Anuario 2016 AU Unifor by Mayra Soares

Unifor arquitetura e urbanismo Anuรกrio 2016

Croquis de Orientação Professor Amando Costa

Nota de abertura É com alegria e muita honra que apresentamos o Anuário 2016 do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza. Uma iniciativa que almeja a documentação da produção acadêmica do curso, viabilizando esta salutar cultura da compilação dos dados e registro dos acontecimentos presentes e das realizações coletivas. Este esforço, cujos louros são alcançados nesta publicação, relata os feitos passados mas tem seus olhos e mentes voltados para o futuro. Este ano de 2016, que ficará marcado na história do país por convulsões políticas, jurídicas e sociais, e marcado pela perda de grandes nomes como Zaha Hadid, Hector Babenco, Ferreira Gullar, dentre muitos outros, também foi tempo de boa produção, de conquistas e de vitórias. O curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFOR, com a tarefa de formar grandes nomes para o futuro, reforça sua vocação realizadora e sua inclinação para o processo criativo e para a educação. Estampados nestas páginas estão os nomes das pessoas que fizeram parte ativa neste processo criativo, co-autores de vários produtos de qualidade que enaltecem o trabalho diário de todos os alunos e professores. São um atestado do compromisso com a excelência, sem se esquecer que o caminho para a perfeição é permeado por novos desafios todos os dias. Através destas palavras e imagens, que representam sentimentos, suor e sorrisos de nosso corpo docente e discente, o leitor poderá conhecer ou reviver os acontecimentos que marcaram o ritmo do ano de 2016 e que agora são parte inalterável da história do curso e das pessoas que o fazem o sucesso que é. Acreditamos que nenhuma conquista é menor do que outra. Entretanto, pelas limitações características de uma publicação deste tipo, apenas uma pequena parte de todos os produtos puderam ser representados neste relato, e muito do que foi elaborado e conduzido está apenas elencado, como em um memorial dos acontecimentos. Como editores deste anuário, nos sentimos privilegiados de perceber, de antemão, a dimensão do sucesso que alcançamos, os nomes dos atores neste grande teatro da vida cotidiana, os produtos dos esforços individuais e coletivos de nossos colegas, e sem sombra de dúvidas, vemos representados. Congratulamos a todos os envolvidos, e ansiamos pelos frutos que só o esforço humano associado ao passar do tempo nos reserva. Assinado, os editores.

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Unifor Arquitetura e Urbanismo : anuário 2016. - Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2017. 107 p. 1. Arquitetura e Urbanismo – Curso de graduação - Anuários. 2. Universidade de Fortaleza.

CDU 72:711.4(058) ________________________________________________________________________________

02 Apresentação do curso 03 Alunos 09 Professores 11 Disciplinas 13 Semestre 1 20 Semestre 2 27 Semestre 3 39 Semestre 4 46 Semestre 6 53 Semestre 6 62 Semestre 7 71 Semestre 8 76 Semestre 9 79 Semestre 10 81 Pesquisa

Índice

86 Concursos e Premiações 89 Cursos de Extensão 92 Pós-graduação 95 Eventos

Croqui do aluno Pacceli Nabal

Sobre o Anuário Amar o perdido deixa confundido este coração. Nada pode o olvido contra o sem sentido apelo do Não. As coisas tangíveis tornam-se insensíveis à palma da mão. Mas as coisas ﬁndas, muito mais que lindas, essas ﬁcarão. Memória, Carlos Drummond de Andrade

Memória é lembrar da lembrança que perdura se possui signiﬁcado. Recordação que é guardada e mantida para ser usada já que é o elo que aproxima o passado e o presente. O lançamento do anuário do curso de Arquitetura e Urbanismo nasce da ideia de preservar a memória e registrar documentalmente a produção e experiências de alunos e professores durante um ciclo do percurso letivo. Para além disso, esse registro fortalece a identidade e amplia o alcance de nossas ações no restante do mundo acadêmico e proﬁssional. O esforço de resumir, sem comprometer a diversidade, e sistematizar um vasto acervo de iniciativas e produtos de uma comunidade comprometida com o desenvolvimento da Arquitetura e do Urbanismo no Ceará, nos traz um panorama do ano 2016. O anuário é organizado a partir da estrutura das disciplinas da matriz curricular, sendo iniciado pelas disciplinas do primeiro semestre. A ideia projetada para a disciplina e seus resultados são registradas por imagens. Na segunda parte do caderno, são trazidos os registros dos eventos, pesquisas e conquistas promovidas pelo curso, que movimentam a vida acadêmica por meio do extra-curricular. Esperamos que este acervo, que durante os anos se perpetuará, torne-se uma fonte de consulta, de referência e de memória. Desejamos uma ótima leitura! Profa. Camila Girão Coordenadora do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza.

Alunos

Abigail Lino de Araujo Acácia Eloia Quintino da Silva Adalice Santiago Fontes D. Nunes Ademir de Oliveira Homem Filho Adhara de Castro Menezes Adhemar Nelson Lacerda de Moura Adigelcia Maria Lopes Fernandes Adna de Lima Sousa Adrianne Botelho Silva Barbosa Adriano Bezerra dos Santos Adriano Oliveira Bastos Adriele dos Reis Lima Adrielle de Oliveira Lopes Adrya Gondim Rodrigues Afonso de Souza Ribeiro Neto Afonso Tomoda Nobre Agnes Karoline dos Santos Silva Agnes Ramalho Azevedo Agrilson Luiz de Carvalho A. Oliveira Alaide Alves de Morais Alan Breno Melo Aragão Alan Pinheiro Oliveira Alana Aragao Vasconcelos Alana Maria Carvalho R. M. Oliveira Alane Furtado Carvalho Alane Priscila Souza dos Santos Alaysse de Fatima Aguiar Costa Aleksei Nogueira Sousa Alessandra Braga Fernandes Alessandra de Mensurado Pires Alessandro de Mendonça Soares Alexandre Gurgel de Sousa Alexis Mendes Bezerra Alexsandra Freire Brandao Alice Costa de Pinho Pessoa Alice Maria Juliana de Farias Lima Alice Martins de Araujo Aline de Souza Marreiro Aline Garcia Guimaraes Lima Aline Maria Evaristo Lourenco Aline Marques Monteiro Aline Nascimento Aguiar Aline Rodrigues Fernandes Aline Stopiglia Guedes Braide Allan Willame de Sousa Lima Allana Oliveira Melo Aluizio Augusto Sales B. da Costa Alvaro david Mesquita Barreto Alvim Silveira Neto Alyne Leocadio Oliveira Alysson de Sousa Veras Amalia Pinto Costa Amanda Albuquerque de Lima Amanda Almeida Bezerra Nunes Amanda Amy Costa Moreira Amanda Araujo Rodrigues Amanda Barreto Catunda Amanda Barreto Moreira Amanda Bessa de Barros Amanda Bezerra da Costa Amanda Braga Araujo Amanda Cavalcante Queiroz Amanda Coelho Silveira Amanda da Silva Lima Amanda de Alencar Borges Bastos Amanda dos Santos Aires Amanda Ferreira da Silva Amanda Figueiredo Vasconcelos Amanda Gomes Monte de Lyra Amanda Goncalves Nogueira Amanda Goncalves Porto Amanda Macedo Lacerda Amanda Medeiros de Mesquita Amanda Mesquita Rodrigues Amanda Monteiro Barros Amanda Morais Jereissati Amanda Pinheiro Santiago Amanda Sampaio Botto Paixao Amanda Torres Montezuma Aminda Pastana Alves Amyra Neri Andrade de A. Loiola Ana Alves Braga Ana Beatriz Batista de Almeida Ana Beatriz Camara de Oliveira Ana Beatriz Falcao Batista Ana Beatriz Ferreira B. de Oliveira Ana Beatriz Lopes Gomes Ana Beatriz Teixeira Marciano Ana Beatriz Teodorico Guimaraes Ana Beatriz Vieira de Sá Ana Camila Barbosa Velloso Ana Carolina Bezerra Monte Ana Carolina Campos Teixeira

Ana Carolina de Mendonca Pinheiro Ana Carolina do A. C. Rodrigues Ana Carolina Fonteles M. Barros Ana Carolina Fontenele Pinto Ana Carolina Furtado P. de Medeiros Ana Carolina Girao de Castro Ana Carolina Guedes Lionel Ana Caroline Alves P. Nogueira Ana Caroline Rocha Laura Ana Caroline T. C. de Vasconcelos Ana Caroline Ximenes Batista Ana Cecília Miguel Echebarra Ana Clara Brito Pinto Ana Claudia Brenas V. de Meneses Ana Claudia Feitosa Holanda Ana dalilah Lima Santos Ana Dulce Aguiar de Assis Ana Edmea Teixeira Elias Ana Eliza Lemos Silveira Ana Ferreira Vidal Ana Flavia de Morais Machado Ana Flavia Lopes Martins Ana Gabriele Tavares Pessoa Ana Ingrid Gouveia Adeodato Ana Jamila Lima da Silva Ana Jessica Borges Medeiros Ana Jessica Lima da Silva Ana Jessica Maia Moura Ana Joaly Andrade Lima Ana Jouse Tomaz Fonseca Ana Julia Gomes Viana Ana Léa Costa Carneiro Ana Lecy Batista Nogueira Barbosa Ana Leticia Amora Alves Ana Leticia Dutra Guedes Ana Leticia Figueredo Vieira Ana Licia Figueiredo Alencar Ana Ligia Silva Alves Ana Lívia Santos Gurgel Ana Luisa Mendonca de Carvalho Ana Luiza Bezerra Guerreiro Ana Luiza Carneiro Cardoso Ana Luiza Feitosa Campos Ana Maria Brandao F. de Carvalho Ana Melina Alves Milerio Ana Melina de Gois Teixeira Ana Michele de Oliveira Cavalcante Ana Mirella Cacau Uchoa Ana Neyle Vidal de Meneses Neta Ana Paula Andrade de Oliveira Ana Paula Magalhaes Muniz Ana Paula Nogueira Vidal Menezes Ana Paula Ramalho Moreira Ana Pérola Martiniano Lopes Ana Rafaela do Nascimento Ana Roberta Diogenes Muniz Ana Roberta Feitosa Silva Ana Rosa Soares Tavares Mano Ana Virginia Alves de Oliveira Ana Virginia Soldon Braga Brito Ana Vitoria Almeida de Araujo Ana Wilka Ponte Rocha Analina de Moraes Barros Anallu de Gois Viana Analuiza Brito Barros Ananda Goersch Frota Anderson Benevides Castro Anderson Nogueira Queiroz Anderson Yago Sampaio Brito Andre Cavalcanti Fernandes Gomes Andre Conrado Sousa de Negreiros André Cunha Teixeira Andre daniel Chaves Andre Ferreira Sampaio Andrea Buriti Ferreira Andrea Mariz Sampaio Andresa Luisa Rocha de Oliveira Andressa Barreto Frota Andressa Hadig Chaves H. Sousa Andressa Lima Ribeiro Benvindo Andressa Lopes de Menezes Andressa Martins Melo da Hora Andressa Osterno Rios Andressa Raquel Barbosa Lourenco Andressa Silveira Seraﬁm Andrew Menezes de Sousa Andreza Sousa Magalhaes Andrezza Lais de Araujo Fontenele Angelica Castro Abreu Angelica Lira Gurgel do Amaral Angelo Cicero de Oliveira C. Filho Anna Beatriz Lima D Avila Anna Leticia Diogenes Rodrigues

Anna Ruth Zelaya Almeida Anna Suzy Rabelo Freitas Antonia Edna Oliveira Norte Antonio de Lima Silva Filho Antonio Inguerson Lima de Souza Antonio Jarbas Lopes Pereira Antonio Rafael Claudino Soares Antonio Tafarel Batista Gomes Antonio Walberto de Sousa L. Filho Antonio Washington Alves B. Filho Anyelly de Mendonca Soares Ariel Pontes Vasconcelos Arimateia Alves Holanda Filho Aristides Tavares de Figueiredo Ariston Irineu de Queiroz Arlanio Freire Holanda Armando Gabriel Machado Arruda Arthur Bandeira Mirana Arthur Bandeira Miranda Arthur Koch Arthur Oliveira Cruz Arthur Yuri Alves Teles de Menezes Artur Marques Xerez C Mara Arusha Silveira Holanda Gomes Aryadne Ferreira Lima Aryane Pinheiro Lima Athos Vitor Santos Carneiro Átila Cardoso Oliveira Mendes Ayala Xargina Girao Teoﬁlo Barbara A. Rocha de Abreu Souza Barbara Barroso domingos Barbara Cabral Benica Barbara Campelo Mota Barbara de Morais Marques Bárbara Emanuelle Ribeiro Ferreira Barbara Felix Maciel Barbara Galvino Sousa Barbara Leticia de A. C. Santos Barbara Mylena delgado da Silva Barbara Ribeiro Torres de Melo Barbara Trajano Colares Baslandia Moreira Basilio Beatriz Alcantara Castelo Beatriz Alves Pontes Beatriz Barcelos Vasconcelos Beatriz Bonﬁm Quariguasi R. Vieira Beatriz Camara Bezerra Lima Beatriz Carvalho de Holanda Beatriz Cavalcante Cabral Beatriz Cavalcante Saraiva Beatriz de Castro Sales Beatriz de Oliveira Vidal Beatriz de Sousa Tigre França Beatriz Farias Melo Pessoa Beatriz Gomes Vidal Beatriz Holanda Saldanha Beatriz Maria Moreira Aires Beatriz Martins Tavares Beatriz Miranda Batista Beatriz Mont Alverne Camara Beatriz Morais Leite Beatriz Nascimento S. de Castro Beatriz Petelinkar Beatriz Queiroz Paraiso Beatriz Silva Rolim Beatriz Soares Villar Nogueira Paes Beatriz Ulima Calado Bezerra Beatriz Vasconcelos de Azevedo Betina Lima Carlot Bianca de Lima Ferreira Simeao Bianca Ferreira de Oliveira Bianca Lemos Nobre Bianca Lima Pires Bianca Merten Athayde Bianca Nobre Martins Brasil Bianca Pacheco de Aguiar Bianka Almeida Lima Brena Barros Bezerra Brena Maria de Souza Veras Brena Queiroz Magalhães Pinto Brenda Lira de Medeiros Brenda Luisi Pecini Alves Brenda Sthefany Leitao da Silva Brendha Forte Sampaio Gomes Brenna de Souza Barros Breno Forte Melo Breno Marcos Pinheiro de Oliveira Breno Sodre Bittencourt Breno Theml Sampaio Brida Santeza Gandhi Bruna Anastacio Guedes Bruna Chaves Vasconcelos Bruna Cordeiro Rodrigues

Bruna dos Santos Bruna Freitas de Albuquerque Bruna Gabriel de Faria Bruna Luciana Ribeiro de Siqueira Bruna Mesquita Burlamaqui Bruna Oliveira de Queiroz Bruna Rabelo de Souza Bruna Santos Bertuzzi Bruna Santos Stilita Cardoso Bruna Suelen Pereira Gomes Bruna Tessia Barros Bezerra Bruna Vieira da Costa Bruno Araruna Mello Bruno Augusto Oliveira Mafrense Bruno Barros daniel Bruno Bezerra de Melo Bruno Fialho de Oliveira Bruno Leandro Lustosa Bruno Luis Medina dos Santos Bruno Marinho Monteiro Bruno Menescal Neiva Bruno Wesley Reboucas Freire Caetano Caruso Neto Caio Carioca Mororo Caio Julio de Almeida Ary Calebe Fragoso Sequeira Camila Alcantara Forte Camila Barbosa Callado Camila Batista de Araujo Camila Costa Lima de Morais Correia Camila de Castro Honorio Camila Furlanetti de Araujo Barros Camila Lima Nobre Camila Marianny Vieira da Silva Camila Melo Pereira Camila Ribeiro Rola Camila Rocha Mourao Camila Souza Almeida Camila Taumaturgo Carvalho Camile Fontenelle Ferreira Camilla de Menezes Bezerra Leite Camilla Portela Maia Camille Bonorandi Teixeira Camille Franca Pequeno Camille Pinheiro Boavista de Oliveira Camilli Vieira Sampaio Carina Sena de Souza Carina Tavares de Azevedo Carla Dias Mesquita Carla Patricia Queiroz Farias Carlos Alberto Amorim de Oliveira Junior Carlos Eduardo Brandao Moreira Carlos Emilio Rodrigues Domingues Carolina Alexandre Bomﬁm Carolina Almeida Ban Carolina Almeida Sombra Carolina Araujo Teixeira Carolina de Oliveira Sobreira Carolina Lima Freitas Carolina Pinheiro Reboucas Martins Carolina Sophia A. B. Bitencourt Caroline Araujo Nascimento Caroline Carvalho Rezende Caroline Costa Campelo Caroline Vieira Lopes Batista Carolinna Gonçalves Furtado Cassia Margherita B. de M. Mam Catarina Carvalho de Holanda Catarina Honorio Oliveira de Carvalho Catharine Cavalcante Pe. do Amaral Caua Boto Gomes E Silva Cecilia de Melo Cunha Cecilia Rodrigues de Moura Cesar Augusto Faraday de Sousa Chris Anelise Costa Campos Christiane Soares Costa Christo�fer P. C. de Vasconcelos Cibele Lavor Borges de Macedo Cibelle Martins Mapurunga Caldas Cicero Naidel Ferreira de Carvalho Cindy Reboucas Palmeira Cinthia Nayara Lima Queiroz Ckyhara Salyma Cursino Barroso Clara Lima de Oliveira Clara Mendes Sousa Teixeira Clara Porto Pinheiro Ferme Clarissa Girão Porto Clarissa Paulino Teodoro Claudio Felipe Valenca Benevides Claudio Melo Tralback Queiroz Claudio Vitor Santana Saraiva Clyssia Maria Nasciso Forte Teles Cristiana Castro Paiva B. de Oliveira

