¡ [d aqu¡en6h¿n¿pon¡do su vida, y han h{ho .l€ su lideEzgo, el m€jord€ los apo¡tes para 6ta que es l¿ casa d¿ todós.

Nelly Buítica

Beatriz Eug€nia Rfo6

Alba Ruth Jardmillo

Jaime Suárez

También queremG dórd¿r a ¡uestrG perso.erG y conralofes. A comp¡omisoyr€spomabLlrdad.

tód6 ellG mil gEcr6 po¡ su

aport€,

> omar Albe¡ro Femánd€z PeEntu gcdo 5'

txisa Mala Vásqu¿ C@tas t0r3

Julián Giraldo De ta

Tor€

B¡ian Aleris V¡caño Meiaute

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Santi¿go Metaut€ 2013

AMÉR|Q|E E.!¡ción M3

Novien brc

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iB D6de lG odgen6 de nu6t¡a lnsritución

tá cutrura ha mupado un

lwar tundamenr¡t,6

asJ

como han

edr rcn6óec'alF om"rc¡o¡ lon Bm,itud ¿o f[G ga po., urLÉ6,c Lr d.qFpldéEmc l¿ dea de tuñdrló ¡ tuiuo, pom .a(er n eTond de oqu.lG .ono,6 n ] úa 4 q;e;rbÉro1 t¿ semillade la cultuE en nu6tE conúidad.

En

"tu !o1 pbi

GRUPO DE DANZAS La prim¿ñ demclración d¿ est arre en nu¿r6 instiu.ión tue el 3l de hayo d€t añó 1979 en ta .elebEcón d¿l dfá de a nad.€ donde * p¡6ent¡5 ¿t grupod€ baila.inásya comtiruidódela€sdela.

Hoy€n di¿

en

nu6ft

iErrtución ¿dúcarM

s¿siguen diden.iándo mu€srras.utrumt6

cone fi¡ d¿ p¡¿erya¡ nu€rras t¡¿dicion6, e$as muesfts aftístiGs se €vdencian ¿n ¿lqunds¿ct vidad€src¿l zad¿sa totá¡godetr

añó éscolar coñó lo 6 el día d¿ tá anrortueñidad, en ?mba el gruFó del danas nó 6r¡ conr tuidó comóiát

El pasillo" y el 'San Juanero danzas iñdicional6 d€ nu6t¡a ¡epública, se pr6enián por prim€m v¿ en ¿ celebm.ión de ta *mana cultú¡al d€Lt0 al 23 d€ odúb€ de r rrRo

I

Ins¡ilución E.lucaüva José Asunc¡ón Sil@

TEATRO

LA TUNA

El Sopo Gcénico d¿l .óLegio rwo s6 pinrtG e¡ el año 1973. (No t€¡€mG fotoeófi.o de 61€) D6de 61e añó hásta tc va os intentos d€ confoma.ión de grupc En 1999 s€ confomó el gtuEú Onó¡, qúe tunciónard6def na16del201l.

c@ que d6de el aao 19P,5 ya esr¿ba contomada ta tum inritucionáI, erupo de efudiantG aue v6tidG nt¡s musica16, ac¡mp¿ñádc pot s y ÍiánguLc, (muy pa@ido ¿ la zauuela 6pañola) entónab¿n t€m6 m6iGles del Se

r0 d€ abril d€ l93Z se @lirc un d€sfile po¡ la oll€s de nuesto bario dond€ la 1UNA de la dcuela ti€ne El

una

d@lentepa¡ticipa.ión.

'Lá Chapola NegE' hro lugd en el ano 2008, en la emana institucional del 25 31 29 de ag61o en la cual se c¿l¿bhrón los 30 añ6 del colegió. En 6ra obrd ftp@nEon la üda y obra del insig¡e poet¿ J6é

CONVIVENCIAS lr5 @Nirencias siemp¡€ han sido pa¡te inporbnte denfo d¿ nu€st¡a rÉitución, y€ que nG aylda¡ a tiror asp€¡€26, a MdeD6 y a unlmG. El diado .onüür siempÉ 6 un r¿nro diffcit, €s Dor 60 que cda año alumnos¡ na6i¡c y el csto del peMnal suncino * tomn un día panánati¿@ y comp@deeentre sf, ¿¡ 6t€ dfa se deF de lado la rutiÉ diaria y * le da pe a m *¡ie de áctilidad6 que pemiten jiaEnizá¡y compadtren un entomo dilerente al de oda día, la autoelbdón y €l @neimJenio de edá uno disftut¡r de un rato agEdableyeni¡€t€¡ido,€ft

remuch6ot6.lE.

