TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA
TEXTO CURSO PRE UNIVERSI TARIO ARQUITECTU RA Y URBANISMO 1
U.A.J.MS
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA
INTRODUCCION La transición del bachillerato a la vida universitaria es una etapa de grandes dudas y preocupaciones por parte de cada uno de los estudiantes que busca y analiza que estudiar y donde, se va a formar. La incertidumbre de su futuro coloca a cada estudiante en un ciclo muy difícil y que debe aprender a resolver y enfrentar, es esencial que la Universidad acompañe este proceso para lograr profesionales satisfechos consigo mismos, estando muy ligado a la formación recibida de contenidos los valores y principios para lograr profesionales éticos, responsables y confiables, además de muy preparados en su área. Es este caso los estudiantes que opten por la carrera de arquitectura deben estar conscientes de la amplia formación que se recibe, pensando en su futuro, el cual va a permitir un óptimo desenvolvimiento en la resolución de problemas, además del trabajo bajo presión y en equipo, pudiendo relacionarse y conformar equipos multidisciplinarios, no solo en proyectos de edificación, si no también en proyectos urbanos, de planificación estratégica, patrimonio, movilidad urbana, paisajismo, diseño de interior, traficación 3D, avalúos, etc. Es por eso que se ha pensado en la elaboración de un texto que guie no solo al estudiante para llegar a conocer y poder palpar lo que será su futura carrera, no también es una guía para el docente, para que paso a paso pueda introducir a los estudiantes en este mundo que es el proceso de enseñanza aprendizaje dentro de la carrera de Arquitectura. Se ha tomado en cuenta con mayor énfasis, en la parte práctica de las primeras materias, con el objetivo de emparejar los conocimientos de todos los estudiantes, dándoles una misma condición para el ingreso a la U.A.J.M.S
RESEÑA HISTÓRICA La Carrera de Arquitectura y Urbanismo, fue creada mediante R.H.C.U. Nº164\99 en fecha 11 de noviembre de 1999 dentro de Juan Misael Saracho, dependiente de la Facultad de Ciencias y Tecnología, iniciando sus actividades durante el año académico 2000, a través del incentivo del Sr. Rector, Vicerrector, Decano de la Facultad de Ciencias y Tecnología conjuntamente con un grupo de profesionales Arquitectos y profesionales de apoyo en las áreas de Ciencias Económicas y Ciencias de la Educación Superior.
VISION Unidad académica líder en formación e investigación en el área de la arquitectura y urbanismo, comprometida con el desarrollo físico espacial, sostenible que contribuya a la calidad de vida.
MISIÓN Formar profesionales arquitectos urbanistas idóneos, competitivos con ética, capaces de investigar científicamente la realidad del hábitat y el espacio urbano, que produzcan bienes y servicios con propuestas físico espaciales que respondan a la demanda social del medio, con la calidad, valores estéticos ambientales y de identidad cultural, contribuyendo al desarrollo de la sociedad en un mundo globalizado. 2
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PERFIL DEL ESTUDIANTE