Cristina Suazo Martins Daisyllane Augusto de Sales Santos Dalila Alencar da Silva Dalila de Sousa Gonçalves Dandara da Silva Furtado Dandara Goncalves Araujo Daniel Costa Barbosa de Araujo Daniel da Silva Leal Medeiros Daniel Linhares Oliveira Daniel Villar Araujo V. dos Reis Daniela Aguiar Ponte Daniela Feitosa Belfort Diogo Daniela Menezes da Silva Daniela Pinheiro Lessa Parente Daniela Taumaturgo Boeckel Daniele Holanda Ellery Coelho Daniele Rodrigues Farias Danielle Maranhao de Castro Danielle Tome Silva Porﬁrio Danielly Monte Castro Danilia Matias Albuquerque Danja Moura Cavalcante Danyel Magnus de Oliveira Diniz Danyelle Fernandes Bezerra Dara Cidade Pinheiro Dariane Araujo Moura Dario Uchoa Abreu Monteiro Davi Callou Gomes Davi Emanuel Aires Benevides Davi Lima dos Santos Davi Morais Duarte de Vasconcelos Davi Sampaio Martins David Maciel da Silveira Dayane Maria de Oliveira Sobral Debora Gaspar Vieira Debora Linhares Ferreira Gomes Debora Maria Lopes Pontes Debora Raso Prazeres Debora Ribeiro Lima Debora Rodrigues Marinho Deborah Barreto H. de Vasconcelos Deborah Nogueira Rego Deborah Ramos Leite M. Pontes Deborah Sousa Nunes Deivid Lucas Moreira Mota Delano Jepheson de H. Segundo Dellany Mabelly Bezerra de Melo Dellys Lorena Vieira de Oliveira Denise de Paula Brito Denise Lima Nogueira Denise Nogueira Brandao Denise Quindere Moreno Teixeira Dennys Robson Juca Silveira Dhomícia Nunes de Andrade Diana Pinheiro Bezerra Diego de Andrade Reis O. Amora Diego Meneses de Lima Diego Queiros Pinheiro Diego Saunders Costa Edileuza Naiane Teixeira Paulino Edinara Keure Vasconcelos Edson de Sousa Pinheiro Eduarda Brito de Paula Rodrigues Eduardo dos Santos Costa Eliana Carolyne Araujo Gomes Elissandra Maria Oliveira Silvino Elita Luzia de A. Medeiros E Almeida Elite Vieira de Souza Menezes Elizabeth Lima de S. R. de Oliveira Elizabeth Monte Santiago Elizangela Rodrigues da Fonseca Ellen Leticia Lima Castelo Branco Elton Lucas Barbosa Gomes Elton Pitombeira da Silva Elyelton Ferreira de Souza Emanuel Barbosa Mesquita Emanuel de Souza Farias Emanuel Leite Albuquerque Filho Emanuel Lucas Alves Cordeiro Emanuella Freire Bezerra Emanuelle C. Wirtzbiki de Almeida Emanuelle Nobre Leal Emidio Sampaio Cabral Junior Emilia Araujo de Alencar Mendonca Emiliana Carolina da R. Cavalcante Emilly de Oliveira Melo Emily Barros Freitas Emmanuelle Moreira Alves Silva Eric Jordao Cavalcante Lira Eric Rennan Rodrigues Batista Érica Carneiro Pinheiro Portela Erica dantas de Andrade Erica Fernandes de Luna

Erica Gabriele Leal Juvencio Erica Galeno Bezerra Nascimento Erico de Carvalho Ramos Erika Couto Bezerra Gurgel Érika Cristina M. P. de Oliveira Erika da Silva Machado Erika de Castro Batista Erika Gondim Felipe Erika Maria Gomes Miranda Erika Nayara Pereira Sousa Erika Nogueira Tavares Estevam de Oliveira Carloto Barbosa Eudeane Rodrigues Gomes Evandro Sergio Assuncao P. Filho Evelyny Nunes Leitão Linhares Evora Eleonor Bessa Gadelha Fabiana Castro Barros Fabiana Castro Paiva B. de Oliveira Fabiana Cavalcante Barreira Fabiana Tavares Alves Lima Fabricio Vasconcelos Barbosa Felipe Bezerra Rocha Felipe Caetano de Oiveira Felipe Costa Cardoso Felipe Gustavo Rodrigues Maia Felipe Lima Forte Pinheiro Felipe Ponte Araujo Felipe Rego de Paula Castro Felipe Savio Franco Bulhoes Felipe Soares Lima Felipe Vasconcelos Ricarte Fernanda Aguiar Abreu P. Barroso Fernanda Beatriz Barros Lira Fernanda Consuelo Alves Ferreira Fernanda de Oliveira Duarte Fernanda Georgia C. de Oliveira Fernanda Girao Lopes Fernanda Levy Lopes Correia Lima Fernanda Lima Freire de Paiva Fernanda Marjore de Q. Pereira Fernanda Queiroz Leitão Fernanda Rios Nolli Amaral Fernanda Rodrigues Roberto Fernando Antonio Braga Viana Filho Fiama Araujo Marcelino de Souza Filipe Benevides Espindola Ramos Filipe Holanda Andrade Filipe Mateus Franco Vieira Francisca Ariane Rodrigues Pontes Francisca daniele da Silva Brito Francisca Eduarda Fernandes Fraga Francisca Iasodara M. Fernandes Francisca Isabelle F. Lima Parente Francisca Juliane Goes E Silva Francisca Leticia P. H. de Almeida Francisca Marillia Neri dantas Francisca Paloma Marceno Maia Francisca Rafaela da Costa Francisco Cleildo Carneiro Lima Francisco das Chagas A. Diogenes Francisco Edson Faco Bezerra Filho Francisco Egidio Pelucio Martins Francisco Eliezer Mota de O. Filho Francisco Eribaldo Lima Santos Francisco Erisson Xavier da Rocha Francisco Fabio de Lima Braga Francisco Felix Magalhaes Barbosa Francisco Ivan Coutinho Filho Francisco Javier Ortigosa Rodriguez Francisco Jose C. dos S. Filho Francisco Marcilio de Sousa Francisco Mateus Ribeiro Pires Francisco Matheus A. Cavalcante Francisco Nilson Arruda Neto Francisco Regis Linhares Filho Francisco Walter Bezerra Neto Frederico Alves de Azevedo Gabriel Coutinho Felicio Gabriel da Silva Bandeira Gabriel da Silva Santos Gabriel de Carvalho Santiago Gabriel de Paiva Alves Gabriel de Sa Roriz Freitas Gabriel Freire de Lima Gabriel Napoleao Cardoso Gabriel Sato Feitosa Arrais Gabriela Azevedo Lopes Ferreira Gabriela Barros Rodrigues Gabriela Brasileiro de Moura Gabriela Campos Cunha Gabriela Conde Cruz Gabriela Costa Pinheiro Gabriela dos Santos Oliveira

Gabriela Duarte Vieira Gabriela Ferreira Santos Menezes Gabriela Gurgel Mota Saraiva Gabriela Macedo delgado Gabriela Maria Parente Feitosa Gabriela Nunes Araujo Gabriela Pamplona E Souza Gabriela Picanço Pessoa Gabriela Pinheiro Bezerra Gomes Gabriela Pinto Bezerra Gabriela Queiroz de Castro Gabriela Reboucas Silveira Gabriela Veras Ribeiro Gabriele Mendonca Ribeiro Gabriella Bezerra de Oliveira Gabriella Maria Santana Macedo Gabriella Martins de Carvalho Gabriella Rodrigues de O. Pinto Gabrielle Fonseca Martins Gabrielle Maria Freitas da Silva Gabrielle Nunes Lira Chaves Gabrielle Rios Vasconcelos Gabrielly Angelo Oliveira Georgia de Araujo Ferreira Georgia Freitas Diogenes Geórgia Pinheiro de Barros Leal Georgia Pontes Frota Geovanna Barros Leal da Silveira Geovanna Goulart Pereira Geraldo Lima Araujo Filho Gerhan Vasconcelos Girard Gerusa Paiva Bastos Gilson Andrade Bezerra Neto Giovana Ferreira Rodrigues Giovana Hiluy Vieira Giovanna Adolﬁ Bonﬁm Giovanna Galiza de Moraes Giovanna Luiza Pinheiro Brito Giovanne Bruno Martins Guerreiro Gisele Magda Moura Sales Giselle Maria Pinheiro D. Pessoa Giulia Kelly Oliveira Ferrari Giulia Queiroz Primo Glaucia Maria Cavalcante Barbosa Glenda Abreu Coutinho Graziela Borges Weber Graziela Ramos E Oliveira Guilherme Moura dorini Guilherme Tavares Machado Gustavo Alves Matos Gustavo Barros Leal da S. Martins Gustavo Koch Gustavo Pacceli Lima Miranda Gustavo Tavares Collares da Penha Hamanda Franca Aragao Dias Hanna Figueiredo Landim Hanna Levy A. de Almeida Hannah Troccoli Vitorino X. Ponte Hans Nelivando Rabelo Hayalla de Freitas Alencar Heitor Crisostomo dodt Helio Parente de Vasconcelos Neto Helio Sales Peixoto Filho Heloisa Barbosa S. C. Magalhaes Helvio Henrique de Carvalho Pereira Hendrik Assiz Pereira Henoia Luciana da Silva Sampaio Henrique Falcao Tavares Herika Basilio Gurgel Hermano Carlos de Morais Souza Hevila de Oliveira Carvalho Paiva Hiago Mendes Sousa Teixeira Hianna Myle Aquino Moreira Hilana Miranda damasceno Hildalyce Nara Bezerra Pinto Hillary Maria da Costa Linhares Hillary Pereira de Oliveira Hílmile Máira Gomes de A. Mota Hirna Hissayo Piedade Hidaka Horley Ribeiro Rocha Netto Hortencya Maria Ximenes Carvalho Hugo Andrade de A. Magalhaes Hugo Landim Cavalcanti Hugo Rafael Rebouças Haddad Hygor Maciel Almeida de Queiroz Hyldene Nascimento da Silva Iael Leite de Oliveira Iago Albuquerque Barros Iago Veloso Machado Iamna Benevides Proenca Ian dantas Guerra Ian Malveira Maia Iana Leticia Soares Rodrigues

Iane Movwad Abbas Lessa Ianna Lara Saraiva de Andrade Ianna Leal Pinheiro Iasmin Filizola Custodio Barroso Icalo dos Reis Monteiro Icaro Gurgel Farias Icaro Marques Lopes Igor Alencar Costa Igor Mota Dias Igor Passos Goncalves Igor Pessoa Chaves de Oliveira Igor Pontes Lira Igor Ricarte Martins Cavalcante Igor Vasconcelos Rodrigues Ilana Batista dantas Ilana de Oliveira Silveira Iná Silveira Fernandes Inae Maciel de Sousa Alves Inessa Silva Pelucio Macedo Ingrid Beatriz da Silva Chaves Ingrid Brigido Bezerra Sales Ingrid Cavalcante Peixoto do Amaral Ingrid Cavalcante Vieira Ingrid Cordeiro da Cunha Mello Ingrid F. Weyne Alves da Cunha Ingrid Mavignier Camurca Ingrid Mourao Bezerra Ingrid Teixeira Aguiar Iohanna Silva Braga Irady Linhares Justino Irapuan Gurgel Santos Dias Iris Murta Marinho de Castro Irlando Alcantara de O. Cavalcante Isaac Nilton Sousa da Costa Junior Isabel Caroline Facanha de Assis Isabela Clareana Pereira Felix Isabela Gomes Osorio Isabela Silva Serpa Isabela Sucupira Machado Isabele Losano Peixoto Prado Isabella Carneiro Bastos Isabella Guimarães P. Santos Isabella Mattos E Silva Isabella Mesquita Pereira Isabella Nunes Matos Isabella Oliveira Nogueira Isabella Severo Marques Isabelle Batista Moreira Isabelle Cristhinne Silva Diocleciano Isabelle de Lima Almeida Isabelle de Oliveira Silva Isabelle Gadelha de Carvalho Isabelle Maria Moura Studart Isabelle Mendonca de Carvalho Isabelle Oliveira de M. Henriques Isabelly Fontenele Melo Isadora Barroso Ferreira Pinto Isadora Capibaribe Barroso Isadora Cartaxo Tavares Isadora Evangelista Carvalho Isadora Ferraz Lins Rabelo Isadora Lima Cavalcante Isadora Martins Lopes Isadora Medeiros E Botelho Isadora Melo Araujo Isadora Nobre Albuquerque Isadora Pinheiro Oliveira Isadora Queiroz de Oliveira Lopes Isadora Teixeira de F. Cavalcante Isi Lima Josino Isis Raquel Maciel Duarte Israel Gurgel Moura de Sousa Italo de Macedo Pereira Iulia Castelo Branco D. de Oliveira Iuri Lima Ehrich de Menezes Iuri Raphael de Carvalho Monteiro Iury Mateus Simoes Clarindo Iury Menezes Goncalves Iury Teixeira Borges Ivana Macedo Goncalves Ivanna Brasileiro de Sa Almeida Ivens Collyer Araujo Rodrigues Ivinny Tereza Alves Prazers Ivna Silvestre Montefusco Ivo Pontes Ferreira Ivone Beatriz Romeiro Brandao Izabel Monteiro Farias Izabel Rolim E Silva Izabelle Christine Porﬁrio Tavares Izabelle Guimaraes de Sousa Izabelle Jereissati Braga Izabelly Ferreira da Silva Izadora Gomes Nepomuceno

Jaciane Marcelino Cavalcante Jackeline Oliveira Mota Jade Chaves Viana Jade de Lima E Silva Jade Mendes Vasconcelos Jade Silva Lacerda Jade Stedile de Serpa Jamile Catarine de Meneses Castro Jamile dos Santos Xavier Jamille Cavalcante de Paula Jamille Herbster Ferraz Serra Jamille Maria Roque Cavalcante Jamyle Maria Santos da Silva Janaina Barbosa Barroso Janine Novais Miranda Janinne Maria Sousa Egyed Janna Marcia Marques Paiva Jansley de Sousa Canuto Jeanne Porto dos Santos Amorim Jeferson Leao Mendes Jennifer Anthonia V. E F. Lourenco Jennifer Freire Lemos Jessica Alice Menezes Gomes Jessica Candido Maia Jessica Carolina Aragao Gurgel Jessica Costa Aguiar Jessica Costa Cruz Jessica de Almeida Parente Jessica de Almeida Pinheiro Jéssica de Lima Aragão Jessica Furtado Bezerra Lima Jessica Galvao Oliveira Jessica Guerra Gois Jessica Linhares Andrade da Cunha Jéssica Nascimento Oliveira Jéssica Ratts Vieira Jessica Saraiva Queiroz Jessica Silva Couto Jessica Vasconcelos Aguiar Joana Angelica Uchoa Coelho Joana Figueiredo F. de Oliveira Joana Paula Pereira Meireles Joao Arrais Terhoch Joao Barroso de Souza Neto Joao Batista Melo Neto Joao Carlos Queiroz Timbo Joao de deus Bezerra dos S. Filho Joao Emannuel Lima Saraiva Joao Flavio Menezes Amaral Joao Gabriel Mourao Nogueira Joao Gomes Frota Neto Joao Guilherme de Souza Pinto Joao Jose Nunes de Miranda Filho Joao Lucas Dias da Silveira Joao Luis Candido Marques Joao Luiz Cavalcanti de Brito Filho Joao Pedro Viana Mariano Joao Victor Lemos Porﬁrio Joao Victor Maia Mendes Joao Victor Ramos de Menezes João Victor Ratts Guedes Joao Victor Veras Brasileiro Joao Victor Vieira Correa Coelho Joao Vitor Lima de Sousa Joao Vitor Nascimento Alves Joaquim Roosevelt Rodrigues Borges Joel de Azevedo Mota Joel Silva Neves Johanna Braide Toniatti Ribeiro Johnata dantas dos Santos Johnny de Lima Freitas Jonas Pimentel Gomes Luz Jonas Santos da Silva Junio Jonathan Moreira de Lima Jordanna Alves Falcao Jose Alexandre Leite de Sousa Filho Jose Alfredo de Albuquerque Junior Jose de Morais Veras Neto Jose Diego Ferreira Quariguasi Jose Herbert Pinheiro Filho Jose Juscelino de Barros Junior José Lopes Neto Jose Luis Holanda Bigas Jose Maria Viana de Sousa Junior Jose Mario Oliveira C. Junior Jose Rodrigo Bernardino Chaves Jose Rodrigues Teixeira Neto Jose Salmito de Almeida Neto Jose Walber Urcezino de Oliveira Jose Wellington Ferreira Alves Jose William Martins Junior Joyce de deus Pires Teixeira Joyce Salgueiro Guerreiro Jorge

Joyce Varelo da Silva Juan Boyadjian Gomes Juan davi Campos Furtado Juan Nadson Marques Melo Jucleiton Almeida de Araujo Julia Camelo Ribeiro Gomes Julia Farias Ideburque Leal Julia Kerolyni Lira de Albuquerque Júlia Leitão Sydrião Julia Ramos Mota Julia Wirtzbiki Leao Juliana Almeida Mota Juliana Amorim de Souza Juliana Araujo Marques Juliana Batista de Oliveira Juliana de Arruda Moraes Viana Juliana de Carvalho Xavier Juliana Evangelista B. Cavalcante Juliana Ferreira Rolim Dias Juliana Guimaraes de Oliveira Juliana Maria Mesquita Ribeiro Juliana Napoleao Silva Juliana Rocha Aboim Juliana Rodrigues Saldanha Julianna Nogueira Silva Juliano Cavalcanti da Silva Julielson Martins Barros Julio Arnaldo Almeida Rezende Julio Cesar Nunes de Lucena Kahena de Carvalho Gadelha Kaio Fernandes Barroso Ferreira Kaísa Beatriz M. de M. Bittencourt Kaito Loui Sousa do Amaral Kaline de Oliveira Correia Kamila Fernandes Silva Rocha Kamilla Valeria Holanda Falcão Kandarpa Silva Galas Karen Lohanna Pontes de Sousa Karicia da Silva Lima Karina da Silva Queiroz Karine Mamede Castro Karine Silton Pinheiro de Freitas Karine Verissimo de Almeida Karinne Freitas Pio Karise Monick Moreira de Sousa Karla Fabiola Bevilaqua Melo Karla Lorena Vieira Lopes Karla Maria Aguiar Nogueira Karla Mayra Braga de Souza Karla Mychelwia Diogenes Gomes Karlla Accioly Nogueira de Oliveira Karolina Sousa Pinheiro Karoline Gomes Bastos Karoliny Gomes Mourao Karolyne Guimarães Alves Karynna Miranda Maia Katherine Monteiro Kayanne Maia Meneses Kayro Almeida de Castro Khalil Basilio Sobreira Kinderly Carvalho Vasconcelos Klissia Ferreira Martins Kyslla Maria de Melo Carvalho Laiane Silveira Lima Laide Benevides Espindola Ramos Laila Maria Abdalla Lais Araruna de Lima Laís Borges de Menezes Campos Lais Carvalho de Oliveira Laís Lima Melo Matos Rocha Lais Marques Linhares Freire Laisa Linhares de Almeida Laish Vitoria de Almeida Laisla Liberato Melo Dias Lanna Mara Ribeiro de Sousa Lara Alves Oliveira Lara Benevides Maia Lara Correia Bezerra Lara de Araujo Costa Gomes Lara de Castro Alves Oliveira Lara Diniz Lira Aquino Lara do Carmo Silva Lara Ferreira Gomes Linhares Lara Freitas Freire Lara Kelly Holanda Sabino Lara Leticia Farias B. de Araújo Lara Lima Verde Pessoa Franco Lara Loureiro Nogueira Lara Magalhaes Pinto Ferreira Lara Marinho Alves Lara Meirelles Castelo Branco Lara Nobrega Castelo Branco Lara Pereira Araujo

