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UN ESPACIO PARA EL DISEﾃ前 Nardelli Marﾃｭa
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CONTENIDO
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Presentación: Una mirada personal
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Autor: Quien soy
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Encuentros > Semana TIC
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> Matias Pesarini: La importancia de conocerse
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> Barbas Negras: Proyecto de arquitectos
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> Que!Diseño: Línea de objetos
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El diseño y su interfaz
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Pasión por lo que hacemos
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Educación y comunicación en la actualidad
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Bienvenidos a “Un espacio para el Diseño”.
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> Encuentro con amigos: Profesionales en diseño y programación
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> Soledad Martínez: Una perspectiva del diseño
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Bibliografía
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........................ Gracias a todos los que aportaron para este trabajo.
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Presentación “Un espacio para el diseño” es la publicación de algunos diálogos que se rescataron de distintos encuentros. Tuvo entre sus objetivos reunir a los profesionales consolidados en las disciplinas del diseño para que existiera un intercambio de saberes, tanto entre ellos mismos como entre estudiantes del terciario del Instituto Superior Santo Domingo. De esta manera se ofreció un espacio para el diálogo, para la formación de redes, y para que la comunidad académica del diseño expusiera sus hallazgos mas relevantes, asi como las inquietudes que pudieran derivar en el futuro. Esto se relata con el fin de mostrar lo que un acontecimiento como este puede aportar al estudio del diseño. Reune aquellos textos que desarrollan análisis de conceptos claves para el desarrollo de la disciplina, la importancia que tienen los proyectos de vinculación en la formación de diseñadores, y también abordan los cambios que se generaron en éste. Por lo tanto, esta compilación, además de compartir las diferentes opiniones y perspectivas acerca del diseño, tiene el objetivo de construir puentes para generar vínculos que nos ayuden a enriquecernos mutuamente. A continuación se observa una serie de páginas comprendidas de personas comprometidas con la disciplina del diseño, sus procesos y su impacto social.
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Autor Mi nombre es Nardelli María, tengo 26 años. Nacida en la provincia de Santa Fé. Estudié y finalicé mis estudios con título intermedio de la carrera Analista Programador. Mi historia con el diseño comienza en el año 2012 en el Instituto Superior Santo Domingo ubicado en la provincia de Córdoba, donde empiezo la carrera de Tecnicatura en Diseño Web, la que actualmente me encuentro finalizando. En el presente artículo se destaca el resultado de un trayecto de la carrera de diseño, de la investigación, de las charlas con distintos diseñadores, docentes, y de la experiencia adquirida durante estos encuentros con los diferentes profesionales.
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ENCUENTROS Durante el último año de la carrera de Diseño Web del ISSD, se realizaron varias visitas a profesionales de distintas áreas del diseño, quienes de alguna u otra manera aportaron sus experiencias, sus ideas, conceptos y opiniones acerca del mismo.
Semana TIC Es un evento tecnológico organizado por el Gobierno de la Provincia de Córdoba y los integrantes de la Mesa Sectorial TIC. Éste es una herramienta más para instalar el concepto de Córdoba como Polo Tecnológico Innovador a nivel nacional con proyección internacional.
Allí participamos en distintas charlas con temas relacionados a la tecnología, el objetivo de la misma apuntaba a difundir el progreso y potencial tecnológico de Córdoba, fomentar la innovación de la misma, vincular a la comunidad en general y aplicar el uso de las nuevas tecnologías en el nivel educativo.
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La importancia de conocerse Matías es psicólogo y actualmente el director de la Academia Santo Domingo. A lo largo de su carrera ha brindado distintos cursos de capacitación a personal y ha realizado consultorías a empresas. Explicó tres puntos importantes con respecto a la vida del ser humano: 1) - Una concepción: “del ser humano” 2) - Una capacidad: “Responsabilidad” 3) - Un hábito: “Establezca el norte” Lo que primero destaca es la frase “conócete a ti mismo”. Es un largo camino, muchas veces dolorosos, pero que nos hará libres. Conocernos y sobre todo aceptarnos es el comienzo de nuestro crecimiento como persona. Nuestro ser es indeterminado, es un espacio abierto hacia el futuro. Por otra parte señala que para conseguir un resultado, es necesario primero comportarse de manera tal de producir ese resultado y para comportarse de tal manera, es necesario primero ser el tipo de persona capaz de comportarse así.
