SENARAI KANDUNGAN BIL
PERKARA
HALAMAN
1.0
Falsafah SBP, Visi SBP, Misi SBP Visi SESMA , Misi SESMA
1 1
2.0
Pengenalan & Latar Belakang
2
3.0
Objektif
3
4.0
Auditan Persekitaran
5.0
STRATEGI & PELAKSANAAN: 5.1 Organisasi 5.2 Prosedur Projek 5.3 Analisis Pep Akhir Tahun Tingkatan 2 5.4 Target Pencapaian 2013 5.5 Program Kecemerlangan 2013
3-4
4 6 6 7 7 – 33
6.0
Program Panitia Mata Pelajaran
34
7.0
Anggaran Kos Projek &
35
8.0
Penutup
35
Lampiran
1
FALSAFAH SEKOLAH BERASRAMA PENUH Pendidikan di Sekolah Berasrama Penuh adalah suatu usaha berterusan bagi menyediakan suasana persekolahan yang terancang, terkawal dan sempurna untuk memupuk dan memperkembang kebolehan murid-murid yang berpotensi ke arah kecemerlangan sebagai insan dan warganegara yang seimbang dan bertanggungjawab terhadap tuntutan agama, bangsa dan negara.
VISI SEKOLAH BERASRAMA PENUH Peneraju Pendidikan Bertaraf Dunia
MISI SEKOLAH BERASRAMA PENUH Menggerak Dan Memastikan Perkhidmatan Dan Profesionalisme Pengurusan Bertaraf Dunia Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI SESMA SESMA Sekolah Kluster Unggul Menjelang Tahun 2015
MISI SESMA Melahirkan Generasi Pelajar Minda Kelas Pertama Melalui Pendidikan Berkualiti
2
PROJEK KECEMERLANGAN PMR 2013 1.0
Pengenalan
Sekolah Menengah Sains Sultan Mahmud Kuala Terengganu (SESMA) merupakan salah sebuah Sekolah Berasrama Penuh (SBP)yang telah dinobatkan sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi ( SBT ) pada 27 Disember 2012. Masyarakat terutama ibu bapa sentiasa mengharapkan agar anak-anak mereka dapat diterima masuk belajar di SBP seterusnya melakar kecemerlangan. SESMA bertanggungjawab untuk melahirkan pelajar-pelajar cemerlang, gemilang dan terbilang dalam semua bidang khususnya dalam bidang akademik. Dengan prasarana dan paradigma SBP, guru-guru dan pelajar-pelajar SESMA akan terus berusaha mempertingkatkan kecemerlangan, iltizam dan bergerak tangkas menerokai ilmu-ilmu yang tidak bertepian. Projek kecemerlangan PMR merupakan satu program yang dirangka untuk meningkatkan prestasi akademik pelajar-pelajar SESMA. Projek ini memfokuskan kejayaan pelajar dalam semua mata pelajaran yang diambil. Menjadi harapan pelajar-pelajar, para ibu bapa, guru-guru SESMA serta Unit SBP agar kecemerlangan SESMA sentiasa berada pada tahap yang membanggakan. Oleh itu segala jentera yang ada perlu diguna dan digembleng supaya hasrat dan cita-cita murni ini tercapai dengan jayanya. Segala bakat dan potensi yang ada pada setiap individu perlu dicungkil dan digilap agar dapat menyinari kejayaan SESMA. 2.0
Latar Belakang
Keputusan PMR 2012 telah menunjukkan peningkatan yang memberangsangkan berbanding keputusan PMR pada tahun tahun sebelumnya. Peratus bilangan pelajar yang mendapat semua A telah meningkat daripada 78.75 peratus pada tahun 2011 kepada 84.65 % . Seramai 88 orang murid telah berjaya memperoleh semua A. 12 orang mendapat 7A, 3 orang mendapat 6A dan 1 orang yang mendapat 5 A. Keputusan ini telah meletakkan SESMA mengungguli kedudukan pertama di peringkat PPD, negeri, tempat pertama dalam kalangan SBP Zon Timur dan tempat ke-3 dalam kalangan SBP. Pencapaian peratus pelajar yang memperoleh semua A (84.65%) telah mencapai tahap minimum yang ditetapkan oleh sektor SBP iaitu 80 peratus. Bagi meneruskan kecemerlangan dalam keputusan PMR pada tahun ini, Projek Kecemerlangan PMR 2013 telah merangka pelbagai program bagi membantu pelajar-pelajar tingkatan tiga membuat persediaan yang lengkap, rapi dan tersusun untuk menghadapi peperiksaan tersebut pada Oktober nanti
3
3.0
Objektif 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
4.0
Mencapai keputusan peperiksaan PMR 2013 seperti target yang telah ditetapkan. Membantu guru dan pelajar agar dapat menyelesaikan sukatan pelajaran seawal yang mungkin. Membantu mengekalkan prestasi pelajar yang berada dalam kategori cemerlang. Membantu meningkatkan prestasi pelajar yang berada dalam kategori baik. Membantu melonjakkan prestasi pelajar yang berada dalam kategori sederhana. Melahirkan pelajar yang mempunyai jati diri yang mantap serta berakhlak mulia.
