Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 3
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Planeación Estratégica de Proyectos
Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Duración en horas Beneficios de la Priorización de Proyectos para la Relación entre los 6 Miembros de la Organización. Actividad de Proyecto Cuando los miembros de una organización tienen dudas o no confían en el proceso para seleccionar los proyectos en una organización, tienden a tener relaciones adversas. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad N/A N/A • Comprender y explicar los problemas que 6 horas ocurren cuando un proceso de selección de proyectos no es confiable para los miembros de una organización. 2. PRESENTACION Es necesario que para el logro de las estrategias, en toda la organización se conozca que:
Los recursos siempre son escasos, es decir, menores a los que se requieren para implantar todos los proyectos Los proyectos están en un ambiente con demandas distintas, y por lo tanto compiten por recursos La organización debe decidir cuáles son los proyectos que deben hacerse con prioridad Quién selecciona el portafolio de proyectos es un equipo centralizado que conoce las estrategias del negocio y le da valores a los objetivos del mismo.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el estudio de esta unidad final el aprendiz tiene como requisito haber realizado el estudio de los materiales del curso correspondientes a las unidades 1,2 y 3 del curso de planeación estratégica de proyectos.
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
En esta actividad, el participante deberá: Analizar la manera en que se crean problemas entre los miembros de la organización cuando se desconoce uno o varios de los conceptos anteriores, y realizar lo siguiente: Hacer un ensayo de una hoja contestando las siguientes preguntas teniendo en cuenta el material de apoyo de la unidad 4 “Material para la selección de proyectos” (es el mismo material de la unidad 3) ubicado en el icono azul “Materiales del cuso” dentro de la carpeta de la unidad 4. Elija un negocio o empresa que conozca y resuelva: 1. ¿Qué problemas se pueden crear entre los miembros del negocio? 2. ¿Qué consecuencias pueden tener esos problemas? 3. ¿Quién y cómo podrían solucionar los problemas? 4. ¿Plantee una o dos estrategias para evitar los problemas? Para fundamentar su respuesta, podrá utilizar tanto el material de apoyo como los materiales adicionales que haya investigado, así como entrevistas a personas que administren proyectos. Nota: la actividad puede realizarla en los documentos Word y/o Excel, para el envió de la actividad por favor ver el tutorial “como descargar y enviar una actividad” ubicada en el icono “Información del curso”. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje Material (es) requerido: Priorización de Proyectos.
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:
Al terminar el ejercicio, el aprendiz comprenderá como manejar y evitar los problemas presentados dentro de las organizaciones.
Forma de entrega:
Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas del ejercicio, de acuerdo a los criterios de evaluación de la actividad. Documento entregado en el enlace de envío establecido del ejercicio. El documento debe contener
Criterios Evaluación:
de
Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento. Estructura que contenga: Documento en el que se incluye: Las preguntas y respuestas de la actividad completas. Conclusión. Bibliografía. Anexos si los hay • Se evaluaran las respuestas del ejercicio y conclusiones
6. BIBLIOGRAFIA
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Mauricio Gómez Ramírez
Cargo Tutor Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 23 de Febrero de 2010.