Hi hav i aunav egadaunac aput x et av er mel l aquev i v i aenunpobl emol ti mol tt r anqui l . La s ev amar es ov i ntl ar eny av a,j aquel ac aput x et aer aunami c aent r emal i ada, l i enc ant av ac ant ari espas s av ael di aj ugant . Unat ar dadepr i nc i pi sd' es t i u,l amar ev ac r i dar : -J oaaaaaaana,onpar es ? Lac aput x et aes t av aent r et i ngudaal j ar díi nol as ent i a. -J oanaaaaaaaaaaaaa! ! ! Aques t av egada,l ac aput x et av as ent i ral as ev amar ei v aent r arac as as ev ad' unar ev ol ada. -Quèv ol s ,mar e? -Perf i ,j aet saquí !M' haur i esdef erunf av or ,f i l l a. -Quèpas s a? -L' àv i aes t àmal al t a,c om s empr ehaagaf atunabonagal i pàndr i a i l i hasdepor t arunc i s t el l ambel c al doquet otj us tac abodebul l i r , unami c ademel i f r ui t aper quèesr ec uper i . -Ar a? -Sí ,J oana,aques t at ar da. -Qui npal ! -Noetquei x i smési v esabus c arel c i s t el l al ac ui na,quej oj aes t i cpr ouamoï nada! Quanl ' het r uc ataques tmat íf ei aunav eud' al l òméses t r any a,ésmi l l orque l i v agi saf erunav i s i t aaques t at ar das ens ef al t a! -D' ac ooooor d,hof ar é! Lac aput x et as e' nv aanaral ac ui nai v at or naral menj adorambel c i s t el l perl ' àv i a. -Es per a!Quehed' anarunmomental l av abo! Lac aput x et av adei x aranarel c i s t el l ,esv aes c aparc i ncmi nut si v ar eapar èi x er ambel c abel l benagaf atambunac uadec av al l . -Noetdei x i sl ' i mper meabl e!Quequant or ni ss egurquef r es quej a. . .
-Qui nr emei ! Lac aput x et as ' enduguéel c i s t el l ,v ades penj arl ' i mper meabl ev er mel l del penj adori v as or t i rperl apor t apr i nc i pal s ens edes pedi r s e,t otf entpet arl apor t a. -Qui naf i l l a! Des pr ésd' unaes t onadec ami narpel c ar r er sdel pobl e,l ac aput x et as ' endi ns àenel bos c . S' ent r et eni ac ol l i ntf l or si c ant antl ess ev esc anç onspr ef er i des . Segui ael c amíquef ei as empr e,pr i mert r enc al l al adr et a,t otf entl apuj adaméspes ada, i s egont r enc al l al ' es quer r a,onel r ec or r eguter améspl aner . El s ol c omenç av aaf ondr e' sl ent ament ,l ac aput x et ac ont i nuav ac ami nantal s eur i t me, det antent antel soc el l sc ant av en,per òenc ar af al t av al amei t atdel c amí . . . Dec opi v ol t a,l ac aput x et av as ent i ral gú: -Bonat ar da,c aput x et a! -Qui et st u? -Sócel l l op,l ' amod' aques tbos c . -Síhome!Si f os s i sl ' amonot ' es t ar i esamagantent r eel ses bar z er s ! -Com hos aps ,quem' amagoal ses bar z er s ? -Ai j oques é,es t i cenf ei nada,men' hed' anar ! Lac aput x et av ai nt ent arf ugi rc or r ent ,per òel l l opesv apl ant aral bel l mi gdel c amíi l i v aobs t r ui rel pas . -Com,quet en' hasd' anar ? -Sí ,men' hed' anar ,quet i ncal ' àv i amal al t a! -Pobr i s s ona! -Quenof ai gc ony a,quel amev aàv i ahaenx ampatunabonagal i pàndr i ai l i hedepor t araques tc i s t el l ! -Av eur e,av eur e,quèhi por t esaquí ? -Ni hot oqui s ,ai x ò,eh?Queésperl amev aàv i a!
-Quènoi a,es t àsc ans ada? -Cal l a,home,quehedev eur eal ' àv i a! Lac aput x et av at r uc arel t i mbr ei v as onarundong.Vanpas s arunss egonset er nsdes i l enc i . -Ésquees t às or da. . . Vat or narat r uc ar ,f ents onarunal t r edong.Ni ngúv ac ont es t ar . -Vol sdi rqueésac as a? -It ant ,per òs i es t àmal al t a! Iv as onarunt er c erdongi nút i l .Lac aput x et av ac omenç arapi c arl apor t a. -Àv i a,queem s ent s ?Sócl ac aput x et a,t ' hev i ngutav eur e! -Aques t adonanoets ent ! -Ques í ,home,j ahov eur às :( c r i dant )Àv i aaaaaaa! Des pr ésd' unal t r emi nutdes i l enc i ,l ac aput x et aesv ac omenç araes pant ar . -Is i l i hapas s atal gunac os a?Is i s ' hapos att antmal al t aquehat i ngutuni nf ar t ? Ai ,mar e,i ar aquèf em? -Ij oquès é! -Col l ons ,t i o,quepot s erésgr eu,aj uda' m! -Pot s er . . . -Pot s er ,què? -. . . podr í em t i r arl apor t aat er r a. . . -Bonai dea! Al l l ops el i v adi bui x aruns omr i ur eal ac ar a. -Donc sv a,empeny em el sdosal av egada!Al adet r es :una,duesi t r eeeees ! Pat apaaaaaaam! El l l opi l aJ oanaesv anes t amparc ont r al apor t a,queer abenr obus t a, i quenos ' hav i ades pl aç atni mi gmi l · l í mi t r e. -Auuu!