Auditan Persekitaran 4.1
Kekuatan 4.1.1 Pelajar - pelajar yang tinggal di asrama telah memudahkan pelaksanaan program yang telah dirancang. 4.1.2 Guru-guru yang sentiasa bersedia untuk menggunakan kaedah pengajaran yang lebih berkesan. 4.1.3 Mempunyai guru cemerlang dan guru yang berpengalaman. 4.1.4 Mempunyai kaunselor yang komited dan berpengalaman. 4.1.5 Guru yang sentiasa bersedia menerima tugasan di luar waktu persekolahan. 4.1.6 Guru-guru yang sentiasa mengambil berat tentang prestasi pelajar. 4.1.7 Guru-guru yang dapat mengenal pasti kekuatan dan kelemahan pelajar-pelajar dalam mata pelajaran yang diajar. 4.1.8 Mempunyai kumpulan kerja yang komited dan sentiasa membantu antara satu sama lain.
4.2
Kelemahan 4.2.1 Banyak pelajar yang tidak mempunyai kesedaran dari awal untuk belajar secara bersungguh-sungguh. 4.2.2 Pengaruh rakan sebaya yang kurang cakna kepada pelajaran. 4.2.3 Pelajar terlibat dengan aktiviti/program kokurikulum semasa proses P&P berjalan. 4.2.4 Guru terlibat dengan aktiviti/program di luar jangkaan. 4.2.5 Kekangan masa. 4
4.3
Peluang 4.3.1 Kerjasama daripada semua pihak iaitu pentadbir, guruguru dan pelajar-pelajar. 4.3.2 Sokongan dan bantuan daripada PIBG SESMA. 4.3.3 Sokongan daripada bekas pelajar SESMA ALUMNI. 4.3.4 Sokongan dan sumbangan secara langsung daripada ibu bapa pelajar tingkatan 3. 4.3.5 Mengenal pasti penceramah yang berpengalaman untuk memotivasikan pelajar. 4.3.6 Bantuan dan sokongan daripada guru-guru cemerlang SESMA 4.3.7 Mengikuti program/aktiviti yang dilaksanakan oleh Jabatan Pelajaran Negeri dan PPD
4.4
Cabaran 4.4.1 Guru menghadiri mesyuarat yang diarahkan, sama ada daripada pihak sekolah, JPN, PPD, kementerian dan badan-badan tertentu. 4.4.2 Pelajar mengambil bahagian dalam kokurikulum atau aktiviti semasa P&P berlangsung. 4.4.3 Aktiviti di luar jangkaan semasa proses P&P.
5.0
Strategi Dan Pelaksanaan 5.1
Organisasi Pengerusi Timbalan Pengerusi Penyelaras Projek Penyelaras Tingkatan AJK
: : : : :
5
Pengetua Penolong Kanan Pentadbiran En.Rosli bin Mamat Pn Wan Norzila bt Wan Derahman Kaunselor GMP Tingkatan 3
Guru Mata Pelajaran PMR Bil 1 2 3 4 5 6
Nama Guru En Mohd Hilmi bin Yusoff Pn Wan Norzila bt Wan Derahman Puan Mazlida bt Mohd Yusof Cik Zainab bt Salleh
8
Pn Zaiton bt Ismail
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3 UO
BM
Pn Norhanan bt Abd Malek En Wan Tajul Ariffin b Wan Ibrahim Pn Norizan bt Yunus
BM BI
BI
BI
BI MAT
MAT MAT
MAT SN SN
GEO
GEO
GEO
GEO
SEJ
En Mohd Nasir b Ali Ustaz Rosli b Mamat
En Abd Halim b Deraman
SN
SN
Pn Faridah bt Mohd
Ustazah Nor Hayati bt Yusof
3 ZA BM
Pn Rohana bt Ahmad
7
10
3 UA BM
To’ Puan Nawiyah bt Besar
Pn Hjh Zaharah bt Abdullah
9
3 AB
SEJ
SEJ
PAI
PAI
PAI
PAI
KHKT
KHKT
En Rahmat b Omar Pn Ruzi bt Husin Pn Rohana bt Mohamad
KHERT
Mohd.Arifin b. Jusoh
SEJ 6
KHKT
KHKT
KHERT
KHERT KHERT
5.2
Prosedur Projek 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.6 5.2.7
5.3
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran Penulisan Projek Perlaksanaan Projek Pelaporan Projek Penilaian Projek Kajian Semula/Penambahbaikan
Analisis Peperiksaan Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 2
TAHUN 2011 2012
JUM CALON 106 100
8A
7A
6A
5A
4A
3A
2A
1A
0A
1 1
1 4
2 8
5 6
12 13
24 18
25 22
22 20
14 9
E
TH
1 3
-
BIL BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
