MarĂa Aparicio M-726
Se denomina publicación electrónica (o digital) al conjunto de procedimientos que permiten cumplir el ciclo completo del documento en forma electrónica o digital. El término publicación digital surge como un intento para diferenciar la información contenida en papel de aquella producida en la computadora. Las publicaciones digitales se elaboran en la computadora y se publican en un soporte y formato que requiere de una computadora para ser leída.
Las publicaciones electrónicas no reemplazan a las tradicionales. Ambas se complementan y muchas veces es posible pensar en enfoques mixtos, es decir, de papel y bits. Las publicaciones electrónicas, a diferencia de las impresas: constituyen su forma digitalizada; en su proceso de producción y edición se emplean computadoras, las que posibilitan contar con la oficina sin papeles.
Las publicaciones electrónicas pueden presentar el mismo formato que tendrían al realizarlas sobre papel. La importancia de este formato es que, a partir de los programas tradicionales de maquetación, las nuevas tecnologías dan la posibilidad de construir, tanto páginas web como publicaciones electrónicas. Igualmente, pueden incluir en general, todo tipo de elementos multimedia.
Oportunidad y rapidez en la difusión y distribución de la información. Inclusión de información tridimensional, sonido y video, así como la facilidad de su manipulación
No genera gastos de impresión y encuadernación, ellos son sumamente caros en el caso de las revistas y libros impresos.
Es indispensable un equipo para su lectura.
No existe una reglamentación, se carece de un código de ética establecido.
Favorece la proliferación de la información, además de que esta puede ser modificada.
Presentan información de cualquier tipo, desde periodística actual hasta histórica, prácticamente a tiempo real. Es un producto multimedia, ya que se puede presentar un texto acompañado de sonido, imágenes, videos y otros elementos. Utilizan lenguaje dinámica y coloquial.
Los artículos ofrecen enlaces referentes al tema y envían al lector, por una ruta de enlaces que propician la búsqueda. Rompen la comunicación lineal y unidireccional, de un emisor hacia un receptor. Permite al usuario elegir, en qué momento acceder a la información.
Sin duda, ahora la Internet no sólo está llamada a ser una plataforma por medio de la cual puedan entretenerse los seres humanos. Ahora, a un solo clic está al alcance la información, la noticia (en el caso que nos incumbe). En la web, encontramos todo un archivo completo y variado sobre las noticas de ayer, las de la actualidad y las proyecciones al futuro. Mientras el periódico en papel nos presenta un poco de todo lo que pasa en el mundo, internet nos proporciona esa y miles de informaciones más desde diversos puntos de vista. Claro, quienes mejores que los diarios online para proporcionarnos esa información, que se actualiza con bastante frecuencia y que –en la mayoría de los casos– se presenta haciendo uso de recursos multimedia que aportan aún más veracidad a la información.
Haciendo un poco de historia, en cuanto a cuáles fueron los primeros periódicos –en el mundoen formar parte del “ambiente web”, encontramos que en 1992, el The Chicago Tribune, Estados Unidos fue uno de los pioneros en este aspecto.
De hecho, la mayoría de los primeros periódicos en internet son de este país, lugar en donde nació y se desarrolló la Red. Un año después, 1993, otro diario llamado San José Mercury Center publicó también su edición online y le agregó elementos interactivos como como el correo electrónico para comunicarse con los periodistas, anuncios clasificados, y otros servicios complementarios de información. Ya en 1994, muchos periódicos estadounidenses partiendo de la experiencia de sus competidores en el internet, decidieron no quedarse atrás y así formaron parte de este que podría ser llamado un boom, en los inicios del periodismo digital.
Con la introducción de Internet, hubo muchos aspectos de la vida diaria que se modificaron, entre ellos el acceso a la información. Con anterioridad, las personas tenían una limitada vía de acceso a las noticias, ya que recurrían a los noticieros radiofónicos o televisivos, además del diario que podían adquirir por suscripción o con los voceadores.