Lara Revenka Lima da Silva Lara Rocha Bezerra Soares Lara Rodrigues Holanda Lara Simoes Fontenele Lara Vidal Menezes de Medeiros Lara Ximenes Araujo Laressa Pinheiro Cavalcante Larise Ponte Holanda Larissa Alves de Lima Larissa Antonia Barbosa Lima Larissa Araújo Vasconcelos Larissa Bezerra de Araújo Larissa Campos de Mesquita Larissa Cunha Peixoto Larissa de Almeida Loureto Larissa de Proenca Tavares Larissa Falcao Miranda Larissa Feijo Guimaraes Larissa Fernandes Muniz Larissa Freire da Silva Larissa Gomes da Silveira Jatahy Larissa Mendes da Silva Larissa Oliveira Mendes Larissa Paula Cavalcante Larissa Pinheiro Correa Lima Larissa Pinheiro Martins Larissa Priscila Facanha Larissa Rebouças Alves Larissa Recamonde Assuncao Larissa Santos Coelho Larissa Silva Bezerra Larissa Vidal Rodrigues Larisse Maciel Lopes de Oliveira Laryssa Castelo de Souza Laryssa Lima de Castro Laryssa Moreira Nobrega Teixeira Laura Ingrid de Sousa Lima Layse Maria de Aquino Melo Leandro Augusto M. P. da Cunha Leandro Machado Pinheiro Leila Barbosa Diniz Lenin Henrique Florintino Leonardo Ferreira Cunha de Oliveira Leonardo José Lima Martins Leonardo Lincoln Eufrasio Ferreira Lethycia da Silva Aquino Leticia Albuquerque de Franca Leticia Araujo Pinheiro Leticia Bessa Albuquerque Leticia Candido de Oliveira Leticia Carvalho Facanha Leticia Carvalho Guerra Leticia de Aragao Ximenes Coelho Leticia de Sanders Ribeiro Leticia Henrique Miranda Leticia Kaori Shirai Mendes Leticia Leite Costa Leticia Lima Melo Matos Rocha Leticia Machado Lima Leticia Maria da Cruz Nobre Leticia Menezes dos Santos Leticia Parente Cruz Leticia Pontes Bezerra Leticia Ribeiro de Queiroz Leticia Silveira Leticia Soares Ibiapina Leticia Ximenes Mendes Levi Marques Rocha Levi Mendes Brito Lia Aguiar Borges Lia Barros Trigueiro Lia Batista Sampaio Lia Bianca de Paula Matias Lia Conde D Albuquerque Lia da Silveira Leitao Lia de Mendonca Fontenelle Lia Foitzik Fontenelle Vasconcelos Lia Franklin Lucas de Barros Leal Lia Menezes de Holanda Lia Moreira Bruno Albuquerque Lia Vasconcelos Tiburcio Castelar Liana de Abreu Machado Meireles Liana Guedelha Araujo Liana Maria Feitosa Carvalho Liana Oliveira Araujo Liane Freitas de Castelo Branco Liane Maia Nunes Ligia Oliveira da Silva Lilian Pinto Soares Lina de Oliveira Guerra Roque Lina Maria Melo Maranhao Lina Saraiva Leao Vitoriano Lirana de Oliveira Aguiar

Lise Maria Pinheiro de Mattos Brito Lise Pinheiro Lenz Cesar Livia Carvalho Mendes Livia Costa Lima Penha Silva Livia Cristina Monteiro de Almeida Livia Macedo Reis Livia Machado Farias Livia Maria Pinto dos Santos Livia Matos Studart Livia Nari Queiroz de Vasconcelos Livia Oliveira Alves Livia Oliveira Cassunde de Sousa Livia Rolim de Sousa Livia Sampaio Azevedo Livia Sousa Frota Parente Livia Trindade Martins da Silva Livia Viana Colares Lizandra de Medeiros Pordeus Lizandra Valeria Braga Vasconcelos Lora Almeida Filizola Loren Benicio Alves Loren Teixeira Tavares Lorena Alencar Ferreira Lorena Cristine Sousa Egyed Lorena Esteves Gurgel F. Gomes Lorena Lucia Vieira Lorena Melo Martins Lorena Nogueira Pinheiro Juca Lorena Peixoto Nunes Cordeiro Lorena Rocha Maciel Lorena Viana Camara Lorenna Freitas Nunes Louise Iara Mota de Oliveira Louise Sanford Feitosa de Oliveira Luadyna Almeida Bezerra Luana Athayde Hitzschky Rola Luana Bastos Veras Luana Costa Santana Luana Maria Pinto Arcanjo Luana Mosca Galdino da Silva Luana Rayssa Alexandre Lima Luana Sales Silveira Luanna Galliza Ribeiro Luara Carvalho Ciarlini Lucas Aguiar de Abreu Lucas Aguiar de Souza Lucas Azevedo Martins Lucas Barbosa Benevides Lucas Brian Chagas Reboucas Lucas Carvalho Pinheiro Lucas Correia Ferreira Gomes Lucas de Almeida Feitosa Gomes Lucas de Amorim Rocha Lemos Lucas de Castro Freitas Lucas do Espirito Santo Belinello Lucas Duarte de Moraes Lucas Esteves Romcy Lucas Gomes Maia Mendes Lucas Lima Cavalcante Lucas Macedo Fontenele Lucas Martins Caminha Almeida Lucas Mendes Ferreira Lucas Nabuco Barreto Lucas Nobre de Oliveira A. Abreu Lucas Pereira E Silva Lucas Ponciano Medina Lucas Sampaio Santos Lucas Vanderlei da Silva Gonzaga Luciana Correa Martins Luciano Campos Magalhaes Lucyola Nogueira Alencar Ludmila Lopes de Sousa Pires Luis Otavio Sales Moreno Luiz Eduardo Ximenes Araujo Filho Luiz Fernando Nogueira T. Junior Luiz Gabriel Said Soares de Souza Luiz Henrique Andrade de Souza Luiza Brena Fernandes Sampaio Luiza Caroline de Souza Guerreiro Luiza Faco Franklin de Oliveira Luiza Gadelha Amorim Luiza Maynara Diogo Veras Luiza Queiroz de Sousa M. Mesquita Luma Bianca Carvalho F. Martins Luma Matos Rodrigues Lumena Drumond Queiroz Luna Leao Macario de Castro Mabel Satiro Caldas Bezerra Mabilli Magalhaes Paiva Macarena Elicer Moraga Magda Maria Andrade da Silva Magda Moura Barroso Maia Lafer Naeh

Mailton Pereira de Oliveira Maira Facanha Tavares Manuela Barbazan Leitao de Araujo Manuela Brigido Rodrigues Manuela de Oliveira Campos Manuela França de Carvalho Manuela Maria Bessa Martiniano Manuela Santiago Torres Bandeira Manuella de Holanda Machado Marcela Cestari Veloso Marcela Craveiro de Medeiros Marcela de Lima Menezes Marcela Lisboa Cunha B. Santos Marcela O Grady Melo Marcela Pinho Pessoa Carneiro Marcela Simao Ribeiro Marcella Gripp Camara Marcella Morais Correia Teixeira Marcello Moreira Bomﬁm Junior Marcelo Alves Lima Marcelo Dias Branco Ximenes Marcelo Lopes dallago Marcia Maria Fialho Bernardino Marcia Viana Salmito Marco Aurelio Oliveira Ribeiro Marcos Aurélio Nogueira Junior Marcos Levy Lopes Camelo Marcos Raphael Nogueira da Silva Marcos Venicius Brandao Mota Marcos Zartur Batista Santos Marcus Vinicius C. Fernandes Margarethe Meriane P. de Araujo Maria Adriely de Cassia Sousa Leitao Maria Antonieta Furtado da Frota Maria Camila Timbo Rocha Maria Carolina Athayde Siebra Maria Carolina da F. R. de Carvalho Maria Carolina do Vale C. de O Maria Cecilia Farias dos M. Coelho Maria Christina Fontes Morais Maria Clara de Aguiar Reial Linhares Maria Clara Menezes de Paiva Viana Maria Clara Moreira Cunha Maria Clara N. B. de Freitas Maria Clara Veiga Vasconcelos Maria das Gracas do Carmo Dias Maria de Fatima Lima Torres Maria de Lourdes Holanda Cruz Maria Débora Pereira Silva Maria do Carmo Moura de Morais Maria Edilene Barata de Menezes Maria Eduarda Ferreira Cavalcante Maria Emily Teixeira C. Maciel Maria Fernanda Antunes de Oliveira Maria Fernanda Azevedo Monteiro Maria Gabriela Cordeiro Aguiar Maria Gabriela Cunha Appleyard Maria Gabriela Figueiredo Sobral Maria Gabriela Nunes Carneiro Maria Gabrielle Braga Tavares Maria Gislena Sousa Cruz Maria Isabel Braga de Miranda Maria Isabel Soares de Souza Maria Isabella Oliveira Azevedo Maria Isabelle Augusto Silveira Maria Jayne Marjore S. Rodrigues Maria Juliana Claudio Brasil Bezerra Maria Karina Gomes Alves Maria Lais Costa Lima Machado Maria Lara Ximenes de Oliveira Maria Leticia da Silva Barroso Maria Lidia Magalhaes Vasconcelos Maria Luisa Maia Sousa Maria Luísa Moreira de Oliveira Maria Luiza Rodrigues G. da Silva Maria Mariele Albuquerque Aragao Maria Marilan A. de Sousa Maria Natália Gomes Cosmo Maria Neurima Sales Amorim Maria Paula Arcanjo Medeiros Maria Stela Sarquis Gadelha Maria Tayane N. de Oliveira Maria Teresa S. C. Barros de Oliveira Maria Tereza Magalhaes Falcao Maria Tereza Rabelo Bezerra Maria Thereza Leitao Mesquita Maria Veraneide de O. Rodrigues Maria Williane Oliveira de Souza Mariah Camara Salgado Mariah Santos Tavares Mariana Araujo de Oliveira Mariana Barrio Cardoso Mariana Brasil Ximenes

Mariana Brito de Moraes Mariana Capistrano da Silveira Mariana Cordeiro Freire Mariana de Araujo Gambarini Mariana Diniz Rola Mariana Facundo Alencar Martins Mariana Felix de Melo Mariana F. Vieira do Nascimento Mariana Filgueiras Lima Ciasca Mariana Gadelha Gorayeb Mariana Gurgel Sousa Mariana Leitao Mesquita Mariana Lemos Peixoto Lima Mariana Marinho Banhos Dias Mariana Martins Timbo Mariana Monte Araujo Mariana Moura de Almeida Mariana Moura de Barros Mariana Navarro Benevides Mariana Novais Brito Mariana Oliveira da Cunha Mariana Parente Leite Mariana Pinheiro E Silva Mariana Saraiva de Melo Pinheiro Mariana Soares Rola Mariana Souza Farias Azevedo Mariana Vieira Leite de Medeiros Mariani Pinheiro do Carmo Marianna Mitoso Barreira Feitosa Marilia Aguiar Vieira Marilia Andrade Ferreira Marilia Caroline V. de Oliveira Marilia de Araujo de Oliveira Marilia Diogenes Macedo Drumond Marilia Ferreira da Silva Marilia Gabriela Medeiros Tavares Marilia Melo Mendonca Marilia Oliveira de Freitas Marilia Pinto Holanda Marilia Vianna Borges Marillia Cinthia G. Benevides Marina Barroso Braga Lima Marina Bernardino Papadakis Marina Borges de Almeida Marina Brandao Cordeiro Marina de Aguiar Feitosa Carvalho Marina de Freitas Costa Marina de Sousa Santos Marina Fernandes Araujo Marina Fonseca Guimaraes Marina Freitas Camara Marina Frota Cunha Marina Frota dantas Marina Josino Bezerra Marina Maria Nobre de Morais Marina Moreira Marques Marina Ribeiro de Freitas Marina Ribeiro Sampaio Marina Sa Palacio Camara Marina Sampaio Goes Marina Santos Leite C. F. Gomes Marina Viana Rego dantas Mario Maranhao Caixeta Marisa Cavalcante Moreira Marjorie Alves Cisne Marjorie Campos Pinheiro Marjorie Laborda de A. Oliveira Marjorie Martins Silveira Marjorie Queiroz Rocha Márjory dantas Girão Garcia Martin Cardoso Salles Maryane Lima Dias Mateus Alves Ribeiro Mateus Calacio Nogueira Mateus Carvalho Falcão Mateus Costa Marinho Mateus Felipe Caminha Mateus Girao do Vale Mateus Macedo Viana Mateus Medeiros Leite Mateus Morais Lima de Macedo Mateus Moreira Barbosa G. Teixeira Mateus Ribeiro Pinto Mateus Saldanha de Lima F. Sena Mateus Xavier Chagas Matheus Barbosa Palmeira Matheus de Castro E Silva Ramos Matheus de Figueiredo F. Telles Matheus de Oliveira Leite Matheus de Paula Freire Resende Matheus de Souza Rangel Matheus Goncalves Castelo Branco Matheus Mendes Schommer

Matheus Nogueira Silveira Matheus Pinheiro Andrade Moreira Matheus Pinheiro Lima Matheus Teotonio de Sousa Matheus Vieira Manso Mauro Hely da Graça Villa Mavinier Monteiro dos Santos Mayara Cunha Dias Siqueira Mayara Elanny Ferreira Felicio de Araujo Mayara Lima Macedo Coelho Mayara Raupp de Almeida Meggie Marley Feitosa de Brito Melina Albuquerque de Melo Melissa Goncalves Teixeira Melissa Rodrigues Ribeiro Mellina Braga Mendes Micaele Agripino Estrela T. Michelle Marques Fernandes Bezerra Michelli Maira Gondim Araujo Miguel de Castro Real Milena Adelaide Pereira de Freitas Milla Cristiane Freitas Holanda Milton Ferreira de Sales Filho Mirela Albuquerque Brito Mirela Machado Fortes Mirella Benigno M. dos Santos Sa Mirella Jorge Moretti Vieira Mirella Martins Perdigao Silveira Mirella Soﬁa Pereira de Souza Miriam Fialho Barbosa Misael Fabricio de Sousa Maia Mivia Vasconcelos de Morais Monalisa Braga Alves Teixeira Monalisa Freitas de Brito Monalisa Silva Franca Mônica Cardoso Laurindo Monique Saldanha F. M. de Amorim Monique Silveira de Carvalho Morganna Batista de F. Barbosa Mychelle Bezerra de Sousa Mylena Cardoso de Melo Mylena Oliveira de Vasconcelos Nabil Elkadaoui Nacha Alves Pereira Nagela Maria de Macedo Coelho Naiana Freire Santos Natalia Aguiar Ciarlini Natalia Cunha de Oliveira Natalia Diniz Natalia Falcao Fernandes Natalia Feitosa Martins Natalia Feitosa Vale Natalia Gurgel Pontes Natalia Levy Albuquerque C. Lima Natalia Marisa Bender Natalia Marques Carvalho Natalia Vasconcelos Teixeira Natalia Wirtzbiki Adamy Natasha Banat Souza Natasha Benevides Amaro Fernandes Natasha Meline P. J. de Oliveira Natassia Marques Arruda Natassja dos Santos Verissimo Nathália Cardoso P. de Alencar Nathalia da Silva Araujo Nathalia Lins Nunes Nathalia Maria de C. C. Batista Nathalia Martins Silva Nathalia Miranda Veloso Nathália Oliveira Nogueira Nathalia Rangel de Castro Alves Nathalia Teixeira dantas Nathan Faustino Ramalho Nathan Nogueira Rodrigues Nathan Sant Ana Botelho Nathiara Yanara de Oliveira Souza Natiara Freitas de Paiva Nayana Freitas Rocha Nayane Alexandre Alves Nayanne Ibiapina Costa de Melo Nayara Barbosa Costa Nayara Bezerra Guimaraes Nayara de Brito Portellinha Bueno Neide Maria Neivas da Rocha Nicholas Braga Bittencourt Rosas Nicole Araujo Chaves Mendonca Nicole Ferrer Freire Romcy Nicole Jeronimo Dias Nicole Marinho Porto Lima Nicole Mendonça Melo Guimarães Nicolle Capibaribe Guerra Nicolle Lima de Mendonca Santos Nicolle Soares Viana

Nina Luisa Oliveira Motta Nucia Karolline Duarte Pinheiro Nyna Nobrega Holanda de Azevedo Olaia Zabalo Manrique de Lara Olavo Jorge Beserra Neto Olinda Kellen de Azevedo Linhares Osnir Gomes dos Santos Otavio Antonio Ferreira Rodrigues Pablo Feitosa de Moura Porto Pacceli Edson Narbal Paloma Cardinale Paloma de Paula Melo Paloma Lima Melo Pamela Pimentel Paula Pamella Monteiro Arruda Patricia Barreira Angelim Patricia Queiroz Oliveira Rocha Paula Beatriz Paulino de Azevedo Paula de Sousa Bomﬁm Paula Fernanda Araujo Muinhos Paula Ingryd Pinto Lima Wanderley Paula Raisa Carvalho Pontes Paula Wyrna Castro de A. Pinto Paulo Cesar Gonzaga Barbosa Paulo Eduardo Walraven de S. Melo Paulo Estenio da Silva Jales Paulo Henrique Abreu Sa Junior Paulo Linhares Almeida Paulo Natã Soares Leite Paulo Pontes Weyne Pedro Afonso Sousa Lima Pinto Pedro Alencar de Sousa Pedro Athayde Montenegro Mattos Pedro Caio Pinheiro Duarte Pedro Cristian Castro Magalhães Pedro da Silveira Neto Brandao Pedro de Castro Nobre Pedro Ernesto da Silva do Carmo Pedro Francisco de Oliveira Filho Pedro Henrique Albuquerque Peixe Pedro Henrique A. de Andrade Pedro Henrique de M. Rodrigues Pedro Henrique F. de Oliveira Pedro Henrique Sousa de Oliveira Pedro Hermano F. de Albuquerque Pedro Igor Barros de Oliveira Pedro Luís Gomes Vieira Pedro Luiz Loureiro Maia Silva Pedro Menezes Falcao Maia Pedro Moraes Marcondes Pedro Parente de Almeida Pedro Paulo Rolim Dias Pedro Thiago Moreira Cabral Pedro Varella de Moura Pedro Vitor Monte Rabelo Petrus Moura Barbosa Phablo de Lima Jacinto Philip Banat Souza Plissia Queiroz de Menezes Priscila Aparecida Moreira Medeiros Priscila Carvalho Caetano Aguiar Priscila dos Santos Sobreira Priscila Duarte Silva Priscila Maria de Aquino Priscilla Kristy Bonorandi Teixeira Priscilla Loiola de Oliveira Brasil Priscilla Vasques Liporace Rachel Ary Mendes Ramalho Rachel Medina Girao Rios Rafael Barbosa Mesquita Rafael Coelho Parente Rafael do Carmo Rocha Rafael Linhares Maciel Moreira Rafael Peixoto Felipe Rafael Pereira Thiers Rafael Saboia Dubanhevitz Rafael Silva Bezerra Rafaela Almeida Pinheiro Rafaela Feitosa Tavares de Lacerda Rafaela Macedo Vasconcelos Rafaela Maropo Goncalves Rafaela Marrocos Aragão Feitosa Rafaela Reboucas Bezerra Rafaela Rodrigues Pereira Rafaela Teixeira Vianna Lino Rafaella de Lima Souza Albuquerque Rafaely Maia Sombra Cordeiro Railla Cristina Pereira Araujo Raissa Barreira Maranhao Raissa Fernandes Teixeira Raissa Gomes Bastos Capibaribe Raissa Lopes Aragao de Macedo Raissa Monteiro Sampaio