MATA PELAJARAN
TAHUN
BAHASA MELAYU BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS BAHASA INGGERIS MATEMATIK MATEMATIK SAINS SAINS GEOGRAFI GEOGRAFI SEJARAH SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN ISLAM KH (KT) KH (KT) KH (ERT) KH (ERT)
2012 2011 2012 2011 2012 2011 2012 2011 2012 2011 2012 2011 2012 2011 2012 2011 2012 2011
CALON
A
B
C
D
101 106 101 106 101 106 101 106 101 106 101 106 100 105 63 69 38 37
28 34 10 4
59 71 42 46 29 12 50 39 43 12 37 32 20 25 26 33 20 22
14 7 36 39 7 1 9 8 25 15 14 1 12 18 12 12 3
1 12 13 1 7 13 6 2 13 5 5 -
65
92 41 58 22 93 33 53 78 65 6 16 1 12
7
4 3 2 -
1 1 1 1 1 1 -
LULUS (%)
GRED PURATA
100 100 99.01 97.14 100 100 100 100 96.04 100 97.03 100 100 100 100 69.87 65.37 74.46
1. 86 1. 78 2.52 2.67 1.43 1.13 1.7 1.52 2.29 1.11 2.17 1.52 1.22 1.53 2.6 2.18 2.55 1.76
5.4
Target Pencapaian 2013 5.4.1 Target Keseluruhan
Bil calon
Bil Straight A’s (8A/7A)
100
86
Bilangan Bukan Straight A’s 7A 6A 12
Bil Lulus
GPS
100
1.02128
2
5.4.2 Bandingan Pencapaian Dan Target 2010 Tahun Bil pelajar mendapat Straight A’s JUMLAH PELAJAR
2011
2012
2013
TOV
PMR
TO V
Trial
PMR
TOV
Trial
PMR
0 0.0%
71 68.27%
0 0.0 %
5 4.4%
88 78.57%
0 0.0%
9 98.0 8
88 84.62
104
112
TOV
Trial
104
Target
PMR
86 86%
1.02
100
5.4.3 Target Pencapaian Mata Pelajaran Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mata pelajaran Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Geografi Sejarah Pendidikan Islam KH (KT) KH (ERT)
Bil Calon 100 100 100 100 100 100 99 62 38
A 99 94 100 98 97 98 96 62 38
B 1 6 0 2 3 2 3 0 0
8
C 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D 0 0 0 0 0 0 0 0 0
E 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TH
Bil Lulus (%)
Gred Purata 1.01 1.06 1.0 1.02 1.03 1.02 1.03 1.0 1.0
5.5
Program Kecemerlangan 2013 5.5.1 Pelan Taktikal 2013 Strategi: Meningkatkan Kualiti Pencapaian Akademik melalui Projek Kecemerlangan PMR. Projek Kecemerlangan PMR telah merancang pelbagai aktiviti kecemerlangan berdasarkan empat bidang utama iaitu : 1. 2. 3. 4.
Akademik Jati Diri Pemantapan Sahsiah Pautan kasih / Kebajikan
1.BIDANG AKADEMIK : ROSLI BIN MAMAT (SETIAUSAHA PROJEK PMR) BIL
PROGRAM
TANGGUNGJAWAB
TARIKH PELAKSANAAN Penggal 1 (Feb – Jun)
1
Kelas Habis Sukatan
Setiausaha To’ Puan Nawiyah bt Besar
2
Kelas Score A
Setiausaha Pn Faridah bt Mohd
Penggal 2 (Julai – Okt)
3
Kelas Bimbingan PMR
Setiausaha Pn Rohana bt Ahmad
Feb September
4
Kem Kecemerlangan Akademik
Setiausaha Pn Hjh Zaharah bt Abdullah
Seminggu sebelum OTI1, OTI2 dan OTI3
5
Program Bahasa Inggeris
Cik Zainab bt Salleh Pn Mazlida bt Mohd Yusof
Feb - Oktober
BI Strengthen Clinic
Cik Zainab bt Salleh
Mentor Mentee B.I
Cik Zainab bt Salleh
Penggal 2 (ogos-okt) Feb - Oktober
Perkampungan Ilmu Fasa 1 (Kem Zero C) Perkampungan Ilmu
Pn. Hjh. Norhanan bt. Abd. Malek
Penggal 1
En. Mohd.Nasir Ali
Penggal 2
6
7
9
CATATAN
-
Tuisyen Berbayar
Fasa 2 (Kem Straight A) Program Akademik PPD, JPNT dan SBP
Penyelaras Projek Setiausaha
Jan – Oktober
9
Siasat dan Lapor
Penyelaras Projek
selepas peperiksaan TOV, OTI1, OTI2 dan OTI3
10
Pengiktirafan dan Penghargaan
Penyelaras T3 Pn Rusni bt. Abdullah
selepas peperiksaan TOV, OTI1, OTI2 dan OTI3
11
Mentor Mentee Akademik ( Guru Muda )
Pn Norizan bt Yunus
Feb-Oktober
12
Program Kurikulum SBT Kelas Lonjakan Potensi Kem Cuti Pertengahan Tahun.
