“No heredamos esta tierra de nuestros antepasados, la tenemos en préstamo de nuestros hijos” Anónimo
Fundada el 14 de Noviembre de 2000
Manizales / Caldas / Colombia / SuramĂŠrica
Dir:Cra 23 No 32 - 22 / Tel: [57/6] 8841187 Sitio Web: www.fundacionvisionygestion.org Email: vision.gestion@fundacionvisionygestion.org
Presentación Resaltando la importancia que, en la actualidad, tiene para nuestro país el lograr promover y afianzar prácticas y valores culturales que contribuyan en el fortalecimiento de la democracia y de una convivencia fundada en el respeto por la diversidad y la diferencia, la solidaridad y la corresponsabilidad, la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, desde el año 2000, de manera convencida, se ha puesto en la tarea de diseñar, desarrollar y promover procesos que coadyuven en este propósito. Es así que, como algo relevante y contundente a la hora de hablar de transformaciones culturales indispensables en Colombia, encontramos la necesidad de afianzar habilidades tendientes a la tramitación creativa de los conflictos, a la comprensión, valoración y recuperación de las memorias, a la construcción de relaciones solidarias con los entornos sociales y naturales, al aprendizaje de la participación y de la dignificación del pensamiento y de la palabra para hacerse parte de, para ser tomados en cuenta, para participar. El desafío que nos ponen de manifiesto los discursos contemporáneos sobre la generosidad, la solidaridad planetaria, la equidad de géneros, el respeto por la diversidad y la alteridad, entre otros, se basa en la capacidad que tengamos de encontrar las herramientas propicias que permitan promover y llevar a cabo un accionar coherente con estas premisas básicas de pensamiento y principios fundamentales para la vida individual y colectiva. De este modo, la nuestra es una disposición por construir, de manera compartida, saberes y prácticas que contribuyan en el fortalecimiento de una ciudadanía respetuosa de la diversidad y la diferencia, solidaria y corresponsable
Misión Somos una organización de carácter privado, sin ánimo de lucro, conformada por un grupo de ciudadanas y ciudadanos, quienes, convencidos del enorme valor de la unión y la solidaridad, buscamos la interacción entre el sector público, el sector privado, la sociedad civil y la ciudadanía, para contribuir en el fortalecimiento de la democracia en Colombia, a través de la participación, diseño, gestión y/o realización de procesos educativos, culturales y re-creativos.
Visión La Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, se consolida día a día como una organización que promueve y desarrolla procesos para el fortalecimiento de la democracia participativa, la inclusión social y la igualdad de derechos, coadyuvando en la formación de una ciudadanía respetuosa, solidaria, participativa, autónoma, crítica y corresponsable, que comprende y asume que las sociedades se construyen a partir de la sumatoria de esfuerzos y voluntades y de la creación de propósitos comunes.
Paseo de los Colonizadores a Los Fundadores “Se ha dicho que la esperanza no es la convicción de que las cosas saldrán bien, sino la certidumbre de que algo tiene sentido”. PNUD, ASDI, GENCAT.
El proceso Paseo de los Colonizadores a los Fundadores, surge desde la necesidad de generar pretextos educativos que contribuyan en la construcción de cultura democrática, atendiendo a la problemática generalizada de nuestro país en torno a las dificultades para resolver y transformar pacífica y creativamente los conflictos, así mismo como en torno a las falencias referentes al ejercicio de la ciudadanía en cuanto empoderamiento de los escenarios de decisión y de construcción de desarrollo del territorio. Es así como el “Paseo de los Colonizadores a los Fundadores” es un proceso que se realiza desde el año 2000, en el que, anualmente, participan aproximadamente 100 niños y niñas entre 6 y 12 años de edad, agrupados a través de convocatoria abierta, sin ningún costo. El proceso está compuesto por 20 talleres, los cuales se desarrollan desde el mes de febrero hasta el mes de noviembre, los días sábados cada quince días, de 2:00 a 6:00 p.m., en el Parque Los Fundadores. Los contenidos de los talleres se desarrollan a través de ejercicios de expresión corporal, expresión plástica, expresión escrita, juegos de roles, lectura e intervención simbólica, diseñados con el propósito de acercar a los niños y las niñas al conocimiento y reconocimiento del territorio que habitan, para que se asuman como seres actuantes y partícipes del desarrollo de los diversos entornos en los que se desenvuelven. Por otra parte, el “Paseo” es acompañado por la Organización Jóvenes del Paseo, la cual está conformada por un grupo de jóvenes voluntarios, quienes de manera decidida, han asumido el compromiso de coadyuvar en el desarrollo del territorio a través de la participación y acción directa en el diseño, gestión y desarrollo de diversas formas de intervención tendientes a la transformación y/o fortalecimiento de prácticas y valores culturales basados en los principios de la democracia.