Creatividad: Para poder plasmar sus ideas y/ó propuestas en proyectos. Motivación: Para poder innovar la Arquitectura con sus proyectos. Trabajo bajo presión: Capacidad de poder trabajar casi siempre bajo presión y en grupo Facilidad de expresión oral, escrita, y gráfica Con sensibilidad al entorno. Con responsabilidad social
PLAN DE ESTUDIOS
Nº Sigla
Materia
Semestre: 1 1 ARQ101
TALLER DE ARQUITECTURA ARQ101 TALLER DE ARQUITECTURA I
I
2 ART101
EXPRESION ART101 EXPRESION GRAFICA I
I
3 CTR101
CONSTRUCCIONES CTR101 CONSTRUCCIONES I
I
4 GEO101
GEOMETRIA DESCRIPTIVA GEO101 GEOMETRIA DESCRIPTIVA I
I
5 MAT101
MATEMATICAS MAT101 MATEMATICAS
6 ELC
ELECTIVA INF101 COMPUTACION ELC ELECTIVA I
GRAFICA
BASICA
-
ELECTIVA
I I
Semestre: 2 7 CTR102
CONSTRUCCIONES CTR102 CONSTRUCCIONES II
II
8 GEO102
GEOMETRIA DESCRIPTIVA GEO102 GEOMETRIA DESCRIPTIVA II
II
TALLER DE ARQUITECTURA ARQ201 TALLER DE ARQUITECTURA II
II
Semestre: 3 9 ARQ201
3
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA 10 ART201
EXPRESION ART201 EXPRESION GRAFICA II
GRAFICA
II
11 CTR201
CONSTRUCCIONES CTR201 CONSTRUCCIONES III
12 FIS201
FISICA FIS201 FISICA
13 HIS201
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA HIS201 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I
I
14 URB201
URBANISMO URB201 URBANISMO I
I
III
ELECTIVA 15 ELC
TOP201 ELC ELECTIVA II
TOPOGRAFIA
-
ELECTIVA
II II
Semestre: 4 16 CTR202
CONSTRUCCIONES CTR202 CONSTRUCCIONES IV
IV
17 HIS202
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA HIS202 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
II
18 AMB201
PAISAJISMO AMB201 PAISAJISMO
19 EST201
ESTRUCTURAS EST201 ESTRUCTURAS I
I
Semestre: 5 20 ARQ301
TALLER DE ARQUITECTURA ARQ301 TALLER DE ARQUITECTURA III
21 ARQ302
TEORIA DE LA ARQUITECTURA ARQ302 TEORIA DE LA ARQUITECTURA I
I
22 INS301
INSTALACIONES INS301 INSTALACIONES I
I
23 EST301
ESTRUCTURAS EST301 ESTRUCTURAS II
II
24 HIS301
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA HIS301 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III
III
25 URB301
URBANISMO URB301 URBANISMO II
II
26 OPT
OPTATIVA RES301 RESTAURACION INT301 DISENO INTERIOR OPT OPTATIVA I
27 ELC
ELECTIVA IDM301 ELC ELECTIVA III
INGLES
TECNICO
-
III
-
OPTATIVA OPTATIVA
I I I
-
ELECTIVA
III III
Semestre: 6 28 INS302
INSTALACIONES INS302 INSTALACIONES II
II
29 EST302
ESTRUCTURAS EST302 ESTRUCTURAS III
III
30 HIS302
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA HIS302 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IV
IV
31 AMB301
MEDIO AMB301 MEDIO AMBIENTE
AMBIENTE
Semestre: 7 32 ARQ401
TALLER DE ARQUITECTURA ARQ401 TALLER DE ARQUITECTURA IV
33 ARQ402
TEORIA DE LA ARQUITECTURA ARQ402 TEORIA DE LA ARQUITECTURA II
4
IV II
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA 34 TEC401
LABORATORIO DE TEC401 LABORATORIO DE TECNOLOGIA
35 INF401
DISENO ASISTIDO POR INF401 DISENO ASISTIDO POR COMPUTADORA
36 PLA401
PLANIFICACION URBANA Y PLA401 PLANIFICACION URBANA Y REGIONAL
37 OPT
38 ELC
TECNOLOGIA COMPUTADORA
OPTATIVA BIO401
ARQUITECTURA BIOCLIMATICA OPT OPTATIVA PRE401 PREFABRICACION - OPTATIVA II
REGIONAL
OPTATIVA
II II II
ELECTIVA IV AMB401 RECURSOS NATURALES Y DESA. SOSTENIBLE. - ELECTIVA IV ELC ELECTIVA IV
Semestre: 9 39 ARQ501
TALLER DE ARQUITECTURA ARQ501 TALLER DE ARQUITECTURA V
40 TES501
PROYECTO TES501 PROYECTO DE GRADO
41 PRA501
PRACTICA PRA501 PRACTICA PROFESIONAL
La carrera se divide en 3 áreas básicas: Diseño, Tecnología y Sociales.
