¿CÓMO ES LA ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA?
>> Hay coherencia entre la administración, organización y gestión del programa con los fines de docencia, investigación, proyección social y cooperación nacional e internacional. >>Este aspecto se evidencia en los resultados alcanzados y reconocimientos nacionales e internacionales obtenidos por el Programa, aspectos que establecen coherencia entre la organización, administración y gestión del Programa de Diseño de Modas.
¿CÓMO SE CONSTITUYEN LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN ?
>> Se han desarrollado según los criterios y políticas definidas en el Proyecto Educativo Institucional. >> Red de comunicación e información AUGES. >> Correo electrónico institucional. >> Carteleras de información a estudiantes y profesores. >> Periódico institucional “Gaceta Andina”. >> Intranet, página Web institucional y el sistema de chat interno de g-talk.
>> Los comunicados internos y externos funcionan a través de la oficina de correspondencia. >> La comunicación con los egresados es permanente (base de datos actualizada), a través de los correos electrónicos. >>La información física de los docentes, administrativos y estudiantes es debidamente archivada en la División de Gestión del Talento Humano y en la Oficina de Admisiones Registro y Control Académico >> Franja de Trabajo para el proceso de Acreditación >> Comité Académico.
¿CÓMO ES EL TRABAJO DE LA DIRECCIÓN DEL PROGRAMA?
>> Existe orientación y liderazgo en la gestión del Programa. >> Las líneas de gestión están claramente definidas y son conocidas por los usuarios. >> Existe una participación activa de estudiantes, egresados y docentes en los órganos directivos de la Institución y específicamente en el del Programa. >> Desde la dirección se planea la participación en actividades académicas y culturales.
¿CUÁLES SON LOS MECANISMOS UTILIZADOS PARA LA PROMOCIÓN DEL PROGRAMA?
>> Oficina de Promoción Institucional. >> Se utilizan medios de comunicación escrita, radio y televisión. >> Feria de universidades que se realiza anualmente en la ciudad y en algunos municipios vecinos. >> Actividades donde participan estudiantes de último grado de los colegios de Caldas, Quindío, Risaralda, Norte del Valle, Chocó y de las zonas de influencia de la Institución.
¿QUÉ ACCIONES DE MEJORA PUEDEN PLANTEARSE FRENTE AL FACTOR 6?
>> Aumentar las horas de descarga en lo referente a las labores académicas de los docentes. >> Fortalecer las actividades de proyección social, promoción, investigación y gestión del Programa y permitiendo la formulación y el desarrollo de nuevos proyectos en beneficio del Programa. >> Publicitar el Programa en medios masivos como prensa, radio y televisión.