Imágenes y Relatos
“La Ciudad, un Recorrido Interior”
Imágenes y Relatos de Manizales: la Ciudad un Recorrido Interior, se inspira y estructura a la luz de la propuesta de Wendy Ewald: Metodología de Alfabetización Visual, creada ya hace 35 años por la artista y fotógrafa norteamericana, a partir de la inquietud de que “un fotógrafo no puede mostrar un lugar o sus habitantes por el hecho de ser ajeno, y por esto se plantea que la mejor manera de hacerlo es que las fotos puedan ser captadas por ellos mismos”. Esta metodología, flexible y versátil, permite volver la mirada a la fotografía no como registro, sino como construcción y reconstrucción del territorio, medio para construir y responder preguntas, y posibilidad para recrear imágenes y relatos colectivos o subjetivos. La propuesta Imágenes y Relatos de Manizales: la Ciudad un Recorrido Interior, es un proceso de formación y cualificación en prácticas y capacidades para la vida en democracia, promoviendo la expresión fotográfica y la fotografía como herramienta pedagógica en colectivos, organizaciones, niños y jóvenes, a través de un ejercicio de reconocimiento y resignificación de las subjetividades, de las relaciones y el entorno de niños, niñas y jóvenes, en la búsqueda de acercarlos al reconocimiento de su rol como actores sociales en la construcción del territorio que habitan. Para ello se vale de la fotografía y los medios visuales como herramientas para la realización de ejercicios prácticos en los que niños, niñas y jóvenes recrean sus propias realidades, construyendo nuevos significados, y re-estableciendo la relación que como sujetos tienen ellos con sí mismos, con los otros y con el espacio social en el que viven.
Proceso de Animación a la Lectura y a la Escritura
“Las cosas de Pablo” “Al leer invitamos a escribir, al escribir invitamos a contar. Pero ¿por qué es importante contar? Porque permite que otros nos conozcan y nos reconozcan, porque alimenta la memoria y la identidad colectiva”
Si bien es cierto, proponer la realización de procesos de fomento a la lectura tiene como propósito básico incentivar en los niños y las niñas el hábito de la lectura, consideramos primordial expandir sus búsquedas, haciendo énfasis en las diversas habilidades, tan necesarias en el contexto presente de nuestra sociedad, las cuales pueden ser adquiribles a través del ejercicio de la lectura y la escritura. De este modo, consideramos prioritario facilitar herramientas a los niños y las niñas que desarrollen sus capacidades de expresión, que coadyuven en el ejercicio de habilidades narrativas, discursivas, creativas, argumentativas, imaginativas y reflexivas, abonando el terreno de la convivencia y la participación; referentes fundamentales a la hora de pensar en las transformaciones culturales que le urgen a nuestro país. Al leer invitamos a escribir, al escribir invitamos a contar. Pero ¿por qué es importante contar? Porque permite que otros nos conozcan y nos reconozcan, porque alimenta la memoria y la identidad colectiva. Pero ¿por qué es importante para quien cuenta? El contar-se permite explorar nuevos mundos, principalmente los propios que, al mismo tiempo, se funden con los que nos rodean y los otros posibles; esto es, contar-se permite reconocerse desde la escritura, y, a su vez, imaginarse, re-crearse, pensarse, dar cuenta de sí, por lo tanto construir conscientemente identidad, incluirse, proyectarse, dentro de una misma red de significaciones vinculadas por los entornos que habitamos y de los que somos capaces de dar cuenta con relación a sí mismos y a los otros. Es así, que todo posible ejercicio que propenda por la definición de un carácter, sea individual o colectivo, que se encuentre en consonancia con los discursos contemporáneos, y que, en suma y de manera armónica, den cuenta de nuestras identidades, debe pasar por un acto narrativo, por la construcción de los relatos, de las glosas que dan cuenta de nuestro ser, hacer, estar, tener, querer individual y colectivo.