CELEBRACIONES ESPECIALE5

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Una

de

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de ta ant¡oq@ñrd.d,

as.€l¿braciónes

€spéc'al6 oás ¡e.ordadas ¿s de¡díadeln'ñó

ta

En ¿l¿ño 1983, ta i

rEsdíasrealiala.el semana

culluh/ con

En e5ta s¿mana ¿t

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celeb¡óconvarada

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niño se

¡amación

S€ cond¿.oró al mejor a umno de

.ada grupo, lá asó.'ación de padres entf€só un obequioaLauta

de

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es.ú¿d melorde.oÉda a mu€ooa rnLeror de a 'ealizoun en €l cual ¿scuelai .o abo.aban todG. En e$a 16 nrños v¿nían con su rradcronat disfmz del .Ua de lis brujitas. Hubo almuezoymaranó p¿ratódosl a

í6b

ro¿u ¿eu cerebn.i.nes sü

de

s,n¿ ihrorohch, pua

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cú?totinh.

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l'stilución Educa¡lh

.¿lebccion6?, a!é D¿$ con nu6úo r¿ A¡doqu¿tudad? ¿N6 habrcnG c ¿sndabre eenda de ta unid¿d insibc ona yd€tsabofd¿to

ritución ha tenido o de cont¿¡ .on amqdadB tu¿Dn rad c ón, tuercn nlstE mót üfa de pr¿senÉc ón, y más aná d¿

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¿ctividad6 qu¿ Fod¡fam6 dft

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tue¡otr las opotunid¿d¿s d¿

ón de

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¿rcRQUELASHEMOSPEND]DO'

'BtitucionaL

jóven6 qu¿

a

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como

lop

de 16 q!¿ hemc d6istido .úmo insiitucún p¿ro

qu¿ h¿c¿n par¿ d¿

nudra hErofi¿, guardam6d nuftñemona.

CTEN

AfuS

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UIITE A

LA

I1UERIE DE J()SI

NIJTSTRA

CELEIRÁIION.

a mv¿s de

i.ioB, yrl¿¡tes vida t6 principal6 ba* det

so. ar, a¿lnlco, a@démico ¿ dG largos y dicl$os 35 añ6.

b6amc m

dir¿ren.'a a!é bu€no *.ja !€remc, ¿leo mucho m¿jo¡, nó d¿d6 bindan a

BU5AUEMOS TODO AqUELLO QLJE SE HA PERDIDO, Y RESCATEMOS LOS SUEÑOS Y ANHELOS DEL AUE

'Ano ró

d'ch¿s de

hoga¡ynclo

Asunción

silva, elebrac'ón del dí¿ d¿ ra pa

mnrc

¿nas Íuercn

IDEOLÓGICODENUESTRAINSIITUCIÓN;

Erf¿r

iaj6 ¿mblemárc

qre

ab¿ndon¿rLo, sino más bletr nuhrlo, aes a y la unión qu¿ 6t€ tipo d¿ act v

aunqrc no ro cfe¿n, h¡c¿ 23 aÁos , nu6ro coteeio paf¿cia um of3an adoh d. evenros delaq homenajG

ya

nú6rÉ ónunidad

¿OUE NOs HA PISADO CON ESTI6 CELEBRAC]ONES'

bmado ra dericadea de

de

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noch6 der

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Jos¿ AsLn.ión Si va.

