2º ESO
ACT. ELECTRICIDADE
ALUMNO/A:
1. Dibuja, utilizando la simbología apropiada el circuito siguiente: ¿Qué función tiene el interruptor?
¿Una lámpara es un receptor? ¿Qué transformación de energía se produce en ella?
Cambia la tensión da pila a 3 V. Explica lo que ocurre.
El aparato que se utiliza para medir la intensidad se llama amperímetro. Se conecta en serie, intercalado en el circuito. Mide la intensidad que circula por el último circuito. I=
mA
Si la resistencia que ofrece la lámpara es de 100 , calcula, utilizando la Ley de Ohm, la intensidad que circula por ella y comprueba que el valor coincide con el medido anteriormente. I=
mA
Para medir la tensión se utiliza el voltímetro. Se conecta en paralelo. Mide la tensión en la bombilla.
V=
V
Cambia el interruptor por un pulsador (NA) y, luego, por un pulsador (NC) ¿Cómo los definirías? ¿En qué se diferencian?
Conecta en el circuito otra pila de 3 V en serie. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
¿Y si la conectas cambiando la polaridad?
Conecta en el circuito otra pila de 3 V en paralelo. ¿Qué ocurre?
Monta de nuevo el primer circuito. Cópialo y añádele una bombilla más en serie. ¿Qué notas?
Mide la intensidad de corriente en el nuevo circuito y la tensión en cada una de las bombillas. V(B1) =
V I=
V(B2) =
mA
V
¿Sabrías explicarlo?
¿Qué ocurre si se funde una bombilla?
2
2º ESO
ACT. ELECTRICIDADE
ALUMNO/A:
Repite el montaje anterior pero esta vez conectando la bombilla en paralelo. ¿Qué notas?
Mide la intensidad de corriente en el nuevo circuito, y la intensidad y la tensión en cada una de las bombillas. I(B1) =
mA
V(B1) =
V I=
I(B2) =
mA
V(B1) =
V
¿Sabrías explicarlo?
¿Qué ocurre si se funde una bombilla?
EJERCICIOS 2. Realiza los siguientes cambios de unidades utilizando factores de conversión: 0,0045 A a mA
365.400 V a KV
560 mA a A
430.000
aM
mA
3. Dibuja con la simbología apropiada un circuito que contenga 2 pilas de 4,5 V, asociadas en serie, que alimentan una lámpara. El circuito también lleva un pulsador NA. Suponiendo que la intensidad de corriente es de 450 mA, determina la resistencia del circuito.
4. Dibuja un circuito que contenga 3 pilas de 1,5 V, asociadas en paralelo, que hacen funcionar un zumbador. El circuito va provisto de un interruptor. Si la resistencia del zumbador es de 20 , determina la intensidad que pasa por el circuito.
5. Dibuja un circuito que contenga 2 pilas en serie. El circuito alimenta una lámpara que ofrece una resistencia de 12 . Si la intensidad que pasa por el circuito es de 750 mA, calcula la tensión de cada una de las pilas.
6. Un circuito está alimentado por 4 pilas asociadas en paralelo. El circuito alimenta un motor de 15 de resistencia. Dibuja el circuito y calcula la tensión de cada una de las pilas sabiendo que la intensidad que pasa por el es de 300 mA.
7. Indica que lámparas de este circuito lucirán si se funde: a) A; b) B; c) C; d) D; e) E.
8. Indica que ocurre en el circuito cuando: a) aflojamos la lámpara A; b) aflojamos la lámpara B; c) aflojamos A y B; d) conectamos un conductor entre los puntos 1 y 2.
4
2º ESO
ACT. ELECTRICIDADE
ALUMNO/A:
9. ¿Qué diferencia hay entre estos dos circuitos? ¿Cuál es el más correcto? ¿Por qué?
10. Explica el funcionamiento de los siguientes circuitos.
11. Dibuja los símbolos de los siguientes dispositivos:
pila
asociación de 2 pilas en paralelo
asociación de 3 pilas en serie interruptor
conmutador
pulsador (NA)
bombilla
fusible
zumbador
motor
resistencia
pulsador (NC)
RESUMEN CIRCUITO ELÉCTRICO
SIMBOLOGÍA
6