PLANES DE ACCIÓN PARA CONSERVACIÓN DE ESPECIES Caiman spp. Lucy Aquino 2010
¿En qué situación se encuentran las iniciativas de planes de acción realizadas en Py?. ¿Cuáles son las especies prioritarias para la elaboración de planes de acción? ¿Cuáles deberían ser los alcances de los planes de acción?
ECORREGIONES DEL PARAGUAY
DIVERSIDAD DE VERTEBRADOS TERRESTRES
Anfibios
77 (Cacciali, 2007)
Reptiles
157 (Cacciali, 2007)
Aves
708 (Castillo y Smith 2006)
Mamíferos 157 (Myers, et al. 2002 y Cartes 2006)
OPORTUNIDADES
Estudios Realizados (MNHNP, CDC, Guyra, FMB, científicos e instituciones nacionales y extranjeras)
Investigaciones a nivel global y regional
Manejo de vida silvestre
Maestrías y oportunidades de paraguayo/as para estudios más especializados
AMENAZAS
Poca valoración del recurso fauna
Destrucción indiscriminada de hábitats
Poco conocimiento sobre fauna por parte de autoridades estatales
Celo institucional: disponibilidad de datos
Lagunas de información
USO SUSTENTABLE DEL RECURSO FAUNA Investigación científica
* Distribución * Estatus de conservación * Ecología y hábitat
Calidad de vida
Identificación de especies a ser utilizadas
Educación
- Valoración de RRNN - Conoc. - Concient.
Salud
- Enfermedades emergentes - Animales importantes en toxicología
Ecoturismo
Ordenamiento territorial
Utilización directa
Indicadores y Guías en conservación
- Obs. de aves - Safari nocturno - Turismo científico
- EIA - Tomadores de decisión
Manejo de Vida Silvestre
- Corredores - Degrad. Y Frag.
METODOLOGÍA DE COSECHAS • Metodología de la evaluación de poblaciones. • Cupo de la primera zafra. • ¿Quiénes son los favorecidos por la zafra? • Sitios de la cosecha y de validación. • La época de cacería. • Tamaño de los individuos cazados y método de corte. • Marcado de las pieles en el campo. • Caza, acopio, almacenamiento, curtido y exportación
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
y Inicio de todo No se debe saber todo sobre la especie para manejarlo o usarlo Estudios poblacionales: un mito para el uso sustentable Manejo adaptativo N No debemos jugar a hacer ciencia Cada especie nos dará la metodología a seguir considerando su historia natural Valorizar las entidades proveedoras de datos científicos x
LECCIONES APRENDIDAS • • • • • •
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La situación real de las poblaciones, Las tendencias de las mismas, Sus principales amenazas, A que nivel de usuarios se debería trabajar, Como se podría beneficiar a los productores primarios, Cuales son las medidas principales a tomar para evitar la sobre-explotación del recurso, Como se podría hacer una trazabilidad del recurso para evitar la ilegalidad, entre otros aspectos.
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES DE YACARES Y SUS HÁBITATS: Desarrollar un sistema de monitoreo anual (ininterrumpido) que sirvan de base al programa a largo plazo.
Realizar un estudio de mercado de las especies para ver la posibilidad de éxito del programa teniendo en cuenta costo – beneficio.
Realizar nuevos programas de uso sustentable en sitios de distribución de la especie utilizada.
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DE ESPECIES YACARES Y SUS HÁBITATS (CONT.)
Establecer un fondo de vida silvestre (impuestos, multas, donaciones, etc).
Establecer programas de capacitación para biólogos.
Establecer programas de capacitación para fiscalizadores.
Declarar sitios prioritarios de alto valor para la conservación a los humedales, ríos y arroyos.
Gracias www.wwf.org.py