Campaña Colombiana Contra Minas Antipersonal
La Campaña Colombiana Contra Minas (CCCM) nace en Colombia en mayo de 1997 como una iniciativa ciudadana, vinculándose en el año 1998 a la Campaña Internacional para la Prohibición de las Minas (International Campaign to Ban Landmines ICBL, red global de organizaciones que trabajan para erradicar las minas antipersonal en el mundo desde 1991 y ganadora del Premio Nóbel de la Paz en 1997). En el año 2000 se constituye como una organización no gubernamental, estableciendo una serie de alianzas estratégicas con varias organizaciones locales, nacionales e internacionales y trabajando bajo el espíritu de la Convención de Ottawa, la cual trata sobre la prohibición del empleo, almacenamiento, producción y transferencia de minas antipersonal y sobre su destrucción. A partir del año 2004, la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social se hace miembro y asume la coordinación en el departamento de Caldas, con el propósito de contribuir en la reducción de los efectos sociales, económicos y culturales que se desprenden de la Minas Antipersonales (MAP) y de las Municiones sin Explotar (MUSE), a través de la elaboración e implementación de procesos de Educación en el Riesgo de Minas (ERM), el acompañamiento y asesoría a las víctimas de MAP y MUSE en el proceso de reclamación de sus derechos, entre otros, acogiendo los principios y lineamientos internacionales de la lucha contra las minas. Los principios de trabajo de la Campaña Colombiana Contra Minas son: 1. La Lucha es contra las minas 2. El desminado es humanitario 3. Atención integral para las víctimas de las minas: Atención médica adecuada y oportuna para todas las víctimas de MAP y MUSE / Rehabilitación física que incluya la provisión de ayudas para la movilidad y recuperación sensorial / Rehabilitación emocional y mental para los sobrevivientes y sus familias / Integración en equidad en los ámbitos laborales, económicos, educativos y sociales / Reparación económica de los perjuicios causados / Integración a los espacios de decisión y de debate / Reinserción socio profesional para los sobrevivientes y sus familias.
Organización Jóvenes del Paseo “Trabajemos juntos por un pasado vivo, un presente activo y un futuro posible” La Organización Jóvenes del Paseo surge en el año 2000, como parte de una estrategia de acción y construcción colectiva para la realización del proceso “Paseo de Colonizadores a los Fundadores”; está conformada por un grupo de 25 jóvenes, quienes, de manera voluntaria, hacen parte fundamental de la red que hace posible articular esfuerzos para la realización de las diferentes acciones emprendidas por la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, estableciendo una relación de apoyo solidario que permite el aumento recíproco de nuestros niveles de sostenibilidad y cualificación. En sus años de trayectoria, la Organización Jóvenes del Paseo se ha consolidado como un espacio abierto para el encuentro, la creación, la participación, la experiencia y la cualificación, fortaleciendo procesos de actuación ciudadana a través de la acción directa y, desde un ejercicio solidario, coadyuvando en el fortalecimiento de procesos de formación en convivencia y ciudadanía de los niños y las niñas pertenecientes a los diversos programas desarrollados al interior de la fundación. Es así como participan activamente en la construcción de un proyecto colectivo de ciudad, desarrollando actividades como: 1. Acompañamiento del proceso “Paseo de los Colonizadores a los Fundadores”. 2. Grupo de Títeres. 3. Grupo de Re-creación. 4. Periódico Mural Mente en Blanco. 5. Grupo de Fotografía. 6. Grupo de Música. 7. Vídeo Club Cinema Paseo.
