1
ACTIVACIÓN CULTURAL Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
2
“Un espacio público debe ser la sala de estar de una ciudad” -JAHN GEHL, ARQUITECTO
3
Mediciones Pre-Intervención
5.0
5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6.
Pág. 26 Rango de Género Rango de Edad Actividades Frecuentes Área peatonal y Área vehicular Usuarios activos Residentes del barrio
Proceso de Diseño Conceptual
CONTENIDO
1.0
6.1. 6.2. 6.3.
Abstract Pág. 06
Palabras Claves Pág. 07
6.0
Pág. 35
7.0
1era. Etapa 2da. Etapa 3era. Etapa
Proceso de Diseño Gráfico y Difusión Publicitaria Pág. 55
2.0 Materialidad
3.0
Lineamientos de Diseño
Pág. 61
Pág. 08
Planteamientos y Análisis Urbano Pág. 11 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10.
8.1. 8.2. 8.3. 8.4.
8.0
Mobiliario Paleta de Colores Vegetación Inventario Mobiliario
4.0
Localización y ubicación Antecedentes Uso de suelo Altimetría Flujo vehicular Vegetación y sombras Mobiliario urbano Materialidad Accesibilidad Movilidad peatonal
9.0
Presupuesto Pág. 70
Alianzas Estratégicas Pág. 72
10.0 4
11.0
Agenda Cultural Pág. 76
11.1. 11.2. 11.3. 11.4.
Distribución Tanda Matutina Tanda Vespertina Actividades Permanentes
Implementación Pág. 83
12.0
12.1. Construcción Mobiliario 12.2. Replanteo del diseño y pintado de la calle
13.0
14.0
Activación Cultural Pág. 88
Mediciones Post-Intervención 14.1. 14.2. 14.3. 14.4. 14.5. 14.6. 14.7. 14.8. 14.9.
Comparaciones Pre y Post Intervención Pág. 115
16.0
Pág. 121
Conclusiones y Recomendaciones
18.0
15.0
Referencias Nacionales e internacionales de Urb. Tác.
Pág. 124 13.1. Montaje 13.2. Tanda Matutina 13.3. Tanda Vespertina
Pág. 100
Rango de Género Rango de Edad Accesibilidad Materialidad Actividades Frecuentes Área Peatonal y Área Vehicular Movilidad Peatonal Residentes del barrio Usuarios Activos
17.0
Anexos
Bibliografía Pág. 147
Pág. 129
19.0
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Abstract
Abstract En el mes de septiembre del 2019, se realizó por primera vez en la ciudad de Santo Domingo, el Design Week en la República Dominicana. La Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) como uno de sus aliados, tuvo una participación importante en este evento, integrado por el personal docente y estudiantil de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, en su programa de actividades. Es de esta manera que se plantea un proyecto de urbanismo táctico en la plaza María Trinidad Sánchez de la Ciudad Colonial, donde se peatonaliza la calle General Luperón, ubicada en el lado sur de la misma; y con esta acción se lleva a cabo algo que no sucedía en la ciudad desde 1982, la peatonalización de una de sus vías. La peatonalización no fue el único objetivo que se propuso para esta intervención, sino que también se realizaron diversas actividades de carácter cultural, recreativo y artístico; con la finalidad de atraer usuarios hacia el espacio; sino que también mostrar el potencial que tienen este tipo de proyecto para crear soluciones donde se mejora la calidad del espacio público con mecanismos económicos y desarrollados por los mismos usuarios.
6
7
LINEAMIENTOS DE DISEÑO
3.0 8
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Lineamientos de diseño
Lineamientos de Diseño
Primera Plaza de Bolsillo en Ciudad Juan Bosch, 2018. Fuente: BID
La activación urbana es el replanteamiento, el re-desarrollo comprehensivo del suelo y rehabilitación de los espacios, el cual, tiene como objetivo principal la búsqueda e implementación de formas alternativas de gestión urbana desde el usuario, por medio del uso, la apropiación sana e inclusiva y la activación de espacios públicos para convertirlos en verdaderos ámbitos de convivencia. Del mismo modo, dentro de la activación urbana se emplea el urbanismo táctico, este comprende acciones de corto plazo para generar cambios a largo plazo tratando de solucionar problemáticas ciudadanas. Entre los objetivos del urbanismo táctico está el de revertir territorios de desigualdad, transformándolos en campos de oportunidades para impulsar agendas de ciudad justa; generar acciones que fomenten la participación ciudadana, fortaleciendo el capital social de las comunidades y la vida de barrio.(Urbanismo Táctico Archives, 2019) Por otro lado, en República Dominicana el urbanismo táctico tiene cada vez mayor frecuencia en los últimos años, proyectos de urbanismo y gestión del espacio público utilizan tácticas a pequeña escala, bajo una lógica experimental, gradual, y de socialización constante.
Urbanismo Táctico, Santo Domingo 2019. Fuente: Intrant
Placemaking en la Pilona 2 del Teleférico de Santo Domingo, 2018. Fuente: Estudio ELE SIETE
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Lineamientos de diseño
Lineamientos de Diseño
El Design Week en República Dominicana es un movimiento que impulsa el diseño, la creatividad, la cultura y la innovación en la República Dominicana. Contribuye al desarrollo profesional de la comunidad creativa, mostrando al público en general el diseño como parte integral de nuestra sociedad, herramienta para mejorar la calidad de vida y transformar naciones.(Design Week, 2019) De igual forma, “es la celebración del movimiento del diseño que promueve y contribuye al crecimiento de la Economía Naranja en la República Dominicana. A través de este proyecto impulsaremos el diseño, la creatividad y la innovación para así contribuir al desarrollo social, económico y cultural de nuestro país.”(Design Week, 2019) Asimismo, uno de los ideales del Design Week se resumen en la creencia de “que el diseño es una herramienta transformadora de ciudades y que es capaz de mejorar la calidad de vida de las personas.”(Design Week, 2019) Por este motivo, el presente proyecto de intervención urbana se caracterizará por ser una peatonalización, para brindarle a los peatones de la zona un espacio donde puedan disfrutar a partir del diseño.
Time Square, New York. Fuente: Integral Design Factory
Es importante resaltar que a peatonalización es la conversión de una calle o un área sólo para el uso de peatones y en muchos de los casos de sistemas de transporte no motorizados. Así mismo esto saca provecho de los activos de una comunidad local, la inspiración, y su potencial, en última instancia, la creación de buenos espacios públicos que promuevan la salud de las personas, la felicidad y el bienestar. 10
PLANTEAMIENTOS Y ANÁLISIS URBANO
4.0 11
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Planteamientos y análisis urbano
Localización y ubicación
3
La Plaza María Trinidad Sánchez se encuentra ubicada en República Dominicana, Distrito Nacional, en la Ciudad Colonial. Esta limita al Este con la calle 19 de Marzo, al Norte con la calle Las Mercedes, al Sur con la calle General Luperón y al Oeste con la calle José Reyes.
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Planteamientos y análisis urbano
Antecedentes Parque María Trinidad Sánchez.
Este pequeño parque en forma de triángulo está dedicado a la gran patriota María Trinidad Sánchez. Quien fue tía de uno de los Padres de la Nación, Francisco del Rosario Sánchez. Ella representa lo mejor del liderazgo femenino dominicano del siglo XIX. Además, fue una de las primeras víctimas de crímenes políticos en la historia del país. Fue ejecutada en 1845 por su lucha contra la anexión a España.(Colonial Zone, 2019) Esta valiente mujer nació el 16 de junio de 1794 y al surgir el movimiento La Trinitaria con las ideas libertadoras de Juan Pablo Duarte, ella decidió unirse a la causa a pesar de ser mujer y de tratarse de un tema en ese entonces considerado “para hombres”. Uno de sus méritos en la historia es haber confeccionado junto a Concepción Bona la primera bandera dominicana. Así como el día de la Independencia Nacional, Trinidad Sánchez transportaba pólvora en su falda mientras se daba el grito de independencia y los trinitarios se disponían a hacer sentir la determinación de convertir la nación en una independiente del gobierno haitiano.(Conectate, 2017)
Fuente de la foto: www.colonialzone-dr.com
Fue justamente un año después de la Independencia Nacional cuando María Trinidad Sánchez fue ejecutada después de haberse negado a traicionar a sus colaboradores a cambio de su vida, considerándose este el primer crimen político de la República Dominicana.(Conectate, 2017) En su honor se han nombrado escuelas, instituciones, una de las 31 provincias de la República Dominicana lleva su nombre y también este parque cuenta con su nombre.
Fuente: www.republicapositiva.com
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Planteamientos y análisis urbano
Uso de suelo
Porcentaje de Uso de Suelo
D2 D1
Habitacional Religioso Parque Comercio Abandonado
D1
En este gráfico podemos observar la gran cantidad de comercio que existe alrededor del lugar. Esto fue muy beneficioso ya que las personas que visitaban esos comercios podían darse cuenta de la intervención y querer saber de qué trataba. Su única desventaja era que al tener tantos comercios las calles se llenaban de automóviles y el tráfico durante horas diurnas se mantenía congestionado.
D2
Fuente: Google Maps
Fuente: Google Maps
Fuente: Google Maps
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Planteamientos y análisis urbano
Altimetría
En este gráfico se refleja que la altimetría del entorno inmediato se caracteriza por ser a escala humana, su nivel máximo es de 4 niveles el cual corresponde a un recinto religioso. Una de las ventajas es que las personas no se sienten oprimida ante el espacio, sin embargo la baja altura de las edificaciones no proporcionan suficiente sombra.
D2 D1
1 nivel 2 niveles 3 niveles 4 niveles
D2
D1 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Planteamientos y análisis urbano
Flujo vehicular y peatonal Dirección vías Flujo bajo Flujo medio Flujo alto
El flujo vehicular que circula en la zona de intervención es constante durante la semana. La calle Gral. Luperón, lugar exacto de la intervención cuenta con un flujo bajo, mientras que las calles que la interceptan( Calle Las Mercedes y la Calle 19 de Marzo) poseen flujos más densos. Esto se mantiene todo el día y noche, mientras que durante los fines de semana aunque la cantidad de vehículos aumenta, el flujo se mantiene con la misma jerarquía. Es importante resaltar, que la calle Gral. Luperón es mayormente utilizada como estacionamiento para los residentes del entorno y visitantes ocasionales, debido a esto y a su estrecha dimensión, es que transitar por aquí sea más incómodo que utilizar la calle Las Mercedes.
La circulación vehicular en el área donde se encuentra la zona a intervenir mantiene un flujo constante y elevado de vehículos principalmente automóviles. Esas calles solo cuentan con una ruta de transporte público. Por otro lado, el uso de bicicletas en el área tampoco es muy presente, comparando la cantidad de bicicletas que pasan por el área con el número de automóviles, el número de bicicletas es reducido. Otro aspecto es el uso de motores en la zona, estos tienen el segundo número más alto en el conteo pero aún así, el número de los motores no alcanzan el 50% de las cifras de los automóviles.
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Planteamientos y análisis urbano
Flujo vehicular y peatonal Sábado 2:00PM-5:00PM El sábado 7 de septiembre en la tarde nuevamente nos encontramos con cantidades similares mostrando que la mayor cantidad se le atribuye a los automóviles mientras que los demás son muy bajos con relación a estos y que el número de bicicletas sigue siendo demasiado escaso, aunque culminando la tarde se presenta una mayor cantidad.