MATERIAS DEL AREA DE DISEÑO:
Expresión Grafica
Geometría Descriptiva
5
DE
V GRADO PROFESIONAL
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Diseño Asistido por Computadora
Topografía
Taller de arquitectura
MATERIAS DEL AREA DE TECNOLOGIA Matemáticas /Física
6
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Construcciones
Estructuras
Instalaciones
Bioclimรกtica
Laboratorio Prรกcticas
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MATERIAS DEL AREA DE SOCIALES Historia del Arte y de la Arquitectura
Urbanismo
Paisajismo
Medio Ambiente
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Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible
Planificación Urbana
Nuevamente cabe recalcar que existen varias salidas laborales, entre las que se puede mencionar:
Edificaciones / Área técnica 1. Arquitecto 2. Urbanista 3. Arquitecto de interiores 4. Director de obra (fiscalización y supervisión) 5. Coordinador de Seguridad y Salud 9
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA 6. Perito judicial inmobiliario 7. Project Manager (Gerente de Proyectos) 8. Maquetista profesional (elaboración de maquetas) 9. Delineación de proyectos (especialidad en desarrollo de diseño técnico) 10. Diseño y cálculo de Instalaciones 11. Diseño y cálculo de Estructuras 12. Experto en Rehabilitación (Edificaciones) 13. Certificador Energético (Sistemas energéticos alternativos) 14. Realización de ITES (Tecnología de la información en diseño arquitectónico) 15. Experto en Patrimonio (Edificaciones) 16. Experto en Eficiencia Energética (uso eficiente de la energía, de esta manera optimizar los procesos productivos y el empleo de la energía) 17. Experto en Seguridad contra Incendios 18. Experto en Domótica (sistemas capaces de automatizar una vivienda o edificación de cualquier tipo) 19. Experto en luminotecnia (estudia las distintas formas de producción de la luz (artificial), así como su control y aplicación para fines específicos) 20. Experto en acústica 21. Arquitectura bioclimática (diseño de edificios teniendo en cuenta las condiciones climáticas, aprovechando los recursos disponibles (sol, vegetación, lluvia, vientos) para disminuir los impactos ambientales, intentando reducir los consumos de energía) 22. Auditor de obras
Docencia / Divulgación / Difusión 23. Profesor de Dibujo Técnico 24. Profesor de Tecnología 25. Profesor Institutos y formación profesional 26. Profesor de programas informáticos 27. Profesor de Escuelas de Arquitectura 28. Elaboración de cursos 29. Escritor de libros de arquitectura 30. Investigación/Doctorados 31. Redactor en revista de arquitectura/Técnica/científica Gestión / Economía 32. Cálculo de presupuestos (construcción de edificaciones u otros) 33. Facility Management (gestión de los edificios y sus servicios, engloba diversas áreas para asegurar y gestionar el mejor funcionamiento de los inmuebles y sus servicios asociados) 34. Gestión de calidad (incluye planificación, organización y control del desarrollo del sistema y otras actividades relacionadas con la calidad – Normas ISO) 35. Analistas de inversión inmobiliaria (Factibilidad de proyectos de inversión) 36. Tasaciones inmobiliarias (determinación del valor de los inmuebles en el mercado) 10
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA 37. Gestión inmobiliaria (estrategias en el mercado inmobiliario, la gestión financiera de proyectos urbanísticos o campestres y el derecho inmobiliario, que permita mejorar el nivel de competitividad en el sector, promover el desarrollo socioeconómico y proteger el medio ambiente.)
Diseño 38. BIM Manager (gerente de procesos del modelado de información para la edificación – BIM Building Information Modeling) 39. Impresión 3d 40. Arquitectura efímera (feria exposición, stands, quioscos, etc.) 41. Escenografías (Teatro / Cine /Televisión) 42. Infografías / 3D 43. Paisajismo 44. Diseño gráfico 45. Mobiliario y mobiliario urbano (diseño de muebles y accesorios interiores y exteriores) 46. Arquitectura Militar 47. Arquitectura Naval (diseño, construcción y mantenimiento de embarcaciones) 48. Diseño de joyas 49. Moda 50. Videojuegos 51. Artista plástico (escultor, pintor, etc...) Otros 52. Cooperación internacional (áreas y poblaciones vulnerables, desastres naturales, etc.) 53. Comercial de empresas de materiales de construcción 54. Oposiciones / Administración Pública (preparación de concursos públicos) 55. Fotografía de arquitectura 56. Guía turístico (Patrimonio Tangible e intangible) 57. Experto en accesibilidad (características, funcionalidades y necesidades de los distintos sectores de población de personas con discapacidad en la arquitectura y en el urbanismo) 58. Profesor en escuelas taller, talleres de empleo, escuelas de oficios... 59. Peritaciones y Avalúos (Siniestros, seguros,...) 60. Cine: director de fotografía, realizador de story board, director general... 61. Museografía (técnicas de concepción, planificación y realización de una exposición) 62. Inventor de sistemas constructivos Aun así, todas las capacitaciones pos graduales mejoran la competencia en el mercado de trabajo ampliando la gama de actuación del profesional en el mundo globalizado a través de las especialidades, maestrías y doctorados.
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UNIDADES VOCABULARIO BASICO Se ha organizado la materia en tres unidades, las cuales son una introducción al trabajo que se requiere en la carrera de Arquitectura. En posterior todo lo avanzado te servirá para tu vida universitaria.
UNIDAD DE MEDIDA SISTEMA METRICO PERIMETRO Y AREA ESCALA MOVIMIENTO EL PUNTO LA LINEA EL PLANO EL VOLUMEN COLOR TEXTURA
DIBUJO TECNICO MANEJO DE ESCUADRAS PROYECCIONES PERSPECTIVA NORMAS BASICAS DE DIBUJO TECNICO
DISEÑO ¿QUE ES ARQUITECTURA? METODOS DE DISEÑO
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UNIDAD DE MEDIDA
VOCABULARIO BASICO Es necesario manejar un vocabulario técnico, y en esta etapa es ideal un vocabulario básico. Aquí se consideran algunas palabras, para iniciar. Te sugiero puedas buscar un diccionario técnico especializado para arquitectura ya sea on line o de manera física.
Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como un múltiplo de la unidad de medida. Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras unidades se conocen como unidades básicas o de base (fundamentales), mientras que las segundas se llaman unidades derivadas. https://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_medida
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SISTEMA MÉTRICO El sistema métrico decimal es un sistema de unidades que tiene por unidades de base el metro y el kilogramo, en el cual los múltiplos o submúltiplos de las unidades de una misma naturaleza siguen una escala decimal. Este sistema es el origen, ampliado y reformado, del Sistema Internacional de Unidades. https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_M%C3%A9trico_Decimal
Longitud unidades básicas metro otras unidades kilómetro centímetro mililitro
Masa
Volumen
gramo
litro
kilogramo centigramo miligramo
decalitro centilitro mililitro
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PERÍMETRO, ÁREA En geometría, el perímetro es la suma de las longitudes de los lados de una figura geométrica plana.
La idea de que el área es la medida que proporciona el tamaño de la región encerrada en una figura geométrica
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ESCALA Línea recta dividida en cierto número de partes iguales, en proporción con las unidades de medida. Tamaño de un mapa, plano, diseño, etc., según la escala a que se sujeta. Relación existente entre las dimensiones reales y las del dibujo. Graduación representativa de la proporción referida. CM REALES
1:1
UNIDAD ADOPTADA DE DIBUJO
1:100
UNIDAD ADOPTADA DE DIBUJO
CM REALES
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PRACTICA Nยบ 1
Graficar las siguientes figuras en escala: 1:100, 1:20, 1:50
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MOVIMIENTO Estado de los cuerpos mientras cambian de lugar o posiciรณn en referencia a otro. Con esta premisa, al referirnos al movimiento en la arquitectura podemos estar hablando tanto del desplazamiento del individuo con relaciรณn al objeto construido, como en modo inverso del movimiento de las arquitecturas respecto a un observador. http://juaserl1.blogs.upv.es/juanserralluch/por-que-intenciones-manifestadas-por-artistas-y-arquitectos/intenciones-relacionadascon-la-versatilidad-del-color/movimiento-cromatico/el-movimiento-en-arquitectura/
PRACTICA Nยบ 1
Generar una secuencia de fotos, logrando generar movimiento al observarlas de manera secuencial. Puede ser de un objeto.
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PRACTICA Nº 2
Generar una secuencia de movimiento a partir de las figuras geométricas. Utilizar cartulina de color negro
EL PUNTO Es un concepto primario, solo se puede describirlo en relación con otros elementos. Es una figura geométrica sin dimensión, área, volumen, longitud, ni otro ángulo dimensional, tampoco es un objeto físico.
PRACTICA Nº 1 Realizar una composición con puntos, teniendo como base un cubo, presentado en clase. Tiempo de duración de la practica 10 – 15 min.
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PRACTICA Nº 2 Realizar una composición con puntos, los puntos a utilizar serán de cartulina color negro de diámetro variable, según cada estudiante, utilizando el concepto del movimiento.
PRACTICA Nº 3 Realizar una composición con puntos teniendo como base una figura humana, presentado en clase. Tiempo de duración de la practica 20 – 25 min.
PRACTICA Nº 4 Realizar una composición con puntos perforados en una superficie, y/o con puntos de diferentes colores, utilizando el concepto del movimiento.
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LA LINEA Sucesión de puntos trazados, en geometría es la distancia más corta entre dos puntos, se la suele llamar línea recta, también es considerado también un punto en movimiento y elemento básico en el grafismo, es la forma de expresión más sencilla.
PRACTICA Nº 1 Dividir la lámina base en cuatro partes iguales, en el 1er cuadrante realizar el trazo a mano alzada de líneas horizontales, en el 2do cuadrante líneas verticales, en el 3er cuadrante líneas a 45º a la derecha y en el 4to cuadrante líneas a 45º a la izquierda. (separación entre líneas 0.5 cm). Ver Anexos.
PRACTICA Nº 2 Dividir la lámina base en 5 casillas (vertical) y en 10 casillas (horizontal), debiendo la casilla 1 (vertical) ser 0 % saturación y la casilla 10 (vertical) 100% saturación. Cada casilla deberá tener un diseño a base de líneas rígidas o con movimiento. Ver anexos.
PRACTICA Nº 3 Realizar una composición con líneas de distintos colores y grosores y posiciones diferentes, utilizando la lámina completa.