En. Wan Tajul Arifin
( Tuisyen Ragbi dan Orkestra ) ( Prep Malam Sept-Okt) Jun
8
13 14
S/U Projek S/U Projek
Prep malam dalam kumpulan
( Pelajar lemah )
2 .BIDANG JATI DIRI : PN CHE ZULIANI BT ALI (KAUNSELOR) BIL 1
PROGRAM Reorientasi Mata Pelajaran
TANGGUNGJAWAB Pn Che Zuliani bt Ali Penyelaras T 3
2 Kemahiran Belajar
3
4
5
Kem Kecemerlangan Akademik (Slot Motivasi) Kaunseling Berfokus (Cakna Kasih)
Sokongan Emosi
Pn Che Zuliani bt Ali
Pn Che Zuliani bt Ali
Pn Che Zuliani bt Ali
Setiausaha Pn Che Zuliani bt Ali Pn Che Zuliani bt Ali
10
TARIKH PELAKSANAAN 1 Jan 2013 16 Feb 2013 Seminggu sebelum OTI 1, OTI 2 dan OTI 3 Feb - Sept Malam sebelum peperiksaan PMR
CATATAN
6
7
8
BIL 1
BIL 1 2
3
Strategi Menghadapi Peperiksaan.
Program Selepas PMR
Temu Murni
Pn Che Zuliani bt Ali Penyelaras T3 Penyelaras Projek PMR Setiausaha Projek PMR
Selepas PMR
Pn. Azlina dan Pn.Hjh. Zaiton
3 . PROGRAM PEMANTAPAN SAHSIAH TARIKH PROGRAM TANGGUNGJAWAB PELAKSANAAN Bacaan Yasin, Solat Penyelaras T3 Feb - Oktober Dhuha, Solat Hajat En Nasir b Ali dan Qiamullail
4 . PROGRAM PAUTAN KASIH/KEBAJIKAN TARIKH PROGRAM TANGGUNGJAWAB PELAKSANAAN Perhimpunan Batch Cik Nur Akmal 1 kali sebulan 38 Belaian Bonda Penyelaras T3 selepas Pn Rohana bt peperiksaan Mohamad TOV, OTI1, OTI2 dan OTI3 Hati Ke Hati Pn. Wan Norzila
11
CATATAN
CATATAN
( Pelajar yang memperolehi C ke bawah )
5.5.2
Pelan Operasi (Bidang Akademik)
PELAN OPERASI Nama Program
KELAS HABIS SUKATAN
Objektif
Menghabiskan sukatan pelajaran sehingga akhir bulan Jun
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Februari – Jun (Waktu prep petang 3.30 – 4.30)
Kos dan Sumber
Imbuhan Guru RM 3060 (RM 15 x 12 jam X 17 minggu) PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
1
Merangka dan menyediakan jadual Kelas Habis Sukatan
Setiausaha To’ Puan Nawiyah bt Besar
Jan
2
Mengadakan kelas untuk menghabiskan sukatan pelajaran
Guru mata pelajaran
Feb - Jun
3
Membuat pemantauan pelaksanaan program Membuat Penilaian program
S/UProjek
Feb - Jun
S/u Projek
Feb - Jun
Membuat pelaporan bagi program
To’ Puan Nawiyah bt Besar
Jun
4 5
12
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
KELAS SCORE A
Objektif
Meningkatkan pemahaman dan penguasaan pelajar terhadap sesuatu mata pelajaran Mengadakan soalan latih tubi agar pelajar memperoleh gred A bagi mata pelajaran tersebut
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Julai - Oktober (Waktu prep petang 3.30 – 4.30)
Kos dan Sumber
Imbuhan Guru RM 2160 (RM 15 x 12 jam X 12 minggu) PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
1
Merangka dan menyediakan jadual Kelas Habis Sukatan
Setiausaha Puan Faridah bt Mohd
Jun
2
Mengadakan kelas untuk menghabiskan sukatan pelajaran
Guru mata pelajaran
Jun - Okt
3
Membuat pemantauan pelaksanaan program Membuat Penilaian program
Penyelaras Projek
Jun - Okt
Puan Faridah bt Mohd
Jun - Okt
Membuat pelaporan bagi program
Puan Faridah bt Mohd
Okt
4 5
13
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
KELAS BIMBINGAN PMR
Objektif
Membuat latihan pengukuhan Kertas 1 dan Kertas 2 bagi mata pelajaran PMR
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Feb - Sept
Kos dan Sumber
RM 20.00 X 8 jam X 5 mata pelajaran = RM800 RM20.00 X 6 jam X 3 mata pelajaran = RM360 JUMLAH RM1160.00 PPTT
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
1
Merangka dan menyediakan jadual Kelas Bimbingan PMR
Setiausaha Puan Rohana bt
Jan
2
Mengadakan kelas untuk pengukuhan Kertas 1 dan Kertas 2
Guru mata pelajaran
Feb - Sept
3
Membuat pemantauan pelaksanaan program Membuat penilaian program
Penyelaras Projek
Feb - Sept
Puan Rohana bt Ahmad
Feb - Sept
Membuat pelaporan bagi program
Puan Rohana bt Ahmad
Okt