2:00 PM (2:30-3:00)
3:00 PM (3:00-3:30)
4:00 PM (4:00-4:30)
5:00 PM (5:00-5:30)
3
1
9
4
Automóvil
395
345
294
508
Motor
80
60
57
58
Autobús
40
35
31
30
Bicicleta
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Planteamientos y análisis urbano
Flujo vehicular y peatonal Viernes 9:00AM-12:00PM Para la obtención de esta información se realizó un levantamiento con el conteo de la cantidad de vehículos que circulan en el área regularmente, datos que se presentarán en los próximos gráficos. El viernes 6 de septiembre se hace el primer conteo cuyos resultados nos arrojan que durante la mañana mucho más del 50% de los vehículos que circulan en el área son automóviles y que la cantidad de bicicletas es casi inexistente en comparación con los demás renglones.
9:00 AM (9:35-9:50)
10:00 AM (10:05-10:35)
11:00 AM (11:05-11:35)
12:00 PM (12:00-12:30)
2
2
4
2
Automóvil
145
231
280
178
Motor
37
75
80
52
Autobús
26
27
24
23
Bicicleta
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Planteamientos y análisis urbano
Flujo vehicular y peatonal Viernes 3:00PM-6:00PM El mismo día durante la tarde, los datos del conteo muestran un ligero cambio en número en los automóviles, donde estos aumentan casi doblando la cifra de la mañana, mientras que los demás renglones no sufren cambios significativos.
3:00 PM (3:35-3:50) Bicicleta
4:00 PM (4:05-4:35)
1
5:00 PM (5:05-5:35)
6:00 PM (6:00-6:30)
4
4
Automóvil
380
440
570
165
Motor
120
72
29
2
Autobús
40
42
17
9
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
19
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Planteamientos y análisis urbano
Flujo vehicular y peatonal Sábado 8:00AM-12:00PM El sábado 7 de septiembre en la mañana, los datos obtenidos son similares al conteo realizado el día anterior, los valores no cambian drásticamente, sin embargo es notable cómo el renglón de automóviles sigue siendo el de mayor flujo en la zona. De igual modo, aunque la cantidad de bicicletas sigue siendo poco comparado a los demás, es claro como durante el fin de semana ese aumentó con relación a los datos del viernes.
8:00 AM (8:30-9:00)
9:00 AM (9:00-9:30
2
4
Automóvil
115
135
Motor
27
Autobús
25
Bicicleta
10:00 AM (10:00-10:30)
11:00 AM (11:00-11:30)
12:00 PM (12:00-12:30)
3
3
198
245
246
29
44
52
59
28
27
22
20
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
20
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Planteamientos y análisis urbano
Vegetación y sombras El parque María Trinidad Sánchez cuenta con dos árboles de gran magnitud, gracias al tiempo que estos tienen en el lugar, logrando que una considerable parque del parque, se encuentre con un ambiente agradable a todas horas para sus visitantes. Aumentando el confort con horarios de la tarde, donde la proyección de la sombra alcanza hasta más de la mitad del parque. Haciendo de estos, parte vital del parque.
Roble
Flamboyán Área total del parque María Trinidad Sánchez: 538 mt^2
21
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Planteamientos y análisis urbano
Mobiliario Urbano Elementos de sombra
2
Árboles proporcionan sombra al espacio público
Asientos
8 Bancos, donde sólo 2 están localizados bajo la sombra de los árboles
Monumento/estatua
1 Monumento
en homenaje a María Trinidad Sánchez
22
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Planteamientos y análisis urbano
Materialidad
de C/19 marzo
s as C/l rcede e M
Asfalto
Hormigón
al C/gener Luperón Tierra
Hormigón
Leyenda: Tierra Asfalto Hormigón
Dimensiones y alturas 1.6 16.4
9.5
C/19
10.1
Dimensión de la calle
arzo
erc
M as l / C
de m
s ede
8.5
l Luperón
C/genera
.30 23
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Planteamientos y análisis urbano
Accesibilidad El parque María Trinidad Sánchez ubicado en la calle General Luperón de la Ciudad Colonial, es un espacio destinado para la recreación y el descanso de los usuarios y de los que habitan en el alrededor. Además, es un espacio rodeado de comercios y de gran movimiento económico.
LEYENDA: Dirección de las vías Jerarquías de accesos Punto de concentración
Este parque es de poca circulación peatonal en el día a día debido a que no se realizan actividades planificadas que den a resaltar el potencial de este parque. Además, no es accesible para usuarios de movilidad reducida debido a la altura de la acera y la ausencia de rampas a su alrededor.
Estos son los accesos más importantes a causa del sentido de las vías en dirección este-oeste, ya que dan paso o entrada al parque y cumplen con una jerarquía mayor a los demás accesos libres. Estos son los puntos de concentración por donde mayormente se mantienen las personas, ya que aquí hay sombras y mobiliario que facilitan el descanso de los usuarios del espacio. La dirección de las vías nos ayuda a saber las formas de acceso vehicular que tiene el parque.
24
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Planteamientos y análisis urbano
Movilidad peatonal
.
des
rce /Me
C
C/19 de M
arzo.
Alta movilidad urbana. Media movilidad urbana. Baja movilidad urbana. Dirección de movilidad. Entradas y movilidad dentro de la plaza. Zona de concentración.
C/General Luperón.
Tiempo que tienen los Residentes viviendo en la zona La totalidad de personas que visitan la plaza solo se ubican en el centro de la misma, para hacer uso del mobiliario para sentarse y la sombra. Solo se hace uso de esta zona de la plaza por la falta de atracciones lúdicas y entretenidas. La mayor movilidad peatonal se realiza en dirección Suroeste a Noreste, debido a que la zona más atractiva de la Ciudad Colonial se encuentra en esta dirección. Zona de intervención. En esta zona señalada anteriormente se encuentra el Panteón de la Patria, Museo de las Casas Reales, la Plaza de España o Hispanidad, entre otros lugares turísticos atractivos para los visitantes. Residentes tienen más de 5 años viviendo en el área. Residentes tienen menos de 5 años viviendo en la área.
En base a la información obtenida se puede determinar que la mayoría de los Residentes tienen más de 5 años viviendo en la zona, ya sea por falta de economía para mudarse o por que le gusta el Área. 25
MEDICIONES PRE-INTERVENCIÓN
5.0 26
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Mediciones pre-intervención
Rango de género Los siguientes gráficos son utilizados para obtener el tipo de usuario clasificado por el género que cruza por la zona intervenida cuando se encuentra activa o inactiva por cualquier tipo de actividad que se realice en la misma. Femenino
Se observa en el presente gráfico que la cantidad de hombres y mujeres es mucho mayor en horarios de la tarde, ya que en ese horario los niños de la zona tienen accesibilidad en la zona por razones escolares; también se toma en cuenta que la cantidad de hombres es mayor que la cantidad de mujeres que frecuentan el punto de intervención, tanto en la mañana como en la tarde. Masculino Horas de realización: 5h 42min. Horario matutino: 9:42 a. m. - 12:05 p. m.
35.7% Total:5
64.2% Total:6 Población: 11
Discapacitadas Mujeres Mujeres 0% 60+años 26-60años Cantidad:0 20% 40% Cantidad:1Cantidad:2
Mujeres Niñas 15-25años 0-14años 40% 20%
Niños hombres Hombres hombres Discapacitados 0-14años 15-25años 26-60años 60+años 0% 0% 22.2% 40% 44.4% Cantidad:0
Cantidad:2 Cantidad:0
Cantidad:0 Cantidad:3 Cantidad:2 Cantidad:4
Femenino
Masculino
Horario de la tarde 2:15 p.m- 6:20 p.m
40% Total:10
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
60% Total:15 Población:25
Discapacitadas Mujeres Mujeres 0% 60+años 26-60años Cantidad:0 10% 40% Cantidad:1Cantidad:4
Mujeres Niñas 15-25años 0-14años 20% 30%
Niños hombres Hombres hombres Discapacitados 0% 0-14años 15-25años 26-60años 60+años 22.2% 6.6% 40% 26.6% Cantidad:0
Cantidad:2 Cantidad:3
Cantidad:1 Cantidad:6 Cantidad:4 Cantidad:4
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Mediciones pre-intervención
Rango de edad PERSONAS ENTREVISTADAS EN EL HORARIO DE LA MAÑANA Sábado 14 de septiembre 2019 HORARIO DE LEVANTAMIENTO: 9:00 A.M. - 11:30 A.M.
MUJERES 16 entrevistas
HOMBRES 12 entrevistas
Total de personas entrevistadas: 28 personas
PORCENTAJE
RANGO DE EDADES 10 – 17: 0 entrevistadas 18 – 24 : 10 entrevistadas 25 – 40 : 0 entrevistadas 41 – 60 : 2 entrevistadas 60+ : 5 entrevistada
41-60 años 60+ años 18-24 años
PORCENTAJE
RANGO DE EDADES 10 – 17: 1 entrevistados 18 – 24 : 2 entrevistado 25 – 40 : 6 entrevistados 41 – 60 : 0 entrevistados 60+ : 3 entrevistado
10-17 años 18-24 años 60+ años 25-40 años
PERSONAS ENTREVISTADAS EN EL HORARIO DE LA TARDE Sábado 14 de septiembre 2019 HORARIO DE LEVANTAMIENTO: 3:00 P.M. - 6:20 P.M.
Total de personas entrevistadas: 17 personas
MUJERES 16 entrevistas
RANGO DE EDADES 10 – 17: 0 entrevistadas 18 – 24 : 2 entrevistadas 25 – 40 : 8 entrevistadas 41 – 60 : 4 entrevistadas 60+ : 2 entrevistada 18-24 años
HOMBRES 10 entrevistas
PORCENTAJE
60+
años
RANGO DE EDADES 10 – 17: 0 entrevistados 18 – 24 : 1 entrevistado 25 – 40 : 4 entrevistados 41 – 60 : 2 entrevistados 60+ : 3 entrevistado 18-24 años
41-60 años
41-60 años
25-40 años
PORCENTAJE
60+ años
Podemos observar en los siguientes gráficos obtenidos del levantamiento de información previo a la intervención, donde se puede determinar que los usuarios frecuentes en el área se encuentran entre los 18-24 años de edad en horarios de la mañana, ya que estos van de salida o están de camino a sus trabajos, sin embargo en las tardes predomina el rango de edad de 25-40 años, donde estas personas utilizan el área para actividades de esparcimiento.