Red Juvenil de Acción Contra Minal Antipersonal
“Sembramos conciencia, comprometidos con la Vida” Durante el año 2006 la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, como entidad coordinadora de la Campaña Colombiana contra Minas Antipersonal en el departamento de Caldas desde el año 2004, inició un proceso de Servicio Social del Estudiantado en Sensibilización en Minas Antipersonal, un proyecto piloto que vinculó y reunió a jóvenes en torno a temas relacionados con la acción contra minas, con el ánimo de formarlos como replicadores y multiplicadores del proceso, que comunicaran y socializaran sus conocimientos en sus contextos cotidianos, escolares y con la ciudadanía en general, en la búsqueda de brindar la información pertinente para poder dimensionar la problemática de los centenares de victimas que tiene el país cada año a causa del daño producido por las minas antipersonal, y así, a través de un ejercicio de solidaridad, se renuncie definitivamente a la indolencia y la pasividad de una situación que interesa a todos. Esta fase inicial comenzó con jóvenes estudiantes de décimo grado del Instituto para la Ciencia de la ciudad de Manizales, quienes pasaron por una etapa de formación, durante la cual se desarrollaron contenidos con énfasis en la universalización del Tratado de Ottawa y en la AICM. Luego se llevó a cabo una etapa de réplica y de acciones públicas, desde la elaboración e intervención artística y simbólica en las cuales participaron diversos actores sociales, públicos y privados de la ciudad.
La urgente necesidad de generar y fortalecer redes sociales que vinculen y comuniquen a los diferentes actores que están implicados en una problemática, no solo es una estrategia harto difundida para la comunicación de instituciones estatales, Ong´s y comunidades, además, se plantea como la posibilidad de movilizar los capitales sociales que puede llegar a tener una institución o una comunidad para hacerle frente a sus necesidades, problemáticas, y proyecciones. La construcción de redes sociales es, a su vez, un intento por fortalecer y legitimar acciones colectivas a través de la participación, que implica la vinculación de actores con distintas características, posturas y visiones de la situación que se desea tratar; y es precisamente la inexistencia de dicha participación lo que lleva a promover redes sociales que nos permitan replantear nuestro actuar para construir escenarios colectivos con múltiples miradas que se retroalimenten al interior de los procesos.
Servicio Social del Estudiantado “No basta con habitar la Ciudad, con producir en ella, con disfrutarla, es necesario vivirla como un espacio colectivo”. Fabio Giraldo Isaza
Desde la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, buscando cualificar y profundizar nuestra acción con la población juvenil, hemos implementado, desde el año 2002 ininterrumpidamente, procesos anuales de Servicio Social del Estudiantado, integrándolo a nuestra estrategia de trabajo en red y dando continuidad al propósito de vincular poblaciones juveniles a nuestra propuesta de formación para la convivencia y la ciudadanía. Esta alternativa surge desde el reconocimiento del Servicio Social del Estudiantado como un recurso potencial de la sociedad y de las ciudades colombianas, para el fortalecimiento de una ciudadanía conciente de su influjo en el desarrollo de sus entornos; no obstante, dicho recurso se utiliza tradicionalmente en trabajos de apoyo asistencialista, sin la mediación imprescindible de un contexto formativo para la comprensión del ejercicio de la ciudadanía. De este modo, y atendiendo a nuestros propósitos, hemos buscado darle siempre a este proceso un enfoque en el que se sensibilice a los jóvenes para que participen de las diversas acciones emprendidas desde la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social y se acerquen a la realidad de su ciudad y a sus propias realidades, presentando su experiencia como ejemplo de un posible accionar permanente en la construcción del desarrollo de la ciudad; es así como el Servicio Social del Estudiantado, al interior de la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, desarrolla diversos procesos en la búsqueda de acercar a los jóvenes al reconocimiento y reapropiación de su territorio para que puedan convertirse en seres actuantes y participes de la ciudad.
