Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Curso Virtual Caracterización del Sector Duración en horas Financiero 40 Fase del Proyecto: Modulo 2 : Estructura y Contexto Económico Duración en horas Nacional del Sistema Financiero Colombiano 10 Actividad de Proyecto : Estructura y contexto económico Duración en horas nacional del Sistema financiero, que trata de las entidades del 10 sector financiero como son las entidades de fomento y las agremiaciones del sector. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la - Identificar los Organismos 10 competencia) Gubernamentales. - Diferenciar las entidades de Fomento y Gremiales.
2. PRESENTACION En esta parte del curso se abordará el tema de algunas de las entidades públicas y privadas que hacen parte del contexto económico nacional y que tienen relación directa con el Sistema Financiero Colombiano. Sus características, funciones y el papel desempeñado en la economía del país.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS El aprendiz virtual debe tener buena disposición para el auto aprendizaje y capacidad de comprensión de lectura así como de seguimiento de instrucciones escritas. Debe tener conocimientos básicos de manejo de internet, correo electrónico, protocolo de internet y elaboración de informes escritos.
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE El INSTRUCTOR -
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Alista la plataforma Virtual con todo el material necesario para que puedan disponerse de las lecturas y materiales requeridos para la formación virtual de forma clara y ordenada. Describe el proceso que se va a desarrollar y ejemplifica los roles que debe asumir el instructor y aprendiz, según los Criterios de Evaluación planteados en el curso virtual. Explica cómo es indispensable dedicar 2 horas en promedio al día para la formación virtual. Envía la información con los aspectos más importantes que se llevarán a cabo en cada unidad del Curso virtual. Organiza el material de tal modo que se pueda visualizar su contenido de forma agradable y comprensible. Informa sobre las reglas de la formación virtual y requisitos para aprobar el curso. Resalta la importancia del Auto aprendizaje como base para auto regularse en la administración del tiempo. Propone Actividades de aprendizaje Colaborativo y desempeño individual. Estimula a trabajar en equipo e individualmente de acuerdo a la modalidad y enfoque del curso. Evalúa el proceso de aprendizaje. Retroalimenta el proceso
EL APRENDIZ -
Reflexiona y se motiva para el logro de las exigencias formativas en el ambiente virtual. Determina y reconoce las exigencias de la formación adecuando sus recursos tecnológicos para llevar a cabo la formación virtual. Identifica y ubica todos los elementos dentro del menú del curso virtual en la Plataforma Blackboard. Participa de todos los ejercicios propuestos tanto individuales como colectivos en los foros sociales y temáticos . Trabaja en equipo e interactúa con los otros (as) para ampliar su información mediante el aprendizaje Colaborativo que se da en la formación en Red. Realiza las actividades de evaluación propuestas Acepta las retroalimentaciones hechas por el tutor Virtual
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Desarrolla habilidades por descubrimiento de su proceso de Auto aprendizaje Notifica la importancia de aprender a manejar la plataforma Blackboard con el fin de organizar su metodología de formación.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1- Consulte sobre estos cinco gremios del sector financiero: Asobancaria, Fasecolda, Icav, Fedeleasing, Asofiduciarias. Después de leer sobre ellos, realice un informe (mínimo 1 hoja para cada gremio) respecto a: quiénes son, que hacen, toda la información importante que puedan investigar. Realice una buena presentación no se admite simplemente copiar y pegar, lea y organice la información. 2- Consulte sobre los organismos multilaterales de crédito: Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo, La Corporación Andina de Fomento Después de leer sobre ellos, realice un informe (mínimo 1 hoja para cada Organismo) respecto a: quiénes son, que hacen, toda la información importante que puedan investigar. Realice una buena presentación no se admite simplemente copiar y pegar, lea y organice la información. LA ACTIVIDAD SEMANA DOS TIENE UNA CALIFICACION DE 20 PUNTOS, la actividad debe ser entregada a mas tardar el 18 de mayo.
3. Participar en el foro temático semana dos: Para la participación en el foro de la semana le sugiero leer el documento de apoyo Principales entidades que conforman el Sistema Financiero Colombiano, que se encuentra en los documentos de apoyo de la semana 2, posteriormente, de su opinión sobre Escoja dos entidades sobre las que ha leído; Por que las considera importantes para el país, justifique su respuesta. La participación en el foro temático tiene una calificación de 5 puntos, debe ser a mas tardar hasta el 18 de mayo.
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Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard – Curso Virtual Caracterización del Sector Financiero – estado del Aprendiz : En Formación Material (es) requerido: Material del curso de la semana dos - Estructura y Contexto Económico Nacional del Sistema Financiero Colombiano, ubicado en el botón Material del curso Documento de apoyo semana dos – Principales entidades que conforman el Sistema Financiero Colombiano Investigación por parte del aprendiz de documentos relacionados, biblioteca e Internet
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:
Envío de Archivo documento Word, actividad semana dos Aporte con nombre del aprendiz en el Foro temático dos en las fechas correspondientes a la Unidad 2.
Forma de entrega:
Todos los productos entregables quedan visibles y registrados en la plataforma Blackboard del Curso Virtual .
Criterios de Evaluación:
6. GLOSARIO
Actividad financiera: Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales Banco central: El banco de propiedad y/o control público que actúa como autoridad monetaria de un país; posee y administra las reservas internacionales y tiene pasivos en forma de depósitos a la vista de otros bancos y de las entidades públicas del país o de particulares. Bienes de capital: Son aquellos bienes que se utilizan para la producción de otros, y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Entre estos bienes se encuentran la maquinaria y equipo
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7. WEB GRAFIA
Banco Interamericano de Desarrollo BID: http://www.iadb.org/index.cfm?language=spanish Federación Colombiana de Compañías de Leasing FEDELEASING: http://www.fedeleasing.org.co Fondo Monetario Internacional FMI: http://www.imf.org/external/esl/index.asp
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Marleny Parra González
Cargo Tutor Virtual
Dependencia Centro comercio y Turismo, Regional Quindío
Fecha Mayo 12 del 2011