Ă rea de apoyo
Modelo de acciĂłn integrado al currĂculum que permite el fortalecimiento de los servicios de la biblioteca escolar y centro de recursos para el aprendizaje BiblioCRA, en los planos educativo, social y cultural, por medio de la
1.Brinda acceso a todo tipo de recursos impresos, digitales o virtuales.
1.Promueve el desarrollo de habilidades y competencias para buscar, recuperar, evaluar y usar la información.
1.Favorece la visión del trabajo en equipo; aunado al espíritu colaborativo que induce a la responsabilidad de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. 1.Posibilita la compensación de desigualdades, la integración, la colectividad, el acceso e inclusión a la educación y el desarrollo de nuevas destrezas en la comunidad educativa.
Descubrimiento
Lectura y escritura
Estudio
Favorece Investigaciรณn
Autoformaciรณn
Ambientes de aprendizaje
Objetivo general Generar ambientes de aprendizaje interactivo que favorezcan el desarrollo de habilidades de aprendizaje; mediante el uso de las tecnologĂas digitales mĂłviles (TDM) y la conectividad, de acuerdo con las particularidades de las distintas ofertas educativas, desde el BiblioCRA.
Desarrollo de capacidades Búsqueda y tratamiento de la información Comunicación y colaboración Innovación tecnológica Pensamiento crítico y divergente Convivencia digital
Estrategias de inclusión digital
Fomento de la lectura y la escritura.
Difusión de los recursos y servicios de la BiblioCRA.
Apoyo al desarrollo del currículum.
Acervo bibliográfico y referencia
Estudio e investigación
Rincón de lectura y creación literaria
Ludoteca
Conectividad tecnológica
Escenarios educativos
Audiovisuales
Procesos técnicos
Población meta: Comunidad educativa de centros educativos de primaria y secundaria que pertenecen a las 27 Direcciones Regionales de Educación del país. 2015 2016 2017
68 59 58
2018
57
Total
242
Asesoría y seguimiento Reunión en las Direcciones Regionales de Educación con el equipo de apoyo GAT de las instituciones favorecidas. Visitas de seguimiento con el asesor pedagógico de cada DRE para garantizar el uso efectivo de las tecnologías digitales en el ambiente de aula y biblioteca. Informe de la ejecución de los objetivos planteados en el Plan Anual de Trabajo. Acompañamiento mediante correo, teléfono, videoconferencia, entre otros.
Capacitación Curso virtual para desarrollar destrezas tecnológicas en el uso de las herramientas educativas y recreativas de los BiblioCRA.
Taller de formulación de proyectos para implementar su plan de trabajo en la BiblioCRA. Talleres gestionados en cada Red de bibliotecólogos escolares de las 27 DRE.
Talleres de animación y promoción de la lectura y escritura.
Equipo de trabajo:
• Teresita Rojas Rodríguez, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación • Cruz Hernández Jiménez, Dirección de Desarrollo Curricular San José, Costa Rica 16 de marzo 2017