Fondo Educativo y Estudiantil Kumanday “El bienestar futuro de nuestra Sociedad será el reflejo del bienestar presente de nuestros niños, niñas y jóvenes”
Dentro de los diversos procesos emprendidos por la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, surge como iniciativa la implementación de la Tarjeta Ciudadana como una estrategia de difusión y medio de vinculación de la ciudadanía en general, desde un ejercicio solidario y de corresponsabilidad, para la creación y fortalecimiento de un fondo educativo y estudiantil, que plantee un escenario posible para el mejoramiento de las oportunidades de los jóvenes y las jóvenes que, de manera solidaria y voluntaria, contribuyen al desarrollo de las diferentes acciones llevadas a cabo por la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, en cuanto que puedan acceder al desarrollo de estudios superiores. Para la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, la Tarjeta Ciudadana se constituye en una herramienta mas, que permite sensibilizar e incentivar a la ciudadanía con mejores oportunidades de vida, para que se empoderen de su rol ciudadano, coadyuvando en el mejoramiento de la calidad de vida de sus conciudadanos, desde el hecho concreto de ofrecer la oportunidad de que jóvenes de bajos recursos económicos puedan cualificarse y desarrollar sus talentos y habilidades, garantizando así la ampliación de sus condiciones de posibilidad para un mejor desenvolvimiento como ciudadanos y ciudadanas que, desde su presente, coadyuvan en la construcción de desarrollo para su territorio. La Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, nace de la convicción de que la solidaridad, la corresponsabilidad y el respeto a la diversidad y la diferencia, son la fuente para la construcción de un territorio basado en la democracia y la inclusión, donde, a través de la educación y la transformación de prácticas, se hace posible la consolidación de una ciudadanía consciente de su influjo en la construcción de sentidos de mundo compartido.
Nuestros Servicios
Cultura Democrática >> Procesos de Formación en Convivencia y Ciudadanía para niños, niñas y jóvenes >> Procesos de Formación y Promoción de los Derechos de los niños y las niñas >> Promoción, acompañamiento y/o desarrollo de procesos de Participación Ciudadana >> Acompañamiento y/o asesoría en la formulación seguimiento y/o evaluación de Planes de Desarrollo, de Ordenamiento Territorial y de Políticas Públicas
Derechos Humanos >> Desarrollo de procesos de Acción Integral contra Minas Antipersonal: Educación en el Riesgo de Minas (ERM), Asistencia a Víctimas y >> Procesos de formación en el conocimiento, promoción y difusión de los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario >> Procesos de formación en el conocimiento, promoción y difusión de la Equidad de Géneros
Pedagogía >> Desarrollo de Metodologías para la formación en Convivencia y Ciudadanía para niños, niñas y jóvenes >> Diseño y/o elaboración de herramientas metodológicas y pedagógicas >> Procesos de promoción de la Lectura y la Escritura para niños, niñas y jóvenes >> Servicio Social del Estudiantado, desde un enfoque de Apropiación y Resignificación del Territorio >> Moderación de talleres de procesos de construcción colectiva >> Asesoría en la formulación de proyectos. >> Educación en el riesgo. >> Talleres de formación y sensibilización en: >> Trabajo colaborativo >> Resolución – transformación de conflictos >> Comunicación no violenta
Espacios Públicos >> Biblioteca del Paseo en la sede de la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social. >> Biblioteca Ambulante. >> Cinespacio Cine Club en la sede de la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, con el apoyo del Plan Audiovisual Nacional del Ministerio de Cultural. >> Ludoteca en la sede de la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social. >> Procesos permanentes: Paseo de Los Colonizadores a los Fundadores, Proceso de animaciòn a la lectura y la escritura Las Cosas de Pablo, Organización Jóvenes del Paseo, Red de Amiguitos del Paseo, Imágenes y Relatos de Manizales y Red Juvenil de Acción contra Minas.
