Escape Room. El Túnel del Tiempo.

ESCAPE ROOM

PRIMARIA

EL TÚNEL DEL TIEMPO HISTORIA

MARINA TRISTÁN www.marinatristan.es Sin Tizas y a Lo Loco

MARINA TRISTÁN

EL TÚNEL DE TIEMPO

ÍNDICE ¿Por qué hacerlo?

4

Salas

5

El túnel del tiempo

6

Entrada

7

Prehistoria

9

Edad Antigua

15

Edad Media

21

Edad Moderna

29

Edad Contemporánea

35

Soluciones

38

Anexos

39

0

¿Por qué hacerlo? ¿Por qué hacer un Escape Room en el aula? ¡Te sorprenderá!

Es divertido y motivante.

Se respetan los diversos ritmos de aprendizaje.

Se desarrollan estrategias de aprendizaje para usar en nuevos escenarios.

Se puede crear utilizando cualquier contenido curricular.

Se trabaja en equipo y se fomentan valores como el respeto, la empatía, la gratitud o la responsabilidad.

4

SALAS

ENTRADA

PREHISTORIA EDAD ANTIGUA

EDAD MEDIA

EDAD CONTEMPORÁNEA

EDAD MODERNA

5

El TÚNEL DEL TIEMPO Tras semanas de apasionante investigación, nuestro proyecto de Historia, concluye con un emocionante reto: ser capaces de atravesar la línea del tiempo en forma de escape room. Esta aventura nos permite realizar un viaje en el tiempo por todos los períodos de la Prehistoria y de la Historia.

Este particular escape room, consta de seis salas. Cada una de ellas ambientada y decorada conforme a una de las etapas históricas. Desde las cavernas de la Prehistoria, con sus pinturas rupestres y alumbrados tan sólo por la luz del fuego de las antorchas, a los últimos acontecimientos de la edad Contemporánea, niños y adultos desciframos enrevesados enigmas que nos permiten ir encontrando claves y más claves para dar con las llaves que abren, una a una, cada puerta que conduce a la siguiente etapa de la Historia.

Durante las mañanas, dentro del horario escolar, los alumnos y alumnas, agrupados en equipos multinivel, ponen a prueba los conocimientos adquiridos a lo largo del proyecto y descubren, al mismo tiempo, que aprender es divertido y que los conocimientos sirven para algo más que aprobar exámenes.

Por las tardes, el escape room abre sus puertas a toda la comunidad educativa para que se adentre en este túnel del tiempo y de respuesta a sus mil misterios.

Un total de casi cincuenta equipos han pasado por esta mágica línea del tiempo.

¿Te atreves?

6

ENTRADA

RECEPCIÓN En la primera sala comienza el reto. El vídeo nos motiva y nos adelanta cuáles serán las diferentes etapas por las que transcurrirá nuestra aventura. Vemos una cajita cerrada con un candado de 3 cifras... ¿qué hacemos?

7

DESCIFRAMOS

1

5

39 72

8

6

4 ยกNos vamos a la Prehistoria!

8

PREHISTORIA

CUEVA PREHISTÓRICA 9

PRUEBA 0

Nos adentramos en una cueva prehistórica llena de pinturas rupestres con números; hay un puzzle, fuego, pequeños animales y ¡unas antorchas! En la puerta encontramos una resta con números de 3 cifras. ¿Significa que para salir de aquí hay que encontrar los números y realizarla? ¡Nos ponemos manos a la obra!

10

PRUEBA 1

Ordenamos cronolรณgicamente las tarjetas escondidas por la cueva.

11

PRUEBA 2

Realizamos el puzzle que nos dará la siguiente pista para poder buscar el número que necesitamos. ¿Te has fijado bien en el número de flechas?

12

PRUEBA 2

El nĂşmero que necesitamos lo encontramos en el bisonte con 3 flechas.

13

DESCIFRAMOS

Ya tenemos los dos números necesarios para realizar la operación y salir de la cueva. Al abrir la cajita encontraremos la siguiente llave que nos llevará a la Edad Antigua. ¡Allá vamos!

14

EDAD ANTIGUA

TEMPLO ROMANO 15

PRUEBA 0

De nuevo nos encontramos una cajita cerrada por un candado de 3 cifras. En esta ocasión también está acompañada de una operación así que, ¡ya sabemos lo que tenemos que hacer!

En la sala hay códigos que descifrar, números romanos, un puzzle, un bote con palabras que forman una oración, el libro del Gran Augusto... ¡y muchas cosas más!

Ahora nos toca investigar, ¿empezamos por el panel de los números romanos?

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PRUEBA 1

Soy la primera caja que debes abrir, ¡haciendo una suma lo podrás conseguir! Fíjate muy bien en el rectángulo rojo, ¡es la clave para saber cuál es la operación que debemos elegir!

17

PRUEBA 2 Al abrir la caja anterior nos encontramos el siguiente código de colores y números. ¡Qué difícil! ¿Esto qué significa?

El puzzle, una vez realizado, muestra la península Ibérica con las provincias del Imperio Romano (cada una de ellas coincide con un color del código encontrado).

