/ACTIVIDADES_RECUPERACION_SEPTEMBRO

1. A que se denomina materia prima?

2. De que materias primas se obteñen os plásticos sintéticos?

3. Que son os plásticos?

Plásticos

Actividades de recuperación

3º ESO

4. Explica esquematicamente cómo se fabrican os plásticos sintéticos.

5. Que significa o termo polimerización?

6. Que significa que un material é biodegradable?

7. Indica as propiedades que son comúns á maioría dos plásticos.

8. Explica as características principais dos plásticos termoplásticos, termoestables e elastómeros.

9. Nun plástico atopas este símbolo, que información che da?

10. Os plásticos termoplásticos son facilmente reciclables, ¿por que?

11. ¿Que significa conformar un plástico?

12. ¿Con que técnica de conformación fabricarías un tubo de plástico?. Explica en que consiste.

13. Os mangos e asas dos utensilios de cociña soen ser de plástico. Por que?

Que tipo de plástico utilizarías, un termoplástico ou un plástico termoestable? Por que?

1

14. A partir dos gránulos ou boliñas de material plástico (granza) séguense distintas técnicas para fabricar diferentes obxectos.

Explica a técnica que se utiliza para fabricar unha botella de plástico.

15. Con que se fabrican os materiais téxtiles?. Pon exemplos de materiais téxtiles de orixe natural.

16. Que son os materiais aglutinantes? Indica algún exemplo.

17. Como se fabrica o formigón armado?

18. Como se fabrica o vidro? Indica as súas propiedades mais importantes.

19. De que materias primas se obteñen os materiais cerámicos?

20. Un ladrillo, ¿Que tipo de material é? ¿Con que materias primas se fabrica? ¿Que características teñen? ¿Que tipo de proceso se utiliza na fabricación dun ladrillo oco? Explícao.

Ladrillos 21. Se a densidade do formigón é 2.400 kg/m 3, ¿cal é a masa dunha columna construída con formigón, de sección circular, de 50 cm de diámetro e 2 m de altura?

22. ¿Que se entende por peso dun corpo? ¿En que unidades se mide?

Calcula o peso dun corpo de masa 40 g

Fuerza 23. Na aula taller de Tecnoloxía construíuse a maqueta dun ascensor que tarda 24 s en acadar unha altura de 40 cm.

Calcula a velocidade de subida do ascensor. Expresa o resultado en cm/min e en m/h.

Sol: 100 cm/min; 60 m/h.

Velocidad 24. O tempo que tarda a roda dunha bicicleta en dar 40 voltas foi de 2 minutos e 21 s. Determina a velocidade de xiro da roda en r.p.m. e r.p.s.

Sol: 17,02 rpm; 0,28 rps

Palancas

Palancas/poleas

2

25. ¿Que tipo de mecanismo son as pancas? Clasifica ás máquinas que aparecen a continuación como pancas de 1º, 2º ou 3º grado.

B

A

C

E

F D

26. A persoa do debuxo so é capaz de aplicar unha forza de 70 N. Indica se sería capaz de transportar unha carga de 30 Kg sabendo que a distancia desde o punto de aplicación da forza ata o punto de apoio é de 150 cm, e que a distancia desde a resistencia ó punto de apoio é de 40 cm.

27. ¿Que pasará no mecanismo da figura?

Baixará "A" Bajxará "B" Quedará todo como está Baixará "B" e logo subirá

28. Cunha caña de pescar de 2,1 m de lonxitude puidemos pescar unha robaliza de 2 kg , ¿Que forza (P) tivemos que realizar para poder levantar o peixe? ¿Que tipo de panca é a caña de pescar?

Sol: 58,8 N

3

29. Calcula a forza que está realizando o home para subir unha masa de 240 Kg.

Poleas 30. Calcula a lonxitude do brazo da manivela dun torno de 15 cm de radio, capaz de subir un corpo de 500 N de peso con una forza de 250 N. 31. Nun sistema de poleas con correa a velocidade de xiro da polea de saída é de 530 r.p.m. e o seu diámetro de 12 cm.

Determina a velocidade de xiro da polea motriz se o seu diámetro é de 24 cm.

Sol: 265 rpm ¿Cómo modificarías o mecanismo anterior de forma que poidamos aumentar a velocidade do eixo de saída?

32. Nun sistema de transmisión a roda de saída ten 45 dentes e xira a 500 r.p.m. Se a velocidade da roda de entrada é de 1500 r. p. m. calcula o número de dentes que posúe.