Raissa Queiroz Rocha Raul Souto Tavares Raul Vinicius Pereira Candido Ravena Alcantara de Holanda Rocha Rayanara Rodrigues Santos Rayanne da Rocha Dutra Rayanne Lima Alcantara Rayssa Facanha Cavalcante Rayssa Felicio Lage Rayssa Vieira Alencar Rebeca Aﬁo Mendes Rebeca Autran Cavalcante Araujo Rebeca Bezerra Teixeira Rebeca de Souza Pinheiro Rebeca Froes de Assis Rebeca Maia Nascimento Rebeca Monte da Costa Moreno Rebecca Campos Leite Alencar Rebecca Gonçalves Lima Costa Rebecca Maria Borges Aguiar Rebeka Ayres Feitosa Alves Rebeka Ribeiro Monteiro Rebeka Sousa Lucena Renan Evaristo Vazquez Renan Holanda Silva Renan Vieira Falcão Renan Viot de Moura Renata Alice Marques de Souza Renata Becco Pedrosa Renata Carvalho Pinheiro Renata de Andrade Farias Renata Monteiro Castro Renato Nunes Machado Rennan Antonio C. de Matos Rhenara Sampaio Ferreira de Castro Ricardo Augusto de M. Teixeira Rita Raquel Andrade de Moura Roberia Rubia Belizario Torres Roberta Barbosa de Oliveira Roberta Cavalcante Fernandes Roberta Dultra Nogueira Paes Roberta Giovanna Matos Caetano Roberta Karine Fernandes Ogrady Roberta Martins Feitosa Roberto Cavalcante Borges Robson de Almeida Matos Rochanne Rabelo M. Oliveira Rochelle Pinheiro Freitas Rochelle Rabelo Magalhaes Oliveira Rodrigo Cordeiro Sales Rodrigo Hackmann Farias Pinto Rodrigo Mota Rodrigues Rodrigo Rebello de Queiroz Romario Silva Rodrigues Romulo Bezerra Camerino Rezende Romulo Leorne Alencar Cavalcante Romulo Mascarenhas Campos Filho Romulo Silveira de Souza Rone Petson F Machado Roney Alex da Silva Pinheiro Rosa Maya Tomaz Pinto Ruana Teles de Sousa Beserra Ruanne Pereira Silva Sabrina de Araujo Alves Sabrina de Sousa Lira Sabrina Maciel de Araujo Sabrina Veras Marinho Samanda Nogueira Pequeno Samara Arruda F. Castelo Branco Samela de Souza Gomes Samilly Medeiros Custodio Samuel Bertrand Melo Nazareth Samuel Soares Rodrigues Samylle de Oliveira Bezerra Sandrine Meneses Braun Sandy Araujo Sousa Sara Albuquerque Braga Sara Barbosa Lima Sara Carioca Wilson das Chagas Sara de Sousa Nobre Sara Luiza Teixeira de Almeida Sara Rosita Almeida Ramos Sarah Adeodato Araujo Goes Sarah Barreto Coelho Poppi Sarah Brasil Machado Sarah Costa Kleinberg Sarah Felicio Calou Rodrigues Costa Sarah Ferreira Sisnando Sarah Lacerda do Nascimento Sarah Lima de Freitas Guimaraes Sarah Mayra Martins da Silva Sarah Pequeno Barroso Sarah Pinheiro Barroso

Sarah Porcina Aragão Barreto Dias Sarah Sampaio da Cunha Alencar Sarah Studart de Farias Sarah Vasconcelos Teles Lima Saskya Santana de Paiva Saullo Cavalcante Sampaio Saulo Ellery de Sousa Sebastiao Dias de Carvalho Neto Sefora Antonieta Sousa Freitas Séfora Brito Barros Sergio Crispim Diogenes Teixeira Shaiane Gomes Viana Socorro Rafaella Guerreiro C. Gifoni Sofia Arruda Valente Albuquerque Sofia Chagas Pinheiro Sofia Herculano Cipriano Lima Sofia Melo Marques Sofia Silva Vasconcelos Sonayra Maria Paulo Fernandes Sophia Ferreira Lima da Rocha Sophia Valente Lopes Stefane Barbosa Alves Macfranklin Ste�fany de Lima Oliveira Livino Stenia Maria de Oliveira Rolim Stephanie Caroline da Silva Mendes Stephany Caetano Araujo Stephany Paola Oliveira Osterno Stephany Pinheiro Sousa Steven Lemos Bacellar Suellen Nayara Barbosa A. de Sousa Suiane Pessoa Costa Suyane Costa da Silva Synara Barros de H. Leite Vieira Syndel Pedrosa Coutinho Tacia Renata dos Santos Alves Taina Christine Mello Tainah Martins Melo da Hora Tainah Rodrigues Facanha Tais Albuquerque Rios Tais Oliveira de Souza Tais Penaforte Sales Tais Santos Jardim Tais Valente Rios Talita de Aquino Coelho Talita Diogo Vasconcelos Tatiana Barretto Mendes Tayla Tavares Araujo Pinto Tayna Jatai Guastucci Tayna Maria de Almeida Lima Taynah Pereira Leite Belo de Lima Taynnan Duarte Aguiar Tecia Maria Gomes A. S. de Lima Thadeu Dias Bruno Thainara Alice Ferreira B de Aguiar Thainara Candida Pinheiro Landim Thais Barbosa Ribeiro Thais Brigido Cardoso Nogueira Thais Carvalho Cardoso Thais de Jesus Cruz Thais de Vasconcelos N. Carneiro Thais Ferreira Falcao Thais Freitas Alencar Thais Magalhaes Melo Thais Matos Moreno Thais Mendes de Castro Thais Moura Costa de Sa Ayres Thais Negreiros Feitosa Thais Pinheiro de Lima Thais Pinheiro Sobreira Bede Thais Queiroz de Sousa Fraga Thais Reboucas Vidal Thais Ribeiro da Silva Camara Vieira Thaiza Cavalcante Ricarte Thalles Ewerton Farias Araujo Thamires Almeida Studart Thamires Cardoso Lemos Thamires The de Araujo Thamirys Araujo Bezerra Thayane Melo Lima Thayanne Lima Ramos Viana Thayna Fontenele Sampaio Sabino Thayná Lopes Albuquerque Thaynna Correia Sousa de Holanda Thaysa da Silva Maciel Thereza Rachel Linhares Araruna Thiago Bianchini de Almeida Thiago Fernandes da Silva Thiago Luiz Grangeiro Tavares Thiago Menezes de Freitas Thiago Oliveira Carvalho Thuany Estrela Agripino Lima Thyciane Mille Prata de Menezes Tiago Assumpção Pereira

Tiago Bezerra Magalhaes Tiberio Leitao de Freitas Guimaraes Tie Barbosa Arruda Tirza Loureiro Pinto Uli Saboia Diogenes Valeska Ramos Vieira Valeska Ribeiro de Souza Valthemis Nunes de Lima Vanessa Correia Parente Vanessa da Silva Ferreira Verica Marilia P. C. Gonçalves Verônica Martinez Pereira Victor Barbosa Mapurunga Matos Victor de Araujo Leite Muhlert Victor de Lima Marques Victor de Oliveira Correia Victor Gomes Melo Victor Prudente Maciel Victor Seledonio Castro Victor Teles Pamplona Victor Vieira Fagundes Victoria Cavalcante Muniz Victoria Claire de Sousa Pereira Victoria da Costa Guedes Victoria de Souza Facanha Victoria de Souza Lima Victoria Dias Loiola Victoria Lima Ferreira Victoria Macedo Ximenes N. A. Lima Victoria Petri Feitosa Esteves Victoria Pontes Magalhaes D Orleans Victoria Quadros Carvalho Victoria Rodrigues Costa Victoria Thereza Pessoa Soares Viktor de Araujo Pinto Vilmar Medeiros Santana Machado Vinicius de Carvalho Almeida Vinicius de Matos Felix Barreto Vinicius Macedo Sousa Vinicius Maia Belmino Virginia Lara Freires de Andrade Virna Leite Silva Vitor da Silva Pires Vitor Martins Lima Sales Vitor Saboia Moreira Vitor Teixeira Ponte Vítor Ximenes Saldanha Vitoria Abreu Rosa Vitoria Nayre Diogenes O. Batista Vivian Vitalino Elias Viviane Mendes Ribeiro Viviane Ribeiro de Vasconcelos Vivianne Silva Matos Walmir de Castro Junior Wanessa Cardoso de Sousa Wanessa Costa Barbosa Abdala Wanessa Fernandes Oliveira Chagas Webster Rosendo Santiago Wellington Andrade Viana Wellison Matias Lopes Welton de Souza Costa Weslley Santos Ribeiro William Pinheiro Landim Willy Jose Bezerra Wilne Priscilla Guimaraes Torquato Wilton da Costa Reboucas Wladia Raianny Melo Queiroz Yago Andrade Frota Gomes Capote Yago Araujo Moura Yanika Castelo Branco Girao Yanna Moreira Joca Yanne Maria Saboia Colares Yasmim Duarte Carvalho Magalhaes Yasmin Albuquerque Nunes Yasmin Braga Castelliano Yasmin Lopes Salles Yasmin Magalhaes Freire Yasmin Oliveira Mesquita Yasmin Sipahi Ipiranga Ygor de Lima Costa Ygor Marques de Lucena Yngrid Santos Rodrigues Ysla Trevisan Arrais Luz Yuri Gomes da Silva Yuri Ribeiro Rios Yuri Viana Loiola Yvens Campos Alves Dias

Professores

Alexandre Gomes de Oliveira Aline Maria Costa Barroso Aline Maria Matos Rocha Amando Candeira Costa s Andre Araujo Almeida Andre Soares Lopes Antonio Falcao Neto Antonio Martins da R. Junior Augusto Cesar Chagas Paiva Aureo Freire Castelo Branco Brennand de Sousa Bandeira Camila Bandeira Cavalcante Camila Bandeira Pinheiro Landim Camila Barros de Oliveira Martins Carla Camila Girão Albuquerque Carlos Alberto Normando Cinira Arruda Dalva Clarissa Ribeiro Pereira de Almeida Cledinaldo Castro Araujo Cristina Maria Aleme Romcy Daniel Marques Arruda Daniel R. de C. Pinheiro Daniela Araújo Costa Domingos Cruz Linheiro Elton Rebouças Pereira Emanuel Ramos Cavalcanti Euler Sobreira Muniz Fernanda Cláudia Lacerda Rocha Flavio Gondim Viana Flora Mendes Araújo Lima Francisco Edilson P Aragão Georgia Morais Jereissati Gersica Vasconcelos Goes Gleiber da Silva Chagas Herminia Maria L. da Silva Irla Gonçalves Barbosa Italo Linhares Salomão Iuri Alves Ferreira Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira Joisa Maria Barroso Loureiro Jose Luciano Aguiar Lira José Ribamar Silva Filho José Ricardo B. Moura Juliana Pinheiro Marinho Lara Barrocas Soares Esmeraldo Lia Costa Mamede Lindemberg Oliveira de Almeida Lucas Gomes de Sousa Madalena Osório Leite Marcelo Meireles Neto Marcelo Mota Capasso

Marcos Andrew Rabelo Soeiro Marcos Bandeira de Oliveira Marcos Pimenta Rezende Filho Marcus Venícius Pinto de Lima Maria Christina dos M Coelho Bessa Maria Jorgiana Ferreira Dantas Marilena Carvalho de Souza Mario Antonio S G Roque Maximino Barreto Frota Junior Mayra Soares de M Mororó Milena Baratta N A Rodríguez Napoleão Ferreira da Silva Neto Nathalie Guerra Castro Albuquerque Paulo Henrique Hissa Peixoto Paulo Hermano Mota Barroso Paulo Sergio Fernandes dos Santos Pedro Araujo Boaventura Filho Rafael Fernandes da Silva Raquel Moraes Vitor Renata Rola Monteiro da Cruz Ricardo Leandro Santos Araujo Rodrigo Porto Oliveira Sarah Bastos de Macedo Carneiro Tarcisio M. Alves de Sousa Tatiana Oliveira F Quintela Thais Marilane Carneiro Verena Rothbrust de Lima Virgilio Cesar A de Freitas Vladia Barbosa Sobreira Wladimir Capelo Magalhães

Desenho Aplicado à Arquitetura e Urbanismo Desenho a Mão Livre e Perspectiva Espaço e Sociedade - I Introdução à Construção Civil Matemática Aplicada à Arquitetura e Urbanismo Produção do Trabalho Cientíﬁco Seminário Introdução à Arquitetura e Urbanismo

Desenho Arquitetônico e Urbanístico Elementos de Composição Tridimensional Ergonomia História e Teorias do Urbanismo Teorias da Arte e da Arquitetura

Disciplinas

Ateliê I - Projeto Arquitetônico e Interiores Comunicação Visual Aplicada à Arquitetura e Urbanismo Estatística Aplicada à Arquitetura e Urbanismo Tecnologias da Construção Civil Planejamento da Paisagem Topograﬁa

Ateliê II - Projeto Arquitetônico e Conforto Fundamentos dos Sistemas Estruturais Instalações Prediais Legislação Urbana e Ambiental Teoria e História I - Pré-História e Idade Média

Ateliê III - Arquitetura e Estrutura em Concreto Conforto Ambiental Planejamento Urbano Teoria e História II - Idade Média e Iluminismo Ética, Cidadania e Prática Proﬁssional

05 11

Ateliê IV - Arquitetura e Estruturas Especiais Estágio Supervisionado Planejamento, Gestão de Projetos e Obras Projeto de Paisagismo Projeto Urbanístico Teoria e História - Iluminismo e Mov. Moderno

Ateliê V - Arquitetura e Paisagismo Espaço e Sociedade II Planejamento Regional Projeto Auxiliado por Computador Teoria e História IV - Arquitetura e Urbanismo no Brasil

Ateliê VI - Projeto Urbanístico e Paisagem Conservação Integrada Teoria e História - Debate Contemporâneo em Arquitetura e Urbanismo

Ateliê VII: Ediﬁcações e sua Dimensão Urbana Trabalho de Conclusão de Curso I

Trabalho de Conclusão de Curso II Atividades Complementares 12

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N423

Desenho Aplicado à Arquitetura e Urbanismo

PROFESSORES Antonio Martins da R. Junior Flávio Gondim Viana Herbert Lima Santos da Rocha Marcos Pimenta Rezende Filho Sarah Bastos de Macedo Carneiro SOBRE A DISCIPLINA A disciplina tem como prioridade o trabalho da geometria plana e espacial na arquitetura e urbanismo. Procura colocar o desenho geométrico como instrumento de resolução de problemas arquitetônicos e urbanísticos. Para tanto se utiliza de sistemas de projeção cilíndrica, que é a base tanto do desenho arquitetônico quanto da representação em geometria descritiva. Com isto, pretende dotar os alunos de habilidades nas ferramentas de representação de elementos arquitetônicos e urbanísticos nas diversas escalas. Como projeto complementar propõe-se a construção de maquetes volumétricas como elemento de estudo e de aplicação das habilidades a serem desenvolvidas.

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N422

Desenho a Mão Livre e Perspectiva

PROFESSORES Antonio Martins da R. Junior Aureo Freire Castelo Branco Domingos Cruz Linheiro Lia Costa Mamede Sarah Bastos de Macedo Carneiro SOBRE A DISCIPLINA A disciplina tem como intuito, identificar, através da obra de profissionais da arquitetura, o desenho a mão livre como linguagem gráfica de representação da arquitetura e dos espaços urbanos. Dotar os alunos de habilidades associadas à prática de desenhar intuitivamente os objetos tridimensionais em projeções ortográficas, com ênfase na arquitetura e urbanismo. Ainda mais, viabilizar a representação o espaço arquitetônico e urbanístico através de perspectivas considerando a escala humana, de modo que o aluno passa mostrar capacidade criativa na representação gráfica de espaços e formas arquitetônicas imaginadas.

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N426

Espaço e Sociedade - I

PROFESSORES Aline Maria Matos Rocha Renata Rola Monteiro da Cruz Sylvia Cavalcante SOBRE A DISCIPLINA Este curso tem como objetivo permitir que o aluno compreenda e identifique o espaço urbano, sua estruturação e consolidação, os diferentes atores que o constroem e seus modos de vida. Pretende ainda permitir a análise das relações humano/ambientais, identificando comportamento típicos nos diferentes espaços e situações sociais. Espera-se que ao final o alunos seja capaz de identificar o processo que culminou com a consolidação do espaço urbano e os diferentes atores que o constroem, reconhecendo ainda a cidade capitalista como espaço de desigualdade e con�lito. Pretende-se, como trabalho auxiliar, a realização de pesquisas sobre problemas urbanos, identificados nos espaços cotidianos frequentados. PRODUÇÃO E REFERÊNCIA Em Espaço e sociedade 1, num primeiro momento, alunos realizam o estudo das relações humano-ambientais tendo como recorte empírico a análise de um espaço arquitetônico, público ou privado. No trabalho, são investigados os conceitos de espaço pessoal, territorialidade, privacidade, interpessoalidade, dentre outras características que envolvem o uso e a apropriação dos espaços. No segundo momento, os alunos desenvolvem uma pesquisa de campo tendo como recorte um espaço público urbano, sobre o qual realizam investigação acerca das dinâmicas que estão implicadas nos diferentes usos do espaço escolhido. Além disso, devem ser observadas as relações de sociabilidade, apropriação, e seus impactos quanto à percepção de espaços da cidade, qualidade de vida urbana, desconstrução de pré-noções associadas à espaços segregados, ou tidos como inseguros.

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N424

Introdução à Construção Civil

PROFESSORES Camila Barros de Oliveira Martins Marcos Pimenta Rezende Filho Maria Letícia Correia Lima Beinichis SOBRE A DISCIPLINA A disciplina tem como objetivo permitir que o aluno, ao final do curso, entenda como acontece o processo de projeto e sua relação com os materiais de construção. Conheça as principais propriedades dos materiais de construção e suas aplicações na construção dos edifícios. Entenda a produção, as propriedades e aplicações do concreto. Conheça como se dá o processo de produção e distribuição dos materiais de construção e sua aplicação em obras de construção civil. Por final, que o aluno seja capaz de especificar materiais de construção em projetos de acordo com suas propriedades.

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N425

Matemática Aplicada à Arquitetura e Urbanismo

PROFESSORES Antonio Falcão Neto Clarissa Ribeiro Pereira de Almeida SOBRE A DISCIPLINA A disciplina pretende capacitar o aluno a conhecer e identificar os elementos da geometria plana no espaço construído e através dela ser capaz de solucionar problemas matemáticos encontrados na prática da arquitetura. Ainda mais, pretende-se qualificar o aluno a conhecer e identificar os elementos da geometria espacial na arquitetura e urbanismo e através dela ser capaz de solucionar problemas matemáticos relacionados. Por fim, este aluno deve ser capaz de solucionar problemas ligados à arquitetura e urbanismo tendo os fundamentos da matemática como linha de argumentação e raciocínio.

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N421

Produção do Trabalho Cientíﬁco

PROFESSORES Adriana de Oliveira Sousa Leite Aline Maria Matos Rocha Francisca Flávia P Lopes dos Santos Liadina Camargo Lima Rafaela Ponte Lisboa Cardoso SOBRE A DISCIPLINA Pretende-se com este curso desenvolver a compreensão dos alunos sobre os conceitos e fundamentos que norteiam a metodologia da pesquisa. Pretende-se que os alunos sejam capazes de diferenciar citações e modelos de referências para aplicá-los. Outras habilidades a serem desenvolvidas são: Conhecer os diferentes recursos de busca para o desenvolvimento da pesquisa, e entender a estrutura e a redação de Trabalhos Acadêmicos para desenvolvê-los.

Unidade Curricular - SEMESTRE 1 – Código N420

Seminário Introdução à Arquitetura e Urbanismo

PROFESSORES Antonio Martins da R. Junior Mario Antonio S G Roque SOBRE A DISCIPLINA A disciplina tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades e sistematização do conhecimento relativo à estrutura e funcionamento do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFOR. Mais ainda, pretende-se que os alunos consigam compreender as definições básicas acerca dos principais componentes da Arquitetura e do Urbanismo. Outra área de conhecimento a ser abordada é a da prática profissional, de modo que o aluno possa compreender aspectos gerais da prática profissional do Arquiteto e Urbanista.

