OBJETIVOS Y CONTENIDOS
OBJETIVOS DE NUESTRO MUSEO: Fortalecer el conocimiento de la Historia de Chile a través de la función policial. Reconocer la presencia de las antiguas policías y Carabineros de Chile en la sociedad y sus aportes. Valorar la labor realizada por la Institución en las diferentes áreas de acción en las que se desempeña. Identificar a Carabineros de Chile como una institución pública cuya función de orden y seguridad está al servicio de las personas y de la sociedad. Comprender que Carabineros de Chile es una institución policial, profesional y de carácter militar, jerarquizada, disciplinada, obediente y no deliberante.
CONTENIDOS SEGÚN EDUCACIÓN:
PLANES Y PROGRAMAS DEL MINISTERIO DE
Enseñanza Básica 1°Ciclo 1°y 2° año, Agrupaciones e instituciones sociales próximas: identificación del grupo familiar, los amigos, el curso, la escuela, el barrio, población o villorrio; la iglesia, la junta de vecinos, el mercado, instituciones armadas y de orden, la posta, el hospital, los clubes deportivos, entre otros.
Enseñanza Básica 2°Ciclo 5° año, Expansión europea, descubrimiento de América y conquista de América. Encuentro entre dos culturas: apreciación de las consecuencias de la conquista de España en América. La Colonia en Chile: identificación de instituciones, unidades productivas y mestizaje. 5° año, La Independencia y la formación del Estado nacional. Grandes hitos y próceres del proceso emancipador. El mapa de Hispanoamérica. Comparación de Av. Antonio Varas, esquina Vasconia. Providencia – Santiago.
las ideas de distintos próceres de la Independencia de Chile. Los problemas del país en su proceso de organización republicana. El legado político del período y el orden conservador sancionado en la Constitución de 1833. 6° año, Definiciones territoriales y cambios políticos y sociales a fines del siglo XIX. La Guerra del Pacífico: consecuencias para Chile, Perú y Bolivia. La vida cotidiana durante la guerra. La Guerra Civil de 1891 y el Parlamentarismo. El territorio nacional a fines del siglo XIX. 6° año, Chile en el siglo XX, Cambios sociales, políticos y económicos en las primeras décadas del siglo. Constitución de 1925: democracia y poder Ejecutivo. El esfuerzo industrializador del país. El modelo de sustitución de importaciones. La democratización y los cambios en la sociedad en los años sesenta y comienzos de los setenta. Crisis democrática y régimen militar: nueva constitución política y un modelo económico neoliberal. La transición y recuperación de la democracia. Enseñanza Media II° año, Historia de Chile. La conquista de Chile: la ocupación del territorio. El período colonial . La Independencia americana y chilena. La organización de la República. Las guerras del siglo XIX entre Chile y Perú-Bolivia. Incorporación de la Araucanía. Condiciones de vida de hombres y mujeres en las salitreras, los puertos, las ciudades y los campos. Las nuevas organizaciones de trabajadores. El fin de una época: fin del parlamentarismo, surgimiento de populismos, gobiernos militares, nuevos partidos políticos, nuevos actores sociales. Cambios políticos, sociales, económicos y culturales de Chile desde los años 70 a la actualidad.
Av. Antonio Varas, esquina Vasconia. Providencia – Santiago.
En MHC los alumnos serĂĄn protagonistas de su aprendizaje.
Av. Antonio Varas, esquina Vasconia. Providencia – Santiago.