Diseño >> Generación de identidad visual >> Diseño de material POP >> Instalación y corte vinilos adhesivos
Productos Culturales
Semilleros musicales, cursos de formación básica en >> >> >> >>
Guitarra Percusión Flauta Armónica
Semilleros de circo y teatro, cursos de formación básica en >> Técnicas de expresión corporal >> Malabares >> Clown >> Títeres
Semilleros creativos >> Cursos de formación básica en fotografía >> Talleres de animación a la lectura y a la escritura
Presentaciones artísticas >> >> >> >> >> >>
Títeres Clown Música Lectura dramática Cuentería Poesía
Diseño, realización y/o animación de eventos sociales >> Producción logística >>Actividades recreativas
Restaurante y Vivero
El Solar
Restaurante El Solar >> Almuerzos tipo gourmet de lunes a sรกbado de 12:00 a 2:00 p.m. >> Recepciones (mรกximo 45 personas) >> Suministro de desayunos, almuerzos, cenas y refrigerios para eventos y reuniones. >> Suministro de tortas, postres y pasabocas. >> Suministro de confituras. >> Suministro de encurtidos y antipastos.
Vivero El Solar >> Plantas aromรกticas. >> Plantas medicinales. >> Plantas ornamentales.
Experiencia Reconocimientos Obtenidos
Premio Nacional de Solidaridad 2010 otorgado por:
Fundaci贸n Alejandro Angel Escobar
>> Diseño, coordinación y realización del proceso en Ciudadanía y Convivencia “Paseo de los Colonizadores a los Fundadores”, desde el año 2000. >> Conformación y coordinación de la Organización Jóvenes del Paseo, desde el año 2001. >> Diseño, coordinación y realización del Servicio Social del Estudiantado, desde el año 2002. >> Coordinación de la Campaña Colombiana Contra Minas Antipersonal en Caldas, desde el año 2004. >> Conformación y coordinación de la Red Juvenil de Acción Contra Minas Antipersonal, desde el año 2006. >> Diseño, coordinación y realización del proceso en Ciudadanía y Convivencia “Imágenes y Relatos de Manizales”, desde el año 2006. >> Diseño, coordinación y realización del proceso de animación a la lectura y la escritura “Las Cosas de Pablo”, desde el año 2011. >> Coordinadores del proyecto de Control Social Nodo Caldas, en alianza con la Corporación Transparencia por Colombia y la IAF durante los años 2010 y 2011 >> Integrante del equipo consultor de la Formulación Participativa del Plan de Desarrollo Cultural del municipio de Manizales, liderado por el Instituto de Cultura y Turismo de Manizales, años 2009 a 2011. >> Cinespacio, Adjudicatarios de la Maleta de Cine del Ministerio de Cultura de Colombia. Cine en el Espacio Público de Manizales, Junio de 2010 y en ejecución. >> Arte Efímero y Golombiao en el Dìa Sin Carro en Manizales, Agosto 25 de 2010. >> Miembro de la coalición “Justa Convivencia” y coordinador de la misma en el Departamento de Caldas. Enero 2010 y en ejecución. en el marco del Programa Cercapaz - Gtz. >> Coordinación para la implementación del “Golombiao”, Juego de la Paz, en el marco del programa CERCAPAZ de la GIZ, en alianza con Colombia Joven, GIZ y el Municipio de Manizales. 2008 – 2009. >> Coordinación técnica y diseño de la “Caja de Herramientas para la construcción del Árbol de la Paz”, proyecto para la promoción de cultura de paz y convivencia en el Municipio de Marquetalia Caldas, en alianza con la GIZ, el Fondo Mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes de Caldas y la Secretaría de Cultura del Departamento. 2009 – 2010. >> Cofundadadores e Integrantes de la Red Interinstitucional del Oriente de Caldas, en el marco del programa CERCAPAZ de la Agencia de Cooperación Alemana GIZ, desde el año 2008.