4
5
14
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
MENTOR MENTEE AKADEMIK
Objektif
Membentuk satu kumpulan belajar yang mantap dan berkesan. Menggilap bakat kepemimpinan pelajar untuk meneraju kumpulan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Feb - Oktober
Kos dan Sumber
-
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
1
Menyediakan kumpulan pelajar mengikut kelas
Penyelaras T3 Guru Kelas
Jan
2
Memilih ketua bagi setiap kumpulan
Penyelaras T3 Guru Kelas
Feb
3
Menetapkan tarikh perjumpaan
Setiausaha Kaunselor
Feb - Okt
4
Melaksanakan perjumpaan dan merekod analisis keputusan markah peperiksaan
Guru Mentor
Feb - Okt
5
Memantau pretasi akademik dan sahsiah ahli kumpulan
Guru Mentor
Feb - Okt
6
Membuat penilaian program
Feb - Okt
7
Membuat pelaporan program
Penyelaras Setiausaha Penyelaras T3 Kaunselor Setiausaha
LANGKAH
15
TEMPOH
Okt
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
KEM KECEMERLANGAN AKADEMIK
Objektif
Meningkatkan kemahiran pelajar terhadap penguasaan teknik menjawab soalan Mendedahkan kelemahan – kelemahan jawapan pelajar Membuat latih tubi atau latihan ulangan terhadap kesalahan yang dilakukan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Seminggu sebelum OTI 1, OTI2 dan OTI3
Kos dan Sumber
-
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
1
Merangka dan menyediakan jadual anjal bagi setiap mata pelajaran
Setiausaha Pn hjh Zaharah bt Abdullah
Mac Mei Julai
2
Mengadakan Kem Kecemerlangan Akademik
Guru mata pelajaran
3
Membuat penilaian program yang telah dijalankan
Pn hjh Zaharah bt Abdullah
Seminggu sebelum OTI1, OTI2 dan OTI3 Oktober
4
Membuat pelaporan program
Pn hjh Zaharah bt Abdullah
LANGKAH
16
TEMPOH
Oktober
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
BI STRENGTHEN CLINIC
Objektif
Meningkatkan penguasaan 15 orang pelajar yang mendapat markah paling rendah dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris Meningkatkan penguasaan dan pemahaman pelajar pelajar yang mempunyai potensi untuk mendapat gred A
Kumpulan Sasaran
30 orang pelajar (mendapat markah paling rendah setiap peperiksaan serta pelajar yang berpotensi untuk mendapat A)
Tarikh dan Tempoh
Februari - Oktober
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
1
Memilih 30 orang pelajar yang mendapat markah paling rendah
Cik Zainab bt Salleh Pn Mazlida bt Mohd Yusof
Selepas TOV, OTI1, OTI2 dan OTI3
2
Mengadakan Klinik Pengayaan
Cik Zainab bt Salleh Pn Mazlida bt Mohd Yusof
Feb - Okt
3
Membuat penilaian program
Cik Zainab bt Salleh
Okt
4
Membuat pelaporan bagi program
Cik Zainab bt Salleh
Okt
17
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
PERKAMPUNGAN ILMU FASA 1
Objektif
Meningkatkan kefahaman dan penguasaan pelajar terhadap mata pelajaran terpilijh. Mengadakan pelbagai latihan agar pelajarpelajar dapat mempertingkatkan markah mata pelajar tersebut.
Kumpulan Sasaran
50 orang pelajar ( berprestasi rendah)
Tarikh dan Tempoh
Penggal 1 3 Hari 2 Malam
Kos dan Sumber
RM3250 (RM 65 X 50 orang ) PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
1
Merangka dan menetapkan tarikh
Penyelaras Setiausaha
2
Merangka jadual dan pengisian program
Tn. Hj.Rahmat Mac Pn.Hjh.Norhanan
3
Melaksanakan program
Guru-guru subjek berkenaan
4
Membuat pemantauan program
Penyelaras Setiausaha Penyelaras T3
5
Membuat penilaian program
Penyelaras Projek
Jun
6
Membuat pelaporan program
Pn Norhanan
Jun
18
Feb
Mac - Jun
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
PERKAMPUNGAN ILMU FASA 2
Objektif
Meningkatkan kefahaman dan penguasaan pelajar terhadap mata pelajaran terpilih. Mengadakan pelbagai latihan agar pelajarpelajar dapat mempertingkatkan markah mata pelajar tersebut.
