Entre Lecture et Ecriture: Une Calligraphie, Architecture

Dédicace

Remerciment

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sommaire Sommaire Remercîment , Sommaire Introduction Problématique Objectifs

APPROCHE THEMATIQUE I. II.

Les écoles de créativités « l’identité de la langue, l’identité de la région »

APPROCHE ANALYTIQUE

.La transdisplinarité architecture, calligraphie IV. Les schèmes comme opérateur de la conception

4 6 7 8 10 12 13

16 20

III

Approche conceptuelle V. VI. VII. VIII.

La contextualisation Le programme La co-conception Le projet

Conclusion générale Bibliographie Table de matière Table des figures

32 51

63 82 91 102

121 122 124 129

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Introduction général

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problématique Problématique L’art et l’architecture figurent comme étant le support et le moyen d’expression et de communication les plus riches dont dispose l’être humain. C’est a travers lesquelles il transmet les vocabulaires et les histoires au fil des temps et des lieux, et comme la calligraphie exprime un langage verbal de la littérature, l’architecture aussi l’exprime de façon muette et silencieux. Ainsi on arrive a identifier définir des liens de transdisplinarité entre ces deux disciplines d’arts qui présentent un champ d’étude large et vaste de va et vient de correspondance entre eux.

Ainsi cet héritage des civilisations d’art et de savoir faire est le support d’étude et d’analyse de ce mémoire d’architecture qui étudie les liens entre la culture son patrimoine écrit et l’architecture qui est un art continuelle.

D’après le choix d’un style calligraphique identitaire d’une région tunisienne qui est celui de « coufique Kairouanais », on arrive a concevoir une architecture expressive et local du Kairouan et depuis à la Tunisie, et aussi à avancer et évolué par cet à travers le temps.

Donc à ce stade la plusieurs interrogations peuvent être relevées : Quel sont les capacités et les richesses du style choisi ?

En quoi la calligraphie peut être un générateur et une source d’inspiration dans la conception architecturale ?

Quels sont les potentialités de la calligraphie kairouanaise et quelles interférences présente t-elle avec l’architecture ?

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objectifs

Donc après l’étude et l’analyse d’un tel style coufique Kairouanais on doit passer vers une application et transformation du potentiel plastique (2d) vers une autre dimension de transformation et d’interprétation volumétrique puis architecturales.

Le schème comme opérateur de conception et de transformation de concepts, se présente dans cette réflexion et s’oriente essentiellement par rapport à deux questions: • Qu’est ce qu’un schème de transformation ?

•Dans quelle mesure les schèmes se présentent-telles comme outil de conception et de transformation architecturale ? À la lumière des questionnements établis, le projet d’application de ce travail de mémoire sera la résultante des vecteurs de recherche abordés.

Quelles activités, programmes images et spatialités peut-on imaginer pour une telle vocation?

Ces questions devront être développé sa fin de mener à bien la conception architecturale.

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Objectifs •Aborder le style calligraphique coufique Kairouannais dans toutes ses dimensions : symbolique, identitaire, référentielle.

•Analyser et dégager les concepts et les règles de conception dans la lettre coufique Kairouanaise.

•Identifier et définir interférences entre la l’architecture.

les différentes calligraphie et

• Traduire les potentialités plastiques de l’art coufique Kairouannais en spatialités architecturales.

• Etablir une étude sur les transformations morphologiques de l’art de la lettre 2d vers un art architectural de trois dimensions.

•Proposer, à la lumière de la recherche faite au niveau symbolique, formelle et plastique du sujet, un projet d’application qui soit la traduction des acquis de la phase recherche et qui répond à son contexte.

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Méthodologie Comme toute mémoire d’architecture, et afin de répondre clairement à la problématique déjà énoncée, il est indispensable de mettre en place un cadre méthodologique.

La démarche s’articule essentiellement autour de trois grandes parties. La première partie est l’approche thématique qui consiste en trois approche pour qu’on puisse répondre aux objectifs et a la problématique de notre sujet :

Une approche thématique: Aborder la calligraphie coufique Kairounnais comme thème de recherche nécessite, en premier lieu, un travail théorique qui vise à définir cet art et cerner ces spécificités. Ce travail passe par un aperçu historique de cet art, ses origines et son évolution plastique à travers le temps. On s’intéressera aussi a montrer son intérêt comme un patrimoine local un art universel et aussi comme identité culturel ainsi ses dimensions symbolique et spirituel. Le travail sera orienté par la suite d’une part, vers les formes et les règles de composition qui régissent cet art, et d’une part vers les principaux concepts afin d’assimiler les mécanismes de conceptions et les différents aspects esthétiques calligraphiques.

