Funciones del profesor Universitario
FUNCIÓN INVESTIGADORA • Partimos del principio de conexión entre la investigación y la docencia • La investigación debe desarrollarse en dos ámbitos igualmente importantes: – La investigación en el ámbito de la propia disciplina o especialidad – La investigación de la propia actividad docente
El rol del doce del docente La enseñanza es una de las áreas más importantes para la sociedad. De hecho, la vida de una persona esta en
FUNCIÓN DE GESTIÓN • Tenemos tres tipos de tareas de gestión: las propias del departamento, las de la Facultad o Escuela y las de la Universidad • Ante esta situación sería necesario formar al profesor/a para: – realizar funciones de gestión – compartir responsabilidades de dirección, coordinación y relación entre profesoras/es, alumnas/os
gran parte influida por el conocimiento que adquiere de su maestro o profesor. Si hay alguien, además de nuestros padres, que desempeñan un rol fundamental en nuestro desarrollo mental y físico, son nuestros maestros y profesores
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Marisolina Soto
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FUNCIÓN DOCENTE • No sólo son las actividades que los profesoras/es realizan cuando están en clase con sus alumnas/os • Suponen un conjunto de actividades pre, inter y postactivas que los profesoras/es han de realizar para asegurar el aprendizaje de sus alumnas/os
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
Subtítulo del folleto o lema de la compañía
La importancia del Rol Docente Desde que ingresamos a la Carrera hemos reflexionado en torno al rol docente, abordándolo y dialogando sobre él, entendiéndolo como un compromiso, como una hermosa misión donde el docente debe tomar conciencia de su labor, debido a que es fundamental para toda la sociedad
«¡Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida ¿Qué importancia tiene el rol docente?
El docente Universitario Los retos que existen en la sociedad actual y tomando en cuenta sus exigencias, nos llevan a pensar que el rol del docente universitario, debe tener un cambio que nos atrevemos a definirlo como radical. El docente universitario actual debe dejar su antiguo paradigma de que es un transmisor de cultura y conocimiento social y convertirse en u ente que facilite el aprendizaje.
La importancia recae en que cada una de las palabras y actitudes que realiza el docente, intervienen en la formación del sujeto, repercutiendo de manera negativa o positivamente, es por esto que consideramos relevante para el rol docente, el creer en las capacidades, habilidades, potencialidades del otro y por sobre todo en la valoración de la diversidad.
Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfeccioó n de que son capaces .Platón
Competencias: En el área docente una competencia, comprende aspectos de conocimientos, destrezas y aptitudes, para lograr la eficacia. Incluye dos tipos de saberes, uno académico y otro procedimental.
Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida Pitágoras
El docente debe llevar a la práctica, competencias que lo hagan más dinámico, democrático, competitivo, Colaborador, productor y líder de gestión de información