25-40 años 28
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Mediciones pre-intervención
Actividades Frecuentes Tanda Matutina Martes 17 de septiembre 2019 HORARIO DE LEVANTAMIENTO 9:42 a.m. - 12:05 p.m. Total: 28 personas
CANTIDAD DE PERSONAS POR ACTIVIDAD L
F
Leyenda C/T = Comiendo o tomando algo L = Leyendo TF = Tomando Fotos PE = Personas ejercitándose HC = Hablando por el celular T = Trabajando
F = Fumando DE = Descansando AP = Alimentando palomas ET = Esperando un transporte PC = Personas conversando PTZ= Personas transitando en la zona
C/T
AP
TF
HC
ET
DE
PC
PE
T
PTZ
De acuerdo con estos gráficos que hacen referencia a las actividades que se realizaron en esta área en el horario de la mañana, podemos observar que se desarrollan una gran cantidad de actividades en diferentes momentos de la mañana, donde los usuarios acuden principalmente a realizar actividades de esparcimiento como socializar y descansar en las zonas donde se produce la mayor cantidad de sombras del lugar. Fuente: Estudiantes de DVII (Periodo SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
29
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Mediciones pre-intervención
Actividades Frecuentes Tanta Vespertina Martes 17 de septiembre 2019 HORARIO DE LEVANTAMIENTO 2: 16 p.m. - 6:20 p.m. Total: 67 personas
CANTIDAD DE PERSONAS POR ACTIVIDAD L
C/T
PC
TF
PE
F
AP
PTZ DE
Leyenda C/T = Comiendo o tomando algo TF = Tomando Fotos PE = Personas ejercitándose DU = Durmiendo PP = Paseando al perro F = Fumando
L = Leyendo NJ = Niños jugando PC = Personas conversando AP = Alimentando Palomas PTZ= Personas transitando en la zona DE = Descansando
DU
PP
NJ
Podemos observar en estos gráficos que en el horario de la tarde de las actividades del resto del día, permanecen la mayoría de las actividades que se realizaron en la mañana, sin embargo, los niños y jóvenes se integran en estas horas a disfrutar del espacio público, junto a los usuarios de otras edades a realizar actividades de esparcimiento en el lugar y las condiciones de sombra, por el horario, permiten que las actividades se desarrollen con más amplitud en la plaza. Fuente: Estudiantes de DVII (Periodo SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Mediciones pre-intervención
Área Peatonal y Área Vehicular Dirección Vial Área Total 2,246 mt2 Área Peatonal 908.00mt2 = 0.34% Área Vehicular 1338.18 mt2 = 0.66%
Leyenda Peatonal Vehicular
Actualmente la zona de intervención cuenta con una pequeña cantidad de área peatonal la cual se desarrolla en la plaza y las aceras aledañas a esta, y sumándose una gran área vehicular en la cual se identifican 3 calles, General Luperón, calle Mercedes y la 19 de marzo, las cuales suelen ser de un tráfico elevado principalmente en fines de semanas. Comparando el área peatonal con la vehicular se puede apreciar la desproporcionalidad que hay entre dichos elementos, lo cual nos hace perder oportunidades para el espacio de relación y recreación. Área Área Peatonal Vehicular
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
31
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Mediciones pre-intervención
Usuarios activos Gráfico de usuario activo (residente, visitante, trabajador)
34 personas entrevistadas
De las encuestas hechas antes de la actividad (dos semanas antes): ❏
❏ ❏
6 personas entrevistaron el sábado 14 de septiembre en la mañana. 4 personas entrevistaron el sábado 14 de septiembre en la tarde. 7 personas entrevistaron lunes 16 de septiembre en la mañana.
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
Antes de la intervención las encuestas hechas lanzan resultados sobre la cantidad de los distintos usuarios que usualmente usan el espacio ya sea día de semana o fin de semana. En este primer gráfico se presenta el total de las personas encuestadas semanas antes al día de la actividad.
32
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Mediciones pre-intervención
Usuarios activos Sábado 9:00-11:00 AM
Personas entrevistadas: 12
Sábado 3:00-5:00 PM
Personas entrevistadas: 8
Un día de fin de semana por la mañana hay mucha más actividad que por la tarde, los números no permanecen constantes pero su variación no es muy significativa, se diferencia de un día normal de la semana porque los turistas usan el espacio más en fin de semana.
Lunes 9:00-11:00 AM Un día de fin de semana por la mañana hay mucha más actividad que por la tarde, los números no permanecen constantes pero su variación no es muy significativa, se diferencia de un día normal de la semana porque los turistas usan el espacio más en fin de semana.
Personas entrevistadas: 14
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
33
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Comparaciones pre y post intervención
Residentes del barrio Datos de la zona Mañana Niños 0-15 Jóvenes 15-24 Mayores 25-60 Envejecientes 60+ Personas con movilidad reducida
Tarde
Niños 0-15 Jóvenes 15-24 Mayores 25-60 Envejecientes 60+ Personas con movilidad reducida
En el año 2015 el BID explicó que fueron censadas 3,788 viviendas particulares, pensiones, casas de huéspedes y hoteles, y que se determinó una población total de alrededor 7,750 personas. Se determinó que el 30% de los hogares tiene 30 o más años residiendo en las vivienda censada, y otro 20% tiene de 15 a 29 años; pero un 28% la ocupa desde hace menos de 5 años. Más de la mitad de los hogares (56%) residen en viviendas alquiladas, y el 57% de éstos pagan entre 2 mil y 10 mil pesos mensuales de alquiler. Entre los hogares que ocupan viviendas propias, el 65% compraron o heredaron la vivienda hace más de 20 años. En días anteriores a la actividad predomina el uso en el espacio de personas mayores, envejecientes en horas diurnas y vespertinas. En la noche previa a la actividad es usada por jóvenes residentes de la zona y jóvenes inquilinos de la zona.
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PROCESO DE DISEÑO CONCEPTUAL
6.0 35
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Proceso de diseño conceptual
Boceto: Gráfico Conceptual . Para la concepción de la propuesta se agotó un proceso de levantamiento y análisis de información, cuyos resultados dieron a relucir las intenciones de crear un diseño que marque una diferencia positiva durante y después de la actividad, planteando una activación cultural que supere las expectativas que se tiene del parque, enriqueciendo las áreas de descanso, ya que en la calle Gregorio Luperón, se determinó que el peatón no tiene comodidad para utilizar el área en diferentes horas. Tomando la información del análisis se da paso a un proceso conceptual, en el que se toma en cuenta la atracción del peatón como el objetivo principal. Se genera un recorrido principal el cual define las zonas utilizadas para las distintas actividades de la propuesta, como el comercio, integración con las personas y el entorno con charlas, clases de pintura y relajación, juegos, en horarios desde las 10 de la mañana hasta las 7 de la noche que serán desglosados más adelante.
Etapa 1
Boceto: Gráfico Conceptual Mobiliario . Tomando en cuenta las necesidades de diseño, y sobre todo la importancia que tiene nuestra ciudad colonial para el mundo, el transformar un tramo de calle, de un alto flujo vehicular, proyectándose como lugar potencial para la explotación de un espacio público de alta calidad, transformarla en una calle peatonal. se inicia tomando como inspiración la pieza escultórica de la plaza, en honor a María Trinidad Sánchez, que fue una de las mujeres más importantes de La Rep. Dom., ejemplo de fuerza, valentía y osadía, luchando por la independencia a toda costa, al producir la movilidad de sustancias explosivas para luchar en contra el pueblo haitiano. Las cualidades tomadas de María Trinidad Sánchez, se interpretan de manera gráfica: • Líneas en zigzag; representando la valentía en sus estrategias. • Cuadrados representando fuerza. • Curvas y círculos, la osadía, el estar o ser diferente a la mujer tradicional de ese tiempo.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 1 Del gráfico conceptual a la propuesta
La línea en zigzag del gráfico primario se convierte en el elemento más importante, ya que este define el recorrido del usuario, a su vez permite que el recorrido sea más entretenido para el usuario.
El pasillo con 1.70 m de ancho, está diseñado para que las personas transiten en ambas direcciones.
Aunque no podemos intervenir completamente el parque María Trinidad Sánchez, se dispone un diseño que establezca una relación entre ambos espacios.
Una de las ideas es que los usuarios transiten por la calle diseñada, por lo que se disponen en la acera sur las esculturas, para que puedan ser admiradas desde la calle
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 1 Del gráfico conceptual a la propuesta
D1
Consideramos oportuno utilizar límites físicos para evitar que accedan los vehículos, en este caso se utilizan maceteros.
D2 Se decide rellenar los
D3 Para darle mayor utilidad
círculos con franjas negras perpendiculares al eje de la calle, para marcar un punto focal en las obras de arte.
al árbol se pretende colocar dos columpios.
Fuente: Design Rulz. Diseño de Tire Swing
D4
Debido a las limitaciones de colores en el piso, se dispone un diseño de degradación del mismo color amarillo base.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 1 Propuesta
Plano Dimensionado
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 1 Mobiliario
Fue diseñado de acuerdo a las bases conceptuales, que transmitieran más estabilidad, con las líneas rectas y volumetrías cuadradas y rectangulares. Fueron creadas tres tipologías de mobiliarios; maceteros, asientos, maceteros/asientos, y stands para vendedores. Todo con zafacones, con materiales asequibles para compra y construcción en un lapso de 3 semanas.
Fueron el resultado de la morfología inicial, pensando principalmente en la comodidad del usuario, para el que es esencial mobiliario para descansar, jugar, vender, exponer charlas, y mobiliario de ambientación para que el espacio se perciba más acogedor. Materiales: • Plywood. • Madera de palets. • Recipientes de plástico.
Asientos.
50cm
50cm
50cm
1m
50cm
Recipientes para basura.
60cm
Límites. Maceteros.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 1 Montaje Fotográficos
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Etapa 2
Proceso de diseño conceptual
Correcciones No mostraban un espacio lo suficientemente funcional en cuanto a la flexibilidad, a cambios dependiendo de la hora y actividad, lo que dio la oportunidad de rediseñar:
|
Recorrido
|
Stands |
Límites
|
Este diseño dificulta el recorrido de los usuarios por sus reducidas dimensiones y sus cambios de dirección constantes. Este último reduce el espacio libre de esparcimiento.
Esta tipología de stand no es favorecedora, debido a la naturaleza de la actividad. Este diseño no invita al usuario a tener contacto con el espacio, y por ende se percibe abrasivo.
Este tipo de límites según las correcciones, es muy común para la envergadura de este proyecto, por lo que se solicitó diseñar un estructura que tenga mayor relación con el diseño.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 2 Objetivos y gráficos conceptuales
A partir de las múltiples correcciones realizadas, como grupo nos reunimos para discutir sobre el nuevo diseño a proponer. Sin embargo, en esta segunda etapa nuestros fundamentos que idearon el concepto final, lo constituye el conjunto de informaciones posteriormente recolectadas, así como sus respectivos análisis.
Se destacan los núcleos de atracción en el parque, siendo el centro el área donde mayor cantidad de personas permanecen.
En esta ocasión, el primer paso tomado fue la confección de los objetivos que buscamos satisfacer con este proyecto. Dichas intenciones se resumen en 3 principales: ➔
➔ ➔
Realizar actividades lúdicas inclusivas para el disfrute de la comunidad. Diseñar un espacio acorde para el descanso. Crear un elemento focal que haga de esta plaza un elemento llamativo.
Se traza el recorrido de los usuarios que permanecen o no en el parque. Las flechas azules indican la dirección en el que las personas acceden al parque y como todas se concentran en un mismo punto.
Estos objetivos surgen a partir de las inquietudes de los residentes encuestados.*
Posteriormente, se procede a unir estos puntos creando nuevos ejes que definirán parte del diseño. La línea azul es la proyección de los ejes de los puntos de intersección con los puntos céntricos del parque, a partir de ella se marcan los ejes que más adelante definirán el diseño de la propuesta.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 2 Gráficos conceptuales Los trazos del recorrido nos dejan en su interior, espacios que más adelante conforman la zonificación de las distintas actividades a desarrollar en el Design Week.
A partir del gráfico de ejes, se marca el recorrido final diseñado para que los usuarios atraviesen el espacio de manera longitudinal
Del gráfico conceptual a la propuesta
Para el diseño de la calle, se toma en cuenta los ejes de los puntos de intersección, los cuales se dirigen hacia el centro del parque. Así mismo se extiende hacia el parque manteniendo esa conexión que queremos mantener.
A partir de la línea base, se trazan a una distancia de 0.50 m líneas paralelas que proporcionan dinamismo en el diseño.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 2 Gráficos conceptuales
A través de toda la calle atraviesa un camino de 1.50 m, el cual se convierte en el recorrido primario.
