Curriculum Chronicle for Parents (Spanish) - January 2015 Edition

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P ARENT EDITION 1

 EDICIÓN DE

ISSUE

ENERO

2015

P ADRES 2

Curriculum Chronicle

Sumario: •Grados 3 – 8 Georgia Milestones incluye: –Final de Grado, o End of Grade (EOG) en el arte de language, matemáticas, ciencias, estudios sociales. •Georgia Milestones de la Preparatoria incluye: –Final de Curso, o End of Course (EOC) en Literatura y Composicion del Noveno Grado, Literatura y Composicion Americana, Algebra Coordinaría, geometría analítica, ciencias físicas, biología, historia y economía

Evaluación de Georgia Milestones Actualización 

Nueva información de los exámenes del estado: El Departamento de Educacion de Georgia (GaDOE) ha empezado un sitio web para el Georgia Milestone. Se encuentara en http://

Información adicional del GaDOE Nota:

www.gadoe.org/Curriculum-Instruction-and-

La “Guía de los Nuevos Exámenes de Georgia

Assessment/Assessment/Pages/Georgia-

para los Padres” menciona que las nuevas evalu-

Milestones-Assessment-System.aspx

aciones "abordará las preocupaciones desde hace

En esta pagina encuentaran un video cotro que

mucho tiempo que los padres, educadores y

explica el nuevo examen. Recursos addicionales

empleados han tenido sobre las evaluaciones del

se pueden encontrar al lado derecho de la pagina

estado actual – es decir que miden la habilidad de

con los siguientes enlaces:  Allowable Accommodations Chart: English

los estudiantes para memorizar hechos, en lugar

         

 

Georgia Milestones Parent Question & Answer Brochure Technology Guidelines (v. 1.1) Eliciting Evidence of Student Learning

de su pensamiento crítico y habilidades de aplicar

Learners Allowable Accommodations Chart: Students

comprensión." Esta Declaración destaca un cam-

with Disabilities Georgia Milestones Content Weights

del estado probaron anteriormente y lo se pondrá

Georgia Milestones Content Weights EOG

un requisito de que cada año el distrito debe tener

Georgia Milestones Content Weights EOC

más y más estudiantes tomando la prueba por el

Georgia Milestones Calculator Policy

internet. En las escuelas de la ciudad de Marietta,

Georgia Milestones EOC Assessment

todos los estudiantes tomaran el examen en línea

Guides Georgia Milestones EOC Resources

este año para los grados 3-12. El estado tiene

Georgia Milestones Test Blueprints

te hacen mejor en las pruebas en línea que los

Online Testing Capacity Calculator (v. 1.1)

estudiantes tomando las pruebas con un lápiz y

Parents' Guide to New Tests in Georgia

papel.

bio muy importante entre lo que los evaluaciones

¿Como ayudar en casa? En todas las materias: Ayuda a los estudiantes…



Leer muchas historias y artículos informativos, describir puntos importantes y hacer comparaciones entre los libros y artículos



Hacer un argumento persuasivo para soportar sus respuestas a las preguntas sobre una historia o un texto

a prueba en los nuevos. El GaDOE también tiene

datos para demostrar que los estudiantes realmen-



Determinar el significado de palabras desconocidas en un texto Matematicas



Entender y usar ideas matemáticas importantes, incluyendo el sentido numérico, pensamiento algebraico, la geometría y análisis de datos.



Utilice matemáticas y habilidades de razonamiento para resolver problemas del mundo real.



Hacer argumentos matemáticos.


Información Adicional de FIP

R ECURSOS :

Instucciones para acceder FIP

Prácticas Instruccionales Formativos (FIP) ha añadido módulos para apoyar a los educadores de los estudiantes de educación

Aspectos más destacados de las presentaciones de GMAS GaDOE para ELA, SS, matemáticas y Ciencias? Las presentaciones que usted encontrará en la sección anterior da ejemplos de los tipos de preguntas que el estudiante encontrará. Las muestras son seguidas por una rúbrica para marcar los objetos y ejemplos con comentario. Más elementos de practica por nivel, rúbricas y ejemplares pueden encontrarse en el nivel de maestro en el sistema de evaluación en línea u Online Assessment System (OEA). Por favor visite la Página Web de la OAS en: http:// www.gadoe.org/CurriculumInstruction-and-Assessment/ Assessment/Pages/OASResources.aspx Ahí puedes encontrar instrucciones para acceder al Formative Item Bank (FIB) para conseguir artículos para los grados 3-12 que se pueden utilizar para propósitos educacionales. La naturaleza de los elementos son los siguientes:  ELA y matemáticas  No Concluyente  Escalonada  Respuestas extendidas  Respuesta seleccionada  Enfocado más en profundidad del conocimiento niveles 3y4 Nota: Las Guías de Evaluación del Georgia Milestones EOC están disponibles ahora y la Guía de Evaluación de Georgia Milestones EOG será disponible cuando se completa.

Modulos Nuevos de FIP Los 3 módulos finales se han agregado al Portal de FIP. Estos nuevos módulos son conocidos como "Reaching Every Student". El nuevo contenido admite uso de prácticas de enseñanza formativas con poblaciones de estudiantes especiales. Los nuevos cursos son: Llegando a cada estudiante o Reaching Every Student (RES) · Formative Instructional Practices: Reaching Students with Disabilities · Formative Instructional Practices: Reaching English Language Learners · Formative Instructional Practices: Reaching Gifted Students Nueve nuevos cursos fueron agregados al portal para apoyar la implementación de una calidad de las normas impuestas por el estado. Estas opciones se denominan "FIP en módulos de acción" o “FIP in Action Modules.” El contenido de FIP en Acción apoya ELA y matemáticas específicamente para estudiantes de grados de la primaria, secundaria y la preparatoria y también el trabajo de las comunidades de aprendizaje profesional, o Professional Learning Communities (PLC).

Los Módulos de FIP en Acción son: · Creating Clear Learning Targets for ELA in Elementary School · Creating Clear Learning Targets for ELA in Middle School · Creating Clear Learning Targets for ELA in High School · Creating Clear Learning Targets for Math in Elementary School · Creating Clear Learning Targets for Math in Middle School · Creating Clear Learning Targets for Math in High School · Non-Core: Creating Clear Learning Targets in Physical Education · Advancing FIP through Professional Learning Teams · FIP in Action: ELA Grade 6 Argumentative Writing Para aprender más de FIP, por favor utilice el siguiente enlace: http://www.gadoe.org/ Curriculum-Instruction-andAssessment/

Etapa 1 Los maestros necesitan asegurar el código de acceso específicos de la escuela del Director de la escuela. Si eres personal de la oficina del distrito, asegure el código de acceso específicos de distrito del Director de Evaluación. Etapa 2 Tenga su dirección de correo electrónico del trabajo y código de acceso de la FIP para crear una cuenta. Introduzca la Url abajo en tu navegador e inicia la página para crear una nueva cuenta. https://portal.battelleforkids.org/ Georgia/Core/BFKlogin.aspx? sflang=en

Etapa 3 Clic en, "Create a New Account." Rellene su dirección de correo electrónico y código de acceso y haga un clic en, "Continue". Etapa 4 Rellena su información demográfica y escribe una contraseña de 5 o más caracteres, incluyendo una mayúscula y una minúscula. Escoge, “Continue.” Etapa 5 Acepta los "términos de uso". Clic en "My Learning" para comenzar a módulos de aprendizaje.


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