Unidade Curricular - SEMESTRE 2 – Código N429

Desenho Arquitetônico e Urbanístico

PROFESSORES Daniel Marques Arruda Juliana Pinheiro Marinho Lara Barrocas Soares Esmeraldo Mayra Soares de Mesquita Mororó Camila Pinheiro Landim SOBRE A DISCIPLINA A disciplina tem como objetivos, entender o processo de projeto arquitetônico e urbanístico, seus instrumentos e suas técnicas de representação através de projeções ortográficas e de perspectivas os objetos arquitetônicos e urbanísticos utilizando ferramentas analógicas e/ou digitais. Seu propósito final é garantir que o aluno compreenda e seja capaz de utilizar o sistema de projeção ortogonal para o desenho das plantas dos edifícios e do espaço urbano. Mais ainda, que possa compreender e utilizar o sistema de projeção ortogonal para o desenho dos cortes e elevações dos edifícios e do espaço urbano. Os produtos finais esperados compreendem ainda desenhar plantas, cortes, fachadas e detalhes construtivos de edificações e de espaços urbanos através dos instrumentos digitais.

Unidade Curricular - SEMESTRE 2 – Código N428

Elementos de Composição Tridimensional

PROFESSORES Clarissa Ribeiro Pereira de Almeida Marcos Pimenta Rezende Filho Raquel Moraes Vitor SOBRE A DISCIPLINA Com o intuito de desenvolver o senso crítico sobre as composições arquitetônicas, esta disciplina utiliza-se de atividades práticas ligadas ao projeto. Seu principal objetivo é permitir que o aluno possa entender os princípios de composição plástica dentro da realidade das ações de projeto. De posse de tal entendimento espera-se que o alunos seja capaz de realizar pequenos projetos utilizando os recursos do desenho de croqui, das projeções ortográﬁcas e a confecção de maquetes físicas.

Unidade Curricular - SEMESTRE 2 – Código N431

Ergonomia

PROFESSORES Camila Barros de Oliveira Martins Flora Mendes Araújo Lima Lia Costa Mamede Verena Rothbrust de Lima Vladia Barbosa Sobreira SOBRE A DISCIPLINA O curso de ergonomia pretende dotar o aluno da capacidade de compreender a aplicação dos princípios ergonômicos e as medidas antropométricas nos projetos de arquitetura. Para tal, utiliza-se do dimensionamento e análise dos espaços, objetos e equipamentos baseado nas medidas humanas e suas necessidades funcionais. Com a compreensão dos princípios do desenho universal, o aluno deve poder desenvolver projetos de melhor qualidade funcional. Além das medidas geométricas, a disciplina tem como objetivo realizar estudos analíticos dos espaços tendo como base as necessidades de desempenho térmico, visual/luminoso e acústico do ambiente. PRODUÇÃO E REFERÊNCIA Projeto de um abrigo.

Alunas: Erica Galeno, Bianca Ferreira, Nayana Freitas Professora: Verena Rothbrust

Unidade Curricular - SEMESTRE 2 – Código N435

História e Teorias do Urbanismo

PROFESSORES Aline Maria Costa Barroso Andre Araujo Almeida Augusto Cesar Chagas Paiva Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira SOBRE A DISCIPLINA O estudo da história e teorias do urbanismo tem como objetivo compreender a formação da cidade como processo econômico, político e social e o papel do urbanismo enquanto conjunto de práticas e técnicas que visam interferir na transformação da cidade. Ainda mais, pretende permitir a compreensão da evolução das teorias do urbanismo e seu rebatimento prático e das relações e diferenças entre o urbanismo e planejamento urbano. Um produto final esperado contempla a execução de trabalho prático abordando questões relativas ao referencial teórico e seu rebatimento prático na leitura de um fragmento do espaço urbano. PRODUÇÃO E REFERÊNCIA O processo de evolução e constituição da cidade de Maranguape: a situação territorial, a demografia e a cultura. Consistiu na produção, em equipe, de um estudo, denominado genericamente “O processo de evolução e constituição da cidade de Maranguape”, no sentido de apresentar as modificações urbanas sofridas em decorrência dos desdobramentos provocados pelo fenômeno da industrialização. Nesse trabalho, a equipe de alunos buscou analisar o processo de evolução e a constituição da cidade de Maranguape à luz do contexto histórico em que ela se desenvolveu e elucidá-la a partir de seu território, de sua demografia e de sua cultura, como elementos caracterizadores do espaço urbano. Como forma de orientação, a equipe focou a pesquisa nos seguintes aspectos: a) Quanto à situação territorial: LOCALIZAÇÃO: Características gerais do município; localização da área de estudo no seu contexto metropolitano. Produtos esperados: mapas e textos. DADOS DA EVOLUÇÃO URBANA: Contexto histórico do município (transformações urbanas ao longo do tempo). Produtos esperados: mapas e textos. b) Quanto à demografia e à cultura: DADOS DEMOGRÁFICOS (dados socioeconômicos): população; faixa etária; densidade demográfica; escolaridade; renda; ocupação profissional; gênero; alfabetização; natalidade/mortalidade; expectativa de vida; IDH; raça etc. Produtos esperados: textos, tabelas e gráficos. ASPECTOS CULTURAIS E COMPORTAMENTAIS (dados socioeconômicos): festas tradicionais, manifestações culturais, esportivas, encontros comunitários, grupos de jovens, feiras etc. Produtos esperados: textos, tabelas e gráficos.

Alunos: João Victor Vieira Corrêa Coelho Luana Maria Pinto Arcanjo Maria Tereza Rabelo Bezerra Natália Cunha de Oliveira Natália Feitosa Martins Professor: Augusto César

Unidade Curricular - SEMESTRE 2 – Código N427

Teorias da Arte e da Arquitetura

PROFESSORES Herminia Maria L. da Silva SOBRE A DISCIPLINA Tendo como objetivo entender os principais fundamentos da arte e da arquitetura e suas relações, ao longo da história, a disciplina se enquadra como introdutória ao tema das artes dentro do curso de arquitetura. Em seu bojo, pretender, caracterizar a arte e arquitetura produzidas na Idade Moderna e suas relações, a partir do entendimento do contexto social, econômico e político do Renascimento, Maneirismo e Barroco. Por ﬁm, a disciplina pretende que, ao seu ﬁm, o aluno consiga interpretar obras referenciais da arquitetura estabelecendo relações entre as mesmas e as outras manifestações da arte, no contexto da contemporaneidade.

Unidade Curricular - SEMESTRE 3 – Código N436

Ateliê I - Projeto Arquitetônico e Interiores

PROFESSORES Aureo Freire Castelo Branco Marcos Bandeira de Oliveira Milena Baratta N A Rodríguez Renata Rola Monteiro da Cruz Verena Rothbrust de Lima SOBRE A DISCIPLINA Compreender o processo de projeto arquitetônico, da construção e da participação dos atores envolvidos visando um método de projetação integrado. Neste sentido, pretende-se estudar o programa de necessidades de edificações a partir do estudo de obras relevantes da arquitetura contemporânea e de sua análise crítica. Inicia-se a abordagem com a análise das relações do lote com seu entorno e pesquisar os indicadores urbanos legais aplicáveis à realização do projeto, bem como as normas de projeto e construção. Complementarmente, pretende-se garantir que o aluno conheça os instrumentos de representação aplicáveis ao projeto arquitetônico, levando em consideração os aspectos espaciais e funcionais nas suas dimensões externa e interna. A disciplina busca ainda chamar atenção para requisitos funcionais, operacionais, espaciais e de conforto ambiental para a materialização do produto arquitetônico. Como atividade, pretende-se a reformular a proposta física de uma edificação, considerando as implicações que técnicas e materiais construtivos apresentam para a conformação de espaços e volumes edificados. PRODUÇÃO E REFERÊNCIA Unidade residencial unifamiliar

Aluna: Virna Leite Professor: Marcos Bandeira

Aluno: Lucas Rocha Professora: Verena Rothbrust

Unidade Curricular - SEMESTRE 3 – Código N433

Comunicação Visual Aplicada à Arquitetura e Urbanismo

PROFESSORES Carlos Alberto Normando Elton Rebouças Pereira Marcus Venícius Pinto de Lima Wladimir Capelo Magalhães SOBRE A DISCIPLINA A disciplina de comunicação visual tem por objetivo garantir aos alunos egressos a capacidade de identificar e interpretar as mensagens visuais e sua relação com a arquitetura e o espaço urbano. Para tal, o processo de ensino/aprendizado busca aplicar os princípios e as técnicas de layout nas ações de representação e apresentação de projetos. Isto significa integrar as áreas da linguagem visual e a arquitetura e urbanismo. Por fim, como produto esperado do semestre, pretende-se desenvolver um projeto de sinalização técnica, como método de aprendizado. PRODUÇÃO E REFERÊNCIA Propostas de layout de peças de sinalização para o Campus da Unifor ETAPA 01. Estudo do local a partir da planificação. A equipe deverá localizar em uma planta os �luxos e a posição ideal para instalação de cada uma das 5 peças de sinalização. Devem observar bem o local e fazer fotos que servirão de base para a etapa 04. ETAPA 02. Definição das 5 (cinco) peças de sinalização ideais para cada um dos cinco locais escolhidos. Os tipos de peças, formatos e tamanhos. ETAPA 03. Definição de todos os textos (português + inglês) que constarão nas peças de sinalização. A equipe deverá também fazer a escolha dos signos direcionais (setas) e dos pictogramas necessários para usar junto aos textos. ETAPA 04. Produção dos layouts das 05 (cinco) peças e aplicação dos mesmos sobre as fotos dos locais escolhidos (produzidas na ETAPA 01). Serão definidos detalhes como utilização de cores, fontes, texturas, materiais etc.

Aluno: Ana Carolina Guedes Lionel Professora: Carlos Normando

Unidade Curricular - SEMESTRE 3 – Código N432

Estatística Aplicada à Arquitetura e Urbanismo

PROFESSORES Anedite Cunha Rebouças SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina tem como objetivos permitir que o aluno, ao final do curso seja capaz de, compreender os conceitos básicos da estatística. Construir e interpretar tabelas e gráficos. Interpretar as medidas estatísticas. Identificar as aplicações dos modelos probabilísticos. Estimar os parâmetros amostrais. Estabelecer dependência entre variáveis.

Unidade Curricular - SEMESTRE 3 – Código N434

Tecnologias da Construção Civil

PROFESSORES Camila Barros de Oliveira Martins Flávio Gondim Viana Madalena Osório Leite SOBRE A DISCIPLINA O principal objetivo desta disciplina é dotar o aluno da capacidade de: Compreender e planejar um canteiro de obras; Entender as relações e interferências do projeto de um edifício no terreno, identificando os elementos constantes dos projetos necessários à locação; Identificar e compreender os principais elementos de sustentação de um edifício e os procedimentos para sua construção; Entender e aplicar as tecnologias e procedimentos de execução das vedações e cobrimentos de uma edificação; Distinguir e aplicar as tecnologias e materiais de acabamento das edificações, suas esquadrias e outros materiais aplicáveis; Quantificar e orçar os custos aproximados de uma obra tomando como base o projeto de arquitetura.

Unidade Curricular - SEMESTRE 3 – Código N437

Planejamento da paisagem

PROFESSORES Joisa Maria Barroso Loureiro Newton Célio Becker de Moura Raquel Moraes Vitor SOBRE A DISCIPLINA Centrada nas questões de paisagem e sustentabilidade, esta disciplina tem como principais objetos os ecossistemas e os sistemas de espaços livres. pretende dotar o aluno de conhecimento acerca dos métodos de análise e diagnóstico da paisagem, sua percepção representação e planejamento. Ao ﬁm do curso espera-se que o alunos seja capaz de: - Compreender e aplicar os conceitos de paisagem e sustentabilidade. - Compreender e aplicar os conceitos ecossistema e sistemas de espaços livres. - Compreender e aplicar métodos de análise e diagnóstico da paisagem. - Exercitar percepção, representação aplicada ao planejamento da paisagem. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Proposta para área comum de um condomínio

Alunas: Raquel Vieira, Latícia Façanha, Bruna Santos, Marina Souza Professora: Raquel Vitor

Unidade Curricular - SEMESTRE 3 – Código N511

Topograﬁa

PROFESSORES Danielle Ferreira de Araujo Glacianne Goncalve de Oliveira Gleiber da Silva Chagas Irla Gonçalves Barbosa Maria Jorgiana Ferreira Dantas Tatiana Oliveira F Quintela SOBRE A DISCIPLINA Para que o alunos seja capaz de desenvolver uma visão sistêmica da topograﬁa, com conhecimento dos seus fundamentos, divisões e aplicações, o curso pretende contribuir para o desenvolvimento de algumas habilidades através do conhecimento de procedimentos. Dentre estes procedimentos destacam-se: o levantamento planimétrico, o levantamento altimétrico e levantamento planialtimétrico, bem como todos os cálculos necessários para a sua aplicação e ainda o necessário ferramental de representação gráﬁca. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Interpretação de planta planialtimétrica Objetivo de ensino: Instruir o aluno na interpretação de planta planialtimétrica. Objetivo de Aprendizagem: Interpretar e extrair dados de planta planialtimétrica. Confecção de maquete Objetivos de ensino: Explicar como calcular a escala vertical da maquete; Capacitar o aluno na confecção de maquete a partir de planta planialtimétrica. Objetivos de Aprendizagem: Calcular a escala vertical da maquete; Confeccionar maquete a partir de planta planialtimétrica. Elaboração da maquete: Desenhar as curvas de nível em papel manteiga; Cortar os moldes das curvas de nível; Desenhar e cortar as camadas do relevo nas folhas de isopor ou de EVA; Montar as peças de isopor ou de EVA para obter a representação volumétrica do terreno. Acabamento: Técnicas de acabamento são livres, mas devem ter atenção nos seguintes itens: Indicar o norte; Indicar o valor das cotas das curvas de nível; Inserir um carimbo (Obs.: seguir o modelo disponível);

Unidade Curricular - SEMESTRE 4 – Código N441

Ateliê II - Projeto Arquitetônico e Conforto

PROFESSORES Alexandre Gomes de Oliveira Amando Candeira Costa Filho Antonio Martins da R. Junior Daniel Marques Arruda Flora Mendes Araújo Lima SOBRE A DISCIPLINA Tendo em mente realizar projetos arquitetônicos associado aos princípios bioclimáticos e sustentáveis surge a importância do estudo do conforto ambiental. Para a viabilização do seu estudo é preciso que o aluno se aproxime de um tema de projeto e seu programa arquitetônico utilizando projetos de referência, no sentido de abordar o problema projetual considerando todas as exigências e condicionantes e ambientais. O intuito é permitir que o aluno identifique as relações do projeto com o entorno e do ser humano com o meio. Para tanto, pretende-se que o aluno desenvolva e apresente uma proposta de projeto arquitetônico considerando a inclusão de soluções sustentáveis. Neste esforço torna-se essencial analisar a geometria solar, ventos e disponibilidade de luz natural a fim de propor soluções de projeto de protetores solares, de ventilação natural e de aproveitamento da luz natural, dentre outras soluções que garantam a eficiência bioclimáticas da edificação projetada. Faz parte, ainda, apresentar a proposta de projeto arquitetônico, nas fases de Estudo Preliminar e Anteprojeto, de modo a definir os sistemas e materiais construtivos, bem como especificando as soluções bioclimáticas e sustentáveis do projeto. Complementarmente pretende-se que o aluno compreenda os aspectos relacionados ao detalhamento arquitetônico, e seja capaz de detalhar elementos de projeto que tenha a função de controle ambiental. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Centro Comunitário

Alunas: Janna Marcia Marques Paiva Tayla Tavres Araujo Pinto Professora: Flora Mendes

Unidade Curricular - SEMESTRE 4 – Código N438

Fundamentos dos Sistemas Estruturais

PROFESSORES Lindemberg Oliveira de Almeida Marcos Andrew Rabelo Soeiro Rafael Fernandes da Silva SOBRE A DISCIPLINA Parte essencial do projeto arquitetônico, os estudos relacionados aos sistemas estruturas tem como objetivo principal capacitar o aluno a garantir a viabilidade estrutural dos projetos arquitetônicos. Para tal, o aluno deve compreender as condições de equilíbrio dos corpos rígidos, bem como conhecer e aplicar os principais elementos da geometria das massas e a importância da forma nas estruturas. Dentro dos conhecimentos necessários para tal competência estão o entendimento dos conceitos de tensão e deformação decorrentes dos esforços seccionais, conhecer os regimes elástico e plástico em compressão de colunas e por ﬁm compreender os elementos e sistemas estruturais mais simples, o que viabiliza a prática do lançamento de estruturas.

Unidade Curricular - SEMESTRE 4 – Código N439

Instalações Prediais

PROFESSORES Georgia Morais Jereissati José Luciano Aguiar Lira Virgilio Cesar A de Freitas SOBRE A DISCIPLINA Parte essencial do projeto arquitetônico, os estudos relacionados aos sistemas estruturas tem como objetivo principal capacitar o aluno a garantir a viabilidade estrutural dos projetos arquitetônicos. Para tal, o aluno deve compreender as condições de equilíbrio dos corpos rígidos, bem como conhecer e aplicar os principais elementos da geometria das massas e a importância da forma nas estruturas. Dentro dos conhecimentos necessários para tal competência estão o entendimento dos conceitos de tensão e deformação decorrentes dos esforços seccionais, conhecer os regimes elástico e plástico em compressão de colunas e por ﬁm compreender os elementos e sistemas estruturais mais simples, o que viabiliza a prática do lançamento de estruturas.

Unidade Curricular - SEMESTRE 4 – Código N442

Legislação Urbana e Ambiental

PROFESSORES Joisa Maria Barroso Loureiro Lucas Gomes de Sousa SOBRE A DISCIPLINA A disciplina trata da produção do espaço urbano e da legislação urbana e ambiental. Ao ﬁnal, espera-se que o venha a: - Compreender a in�luência do processo de produção do espaço e da perspectiva de desenvolvimento urbano na consolidação da legislação urbana e ambiental. - Entender as recomendações internacionais voltadas às questões urbana e ambiental. - Conhecer os instrumentos legais federais, estaduais e municipais que subsidiam o controle de transformação da cidade. - Interpretar o Plano Diretor como instrumento básico da política de desenvolvimento e de expansão da cidade, apresentando as regulamentações quanto ao uso e à ocupação do solo urbano de Fortaleza. - Desenvolver projetos arquitetônicos e urbanísticos em acordo com os parâmetros estabelecidos na legislação pertinente a um problema colocado.