Diseño preliminar
Plano Dimensionado
Diseño final
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 2 Zonificación
En el extremo este de la propuesta se sugiere colocar los stands de comida, y no dispersos como en la anterior propuesta. Asimismo se propone un asiento en la acera aprovechando la inclinación que posee la plaza.
En el extremo oeste, debido a la cantidad de sombra que posee este espacio se colocan el área de juego y descanso.
Como punto más importante del diseño, lo que llamamos el punto focal, se ubicará una serie de cubos que de acuerdo a la actividad se modificarán, tanto para la conformación de la tarima, como para asientos, mesas o maceteros.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 2 Mobiliario y Límites de la calle
La idea de los mobiliarios, es que todos sean modulares, para que así el diseño sea flexible para adaptarse a cada actividad.
Esta estructura, además de funcionar de límite, también aporta una gran visual desde distintas vistas.
En la zona del parque, se diseña un área con grava para que tenga doble función. Una de ellas es que se convierte en el escenario para hacer yoga y también para descanso.
Este mobiliario es multifuncional, las personas pueden sentarse, es una macetero múltiple y a su vez por su tamaño y ubicación es un límite para los vehículos.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 2 Montaje Fotográfico
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 3 Evolución de las propuestas
Primera Propuesta (Etapa 1)
Etapa inicial (Etapa 0)
Primera Propuesta (Etapa 1)
Etapa inicial (Etapa 0) 49
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 3 Evolución de las propuestas
Segunda Propuesta (Etapa 2)
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Proceso de diseño conceptual
Aunque la propuesta de la etapa 2 estaba aprobada, surgieron algunos cambios a partir de múltiples circunstancias que ocurrieron en el trayecto. Estos obstáculos se reflejaron en restricciones del presupuesto, aprobaciones de las autoridades gubernamentales y limitación del tiempo. No obstante sucedieron estos hechos, la esencia de la propuesta se mantuvo.
Etapa 3 Evolución de las propuestas
Tercera Propuesta (Etapa 3)
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 3 Cambios de la propuesta
Se sustituyen los cubos adaptables en el centro y se colocan tarimas permanentes, debido a que impone menos riesgos al estar encima de ellos.
Se elimina la grava en el área de meditación y el columpio, por cuestiones de aprobación.
Se elimina la estructura de malla con el diseño con vasos
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 3 Cambios de la propuesta
Se sustituye el mobiliario diseñado por una versión más económica, utilizando los mismos módulos. Además se construye con pallets los stands de venta.
Se sustituye los stands modulares de cubos, por una versión más ergonómica y resistente.
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Proceso de diseño conceptual
Etapa 3 Cambios de la propuesta
Se incorpora el color verde y naranja en el mobiliario para representar el color de la UNPHU y del Design Week, respectivamente.
Se sustituyen la mitad de los cubos lisos por cubos vacíos, los cuales son utilizados como marco de los maceteros.
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PROCESO DE DISEÑO GRÁFICO Y DIFUSIÓN PUBLICITARIA
7.0 55
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Proceso de diseño gráfico y difusión publicitaria
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Proceso de diseño gráfico y difusión publicitaria
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Proceso de diseño gráfico y difusión publicitaria
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Proceso de diseño gráfico y difusión publicitaria
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Proceso de diseño gráfico y difusión publicitaria
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MATERIALIDAD
8.0 61
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Materialidad
Mobiliario
Como el proyecto es de carácter efímero y las soluciones son a corto plazo, los materiales empleados para la ejecución de la misma, son de bajo costo económico y que no requieren de una gran manipulación para ser terminados. Seleccionando como materiales principales paletas de madera, plywood y recortes de madera. Estos se utilizan sobre todo para la construcción del mobiliario y para los elementos decorativos de la intervención. Elevación frontal
Además de ser materiales económicos, permiten una configuración en el espacio dependiendo de la actividad que se va a realizar. Tenemos 4 tipos de mobiliario los cuales cumplen actividades específicas en el espacio: ●
Mesas para ventas (3), de elaboración propia, construidas con paletas y plywood; utilizando en su terminación pintura blanca y naranja. Con unas dimensiones de 1.20 x 0.65 x 0.80 m.
Elevación lat. derecha
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Materialidad
Mobiliario
●
Asientos en pallets (20); construidos por la compañía Madera Verde; terminados en tres colores; blanco, verde y naranja; el resto se deja del color de la madera. Con unas dimensiones de 0.34 x 0.31 x 0.34 m.
Planta
Elevación frontal
Elevación lat. derecha
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Materialidad
Mobiliario ●
Maceteros (24), construidos con la colaboración del taller de ebanistería del Departamento de Mantenimiento de la UNPHU, de los cuales se pintan 12 de color naranja y 12 de color verde. con unas dimensiones de 0.50 x 0.50 m.
Planta
Elevación frontal
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Materialidad
Mobiliario
●
Mesas para juegos (2), construidas con palos de madera y mdf, de elaboración propia. Terminadas en pintura blanca y verde. con unas dimensiones de 0.50 x 0.50 x 0.70 m.
Planta Elevación frontal
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Materialidad
Mobiliario
Por otro lado se toman como préstamo una serie de elementos construidos por la clase de urbanismo de la escuela, quienes además tuvieron una intervención en otra zona de la ciudad, los cuales fueron utilizados como mobiliario. Teniendo tres tipologías: ● ● ●
Cubos huecos (2), utilizados como maceteros. Cubos con tablas de madera (10), utilizados como asientos. Cubos con plywood (16), utilizados como mesas y asientos.
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Materialidad
Paleta de colores Colores Primarios
Amarillo Girasol 39
Blanco 50
Verde Tilo 62
Los colores primarios son los utilizados al momento de conceptualizar las ideas que luego fueron llevadas a la intervención en la vía utilizando estos y sus derivados. Además estos fueron los colores elegidos para pintar el mobiliario, creando así un mobiliario acorde a la actividad y creando un contraste con el diseño del mural de la calle, pero sin romper con la línea de diseño.
Positivo Negro 00
Los colores secundarios fueron utilizados para crear las diferentes las distintas tonalidades de amarillo al momento de pintar la vía se utilizaron colores complementarios que son el rojo y negro que mezclados con el amarillo girasol y el blanco, daba como resultado diferentes tonalidades del amarillo.
Fuegos Artificiales 77
Colores Secundarios
Rojo Positivo 95
El mobiliario que proporciona vitalidad a la zona, posee una paleta de colores que favorecen a la estética de este y que responde a la línea de diseño ya establecido. La pintura utilizada para esto fue acrílica a base de agua, de la marca Pinturas Popular.
Combinaciones
Rojo Positivo 95
Positivo Negro 00
Amarillo Girasol 39
Blanco 50
Rojo Positivo 95
Amarillo Girasol 39
Amarillo Girasol 39
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Materialidad
La vegetación utilizada para la actividad fue seleccionada tomando en cuenta la línea de diseño ya planteada en donde esta cumplia tanto en los colores como en la forma. Filodendro Hope
Crotón
Vegetación Palma Areca
Nombre común: Filodendro Nombre científico: Philodendron Hope Familia: Araceae
Nombre común: Crotón Nombre científico: Crotón Gold Dust Familia: Euphorbiaceae
Nombre común: Palma Areca Nombre científico: Dypsis Lutescens Familia: Arecaceae
Philodendron son arbustos ó árboles pequeños que se suelen cultivar como plantas ornamentales y de interior. Estos pueden tener una altura de cuatro pulgadas y un ancho de copa de tres pulgadas.
Croton son árboles, arbustos o hierbas de hojas alternas o subexpuestas. Esta planta posee como características un color verde y amarillo, de follaje abigarrado y manchado.
Palma Areca es una especie tropical de palmera originaria de Madagascar y utilizada como planta ornamental. Es una palmera de pequeño a mediano tamaño con ramificaciones desde la base.
Cantidad utilizada: 4 plantas
Cantidad utilizada: 15 plantas
Mapa: Ubicación de Vegetación
Cantidad utilizada: 10 plantas Montaje de Vegetación
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Mediciones post-intervención
Inventario Mobiliario
Mobiliario
Cantidad
Color
Dimensiones
Funcion
Cubos vacios
12
Verde
0.50 x 0.50 x 0.50 m
Ornamento
Cubos vacios
12
Naranja
0.50 x 0.50 x 0.50 m
Ornamento
Cubo con superficie lisa
10
Madera
0.45 x 0.45 x 0.45 m
Mobiliario para sentarse/ mobiliario de apoyo
Cubo con superficie de tablas
15
Madera
0.45 x 0.45 x 0.45 m
Mobiliario para sentarse/ mobiliario de apoyo
Cubo de tablas
20
5 verde 5 naranja 5 blanco 5 madera
0.30 x 0.30 x 0.30 m
Mobiliario para sentarse
Pallets para mesa
6
Mixto
0.80 x 1.20 x 0.80 m
Puesto de comida
Pallets
6
Mixto
0.80 x 1.20 m
Tarima
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PRESUPUESTO
9.0 70
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Presupuesto
Para el presente proyecto, la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la UNPHU, delimitó el tope de gasto permitido por un monto límite de veinticinco mil pesos dominicanos (RD 25,000.00), de los cuales sólo fueron utilizados veintitrés mil cuatrocientos treinta y siete pesos dominicanos con noventa y nueve centavos (RD 23,437.99). 71
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
10.0 72
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Alianzas Estratégicas
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Alianzas Estratégicas
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Alianzas Estratégicas
75
AGENDA CULTURAL
11.0 76
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Agenda Cultural
Distribución
El programa se diseña en base a dos tandas, una matutina y una vespertina. Cada una de estas con distintas actividades dinámicas, algunas sucediendo simultáneamente y otras de permanencia durante todo el periodo de la activación..
Tanda matutina: Taller de pintura para niños Impartido por la Arq. Heidi González, UNPHU
Accesos
Actividades permanentes durante el día Intercambio de libros SDQ Lee
Meditación Impartido por Arq. Shaolin Saint-Hilaire, UNPHU Puntos de venta:
Tanda vespertina: Música en vivo Departamento de Actividades Artísticas, UNPHU
Frío Frío Cocotai Pecapop La Merenda
Performance “Peatones Ópticos” Estudio ELEsiete Juegos de mesa: Charla “Sostenibilidad 101 y Composta” Impartido por una Vaina Verde Charla “Economía Naranja” Impartido por Julissa Domínguez y Jennifer Troncoso, Marca Mujer
Dominó Ajedrez Parchis Damas
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Agenda Cultural
Tanda Matutina Meditación La meditación es un entrenamiento para la mente y el corazón que lleva una mayor libertad mental y emocional. Se le asocia normalmente con las tradiciones espirituales más importantes, especialmente con el Budismo, pero más recientemente en occidente se ha adaptado a los contextos seculares incluyendo la sanidad. Impacto Este factor está estrechamente asociado a una mayor concentración. Al estar en un lugar donde el número de estímulos es mayor, tu mente deberá realizar un esfuerzo equivalente para estar totalmente concentrada en las posturas y en la respiración, lo cual hará que tu capacidad de concentración se incremente.
Taller de Pintura Los talleres de pintura a niños de 6 a 12 años se realizaron como manera de activar la expresión cultural de la población más joven del entorno, que a su vez es minoría.
Impacto Los niños se integraron de manera total a la dinámica, sintiéndose agasajados en esta zona donde la mayoría de las actividades planeadas van dirigida a los adultos, que también se integraron a la misma.