AMÉRIQUE

E l¡clón N'

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t¿ov¡úbre 2013 -iL ,j

Lineo de Tiempo

t6 d¿poñ6 de; o¿nt¡ convanosbÍ¿o6táibd¿pnñerysgundopudo'

mi.fotu¡ol, ld@lmenÉ

a hritución cuenb co s¿f "crub deportivo", 6 de direG'dad d€FofrjE de

Gr¿.r¿s ar ¿poy! bnnd¡do, por t¿ ad

é'úd'atu hú Fñc'oadoen iud6 deMrcs

d¿ nEr

aDELANTE rcs= asuNctóN stLrr¡ 1e8rl

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Etcet¿!,o

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y

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€n a e.jada gama de encuotG d¿pofrivG dela crudad. ttcAMot acnvos baRA TMER MUcHos MAs INDER

sigue parocLpando

INIUNFOS A NUEIRA NSNNlclóNI

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Institución Educativa José Asuncíón SIva

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3

Novieñbré 2ol3

El pasado 11 de octubE, ¡uel¡a liritución ¿nto a hacer parte del grupo d¿ lntit!.ioi€s que cutrr¿ con un pbye.tó d¿ caldad ap¡obado po¡ €l p¡oy¿¿to Ltder6 d€L SiS o de a Fundación NUTRESA ahoÉ ns queda e eto de hac€rvida est¿ p¡ót€cüo en elcontqto rEtrtucional y pam ¿lLq ¿s¡áh B6ando lc p¡o@s, lós procedimrcnts institucional¿s, nuesr.G plm€s y ¡am, la apuesra que 6t€ p@y€cto no 5e quede gürdado €n uná ¿aD€ta, slnó qu€ ló 6nózca toda acomunidad educativa y ju¡G logrcmos la búsqueda de la caLidad qúe desamG.

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6

@@v8 ESTE E5 NUESTRO NORTE...

En el año !013, la lnfitu. ión Eduativa Jos¿ Asúd.iób Srlya s€¡á una

innitucÉn decalida.l, conpróye..ión

$srcH

humana, cultural, deportrva, ircrigaLiva y recnológG, don.le los nc¡pos de Eduüción y P.óS¡es, contlnú¿n si¿ndó los pr¡a¡es

p

tundam¿nÉ

es del

: Los directivos, docent?s,

familia, ¿studrant€s

y

pad6

de

per5onal adminisrahvo, es6mós.ofr prome¡idc

con a fo.ma.ión en valores,

la

p¡oyeccióncomunit¡.ia, eld¿sarollode 16 compet€nciA e¿nerales y scialG ¿l alcanced¿lbüend6emp€ñóa.adémrco d¿ nuestrc Gtudianr¿s y la m€jo¡

conrinuad¿nú¿fÉ'n$iir. ón

p¡oc€so romativo

lnsütuc¡ón Eclucativa José Asunc¡ón Silve

Est¿ b¿lla úlogia de nu6tros ¿mbemas Asuncinos, Hlono, Bandera y Escúdó, son una pEc6a sínt6G de la Fjlosfla lnstitucioml, d€ las cahaelsticas de nu6tñ id6logía y de lc cn¡¿nos con 16 eue queremos €ducr, para la fomación int¿8al de la niñ€zyde lajuEntúd.

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CanraEmG .ón g¡an valentia Nos protege la mano d¿ Dios A4archar¿m6 unidG.ánrándo Somos hips de José Asunción (bis) E¡ Annoqura Lc úniccsomos

Os d¿.la¡ó .ón ona so¡ris OndGmG ban.l¿r6 de ámor D6d¿ 0n val e en €L bano ljs B¡ies

Ade ante por nuestro coL¿eLo

te

la

D&d doEbúsccndo aNz

bandera está .onfo¡m¿da de rranjas horjzónhl¿sdeEualtamaño.

Lz FFANJA SUPERIOF de cóLorAZILOSCUnO, srmbohz La profund'd¿d de la en*ñanza impaddapórlá rnstrtucrón.