Unidade Curricular - SEMESTRE 4 – Código N440

Teoria e História I - Pré-História e Idade Média

PROFESSORES Flávio Gondim Viana Jaqueline Holanda Tomaz de Oliveira Pedro Araujo Boaventura Filho SOBRE A DISCIPLINA A disciplina trata das formas pré-urbanas, das primeiras cidades e sua arquitetura e das civilizações grega, Romana (a cidade e o Império) e cidades e arquiteturas da Idade Média. A análise da arquitetura e os assentamentos humanos primitivos como fatos que expressam um novo ethos constituído no embate com o ambiente pré-histórico. Pretende-se que o estudante possa caracterizar a constituição de práticas e processos que instituíram as primeiras cidades e os elementos estruturantes do espaço urbano bem como as manifestações arquitetônicas das antigas civilizações. Mais ainda, interpretar os objetivos da polis grega e das cidades helenísticas, relacionando-os à estruturação do espaço urbano e ao entendimento das manifestações arquitetônicas da civilização grega nos períodos clássico e helenístico. Analisar a conformação do espaço urbano da cidade de Roma e os elementos do urbanismo romano aplicado às cidades imperiais, bem como as manifestações arquitetônicas romanas. Caracterizar as formas de organização urbanas e as manifestações arquitetônicas surgidas após o esfacelamento do império romano, no panorama europeu de surgimento de uma nova ordem. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Levantamento arquitetônico com maquete A elaboração desta atividade se deu a partir da busca de uma proposta de trabalho que se aproximasse mais de uma ação prática a partir da pesquisa, visando um recurso a mais para aprendizagem do conhecimento teórico que caracteriza as disciplinas da área de história. Objetivando exercitar, a partir de pesquisa fundamentada, a compreensão das linguagens arquitetônicas componentes dos conteúdos, utilizando como estratégia elementos de ludicidade, percebemos, considerando a resposta dos alunos, que os resultados se mostraram bastante satisfatórios. A atividade foi proposta para compor nota no período da NP1, constituindo se como trabalho de Levantamento Arquitetônico de edificação com significado histórico e patrimonial reconhecido, representando o conteúdo abordado na disciplina. As turmas foram divididas em equipes cujo número de alunos varia dependendo do número geral de matriculados. A apresentação do trabalho foi composta por Seminário apresentado com recursos eletrônicos, acompanhado de Maquete realista. No Seminário foram apresentados: histórico, localização e estilo da edificação; plantas baixas, cortes, situação e coberta; relação da edificação com o entorno. A partir da exposição destes itens cobrados, foram também abordados conhecimentos sobre os sistemas de estrutura, coberta, esquadrias, acabamento interno e externo típicos de época e local. Estas informações foram complementadas com a elaboração de maquete com nível de detalhamento não profissional, porém, possibilitando a percepção em relevo dos elementos principais que distinguem e identificam a edificação e a linguagem arquitetônica objeto da pesquisa. A ludicidade envolvida com este tipo de ação também funciona como motivação à pesquisa. Ao longo da execução da maquete a equipe pôde exercitar as relações de proporcionalidade, reconhecimento e utilização dos elementos arquitetônicos, composição de coberta, relações entre o desenho e sua constituição tridimensional, composição plástica e criatividade. A

maquete deveria trazer as principais informações apresentadas impressas e fixadas na base. Tema do Trabalho: Panteão Romano Edificação concluída aproximadamente em 125 d.C. Representa o desenvolvimento tecnológico da arquitetura romana na época. Obra atribuída a Apolodoro de Damasco e, por alguns, ao próprio Imperador Adriano. Segundo Fazio, Mo�fett e Wodehouse, “ considerado por muitos como a edificação mais in�luente da história da arquitetura ocidental ”, tornou se exemplo, como concepção não só plástica mas também estrutural, para várias outras obras que marcaram a trajetória do desenvolvimento da arquitetura mundial, tendo sido esta trajetória histórica fundamental para que alcançássemos também as concepções atuais. A equipe demonstrou atenção aos detalhes e proporção, expondo muito bem a composição estrutural na apresentação.

Alunos: Ana Beatriz Lopes Gomes Estevam de Oliveira Carloto Barbosa Gabriela Veras Ribeiro Diana Pinheiro Bezerra. Professora: Jaqueline Holanda

Unidade Curricular - SEMESTRE 5 – Código N445

Ateliê III - Arquitetura e Estrutura em Concreto

PROFESSORES Antonio Martins da R. Junior Italo Linhares Salomão Iuri Alves Ferreira Jose Ribamar Silva Filho Marcelo Meireles Neto Marcos Andrew Rabelo Soeiro Marcus Venicius Pinto de Lima Marilena Carvalho de Souza Napoleão Ferreira da Silva Neto Paulo Henrique Hissa Peixoto Paulo Sergio Fernandes dos Santos SOBRE A DISCIPLINA O objetivo da disciplina é fortalecer os conceitos e referências teóricas do projeto e dos sistemas estruturais. Tem como elemento central a deﬁnição do partido arquitetônico e estrutural. Para tal utiliza-se da construção de estudo preliminar e de viabilidade estrutural. Avança com a habilitação do aluno à construção da fase de anteprojeto. A discussão central do semestre é relacionar a etapa de desenvolvimento do partido arquitetônico à concepção estrutural, articular a etapa de desenvolvimento do estudo preliminar ao dimensionamento estrutural e desenvolver a etapa de anteprojeto arquitetônico e estrutural.

Unidade Curricular - SEMESTRE 5 – Código N443

Conforto Ambiental

PROFESSORES Alexandre Gomes de Oliveira Ana Caroline de C Lopes Dantas Dias Renan Cid Varela Leite SOBRE A DISCIPLINA A disciplina versa sobre Acústica arquitetônica, eficiência energética na arquitetura e controles ambientais ativos (tais como iluminação e climatização artificiais). Pretende-se que os alunos possam: - Entender as relações entre a arquitetura e o comportamento do som a fim de propor soluções arquitetônicas que promovam condições de conforto acústico nas edificações e no meio urbano. - Correlacionar as propriedades do som e a percepção sonora, visando identificar os elementos arquitetônicos que in�luenciam a qualidade sonora e que tenham impacto sobre a saúde do ouvido humano - Compreender as relações entre arquitetura e o uso de energia, assim como o impacto sobre a - Qualidade Ambiental Interna (QAI) a fim de propor soluções que aumentem a eficiência energética e reduzam seus impactos ambientais das edificações. - Identificar os principais tipos e componentes de sistemas de climatização e de iluminação artificial a fim de considerar no projeto arquitetônicos os aspectos relacionados ao funcionamento, uso de energia e exigências espaciais destes sistemas.

Unidade Curricular - SEMESTRE 5 – Código N446

Planejamento Urbano

PROFESSORES Andre Araujo Almeida Andre Soares Lopes Lucas Gomes de Sousa SOBRE A DISCIPLINA O objetivo da disciplina é, através da discussão sobre os conceitos e referências teóricas acerca das dinâmicas da produção do espaço urbano, seus atores e subsistemas, e ainda sobre os métodos e procedimentos de planejamento, viabilizar a elaboração de planos urbanísticos. Para tal, pretende-se ampliar o conhecimento dos alunos sobre o referencial teórico dos principais conceitos que fundamentam o planejamento urbano. Ao ﬁnal do curso espera-se que os alunos sejam capazes de compreender e interpretar a dinâmica urbana de uma cidade ou recorte urbano particular, e, a partir daí, aplicar metodologias para um adequado desenvolvimento de um plano de ação urbano. O produto ﬁnal é a elaboração de um plano de ação a partir de um estudo de caso.

Alunas: Beatriz Holanda, Beatriz Tavares, Gabriela Queiroz, Jéssica Linhares e Raíssa Monteiro Professor: André Lopes

Unidade Curricular - SEMESTRE 5 – Código N446

Teoria e História II - Idade Média e Iluminismo

PROFESSORES Augusto Cesar Chagas Paiva Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira Pedro Araujo Boaventura Filho SOBRE A DISCIPLINA Os principais arcos da história abordados na disciplina versam sobre, o capitalismo mercantil e seu re�lexo nos assentamentos humanos, o Renascimento e Maneirismo, a Península Ibérica e a Expansão Mercantil, findando no Barroco, com foco na arte, arquitetura e cidade daquele tempo. Através da análise das relações sócio-históricas inauguradas com a Idade Moderna e seus desdobramentos no âmbito da cidade, da arquitetura e da arte, pretende-se que o alunos seja capaz de compreender a cultura renascentista como produto do surgimento do mercantilismo e dos novos conceitos racionalistas. Além disso, pretende-se que tal conhecimento viabilize o aluno caracterizar os primeiros assentamentos na América espanhola e no Brasil à luz do quadro da cultura urbana europeia, e que seja capaz de analisar o surgimento e difusão do barroco no panorama das transformações do mundo moderno. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA A arquitetura renascentista: o Teatro Olímpico de Andrea Palladio. Consistiu na produção, em equipe, de um estudo e produção de painéis denominados genericamente “A arquitetura renascentista”, no qual se buscou abordar os seguintes aspectos do Teatro Olímpico como obra representativa daquele estilo arquitetônico: − Da obra arquitetônica (seus elementos de composição, suas dimensões, a técnica construtiva empregada, características do espaço construído etc.); − A in�luência clássica (elementos-chave do estilo) da obra; − Breve biografia do arquiteto; − Breve contexto histórico (localização geográfica, aspectos econômicos, sociais e políticos, data ou período de desenvolvimento do projeto, período de execução da obra). Além disso, nesse trabalho, a equipe de alunos buscou compreender e explicitar de que modo o Teatro Olímpico se relacionava, no momento de sua construção, com a cidade em que ele se situa. Nesse sentido, buscou-se ainda elucidar essa realidade social, reconhecer a tipologia e a técnica construtiva das habitações e a sua relação com o espaço urbano: com a rua, com a praça, com os edifícios públicos, com os edifícios religiosos, com as outras habitações, com o meio ambiente, enfim, com a paisagem urbana.

Alunas: Beatriz Martins Tavares, Rebeca Froes de Assis Professor: Augusto CĂŠsar

Unidade Curricular - SEMESTRE 5 – Código N447

Ética, Cidadania e Prática Proﬁssional

PROFESSORES Marcus Venicius Pinto de Lima Napoleão Ferreira da Silva Neto SOBRE A DISCIPLINA Com o intuito de munir o aluno de ferramentas para sua atuação enquanto profissional arquiteto e urbanista, a disciplina atenta para a ética no exercício profissional, referenciando tal prática segundo a legislação profissional. Pretende-se com isto uma re�lexão acerca da formação da pessoa ética no exercício da cidadania e da profissão do Arquiteto e Urbanista. Espera-se que o aluno adquira o conhecimento da legislação profissional, compreenda os campos de atuação e inserção no mercado de trabalho assim como a dinâmica e gestão de um escritório de arquitetura.

Unidade Curricular - SEMESTRE 6 – Código N451

Ateliê IV - Arquitetura e Estruturas Especiais

PROFESSORES Flora Mendes Araújo Lima Jose Ribamar Silva Filho Mario Antonio S G Roque Paulo Sergio Fernandes dos Santos Thais Marilane Carneiro Wladimir Capelo Magalhães SOBRE A DISCIPLINA O Ateliê IV tem como objetivo a análise e imersão no tema do projeto, incluindo o diagnóstico de viabilidade do terreno e inserção urbana do projeto, estudo preliminar e concepção estrutural, anteprojeto e pré-dimensionamento estrutural, e, finalmente, o projeto executivo e detalhamento estrutural. Espera-se que o aluno possa conhecer as várias categorias de edificação e as características dos diversos tipos de sistemas estruturais especiais e que seja capaz de definir a viabilidade técnico-financeira do projeto. O processo de aprendizado inclui a concep ção de soluções arquitetônicas, do sistema construtivo e estrutural de acordo com as necessidades da edificação e o conceito adotado no projeto arquitetônico. Para tal, espera-se que os alunos possam desenvolver o projeto arquitetônico em sua fase de anteprojeto, bem como em sua fase de projeto executivo. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Academia de esportes

Alunos: Lincoln eufrasio e Marina Papadakis Professoras: Flora Mendes e ThaĂs Carneiro 54

Unidade Curricular - SEMESTRE 6 – Código N453

Estágio Supervisionado

PROFESSORES Flavio Gondim Viana Francisco Edilson P Aragão Gilcenara de Oliveira Marcos Pimenta Rezende Filho Ricardo Leandro Santos Araujo SOBRE A DISCIPLINA Estágio supervisionado em arquitetura e urbanismo pretende expor os alunos às atividades profissionais através do acompanhamento do estágio em obra. Esta disciplina tem como objetivo permitir que o aluno possa compreender a aplicação dos conhecimentos teórico-práticos em situações profissionais presentes no contexto do estágio a partir do acompanhamento e orientações do docente supervisor. Espera-se ainda que o aluno seja capaz de relacionar os conteúdos técnico-científicos do curso com a ação profissional visando uma atuação ética e comprometida com o social. As atividades se dão através de elaboração de relatórios, pareceres e registro gráfico das atividades realizadas no exercício do estágio supervisionado.

Unidade Curricular - SEMESTRE 6 – Código N449

06 Projeto de Paisagismo PROFESSORES Fernanda Cláudia Lacerda Rocha Maria Christina dos M Coelho Bessa

SOBRE A DISCIPLINA Este curso versa sobre a caracterização e diagnóstico do espaço livre, seu zoneamento e plano de massa de proposta projetual nestes mesmos espaços. O estudo se desenvolve através da elaboração de estudo preliminar de intervenção projetual em espaço livre, avançando até o detalhamento de elementos signiﬁcativos da proposta projetual. Espera-se que o aluno se habilite a aplicar métodos de caracterização e diagnóstico e a elaborar zoneamento e planos de massas da intervenção projetual. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Projeto Praça Frei Galvão. Proposta para praça no Bairro Damas, em Fortaleza.

Alunas: Amanda Lima da Lima; Anyelly de Mendonça Soares; Taís Jardim; Thaís de Vasconcelos Nunes Carneiro Professora: Fernanda Rocha 57

Unidade Curricular - SEMESTRE 6 – Código N452

Projeto Urbanístico

PROFESSORES Aline Maria Costa Barroso Camila Bandeira Cavalcante Lucas Gomes de Sousa Marcelo Mota Capasso SOBRE A DISCIPLINA Tema crucial para as cidades contemporâneas, a disciplina se utiliza de modelos urbanos para discutir o parcelamento do solo urbano, a evolução do sistema de mobilidade urbana e a mobilidade sustentável, a morfologia urbana e as metodologias do projeto urbano. Espera-se que os alunos sejam capazes de entender as referências do projeto urbano e seus rebatimentos sobre a transformação urbana, compreender a importância da evolução dos transportes na transformação do desenho das cidades, na eﬁciência das atividades econômicas e na qualidade de vida, entender as interseções entre as abordagens de planejamento urbano e projeto urbanístico. O curso viabiliza o contato dos alunos com, pelo menos, uma metodologia de projeto urbano. A meta prática do curso é a elaboração de um projeto de requaliﬁcação urbana com foco na mobilidade. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Mapas temáticos de diagnóstico do Planejamento do bairro Parangaba, em Fortaleza.

Alunas: Hanna , Levy, JosĂŠ Luis, Larissa Freire, Rebeca Teixeira Professora: Camila Bandeira

Alunas: Hanna Figueiredo, Juliana Ameida, Roberta Karine Professora: Camila Bandeira

Unidade Curricular - SEMESTRE 6 – Código N450

Teoria e História - Iluminismo e Mov. Moderno

PROFESSORES Flávio Gondim Viana Jaqueline Holanda SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina tem como objetos de estudo o Iluminismo, Neoclassicismo, Historicismo, Modernidade e Modernismo no século XIX através da arte, arquitetura e cidade, bem como a formação do movimento Moderno e seus efeitos na arquitetura e no urbanismo. Espera-se que os alunos possam compreender o Neoclassicismo e o Historicismo, relacionando-os com o Iluminismo e as transformações sociais decorrentes da Revolução Industrial. E ainda, que sejam capazes de analisar a crise do Historicismo, as manifestações de Modernidade nas artes no século XIX, bem como os impactos da Revolução Industrial sobre as cidades e a arquitetura. Por fim, que os alunos possam avaliar o processo de formação do Movimento Moderno e a contribuição dos movimentos artísticos e de arquitetos no princípio do Séc. XX, sua disseminação e seus desdobramentos. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Levantamento arquitetônico com maquete A elaboração desta atividade se deu a partir da busca de uma proposta de trabalho que se aproximasse mais de uma ação prática a partir da pesquisa, visando um recurso a mais para aprendizagem do conhecimento teórico que caracteriza as disciplinas da área de história. Objetivando exercitar, a partir de pesquisa fundamentada, a compreensão das linguagens arquitetônicas componentes dos conteúdos, utilizando como estratégia elementos de ludicidade, percebemos, considerando a resposta dos alunos, que os resultados se mostraram bastante satisfatórios. A atividade foi proposta para compor nota no período da NP1, constituindo se como trabalho de Levantamento Arquitetônico de edificação com significado histórico e patrimonial reconhecido, representando o conteúdo abordado na disciplina. As turmas foram divididas em equipes cujo número de alunos varia dependendo do número geral de matriculados. A apresentação do trabalho foi composta por Seminário apresentado com recursos eletrônicos, acompanhado de Maquete realista. No Seminário foram apresentados: histórico, localização e estilo da edificação; plantas baixas, cortes, situação e coberta; relação da edificação com o entorno. A partir da exposição destes itens cobrados, foram também abordados conhecimentos sobre os sistemas de estrutura, coberta, esquadrias, acabamento interno e externo típicos de época e local. Estas informações foram complementadas com a elaboração de maquete com nível de detalhamento não profissional, porém, possibilitando a percepção em relevo dos elementos principais que distinguem e identificam a edificação e a linguagem arquitetônica objeto da pesquisa. A ludicidade envolvida com este tipo de ação também funciona como motivação à pesquisa. Ao longo da execução da maquete a equipe pôde exercitar as relações de proporcionalidade, reconhecimento e utilização dos elementos arquitetônicos, composição de coberta, relações

entre o desenho e sua constituição tridimensional, composição plástica e criatividade. A maquete deveria trazer as principais informações apresentadas impressas e ﬁxadas na base. Tema do Trabalho: ViIla Foscari Construída a partir do projeto de Andrea Palladio entre 1550 e 1560, em Vicenza, Itália. Importante exemplar do Renascimento tardio ou Maneirismo. Obra tombada pela Unesco como patrimônio da humanidade desde 1996. Sendo ediﬁcação relativamente complexa, a equipe conseguiu trabalhar proporção, detalhamento e composição da coberta com um resultado muito bom, além de apresentar muito bem os resultados da pesquisa.