Sol: 15 dentes 33. Deseña un sistema que permita reducir a velocidade de xiro de 100 rpm a 20 rpm. Razóao.

29. Un compresor de aire móvese mediante un sistema de poleas con correa. A correa que está unida ó motor (polea conductora), con un diámetro de 6 cm, xira a 300 rpm. A polea conducida ten 12 cm de radio. Calcula a relación de transmisión e a velocidade de xiro da polea conducida.

30. No sistema de engrenaxes da figura ¿a que velocidade xirará o eixo útil cando o eixo motriz o fai a 200 rpm?

31. Calcula a velocidade de saída que proporciona o mecanismo da figura cando a polea motriz xira a 5.000 rpm

Polea 4

Polea 2

Polea 3

Datos: D1 = 10 mm; D2 = 20 mm; D3 = 15 mm; D4 = 40 mm Indica si se trata dun sistema multiplicador ou redutor de velocidade.

Sol: 937,5 rpm

Polea 1

4

32. ¿A que velocidade xira a polea “D”?

Sol: 9.600 rpm

Tornillo sin fin-rueda dentada 33. ¿A que velocidade xira o eixo conducido se o motriz xira a 320 rpm?. Expresa o resultado en rps.

34. Uns alumnos deseñan un mecanismo no que un motor transmite o movemento a unha roda de 20 dentes a través dun parafuso sen fin.

Se o motor xira a 12.000 rpm, calcula a velocidade de xiro da roda dentada.

Piñón-cremallera 35. O paso dun sarxento é de 3 mm. Calcula o avance do parafuso despois de dar 15 voltas.

Tornillo-tuerca

36. Explica o funcionamento do motor de explosión indicando o que ocorre en cada unha das fases.

INFORMACIÓN http://www.cnice.mecd.es/profesores/secundaria/tecnologia/ (introducción a la electricidad, de Nacho Andrada Conde y José Luis Pinedo Lillo) 34. Define corrente eléctrica

Conceptos básicos

35. Define intensidade de corrente. Unidades.

36. ¿Que se necesita para que exista unha corrente eléctrica a través dun conductor?

37. Utiliza a notación científica e factores de conversión para realizar os seguintes cambios de unidades: 0,35 mV a V; 0,0060 A a mA; 0,031 C a e-; 0,090 kV a V; 6,2·1030 e- a C; 0,0320 M a .

Electricidad 1

Electricidad 2 5

38. Se por un punto do circuíto pasan 5·10 19 e- nun tempo de 2 minutos e 20 s. ¿cal é a intensidade de corrente expresada en mA?.

Sol: 57,6 mA 39. Calcula o número de electróns que circulan en 20 s pola sección dun conductor no que a córrente eléctrica e de 320 mA. Sol: 3,97·1019 e40. Durante canto tempo deben circular 5,4 C para crear unha intensidade de 60 mA. Expresa o resultado en minutos.

Sol: 1,5 minutos 41. Define circuíto eléctrico.

42. ¿Que dispositivos básicos forman parte dun circuíto eléctrico?

43. ¿Que función ten un xerador? ¿Que diferencia hai entre unha pila e unha dinamo? ¿Que é un receptor?. Pon exemplos.

44. ¿Para que serven os dispositivos de control?. Nomea algún.

45. ¿Para que serven os dispositivos de protección?. Pon algún exemplo.

46. ¿Por que os metais son bos conductores da corrente eléctrica?

47. ¿Por que os condutores eléctricos van recubertos normalmente de material plástico?

48. Define resistencia eléctrica. Unidades.

Resistencia de un conductor

49. ¿De que factores depende a resistencia dun conductor?

50. ¿Quen ofrece máis resistencia un conductor de 40 m ou outro de 20 m? Os dous están feitos do mesmo material e teñen o mesmo grosor.

51. Dous condutores A e B teñen a mesma lonxitude e están feitos do mesmo material. O conductor A é máis groso que o conductor B. ¿Cal ofrece maior resistencia ó paso da corrente eléctrica?.

52. Dous cables condutores, un de aluminio e outro de ferro, da mesma lonxitude e da mesma sección ¿cal será mellor conductor da corrente eléctrica?. Razoa a resposta.