Eru¿ ¿ndo'p!nprosr6a S¿mb.dEoos futuro en Colombia Con %lor¿s d¿ alrentud Con r¿Nor v aL¿!ía 'lecencia, Con t€sórG d¿ ,nmensa bondad

La IRANJA INTERM€DIA, de color BLANCO, smboliza la paz,la esprtuaLidad yla puftz de

.órdón

de cada uno d¿ lós

óiñcque

Viv¿ nu

legan a la

Oúec,¿tG D¿sde;rnovr En mjalma

L2 FMNJA INFERLOR, d¿ coor AZUL REY, s'mbo rz¡ el mard¿lranqurlÍl¿dyconocimi€ntós que nav¿gan

S€llo d¿ hónor de nuestra pEciada rnstrtución €s nu6ko erudo ci¡cular, en €l centro r b fir rd hprdoi, d bl¿r'a en lo qup,4pNn ue, hgurd\.,ñbó e )otq.¿ st? dd;c dp utu rbe.rn bo./dndó ¡1--ercoe.octur. -r rlevo.onpr/qun¡Lr ro por cónqúisti¡ ' Balo €siar y s¿parados por una p€qu¿ña lín€a aat rey, un tib@ ab€fto

.ó

qu¿slmbohzalaeduca.iónimpartidaporlainsrucrónytasbidutaqueescompatrida con todos los que deseen adqunnLaj y úna anrorcha €n.¿ndida, que simb;tiz et deport€, La comper¡rividad, lós dePc de supeÉción peGonatydesu conrerlose aL. Su fondo ¿ul cla6 rcp@sent¡ la w¡dad, la jusricja y et cieto mo¡ada de D 6, simboto de majGlád y seEid¿d en 16 labor¿s educahvas. Sobr¿ éste, se EF¡epnra en t¿l¡4 de .ólo¡ bjo el nombr¿ de ia lnftucjón Edu¿ariv¿ José Asu.ción Silm y en ta pane nrp io'.p^eln rnocolor vbrdnoo"l"-É el pn d qup hd ái¡p¿ 1ádo o ctNr.ú ion du¡¡nretodosupereqrin¿j€ EDUCACTON y PROGRESO Autor: Fenando MartínezSolís

20

o en tus

d¿

¿uló

po¡s empE esiaés.

Francisco Javi¿r

lGef ud'antes

rdG"nc

Dlez

B€mardo

AMERTQUE E.l¡c¡ón

Na

i

Noviúbrc

2013

l¡spnncipiosp¿ft€nd¿lafi losofí¿rnsn crcnaL y se conrnúy¿n en los prlarG del qu¿ha.¿r ¿du.¡tlvó porque e hac¿n preseora eh roda actuacrón, proyecto o pbpósito peEonal v/o comunitano.Só¡elmap¿denav¿3aciónpaÉel d6amllo d¿ coalquiq ra@ institucronat, razón por la cualoto€an ona identidad pmpia

Lc priftipiós Jo6é

nESPfl O:

Rr nd¿rbuen

raro a.€pb¡dó

¡

SOLIDARIDAD. TenorvoLunt¿d ¿e 5efr rc o

HONESTIDAD,

AriL¡r .le ¡. iP'n.

RESPONSABILIDAD,

Cumpl¡ con os d¿b¿r¿s

!

LIBEFTAD: SabervivtrencomDñidad

de la l¡ólitución EducatiÉ

Asmdón Silm $n.

AIITONOTVIA: Capa¿¡dad para acruar

cític4 ELAPRENDIZAE:

CALIDAD Cumplimi€nto de ro es con responsbrlidad y sentido de pe¡ten€ncia

Fl¿lp.o.eso deadquisi¿ión<le

conocimi¿ntG, habilidades, m¿diant¿

¿l4tudio¡

1a

valo6 y a.tit!d6,

m¿ñana o

la

qp"rtencia

*¡

EL SER HUi¡ANO: Es un dotado de cuerpo, psiquis, espí¡tu, con n¿.esidad de inte¡a.tuar cf ec€r, aprend¿ry t¡dcende¡.