Kumpulan Sasaran
50 orang pelajar
Tarikh dan Tempoh
Penggal 2 3 Hari 2 Malam
Kos dan Sumber
RM3250 (RM 65 X 50 orang ) PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
1
Merangka dan menetapkan tarikh
2
Merangka jadual dan pengisian program Melaksanakan program
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
4
Membuat pemantauan program
Penyelaras Setiausaha Pn Mazlida bt Mohd Yusof Pn Mazlida Ustazah Nor Hayati Guru-guru subjek berkenaan Penyelaras Setiausaha Penyelaras T3
5
Membuat penilaian program
Penyelaras Projek
Sept
6
Membuat pelaporan program
Pn Mazlida bt Mohd Yusof
Sept
3
19
Julai
Julai
Julai - Ogos
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
SIASAT DAN LAPOR
Objektif
Mengenal pasti kelemahan pelajar -pelajar dalam setiap peperiksaan Membuat pelaporan untuk penambahbaikan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Selepas peperiksaan TOV, OTI1, OTI2 dan OTI3
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
1
Mendapatkan analisis keputusan peperiksaan
Penyelaras Projek
Feb - Okt
2
Membuat analisis bagi setiap peperiksaan
Penyelaras Projek
Feb - Okt
3
Membentangkan laporan analisis bagi setiap peperiksaan
Penyelaras Projek
Feb - Okt
20
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
PENGIKTIRAFAN DAN PENGHARGAAN
Objektif
Mengiktiraf pelajar, kumpulan pelajar dan kelas yang memperoleh keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan
Kumpulan Sasaran
Semua Pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Selepas TOV, OTI 1, OTI 2 dan OTI 3
Kos dan Sumber
Pelajar - RM30 X 4 (Ujian) = RM120 Kumpulan – RM60 X 3 (Ujian) = RM180 Kelas – RM 50 X 3 (Ujian) = RM 150 JUMLAH = RM 450 PIBG
LANGKAH
1
2
3
4
5
PROSES KERJA
Menganalisis dan mencetak nama pelajar mengikut kedudukan dalam tingkatan. Menyenarai nama pelajar, kumpulan dan kelas terbaik. Mencetak dan memaparkan nama pelajar, kumpulan dan kelas terbaik. Memberikan pengiktirafan kepada pelajar, kumpulan dan kelas terbaik Membuat pelaporan program
TANGGUNG JAWAB
Penyelaras T3
Pn Rusni Abdullah
Pn Rusni Abdullah
Pn Rusni Abdullah
Pn Rusni Abdullah
21
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
TUISYEN BERBAYAR B. INGGERIS
Objektif
-Mengurangkan bilangan pelajar yang mendapat B. pelajar yang berisiko untuk mendapat B
Kumpulan Sasaran Tarikh dan Tempoh Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
Selepas Peperiksaan Percubaan. 8 kali Pelajar RM 25 seorang. PIBG. Rm100 x 8 =RM 800 TANGGUNG JAWAB
Menganalisis dan mencetak sasaran pelajar
Penyelaras T3
1
2
Menyenarai nama pelajar mengikut jumlah markah setiap kali peperiksaan.
S/U Projek Cik Zainab. Pn. Mazlida
3
Menyediakan kelengkapan pelajar
4
Membuat pelaporan program
S/U Projek
S/U Projek
22
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
5.5.3
Pelan Operasi (Bidang Jati Diri)
PELAN OPERASI Nama Program
PROGRAM REORIENTASI MATA PELAJARAN
Objektif
Mengenalpasti tahap pencapaian diri sendiri dalam semua mata pelajaran dengan mengukur pengetahuan sedia ada yang telah dipelajari tahun lepas.
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
3 Jan 2013 ( 9:00 pagi – 3:30 petang )
Kos dan Sumber -
LANGKAH
1
2
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Merangka jadual Pn. Che Zuliani dan menyediakan Setiausaha kertas kerja Melaksanakan Guru subjek program seperti tarikh yang telah ditetapkan
3
Membuat pemantauan program
Penyelaras Projek
4
Membuat penilaian Pn. Che Zuliani program
5
Membuat pelaporan program
Pn. Che Zuliani
23
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
PROGRAM KEMAHIRAN BELAJAR
Objektif
Memberikan pendedahan kepada pelajar cara belajar yang berkesan Menimbulkan komitmen terhadap perubahan diri untuk mencampai kejayaan yang lebih tinggi dan berterusan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
4 Feb 2012 3 Mac 2012
Kos dan Sumber
RM 100.00 Unit Kaunseling
LANGKAH
1
2 3
4
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
Merangka kertas kerja
Pn Che Zuliani bt Ali
Menyampaikan teori kemahiran belajar
Pn Che Zuliani bt Ali
Membuat penilaian program
Pn Che Zuliani bt Ali
Membuat pelaporan program
Pn Che Zuliani bt Ali
24
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
KEM KECEMERLANGAN Motivasi)
AKADEMIK
(Slot
Objektif
Memberikan suntikan semangat kepada pelajar untuk menghadapi peperiksaan Memberikan galakan kepada pelajar agar berusaha dengan gigih untuk mencapai kecermerlangan.