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Agenda Cultural
Tanda Vespertina Performance “Peatones Ópticos” Estudio Ele Siete Antes de dar inicio al programa de la tarde hubo un performance por parte de los Peatones Ópticos, que fueron integrados por Estudio Ele siete, recorrieron todo el parque interactuando con todas las personas que estaban allí presentes. Impacto Los peatones ópticos, tuvieron una participación clave dentro de la actividad ya que con sus bailes y movimientos alrededor de las personas los hacía sentirse más integrados, bailando con ellos, tomando fotos, y las personas que se transportaban en vehículos se paraban para saber de qué se trataba la dinámica.
Música en vivo El Departamento de Actividades Artísticas de la UNPHU se integró a la actividad, para ambientar y dar vida a la actividad, funcionando al mismo tiempo como un cierre oficial de esta activación urbana.
Impacto
La banda le dio al ambiente un toque bastante reconfortante en donde las personas mientras disfrutaban del lugar iban escuchando la música, esto ayudó a la integración de más personas al evento.
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Agenda Cultural
Tanda Vespertina Charla “Sostenibilidad 101 y Composta” Una Vaina Verde Una Vaina Verde es una empresa de carácter social compuesta por apasionados expertos en sostenibilidad, cansados de ver la falta de acción mientras el planeta está siendo destruido. Estos se encargan de concientizar e informar sobre la utilización de huertos urbanos y cómo cultivar productos sin la utilización de fertilizantes químicos, utilizando en su defecto compost o abono orgánico. Impacto Se logró que el público se sintiera comprometido no solo con el problema del medio ambiente, si no con ser parte de la solución ya que esta ofreció importantes informaciones con respecto al tema de la vegetación. Además dieron una pequeña demostracion de como se realiza el proceso de compostaje con lombrices y la ventaja de utilizar este tipo de abono en las especies vegetales que elegimos para nuestro huerto o jardín.
Charla “Economía Naranja” Julissa Dominguez y Jennifer Troncoso Un concepto acuñado por el BID, se refiere a bienes y servicios que utilizan la creatividad y el capital intelectual con el potencial de crear empleos, riqueza y mayor bienestar. Incluye áreas como el arte, música y cine, el turismo y el patrimonio cultural, los nuevos medios de comunicación, el software de contenidos, la moda, la arquitectura, entre otras. Impacto Esta charla le propiciaron a los espectadores datos importantes sobre la economía y el manejo de esta. Esto ayudó a la actividad ya que personas de otros lugares fueron con la mentalidad de solo ver las charlas pero al ver el ambiente se quedaban por más tiempo en el lugar.
Al realizar preguntas y regalar plantas a las personas que preguntaran hizo que la charla se tornara bastante entretenida y que despertara en los espectadores mucha más atención tanto de los niños como de los adultos.
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Agenda Cultural
Actividades Permanentes Intercambio de libros, SDQ Lee
La compañía SDQ lee es una organización que apoya el desarrollo sostenible, intercambiando un libro por otro. La unica condicion que deben de tener los libros es que se puedan leer. Además de esto se debe dar una compensación económica que va desde los 50 a 200 pesos dominicanos.
Exposición de arte, Galería La Llave del Arte Esta galería de arte se encuentra en el entorno inmediato de la plaza y se integró a la actividad prestando sus obras escultóricas, para que el usuario tuviera una visión panorámica de lo que es el arte y la cultura de nuestro país.
Impacto Impacto Esta dinámica dirigida a las personas del sector tuvo impacto tanto local, como general, ya que se integraron personas, que no viven en la ciudad colonial, personas de otros países, y de todas las edades al intercambio de libros, los cuales, después de cambiar sus libros también paseaban por la zona integrándose a la actividad. Esta en especial tuvo gran impacto ya que atrajo a bastante público de muy lejos.
Fue parte integral de la actividad, brindando al espacio un toque bastante artístico y que llamaba la atención de los usuarios a acercarse a observarlos y analizarlos. Al estar distribuidos por toda la calle hizo que las personas hicieran un recorrido completo viendo todas las esculturas. Por otro lado la galería que obtuvo beneficios, ya que las personas entraban a la misma para preguntar por la obras de arte y apreciar la colección expuesta en sus instalaciones.
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Agenda Cultural
Actividades Permanentes
Venta de refrigerios Se realizó para que los usuarios no sólo tuvieran entretenimiento, si no que el espacio fuese multifuncional.
Impacto Esto ayudó a que el tiempo de los usuarios en el lugar fuera más prolongado, ya que podían ir por refrigerios y seguir disfrutando del evento. El refrigerio mas popular y elegido por el público estuvo el Frio Frio que por el dia soleado y bastante caluroso, las personas siempre acudían por un vaso de bebida bien fría. Los niños optaban más por refrescos y palomitas para ir comiendo mientras participaban en las actividades.
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IMPLEMENTACIÓN
12.0 83
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Implementación
Construcción de Mobiliario
El proceso de implementación está dividido en tres fases, las cuales son las de mayor impacto en el desarrollo de la intervención: construcción de mobiliario, replanteo del diseño del mural de la calle y la ejecución del mismo. ·
Construcción de mobiliario El proceso de construcción se realizó en un periodo de 1 semana y media donde se fabricaron mesas, maceteros y asientos; todo esto utilizando materiales reciclados, como palets de madera y madera de pino residual de un taller de ebanistería. En la etapa de ejecución de los maceteros; los cuales se realizaron primero, contó con el apoyo del taller de ebanistería del Departamento de Mantenimiento de la universidad, quienes se encargaron de cortar y armar dichos elementos; en un periodo de dos días. Luego de tenerlos listos se procedió a darle terminación, con pintura naranja y verde, colaborando en esta actividad el grupo de urbanismo y también algunos estudiantes de la universidad.
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Implementación
Construcción de Mobiliario En segundo lugar se procedió a pintar las paletas de madera que se utilizaron para la creación de tres mesas para venta, así como también para la tarima. Cabe destacar que este mismo día; sábado 21 de septiembre; se realizó el replanteo del diseño del mural, por lo cual había dos grupos trabajando, uno en la universidad y el otro en la zona de intervención. Posterior a esta etapa se comenzaron a realizar las tres mesas; con dos paletas cada una; y en ese mismo día se procedió a pintar los cubos que se mandaron a hacer. Por último se construyeron dos mesas para juegos de ajedrez y de damas.
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Implementación
Replanteo del diseño La etapa del replanteo consistió en trasladar el diseño del mural a una escala real. Al igual que en la construcción de mobiliario y el pintado de la calle se contó con la participación del grupo de urbanismo. Este debía de realizarse en un solo día; sábado 21; ya que el tiempo de ejecución de este y el pintado de la calle era de dos días, en los cuales se cerró provisionalmente la calle Gral. Luperón con la ayuda del INTRANT, quienes nos facilitaron los conos debidamente señalizados con su logo para permitir el cierre de la misma.
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Implementación
Pintado de la calle La etapa de pintura fue realizada el domingo 22, donde participaron además de los seleccionados para esta actividad, los profesores y algunos niños de la comunidad; los únicos que se hicieron partícipes; que se integraron al sentir curiosidad de que se estaba haciendo. Los cuales sin saber estaban realizando urbanismo táctico.
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ACTIVACIÓN CULTURAL
13.0 88
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Activación Cultural
Montaje
El proceso de montaje empezó con el traslado y la descarga del mobiliario a utilizar , el mismo se encontró con ciertos contratiempos tales como la gran cantidad de mobiliario con respecto a la mano de obra, este proceso tuvo una duración de 1 hora y 30 minutos. Mediante la propuesta empezó la disposición del mobiliario , colocado en el área de actividad correspondiente, el montaje de la zona se realizó en 3 etapas las cuales subdivide el plano de la propuesta.
1
La primera etapa consistió en el montaje de la parte que sería el límite de la calle con los elementos que se ven en la primera imagen, luego el área de comida en la segunda imagen y en la tercera el área de presentaciones.
1
3
2 89
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Activación Cultural
Montaje
2
La segunda etapa del montaje se colocó el espacio de intercambio de libros ,primera imagen, luego los asientos del área de presentación, segunda imagen, y por último el área de taller de pintura, tercera imagen.
1
3
2
La tercera etapa completa el montaje con la colocación del área de juegos de mesa en la primera imagen y los elementos que conforman el otro límite de la calle.
3
1
2 90
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Activación Cultural
Tanda Matutina 10:30 a. m. Venta de refrigerios y comida
Este espacio surge de la necesidad de contar con aperitivos y refrigerios de cercanía inmediata a la zona de intervención durante todo el tiempo de la actividad. Entre los refrigerios que más les gustó a los visitantes estuvo el ‘’Frío Frío’’, una bebida refrescante que por el dia soleado y bastante caluroso, era la primera elección de los visitantes. Los niños optan más por sodas y palomitas para su consumo mientras participaban en las actividades. Esto ayudó a que el tiempo de los usuarios en el lugar sea más prolongado ya que podían refrescarse o consumir algo rápidamente y seguir disfrutando del evento. Entre los establecimientos participantes tenemos:
| Frio Frio | Peca Pop | | La merenda | Coco Tai |
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Activación Cultural
Tanda Matutina 10:30 a. m. Intercambio de libros
La compañía SDQ lee es una organización que apoya el desarrollo sostenible, intercambiando libros de cualquier costo con una diferencia de 50 pesos dominicanos. Esta dinámica dirigida a las personas del sector tuvo impacto tanto local, como a nivel general, ya que se integraron personas, que no viven en la ciudad colonial, personas de otros países, y de todas las edades, los cuales, después del intercambio permanecían en las actividades realizadas durante la intervención.
El impacto que tuvo esta actividad fue de gran sorpresa, a pesar del conocimiento sobre el alcance y plataforma de SDQ Lee, la cantidad de personas recibidas se convirtió en un factor importante durante la actividad, debido a que estos se integraban con las demás actividades y permanecían incluso luego de concluir su compra en el stand.
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Activación Cultural
Tanda Matutina 11:00 AM
Taller de Pintura
Al inicio, los talleres de pintura se estipularon para niños de 6-12 años de edad, sin embargo, se recibieron niños de hasta 4 años de edad y pudieron integrarse a los ejercicios realizados, contando con una participación aproximada de 15 niños en esta primera actividad.
La dinámica que incluye ejercicios con pintura y platos desechables, botellas de plástico para crear burbujas, entre otros, no solo integraban a los niños sino que inclusive se unen adultos para compartir con los mismos. El taller de pintura se realiza como manera de activar la expresión artística de la población más joven del entorno, que a su vez es minoría, sin embargo no solo se recibieron niños del perímetro del Parque María Trinidad Sánchez, sino también niños de vecindarios aledaños al mismo , este hecho a pesar de no haber estado previsto causó impacto positivo en la actividad y el transcurso de la mañana.
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Activación Cultural
Tanda Matutina 11:30 a. m. Espacio de meditación La meditación es un entrenamiento para la mente y el corazón que lleva a una mayor libertad y control tanto mental como emocional. Se le asocia normalmente con las tradiciones espirituales más importantes, especialmente con el Budismo, pero más recientemente en occidente se ha adaptado a los contextos seculares incluyendo la sanidad.
El impacto de esta actividad fue muy grato y positivo, debido a que durante la misma, el espacio se presta para que los participantes sintieran una conexión profunda con el entorno y al estar en un lugar donde el número de estímulos es mayor, la mente llega a realizar un esfuerzo equivalente para estar totalmente concentrada en las posturas y en la respiración, lo cual resulta en una experiencia única. La actividad se planificó para un grupo pequeño de personas, los cuales debían llevar sus propios mats para mayor confort, sin embargo, debido a la cantidad de personas que se adicionaron una vez se dio inicio a esta clase, las personas se acoplaban en torno a la instructora de manera que formaron una especie de círculo y pudieron compartir por un corto periodo de tiempo este momento del día.
