ESEC
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA
Curso:
Comunicação e Design Multimédia Unidade Curricular: Desenho Gráfico II Docente: Fernanda Antunes
Paulo Araújo | 2008064 CDM1
Índice Exercícios de Aula
Pesquisa de Cartazes
Cultural Publicitário ou Comercial Socio-Político
pág. 3
pág. 4 pág. 9 pág. 16
Análise de Cartazes
pág. 21
Projecto Teórico
João Oliveira - Designer Português
Introdução Entrevista Principais Trabahos Conclusão
pág. 24 pág. 26 pág. 29 pág. 36
Campanha Social
pág. 23
Brainstorming Criação do Conceito
pág. 39 pág. 40
Conceito Primário Conceito FInal
pág. 40 pág. 41
Cartaz A3 Flyer Mupi Outdoor
pág. 46 pág. 47 pág. 48 pág. 49
Esboços Campanhas Sociais similares Suportes da Campanha
Tipografia Patrocínios
pág. 42 pág. 43 pág. 46
pág. 50 pág. 51
Índice Reflexão do Semestre
pág. 52
Identificação Pessoal
pág. 54
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ExercĂcios de aula
Pesquisa de Cartazes Cultural
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes Publicitรกrio ou Comercial
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes Socio-PolĂtico
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Pesquisa de Cartazes
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Análise de Cartazes
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O cartaz ao lado, possui uma boa harmonia e remete-nos para a simplicidade da mensagem, simples e clara de que a gravidez na mulher, neste caso na adolescência da mulher, não se torna menos perturbador do que se fosse num homem. O facto de ser um rapaz, apela bastante atenção por parte do público, uma vez que é um facto anormal perante a sociedade, ou seja, deparamo-nos com o uso de um elemento bastante persuasivo na temática da gravidez na adolescência. O centro óptico do cartaz remete-nos sem qualquer dúvida para a barriga do jovem, que é o ponto central do cartaz (Ponto geométrico). Relativamente ao texto é bastante simples e expressivo, composto em caixa-alta e facilmente capaz de transmitir a mensagem ao público-alvo. A imagem é composta por uma montagem baseada numa fotografia. Possui ainda um bom sentido de leitura, sendo possível observar alguns pontos “estratégicos”.
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Projecto Te贸rico
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Campanha Social
Brainstorming
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Criação do Conceito Conceito Primário A Adolescência é um período da vida do indivíduo difícil de definir, no qual a pessoa ainda não é reconhecida pela sociedade como adulto mas também já não é considerado uma criança. O amadurecimento sexual do adolescente para além de acontecer rapidamente, ocorre ao mesmo tempo que o amadurecimento emocional e intelectual. Desta forma, começa então o processamento na formação de valores de independência, e de mudança de personalidade, relativamente a escolhas feitas para o futuro que agora estarão em causa. O propósito da minha campanha, passa sobretudo por mostrar a jovens adolescentes, tanto do sexo feminino como masculino que dar à luz uma criança, na adolescência não é apenas sinonimo de ter um filho, mas sim de um acréscimo de preocupações tanto monetárias como familiares, preocupações sociais, no que diz respeite a manter amizades e colegas, ou seja respeito dos outros perante a nova realidade. Interpretando o conceito, tentarei então conciliar o fenómeno que distingue uma grávida, crescimento da barriga, com o facto de “inserir” no ventre dessa mesma mulher, todos as consequências que surgiram posteriormente ao facto de estar grávida, como é o caso da falta de dinheiro para sustentar um filho, mudança da aparência física, entre outras. Isto porque a gravidez não transporta só felicidade, mas também problemas.
Gravidez na Adolescência, Uma realidade.
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Criação do Conceito Conceito Final A gravidez na adolescência é cada vez mais um facto de preocupação a ter em conta em Portugal. Todos os dias se veêm casos de jovens adolescentes que por falta de conhecimento ou de descuido, engravidam e só depois se preocupam com as consequências. Nesse sentido será posta em práctica uma campanha social que vise demonstrar a esses jovens adolescentes, principalmente do sexo feminino, que a vida não é como brincar às bonecas e que devemos encarar a vida com mais maturidade, tendo em consideração que há idades propícias para qualquer etapa da vida, e esta não é a mais propícia para a gravidez. Para tal, foi feito através de foto-montagem, uma transfiguração da fantasia para a realidade em que a jovem adolescente se apresenta no espelho como reflexo de uma boneca grávida.
Gravidez na Adolescência, a sua vida não é como brincar às bonecas.
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Esboços
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Descrição: • Montagem de um cenário com uma boneca grávida • Colocação de adolescente como reflexo da boneca grávida
Aspectos melhorados:
Aspectos a melhorar:
• Cenário melhorado • Roupas similares • Comparação Boneca-Adolescente
• Tipografia • Mensagem • Centrar a transfiguração Boneca-Adolescente • Apoios em dimensões mais reduzidas
Campanhas Sociais similares
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Campanhas Sociais similares
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Campanhas Sociais similares
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Suportes da Campanha Cartaz A3
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Suportes da Campanha Flyer
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Suportes da Campanha Mupi
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Suportes da Campanha Outdoor
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Tipografia Tipo de letra Primรกrio
Surface ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 0123456789 Tipo de letra Secundรกrio
Agency FB
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 0123456789
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PatrocĂnios
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Reflex達o do Semestre
Reflexão do Semestre
Tendo em análise o ultimo semestre posso referir que todos os trabalhos foram realizados com o máximo empenho possivel, desde a sua cria-
ção ao seu posterior desenvolvimento. Relativamente à campanha social, foi com grande entusiasmo que me dediquei a fundo e que pesquisei sobre uma possivel personagem para compor a montagem do meu projecto. Se tivesse que elaborar uma lista de agradecimentos, teria impresso não uma mas duas páginas, visto ter sido necessário incomodar várias famílias.
Gostei particularmente da pesquisa antecipada de alguns cartazes na aula, pois fizeram-me aprofundar os meus conhecimentos na área do
desenho gráfico. A pesquisa desses cartazes não só me permitiu ficar a conhecer os tipos de cartazes como também a sua diversidade no que visa a ideias, conceitas e organização gráfica.
Por fim, fazendo agora uma introspectiva ao conjunto do primeiro com o segundo semestre, tenho a dizer que a unidade curricular de Desenho
Gráfico foi das minhas preferidas visto que a área do Desenho Gráfico é a mais importante para mim, por forma a definir a minha área no mundo do Design. Assim, penso que corresponderam em grande parte às minhas expectactivas, conseguindo assim o manuseamento de novos softwares até aqui desconhecidos pela sua utilização. lada.
Resta desejar que o próximo ano que se avizinha, corre tudo por melhor ainda e que a minha escolha na àrea do Design já esteja mais vincu-
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Identificação Pessoal
Paulo Araújo | 2008064 Comunicação e Design Multimédia - 1º ano ESEC | Escola Superior de Educação 2008-2009