Normalmente se entiende por periódico, una publicación editada regularmente en forma diaria o semanal, cuya función primordial es la presentación de noticias de forma objetiva. Destinado al público en general su estilo es claro y conciso, con un contenido variado en la mayoría de las ocasiones. Aunque incluye una amplia gama de contenidos, normalmente contiene una sección editorial que se refiere opiniones, análisis y columnas.
La prensa sufrió un cambio dramático con la introducción de Internet. Este nuevo medio abrió las puertas de la información a cualquier persona que tuviera acceso a una computadora y a la súper carretera de la información. A través de ésta, se puede conocer de manera casi inmediata cualquier suceso ocurrido, sin importar su ubicación geográfica e incluso antes que se redacte una versión “oficial” de los hechos.
La popularización de Internet, Google, los smartphones y las redes sociales ha supuesto un gran cambio para el periodismo tradicional. Hace unos años se tenía la imagen del periodista que debía recorrer las calles en busca de la noticia, hacer innumerables llamadas telefónicas recopilando información, anotarlo todo en papel, revelar fotos para llevarlas a la redacción, utilizar equipamiento pesado y complicado para hacer conexiones. Hoy en día todo eso parece una imagen de una película antigua. Una de las primeras ventajas de la tecnología, sobre todo de Internet, en el periodismo son las facilidades al buscar información, investigar y contrastar datos.
La llegada de Internet ha activado un cambio profundo en el mundo del periodismo y de la producción cultural. A primera vista, nos encontramos frente a un cambio en los medios de producción que a la vez provoca un cambio en las relaciones y en la conciencia social.
Brindo nuevas fuentes de información: sitios web, bases de datos, listas de interés, boletines de noticias, etc. Permitió otros canales para la comunicación con las fuentes de información y con las audiencias, como el correo electrónico, el chat, etc. Permitió crear espacios interactivos de comunicación (correo electrónico, chat, listas de interés) y de opinión (foros y encuestas)
Permitió personalizar la información, y sus formatos de presentación, para individuos y colectivos. Fácilmente se puede variar el diseño gráfico y de los contenidos. Amplío las audiencias, más personas pueden leer un diario local, escuchar una radio o ver imágenes de otras partes del mundo. Al no tener las limitaciones de espacio de los otros medios, se puedo ofrecer información más amplia a los usuarios, valiéndose del uso del hipertexto, los archivos en línea, los buscadores, e incluso los foros para dar a conocer las opiniones de otras personas.
Permitió al usuario decidir a qué y en qué momento acceder a la información, la cual puede ser un texto, un audio, una fotografía, un vídeo, etc.
Para las empresas de los medios impresos, la conversión de la plataforma impresa a la digital, no ha sido un paso sencillo en los últimos años. Han sido diversos desafíos desde la inversión que necesita una medio digital, el cual debe ser preparado y adaptado hasta manejar el nuevo lenguaje, las dinámicas del usuario y sobre todo, de comprender que la Red, se ha convertido en un mundo democrático y liberal, para el usuario.
A hora con el uso de las presentaciones electrónicas, cada medio escrito, se ha digitalizado a lo largo de los últimos años; siendo esta igual a cualquier publicación impresa, solo que esta puede ser leída sin necesidad de imprimirla. El uso de textos o documentos digitales, no es nada nuevo, la utilización de procesadores de textos y de programas para generar imágenes y gráficos de data, es de hace mucho tiempo; pero a hora con el uso de las nuevas tecnologías de comunicación, como la Internet y junto con el incremento en los costos de las impresiones, ha generado un nuevo concepto, en cuanto a las publicaciones . A hora, para ahorrar manufactura y costos, en recursos, la mayoría de los periódicos publicar sus contenidos en sitios web, haciéndolos mas accesibles con la información.
Técnicas de redacción periodística para medios online de noticias y artículos son compartidos a diario en la red. Medios digitales ganan seguidores entre los profesionales de la comunicación y los usuarios incorporan entre sus hábitos informarse a través de Internet y las redes sociales. El periodismo digital no es una tendencia, es una nueva forma de contar lo que sucede a nuestro alrededor, pero ¿cómo debemos contarlo? ¿debemos escribir igual que en los medios tradicionales?