>> Integrantes del proceso Agendas de Paz de la Red Interinstitucional del Oriente de Caldas, en el marco del programa CERCAPAZ de la Agencia de Cooperación Alemana GIZ. 2009 – 2011. >> Integrante del Consejo Municipal de Cultura, en representación de las Organizaciones no Gubernamentales de carácter Cultural de Manizales, en el período 2003 – 2006 y en el período 2008 – 2011. >> Transparencia y Rendición de Cuentas en los municipios de La Dorada, Manzanares y Victoria del Oriente de Caldas, en el marco de las acciones emprendidas por la Agencia de Cooperación Alemana GIZ y la Corporación Transparencia por Colombia. 2007 -2008. >> Acompañamiento en la aplicación del Índice de Transparencia Municipal en los 8 municipios del Oriente de Caldas, durante el año 2007, en el marco de las acciones emprendidas por la Agencia de Cooperación Alemana GIZ y la Corporación Transparencia por Colombia. >> Coordinación y diseño de la propuesta pedagógica de comunicación comunitaria para la apropiación de un nuevo territorio “Rumbo a Casa Rumbo a Tokio”, en el Municipio de Pereira, año 2006. >> Diseño y realización de Salidas Pedagógicas al Centro Histórico de Manizales, en el marco del Programa “Enseña Ciudad” de la Fundación Terpel, 2005 – 2008. >> Integrantes del equipo acompañante, en la formulación del Plan de Desarrollo Participativo de la Comuna Kumanday. Alcaldía de Manizales, año 2004. >> Asesoría en los proyectos investigativos “Desde el Corazón del Dragón Dorado”, “Pensar y Respetar”, “Manizales Manantial de Alegría” y “Descubramos Nuestra Escuela” en el marco del Programa Ondas de Colciencias, realizados en los años 2002 y 2004. >> Cogestora y Ejecutora del Congreso Nacional de Reciclaje, realizado en Manizales en el mes de Abril de 2003. >> Integrante del Comité Promotor del Cabildo Abierto de la Comuna 3 de Manizales, realizado el 20 de Julio de 2003. >> Coordinador de la Mesa de la Dimensión Humana y de la Dimensión Económica en el Consejo Comunitario de Gobierno de la Comuna 3, realizado el 20 de Mayo de 2003. >> Cofundador e Integrante de la Federación de ONGs Culturales del Centro Occidente de Colombia “Cultura & Región”. Manizales, Mayo de 2004.
Compañeros de Ruta “…soy otro cuando soy, los actos míos son más míos si son también de todos, para que pueda ser he de ser otro, salir de mí, buscarme entre los otros, los otros que no son si yo no existo, los otros que me dan plena existencia, no soy, no hay yo, siempre somos nosotros…” Octavio Paz.
Los procesos que lleva a cabo nuestra institución, son una realidad gracias al apoyo que hoy brindan >> Fundación Alejando Ángel Escobar >> Ministerio de Cultura de Colombia. >> Instituto de Cultura y Turismo de Manizales. >> Alcaldía de Manizales. >> Campaña Colombiana Contra Minas Antipersonal. >> Agencia de Cooperación Técnica Alemana GIZ >> Corporación Transparencia por Colombia. >> Red de Amigos del Paseo. >> Organización Jóvenes del Paseo. >> Red Juvenil de Acción contra Minas Antipersonal. >> Liceo Isabel la Católica. >> Colegio Jesús María Guingue. >> Instituto Tecnológico Superior de Caldas. >> Instituto para la Ciencia. >> Policía de Caldas.
Y al que en el pasado brindaron >> Fondo para la Acción Ambiental y la NIñez >> Aguas de Manizales. >> Instituto de Financiamiento de Manizales. >> Universidad de Manizales. >> Universidad de Caldas. >> Biblioteca Banco de la República - Manizales. >> Casas de la Cultura de los Municipios de la Dorada Aguadas, Samaná y Filadelfia. >> Secretaría de Cultura del Departamento de Caldas. >> 22 Instituciones Educativas de Manizales – Caldas. >> Instituto Colombiano de Bienestar Familiar >> Gas Natural del Centro. >> Colegio José María Campoamor. >> Colegio Niño de Praga. >> Universidad Autónoma de Manizales. >> Fundación Terpel >> Industrias Normandy. >> Celema >> Davilum. >> Socobuses. >> Expreso Sideral. >> Panadería la Victoria.
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