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PRACTICA Nº 4 Realiza una composición con líneas, teniendo como base una figura, presentada en clase. Tiempo de duración de la practica 10 – 15 min.
EL PLANO Plano (geometría) es el elemento ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas, se representan con una letra mayúscula ubicada en una de las esquinas. En cartografía un plano es una representación cartográfica de una región suficientemente pequeña como para poder suponer que la superficie terrestre es plana. Plano urbano, que representa una ciudad. https://es.wikipedia.org/wiki/Plano
PRACTICA Nº 1
Realizar el plano de su casa, a mano alzada, colocando nombre a los ambientes. 22
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA PRACTICA Nº 2
Realice un plano del barrio donde vive, utilizando cartulinas de distintos colores y formas. (vías, manzanos, equipamientos)
EL VOLUMEN Es el espacio que ocupa un cuerpo, con una extensión de tres dimensiones (longitud, ancho y alto).
PRACTICA Nº 1
Realizar en cartulina dúplex los siguientes volúmenes geométricos, en 3 distintos tamaños y buscar su nombre.
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COLOR El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético.
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TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el cerebro como distintos colores según las longitudes de ondas correspondientes. El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación es abundante. Con poca luz se ve en blanco y negro. En la superposición de colores luz (denominada "síntesis aditiva de color") el color blanco resulta de la superposición de todos los colores, mientras que el negro es la ausencia de luz. https://es.wikipedia.org/wiki/Color
La teoría del color, es un grupo de reglas básicas con el objetivo de conseguir el efecto deseado combinando pigmentos.
PRACTICA Nº 1 Dividir la lámina base en 4 casillas (vertical) y en 12 casillas (horizontal), debiendo la casilla 1 (vertical) ser 0 % saturación y la casilla 10 (vertical) 100% saturación. Cada casilla deberá tener un color. Utilizar los lápices de colores.
PRACTICA Nº 2
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TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Dividir la lรกmina base en 6 casillas (vertical) y en 6 casillas (horizontal). Cada casilla deberรก tener un color. Utilizar lรกpices de colores
PRACTICA Nยบ 3 Dividir la lรกmina base en 4 casillas (vertical) y en 12 casillas (horizontal), debiendo la casilla 1 (vertical) ser 0 % saturaciรณn y la casilla 10 (vertical) 100% saturaciรณn. Cada casilla deberรก tener un color. Utilizar acuarelas. PRACTICA Nยบ 4 Dividir la lรกmina base en 6 casillas (vertical) y en 6 casillas (horizontal). Cada casilla deberรก tener un color. Utilizar acuarelas. PRACTICA Nยบ 5 Generar un plano (bi dimensional) a partir de los conceptos aprendidos (punto, lรญnea y movimiento) reproducirlo en cartulina 10 veces, aplicar colores primarios con diferentes saturaciones (Rojo, amarillo, azul)
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TEXTURA Es la apariencia externa de la estructura de los materiales, pudiendo ser naturales o artificiales, son perceptibles a los sentidos por lo que producen sensaciones. (áspera, suave, rugosa, dura, blanda, lisa, brillante, opaca, apagado, transparente, claro, metálico, etc.) Es un lenguaje plástico, utilizado en varias ramas artísticas.
PRACTICA Nº 1 Dividir la lámina horizontalmente en 6 y Generar diferentes texturas, utilizando, lápiz negro, lápiz de color, acuarelas, cartulinas o cualquier otro elemento.
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DIBUJO TECNICO El manejo de las escuadras es muy importante, porque son las herramientas que te llevaran a materializar tus proyectos. Para lo cual en la siguiente unidad, te mostramos sus diferentes usos y aplicaciones.
MANEJO DE ESCUADRAS Las escuadras se utilizan para trazos y generación de figuras geométricas. Existen dos clases de escuadras 60º y 45º.
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Pudiendo realizar líneas paralelas y perpendiculares de acuerdo a la disposición de las mismas. También se puede realizar líneas con ángulos definidos.
