Svenska
År 9
Kvarnbyskolan
Bokprojekt Ett tag framöver ska ni få chansen att gräva ner er i böckernas härliga värld...! Vi kommer att jobba med ett bokprojekt där vi i mindre grupper läser och diskuterar böcker, allt från språk till handling. Projektet kommer att avslutas med att gruppen tillsammans genomför en ”talkshow”. Någon kanske vill vara programledare, några andra gäster. Kanske bjuder ni även in bokens författare. Vem vågar anta denna roll i programmet? Hur ni vill lägga upp pratshowen är upp till er. Temat i programmet ska dock vara boken ni har läst. Hur denna framställs kan bara fantasin sätt stopp för. Vill man använda dramatisering i sitt program är detta självklart välkommet. Själva programmet ska vara 15-20 minuter. När boken är utläst ska även en analys av denna lämnas in. Ni kommer att få en mall som ni följer. Margareta presenterar er litteratur i vecka 45 (torsdag 11/11 kl 11.10-12.00) i biblioteket.
Mål Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det nionde skolåret: - aktivt kunna delta i samtal och diskussioner och sätta sig in i andras tankar samt kunna redovisa ett arbete muntligt så att innehållet framgår och är begripligt. - kunna läsa till åldern avpassad skönlitteratur från Sverige, Norden och från andra länder samt kunna återge innehållet sammanhängande samt kunna reflektera över det. Mål att sträva mot: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse. - utvecklar sin förmåga att i dialog med andra uttrycka tankar och känslor som texter med olika syften väcker samt stimuleras till att reflektera och värdera.
Vecka 46
Tisdag Introduktion Hemma: Läsning + Fråga 1
Torsdag Läsning
Fredag Läsning Hemma: Läsning + Fråga 2
Vecka 49
Tisdag Läsning Hemma: Läsning + Fråga 3
Torsdag Fredag Genomgång Bokanalys (datasalen) av diskussionsfrågorna Inlämning av bokanalysen Bokanalys
Vecka 50
Tisdag Planering ”talkshow”
Torsdag Planering ”talkshow”
Vecka 51
Tisdag ”Talkshow” kl 12-14 (engelskan utgår)
Fredag Planering ”talkshow”
Svenska
DiskussionsfrĂĽgor
1)
2)
3)
Ă…r 9
Kvarnbyskolan
Svenska
År 9
Kvarnbyskolan
Bokanalys Fundera över följande och skriv ned dina iakttagelser och tankar: 1. Titel- Varför tror du att författaren valt just denna titel? 2. Handling - Vad handlar texten om? Redogör kortfattat för handlingen. 3. Miljö – Var utspelar sig händelserna i boken? Hur beskriver författaren miljön?
(detaljerat och noga eller knappt alls) Ge exempel ur texten som förstärker dina iakttagelser. 4. Tid – När utspelar sig händelserna i texten? Vad i texten är det som får dig
att tro att det handlar om just den tiden? 5. Personer – Vilka är huvudpersonerna? Vilka egenskaper har dessa personer?
Ge exempel ur texten som förstärker dina iakttagelser. 6. Språk och stil - Använder författaren ett enkelt eller mer avancerat språk?
Finns det svordomar, slang eller ålderdomliga uttryck? Ge exempel ur texten som förstärker dina iakttagelser. 7. Reflektion - Vilka tankar och känslor har boken gett dig? Tycker du att boken var
bra? Varför/varför inte? 8. Syftet med boken – Vad tror du att författaren vill förmedla?
Betygskriterier G Under läsningens gång reflekterar du över bokens innehåll genom att ta med dig en diskussionsfråga till varje grupptillfälle. I gruppdiskussionen är du aktiv. Du läser en bok och reflekterar över innehållet i en bokanalys. Innehållet framgår tydligt och du tillämpar skriftspråkets normer. Du deltar aktivt i den muntliga presentationen (tv-program) av boken. VG Du gör en djupare analys av din bok enligt analysmodellen. I bokanalysen arbetar du mer medvetet för att få ditt språk uttrycksfullt, korrekt och tydligt.
Svenska
År 9
Kvarnbyskolan
Den muntliga presentationen framförs med ett mer uttrycksfullt och korrekt språk. Dina reflektioner av boken framgår tydligt.
MVG I din bokanalys gör du jämförelser och relaterar den lästa boken till egna tankar och erfarenheter. Din analys har en personlig prägel. Den muntliga presentationen framförs på ett säkert, välformulerat och tydligt sätt. Du har fångat din roll och varierar ditt sätt att uttrycka dig på.