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Activación Cultural
Tanda Vespertina 2:00 PM
Las actividades de intercambios de libros, venta de refrigerios y juegos de mesa aún seguían en marcha, garantizando el flujo constante de personas al evento, a pesar de ser una hora en el que suele disminuir en gran manera el flujo de personas, que en este caso no ocurrió. En ese momento, estas actividades funcionaron como un alterno para que las personas pasaran un buen tiempo mientras se hacían los preparativos para los eventos destinados para la tarde y la noche. De esta manera las personas que estaban aquí esperando los eventos de las charlas y de la banda de música, no sentían el tiempo pasando.
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Activación Cultural
3:00 p. m.
Tanda Vespertina
Inicia el performance de los Peatones Tácticos, los cuales animaron el ambiente ya que estos circulaban entre las personas y las incitaban a moverse y activarse. Estos recorrieron todo el espacio que se había intervenido e iban alegrando a las personas que encontraban en su camino, junto con una música bastante movida, todo en conjunto hizo del performance una maravilla.
Esta actividad fue una más que de manera excelente ayudó a la integración de las personas que estaban en el lugar, ya que captó la atención de todos y los concentró en el parque en donde estos hicieron su show final con divertidos bailes y se sentaban junto a las personas en el lugar, haciendo que estos sonrieran, grabaran y tomaran fotografías; logrando que de esta manera los usuarios se sintieran integrados al performance.
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Activación Cultural
4:00 p. m.
Tanda Vespertina
Se da inicio a las charlas como actividades con una connotación más de ámbitos educativos y de emprendimiento, dirigido a un público de mayor edad. Los bancos destinados al taller de pintura y al área de juegos fueron movidos al área central de la actividad en donde se encontraba el escenario que iba a ser la plataforma para las ponencias. Estos bancos ubicados frente al escenario, los cuales, las mismas personas lo ubican donde desearan, crearon un espacio dinámico que se acomodaba al usuario y de manera paralela se crea una interacción entre el mobiliario y el usuario, creando una correlación entre estos y mostrando cómo los espacios pueden ser dinámicos con la ayuda del ser humano. Se pudo ver varias expresiones de personas que se veían sorprendidos e interesados en esta dinámica que a simple vista no se destaca la influencia de enseñanza que tiene.
La primera charla fue de Una Vaina Verde para concientizar a las personas sobre la reducción de nuestra huella ecológica y la sostenibilidad urbana, en donde se tocaron temas como la creación de pesticidas naturales, cómo crear abono en la ciudad, tips para sembrar de manera correcta. Al final de la charla, los expositores realizaron una dinámica en donde hacían preguntas al público y los que respondían correcto recibían una planta. 97
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Activación Cultural
5:30 p. m.
Tanda Vespertina
Luego se realizó la segunda charla de Economía Naranja compuesta por las presidentas de la Junta de Vecinos del lugar. Estas hablaron sobre cómo impulsar la industria creativa y el potencial que este tiene para la generación de empleos y la valoración a la economía del país. Estas charlas llamaron la atención de mucho público, que por casualidad pasaban por la zona y se detenían a escuchar las informaciones que estaban dando. En ese momento, además se detuvieron ciclistas para escuchar las charlas, y por igual, participar en las actividades. La utilización de estos dos temas como el de huella orgánica y sostenibilidad en conjunto con la industria creativa y la economía del país, hizo que las personas estuvieran bien compenetradas con los charlistas, ya que son temas que se deben tocar hoy en día para concientizar a las personas.
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Activación Cultural
Tanda Vespertina 6:00 PM
Para finalizar esta intervención de una manera apacible y creando un ambiente para que las personas que estaban aquí conversando de lo sucedido en todo el dia, tuvieran el ambiente para ello, la banda musical del Departamento de Actividades Artísticas de la UNPHU nos complació ambientando el lugar con su música en vivo. Esto fue muy agradable, ya que en este ambiente de música en vivo y en donde empezaban a haber solo personas de mayor edad en el evento, los cuales suelen ser seguidores de este estilo de música, ayudó a que estos se sintieran bien en este espacio y conversaran, pasarán un buen rato entre sus amigos mientras en el fondo se veía como el sol se iba ocultando y la actividad se iba iluminando de luces tenues por parte de los postes de luz, todo esto en conjunto creando este ambiente transitorio de actividades movidas a actividades tranquilas dirigidas al cierre de esta activación cultural.
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MEDICIONES POST-INTERVENCIÓN
14.0 100
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Mediciones post-intervención
Rango de género Se observa en el presente gráfico que la cantidad de hombres y mujeres es mucho mayor en horarios de la tarde que los horarios de la mañana, tomando en cuenta que el género que causó más impacto en ambos horarios fue 64.2% el género femenino con una diferencia del total 21.4% en horarios de la mañana y una del 25.8% en horarios de la tarde.
Femenino
-Horas de realización: 5h 10min. -Horario 10:15 a. m. - 12:00 p. m.
matutino:
Masculino
60.7% Total:34
39.3% Total:22 Población:56
Discapacitadas Mujeres Mujeres Mujeres 0% 60+años 26-60años 15-25años Cantidad:0 0% 17.8% 37.4% Cantidad:0Cantidad:10 Cantidad:21
HORARIO DE LA MAÑANA 2:30 p.m- 5:47 p.m
Niñas 0-14años 5.3%
Niños hombres Hombres hombres Discapacitados 0-14años 15-25años 26-60años 60+años 0% Cantidad:0 14.2% 7.1% 17.8% 0%
Cantidad:3
Cantidad:8 Cantidad:4 Cantidad:10 Cantidad:0
Femenino
Masculino
62.9% Total:102
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
37.1% Total:60 Población:162
Discapacitadas Mujeres Mujeres Mujeres 0% 60+años 26-60años 15-25años Cantidad:0 1.8% 22.8% 31.4% Cantidad:3Cantidad:37 Cantidad:51
Niñas 0-14años 6.7%
Niños hombres Hombres hombres Discapacitados 0% 0-14años 15-25años 26-60años 60+años Cantidad:0 15.4% 3.09% 14.8% 2.4%
Cantidad:11
Cantidad:5 Cantidad:24 Cantidad:25 Cantidad:4
101
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Mediciones post-intervención
Rango de género Gráfico comparativo de género en horario de la mañana.
Leyenda. Masculino.
Femenino.
Luego de observar los gráficos total de género, se da a conocer que la cantidad de hombres y mujeres es totalmente inversa en el momento de la actividad del Design Week,ya que en un dia normal los hombres son los que más frecuentan el punto de intervención, pero en el Design Week estos son los que menos frecuentan, en el caso de las mujeres sucede lo contrario. El gráfico demuestra que hubo un incremento del 70% de mujeres que frecuentan el punto de intervención durante las actividades del Design Week, y a su vez un descenso de 38.78% en horarios de la mañana. Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
102
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Mediciones post-intervención
Rango de género Gráfico comparativo de género en horario de la tarde.
Leyenda. Masculino.
Femenino.
En este gráfico se observa como hubo un incremento del 57.25% de mujeres que frecuentan el punto de intervención durante la actividad del Design Week, y a su vez un descenso de un 38.16% en horarios de la mañana.Tomando en cuenta el gráfico anterior al igual que este, da a entender que el género femenino se siente más atraído a frecuentar a las actividades que impactan la zona.
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Mediciones post-intervención
Rango de edad RANGO DE EDAD DE PERSONAS ENTREVISTADAS POST-INTERVENCIÓN
Total de personas entrevistadas: 20 personas
PERSONAS ENTREVISTADAS EN EL HORARIO DE LA TARDE Sábado 28 de septiembre 2019 HORARIO DE LEVANTAMIENTO: 12:00 P.M. - 5:00 P.M.
MUJERES 12 entrevistas
RANGO DE EDADES
PORCENTAJE
10 – 17 : 4 entrevistadas 18 – 24 : 3 entrevistadas 25 – 40 : 3 entrevistadas 41 – 60 : 0 entrevistadas 60+ : 2 entrevistada
HOMBRES 8 entrevistas
RANGO DE EDADES
60+
años
18-24 años 25-40 años 10-17 años
PORCENTAJE
10 – 17: 0 entrevistados 18 – 24 : 4 entrevistado 25 – 40 : 0 entrevistados 41 – 60 : 2 entrevistados 60+ : 2 entrevistado
41-60 años 60+ años 18-24 años
Durante la actividad del Design Week podemos observar que el rango de edad de personas entrevistadas entre hombres y mujeres predomina el grupo de jóvenes que circulan entre los 18-24 años de edad. Las actividades aunque fueron programadas para diferentes edades de interacción, llamo la atencion del publico mas joven, dejándonos a entender que si al programar actividades en el área y mantenerla activa, los jóvenes se integrarían más al grupo de usuarios del lugar.
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Planteamientos y análisis urbano
Accesibilidad El Parque María Trinidad Sánchez tuvo una intervención durante el Design Week, tomando este como referente donde un grupo de estudiantes de la Universidad Pedro Henríquez Ureña programó una serie de actividad para llamar la atención del parque e implementaron lo que es el urbanismo táctico en la calle General Luperón que se volvió peatonal durante esta actividad. La gran circulación peatonal y las actividades que se realizaron hizo que este parque tomara vida ese día, donde personas del sector fueron a pasar la tarde y disfrutar de lo realizado.
arzo
de m
a C/l
C/19
s ede c r e sM C/general Luperón
Jerarquía de acceso y direccionalidad
Accesos Leyenda: Dirección de las vías Jerarquía de accesso
Al momento del design week la jerarquía del acceso cambio por las los espacios utilizados y por donde más había actividades es que se creo el acceso y por producto de la sombra. El sentido de las vías siguió igual pero se cerró una calle para la realización de la actividad.
105
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Planteamientos y análisis urbano
Accesibilidad
as C/l
M
de C/19 o marz
es
ed erc
Pintura
C/general Luperón
Puntos de concentración
M
Leyenda: Puntos de concentración
Leyenda:
o
C/gen
erón eral Lup
e marz
as
C/l
C/19 d
es
ed erc
Área de actividades Área de ventas Los puntos de concentración durante el design week según lo analizado fueron 3 pero uno de ellos fue el principal ya que se aglomeraba la cantidad de personas , y en los demás eran secundarios por las actividades realizadas.
Jerarquía de accesso 106
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Mediciones post-intervención
Actividades frecuentes Dia post-intervencion Actividades de la mañana Sábado 28 de septiembre 2019 Horario de levantamiento 10:15 a.m. - 12:00 p.m. Total: 54 personas
CANTIDAD DE PERSONAS POR ACTIVIDAD ME
PC
L
PI
JM
PTZ
|
Leyenda ME = Meditación PI = Pintura infantil JM = Juegos de mesa L = Leyendo
PC = Personas conversando PTZ= Personas transitando en la zona
Durante el desarrollo de la actividad programada para el Design Week, podemos observar que las personas que asistieron en horarios de la mañana, se encontraban ubicadas en el área con más cantidad de sombra del lugar, donde realizaron actividades de esparcimiento como socializar y disfrutar de los juegos de mesa. Las actividades realizadas en estas horas recibió una gran cantidad de personas de diferentes edades incluyendo niños y jóvenes en su mayoría, que participaban en varias actividades al mismo tiempo. Fuente: Estudiantes de DVII (Periodo SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Mediciones post-intervención
Actividades frecuentes Dia post-intervencion Actividades realizadas en el horario de la tarde Sábado 28 de septiembre 2019 Horario de levantamiento 2:30 p.m. - 5:47 p.m. Total: 162 personas
CANTIDAD DE PERSONAS POR ACTIVIDAD
PC
|
L
JM
AC
PTZ
Podemos observar que las actividades realizadas en el horario de la tarde programadas para el Design Week reciben una gran cantidad ,superando el número de la cantidad de personas en la mañana, donde los usuarios participaron en su mayoría realizaron actividades de socialización, juegos de mesas y asistencia a charlas. Al igual que en las actividades programadas en la mañana, un gran grupo de personas participaban de diferentes actividades al mismo tiempo en el resto del día.