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PRACTICA Nº 1
Dividir la lámina en 2 partes (horizontal), en el 1er cuadrante realizar líneas horizontales, en el 2do cuadrante realizar líneas verticales. Con separación de 0.5 cm. Usar las escuadras PRACTICA Nº 2
Dividir la lámina en 2 partes (horizontal), en el 1er cuadrante realizar líneas con 120º de inclinación, en el 2do cuadrante realizar con 60ª de inclinación. Con separación de 0.5 cm. Usar las escuadras
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PRACTICA Nº 3
Dividir la lámina en 2 partes (horizontal), en el 1er cuadrante realizar líneas con 30º de inclinación, en el 2do cuadrante realizar con 150º de inclinación. Con separación de 0.5 cm. Usar las escuadras PRACTICA Nº 4
Dividir la lámina en 2 partes (horizontal), en el 1er cuadrante realizar líneas con 45º de inclinación, en el 2do cuadrante realizar con 135º de inclinación. Con separación de 0.5 cm. Usar las escuadras PRACTICA Nº 5
Dividir la lámina en 2 partes (horizontal), en el 1er cuadrante realizar líneas con 75º de inclinación, en el 2do cuadrante realizar con 105º de inclinación. Con separación de 0.5 cm. Usar las escuadras PRACTICA Nº 6
Dividir la lámina en 2 partes (horizontal), en el 1er cuadrante realizar líneas con 15º de inclinación, en el 2do cuadrante realizar con 165º de inclinación. Con separación de 0.5 cm. Usar las escuadras
PROYECCIONES Proyección Diédrica El sistema diédrico es un método de representación geométrica de los elementos del espacio tridimensional sobre un plano, es decir, la reducción de las tres dimensiones del espacio a las dos dimensiones del plano, utilizando una proyección ortogonal sobre dos planos que se cortan perpendicularmente. El sistema formado por los dos planos se denomina diedro. Para generar las vistas diédricas, uno de los planos se abate sobre el segundo, permitiendo la representación de las proyecciones de los elementos en un plano (papel). https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_di%C3%A9drico
PERSPECTIVA La perspectiva, palabra proveniente del latín perspectiva ,1 es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos comunes. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción. 32
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Es también la ilusión visual que percibe el observador que le ayuda a determinar la profundidad y situación de los objetos a distintas distancias. Por analogía, también se llama perspectiva al conjunto de circunstancias que rodean al observador, y que influyen en su percepción o en su juicio. https://es.wikipedia.org/wiki/Perspectiva
Tipos de perspectivas Isométrica (Ortogonal): La perspectiva isométrica describe el tamaño real de los objetos en sus dimensiones y es la base para la proyección ortogonal, sin embargo, es una perspectiva «irreal» respecto a la percepción del ojo humano. Esta perspectiva nos permite representar de forma eficiente un objeto tridimensional en un espacio bidimensional http://www.mvblog.cl/2017/05/01/dibujo-tecnico-tipos-de-perspectivas/#FbMYEUqdKKL2f5H6.99
Militar (Oblicua) y Caballera (Oblicua): Las perspectivas militar y caballera son oblicuas y no ortogonales, por lo tanto, en algunas de sus caras podremos ver las dimensiones reales, pero en otras habrá distorsión. Y también son perspectivas «irreales» en cuanto a la percepción del ojo humano. http://www.mvblog.cl/2017/05/01/dibujo-tecnico-tipos-de-perspectivas/#FbMYEUqdKKL2f5H6.99
MILITAR
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Caballera Cónica o de visión real: Es la más compleja de representar gráficamente, pero la más utilizada en arquitectura y decoración para representar grandes edificios y volúmenes. Ésta es la que más se aproxima a la visión real , equivale a la imagen que observamos al mirar un objeto con un solo ojo. http://www.profesorenlinea.cl/artes/Perspectiva_Tipos.htm
La perspectiva de tipo cónico NO define las dimensiones reales de los elementos pues hay distorsión de estas, ya que este tipo de perspectiva emula la percepción espacial del ojo humano. http://www.mvblog.cl/2017/05/01/dibujo-tecnico-tipos-de-perspectivas/#FbMYEUqdKKL2f5H6.99
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TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Perspectiva frontal o paralela: En esta perspectiva los objetos se sitúan con sus caras paralelas al plano del cuadro. Existe un único punto de fuga en la línea del horizonte que coincide con el punto principal. http://www.mvblog.cl/2017/05/01/dibujo-tecnico-tipos-de-perspectivas/#FbMYEUqdKKL2f5H6.99
Perspectiva oblicua o angular: En esta perspectiva el plano del cuadro se sitúa de forma oblicua respecto a las dos direcciones fundamentales, permaneciendo la tercera dirección vertical. En esta situación se originan dos puntos de fuga en la línea del horizonte. http://www.mvblog.cl/2017/05/01/dibujo-tecnico-tipos-de-perspectivas/#FbMYEUqdKKL2f5H6.99
Perspectiva aérea en esta perspectiva el plano del cuadro se sitúa de forma oblicua respecto a las tres direcciones fundamentales. En esta perspectiva se originan tres puntos de fuga: dos en la línea del horizonte y un tercero en una vertical accesoria. http://www.mvblog.cl/2017/05/01/dibujo-tecnico-tipos-de-perspectivas/#FbMYEUqdKKL2f5H6.99
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TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA
PRACTICA Nº 1
Realizar las proyecciones diédricas y todas las perspectivas aprendidas, utilizando las siguientes figuras, graficar una por lamina.
