Programa de Diseno de Modas

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>>Programa



GENERALIDADES

FECHA DE INICIACIÓN DE LABORES

• Julio de 1999

NORMA INTERNA DE CREACIÓN DEL PROGRAMA

• Acuerdo del Consejo Superior No 055 del 17 de Septiembre de 1993

TIEMPO DE FUNCIONAMIENTO TÍTULO QUE OTORGA

• 11 Años • Profesional Universitario en Diseño de Modas

DURACIÓN DEL PROGRAMA

• 148 créditos - 8 Semestres

MODALIDAD DE FORMACIÓN

• Profesional Universitario

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

• Presencial

JORNADA REGISTRO CALIFICADO VALOR MATRÍCULA

• Diurna • Resolución del Ministerio de Educación número 2047 del 02 de mayo de 2007 (Anexo Registro Calificado) • $ 2. .650.000



INFORMACIÓN BÁSICA DEL PROGRAMA >> Mediante el Acuerdo No 055 del 17 de Septiembre de 1993, el Consejo Superior crea el Programa de Diseño de Modas como universitario, posteriormente se modifica la propuesta curricular basados en los Acuerdos 018 del 26 de julio y 028 del 28 de octubre de 2005 >> Posteriormente el Ministerio de Educación bajo la Resolución número 2047 del 02 de Mayo de 2007 otorga el Registro Calificado), todo ello para responder a las necesidades institucionales, regionales, nacionales e internacionales a nivel académico y profesional.


>> La estructura curricular del Plan de Estudios del Programa se fundamenta en los lineamientos institucionales y se operacionaliza en las asignaturas que se encuentran articuladas mediante el Proyecto Integrador de Semestre (PIS) que tienen como punto de partida la Misi贸n, la Visi贸n del Programa y el objeto de estudio.


MISIÓN El programa de Diseño de Modas forma profesionales comprometidos en todos los procesos creativos, investigativos, empresariales, humanísticos y técnicos relacionados con el campo de la moda; de manera que su accionar esté sustentado en una perspectiva holística de las necesidades y exigencias reales del entorno.


VISIÓN El Programa de Diseño de Modas se posicionará en el 2012 en el ámbito nacional, en la formación de profesionales competentes y con un alto nivel creativo e innovador, desarrollando su trabajo (tanto en la empresa privada como en generación de estilos) utilizando los soportes Técnicos y Tecnológicos que ofrece el entorno.



Objeto de estudio

OBJETO DE ESTUDIO

Orientación Desarrollo Actualización Investigación

Diseño digital

Marketing

de Moda

Producción

de Moda

de Moda

Diseñar colecciones de moda y comerciales

Profesional gerente creativo de moda

Diseño

Moda

Objeto de Estudio Significaciones del diseño en la moda en el contexto

social, cultural y empresarial Unidades de análisis

Manifestaciones sociales Expresiones culturales Comunicación comercial

Estratégia Didáctica PPA - PIS

Componentes

Ciencia,Tecnología, Arte Comunicación, Humanidades

Plan de Estudios


PROYECTOS INTEGRADORES DE SEMESTRE


ETAPAS DE DESARROLLO


ARTICULACIÓN ÁREAS DEL SABER


SUSTENTACIÓN DISEÑO DE MO


N DE PROYECTOS ODAS


ARTICULACIÓN CON LAS ÁREAS DEL SABER



RÁPIDO



ÁREAS DE FORMACIÓN >> El Programa de Diseño de Modas, está organizado en 6 áreas de formación, de acuerdo con lo estipulado en el Acuerdo 018 del 26 de Julio del 2005 del Consejo superior, por el cual se establece el marco general de la Estructura Curricular de la Fundación Universitaria del Área Andina; en este acuerdo se describe las áreas de formación Humanística, Básica, investigativa, profesional, disciplinar y de Componente Flexible


ÁREA DE FORMACIÓN

NÚMERO DE CRÉDITOS

PORCENTAJE SOBRE EL TOTAL

HUMANÍSTICA

25

17%

BÁSICA

5

4%

DISCIPLINAR

35

23,6%

PROFESIONAL

45

30,4%

INVESTIGACIÓN

15

10%

COMPONENTE FLEXIBLE

23

16%



PERFIL PROFESIONAL >>Generar Estilos de Moda >>Crear sus propias marcas a través del desarrollo de nuevas líneas de productos. >>Gerenciar el departamento de diseño a través del liderazgo de grupos de trabajo en donde se asocian la producción, el posicionamiento, el mercadeo y la venta de una marca. >>Aplicar todas las fortalezas con las que cuenta el programa en la parte de diseño digital de moda. >>Diseñar vestuario para cualquier tipo de escenario.


PERFIL OCUPACIONAL

>>Desarrollo de soluciones creativas e innovadoras a los requerimientos del consumidor. >>Liderazgo en grupos de trabajo interdisciplinarios que conlleven a la consecución de nuevos productos. >>Manejo de las herramientas de producción y tecnología. >>Desarrollo de proyectos que contribuyan al bienestar y al aumento de calidad de vida de las personas. >>Interpretar y traducir la información a proyectos de diseño que aporten innovación, mejoramiento y rendimiento en el desempeño de las actividades.


METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


RECURSOS DE APOYO DOCENTE >> LABORATORIOS >> TALLERES >> SALAS DE AUDIOVISUALES >> SALONES DE DISEÑO: CONFECCIÓN, TALLER DE ESTAMPACIÓN, PATRONAJE >> SALAS DE SISTEMAS >> CENTRO DE DISEÑO




EVENTOS >>Colombiamoda 2007 -2010 >>Círculo de la Moda >>Cali Exposhow >>Traje Señorita Risaralda >>Olimpiadas de Diseño >>Pasarelas Institucionales >>Seminario y conferencias


PRÁCTICAS EMPRESARIALES >>Kosta Azul >>Manufactura R & R Ltda. >>COATS CADENA S.A. >>Confecciones Gregorio Ballen >>Fomipyme Confecciones >>Kamaleon Plus >>Tintorería Colombiana >>Megadotaciones >>Creaciones Top Blue >>Atelier Moda e Imagen >>Vainilla Chick >>UNE TV >>Diseños Sharo Nueva Generación >>María Luisa Ortiz – Diseñadora >>Diseños Clásicos Ltda.


>>Sena Industria >>Navowi Natural World Vision >>Casa del Bordado Frixio >>Kamale贸n Plus E.U. >>Austin Reed Manufacturas >>Copy Regional Centro Occidente >>Industrias Taufik >>Comercializadora Palacio G贸mez >>Boutique Mar铆a Bonita >>Two Life >>SkyTex >>Amaterasu Fashion S.A.S >>Carlos Valenzuela >>Sena Industria >>Sena Regional Quind铆o


ESTUDIANTES Actualmente el Programa cuenta con PEDIR ESTE DATO EN REGISTRO Y CONTROL estudiantes, matriculados de I a VIII semestre. Clasificación por Género: género femenino: 95,6%, género masculino: 4,4%. Procedencia: Risaralda, Valle del Cauca, Quindío, Caldas y en poco porcentaje de Pasto, Antioquia, Tolima y Bogotá. Proceso de Ingreso: Examen de Estado, Entrevista personal con la directora del Programa, Entrevista con la psicóloga, Examen médico. El Programa aplica un examen de admisión cuyo contenido es creativo con el fin de detectar el Perfil del aspirante y la habilidad manual y psicomotriz. Edad: Fluctúa entre 16 y 43 años de edad, y el rango de edad predominante es entre 16 y 21 años.


ESTUDIANTES, PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN >> Proyectos de investigación de los diferentes semilleros y grupos de investigación que tiene el Programa. >> Visitas semestrales con el grupo de cuarto semestre a empresas relacionadas con el sector textil y de modas. >> Talleres de formación de líderes. >> Grupo de teatro. >> Conformación de grupos deportivos en fútbol, baloncesto, voleibol.


PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE BIENESTAR UNIVERSITARIO


SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES >> La evaluación en la Fundación Universitaria del área Andina Seccional Pereira, debe ser integral, continua, formativa y formadora, multidireccional y flexible. >> Los criterios de evaluación son derivados del análisis de competencias, y sus condiciones son explícitamente especificadas en cada Proyecto Pedagógico de Aula.


DOCENTES


>> Diseñador de Moda, Administrador de Empresas, Ingeniero Industrial, Tecnólogo Industrial, Diseñador Visual, Patronista Industrial, Maestro en Artes Plásticas, Especialistas en el Área, en Docencia, Magister en Administración del Desarrollo Humano y Organizacional, Educación. >> Docentes departamentos transversales >> Ingreso: Hoja de vida, entrevista y experiencia profesional. >> Existencia de un reglamento docente. Acuerdo 022 de 2006


DOCENTES DISEテ前 DE MODAS


NIVEL DE FORMACIÓN ESPECÍFICO PROFESIONAL


DISTRIBUCIÓN POR TIEMPO DE DEDICACIÓN ESPECÍFICO PROFESIONAL


ACTIVIDAD INTERDISCIPLINARIA >> Conversatorios, Conferencias y Encuentros (espacios programados por el departamento de Humanidades y/o investigación) >> Jornadas andinas (coordinadas por el departamento de Bienestar Universitario) >> La revista institucional “Investigaciones Andina” >> El encuentro de investigación >> Actividades comunitarias de proyección social >> Programa RAD


ESTRUCTURA ORGANICA


INTERNACIONALIZACIÓN >> Escuela Altos de Chavón de República Dominicana >> Universidad de Palermo en Argentina >> Instituto Europeo di Design de Milán, Brasil, Madrid, Unita, Ecuador. >> La Universidad de Buenos Aires UBA de Argentina >> la Fundación Arte y Ciudad con el desarrollo del Taller Internacional en Europa (Paris – Bolognia). >>Aca se debe incluir lo del Taller en Paris puedes pedirle a Erika la informacion para ajustar alguna parte de ello y tambien incluyamos el video del TALLER de Altos de Chavon.




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