Que cada uno es responsable ilimitado de todo lo que nos duele. La responsabilidad ilimitada es hacerse cargo de todo, de enfrentar los problemas que se nos presentan y reconocernos en ellos. Y por último rescata la importancia que tiene para nosotros establecernos un norte, tener una meta e ir detrás de ella. Por eso, si sabemos a dónde queremos ir, podemos ir.
“No importa en qué circunstancias estés viviendo, ni quién
estés siendo hoy. Vos podés cambiar ese siendo por lo que quieras. Pero para hacerlo, tenés que saber a dónde vas, ser el amo de tu destino y el capitán de tu alma”.
Matías Pesarini
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Barbas Negras Barbas negras es un proyecto formado por los arquitectos Ignacio José Imwinkelried y Daniel Huespe ambos docentes en la UNC. En septiembre de 2014, visitaron nuestra facultad para contarnos sobre su trabajo y sus comienzos en varios proyectos que comparten juntos. Uno de ellos es el de las bitácoras “Barbas Negras”. Esta propuesta tiene como objetivo buscar la innovación tanto en el producto como en los servicios que brinda. Proponen una encuadernación artesanal hechas a mano. Desde el punto de vista de la arquitectura, otro de los temas que encararon fue sobre la analogía, el modo de entender de manera directa las formas y las cosas, es decir, los objetos, y de buscar relaciones entre dos que sean diferentes.
Con esto resaltan que a partir de ese análisis le permite al diseñador pensar, crear algo innovador y creativo. Además destacaron que el diseño arquitectónico tiene como objetivo generar propuestas e ideas para la creación y realización de espacios físicos con todos sus detalles y mediante éste satisfacer las necesidades de espacios habitables para las personas, teniendo en cuenta la creatividad, la organización, el entorno físico, la construcción, la funcionalidad. En comparación con el diseño de sitios web, pasa lo mismo, se debe conocer como son los usuarios, cuáles son sus necesidades a satisfacer, para que usan el sitio, investigar cómo reaccionan ante el diseño, como es su experiencia de uso y tener en cuenta también la interacción con el mismo.
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Que!Diseño Que!Diseño es un estudio formado por Federico de la Fuente y Moriana Abraham ambos diseñadores industriales. En octubre de 2014, Federico visita nuestra facultad brindándonos una charla acerca de su carrera como profesional.
Federico nos cuenta que forma el estudio Que!Diseño junto con su colega en el año 2007, el cual nace a partir del deseo de crear. Allí es donde trabaja diseñando y desarrollando productos de uso, objetos para la vida cotidiana. En ese entonces, Córdoba tenía varios y buenos talleres de cerámica, entonces decidieron empezar a trabajar con ese material para realizar sus productos. Uno de los primeros trabajos fue la alcancía, la innovación de ese proyecto fue por la forma de ésta. El estudio trabaja desarrollando nuevos productos, personalizando productos de su marca. Ofrece servicios a empresas, instituciones, comercios, tiendas de diseño y clientes particulares, en varias provincias del país. Federico señala que los tres pilares fundamentales con los que trabajan son: 1) Producto funcional (satisfacer una necesidad) 2) Producción local (se abastecen con buenos productores y proveedores de Córdoba) 3) Trabajar con las costumbres argentinas.
Federico de la Fuente (38 años) Diseñador industrial. Les gusta trabajar con cosas tradicionales, artesanales, con productos cotidianos que sirvan para su uso, apostando siempre a la calidad de los mismos. La intención que tienen es poder diseñar y producir utilizando tecnologías y mano de obra locales, proponiendo el uso de materiales reutilizados, reconstituidos o de cultivo cuando es posible.
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Mate “Pampa”
“El diseñador industrial hace que las cosas se vean lindas, pero actualmente se
piensa no solo en el diseño sino en lo funcional, en darle una utilidad a los productos, dar soluciones a las cosas que más nos afectan”. Federico de la Fuente
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Encuentro con amigos A finales del año 2014 nos abrieron sus puertas tres amigos especializados en el área de diseño y programación, quienes comparten el mismo espacio de trabajo.
