TALLE 2DO. CORTE SEMINARIO IV 1ra. Actividad - en grupos de cinco (5) personas: 1. Lean el discurso célebre de Steve Jobs en la Universidad de Stanford (2005) subido al blog: seminariosdeingenieríaunefm.blogspot.com 2. Analice en grupo y determine lo siguiente: a. El discurso es (conteste sí o no): i. Breve ___ Por qué: ____________________________________________ ii. Motivador ___ Por qué: _________________________________________ iii. Memorable ___ Por qué: ________________________________________ b. ¿Cuántas ideas principales tiene el discurso? _________ ¿Cuáles son? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c. ¿Cuál fue el hilo conductor del discurso? ________________________ Explique: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ d. ¿Qué tipo de estructura le dio Steve al discurso? (Explique) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ e. Para la introducción utilizó una frase (conteste sí o no): i. Corta ___ Por qué: _____________________________________________ ii. Impactante ___ Por qué: ________________________________________ iii. Que enuncia o sugiere el tema ___ Por qué: ____________________________________________________________ f. Inicio con (señale con una X): i. Afirmación Contundente: ___ ii. Pregunta Retórica: ___ iii. Frase Célebre: ____ g. El cierre fue (conteste sí o no): i. Original ___ Por qué: ___________________________________________ ii. Memorable ___ Por qué: ________________________________________ iii. Invita a la acción ___ Por qué: ____________________________________________________________ h. Cerró con (señale con una X): i. Breve síntesis: ____ ii. Exhortación: ____ iii. Lanzó un reto: _____
2da. Actividad - individual: Siguiendo las instrucciones de la “Guía sobre Técnicas de Comunicación Oral (El Discurso)” elabore un discurso de 5 minutos en el cual ponga en práctica las
recomendaciones para la elaboración que allí se señalan y lleve a clases el Esquema (bosquejo) del mismo donde se indique:
La forma de estructura seleccionada. El tema, propósito y auditorio del discurso. El hilo conductor. Introducción, ideas y/o argumentos y cierre con los tiempos y cantidad de palabras para cada parte del discurso (tenga en cuenta que un discurso de 5 minutos tiene aproximadamente 600 palabras, es decir, 120 palabras por minuto)