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NORMAS BASICAS DE DIBUJO ARQUITECTONICO Estas normas básicas están basadas en normas internacionales, las cuales mantienen estándares de calidad para los diferentes tipos de presentación, la unificación de la graficación de planos, debe ser cumplida para tener un trabajo de calidad. Planta: Una planta es un corte a un metro de altura, debiendo graficar todo lo que se encuentra bajo ese nivel. En el texto se muestra una lista de los elementos básicos necesarios para poder realizar un plano, es importante no olvidarlos, porque son la base para poder hacer que nuestro trabajo sea comprendido por otros colegas y/o otros profesionales. Norte: nos indica la ubicación del norte magnético, nos muestra la ubicación del plano y la ubicación de sus ambientes, es necesario graficarlo en la parte superior de la lámina o maqueta a presentar.
Cotas: son las medidas tanto interiores, como exteriores de un plano u objeto graficado, existen varios tipos, depende mucho del uso y aplicación, debiendo expresarse de acuerdo a la escala adoptada. Es óptimo realizar una acotación ordenada y de manera continua, usar un solo tamaño de letra para las cotas.
Niveles: son símbolo que nos muestra la altura del piso, en planta y corte su graficación varia, pero tiene el mismo objetivo. 37
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N.P.T +/- 0.0
N.P.T +/- 0.0 N.P.T +/- 0.0
N.P.T +/- 0.0
Mobiliario: es la representación del mobiliario móvil y mobiliario fijo, debiendo tener las medidas reales y estar en escala.
Codificación de mobiliario: la codificación se realiza con el propósito de tener un inventario de todo el mobiliario propuesto y en posterior realizar detalles de estos.
Puertas: la graficacion de las puertas debe realizarse de acorde a la escala en la que se trabaja y tener en cuenta el grosor de líneas, variando su graficacion de acuerdo a su diseño. Se debe tener en cuenta el radio de abatimiento. 38
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Ventanas: debe realizarse de acorde a la escala en la que se trabaja, teniendo en cuenta el grosor de líneas.
Codificación de puertas y ventanas: la codificación se realiza con el propósito de tener un inventario de puertas y ventanas, para en posterior realizar detalles de estos. Esta codificación puede variar según criterio y debe estar adecuada con la escala.
Escaleras: la graficación se realiza de acuerdo al diseño, el nº de peldaños debe ser calculado según la altura entre pisos, debe contar con la dirección de ascenso o descenso según el caso, además del número de peldaño.
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Aislamientos y materiales: su graficación varía según la escala, en escalas pequeñas no es necesario mucho detalle, en escalas más grandes debe realizarse lo más detallada posible.
Instalaciones de agua: generalmente su graficación es realizada con los colores azul (agua fría) y rojo (agua caliente), indicar el diámetro de la tubería, distancias entre codos o cambios de dirección, dirección de ingreso de agua y altura de columnas de agua y/o bajantes. Para una mejor comprensión debe realizarse una perspectiva isométrica de toda la instalación.
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TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Figura humana = monos: nos da una pauta de la escala del proyecto representado en alzado o en corte. La graficacion de esta figura puede ser realizada de manera muy personal.
Arboles: nos dan una pauta del tamaño de la vegetacion respecto al proyecto tanto en planta como en alzado. Su graficacion puede ser personalizado
Muros y lineas: En el caso de la Arquitectura la representación de muros más utilizada es la línea de contorno sin relleno. Esta debe ir valorizada según la importancia jerárquica o estructural del elemento. http://www.mvblog.cl/2012/04/08/dibujo-tecnico-representacion-de-objetos-en-planta-muros-puertas-ventanasescaleras-y-rampas/#WgXQTpMXttpdyqpZ.99
El grosor de la simbología para muros varía según la escala utilizada.
Líneas de corte y ejes: se debe tener en cuenta las normas internacionales de graficación según el caso, y tener en cuenta la escala utilizada. 41
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Las líneas más gruesas se reservan para aquellos contornos por detrás de los cuales aumenta la distancia en el dibujo.
"La sombra y la luz son los mejores medios para hacer conocer una figura". LEONARDO DA VINCI
SOMBRAS 42
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Todos los cuerpos tienen un volumen y una sombra de acuerdo a su forma, la cual es percibida gracias a la sombra que generan, de lo contrario serían figuras planas. Las sombras se clasifican por sombras suaves y sombras duras, variando de acuerdo a la distancia del espectador.