Une approche analytique:

Cette phase consistera à cerner les relations, analogies et interférences existantes entre architecture et calligraphie à partir des d’exemples présents dans les deux disciplines. Cette analyse constituera la base de données à partir de laquelle on pourrait établir une matrice idéelle et formelle qui associerai la calligraphie à l’architecture par des concepts et des règles qui génèrent tout art de composition qui donne place alors à un travail d’expérimentation et de manipulation formelle qui vise à explorer les potentialités plastiques du coufique kairouannais susceptibles d’être interprétés en des spatialités architecturales.

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La transformation: L’analyse et l’exploration des potentialités plastiques de la calligraphie permet d’aller au de-là de la plasticité, à savoir la structure idéelle. Une réflexion porte sur une redéfinition du processus de conception architecturales donc pour assurer le passage plastique vers l’architecturale des opérateurs des schèmes sera employé pour décrire cette transformation morphologique. Les schèmes par l’intermédiaire des verbes d’action se dressent donc comme champ d’étude pour ce chapitre. Il convient alors de définir les schèmes et l’échelle comme co-opérateur pour générer la transformation et le passage d’une dimension a une autre et son application dans l’art et l’architecture à travers des exemples.

Une approche conceptuelle : qui puise fondement dans les acquis des chapitres précédents pour objectif de les traduire en un projet architectural. Alors dans ce processus conceptuel du projet on a abordé une méthode de co-conception entre architecte et calligraphe deux artistes concepteurs qui chacun entre eux a ses propres soucis et support de conception (sujet, texte, support, site, ….) Le contexte de ce projet (le site) ainsi qu’un programme fonctionnel adapté sont traités en premier lieu. Sur ceux, sont développés le parti architectural la représentation graphique de la genèse du projet évoquant les différents choix conceptuels adoptés.

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18

Approche thĂŠmatique

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CHAPITRE I I . les écoles de créativités 1.

Introduction

2.

Mouvement de Stijl

3.

Bauhaus

4.

Synthèse

1- Introduction Dans ce chapitre, je dois définir mes références idéologiques pour ma réflexion sur mon sujet d’étude. D’où cette partie est une présentation des écoles et mouvements dans le domaine architecturale qui sont la source d’inspiration et de la créativité dans la conception et le développement architecturale.

20

Figure1

Figure2:Portrait De Piet Mondrian

Figure 3 : Rietveld, chaise rouge et bleu

Figure 4: Maison SHRODER, UTRECHT

Figure 5: café « de Unie » Rotterdam, Pays Bas

21

Figure 6

22

Figure 7: tables empilÊes – Josef Albers

Figure 8 :

Figure 9: les couleurs selon Johannes Itten

23

CHAPITRE II II . « l’identité de la langue, l’identité de la région » 1.

Introduction

2.

Le coufique Kairouans a. Présentation b. La

calligraphie

Kairouannais et son origine c. Son évolution a travers le temps d. Source d’inspiration e. Comme Patrimoine local f.

3.

Comme identité culturel

Analyse

et

constations

du

premier corpus de CORAN de la calligraphie Kairouanais 4.

La composition dans la lettre Kairouannais

5.

Conclusion et synthèse

24

INTRODUCTION

Ce chapitre est composé par deux parties. D’où, Il sera développé en premier lieu sur l’identification historique

et

caractéristique

symbolique

et

identitaire de ce style coufique kairouanais en se basant sur des études d’un calligraphe Tunisien spécialiste dans l’analyse et le traitement du style coufique kairouannais « Ameur Ben Jeddou » qui est titulaire des exemples et des références d’analyse et de constatation des lettres coufique Kairouannias. En second lieu dans ce chapitre, on

doit

présenté la lettre Kairouanias selon deux

plans parallèles le plan identitaire, symbolique et référence locale et sur le plan potentiel plastique et richesse formelle qui feront une assise théorique dans l’étude de mon projet.

25

Figure 10: mosquĂŠe trois portes a Kairouan

26

Figure 11: feuille écrit en coufique Kairouannais

Figure 12: tableau de descriptifs du calligraphie Kairouannais

27

Figure 13: dÊtails calligraphie au palais de l’hambra de Grenade

28

Figure 14: feuille rare de coran ecrit en coufique Kairouanais

29

Figure 15: photos personnelles

30

Figure 16 : les lettres Kairouannais

Figure 17: les lettres Kairouannais

Figure 18: schĂŠmas explicatifs

31

Figure 19 : schémas analytique

Figure 20: schémas analytique

Figure 21: schémas analytique

32

Figure 22: schémas analytique

Figure 23: schémas analytique

Figure 24: schémas analytique

33

Conclusion

34

35

APPROCHE ANALYTIQUE

36

CHAPITRE III

III . La transdisplinarité architecture , calligraphie 1. Introduction 2. présentation « Ameur Ben Jeddou » 3. Les potentialités plastique dans la composition du Coufique Kairouanais (concepts communs) a.

b.

c.