Alunos: João Victor Lemos Porfírio, Nicole Ferrer Freire Romcy, Priscila Duarte Silva, Uli Saboia Diógenes Professora: Jaqueline Holanda

Unidade Curricular - SEMESTRE 7 – Código N456

Ateliê V - Arquitetura e Paisagismo

PROFESSORES Cristina Maria Aleme Romcy Daniel Marques Arruda Euler Sobreira Muniz Fernanda Cláudia Lacerda Rocha Maximino Barreto Frota Junior Paulo Henrique Hissa Peixoto Verena Rothbrust de Lima Vladia Barbosa Sobreira SOBRE A DISCIPLINA A disciplina pretende que o aluno possa compreender o contexto Paisagístico, deﬁnir programas de necessidades e elaborar conceitualmente os espaços livre e construído. Este processo se dá através do desenvolvimento de Anteprojeto e Projeto Executivo dos espaços livre e construído. Para o pleno desenvolvimento do projeto, o aluno precisa realizar leitura e diagnóstico do contexto do lugar da intervenção, bem como elaborar um programa de necessidades para espaços livre e construído de modo a viabilizar, a princípio, o desenvolvimento de um estudo preliminar para espaços livre e construído e, em seguida, que o desenvolva até o nível de anteprojeto. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Proposta Arquitetônica e Paisagística para hospital de reparação estética, no bairro Presidente Kennedy

Alunas: Larissa Recamonde Laryssa Nobrega Professores: Fernanda Rocha e Euler Muniz 63

Unidade Curricular - SEMESTRE 7 – Código N458

Espaço e Sociedade II

PROFESSORES Aline Maria Matos Rocha Renata Rola Monteiro da Cruz SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina trata do ambiente humano em três escalas distintas. Na escala da cidade, trata das relações pessoa - ambiente, políticas urbanas e problemas urbanos. Na escala do bairro, trata do planejamento e processos psicossociais. Na escala da vizinhança, trata das vinculações simbólico-afetivas e identidade social urbana. Espera-se que os alunos entrem em contato e sejam capazes de identiﬁcar, na escala da cidade, problemas, políticas e comportamentos sociais, na escala do bairro ou rede de bairros, as manifestações dos con�litos sociais e dos processos psicossociais subjacentes à relação pessoa-ambiente. Espera-se ainda que os alunos sintam-se capazes de realizar estudos com foco nas características físico-espaciais do local, e relacioná-las aos comportamentos e afetos de seus habitantes na escala do bairro e da vizinhança. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Em Espaço e Sociedade 2, os alunos desenvolvem pesquisa de campo, que envolve o estudo socioambiental de uma área urbana (sub região de um bairro ou outro recorte mais especíﬁco), em que devem ser observados aspectos macrossociais, tais como levantamento de dados acerca da renda per capta, indicadores de qualidade de vida e bem-estar urbano, infraestrutura, habitação, dentre outros índices disponibilizados por institutos de pesquisa quantitativa. Além desses aspectos, devem ser analisados dados qualitativos, relacionados a questões de ordem microssocial, em que são observados aspectos acerca da identidade social urbana, percepção e apropriação, vinculações e sentimento de pertença quanto aos lugares estudados.

Unidade Curricular - SEMESTRE 7 – Código N457

Planejamento Regional

PROFESSORES Camila Bandeira Cavalcante Daniel R. de C. Pinheiro Lucas Gomes de Sousa SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina trata do planejamento urbano centrado em quatro distintas dimensões. O crescimento e desenvolvimento regional, os fundamentos econômicos urbanos, as políticas regionais e seus instrumentos e o plano propriamente dito. Espera-se que o aluno, ao ﬁnal do curso, seja capaz de compreender o fato urbano em sua dimensão regional, analisar as transformações espaciais desencadeadas pelas relações econômicas, a localização e a organização do espaço urbano regional e compreender as políticas e instrumentos de planejamento de âmbito regional. Como metodologia de aprendizagem, o aluno terá de elaborar uma proposta de plano de estruturação regional e, ao ﬁnal do curso, deverá apresentar seus resultados. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Plano de desenvolvimento regional na área do litoral oeste da região metropolitana

Alunas: Camila Timbรณ, Fernanda Mรกrjore, Geovanna Goulart, Mรกrjorie Martins Professora: Camila Bandeira

Unidade Curricular - SEMESTRE 7 – Código N454

Projeto Auxiliado por Computador

PROFESSORES Mayra Soares de M. Mororó Nathalie Guerra Castro Albuquerque SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina trata da da modelagem da informação no ciclo de vida da ediﬁcação fazendo uso das ferramentas de modelagem e documentação tratando inicialmente dos conceitos da Modelagem da Informação na Construção. No centro da discussão estão o detalhamento, documentação e quantiﬁcação do projeto arquitetônico e ainda a interoperabilidade e colaboração em plataformas BIM. Espera-se que os alunos sejam capazes de compreender os processos da modelagem da informação no projeto arquitetônico e na construção civil, modelar o edifício por meio dos conceitos e uso de ferramentas BIM, e que possam desenvolver projeto arquitetônico, em suas diversas fases, com uso de ferramentas digitais, inclusive de forma colaborativa. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Integração PAC e Ateliê V: Clínica de Cirurgia Estética Reparadora

Alunos: NathĂĄlia Martins e Viktor AraĂşjo Professora: Nathalie Guerra

Unidade Curricular - SEMESTRE 7 – Código N455

Teoria e História IV - Arquitetura e Urbanismo no Brasil

PROFESSORES Ana Cecilia S B Vasconcelos Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina centra suas discussões na evolução histórica da arquitetura e do urbanismo brasileiro em quatro momentos. A gênese colonial da rede urbana no Brasil nos séculos XVI e XVII, a interiorização no século XVIII, a implantação da arquitetura e as intervenções urbanas no século XIX, e a Arquitetura e Urbanismo no século XX. Espera-se que, ao final da disciplina, o aluno seja capaz de compreender o processo de gênese colonial da rede de cidades brasileiras, sua morfologia urbana, os ciclos econômicos e fatores de implantação, analisar o processo de interiorização no território nacional, identificar processos de mudanças culturais e adaptações urbanas decorrentes de momentos históricos brasileiros, e compreender o processo de adaptação da cultura brasileira aos parâmetros modernistas. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA A elaboração desta atividade se deu a partir da busca de uma proposta de trabalho que se aproximasse mais de uma ação prática a partir da pesquisa, visando um recurso a mais para aprendizagem do conhecimento teórico que caracteriza as disciplinas da área de história. Objetivando exercitar, a partir de pesquisa fundamentada, a compreensão das linguagens arquitetônicas componentes dos conteúdos, utilizando como estratégia elementos de ludicidade, percebemos, considerando a resposta dos alunos, que os resultados se mostraram bastante satisfatórios. A atividade foi proposta para compor nota no período da NP1, constituindo se como trabalho de Levantamento Arquitetônico de edificação com significado histórico e patrimonial reconhecido, representando o conteúdo abordado na disciplina. As turmas foram divididas em equipes cujo número de alunos varia dependendo do número geral de matriculados. A apresentação do trabalho foi composta por Seminário apresentado com recursos eletrônicos, acompanhado de Maquete realista. No Seminário foram apresentados: histórico, localização e estilo da edificação; plantas baixas, cortes, situação e coberta; relação da edificação com o entorno. A partir da exposição destes itens cobrados, foram também abordados conhecimentos sobre os sistemas de estrutura, coberta, esquadrias, acabamento interno e externo típicos de época e local. Estas informações foram complementadas com a elaboração de maquete com nível de detalhamento não profissional, porém, possibilitando a percepção em relevo dos elementos principais que distinguem e identificam a edificação e a linguagem arquitetônica objeto da pesquisa. A ludicidade envolvida com este tipo de ação também funciona como motivação à pesquisa. Ao longo da execução da maquete a equipe pôde exercitar as relações de proporcionalidade, reconhecimento e utilização dos elementos arquitetônicos, composição de coberta, relações entre o desenho e sua constituição tridimensional, composição plástica e criatividade. A maquete deveria trazer as principais informações apresentadas impressas e fixadas na base.

Tema do Trabalho: Biblioteca Pública do Estado – Rio Grande do Sul Obra eclética, projeto de A�fonso Hebert construída entre 1912 e 1922 já para o uso que ainda hoje mantém. Vista como um palacete dedicado à cultura, a biblioteca apresenta acabamento interno luxuoso em mármore com pinturas e esculturas de renomados artistas, além do piso em parquet, compondo ambientes como o Salão Mourisco e o Salão Egípcio. Tombada pelo IPHAN em 2000, é uma dos três monumentos no mundo, cuja fachada é decorada por bustos ilustrativos do Calendário Positivista criado por Auguste Comte em 1849. A equipe mostrou empenho e conseguiu contato com a própria instituição para conseguir as informações de pesquisa e as plantas necessárias à apresentação do trabalho.

Alunos: Adriano Bezerra dos Santos, Amanda dos Santos Aires, Cecília Rodrigues de Moura, José de Morais Veras Neto, Fernanda Consuelo Alves Ferreira, Phablo de Lima Jacinto, Victoria Quadros Carvalho Professora: Jaqueline Holanda

Unidade Curricular - SEMESTRE 8 – Código N460

Ateliê VI - Projeto Urbanístico e Paisagem

PROFESSORES Aline Maria Costa Barroso Cinira Arruda Dalva Fernanda Cláudia Lacerda Rocha Joisa Maria Barroso Loureiro Newton Célio Becker de Moura SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina, de cunho teórico/prático tem dois temas centrais, a habitação de interesse social e a paisagem como infraestrutura. Seu escopo trata da síntese da leitura da paisagem e diretrizes gerais de planejamento como ferramentas para a elaboração de um projeto urbanístico, paisagístico e arquitetônico. Espera-se que,ao final do curso, os alunos possam compreender a problemática relativa à Habitação de Interesse Social (HIS), os avanços e desafios da política habitacional brasileira, e entender os mecanismos ambientais como constituintes da infraestrutura urbana, de modo a serem capazes de desenvolver diretrizes para intervenção urbanística e paisagística de um fragmento urbano. O método de aprendizagem ativa e produto final esperado tomam a forma de um projeto urbanístico e arquitetônico relacionados à HIS, a ser entregue no final da disciplina. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA A disciplina tem o objetivo de desenvolver um projeto de intervenção no espaço urbano que alie a problemática da habitação de interesse social com a preocupação com a paisagem urbana, para tanto, foi desenvolvido um projeto de regularização urbana integral de uma comunidade, localizada no bairro Pici, conhecida como Papoco, juntamente com um projeto de inserção de infraestruturas verdes no entorno da mesma.

Alunas: Ana Carolina GirĂŁo de Castro Gabriela Macedo Delgado Professora: Aline Barroso

Unidade Curricular - SEMESTRE 8 – Código N461

Conservação Integrada

PROFESSORES Domingos Cruz Linheiro Gersica Vasconcelos Goes Marcelo Mota Capasso SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina é centrada na elaboração dos conceitos e legislação de preservação, bem como de conservação e restauração do patrimônio cultural edificado. Os tópicos centrais a serem desenvolvidos discutem os materiais e sistemas construtivos tradicionais, e a elaboração de projeto de intervenção em edifícios e conjuntos urbanos de valor cultural. Espera-se que os alunos, ao final do curso, sejam capazes de conhecer os principais conceitos, aspectos legais, diretrizes e critérios internacionais que fundamentam a preservação do patrimônio, que entendam as diversas abordagens de intervenção e os procedimentos relativos à conservação, restauração e reutilização do patrimônio cultural e edificado, e a identificar os materiais e técnicas relativas vinculadas aos sistemas construtivos tradicionais. Como ferramenta de aprendizagem espera-se que o aluno elabore uma proposta de intervenção em edifícios e/ou conjuntos de valor patrimonial, a ser entregue no final do curso. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Casa de Câmara e Intendência da Villa de Porangaba

Alunas: Ana Caroline Alves Parente Nogueira Camila Souza Almeida Professora: GĂŠrsica Goes

Unidade Curricular - SEMESTRE 8 – Código N459

Teoria e História - Debate Contemporâneo em Arquitetura e Urbanismo

PROFESSORES Ana Cecilia S B Vasconcelos Emanuel Ramos Cavalcanti SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina tem seu foco nas discussões sobre a cultura pós-moderna e seus re�lexos na cidade e na arquitetura internacional, no âmbito nacional e também local. Pretende ainda desenvolver discussões sobre os debates contemporâneos e pesquisas em arquitetura e urbanismo a partir de 1990. Espera-se que os alunos, ao ﬁnal do curso, sejam capazes de compreender as manifestações da pós-modernidade na cidade e na arquitetura e suas relações com as mudanças socioeconômicas e culturais. Mais ainda, que o aluno possa analisar as realizações da arquitetura e do urbanismo no contexto nacional e local durante o período da abertura política, e ainda, avaliar criticamente a produção recente da arquitetura e do urbanismo.

Unidade Curricular - SEMESTRE 9 – Código N462

09 Ateliê VII: Edificações e sua Dimensão Urbana PROFESSORES Carla Camila Girão Albuquerque Milena Baratta N A Rodríguez SOBRE A DISCIPLINA A disciplina tem como elemento central o projeto arquitetônico e sua dimensão urbana, com o intuito de compreender aprofundadamente o tema e referencial conceitual. Fazem parte do esforço de ensino a elaboração de estudo preliminar do edifício e plano de ações do projeto urbano, de anteprojeto do edifício e desenvolvimento do projeto urbano. e de detalhamento do projeto arquitetônico e do projeto urbanístico. Espera-se que os alunos, ao final do curso, sejam capazes de compreender os impactos decorrentes de projetos arquitetônicos a partir de sua inserção em um contexto de reestruturação urbana de áreas degradadas ou subutilizadas. Utiliza-se como ferramenta de aprendizagem ativa a elaboração de projeto arquitetônico em etapa de estudo preliminar e projeto urbano associado ao planejamento urbano orientado por instrumentos de viabilização financeira. Avançar o projeto urbanístico à etapa de anteprojeto, contando com detalhamento construtivo de projeto arquitetônico. PRODUÇÃO DE REFERÊNCIA Ocupação Urbana Consorciada (OUC) da Foz do Rio Ceará

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Alunos: Iago Albuquerque, Juan Marques Professora: Camila GirĂŁo

Unidade Curricular - SEMESTRE 9 – Código N463

Trabalho de Conclusão de Curso I

SOBRE A DISCIPLINA Esta disciplina busca valorizar a importância da utilização de processos de pesquisa na área de arquitetura e urbanismo. O aluno(a) irá elaborar uma pesquisa na qual dissertará sobre um tema e deﬁnirá as bases conceituais para um partido arquitetônico e/ou urbanístico.

Unidade Curricular - SEMESTRE 10 – Código N464

Trabalho de Conclusão de Curso II

SOBRE A DISCIPLINA Refere-se à elaboração de um projeto arquitetônico e/ou urbanístico.

Unidade Curricular - SEMESTRE 10 – Código A500

Atividades Complementares

SOBRE A DISCIPLINA Referem-se às atividades complementares de caráter acadêmico, cientíﬁco, cultural e desportivo nas dimensões do ensino, pesquisa e extensão. Os alunos devem participar de atividades independentes interna ou externamente, presenciais ou a distância, na forma individual ou coletiva, mediante estudos e práticas nas dimensões de ensino, pesquisa e/ou extensão.

Pesquisas

ARAÚJO, R. L. S; AQUINO, L. S.; CASTRO, R. M. Uso de vídeoaulas: estratégia de ensino e aprendizagem na disciplina de Planejamento e Gestão de Projetos e Obra. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. BARROSO, A. M. C.; BOMFIM, P. S. Análise e Aplicação de Metodologia Participativa na Comunidade Papoco em Fortaleza – CE. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. BRASIL, A. B.; ARAÚJO, A. M.; OLIVEIRA, F. G. C.; BARROS, I. A.; VIEIRA, S. B. H. L. Conhecendo o Poço da Draga: Uma proposta conjunta de levantamento de informações sobre a comunidade. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. BRASIL, A. B.; CASTRO, A. C. G.; SERPA, J. S. Metodologia para implementação das ZEIS: Um paralelo entre o processo adotado em Recife e Fortaleza. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. BRASIL, A. B.; OLIVEIRA, L. C.; CAMPOS, M. O.; SILVEIRA, M. M.; RABELO, P. V. M.; VIEIRA, S. B. H. L. Zonas Especiais de Interesse Social: Comparação do instrumento em Fortaleza com outros modelos em cidades brasileiras. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. BRASIL, A. B.; WEBER, G. B.; ARAÚJO, M. B. L.; PEDROSA, R. B.; GUIMARÃES, S. L. F. O papel do monitor no curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFOR – Análise a partir das disciplinas de Projeto Urbanístico II e Ateliê VI. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. CARLOT, B. L.; BRASILEIRO, G.; OLIVEIRA, M. A.; CUNHA, M.; FERREIRA, K. P. M.. A Visão da Psicologia Ambiental do Assentamento Fumaça no Pici. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. CAVALCANTE, C. B.; SIQUEIRA, M. C. D.; VASCONCELOS, A. A.; LIMA, A. P. A importância do estudo de caso nas etapas de desenvolvimento de projetos urbanísticos. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. CAVALCANTE, C. B.; VASCONCELOS, A. A.; SIQUEIRA, M. C. D.; LIMA, A. P. A relação entre levantamento e campo, representação gráﬁca e a prática de projeto urbanístico. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. CAVALCANTE, S.; ALMEIDA, K. V.; SOUZA, J. A.; CRUZ, A. O. Análise da relação pessoa-ambiente na Igreja do Bom Jesus dos A�litos do bairro Parangaba. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. CAVALCANTE, S.; TEODORO, C. P.; DANTAS, N. T.; RODRIGUES, N. N. Análise da lanchonete Habib`s à luz da psicologia ambiental. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. COSTA FILHO, A. C.; TAVARES, B. M.; VASCONCELOS, B. C.; RIBEIRO, J. F. G. R.; CASTRO, G. Q. A Conformação e Diversidade de Usos de Espaços Livres Públicos ao Longo das Décadas: O Caso do Passeio Público de Fortaleza. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. FERREIRA, K. P. M.; CARLOT, B. L.; BRASILEIRO, G.; OLIVEIRA, M. A.; CUNHA, M. A Visão da Psicologia Ambiental do Assentamento Fumaça no Pici. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016.