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Seminggu sebelum OTI 1, OTI 2, OTI 3.
Kos dan Sumber
LANGKAH
1
2
3
4
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
Berbincang dengan s/u projek untuk menentukan tarikh yang sesuai
Pn. Che Zuliani bt Ali
Melaksanakan program
Pn. Che Zuliani bt Ali
Membuat penilaian program
Pn. Che Zuliani bt Ali
Membuat pelaporan program
Pn. Che Zuliani bt Ali
25
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
KAUNSELING BERFOKUS - Cakna Kasih
Objektif
Membantu sekolah mengurangkan bilangan pelajar GALUS. Membantu pelajar GALUS secara berfokus dan bermaklumat.
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Februari - September
Kos dan Sumber
LANGKAH
1
2
3
4
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
Berbincang dengan guru-guru mata pelajaran sasaran pelajar
Pn Che Zuliani
Melaksanakan kaunseling kelompok dengan modul yang disediakan
Pn Che Zuliani
Membuat penilaian program
Penyelaras Projek
Membuat pelaporan program
Pn Che Zuliani
26
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
SOKONGAN EMOSI
Objektif
Memberikan suntikan semangat dan motivasi yang terakhir sebelum menghadapi peperiksaan sebenar Sokongan kepada pelajar agar tidak tertekan untuk menghadapi peperiksaan.
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Malam sebelum peperiksaan PMR.
Kos dan Sumber
LANGKAH
1
2
3
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
Berbincang dan berkerjasama dengan guru-guru PMR untuk membantu pelajarmenjelang peperiksaan
Guru-guru subjek PMR Pn Che Zuliani
Memberikan katakata semangat yang terakhir sebelum peperiksaan.
Guru-guru subjek PMR Pn Che Zuliani
Membuat pelaporan aktiviti
Pn Che Zuliani
27
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN
Objektif
Memberikan panduan kepada pelajar mengenai teknik dan kaedah sebelum menghadapi peperiksaan aaar pelajar dapat membuat persediaan lebih awal
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
8 Sept 2012.
Kos dan Sumber 5 subjek X 200 =RM 1000.00 LANGKAH
PROSES KERJA Menentukan tarikh
TANGGUNGJAWAB Pn. Che Zuliani
1
2
3 4
Berbincang dengan Pn. Che Zuliani pengurusan sekolah dan guru-guru PMR mengenai pelaksanaan program Melaksanakan program
Pn. Che Zuliani
Membuat pemantauan program
Penyelaras Projek
Membuat pelaporan aktiviti.
Pn. Che Zuliani
5
28
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
PROGRAM SELEPAS PMR
Objektif
Memberikan garis panduan mengenai hala tuju pelajar selepas PMR. Membimbing pelajar bekerja secara berpasuksn melalui aktiviti yang dijalankan.
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Selepas PMR.
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Merangkakan kertas kerja dan memilih tarikh yang sesuai. Berbincang dengan pengetua dan guruguru PMR
Penyelaras Projek Setiausaha Penyelaras T3 Pn Che Zuliani
Memberikan taklimat kepada pelajar sebelum peperiksaan PMR tamat
Pn. Che Zuliani
Guru-guru PMR
3
Melaksanakan program
4
Membuat pemantauan program
Penyelaras Projek Setiausaha Penyelaras T3
Membuat pelaporan program
Pn. Che Zuliani
1
2
5
29
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
TEMU MURNI
Objektif Kumpulan Sasaran
Perjumpaan antara pelajarterpilih ,ibu bapa dan guru. Pelajar terpilih tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Mac dan Julai / Ogos
Kos dan Sumber
LANGKAH
RM400.00
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Merangkakan kertas kerja dan memilih tarikh yang sesuai. Berbincang dengan pengetua dan guruguru PMR
Pn. Azlina dan Cik Nur Akmal
Memberikan taklimat kepada pelajar sebelum perjumpaan
Penyelaras Tingkatan
Melaksanakan program
Guru-guru PMR
3
4
Membuat pemantauan program
Penyelaras Projek Setiausaha Penyelaras T3
Membuat pelaporan program
Pn. Azlina dan Cik Nur Akmal
1
2
5
30
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
5.5.4
Pelan Operasi (Bidang Sahsiah) PELAN OPERASI
Nama Program
BACAAN YASIN, SOLAT DHUHA, SOLAT HAJAT DAN QIAMULLAI
Objektif
Mendekatkan diri pelajar kepada Allah Menyucikan jiwa pelajar-pelajar Memantapkan keimanan pelajar