Tomas Migueltorena (34 años) Diseñador industrial.
Facundo nos cuenta que para comenzar a realizar sus trabajos primero consiguió un lugar físico bastante amplio al que luego lo remodeló totalmente para hacer de éste un espacio mucho más cómodo a la hora de trabajar. Su objetivo era unirse con otras personas emprendedoras para compartir ese lugar y trabajar en un ambiente que sea agradable para todos. Es así que se unió con dos amigos, Tomás (Diseñador industrial) y Pablo (Programador), donde actualmente trabajan juntos. Por un lado, Facundo trabaja en amueblamientos de oficinas, locales, casas. Además realiza algunos trabajos en gráfica como packaging, tarjetas, etc.
Mientras que por otro lado, Tomas trabaja en su proyecto desde hace siete años con la marca de ropa Nube Negra. Y Pablo, actualmente, se dedica más al marketing online que a la programación. Lo que nos aconsejan como diseñadores es establecer relaciones y unirnos a otros colegas o programadores como complemento para facilitar nuestros trabajos y así ayudar a que nuestros proyectos crezcan.
Pablo Deabate Facundo Toranzo (36 años) (36 años) Programador web. Diseñador de interiores.
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Una perspectiva del diseño Soledad trabaja para la comunicación del diseño. En diciembre del 2014 la visitamos en la Escuela Superior de Artes Aplicadas Lino E. Spilimbergo donde actualmente es vicedirectora. Ella piensa que el diseño no es arte. Que la comunicación junto con el diseño tienen que contribuir a la inclusión de la sociedad, pensar a que lugares dirigirse, enfocarse donde tiene que estar presente el mismo, llegar a la gente. Porque esta sociedad es muy cambiante, cada vez con nuevas influencias, modas y formas de pensar. También señala que el diseño debe ir acorde a estos cambios que surgen en nuestra sociedad, debido a que se debe conocer al público, sus necesidades e inquietudes. El diseño tiene que servir a la sociedad. Es por eso que el diseñador trabaja con estrategias, contribuye a la interacción de las personas y los objetos brindándoles valor simbólico incorporado a la vida cotidiana. Su creación no debe ser solo estética sino también funcional. Debe buscar la mejor forma posible para que algo sea conformado, fabricado, distribuido, usado y relacionado con su ambiente, en donde uno de los principales objetivos es diseñar para comunicar y de esta forma hacer la vida del ser humano más práctica. Uno tiene que conocer también la historia del diseño para conocer el campo, para conocer los problemas en los usuarios, en la tecnología, en la comunicación, para entender a la entidad, los medios.
Soledad Martínez (51 años) Vicedirectora de Diseño Gráfico en Escuela Superior de Artes Aplicadas Lino Enea Spilimbergo. Profesora de Comunicación Visual.
“Hacer algo que nos guste, apa-
sionarnos por lo que hacemos, estar a gusto. Estar abierto a aprender. Capacitarse. Trabajar y construirse a partir del hacer cotidiano. Ponerse a la altura de la demanda, actualizarse. Y procurar siempre ser felices”. Soledad Martínez.
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EL DISEÑO Y SU INTERFAZ
Entender el diseño es comprender cómo podemos realizar construcciones de diferentes especies, desde una casa u objeto a un afiche o aviso publicitario digital, en todos los ambientes que nos rodean nos encontramos con distintas aplicaciones del diseño. Al diseñar, no sólo se tiene en cuenta aspectos estéticos, sino también cuestiones funcionales y técnicas. Esto exige a los diseñadores estudios, investigaciones y tareas que le permitan encontrar la mejor manera de desarrollar el objeto que pretenden crear. Bonsiepe se basa en tres partes importantes a considerar en todo diseño: el usuario, la acción y el utensilio. La relación entre estas tres partes va a formar una interfaz. No se refiere a un objeto sino a un espacio en el que el cuerpo humano, la herramienta y el objeto de acción puedan interactuar. Es así como llegamos al ámbito hacia el que el diseño se orienta a la interfaz. “La interfase es el tema principal del diseño” dice Gui Bonsiepe. El usuario es la persona que necesitamos explorar para encontrar las dificultades o problemas que le puedan surgir, por lo que su interacción con lo que lo rodea, el uso, la funcionalidad y la eficiencia corren por cuenta del diseñador.