-Qui nmal ! Repenj at st ot sdosal apor t a,s embl av aquenohi hav i as ol uc i ó. . . -J ahot i nc ,l af i nes t r a!Podem ent r arperl af i nes t r adel ac ui na! -Coi ,hav er hodi tabans ! Lac aput x et as e' nv aanarc or r entc apal l at er al del ac as aambel l l opt r epi t j ant l i el st al ons . -Mi r a!Ésober t a! Dedi nsdel ac as a,pr ov eni enunss or ol l sc ur i os os ,t otd' es buf ec si pant ei x os . Per òl af i nes t r aquedav aunami c aal ç ada,ai x íquel ac aput x et anoesv at al l arni unpèl . -Aj uda' m,quenohi ar r i bo! El l l opv apos arc ar adec i r c ums t ànc i esi des pr ésesv aaj upi r ,t otper met entquel ac aput x et a pugéss obr el as ev aes quenai s ' enf i l ésal ' ampi tdel af i nes t r a. Unc opober t adel t ot ,l ac aput x et av as al t ardi nsl ac as a,el ses buf ec s c adav egadaer enmésf or t s . El l l opt ambév aent r art otf entundel ss euss al t squet eni abenas s aj at s . Quanl ac aput x et av aent r ardi nsl ' habi t ac i ódel as ev aàv i a,noespodi ac r eur eal l òquev ei a. . . Oh,oh,oh! -gemegav al ’ àv i a. . .depl aer . -Ah,ah,ah!-i el c aç adort ambé. . .al ’ uní s on. -Mmmmm,oh! -Ah,ah! -Nopar i s ! ! ! -Aaar gh! ! ! Las ev aàv i aes t av ar ev ol c ant s es obr eel s eul l i tambunc aç ador ! Capdel sdosanav av es t i t ,l ac ami s ol adel ' àv i aes t av at i r adaal t er r aj unt amentambl ar oba mi l i t ari l ' es c opet adel c aç ador ! T ot sdoses t av ent antc onc ent r at senl as ev af ei naquenos ' hav i enadonatdel apr es ènc i a del ac aput x et ai del l l opf i nsqueal anét as el i v aes c aparunc r i t . -Òs t i aaa!
Per òquans or t íperl apor t ad' aquel l ac as a,el l l openc ar ar es t av aal s euc os t at . Enc ar aet saquí ? -Sí . -Quèhi f ar em! -Si v ol spodem t or narj unt s . . .Em s éunal t r ec amíqueésmol tmésboni c ! -Queem v ol spr endr eel pèl ? -No,t ' hodi cdedebò. . . -Ah. . . -Ai x íquè? -Quèdequè? -Si anem pel c amíques éj oopel quepas s est u? -Mmmm. . . El l l opes per av ai mpac i entl ar es pos t adel ac aput x et a. -D' ac or d! -Mol tbé! El l l opes t av aex ul t ant .Mai s ' haguési magi natquepodr i at eni rt ant as or t ! Unadel esj ov enet esambmésempent adel ac ont r adal i hav i adi tques í ! Ai x íquev ac omenç araens eny ar l i t ot sel ss ec r et si amagat al l squec onei x i adel bos c : l esf amí l i esdepor c ss engl ar s ,el soc el l smésc ant ai r es ,el ses qui r ol sméses pant adi s s os i el si ndr et sambmi l l or sv i s t es . Fi nal mentv apor t aral ac aput x et aal as ev ac l ar i anapr ef er i da,onhi des c ans av a unr our emi l · l enar i env ol t atdef l or ss i l v es t r es . Env aar r enc arunaambs uav i t ati l i v al l i ur aral amà. -Aques t aéspert u! -Gr àc i es !
Lac aput x et as ' ent endr íenuni ns t ant ,el s eur ampel l habi t ual hav i ades apar egut . Des obt es el i v ades per t arundes i gi r r ef r enabl edepet onej arel l l op.Nov apoderev i t ar ho. Esv as ent i run:' s muaaaaaaaaac k ! ' El l l opi l ac aput x et aesv anquedarenr ampat sc om s i unl l ampt r av es s ésel ss eusdosc os s os . El l l opest r ans f or màenhomer àpi dament ,nomésl i r es t àl ac ua, quer emenav as ens epar ar ,c ont ent í s s i m.