PRACTICA Nº 1
Copiar el siguiente plano, teniendo en cuenta todos los conceptos aprendidos. Incorporar los elementos gráficos faltantes.
PRACTICA Nº 2
Realizar una composición básica con 3 cubos (de cartulina) de diferentes medidas. Luego realizar los alzados (fachadas) de los volúmenes realizados en cartulina, agrupándolos de 3 en 3, aplicar normas de traficación aprendidas.
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TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA ARQUITECTURA:
DISEÑO
Actividad creativa…… necesaria para la carrera de arquitectura. Aquí algunas pautas, que recalco no son recetas…..
La arquitectura es el arte y la técnica de proyectar, diseñar, construir y modificar el hábitat humano, incluyendo edificios de todo tipo, estructuras arquitectónicas, espacios arquitectónicos y urbanos. El término «arquitectura» proviene del griego ἀρχ- (arch- raíz de la palabra 'jefe' o 'autoridad'), y τέκτων (tekton 'constructor'). https://es .wikipedia.org/wiki/ Arquitectura
Es la conjugación entre Arte y funcionalidad, teniendo como objetivo generar espacios de acuerdo a las necesidades planteadas. DISEÑO: siendo un proceso previo y mental que desarrolla cada individuo, plantea dar una solución a un problema planteado, el diseño puede ser plasmado a través de esbozos, dibujos, bocetos, esquemas, maquetas, planos, etc.
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ESBOZOS
ESQUEMAS
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MAQUETAS
PLANOS
Depende no solo de las habilidades de cada persona, sino además de una metodología que debe ser seguida, pudiendo ser variables, de acuerdo al conocimiento adquirido y el que mejor nos resulte, teniendo en cuenta que puede ser modificado, y no es una receta cerrada para seguir al pie de la letra. METODOS DE DISEÑO: Analogía, í (ana en los otros.. En el aspecto lógico, permite comparar un objeto con otros, en sus semejanzas y en sus diferencias. Una analogía permite la deducción de un término desconocido a partir del análisis de la relación que se establece entre dos términos de ella conocidos. https://es.wikipedia.org/wiki/Analogía
Tipos de analogía:
Con la Naturaleza: estudio de formas orgánicas, animales, vegetales o minerales. Con otros proyectos: para entender el carácter arquitectónico a desarrollar. Metáforas formales: cuando se relaciona formalmente con objetos conocidos sin copiarlos
NATURALEZA
CON OTROS PROYECTOS
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METAFORAS FORMALES
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA Paramétrico: Es un diseño digital, los cuales tienen límites espaciales, volúmenes, temperatura, etc.), basado en algoritmos, logrando diseños geométricos complejos y originales, formas fluidas y orgánicas, presenta una mayor libertad arquitectónica, y es muy adaptable a diferentes espacios.
Se denomina diseño paramétrico a un proceso de diseño basado en un esquema algorítmico que permite expresar parámetros y reglas que definen, codifican y aclaran la relación entre los requerimientos del diseño y el diseño resultante El diseño paramétrico es un paradigma de diseño en el cual la relación entre los elementos se utiliza para manipular y comunicar el diseño de geometrías y estructuras complejas. https://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_param%C3%A9trico
DISEÑO PARAMETRICO
PRACTICA Nº 1 Realizar un esbozo de varios objetos, que pueda usarse de varias formas y/o posiciones. (proponga su uso, forma, color y textura). Utilizar cada uno de los conceptos aprendidos de los métodos de diseño. PRACTICA Nº 2 Realice un esquema del lugar donde vive, utilizando figuras geométricas, colores y/o texturas y realice una maqueta con volúmenes básicos de la representación de su vivienda.
Materiales a utilizar: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Juego de lápices Nº 0.1 al 0.8 Escalímetro Compás Transformador Lápices de colores Acrilex/ pincel Cartulina dúplex 47
TEXTO PARA PRE UNIVERSITARIO ARQ. MA. ANTONIETA RUEDA 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Papel bond tamaño oficio Estilete 2 tamaños Lamina de trupan 40 x 40 Cartulina de colores/ negra Isocola Escuadras Regla metálica 30 cm Borrador Cartón prensado Nº 6 Carpeta para laminas tamaño oficio Carpeta para laminas cartón prensado
ANEXOS: Las láminas serán realizadas en hojas tamaño oficio, color blancas, debiendo graficar los márgenes con micro pen Nº 0.8 y 0.3, los títulos serán realizados a mano alzada, todas en mayúscula.
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Las prácticas de colores y textura se realizarán en láminas de cartulina dúplex. (tamaño a definir). las practicas que necesiten bases se realizarán en cartón prensado nº 6 (tamaño a definir).
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