EL ADJETIVO 2. EJERCICIOS DE REPASO. 1. Completa estas oraciones con los adjetivos adecuados. griegos
preocupados
beneficiosas
funerarios
a. Zeus y Afrodita son dioses…………………… b. Los científicos se muestran ………………… por el agotamiento de algunas fuentes de energía. c. El aceite de oliva ha sido muy apreciado durante siglos por sus propiedades ……………….para la salud. d. El dolmen y el menhir son monumentos……………………….. 2. Señala los adjetivos que aparecen en estas oraciones y los sustantivos a los que se refieren. a. Elena Ochoa es una prestigiosa psicóloga que ha hecho importantes avances en la investigación sobre el alzhéimer. b. Los órdenes arquitectónicos del arte griego son el dórico, el jónico y el corintio. c. Las tormentas eléctricas son un fenómeno natural. d. Algunas leyendas celtas están escritas en lengua gaélica. 3. Explica por qué está mal formada la oración * Las ballenas son animales mamífera. 4. Señala los adjetivos de estas oraciones y di cuáles están en grado positivo y cuáles en grado comparativo. a. El último libro de Harry Potter me parece tan interesante como los anteriores. b. El sedentarismo es menos saludable que perjudicial para la salud. c. Muchas empresas están comprometidas con la conservación del medioambiente. d. Los manuscritos son más antiguos que los libros impresos. 5. Fíjate en estas oraciones y explica por qué son incorrectas. a. *El vicepresidente es más inferior que el presidente. b. * Mi hermano es más mayor que yo. 6. Lee estas oraciones y contesta. a. La nueva película de este director es más aburrida que la anterior. b. La anterior película de este director es más interesante que la nueva. ¿Cuál de las dos oraciones crees que puede ofender al director de la película? ¿Por qué? 7. Escribe las dos formas de superlativo absoluto de estos adjetivos. fácil
clara
sano
suave
graciosa
arrugado
8. Transforma estas oraciones de forma que emplees el superlativo relativo. El Amazonas es un río muy largo de América. El diamante es un mineral muy duro. Asia es un continente muy extenso. 9. Señala en qué grado están los adjetivos de estas oraciones. a. Tenerife es la mayor de las Islas Canarias. La Regenta ofrece una visión muy realista de la sociedad de la época. La señal que indica curva peligrosa tiene forma triangular. Las románticas son las menos conocidas de las novelas de Agatha Christie, y las firmaba con el seudónimo de Mary Westmacott. Los equipos médicos de urgencias están preparadísimos para cualquier necesidad. No es tan fiero el león como lo pintan. 10. Completa estas oraciones con el adjetivo que se indica en la forma adecuada. a. Arturo estudia una especialidad en arte y cultura ………………….(hebreo). b. En las librerías de viejo encontrarás libros y periódicos. …………………….(antiguo.) c. Este joyero solo trabaja con piedras y metales ……………………..(precioso). d. Velázquez y Góngora son representantes del arte y la literatura …………………..(barroco). 11. Explica la diferencia de significado que existe entre las siguientes expresiones. Una persona grande/ una gran persona. 12. Fíjate en estas oraciones y contesta las preguntas. a. El 30 de septiembre es el día internacional de las personas sordas. b. La chica rubia que está a mi lado en la foto es mi prima. ¿Por qué crees que es mejor hablar de las personas sordas o de la chica rubia, y no de los sordos o de la rubia? Piensa en otros ejemplos similares. 13. Lee el texto y fíjate en los adjetivos señalados. Indica a qué sustantivo acompañan y di si los adjetivos son explicativos o especificativos. La luna blanca salió en la noche oscura. La barca roja esperaba en la orilla mecida por el vaivén de las olas y el susurro de la blanca espuma sobre la arena. El marinero de barba negra y tez morena se acercó a su barca, encendió la pipa y disfrutó de la noche hermosa, el mar azul y la blanca luna.