Leyenda JM = Juegos de mesa L = Leyendo AC = Asistencia a charlas
PC = Personas conversando PTZ= Personas transitando en la zona
Fuente: Estudiantes de DVII (Periodo SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Mediciones post-intervención
Área Peatonal y Área Vehicular Funcionamiento de las vías
Área Total 2,246 mt2 Área Peatonal 1,220.00 mt2 = 0.54% Área Vehicular 1,026.21 mt2 = 0.45%
Leyenda Peatonal Agregada Peatonal existente Vehicular
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Mediciones post-intervención
Área Peatonal y Área Vehicular
Leyenda Peatonal Agregada Peatonal existente Vehicular Área Total 2,246 mt2 Área Peatonal 1,220.00 mt2 = 0.54% Área Vehicular 1,026.21 mt2 = 0.45% Funcionamiento de las vías
Durante la intervención se pudo incrementar el área peatonal un 20% brindando así, un espacio público efímero donde se contribuyó tanto con el urbanismo táctico y la apreciación cultural así como la interacción entre las diferentes personas. Gracias a este incremento de área peatonal, se aisló un 21% del tráfico (contaminación auditiva) de la plaza ya que solo se encontraba al norte y este, eligiendo peatonalizar la calle General Luperón ya que esta es la que al cerrarla, la opción alterna no impactaría en la ruta diaria de los conductores.
Área Peatonal
Área Vehicular 110
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Comparaciones pre y post intervención
. des
C/19 de M
rce /Me
arzo.
Movilidad Peatonal
C
C/General Luperón.
Leyenda Alta movilidad urbana. Dirección de movilidad. Entradas y movilidad dentro de la plaza. Zonas de concentración. Durante el Design Week la Calle General Luperón, dígase la zona sur de la plaza María Trinidad Sánchez, fue la más utilizada y con mayor movilidad peatonal, esto gracias a las actividades atractivas que se llevaron a cabo, la dinámica del mobiliario para sentarse llamó mucho la atención de los visitantes, dejando así a un lado el mobiliario existente de la plaza.
C/General Luperón.
Luego de haber intervenido la Plaza se forman puntos estratégicos que atraen a los visitantes, variando así la movilidad dentro y fuera de la plaza.
111
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Comparaciones pre y post intervención
Residentes del Barrio
Mañana
Tarde
Niños 0-15
Niños 0-15
Jóvenes 15-24
Jóvenes 15-24
Mayores 25-60
Mayores 25-60
Envejecientes 60+ Personas con movilidad reducida
Envejecientes 60+ Personas con movilidad reducida
En días de la actividad el flujo de persona incrementó en horas diurnas y horas vespertinas donde en horas diurnas, el uso fue predominado por Jóvenes y niños. Y en horas de la tarde predominó el uso por Jóvenes y mayores.
112
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Mediciones post-intervención
Usuarios activos Gráfico de usuario activo (residente, visitante, trabajador)
Personas entrevistadas: 218
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
Durante la actividad se entrevistaron: • 56 personas en la mañana • 162 personas en la tarde La actividad realizada en el área de intervención atrajo la atención de muchas personas, el lugar estaba más habitado y usado de lo usual. Dicha atracción se vio reflejada más hacia los visitantes y turistas. En este gráfico se marca la gran diferencia en la cantidad de personas que eran visitantes o turistas con los residentes o trabajadores.
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Mediciones post-intervención
Usuarios activos Mañana
Personas entrevistadas: 56 Tarde
Personas entrevistadas: 162 La cantidad más aproximada que se obtuvo del total de personas que asistieron a la actividad fue a través de un conteo durante todo el transcurso del día. En el transcurso del día fue incrementando el número de personas que participaban en la actividad, tomando lugar el momento más activo en la tarde. Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
114
COMPARACIONES PRE Y POST INTERVENCIÓN
15.0 115
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Comparaciones pre y post intervención
Pre-intervención
Post-intervención
Área Peatonal y Área Vehicular Pre-intervención Post-intervención
En base a lo datos obtenidos sobre la Pre-intervención y Post-intervención se puede determinar que hubo un aumento del área peatonal así como una disminución del área vehicular, lo cual generó un incremento de los peatones por toda la zona, originando Área Peatonal Área Vehicular Área Peatonal Área Vehicular la dinamización de la economía, de este modo se crea un ambiente de seguridad gracias a la cantidad de peatones que se movilizan en el área. Se le dedica un nuevo espacio al peatón lo cual incentiva a los residentes de la zona para que se siga haciendo actividades lúdicas, lo que llama a la comunidad a unirse por la pasión del arte y la convivencia entre usuarios.
Movilidad Urbana
Leyenda Alta movilidad urbana en todas direcciones. Zonas de concentración.
Visto anteriormente el resultado actual de la movilidad urbana en la Plaza María Trinidad Sánchez y sus alrededores, y el impacto que hizo la implementación del Design Week en la misma, se pueden notar buenos resultados, cumpliendo así con los objetivos propuestos. Aumenta la movilidad urbana en la parte intervenida de la calle General Luperón dándole así protagonismo a los nuevos mobiliarios implementados y generando diferentes puntos de atracción tanto fuera como dentro de la plaza. Tanto el número de personas que iban de paso como las que se dirigían a la plaza fueron elevados comparados con los anteriores.
Fuente: Estudiantes de DVII Periodo (Sept-Dic 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Comparaciones pre y post intervención
Usuario activo (Residente, visitante, trabajador) Pre-intervención
Con los datos recopilados antes y durante la intervención se pueden comparar los cambios (en un aspecto general) producidos por la actividad.
Post-intervención
Los cambios más notables son que los que más se integraron a la actividad fueron los que visitan el lugar y los turistas, mientras que los residentes y trabajadores del área no tanto.
Habitacional Religioso Parque Comercio Abandonado
Independientemente de las encuestas y la actividad realizadas, frente al parque María Trinidad Sánchez hay un total de 16 viviendas, sin embargo, a pesar de estar justo frente al parque dichos residentes no utilizan mucho el espacio. La mayoría de los residentes que asistieron a la actividad residen en viviendas más apartadas de la zona intervenida.
Fuente: Estudiantes de DVII Periodo (Sept-Dic 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Comparaciones pre y post intervención
Género Horario de la mañana
Leyenda Femenino Masculino
Luego de observar los gráficos total de género se da a conocer que la cantidad de hombres y mujeres es totalmente inversa en el momento de la actividad del Design Week, ya que en un día normal los hombres son los que frecuentan más el punto de intervención pero en el Design Week estos son los que menos frecuentan y en el caso de las mujeres pasa lo contrario. En este gráfico se observa como hubo un incremento del 70% de mujeres que frecuentan el punto de intervención durante las actividades del Design Week, y a su vez un descenso de un 38.78% en horarios de la mañana.
Horario de la tarde
En este gráfico se observa como hubo un incremento del 57.25% de mujeres que frecuentan el punto de intervención durante las actividades del Design Week, y a su vez un descenso de un 38.16% en horarios de la mañana. Tomando en cuenta el gráfico anterior al igual que este, da a entender que el género femenino se siente más atraído a frecuentar a las actividades que impactan la zona. Leyenda Femenino Masculino
Fuente: Estudiantes de DVII Periodo (Sept-Dic 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Comparaciones pre y post intervención
Accesibilidad Universal
Leyenda Dirección de las vías Jerarquía de accesos Punto de concentración
Area de ventas Area de actividades
Como conclusión de estos dos gráficos se pueden observar los cambios que hubo antes y durante el Design Week , ya que fueron muy notorios. Dentro de esto se puede mencionar: 1.Los puntos de jerarquía que durante el DW cambio ya que la mayoría de actividades se encontraban en la Calle General Luperón. 2. Los puntos de concentración siguieron siendo la misma cantidad pero con ubicación diferente por las ventas y actividades generadas en la Calle General Luperón. 3.Antes del DW no hubo ninguna interacción con el parque , pero se puede visualizar que durante el movimiento se crearon espacios de ventas, actividades de recreación para los niños, mimos y charlas.
Residentes del barrio
Niños 0-15 Jóvenes 15-24 Mayores 25-60 Envejecientes 60+ Personas con movilidad reducida
Durante la Preintervención y Post-intervención se determinó intervenció un incremento de personas, dominado por niños y jóvenes respondiendo a las zonas más activas del espacio, en uso recreativos e informativos. Con esto atendió a un incremento que en anteriores el espacio no podía sostener para el uso de la misma.
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
119
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Comparaciones pre y post intervención
Actividades Podemos observar en los gráficos comparativos, en un día pre-intervención en horarios de mañana la densidad del lugar es baja, en comparación con el horario de la tarde donde el número de personas aumenta integrándose los jóvenes y niños al espacio. La mayoría de las actividades realizadas en ambos horarios son de esparcimiento, se realizan en los lugares donde se puede encontrar la cantidad más grande de sombra. En el día post-intervención encontramos que la cantidad de usuarios de este espacio aumenta considerablemente al realizarse la peatonalización de la Calle General Gregorio para las actividades programadas del Design Week. Para concluir se puede destacar que el área al ser intervenidas con actividades recreativas para diferentes grupos de edades y la peatonalización de la calle brindándole más espacio para poder desarrollarse dichas actividades, fueron bien recibidas creando un gran impacto positivo en la zona aumentando el número de personas que disfrutan del lugar.
