Avant-propos

Je d é c o u v re la... c o m p r é h e n s io n de l ’o ra l

QUI? QUOI? COMMENT?

Tous les candidats ensemble. = Épreuve collective. Écouter et comprendre des documents en français. 1 épreuve =

Des documents de la vie quotidienne

- Un message (sur un répondeur) - Une annonce (dans un magasin, à la radio, dans une gare...) - Une conversation

Deux écoutes

- J’écoute deux fois les enregistrements. - À chaque fois, j ’ai du temps pour répondre.

Un questionnaire

- Des questions générales : Qui parle ? À qui ? Où ? Quand ? Pour dire quoi ? - Des questions précises : repérer une information, des instructions, comprendre des chiffres...

' s

Je lis

Je comprends les questions.

— r W

J’écoute une première fois

Je réponds aux questions : • je coche (X) la bonne réponse ; • j’écris l’information demandée.

J’écoute une deuxième fois

Je relis mes réponses et je peux

• compléter ; • corriger.

P our répondre aux questions, coche (X) la bonne réponse ou écris l ’inform ation demandée.

Tu es en France et tu trouves ce message sur ton répondeur. Réponds aux questions.

1 Le film est à quelle heure ? ..........h ........... 2 Vous devez vous rencontrer... a □ chez François. b □ devant le cinéma, c I] devant la mairie. 3 Quel est le numéro du bus ? 4 Que dois-tu apporter ?

Tu vas entendre plusieurs petits dialogues correspondant à des sentiments différents. Écris le numéro de la phrase qui correspond au sentiment.

□ Colère ! _ l Tristesse □ Remords Joie □ Surprise

Tu es en France dans une gare et tu entends cette annonce. Réponds aux questions.

1 Quel est le numéro du train ?

a □ 126. b □ 176. c □ 166.

2 Le train part du quai 3 Le train va à... a Q Reims. b J Strasbourg, c Lj Nancy-Metz. 4 Le train a un retard de... a 10 minutes, b L 2 minutes, c : 12 minutes. Peur