53. Deséxase construír unha resistencia de 4 cun fío de cobre de 0,070 mm2 de sección. ¿De que lonxitude é o fío que debemos utilizar? ¿Que diámetro ten o fío de cobre?. Dato: (cobre) = 0,018 ·mm2/m Sol: 15,56 m; 0,30 mm 54. Debuxa coa a simboloxía apropiada un circuíto que conteña unha fonte de alimentación variable, unha lámpada e un interruptor.

Indica no circuíto anterior cómo se colocaría o polímetro para medir a tensión na lámpada (voltímetro) e para medir a intensidade de corrente (amperímetro).

55. ¿Que función ten unha resistencia eléctrica intercalada nun circuíto?. ¿Como se fabrican as resistencias eléctricas?.

6

56. No casquillo dunha lámpada pequena aparecen impresas as súas características nominais: 3,5 V e 200 mA. Contesta ás seguintes preguntas: Cando a lámpada está conectada a unha tensión de 3,5 V, ¿que resistencia ofrece ó paso da corrente eléctrica? ¿Que outra información complementaria podemos extraer dos datos anteriores?

A lámpada é un receptor ¿Que fai?

57. Indica as cores das tres primeiras franxas nas resistencias seguintes:

120

; 4 M ; 15

; 350 K ; 1500

; 100 k

COLORES

TOLERANCIA

Negro Marrón Vermello Laranxa Amarelo Verde Azul Violeta Gris Branco Vermello Ouro Prata 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2% 5% 10% 2 3 4 5 6 7 8 9 ·1 ·10 ·10 ·10 ·10 ·10 ·10 ·10 ·10 ·10 MULTIPLICADOR 58. ¿Cales serían os cores das franxas das resistencias de valor:

24 k

5%; 110

2%?

59. ¿Que di a Lei de Ohm? 60. Se a resistencia que ofrece a lámpada é de 20 , determina a intensidade de corrente de cada un dos circuítos. Expresa o resultado en mA.

61. A resistencia do circuíto da figura está conectada a unha fonte de alimentación de 9 V, demostra que o valor da intensidade de corrente na circuíto é o que marca o amperímetro.

62. Conectando un voltímetro entre os bornes do motor dun guindastre, sinala 12 V. O motor ten unha resistencia de 50 . Calcula a intensidade de corrente que pasa polo motor.

Sol: 0,24 A

7

63. Indica os nomes dos dispositivos que aparecen a continuación e clasifícaos como receptores, dispositivos de control, xeradores e dispositivos de protección.

64. Resolve os seguintes circuítos:

R1 R2 R3 Vg

= = = =

DATOS 30 60 50 4,2 V

DATOS V1 = 3 V V2 = 4,5 V I = 0,06 A Vg = 9 V

CALCULA IT = V1 = R equ =

R1 = R equ =

; V2 =

;V3 =

CALCULA ; R2 = ;R3 =

DATOS R1 = marrón, vermello, marrón R2 = verde, gris, marrón R equ = marrón, negro, vermello Vg = 12V

Sol: IT = 0,03 A; V1 = 0,9 V; V2 = 1,8 V; V3 = 1,5 V; Requ = 140

Sol: 50

CALCULA R3 (colores de las franxas)= V1 = IT =

; 75

; 25

; 150

Sol: Laranxa, negro, marrón; 1,44 V; 0,012 A

65. Se a lámpada ten unha resistencia de 100 , demostra que o amperímetro debe marcar 42,9 mA e o voltímetro 4,29 V.

8

66. ¿Que intensidade pasa por cada lámpada cando o conmutador está na posición "0"? ¿E cando está na posición "1"?. Dato: a resistencia de cada lámpada é de 100 ?.

67. Describe os circuítos. Demostra, facendo os cálculos necesarios, os valores que marcan os aparellos de medida.

Datos: R (lámpada) = 100 ; R (zumbador) = 240

Potencia 68. Que significa que unha lámpada ten unha potencia de 100 W? Se a lámpada anterior está conectada a unha corrente de 220 V, ¿Que intensidade circula polo filamento?

69. Se o teu equipo de música é de 40 W e estás escoitando música 5 horas, ¿cantos kW·h se consumiron? ¿Cal foi o custo si o prezo do kW·h é de 0,14 €?

70. No cargador dun teléfono móbil ven marcado 230 V-25 mA. 1. Calcula a potencia en vatios 2. Se o pos a cargar todas as noites durante 8 horas, ¿canta enerxía consume, en kW·h, ó ano?