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar dan guru-guru Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Bacaan Yasin - Mingguan (pagi Isnin) Qiamullai – Bulanan (awal/akhir bulan)
Kos dan Sumber -
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
1
Menetapkan tarikh
Ustaz Rosli
2
Melaksanakan program
En. Nasir
3
Membuat pemantauan program
Penyelaras Projek
4
Membuat pelaporan Ustaz Rosli program
31
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
5.5.5
Pelan Operasi (Pautan Kasih/Bidang Kebajikan)
PELAN OPERASI Nama Program
HATI KE HATI
Objektif
Menenalpasti pelajar-pelajar yang mempunyai masalah tingkah laku/disiplin , akademik dan peribadi melalui pemerhatian dan bual bicara
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Feb – Oktober ( 2 kali Perjumpaan )
Kos dan Sumber -
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
1
Mengenal pasti nama-nama pelajar yang mempunyai masalah
Setiausaha Penyelaras T3 Pn Che Zuliani
2
Mengadakan perjumpaan
Setiausaha Penyelaras T3 Pn Che Zuliani
3
Membuat pelaporan program
Penyelaras T3
32
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
BELAIAN BONDA
Objektif
Suntikan motivasi dan kata-kata perangsang daripada Tuan Pengetua
Kumpulan Sasaran
Pelajar yang mendapat 4A dank e bawah
Tarikh dan Tempoh
Selepas TOV, OTI 1, OTI 2 dan OTI 3
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
Menentukan tarikh untuk perjumpaan
Pn. Hjh. Rohana Mohamad
2
Mengenal pasti senarai nama pelajar yang terlibat
Penyelaras Projek Setiausaha Penyelaras T3
3
Mengendalikan perjumpaan pelajar dengan pengetua
Pn. Hjh. Rohana Mohamad
4
Membuat penilaian program
Pn. Hjh. Rohana Mohamad
Membuat pelaporan program
Pn. Hjh. Rohana Mohamad
1
5
33
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PELAN OPERASI Nama Program
PERJUMPAAN BULANAN
Objektif
Menyuntik semangat batch dan memberikan peringatan dari semasa semasa kepada pelajar
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
1 kali sebulan 10 minit slepas perhimpunan rasmi
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG JAWAB
1
Menetapkan tarikh dan merangka jadual perjumpaan
Puan Ruzi bt Husin
2
Melaksanakan program
Guru-guru yang terlibat
3
Membuat pelaporan program
Puan Ruzi bt Husin
34
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
6.0
Program Panitia Mata Pelajaran
BIL
MATA PELAJARAN
1
BAHASA MELAYU
2
BAHASA INGGERIS
3
MATEMATIK
4
SAINS
5
6
7
8
AKTIVITI
GEOGRAFI
SEJARAH
PENDIDIKAN ISLAM
KEMAHIRAN HIDUP
35
Modul Bimbingan Ringkasan Modul Bahan Rangsangan Modul Tatabahasa Penulisan Cemerlang Klinik Penulisan Scrap Book Latihan Cuti Terancang Bengkel Teknik Menjawab PMR Grammar Module Writing Competition Newspaper In Education Tuisyen Berbayar Program Gerak Amal (PGA) First Aid Kit Module Cuti Terancang Kendiri Bengkel Cemerlang Kertas 2 Modul Berfokus Asahan Topikal Smart Diagram Latihan Cuti Terancang Bengkel Teknik Menjawab PMR 5 minutes kuiz Fikir Peta Cakna Topik Latihan Topikal 5 Minit Latih Tubi ‘Cermin Diri’ Klinik Pemulihan Latihan Topikal Program Cuti Terancang LatihTubi Ops Bersih Berperingkat Talian Hayat Jejak A Celik Jawi 5 Minit Hafazan Amali Ibadat Modul Berfokus Bengkel Teknik Menjawab PMR Smart Wook Score A Klinik Pemulihan Bengkel Menjawab Soalan
7.0
Anggaran Kos Projek
SUMBER BIL
PROGRAM PIBG
1
Kelas Habis Sukatan
RM3060
2
Kelas Score A
RM2160
3
Kelas Bimbingan PMR
4
Perkampungan Ilmu Fasa 1
RM3250
5
Perkampungan Ilmu Fasa 2
RM3250
6
Penghargaan dan pengiktirafan
RM450
7
Program Kemahiran Belajar
8 9
Tuisyen B.Inggeris Berbayar Temu Murni
RM800 RM400
JUMLAH
RM13370
8.0
PPTT
UNIT KAUNSELING
RM1160
RM1100
RM1160
RM1100
Penutup
Perancangan pelbagai program kecemerlangan pada tahun ini diharap akan dapat membantu guru-guru tingkatan tiga melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan. Pelajar-pelajar juga diharap agar dapat merancang strategi pembelajaran dengan lebih tersusun demi mencapai kejayaan yang lebih cemerlang dalam Peperiksaan Penilaian Menengah Rendah pada tahun ini. Semoga hasrat semua warga SESMA untuk memahatkan nama SESMA berada dalam kalangan terbaik di peringkat kebangsaan akan menjadi kenyataan.
36