MAYZ MOVIMIENTO AGRONOMIA Y ZOOTECNIA FCA-UNLZ 2012
¿Cómo trabajamos, que hacemos? Somos estudiantes de agronomía y zootecnia que venimos desarrollando hace unos años una serie de actividades en las cuales nos formamos, debatimos, generamos ideas, nos organizamos y ponemos en acción. Todo surge de la articulación de la interacción con estudiantes de otras universidades, de la charla y el trabajo en los barrios, del compromiso como actores participas de la realidad de nuestra sociedad. Nuestra forma de trabajo es debatiendo en plenario las ideas y problemáticas de todos, las consensuamos y la llevamos a cabo.
MAYZ es una forma de organizarnos como estudiantes. Nos basamos en los principios de horizontalidad, independencia y autonomía.
Somos estudiantes que sí discutimos políticas (estudiantiles, agropecuarias, sociales) pero no pertenecemos a ninguna estructura partidaria, es decir, partidos políticos. Desde hace un tiempo venimos recorriendo las rutas del país participando de intercambios con otras organizaciones estudiantiles, organizaciones sociales, pequeños productores con los cuales tenemos la misma mirada sobre la realidad en la que vivimos. ¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada!
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Hacemos énfasis en nuestra formación como futuros profesionales en la búsqueda de alternativas de producción que contemplen la heterogeneidad de cada lugar, aprendiendo junto a los productores sus experiencias en el campo y la diversidad de en la producción. Somos parte de FAEA (Federación Argentina de Estudiantes de Agronomía y carreras afines) organización estudiantil de diversas partes del país. Somos agrupaciones que compartimos la misma mirada sobre como tendría que ser la agricultura, la ganadería y la estructura agropecuaria general y la universidad en particular. Nos reunimos una vez por mes en distintas provincias para organizar las Jornadas Técnicas, los Congresos y las Pasantías que se hacen todos los años, en éstas reuniones trabajamos los ejes de temática que se proponen en cada una de las facultades para las distintas actividades llevadas a cabo en conjunto.
“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas…” Paulo Freire
¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada!
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Ejes que trabajamos… AGROECOLOGIA El manejo sustentable de los agroecosistemas, requiere abordarlos como un tipo especial de ecosistema, teniendo en cuenta las interacciones de todos los componentes físicos, biológicos y socio económico y el impacto ambiental que producen. Uno de los aspectos más destacados de la agroecología es la fuerza con que introduce y resalta el componente social. Existe una coevolución entre los agroecositemas y los agricultores que determinan la distribución y el diseño en el espacio y el tiempo de los componentes del sistema. El tipo y distribución de los cultivos, animales, plantas espontaneas, dependen de los vales del agricultor. El estilo de agricultura que cada productor elige depende de su entorno socio económico, cultural, sus conocimientos, intereses, su relación con la comunidad, etc. desconocer este componente o minimizarlo, como muchas veces se ha hecho en las facultades de agronomía, es un grave error que ya ha generado consecuencias negativas importantes. Por eso la agroecología la podemos definirse o
-En los momentos de crisis sólo la imaginación es más importante que el conocimiento. Albert Einstein
entenderse como un nuevo campo de conocimiento, un enfoque, una disciplina científica que reúne, sintetiza y aplica conocimientos de la agronomía, la ecología, la sociología, la etnobotánica y otras ciencias afines, con una óptica holística y sistémica y un fuerte componente ético, para generar conocimientos y validar y aplicar estrategias adecuadas para diseñar, manejar y evaluar agrocosistemas sustentables. No es una nueva ciencia es revalorizar los conocimientos ya existentes en los productores.
¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada!
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AGRICULTURA FAMILIAR Es una forma de vida y una cuestión cultural, que tiene como principal objetivo la reproducción social de la familia en condiciones dignas, donde la gestión de la unidad productiva y las inversiones en ella realizadas es hecha por individuos que mantienen entre sí lazos de familia, la mayor parte del trabajo es aportada por los miembros de la familia, la propiedad de los medios de producción (aunque no siempre de la tierra) pertenece a la familia, y es en su interior que se realiza la transmisión de valores, prácticas y experiencias. Dado que en las últimas décadas unas pocas empresas monopolizan cada una de los eslabones de la cadena agroalimentaria, como la distribución, comercialización y producción de semillas y alimentos, vemos la necesidad de fomentar espacios que tienda a desarrollar conocimientos que contemplen las técnicas y saberes populares, como así también tecnologías aplicada en el marco de la agricultura familiar y la agroecología. En este sentido creemos importante genera vínculos con organizaciones y productores familiares de la zona tratando reconocer las distintas problemáticas y sus posibles soluciones a través de una gestión solidaria y colectiva, en redes de comercio justo.
Soberanía Alimentaria Se la define como aquella que defiende el derecho de los pueblos a alimentos nutritivos y culturalmente adecuados, accesibles, producidos de forma sustentable y ecológica, y el derecho a decidir su propio sistema alimentario y productivo. Sitúa a aquellos que producen, distribuyen y consumen alimentos en el corazón de los sistemas y políticas alimentarias, por encima de las exigencias de los mercados y de las empresas. Defiende los intereses de e incluye a las futuras generaciones. Ofrece una estrategia para resistir y desmantelar el comercio libre y corporativo y el régimen alimentario actual, para encauzar los sistemas alimentarios, agrícolas, pastoriles y de pesca hacia su gestión por productores y productoras locales. ¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada!