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MARZO 2015 La interfaz es una interacción entre el cuerpo humano, la herramienta y el objeto de acción. Es así como vemos que este es el ámbito central hacia el que se orienta el interés del diseñador. Como dice Soledad Martínez, “el diseño tiene que atender a las diferencias, tiene que hacer una mirada hacia lo social, tiene que integrar al usuario, es decir, que tiene que diseñar con el usuario y no desde el diseño hacia el usuario”. Al igual que Facundo Toranzo que trabaja en el amueblamientos de ambientes, señala que a la hora de ponerse en contacto con el cliente, lo primero que tiene en cuenta es lo que quiere, que es lo que le gusta, que necesidad quiere satisfacer, pero a lo que más le presta atención y escucha es el día a día de ese cliente para luego presentar un trabajo que este acorde y que llegue a cumplir con los objetivos planteados. Por otro lado también tenemos a Federico de la Fuente que intenta producir objetos de carácter innovador, original y coherente con su función y proceso productivo, se concentra en aquellos productos que tienen una interfaz de usuario humano. Mientras que Ignacio José Imwinkelried y Daniel Huespe como arquitectos piensan en la atmósfera, la parte intangible, a como lo ven y perciben las personas, qué sensación le produce al estar en tal lugar y cual es la experiencia que vive el ser humano en ese entorno.
Como vemos, en todas las áreas del diseño se esta pensando continuamente en el usuario, en como sería la reacción e interacción de éste ante nuestro trabajo. Como conclusión, al momento de pensar en el diseño en cualquiera de sus áreas, se debe darle mayor importancia a la interfaz del usuario. Por lo tanto, para llegar a obtener buenos resultados se debe proveer de una retroalimentación significativa, de características de interacción que estén apropiadas para los diferentes tipos de usuarios, de la forma de interacción, del estilo de presentación y de la experiencia de los mismos.
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EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ACTUALIDAD
Los procesos de comunicación y su relación con la educación se han ido desarrollando con el transcurso del tiempo junto con el avance de la tecnología. En la actualidad, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tienen fuerte presencia en el campo de la educación, tanto en las aulas como a distancia. Así, podemos observar como estas nuevas tecnologías están introduciendo una revolución en la enseñanza. El intercambio de las experiencias y la evaluación permanente de los resultados son algunas de sus características. Esta nueva forma de encarar la educación a través de la red facilita la interacción, elimina las barreras espacio-temporales permitiendo, además, una comunicación horizontal entre profesores y estudiantes. Desde la perspectiva de la comunicación, el uso de las redes constituye un salto cualitativo en la educación, ya que es posible aplicar metodologías más participativas, con posibilidad de interacción y respuesta, eliminando la limitación que suponía trabajar de forma aislada y con materiales que impedían o dificultaban el paso de un nivel de comunicación a otro sin rupturas. Mediante estos nuevos medios se pueden ofertar actividades donde se incorporen los niveles que la teoría de la comunicación define como interpersonal, grupal, social o masivo.
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MARZO 2015 En relación al punto del que nos venimos refiriendo, se suma uno de los encuentros presenciados, el de la semana TIC, donde tuvo su enfoque el tema de “La comunicación y colaboración en la nube”. Alli se mencionó que los estudiantes usan la tecnología para crear presentaciones multimedia, para acrecentar el aprendizaje, para publicar actividades e interactuar con otros compañeros, para encontrar, recoger información de una variedad de fuentes y compartir desde cualquier dispositivo a otros. La utilización de estas nuevas tecnologías contribuye a generar conocimientos, a elevar un mayor nivel de desarrollo y preparación de los estudiantes. En relación con el diseño, al aplicar el uso de estas tecnologías los ayuda también a desarrollar la creatividad, a producir trabajos creativos y a generar ideas innovadoras. En cuanto a los docentes, esta experiencia pedagógica les facilita obtener datos de cuáles son las capacidades que se desarrollan y cuáles son las dificultades que se van a presentar con la aplicación de esta tecnología.