Parala lnsdtucúned0cativalósétsunciónSil%:

LA PEDAGOGL{ Es una dsdplina que pós¡brlb lo¡mar al ser humano de man¿ra pemneote, €n todaslasdimenson¿s d€ld¿sarollo, deacue¡doa susvirenciassocial€sv.ulturares l¡\ EDUcAclÓNi Es ;n sistema o¡sa¡iado para la socralización, promocjón de conocimi¿ntos, costumbres, valoB formas d€ actuar, que eltpo de hombequ€ unascredad s€ Sa¡anúan

a

tA DIDACTICA

y

Es una pafre de ta pedagógfa que

eso,j a l¿srelacion¿sdeen*ñan¿ aprcndrzate.

LA ENSEÑAN¿\ Eslainte¡acciónenrreelde¿nE €LGtudianreyet objeróde ap¡endiuje, aravésde la dllercnt€s h¿ran oGs uede paG etla, comó ta

orato.ia, a 6cntu¡a,

lc

teKos

y

las

nDevas

EL DOCENTE Es el raciLitadór de co¡ocimiento a trav¿s de u n Droc6o de ln ter¿ccrón .linámico d.nde

elestudiante s¿.ompromete con su aprendiae v tomalaini. arivaconlabúsquedade sb€¡ EL ESTUDIANTE: Es aqü¿lserque * ins¡ibe en un progEma de €du.a.ión, motñado por e deseo d¿

I¿.nologíadela jniom¿crónylacómuhicac¡ónTic

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lnst¡tuc¡ón E.lucativa José Asuñc¡ói S¡lva

PádE amdo qu€ €e llamado tumte de la luz y de la sbidorfa; ilunina ni entendimrenro y d¡sipa ls ti¡iebló qu¿ h€ nacido, concedeme la tucultad de apÉider, la tuciliddd páÉ almde¡,

ú

la Gpacidad paE retener la útileá paÉ i.teDretar, y €l don de sb€¡

Dan€ ELe¡tía y @nstancia, pda clmplir on humildad todG mÉ deb"e y ap@char cada lnst¿¡te que

Ft¿t? i¿l:alr¿a

a to¿¿ Dri

rtea'dado

ne regalas en la l¡slitución

I nu)

¿prccia¿o Caüur¡¿dd

EdEalira

suea v¿n to ¿1 ú 1 v¿rne o ¿tne¡t ¿ u ?d¿s ! 6ta rü pat he.hos t an ¡npononks y tortn&¡tate: (anto ton ]a ¿eleht¿.¡óh de las pnnems 35 años .]e etatcta ¿ t¿ Cohúi¿¿d EdtlL¿lira ] el h¿bet rc.¡b¡¿o de mne.¿ ncr¡to/ir ¿¡ DIPLOM,4 DE t.ctrt L¡t.h¿i¿d. .lAtME DE de tid*uE püa k ünsalida.ión ¿e 1ú ptoa6 ¿¿rú.rót qtu t¿ Qua

d la lniituc¡tir hre e nrc¿aro de t¿h ¡ñpa ohte

pe n¡tienr

a lar Loanl'no¿orts ) ptuÍ¿ea, patqre dada ¿11 ¿.1¡) 'Eronotirtienta; ¿iur¡e n .anwncitlos de que ¡a lobo. pe.loAaEic¿ Edl¡zada úh pñAn'nol^n , ¿nteEo, ¿¡r¡?|¡ho, *Ú1¿tui¿t ¿4di¿¿c¡¿n, 16 dtl¿ brenas

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'e. ot¿r¡lloropn!¿4o aducd¡ró i ñitu.ion¿l únd ¡do a k laEodenrctos ¿ños , pa,g z ¿ l¿ gddaliddd p hü elamdo pna nejom l¿ inosen i yitu.¡ar¿l ¿ ntul d¿| srLt f de la ciud¿d; o los padres d¿ Imtlio t/o ¿cu¿id16 poqre d6de sj¿nry ,ü cteídr en 1¿ jlosalia y wlo.6 i"litrcion¿|es f en su sa n¿tatíz v hm dispato a úloboÜ) o unt e d ¡ p n pu ee a s de n ej o m i en t o ¿¿u ú t iro.