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Un poco de historia de las actividades de Mayz * Rechazo de fondos mineros para facultades, proyecto presentado a Consejo Académico y aprobado (2009). * Acompañamiento por el reclamo de declaración de reserva natural Santa Catalina. Santa Catalina Reserva Natural Ya! (2009-2011). *Pasantías vivenciales a pequeños productores del Interior del país (Santiago del Estero 2010; Neuquén 2011) *Congreso de agronomía y carreras afines. (Mendoza 2010; La Plata 2011; y próximamente en Córdoba 2012) *Jornadas técnicas. (“Ganadería integral”, Luján 2010“Producción forrajera”, Córdoba 2011- “Jornada ganadera”, Buenos Aires 2012) Jornada de agroecología. Presentación del libro: “Soberanía Alimentaría” de la
Licenciada en Nutrición Miriam Gorban. Problemáticas y Características del bosque Xerofítico del Chaco Santiagueño. Ing.
Zootecnista D, Leo. Aspectos Generales de la flora nativa de la Argentina, con Ing. Agr. Dr. Alberto De Magistris, proyecto “Nuestros árboles”. “Efectos sociales de la adopción de prácticas biotecnológicas para el cultivo de Soja en Argentina.”
Doctor Ingeniero agrónomo. Magister scientiae en Ingeniería Rural –especialista en economía agrícola- Guido Botta. Nociones básicas de las semillas. Ing. Agrónomo A. Suarez- Prohuerta INTA.
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Trabajo de extensión en “Puente Verde” Aprendizaje en conjunto en prácticas hortícolas y de granja.
Trabajo en invernáculo FCA UNLZ, producción de plantines hortícolas.
Agrarias muestra. Espacio cultural al fin de la cursada.
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ELECCIONES EN LA FACULTAD ¿cómo, quienes y que elegimos? El CEFCA (Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias) de Lomas de Zamora es el órgano de representación de los estudiantes. Sirve como canal para la expresión, el debate y llevar a cabo ideas, propuestas e inquietudes, y sobre todo defender los derechos de tod@s nosotros, los estudiantes. Siendo la agrupación que tenga la mayoría de los votos la representante legal en la facultad de tod@s los estudiantes de agrarias. Solo organizándonos, trabajando en forma colectiva y solidariamente podemos lograr un mejor nivel académico, mejores condiciones de estudio y una conexión con la sociedad en la que vivimos. La estructura formal del centro es a través de un presidente, los secretarios y los vocales, es por eso que se presentan las listas con estudiantes ocupando distintos lugares. Sin embargo desde MAYZ creemos que la forma de construir un centro completamente democrático y representativo es en forma horizontal, es decir, todos participamos por igual en las decisiones y ninguan voz es superior a otra.
Nuestra propuesta es trabajar en comisiones y plenarios semanales. Los estudiantes que están en condiciones de votar son los que figuran en el padrón electoral, o sea aquellos que tengan dos finales aprobados de las carreras de ingeniería agronómica, zootecnista o tecnicatura. La votación es obligatoria. La reglamentación puede ser consultada en el Estatuto de nuestra Universidad el cual se encuentra en la página web de nuestra facultad.
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Durante las elecciones votamos cuatro instancias -
Centro de estudiantes
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Consejo académico
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Consejo superior
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Asamblea universitaria
La fecha de elecciones se lleva adelante durante el mes de noviembre en nuestra facultad.
El Consejo Académico es el órgano máximo de gobierno dentro de nuestra facultad. Este consejo está compuesto por el Decano, seis profesores, dos auxiliares docentes y cuatro estudiantes. Antes de la reforma del estatuto este consejo estaba compuesto por dos graduados dando así mayor democracia y representatividad. En el Consejo Académico los consejeros definen situaciones tales como la selección de docentes, el calendario académico (fecha de finales y parciales), el régimen de enseñanza, el plan de estudio, los programas de las materias, entre otras.
MAYZ
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Tablas Anexas, Ayuda memoria ¡!!
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PRÓXIMOS EVENTOS
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"XXIV Congreso Nacional de
Estudiantes de Agronomía y Ciencias Afines" del 4 al 7 de Octubre - Universidad Nacional de Córdoba.
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Ciclo de Charlas Técnicas relacionadas con la agricultura familiar y demás temas relacionados al agro y los productores.
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Construcción del espacio para plantines junto al invernáculo de la facultad. Aprendiendo desde la práctica.
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Preparativos para el próximo Agrarias muestras 2012.
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Nos podes encontrar en la facultad trabajando, estudiando y tomando unos mates para charlar cualquier duda que tengas con respecto al funcionamiento de la facultad, materias, plan de estudios, práctica a campo o con ganas de participar y compartir las inquietudes.
Estamos en facebook y en gmail!!
Mayz (movimiento agronomía y zootecnia)
mayzlomas@gmail.com
“Mañana tal vez tengamos que sentarnos frente a nuestros hijos y decirles que fuimos derrotados. Pero nunca podremos mirarlos a los ojos y decirles que viven así porque no nos animamos a pelear” Mahatma Gandhi
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