El sdosamant sesv andes enganx arunsi ns t ant s ,esv anmi r aral sul l s c ompl et amentembadal i t si v ant or narauni r s eambunpet ómol tmésl l ar g. Less ev esl l engüess ' ent or t ol l i gav endi nsl esboqueshumi des ,c ompar t i ntunmat ei xal è.
T ant apas s i óv apr ov oc arunapèr duad' equi l i br i del apar el l a,quev ac aur edec ul al c os t atdel r our e. -Au!v anx i s c l aral av egada. -T’ hasf etmal ?-l i di guéel Ll op -Unami c a,i t u? -M’ hedonatunc opal c ul . . . -Em s embl aquem’ hec ai guts obr et eu,em s apgr eu! Ll el l l opc ont es t àf ent s eel f or t-Nopas s ar es . . .Perc er t ,m’ enc ant ael t euc ul ! Lac aput x et av af eruns omr i ur ei l i v aes t amparunal t r epet óambmor r ej adai nc l os a. El sdosamant sv anc ont i nuarbes ant s es ens epar ar ,l ’ homel l opi nt ent av at r eur el i l ac aput x aquanel l av aat ur ar l o. -Ep!Pot s erquepar em! -Com?Quenot ' agr adav a? -No,v ul l di rs í ,v ul l di rques íper òaquíno! -Noheent èsr es ! -Nos é,ésquef er hoaquíem f aunami c adec os a,ai x òést ot . . . -Ahhhhh!Ambl esganesquet eni a. . . . -Per òt unoer esl ' amodel bos c ? -Ps è,s í . -Idonc s ,not ensc apamagat al l ,c apl l oconanar ? -Dona,ar aquehodi us . . .Ti ncunac abana! -Col l ons ,i ar am' hoex pl i ques ? El l l opesv aquedars ens epar aul es . -Per quènom' hi por t es ? L’ homel l opesv aai x ec art otf entuns al t . Lac aput x et as e' l mi r av adesdet er r a,ambuns omr i ur ed' or el l aaor el l a.
El l l i v aof er i rl amàperaj udar l a,ambc av al l er os i t at . T ot sdosbenagaf at sdel amàs e' nv ananars al t i r onej antc apal ac abanadef us t a, s i t uadadal td' unr our ebenal ti f or t . Vanpuj arl eses c al esdef us t al ' undar r er al ' al t r e,es buf egant . . .
Enar r i baradal t ,v an abr aç ar s edenoui c omenç ar enapet onej ar s ei ndef i ni dament . L’ homel l opl i t r ei al ac aput x ament r esel l as ' af any àat r eur e’ sl esc al c es . . .
L' ambi ents ' es c al f av ar àpi damentment r el apar el l as ' anav ac onv er t i ntenuns onal l s or ol l ós r odol antd' unc ant óal ' al t r edel ac abana,s ens eat ur ador . Aquel l ani t ,l ac abanadel r our eesv ac onv er t i renunas aunai mpr ov i s ada,unaol l aapr es s i ó. Pas s av enl eshor esi el ses t el sav anç av enl ent ament ,c om s empr e,per òperaquel l a par el l al ani ts ' es muny i a,f ugi s s er a.
Lac aput x et ai l ’ homel l ops ' ador mi r enl ' unal c os t atdel ' al t r edes pr ésdet otl ' enr enou.
Ic om c adadi a,el s ol v ac omenç arat r eur eel c apperl ' es tdei x antenr er el amat i nada. Ipocapocl al l um v aanares c ol ant s eperl af i nes t r a.
Lac aput x et av aobr i rel sul l sdor mi l egues . Des pr ésdef erungr anbadal l i mandr ej arunes t ona,dec opi v ol t a,v ar eac c i onar . -Mer da! Lac aput x et av as ac s ej arel l l opper quèesdes per t és . -Ei ! -Què? -Ést ar dí s s i m! -Quèpas s a?Bondi a,eh? -Bondi aguapo! Lac aput x et al i v af erunpet ói v apos ar s edr et aperar r epl egarl as ev ar obai v es t i r s e. -Quèf as ? -Men' hed' anar . . .M' heobl i datd' av i s aral amar equenoani r i aador mi rac as a! -Iquè? -Donc squehedet or nar ! -Qui napena! -J aaa,j ahos é. . . Lac aput x et al i v af erunal t r epet ó,aques t av egadamésl l ar g. -Nopat ei x i s ,t or nar é. L’ homel l opv as omr i ur e.
Aquel l mi gdi al ac aput x et av at or narac as ai l i v aex pl i c art otal as ev amar e. El l av apl or arunabonaes t ona.Sabi aque,permol tes v al ot adaquef osl as ev af i l l a, l at r obar i amol taf al t ar .Per òt ambéent eni aquel ' hav i adedei x armar x ar . Ai x íquel esduesv anf erunpac t e:v anac or darqueunc opal mesl ac aput x et aani r i a af er l i unav i s i t a. Desdel l av or s ,t ot sel sdi esdel l unapl ena,l ac aput x et as e' nv aav eur el as ev amar e. Iésperaques tmot i uquec adal l unapl ena,l ’ homel l opudol abenf or tdesdel as ev ac abana.