^

Il e^?wedorcs

dun laEtu n ! ¡npo ant( educd¡@ ohat¿ let qredú 1¿ gt¿, Apansab¡lthd ¿e .a¡s1atta úi¿an¿o ú.letatt¿.o¿u tno de td ptoaot hlr4tohalet, t¿E¿ eh lo que 4t¿h thvl"tt¿d¿t to¿at k^ int.gtüks d2 1¿ Canuni¿a¿ E¿ulatiro, po. ta¿aet cat¡ño qre p'.Iqo pot údo üo d¿ wedd la\ thtno patuqkest¿ gtun law qreol nbmtiz"tp¡ t¿conie een m gü ¡nltuuonol, los nont¿nga corru t¿ ñ¿s lridat trub¿j¿¡do ü la nim 'eta ¿'pLtún, út¿¿¿s h¿ce, p te ¿e ete gtup d¿ ¿olqiat ñ¿nej oes qre a ni,elde 10conuna 5 tde 10.¡r¿ad edes@.tlottuspb¿esas lan¿tins det

qú¿ do EcotuctúEhta

Drrlom

I¿h¿n ión ¿ ¡ada la Cnun¡da¿

Educatira pot

¿s1¿ doble

pnnens 35 oños qre ll¿smn cü tan buenas nahús seon el pruiñbula de todar las d¿p¿s d¿ pnspr¡dad qre n¡ nu] quen¿a ].8 JOSE ISUNCION SILL1

de Cohda¿to

! i'16

Dns ra: bü¿iga, na6.¿a.

\ ALBARVTE

Ediclón

AII'ENAUE

M3

Novleñbre 2013

Al celebGr lG 35 años de nuesúá h$iru.ión,

c

damos

GB.'as Señor po. rodas las peGon¿s q úe han en¡reg¿do sú vda por €l pio)€do ¿dLcaúrc As manera, .ada úio d6de !o que l¿ .orcsponde, como

p¿dc,nadre,edud'¿nt¿, d.cemeodrdovo c¡dc as Padre buem por h¿b¿mc bend¿.Ldo con La D€s¿nüd de doña Nel \ Burn.J M¿nn, rund¿doE d¿ €ra ;.--"" d¿ l¡.ue ho' hd?mo Lla adoa ru glona, reordamostodas Lasb€ndL.lones que ¡{'b'r6en5ú gstoamab e,aL¿9revcomprensNÓ.

Re{repo v Luzmila que ramb,¿n descans¡ en Tu d¿h dad;v que ¿rwieron enúe nño6 por úia .azón v pÓf mu.ho

Gfacias señóf pof los compañercs HÉdor

recuerdosdeamGrad,

Tedsr¿de.em6Pddrebuenopor ap@n. JdeA baPrth l¿Em' !o,auáconsul d.Ézsoys¿ston¿dm n enr !dhr. gEndes apotres por €l melor¿m'enb de nuerra GEdas S€ño. po¡qu¿ a raws ¿e .¡d¿ una de 16 peÉónas qú¿€n ¿16 35 años d¿ la tam liaasuncLna haspudo¿n

nuelm

cam

es fecóncef

s¿ns b

no,

nc

hao ¿n*ñad

smos v a d ano recibLm6, a a v¿Lórar o 'rue la gene¡c dad de os d€más y que el mu ndÓ d¿

¿Mmc asrad€cdc por hn6.@;hem6 sido bend{id6d¿ ran6 mane6 Fshmos agn'lec dos por Hoy

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rñütuci¿n

Gn

mañvrllósa qu

is nalidaddecdaun

dee 16,po.surqu¿a,süpenon¿'dadysudifer¿nc'a Gfac as, Seño¡ pof r mGmo, Pad¡e s¡and¿ v bueno d¿ nuerm lami ia, .onstru.ior de la hemandad gfánde que f,rmamós bdos tus hijos,lunto cón roda a crdción, obra G¡ac 6 por ru H'ro J¿su.risto, palabr¿ cEadoE, savador que n6 manir¿fó ru amof h¿s6 eleremo, lrb¿Édof que fomp¿ ¡o¡as nú6ú6@d¿ms

Gra.'¿s Pad¿ lemprc bueno Y á porpem t mos leS dofNrrañ6

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