Introducción

Introducción

3

Dadas las condiciones mundiales actuales, producidas por la pandemia del COVID 19, los educadores nos hemos visto en la necesidad de reaprender el oficio y emplear nuevas metodologías y herramientas para impartir nuestra clase y poder hacer llegar el conocimiento a los estudiantes. Independientemente de la pandemia, es innegable que estamos en una era liderada por la tecnología, por lo que es nuestro deber y nuestra responsabilidad como educadores mantenernos actualizados y poder ajustarnos a las realidades modernas que debemos enfrentar virtual o presencialmente. El presente documento consiste en un material de consulta para el profesorado de Educación Musical, el cual fue elaborado como parte del trabajo de investigación titulado Aspectos tecnológicos, pedagógicos y legales que puede tomar en cuenta

el profesorado de Educación Musical para el diseño e implementación de un curso

virtual con sus respectivas clases y recursos didácticos audiovisuales, el cual fue realizado durante el II ciclo 2020 en el curso Seminario final de Innovación y Producción

educativa en Educación Musical de la carrera Bachillerato y Licenciatura en Música con énfasis en Educación Musical. A continuación, se presentan algunos recursos recuperados para facilitar la implementación de herramientas consecuentes con la impartición de clases en modalidad virtual, pero, que además son recursos que podemos utilizar en las clases presenciales, pues facilitan que el conocimiento llegue a los estudiantes de una manera más didáctica e interactiva. Algunos de los elementos aportados son los siguientes: Videos: recursos audiovisuales que aportan y sirven como herramientas para el desarrollo de las clases de educación musical. Tutoriales: materiales de apoyo para el uso de herramientas para la clase. Sitios web: herramientas online que dan soporte para impartir la clase y elaborar prácticas.

4 Apps: aplicaciones que sirven tanto a los estudiantes como a los profesores, tanto para la preparación de la clase, como para el desarrollo de la misma, e incluso, para trabajos asincrónicos Podcast: recursos auditivos que pueden complementar la clase.