3. Se o prezo do kW·h é de 0,14 €, ¿canto costa cargalo durante todo un ano?

71. Un ventilador eléctrico ten unha resistencia de 30 e está conectado a unha tensión de 220 V. Se está funcionando durante 3 h, calcula a enerxía eléctrica consumida nese tempo.

72. Unha lavadora doméstica ten un motor de 2.500 W de potencia; se durante un mes estivo funcionando durante 40 horas, calcula: a) a intensidade de

9

corrente que pasa polo motor cando está conectada á rede de 220 V b) a resistencia do motor c) a enerxía consumida expresada en kW·h; d) o costo da enerxía consumida se o kW·h vale 0,14 €.

72. Demostra que a intensidade que debe marcar o amperímetro no circuíto ten que ser de 80 mA. Dato: a resistencia que ofrece cada lámpada ó paso da corrente é de 100 .

Demostra, calculando a súa potencia, que as lámpadas L3 e L4 deben iluminar máis que as lámpadas L1 e L2.

73. ¿Que diferenza a corrente continua da corrente alterna?.

Fuentes de energía R

Fuentes de energía NR

74. Define fonte de enerxía.

75. ¿Que é unha central eléctrica?

76. Relaciona o tipo de central coa fonte e o tipo de enerxía que utiliza: TIPO DE CENTRAL Hidroeléctrica Térmica Nuclear Eólica Fotovoltaica

FONTE DE ENERXÍA E. cinética do vento E. nuclear E. potencial da auga E. radiante do Sol E. de combustibles fósiles

TIPO DE ENERXÍA Renovable

Non renovable

77. Indica as formas de enerxía que aparecen: Ó embalsar auga dun río nun encoro.

Cando a auga se atopa en movemento. Ó queimar o carbón.

Un día de vento.

78. Fai un esquema onde aparezan as transformacións de enerxía que se producen nunha central hidráulica, nunha central térmica non nuclear e nunha central térmica nuclear. Explica e clasifica, en cada caso, a fonte de enerxía que utilizan.

10

79. ¿Que impacto ambiental se produce nunha central térmica?

80. Indica as vantaxes e inconvenientes da enerxía nuclear.

81. Explica o funcionamento dunha central eólica. Clasifica a fonte de enerxía que utiliza. Indica o seu posible impacto ambiental.

82. ¿Que diferenza hai entre unha central solar térmica e unha central fotovoltaica?

CONTIDOS MÍNIMOS Clasificación dos materiais plásticos.

Procedementos para a obtención e transformación de materiais plásticos.

Propiedades xerais dos plásticos e a súa reciclaxe.

Materiais pétreos: area, xeso, grava, mármore e granito.

Materiais cerámicos e vidro: características.

Materiais de construción: morteiro, formigón, formigón armado, formigón, pretensado, cemento, asfalto e elementos prefabricados.

Propiedades dos materiais: mecánicas, eléctricas, térmicas, acústicas, ópticas…

Definición de forza: peso. Unidades.

Operadores mecánicos: pancas, poleas e polipastos. Torno. 

Exercicios básicos de cálculo de forzas.

Mecanismos de transmisión. Engrenaxes, correas e cadeas. O parafuso sen fin.

Trens de mecanismos. Relación de transmisión. 

Exercicios básicos de cálculo de velocidades e relación de transmisión.

Os mecanismos piñón-cremalleira e parafuso-porca.

O mecanismo biela-manivela.

O mecanismo leva-seguidor. Excéntrica e cigüeñal.

As máquinas térmicas. A máquina de vapor.

O motor de explosión.

Corrente continua.

Corrente alterna.

Central eléctrica.

Voltaxe, intensidade e resistencia eléctrica. Unidades.

Identificación do valor real dunha resistencia utilizando o código de cores.

Polímetro. Utilización.

A lei de Ohm. 

Exercicios de aplicación.

Circuíto serie, paralelo e mixto.

11



Deseño, montaxe e cálculos básicos.

Interruptor, pulsador NA, pulsador NP e conmutador.

Tipos de enerxía: mecánica, térmica, química, radiante, acústica e eléctrica.

Transformacións da enerxía.

Tipos de centrais eléctricas: hidroeléctrica, térmica de combustibles fósiles, térmica nuclear, térmica solar, solar fotovoltaica, eólica.

Outros tipos de centrais eléctricas: maremotrices, xeotérmicas e heliotérmicas.

Enerxía de a biomasa.

A folla de cálculo 

Elementos, datos e fórmulas.



Utilización de funcións.



Formato de celas.



Gráficos.

12