En fin, la comunicación y la educación van de la mano junto con la tecnología porque ofrecen múltiples posibilidades para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por otra parte, hoy en día vivimos en un mundo cada vez más audiovisual donde los jóvenes pasan muchas horas ante aparatos audiovisuales e interactivos, que les permiten de alguna forma recibir grandes cantidades de información y saben muchas cosas antes de que llegue el momento de aprenderlas en la escuela. Además sus hábitos perceptivos y sus sistemas de procesamiento de la información ya se encuentran especialmente adaptados a la manera en que estos medios tecnológicos presentan la información.
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PASIÓN POR LO QUE HACEMOS
Como todos sabemos la pasión es una emoción definida como un sentimiento muy fuerte hacia una persona, tema, idea u objeto. Así es, que la pasión es una emoción intensa que engloba el entusiasmo o deseo por algo. La persona que experimenta un estado de ánimo placentero en alguna actividad, muchas veces sin identificarlo está modificando su percepción, al grado de que su estado físico-emocional cambia en general. Tal plenitud hace que cualquier ser humano se convierta en un ser exitoso. Todos hemos conocido personas que siempre están tras una meta; ésta pude ser pequeña o grande, pero meta al fin y al cabo, así como puede darse en diferentes ámbitos de la vida, sea académico, laboral o incluso social. Como decía Matias Pesarini, “el primer hábito que debe tener una persona es empezar con un fin en mente, establecerse un norte.” Las personas que sienten pasión por las metas tienen algunas características especiales, como el interés por realizar correctamente su trabajo, emplear los mejores métodos para alcanzar los objetivos y enfocarse en obtener buenos resultados.
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MARZO 2015 Todo esto va produciendo también, en forma secundaria, que se especialicen cada vez más en lo que hacen y lleguen a ser a veces verdaderos expertos en su tema o en su ámbito profesional. Con respecto al diseño, al sentir esa misma pasión, debemos transmitir también esa energía a cualquier proyecto que se nos presente. Todos los diseñadores sentimos algo parecido, compartimos pensamientos y experiencias vividas muy similares. Una de ellas es sentirse parte de los cambios humanos, de la sociedad. El diseño cambia el mundo y cambia constantemente, pretendiendo mejorar el nivel de vida y la comodidad del ser humano y de las sociedades en las que convive. Federico de la Fuente dice que, “el entusiasmo volcado a un hacer algo, es como un súper-poder que nos lleva a soñar que podemos hacerlo y a ejecutarlo. Es lo que nos impulsa a llevar a cabo las acciones necesarias para cometer un plan desde cero, y que nos desafía permanentemente a comprometernos con nosotros mismos y a preguntarnos: ¿y por qué no?, ¿qué me lo impide?, ¿qué necesito?, ¿cómo continuo?”.
Otro tema a considerar es que el diseño en general nos conecta directamente con la felicidad de los demás. Nuestro trabajo hace feliz a mucha gente. Una felicidad de la que disfrutamos también nosotros mismos. Así es cuando sentimos que el diseño es útil. Cabe destacar que nuestro trabajo nos permite crecer como seres humanos. Es una disciplina que alimenta nuestras “almas” y cultiva nuestra personalidad. Aprendemos muchas cosas de diferentes áreas, personas, y entorno que nos rodea.
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“Cuando nos comprometamos con nosotros mismos y con los demás, todas
clases de cosas sucederán para ayudarnos, que de otra manera no hubiesen sucedido. (...) Toda una corriente de acontecimientos brota de esa decisión haciendo surgir a nuestro favor todo tipo de acciones, reuniones y ayuda material que todo hombre podría haber soñado que se le presentaría. Cualquier cosa que puedas hacer o sueñes que puedes hacer, hazla. El coraje contiene genio, poder y magia”. J. W. Goethe
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BIBLIOGRAFÍA BONSIEPE, Gui. “Diseño de la Interfase, Del objeto a la Interfase: mutaciones del diseño”. Ediciones Infinito: Buenos Aires, Argentina. 1999 DE LA FUENTE, Federico. “La pasión y el diseño”. Córdoba, Argentina. 2014 PESARINI, Matías. “Invictus”. Córdoba, Argentina. 2014 APUNTES. “Resumen de textos tomados en los encuentros presenciados”. Córdoba. 2014.