POLÍTICAS PÚBLICAS Apenas 25% das vagas em residência médica são na área de saúde da família No Brasil, as leis de mercado ajudam a explicar a falta de profissionais capacitados para atuar como médicos da família. A baixa procura pela residência na área gera pouca oferta nas universidades e, consequentemente, déficit de mão de obra nas unidades públicas de saúde. E, como se não bastasse, as matrículas não preenchem as vagas. A taxa de ociosidade chega a 71%. Na prática, só uma em cada quatro vagas é ocupada. O índice reflete a realidade de algumas faculdades de São Paulo. O programa de residência da Santa Casa de Misericórdia, por exemplo, tem oito bolsas autorizadas para Medicina de Família e Comunidade, mas só duas estão preenchidas. “Não abrimos todas porque não há procura”, diz o presidente da comissão de residência, Rogério Pecchini. Em outras escolas, como o Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa, a especialidade nem é oferecida como residência médica apesar de o hospital comandar parte das equipes de saúde da família da Prefeitura de São Paulo. A demanda por profissionais especializados na área deve forçar a instituição a criar vagas de ensino, mas a expectativa de procura é baixa. Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&id=1408903&tit=Apenas25-das-vagas-em-residencia-medica-e-na-area-de-saude-da-familia
Além das paredes da escola Quando as lições que envolvem a cooperação, a solidariedade, o respeito e o diálogo deixam o plano teórico e avançam do discurso para a vivência, os estudantes percebem o aprendizado como bagagem para a vida toda. Além de ajudar a compreender o próprio papel social, as iniciativas das escolas voltadas para a comunidade ajudam os estudantes nas relações interpessoais e na compreensão de suas responsabilidades.
Brunno Covello/Gazeta do Povo
Quanto mais cedo a criança se enxerga inserida de forma cidadã na sociedade, mais significativa é a internalização dos valores, segundo a psicopedagoga Sônia Küster, professora universitária. “Essa vivência da cidadania é ponto essencial na formação do sujeito, que incorpora e repete essas ações, influenciando escola, família e sociedade como um todo.” Confira exemplos de escolas que têm ajudado os alunos a trilhar na prática o caminho da cidadania. Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br/educacao/conteudo.phtml?tl=1&id=1409117&tit=Alem-das-paredes-da-escola