Para saber que número/color debemos escoger, estaremos atentos a la lectura de "El gran Augusto".

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PRUEBA 3

PÚNICAS 914

El bote contiene palabras que al ser ordenadas forman la siguiente oración: "Las guerras púnicas son grandes enfrentamientos entre romanos y cartagineses". El código desvelará que la palabra que tenemos que escoger es "púnicas".

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DESCIFRAMOS

Una vez resuelta la operaciรณn, obtendremos la llave para pasar a la sala de la Edad Media.

20

EDAD MEDIA

SALÓN MEDIEVAL 21

Estamos en la torre del Homenaje, la torre principal y más importante del castillo. Aquí se encuentran los dormitorios, la cocina y el salón de los reyes o nobles que la habitan.

Este lugar es un auténtico refugio; en el salón se celebran suculentos banquetes para los amigos y grandes bailes amenizados por trovadores.

En la Torre del Homenaje se escucha música, hay un gran banquete y entre libros e instrumentos musicales se encuentran historias y cajitas con llaves. ¡Comenzamos a investigar!

22

PRUEBA 1

Candado de letras

BUFÓN

Con el código que obtenemos de la ruleta alfa-numérica podemos abrir el baúl, el cual nos dará el patrón con el que poder salir de la sala.

23

PRUEBA 2

Para poder abrir la cesta cerrada con la brida, es necesario encontrar en los cofres de la sala la llave que abre el candado que mantiene las tijeras bloqueadas.

24

PRUEBA 2

CASTILLO

579 La cesta contiene el puzzle de un castillo con el nĂşmero que necesitamos.

25

PRUEBA 3

SOLDADOS DE DON PELAYO Leyendo el diario de Isabel de Castilla encontramos el nĂşmero de soldados que junto con Don Pelayo consiguieron frenar la conquista musulmana.

26

PRUEBA 4

15

En uno de los cofres de la sala encontramos escondida la llave que abre la caja que contiene el anterior texto. ¿Quién será el verdadero amor de la trovadora?

27

DESCIFRAMOS

579 + 300 + 15

Una vez resuelta la operaciรณn, obtendremos la llave para pasar a la sala de la Edad Moderna.

28

EDAD MODERNA

SALA EDAD MODERNA 29

PRUEBA 0

La caja se abre sin necesidad de resolver nada. Es la mรกs importante porque en ella encontramos el patrรณn necesario para poder salir de la sala.

30

PRUEBA 1

La caja se abre poniendo los nĂşmero del panel rojo colocado en la pared. El orden no tiene importancia. Dentro encontramos preguntas que al resolverse proporcionan el cĂłdigo.

31

PRUEBA 2

3 0

6

7

2

"Si iluminado no estás, con luz más claro lo verás."

Con la linterna podremos leer el poema de Góngora, donde algunas de las letras se asocian a los números que necesitaremos para resolver la operación propuesta.

32

PRUEBA 3

116 + 3+ 53+21+102

Como decoración de la sala aparecen estos cuadros con algunos de los inventos más importantes de la época.

En este caso tendremos que sumar todos los números asociados a las imágenes.

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DESCIFRAMOS

Una vez resuelta la operaciรณn, obtendremos la llave para pasar a la sala de la Edad Contemporรกnea.

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EDAD CONTEMPORÁNEA

SALA EDAD CONTEMPORÁNEA 35

PRUEBA 1

Para poder acabar el juego y salir de la Ăşltima sala el equipo tiene que resolver las 6 preguntas propuestas en las tarjetas.

Una vez que tenemos los nĂşmeros pasaremos a ordenarlos tal y como vemos en la siguiente pĂĄgina.

36

DESCIFRAMOS

En la sala hay preparado un dispositivo electrónico que se desbloquea utilizando 6 dígitos. Una vez que desbloqueamos el aparato debemos hacer una foto de equipo y salir de la sala para poder parar el tiempo.

¡Lo hemos conseguido!

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SOLUCIONES PARA OBTENER LAS LLAVES DE LAS PUERTAS Y ACCEDER A LA ETAPA SIGUIENTE.

ENTRADA= 159

PREHISTORIA: 410 - 185 = 225

EDAD ANTIGUA: 914 - 267 = 647

EDAD MEDIA: 579 + 300 + 15 = 894

EDAD MODERNA: 117 + 295 + 40 = 452

EDAD CONTEMPORÁNEA: 7 8 6 0 8 6

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Anexos

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Materiales utilizados Candados tradicionales con llave Candados de numeraciĂłn Candados de letras Candado numĂŠrico de pulsador Bridas Tijeras Cajas y cofres Ordenador Tablet Linterna de luz ultravioleta Rotulador de tinta invisible Ruleta decodificadora 40

Archivos y documentos utilizados en cada una de las salas

Si no puedes visualizar los archivos, visita www.sintizas.es

Sala Entrada Sala Prehistoria

Sala Edad Antigua Sala Edad Media Sala Edad Moderna Sala Edad Contemporรกnea 41

Mapa del sitio

Edad Contemporรกnea

Edad Moderna

Edad Media

Prehistoria

Edad Antigua

Entrada

42

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