Uno de los principales errores que cometen los periodistas es considerar que nada ha cambiado y que pueden seguir utilizando las mismas técnicas de redacción periodística. Además, hay que tener en cuenta que los usuarios suelen compaginar esta tarea con otras actividades por lo que los contenidos deben ser claros, concisos y poco densos.
Los lectores digitales no se comportan igual que quienes leen su periódico mientras desayunan, por ejemplo. Quienes leen noticias o artículos en la red muchas veces llegan a ellos de casualidad y sobre todo van directos a leer aquello que más les interesa o les ha llamado la atención.
Concisión: Por lo general, el lector no dispone de mucho tiempo para leer las noticias, por lo que debes redactar frases breves y evitar el alargamiento innecesario de las oraciones. Evitar construir párrafos y largos y sepáralos con doble espacio; los “blancos” son clave para que los usuarios sepan diferenciar las distintas partes de la información. Estructurar la noticia: Hacer que el lector tenga una visión global del contenido con un simple vistazo. Para lograrlo la mejor opción es incluir titulares, viñetas y bloques anexos de información que resuman el contenido Titular: Tener en cuenta que es lo primero que ven los lectores y debe ser lo bastante interesante como para que continúen leyendo. Apuesta por el modelo AIDA (Atención, Interés, Deseo y Acción) y mejoraran la imagen de las publicaciones. Además pensar en cómo las buscarían los usuarios en la red y no olvidar optimizarlas para mejorar.
Imágenes: No olvidar el valor de las imágenes. Además de ilustrar lo que contamos en el texto, es uno de los principales reclamos para los lectores. Enlaces: Aprovechar de vincular los artículos a otros contenidos similares. Añadir enlaces permitirá a los usuarios conocer datos complementarios y llevarlos a otros artículos que te interesen. El acceso a las fuentes de la información (como estudios o encuestas) aporta además más credibilidad a lo que cuentas.
Nielsen expone que lo habitual es que un usuario no lea con detalle ni siquiera, una mínima parte de los textos de una página web. En su lugar y para economizar el tiempo, el usuario se limita a ojear la página. Es decir, realiza un rápido barrido visual de cada página buscando elementos, que llamen su atención. Palabras resaltantes, mediante negrita y cambios de color o de tamaño. En este sentido, los hipervínculos actúan como elementos de atracción visual.
Lista de elementos con viñetas o numeradas Títulos de sección y titulares breves intercalados (también llamados «ladillos»)
Debido a esta economía de lectura, según Nielsen, el contenido del texto debe organizarse correctamente, para ganar la atención del lector. Por ejemplo las ideas más importantes deben aparecer al principio, y luego la argumentación de la misma. De esta forma nos aseguraremos de que el posible lector recuerde mejor la información. Nielsen recomienda usar menos del 50% del texto usado habitualmente, en una publicación escrita.
Por lo tanto hay que utilizar elementos, fundamentales como: Palabras resaltantes, mediante negrita y cambios de color o de tamaño. En este sentido, los hipervínculos actúan como elementos de atracción visual. Lista de elementos con viñetas o numeradas Títulos de sección y titulares breves intercalados (también llamados «ladillos») En textos largos se debe dividir y agrupar el contenido en partes significativas, con su respectivo título descriptivo para mostrarlo en distintas páginas.
La idea principal o conclusión del texto, es que debe escribirse al principio del mismo para lograr interesar al usuario en la lectura, del mismo. Después se debe continuar con los razonamientos generales que sustenten el argumento.
Con gran oportunidad, Nielsen expone que lo habitual es que un usuario no lea con detalle ni siquiera una mínima parte de los textos, de una pagina web. En su lugar, se limitan a echar un vistazo rápido a la información, que están revisando.
Es decir, que el usuario realiza un barrido visual de cada página buscando, esos elementos que puedan llamar su atención dentro de ella.
Los usuarios aprenden rápidamente, a ignorar los mensajes publicitarios exagerados incluso cuando intentan aparecer como información, objetiva camuflados en el texto. Los usuarios detestan la publicidad intrusiva de los sitios Web que les aparta del contenido central que están buscando en un momento dado.