FERREIRA, K. P. M.; SILVA, J. L.; AMARAL, J. F. M.; FARIAS, L.M.; CARVALHO, M. F.; SALLES, M. C. Análise dos aspectos sócioambientais do Ginásio Poliesportivo da Parangaba sob perspectiva da Psicologia Ambiental. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. GIRÃO, C. C.; Viana, S. G. Orçamentos de customização na construção civil: Comparação entre o método tradicional e experiência com a plataforma BIM. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. GOES, G. V. et al. Análise de uma intervenção patrimonial: Edifício do Estoril em Fortaleza/Brasil. In: Congresso ibero-americano - Patrimônio, suas matérias e imatérias. Anais do Congresso ibero-americano - Patrimônio, suas matérias e imatérias. Lisboa: LNEC, 2016. GOES, G. V. Percursos urbanos sob o olhar patrimonial: corredor cultural Fortaleza-CE. In: Congresso ibero-americano - Patrimônio, suas matérias e imatérias. Anais do Congresso ibero-americano Patrimônio, suas matérias e imatérias. Lisboa: LNEC, 2016. GOES, G. V.; OLIMPIO, M. L. V. Patrimônio cultural e sustentabilidade: aspectos da intervenção em edifícios de valor patrimonial. In: Congresso ibero-americano - Patrimônio, suas matérias e imatérias. Anais do Congresso ibero-americano - Patrimônio, suas matérias e imatérias. Lisboa: LNEC, 2016. Jereissati, G. M.; Falcão, R. V.; Freitas, S. A. S. O uso do tijolo solo-cimento como proposta sustentável para moradias de habitação interesse social. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. LOPES, A. S; MATOS, F.; LOUREIRO, C. F. G. Representação Do Fenômeno Urbano Por Meio De Modelos Integrados Dos Transportes E Uso Do Solo: Revisão da Literatura e Discussão Conceitual. XXX Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. Anais...Rio de Janeiro: ANPET, 2016. LOPES, A. S; OLIVEIRA, A. B. C.; MORENO, T. M.; BANDEIRA, C. O papel da legislação urbana no processo de periferização e seus efeitos morfológicos. XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa Resultados e Discussão. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. LOPES, A. S.; MATOS, F.; LOUREIRO, C. F. G. Uma Proposta de Modelo ALUTI - Integração dos Subsistemas de Atividades, Uso do solo e Transportes. 7o Congresso Luso-Brasileiro para o Planejamento Urbano Regional, Integrado e Sustentável. Anais...Maceió: PLURIS, 2016. Disponível em: <http://www.fau.ufal.br/evento/pluris2016/congresso_anais_evento> MARINHO, J. P.; MORORÓ, M. S. M,; CARVALHO, A. L. M.; BELMINO, V. M.; MELO, M. F.; PAIVA, J. M. M. Análise do processo de representação no desenho arquitetônico. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. MARINHO, J. P.; MORORÓ, M. S. M.; SOUZA, M. I. S. Avaliação e proposição de melhorias na disciplina de Desenho Arquitetônico e Urbanístico a partir da análise do gráﬁco de Pareto. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. MORORÓ, M. S. M,; MARINHO, J. P.; CARVALHO, A. L. M.; BELMINO, V. M.; PAIVA, J. M. Os benefícios de pré e pós avaliações nos exercícios do Grupo de Estudo Dirigido da disciplina de Desenho Arquitetônico e Urbanístico. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. MORORÓ, M. S. M.; ROMCY, N. M. S. ; CARDOSO, D. R. ; BARROS NETO, J. P. Proposta paramétrica para projetos sustentáveis de Habitação de Interesse Social em ambiente BIM. Ambiente Construído (Online), v. 16, p. 27-44, 2016. MORORÓ, M. S. M.; PEQUENO, L. R. B. ; CARDOSO, D. R. Habitação progressiva autoconstruída: caracterização morfológica com uso da gramática da forma. Arquiteturarevista (UNISINOS), v. 11, p. 76-92, 2015. 83

MOURA, N. C. B.; ROCHA, R. A. H. A expectativa dos alunos para com a disciplina Planejamento da Paisagem no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. PAIVA, A. C. C.; MOTA, B. C. A leitura na disciplina de História e Teorias do Urbanismo: uma análise de sua importância e dos seus mecanismos de incentivo. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. PAIVA, A. C. C.; OLIVEIRA FILHO, F. E. M.; QUEIROZ, R. R.; AMARAL, J. F. M. O redesenho de Fortaleza pela regulamentação da Transferência do Direito de Construir: análise parcial do instrumento. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. PAIVA, A. C. C.; OLIVEIRA, E.; AMARAL, J. F.; REBELLO, R.; VASCONCELOS, R. O redesenho de Fortaleza pela regulamentação da Outorga Onerosa de Alteração de Uso do Solo: análise parcial do instrumento. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. ROCHA JÚNIOR, A. M.; LIMA, G. F. O uso da modelagem tridimensional digital na melhoria da percepção visual-espacial de alunos de Arquitetura e Urbanismo. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. ROCHA, A. M. M.; CAMPOS, C. A. C.; MARINHO, D. R.; OLIVEIRA, F. G. C.; OLIVEIRA, L. C.; BEZERRA, W. J. Estudo socioambiental do bairro Presidente Kennedy: o caso da Rua Santa Soﬁa. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. ROCHA, A. M. M.; CARLOT, B. L.; BRASILEIRO, G.; Oliveira, M. A.; CUNHA, M. Análise do Assentamento Fumaça - Pici. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. ROCHA, F. A inauguração dos jardins de Roberto Burle Marx em Fortaleza. Anais [do] XIII Encontro Nacional de Ensino de Paisagismo em Escolas de Arquitetura | ENEPEA: paisagismo necessário | verde social. Salvador: FAUFBA, 2016. 112 p. ISBN: 978-85-8292-090-9 ROCHA, F. C. L.; LIMA, A. S.; PINHEIRO, M. S. M.; JARDIM, T. S. Análise comparativa e funcional dos espaços livres públicos de Fortaleza: Benﬁca, Jacarecanga e Aldeota. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. ROCHA, F. C. L.; LIMA, A. S.; SOARES, A. M. O estudo da paisagem pela percepção projetual: inventário, análise e diagnóstico. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. ROCHA, F. R. L.; Tavares, M. G. B.; Mendonça, M. M.; Carneiro, T. de V. N. A Conformação e Diversidade de Usos de Espaços Livres Públicos ao Longo das Décadas: O Caso do Passeio Público de Fortaleza. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. RODRIGUEZ, M. B. N. A.; FREITAS, E. B.; CARDOSO, G. N.; MOREIRA, M. P. A. A utilização dos métodos de representação no ensino da disciplina de Ateliê I . Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. SANTOS, P. S. F.; CASTELO, B. A. Pesquisa de terapia assistida por animais para crianças especiais a serem aplicadas em projetos de arquitetura. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. SANTOS, P. S. F.; SILVA, B. M. D.; ROCHA, L. Análise da percepção do ensino do desenho à mão livre da turma 422 do semestre 2016.1 da Universidade de Fortaleza. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016.

SILVA, H. M. L.; IBIAPINA, L. S.; ALBUQUERQUE, I. N.; SOUSA, W. C. A importância do Projeto Integrador como metodologia ativa no processo de construção do conhecimento. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. SOBREIRA, V. B.; AMARAL, K. L. S.; ABREU, A. C. Os caminhos que levam às cidades acessíveis: O Panorama Brasileiro e o Premio Access.City para as cidades da UE. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. SOUSA, L. G.; AGUIAR, I. T.; OLIVEIRA, L. C.; BARBAZAN, M.; OLIVEIRA, M. A. A falta de planejamento regional na área de transposição do São Francisco. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. SOUZA, M. C.; DIAS, H. F.A.; TEIXEIRA, J. D. P. O processo de projetar e as diﬁculdades na obtenção do partido arquitetônico na disciplina de Ateliê III. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. VASCONCELOS, A. C. S. B.; MENEZES, A. T.; SOBRAL, D. M. O.; MORAES, G. G. Análise arquitetônica de obras do período colonial em São João del-Rei: o Solar João da Silva Mourão e a Igreja de São Francisco de Assis. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. VASCONCELOS, A. C. S. B.; MOREIRA, A. P. R.; ALMEIDA, I. L. Rio de Janeiro: Análise do entorno da Praça XV de Novembro e de sua arquitetura durante o período colonial. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. VASCONCELOS, A. C. S. B.; MOURA, Y. A.; ABREU, A. C.; MORAIS, A. F. Metodologias de compreensão projetual: círculo do tempo, maquetes e a obra do arquiteto Peter Eisenman. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. VASCONCELOS, A. C. S. B.; TEIXEIRA, J. D. P.; OLIVEIRA, M. A. Brasil e Japão em diálogo: expressões modernas na arquitetura religiosa de Oscar Niemeyer e Kenzo Tange. Em XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016. VITOR, R. M.; LACERDA, A. M. A maquete como artifício pedagógico e interdisciplinar no curso de Arquitetura e Urbanismo. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016.

Concursos e Premiações

Concurso Desenhe o Futuro - 3º Lugar

Concurso acerca dos conhecimentos que podem gerar comunidades melhores e cidades mais inteligentes, com foco em mobilidade, planejamento urbano, moradia, sustentabilidade, coleta de lixo e outras questões que envolvam a comunidade e o meio ambiente. Os alunos Viktor de Araújo e Shaiane Gomes receberam a premiação do 3º lugar com o projeto MOVE (Mobiliário Versátil), elaborado para atender as necessidades dos trabalhadores do Centro de Fortaleza, de descansar e conversar nos horários livres.

Concurso Nacional de Projeto de Paisagismo para Estudantes de Arquitetura e Urbanismo 13º ENEPEA - UFBA Encontro Nacional de Ensino de Paisagismo em Escolas de Arquitetura e Urbanismo no Brasil Os alunos Pedro Vitor Monte Rabelo, Letícia Cândido de Oliveira, Fernanda Geórgia Casimiro de Oliveira, Débora Rodrigues Marinho e Chris Anelise Costa Campos, orientados pela professora Fernanda Rocha, apresentaram o Projeto para Praça Presidente Roosevelt. As alunas Amanda Lima da Lima, Anyelly de Mendonça Soares, Taís Jardim e Thaís de Vasconcelos Nunes Carneiro, orientadas pela professora Fernanda Rocha, apresentaram o Projeto para Praça Frei Galvão.

Concurso de Estudantes

4º Congresso Internacional de Arquitetura Paisagística - FAU USP A aluna Antônia Elaine de Souza Medeiros, orientada pela professora Fernanda Rocha, apresentou o Projeto Biblioteca Parque.

XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa - UNIFOR

Indicação de melhor artigo OLIVEIRA, A. B. C.; MORENO, T. M.; BANDEIRA, C.; LOPES, A. S. O papel da legislação urbana no processo de periﬁerização e seus efeitos morfológicos. XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa Resultados e Discussão. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016

XXII Encontro de Iniciação à Docência - UNIFOR

Prêmio de melhor artigo CAVALCANTE, C. B.; VASCONCELOS, A. A.; SIQUEIRA, M. C. D.; LIMA, A. P. A relação entre levantamento e campo, representação gráﬁca e a prática de projeto urbanístico. Em XVI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor, 2016, Fortaleza. Anais...Fortaleza: UNIFOR, 2016.

3º Prêmio Saint-Gobain de Arquitetura - Habitat Sustentável

O concurso promovido pelo grupo Saint-Goubain, voltado para proﬁssionais e estudantes de engenharia e arquitetura e urbanismo, busca conscientizar sobre a importância da sustentabilidade para o setor da construção civil. O aluno Waldemar Felipe Antunes Bezerra Lima, orientado pela professora Mayra Soares, participou do concurso enviando seu trabalho de conclusão de curso intitulado Parâmetro Social - habitação no Poço da Draga.

Prêmio Ópera Prima

Concurso nacional de trabalhos ﬁnais de graduação em arquitetura e urbanismo. Importante concurso na área, considerado por muitos alunos como o maior concurso de estudantes de arquitetura. O projeto do aluno Lucas Forte - Habitação como Agente Transformador do espaço, orientado pelo professor Amando Costa, foi aprovado para a fase nacional do 26º Ópera Prima. Na 27ª edição do prêmio participaram: - Lais Ferreira Sampaio e a profa. Maria Cristina Aleme Romcy; - Henriette de Pinho Bittencourt Filha e a profa. Maria Cristina Aleme Romcy; - Yasmin Sales Beserra e o prof. Marcos Bandeira Oliveira; - Nara Célia Rolim Costa e o prof. Newton Celio Becker; - Antoniode Nildecir e a profa. Flora Mendes de Araújo Lima.

Prêmio de Intervenção no Patrimônio Arquitetônico (PIPA) - 2º e 3º Lugar

O prêmio O prêmio é uma iniciativa do Instituto Anima em parceria com a Prefeitura Municipal de Fortaleza através da Secretaria da Cultura do Município e visa estimar a elaboração de projetos associados ao patrimônio histórico. Alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo receberam premiações em 2º e 3º lugar.

Gledson Rocha, agraciado com o 2º lugar, teve como projeto o “Espaço Cine América” (Foto: Ares Soares/Unifor/Divulgação)

Karolinne Gomes Carvalho ﬁcou com o 3º lugar abordando o tema “reciclagem urbana” (Foto: Ares Soares/Unifor/Divulgação)

Cursos de ExtensĂŁo

Desenho à mão livre aplicado à arquitetura Prof. Msc. Marcos Bandeira de Oliveira

Curso com o objetivo de apresentar os conceitos e os aspectos técnicos do uso do croqui nos processos de projetos arquitetônicos e urbanísticos, tendo como objetivos: -Mostrar o uso do croqui nos projetos de arquitetura. -Traçar um paralelo entre as manifestações gráﬁcas (croquis), o projeto arquitetônico e a obra construída. -Mostrar o uso e a importância do croqui no desenvolvimento do partido arquitetônico. -Apresentar as técnicas básicas e os instrumentos de desenho a mão livre. -Exercitar o ato do desenho livre enquanto manifestação gráﬁca, mas comprometido com o ato projetual.

Antônio Walberto de Souza Lopes Filho

Rafaela MacĂŞdo Vasconcelos

Emilly de Oliveira Melo 91

Pós-Graduação

Mestrado Profissional em Ciências da Cidade O Mestrado Profissional em Ciências da Cidade (MPCC) da Universidade de Fortaleza tem por finalidade aprimorar a formação teórica e prática de graduados, visando qualificá-los como profissionais capazes de assumir responsabilidades e tomar decisões de modo objetivo, sistematizado e crítico para intervir na dinâmica da cidade no contexto da cidade contemporânea. Qualificar científica e tecnicamente a atuação profissional nas áreas de planejamento, execução, avaliação e gestão de cidades.

Especialização em Mobilidade Urbana

Especializar profissionais na área da mobilidade urbana, a fim de: - Conhecer sobre os fatores dominantes dos requisitos da mobilidade urbana e as soluções técnicas existentes para atendê-los. - Compreender o fenômeno urbano, o processo de urbanização e o seu enquadramento administrativo, bem como o processo de planejamento. - Transmitir uma visão sistêmica que integre os dois componentes dos problemas de mobilidade com intensidades de uso do solo. - Realizar uma abordagem sistêmica no trato da problemática de transportes. - Realizar análises complexas ao integrar dados de diversas fontes, utilizando sistemas de informações geográficas. - Compreender os elementos da rede urbana e regional. - Analisar os sistemas de transportes, caracterizando a demanda, a oferta e suas características. - Conhecer os elementos de gerenciamento da segurança viária. - Compreender a legislação que rege o trânsito e os transportes no Brasil.

Especialização em Arquitetura e Interiores

Especializar arquitetos e urbanistas, Designers e técnicos na área de Arquitetura de Interiores, considerando aspectos culturais, conceituais e técnicos, com o objetivo de: - Aprofundar o conhecimento e re�lexão do arquiteto em áreas que compõem o projeto de arquitetura de interiores; - Atualizar conhecimentos em novas tecnologias e materiais; - Elaborar projetos de arquitetura de interiores de espaços residenciais e comerciais; e - Fomentar a pesquisa cientíﬁca na área.

Especialização em Projeto Bioclimático e Susutentável

Eventos

Acolhida aos Alunos A recepção dos ingressantes no curso de Arquitetura e Urbanismo ocorre em dois horários: MCD e TEF no Auditório da biblioteca e no Teatro Celina Queiroz. A recepção é um momento de interação com professores e alunos veteranos, onde os novatos recebem as boas vindas da coordenação e informações importantes para sua carreira universitária.

Acolhidas aos alunos novatos no auditório da biblioteca

Acolhidas aos alunos novatos no Teatro Celina Queiroz

Seminário de Pesquisa, Graduação e Pós-Graduação Evento anual realizado no mês de março com a proposta de divulgar a produção cientíﬁca desenvolvida nas mais diversas áreas de conhecimento abrigadas pelo curso, assim como aproximar professores e alunos que tenham objetivos de pesquisa em comum. Como programação, o evento de 2016 contemplou palestras, mesas redondas, lançamento de livro, minicursos, oﬁcinas, visitas técnicas e apresentações dos grupos de pesquisa.

Cartazes do evento

Palestras

Visita técnica

Urban Sketchers

Oﬁcina de Placemaking idealizada por alunos e realizada na praça Alvorada, no bairro Sapiranga

Semana de Qualificação de TCC Semana de qualificação dos trabalhos finais de graduação com a exposição e apresentação dos projetos dos graduandos. A exposição no formato de painel procura divulgar para todo o corpo discente a produção em andamento e a apresentação aberta ao público é um momento de Pré-bancas 2016.1 - Exposição dos projetosdebate sobre o trabalho por uma banca de avaliadores.

Pré-bancas 2016.1 - Exposição dos projetos

Pré-bancas 2016.1 - Apresentação e debate dos trabalhos

Pré-bancas 2016.2 - Exposição dos projetos

Visitas Técnicas Nacionais em Arquitetura e Urbanismo Visitas técnicas em cidades com exemplares de arquitetura histórica direcionada aos alunos das disciplinas de Conservação Integrada e Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo. As visitas ocorrem sob a orientação de um corpo de professores das referidas disciplinas e tem como ﬁnalidade aproximar o aluno da realidade que é debatida em sala de aula. Em 2016.1 a visita ocorreu na cidade de São Luiz e Alcântara no estado do Maranhão e em 2016.2 foi realizada em Recife e Olinda em Pernambuco.

Visita Técnica 2016.1 - São Luiz / Alcântara - Maranhão

Visita Técnica 2016.2 - Recife e Olinda - Pernambuco

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Ciclo de Palestras O ciclo de palestra em Arquitetura e Urbanismo consistiu em um conjunto de debates realizados no semestre sobre diversas temáticas associadas às diversas áreas do curso. As palestras foram realizadas nos auditórios do Bloco A em dois horários (MEF e TEF) para atender aos alunos de todos os turnos. O ciclo de palestras teve como objetivo aproximar os discentes de proﬁssionais atuantes e ampliar os debates iniciados em sala de aula.

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Exposição Cores Compartilhadas e Workshop com Florance Cosnefroy Lançada inicialmente na França, a exposição "Cores Compartilhadas – Percepção Cromática em Le Corbusier" esteve na Unifor apresentando o trabalho do arquiteto, urbanista, escultor e pintor de origem suíço naturalizado francês Charles-Edouard Jeanneret-Gris, mais conhecido pelo pseudônimo de Le Corbusier. Desenvolvida pela artista plástica Florence Cosnefroy, a exposição contou com a participação de professores e alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor, que desenvolveram trabalhos com base no mostruário de cores criado por Le Corbusier para uma fabricante de tintas.

Cartaz do evento e intervenção no Campus

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Exposição PIPA - Prêmio de Intervenção no Patrimônio Arquitetônico Exposição realizada no Hall da biblioteca entre os dias 3 e 7 de outubro para divulgar os projetos apresentados no prêmio que tem por objetivo estimular a elaboração de projetos que considerem como foco as questões do patrimônio arquitetônico. No concurso, o curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor recebeu premiações nos 2º e 3º lugar.

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Exposição de Maquetes de Ediﬁcações Históricas Exposição de maquetes desenvolvidas nas disciplinas de Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo. A exposição, realizada no hall do bloco “D” e organizada da professora Jaqueline Holanda, recebeu visita da comunidade universitária e dos alunos da Escola de Aplicação Yolanda Queiroz.

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Exposição Percursos de Projeto Exposição de croquis e maquetes de processo elaborados pelos alunos durante o desenvolvimento dos projetos nas disciplinas de Ateliê, Projeto Urbanístico e Projeto de Paisagismo do curso. A exposição foi realizada em espaço aberto, nos jardins de bloco P, entre os dias 8 e 18 de novembro.

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Dia T Evento realizado ao ﬁm de cada semestre com o objetivo de compartilhar a produção acadêmica nas diversas disciplinas e promover a interdisciplinaridade e a troca de saberes entre o corpo docente e discente.

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Ficha Técnica Universidade de Fortaleza - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas - CCT Curso de Arquitetura e Urbanismo Anuário 2016 Diretor do CCT

Prof. Dr. Jackson Savio de Vasconcelos Silva Coordenadora do curso

Profa. Dra. Carla Camila Girão Albuquerque Coordenador Adjunto do curso

Prof. Msc. Marcos Bandeira Oliveira Editores

Prof. Dr. André Soares Lopes Profa. Msc. Mayra Soares de Mesquita Mororó Diagramação

Profa. Msc. Mayra Soares de Mesquita Mororó 107

Unifor arquitetura e urbanismo Anuรกrio 2016