162
67 28
54
Rango de Edades Podemos determinar a través de los gráficos comparativos, que los rangos de edades de los usuarios entrevistados que frecuentan el área antes de ser intervenida es muy variada pero en pequeñas cifras, gracias a las actividades que se realizan en la misma en sus diferentes horarios. En horarios de la mañana predomina el rango de edad entre los 18-24 años y en las tardes el rango de edad predominante es entre los 25 – 40 años, aunque se integren jóvenes y niños entre las edades de 0 – 24 años la cantidad de estos usuarios sigue siendo mínima. En el Design Week las actividades realizadas en horarios de la tarde atrajeron un público de todas las edades, el rango predominante de edad en las personas entrevistadas está entre los 18-24 años, a diferencia de un día normal de uso de la zona donde las edades de las personas concurrentes es de 25 – 40 años. Se puede observar el cambio del rango de edades en el evento ya que estas fueron planificadas para todo público y se desarrollaban al mismo tiempo en diferentes zonas dando la opción de que los diferentes rangos de edades estuvieran organizadas en un conjunto Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
120
REFERENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES DE URBANISMO TÁCTICO
16.0 121
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Referencias nacionales e internacionales
Referencias Nacionales
Primera Plaza de bolsillo en el Caribe, Ciudad Juan Bosch, 2018, Fuente : BID
Placemaking Barrio Nuevo Renacer, 2018, Fuente : BID
122
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Referencias nacionales e internacionales
Referencias Internacionales ANTES
DESPUÉS
USA,Times Square, 2014, Fuente : Iniciativa de ciudades de diseño global
Chile,Colorido Paseo Bandera, 2017, Fuente : archdaily
123
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
17.0 124
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Conclusiones y recomendaciones
´´El Urbanismo Táctico, comprende acciones a corto plazo para generar cambios de largo plazo, trata de solucionar problemáticas ciudadanas, inequidad, y más. Por otro lado, busca destacar el valor de lugares públicos dando soluciones livianas, rápidas y baratas hechas por personas con creatividad.” (Blog: Urbano Medellín, julio 2018) Tal lo es la intervención realizada en la Calle General Luperón en el tramo próximo al parque María Trinidad Sánchez, la cual se realizó en poco tiempo, pero se pudieron lograr las intenciones marcadas luego del levantamiento. En ocasión del Desing Week, se sostuvo la idea de por segunda vez, en lo largo de la historia de la Ciudad Colonial, peatonalizar este tramo de la Calle General Luperón. No tratando de dejar a un lado el valor histórico y cultural que posee la plaza María Trinidad Sánchez, sino haciendo énfasis en resaltar estos. Un lugar el cual posee una serie de características positivas para el aprovechamiento de espacios destinados a realizar actividades lúdicas y de interacción social, no se había tomado la iniciativa de resaltar dichas cualidades. A través de esta intervención, se logró cambiar la perspectiva del lugar y que la permanencia en el mismo pudiese tener una transformación significativa. En ese mismo orden del cambio y la transformación que se lograron alcanzar, es interesante mencionar algunas expresiones de personas que frecuentan este lugar, donde podemos notar el efecto positivo que produjo en ellas la actividad. ¨Más cosas así deberían realizarse¨ ¨¿Cuándo vuelven?¨ ¨Déjame ir a buscar a mis hijos!¨ ¨¿Y esto es gratis!?¨, O las palabras del guachimán (vigilante): ¨¿Cuántas semanas más se van a quedar?¨ ¨Me siento bien cuando veo esa pintura en la calle¨. Estas expresiones nos demuestran que no solo las actividades, la comida, la música, pueden generar un interés y activación en las personas, sino que, a través del color, la morfología del diseño, los elementos que conforman la composición, como el mobiliario, la vegetación, y la disposición de estas, podemos lograr cambios de forma intrínseca en estas.
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Conclusiones y recomendaciones
Tres palabras fueron claves para la realización de este proyecto, donde la primera fue: Atracción. La intención fue que hubiese una fuerza de adherencia tanto en el Parque María Trinidad Sánchez como en la Calle General Luperón. El propósito era lograr el invite y el disfrute del usuario a través del diseño. La segunda intención fue la Permanencia. El reto fue lograr que el usuario además de sentirse atraído e invitado por el diseño, pudiera persistir en el lugar. El confort, la habilitación de áreas de descanso, fueron elementos importantes que conformaban los espacios. Por último, el Punto focal, el cual hace referencia a lograr espacios múltiples de interés en la actuación del diseño, donde no solo se utiliza la atracción al espacio, sino que el mismo usuario sienta la necesidad de realizar un recorrido en todo el perímetro de la intervención con la intención de recreación, meditación e interacción; como también se sienta parte del diseño, apropiándose del mismo. En cuanto al mobiliario, el objetivo era hacer de este un diseño modular, para que a la hora de realizar cada una de las actividades pudiese hacer cierta flexibilidad en la conformación de los escenarios. Logar este tipo de mobiliario polifacético fue todo un reto, y en este caso cumplido, ya que se utilizó a lo largo de la actividad como un elemento múltiple y predominante. En este aspecto del mobiliario, pudimos notar que las personas utilizaban la acera para sentarse y observar la actividad. Tomando esto en cuenta, consideramos que para esta intervención y futuras intervenciones de este tipo, hubiese sido interesante la creación de un mobiliario que se integre con el espacio que proporciona la acera, dando al usuario mayor flexibilidad a la hora de tomar la decisión de permanecer como espectador en el lugar. Es todo un reto realizar este tipo de intervenciones, ya que en el camino se pueden presentar una serie de obstáculos y dificultades. Pero no por esto debemos de dejar a un lado la idea de accionar, más bien en conjunto con la iniciativa, las herramientas que tengamos a nuestro alcance, el apoyo de los habitantes del lugar y la creatividad, podemos lograr una mutación de los espacios públicos, y más allá, el efecto que causamos en la gente al brindarles espacios recreativos activos y de interacción humana. Consideramos que este proyecto se presta de ejemplo para futuras intervenciones de Urbanismo Táctico, debido al impacto positivo que produjo en el área. De igual modo, tomando en cuenta las quejas presentadas por los usuarios y habitantes del área, donde resaltan la falta de actividades lúdicas y de elementos llamativos del parque, nuestro proyecto lo consideramos un éxito, dando solución a dichas inquietudes.
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Conclusiones y recomendaciones
Por otro lado, recomendamos al Ayuntamiento del Distrito Nacional (ADN) y a las autoridades encargadas de velar por la conservación del patrimonio de la Ciudad Colonial, ser más flexibles a la hora de que se presenten propuestas para realizar este tipo de intervenciones, ya que no se busca afectar permanentemente los espacios históricos que posee esta zona, sino que a través de operaciones efímeras a corto plazo se pueda resaltar el valor cultural que dispone la misma. Además, hacer la observación de que se preste mayor atención al parque María Trinidad Sánchez, debido a que luego de realizar una serie de estudios y análisis previos, se pudo observar principalmente la ubicación céntrica que posee el parque; tomando como referencia lugares de interés turístico y de gran valor histórico y cultural, como lo es el parque Independencia, La Plaza España, El conde y los museos pertenecientes a la zona. Basándonos en estas observaciones deducimos que este lugar cuenta con una ubicación estratégica cuyo potencial puede ser maximizado con un mayor mantenimiento, y realizando actividades que promuevan la interacción social. Esta activación cultural produjo en la Junta de vecinos del sector, en los miembros de la galería La Llave del Arte, inversionistas y arquitectos que estuvieron visitando la actividad, un interés de continuar este tipo de actividades los cuales tuvieron un acercamiento y plantearon la posibilidad de realizar periódicamente actividades similares a esta, ya que se pudo consolidar un evento donde la comunidad pudiese participar; así como otras personas que se trasladaron desde otros puntos de la ciudad. En otro orden recomendamos a la escuela de Arquitectura y Urbanismo de nuestra universidad (UNPHU) continuar con el apoyo que les brinda a sus estudiantes para realizar eventos de esta magnitud debido a que esto no solo nos permite realizar la visualización, análisis, diseño y planificación del proyecto a una escala representativa, sino que también les da la oportunidad a los estudiantes de tener un contacto directo en el ámbito de la ejecución y materialización del proyecto a una escala humana.
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ANEXOS
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Residente PreIntervención: Mañana
1/2 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Residente PreIntervención: Mañana
2/2 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Visitante PreIntervención: Mañana
1/1 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Residente PreIntervención: Tarde
1/2
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Residente PreIntervención: Tarde
2/2 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Visitante PreIntervención: Tarde
1/1 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Visitante en Intervención: Tarde
1/2 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Residente en Intervención: Tarde
2/2 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Entrevista a Visitante en Intervención: Tarde
1/1 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
ENCUESTA DE PERCEPCIÓN EX ANTE 4 de septiembre de 2019
GÉNERO: H | M EDAD: 6-14 | 15 – 29 | 30 – 59 | 60 Y MÁS 1.¿De dónde viene? ¿Puede darnos una referencia o nombrar una esquina de dónde vive? Aquí. 2. ¿Qué lugar del barrio frecuenta en su tiempo libre? ¿cuán a menudo lo hace? Este parque. 3. ¿Dónde juegan sus hijos? O ¿Dónde ve usted que juegan los niños del barrio? No tengo. 4.¿Usted y su familia frecuenta la Plaza María Trinidad Sánchez? Si. 5.¿Cuán seguro se siente usted en la plaza? a.Muy inseguro b.Ni inseguro ni seguro c.Muy seguro 6.¿Cuál considera usted que son los principales atributos de la plaza? (marque 3): a.Ubicación geográfica b.La calidad del espacio para descansar c.La seguridad d.Los vecinos que la visitan e.El comercio y servicios aledaños f.La vegetación g.Otro: ______Me queda cerca__ 7.¿Qué actividades propone priorizar en esta plaza? a.Área de huerto urbano b.Área de juego c.Área de descanso d.Área para comercio temporal e.Otro: _____________________________
¡Gracias por su participación! 1/1 Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
ENCUESTA DE PERCEPCIÓN EX ANTE 4 de septiembre de 2019
GÉNERO: H | M EDAD: 6-14 | 15 – 29 | 30 – 59 | 60 Y MÁS 1.¿De dónde viene? ¿Puede darnos una referencia o nombrar una esquina de dónde vive? De aquí. 2. ¿Qué lugar del barrio frecuenta en su tiempo libre? ¿cuán a menudo lo hace? La plaza en la tarde y noche, a veces. 3. ¿Dónde juegan sus hijos? O ¿Dónde ve usted que juegan los niños del barrio? En la calle. 4.¿Usted y su familia frecuenta la Plaza María Trinidad Sánchez? Si. 5.¿Cuán seguro se siente usted en la plaza? a.Muy inseguro b.Ni inseguro ni seguro c.Muy seguro 6.¿Cuál considera usted que son los principales atributos de la plaza? (marque 3): a.Ubicación geográfica b.La calidad del espacio para descansar c.La seguridad d.Los vecinos que la visitan e.El comercio y servicios aledaños f.La vegetación g.Otro: _____________________________ 7.¿Qué actividades propone priorizar en esta plaza? a.Área de huerto urbano b.Área de juego c.Área de descanso d.Área para comercio temporal e.Otro: Agregar reductores para que la calle no sea tan peligrosa. 1/1 ¡Gracias por su participación! Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Anexos
Fuente: Estudiantes de DVII, (período SEP-DIC 2019) Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Bibliografía
19.0 146
Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
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Activación Cultural: Peatonalización e Intervención de la calle Gral. Luperón
Diseño VII Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, UNPHU Facultad de Arquitectura y Artes Escuela de Arquitectura y Urbanismo Intervención urbana realizada por: 14-1142 14-1979 14-2449 15-0698 15-1107 15-1424 15-1680 15-2098 15-2116 15-2258 15-2319 16-0027 16-0163 16-2063 16-2327 17-0005 17-0033 17-0040 17-0593 17-1254 17-1314 17-1402 17-1408 17-1438 17-1529 17-1519 17-1764 17-2360 18-0434
Kuinibel De La Cruz Elidenia Díaz Héctor Romero Emanuel Osvaldo Encarnación López Jennifer Alexandra Novas Mejía Franni Rosado Vianna Duval Samuel De León Abigail Alcántara Jiménez Analiz Cepeda De León Gianny Karina Guerrero Chaneris Almonte Laura Peña Bonnet Carolina Reyes Laura María Pérez Loraine Féliz Laura Cedeño Adelso Aybar Stephanie Henríquez Bryan Lugo Cesarina Luna Audry Lorenzo Andrea Peláez Ámbar Hilario María Coronado Emil Calderón Gilda Casanova Namibia Batista Laurencio Michael Checo Roa
Docentes: Arq. Alba Mizoocky Mota Arq. Juan Rafael Pérez Monitora Arq. Julia Ogando
ACTIVACIÓN CULTURAL
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