ESTADÍSTICA A EDUCACIÓ INFANTIL
XI Jornada d'APaMMs Estadística a educació infantil P5 Escola Mas Maria (Cabrils) Grup Àrea Marta Pou
QUATRE IDEES... • L’estadística a l’Educació Infantil té a veure amb el bloc de contingut matemàtic té relació amb la mesura i la numeració i el càlcul
• Alguns aspectes que cal tenir en compte:
– Les activitats van lligades a les experiències d’observació de l’entorn. – Treballem a partir de dades properes als alumnes – És bo iniciar el treball a partir d’activitats motrius i manipulatives fins arribar a les representacions gràfiques – Les activitats estan molt lligades al llenguatge oral.
• Els continguts d’estadística a educació infantil se centren sobretot en: – La recollida de dades. – L’organització de les dades recollides (classificació, ordenació). – La representació a través d’objectes, dibuixos o gràfics. – La interpretació de les dades recollides i representades.
Activitat: les síl·labes dels noms dels nens i les nenes de la classe •
Piquem les síl·labes del nom de cada nen.
Preguntem: •Què hi ha més? Noms d’1, 2, 3 o 4 síl·labes? •Com ho podem comprovar? •Seguim una de les propostes: ens agrupem segons el nombre de síl·labes dels noms i mirem quin és el grup més nombrós.
•
Una altra manera de comprovar quin grup és més nombrós: els alumnes es col·loquen en files, un alumne al costat d’un altre per fer correspondre elements un a un.
Després del recompte ho representem amb Lego •Cadascú té una peça i la posa al lloc on indica el ombre de síl·labes
• Quan ja hem acabat, pensem: – Quins grups tenen molts o pocs elements? – Quina columna té més elements i quina en té menys?
– Quin és el grup més nombrós, i el segon, i el tercer, i el quart? Ordenem les columnes.
– Quants elements té més un grup que un altre?
– Quants elements necessita la columna de quatre síl·labes per tenir els mateixos que la de dues síl·labes?
โ ข Acabem fent la representaciรณ de tot el grup-classe posant el seu nom!
• Finalment, interpretem les dades recollides i representades, és la nostra descoberta: - El nom de la majoria dels nens i les nenes de la classe té dues síl·labes.