4.

6.

• • •

La composition rectiligne La composition libre La composition iconographique

     

La répétition et le rythme L’equilibre La proportion Le pouvoir L’unicité et la variété Le contraste

• • • •

L’identité La fluidité La liberté La synthèse

Les règles de la composition calligraphique Kairouannais

Les concepts de la composition calligraphique Kairouannais

Les similitudes entre architecture et calligraphie 1.

2.

5.

Les formes de la composition calligraphique Kairouanais

L’architecture contemporaine L’architecture de « hassan fathy » comme exemple

Des manipulations plastique des potentiels plastique de la lettre calligraphique Conclusion

37

INTRODUCTION Dans une deuxième partie , la transdisplinarité et les similitudes entre ces deux displines d’art seront analysé selon une démarche analytique du processus de conception choisi dans la composition artistique calligraphique tel que les formes, les règles et les concepts de composition que le calligraphe utilise pour réussir la stabilité et la richesse plastique de ses œuvres calligraphique en se basant sur des exemples et des recherche du calligraphe Tunisien « Ameur Ben Jeddou » .

Par la suite, je dois traduire tous ces concepts on cherchons en premier lieu les similitudes entre les geste et les traces du calligraphe avec celle de l’architecte, on se basant sur des comparaisons des œuvres calligraphique avec des œuvres de l’architecture contemporaine et futuriste. En second lieu trouvé la richesse formelle dans la traduction et la manipulation a des essai et des esquisses architecturales comme (mobilier urbain, espace d’acceuil .

Dans le cadre de développement du geste architecturale.

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Figure 25: calligraphe Tunisien

Figure 26: les tableaux calligraphie

39

‫النظام السطري‬

Figure 27: œuvre calligraphie style coufique Kairouanais

‫النظام الحر‬

Figure 28: œuvre calligraphique

40

‫النظام االيقوني‬

Figure 29: tableau calligraphique

Figure 30: tableau calligraphique

Figure 31: tableau calligraphique

41

Figure 32

Figure 33: SchĂŠmas

Figure 34

42

Figure 35: schĂŠmas analytique

Figure 36

43

Figure 37

Figure 38

44

Figure 39

Figure 40

Figure 41

45

‫هللا‬

Figure 42

Figure43

46

Figure 44

Figure 45

47

Figure 46

Figure 47: collection des tableaux Ameur ben Jeddou

48

Figure 48: schéma explicatifs

Figure 49: schéma explicatifs

49

Figure 50: schéma explicatifs

Figure 51: schéma explicatifs

50

Figure 52: comparaison entre une œuvre calligraphique et l’eglise du Jubilé concu par Richard Meir

Figure 53: SAMOO Architects::National Library of Sejong City, Corée du Sud

Figure 54:Port Baku iii Tower,Baku, Azerbaidjan

Figure 55:ZAHA HADID , Avenues Mall Mosquee,Kuwait

51

Figure 56

Figure 57

Figure 58

Figure 59

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Figure 60

Figure 61

Figure 62

Figure 63

53

Figure 64

Figure 65

Figure 64

54

Conclusion et synthèse

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56

57

Figure 67

58

59

Figure 68 : schĂŠmas explicatifs

60

Figure 69 : schĂŠmas explicatifs

Figure 70:

61

Figure 71: musĂŠ Pompidou a Metz

62

Figure: chapelle Ă Valleaceron

63

Figure 72 : Jeux de découvertes de jardins à l'approche de la résidence des moines de Shin-juan

64

Figure 73: LE MODULOR , LE CORBUSIER

Figure 74: L'homme, porté par l'habitation, s'associe à la nature.

65

66

67

Approche conceptuelle

68

69

70

Figure 75:

71

Figure 76: CARTE DE LOCALISATION DU SITE D’INTERVENTION

72

Figure 77

73

Figure 78

Figure 79

74

Figure: la médina Kairouan

Figure, les ruelles à la médina

75

Figure 80: le PAU DU KAIROUAN

Figure 81,82 : LES SOUKS A MEDINA KAIROUAN

76

Figure 83: mosquĂŠe 3 portes Kairouan

77

Figure 84: plan de la médina DU KAIROUAN

Figure 85: prise de vue sur la médina

78

Figure 86: prise de vue sur la médina

Figure 87: prise de vue sur lmosquée « okba ibn nafaa »

79

Figure 88: les bassins des aghlabides

80

Figure 89: le site dans son environnement

Figure 90: le site et son environnement

81

Figure 91: la carte d’identitÊ de la ville du Kairouan

82

Figure 92

Figure 93

83

Figure 94

Figure 95: les accès au site

Figure 96: l'environnement immĂŠdiat du site

84

85

86

87

CHAPITRE VI

88

89

Mettre en valeur

Figure 97

90

Figure 98

Figure 99

91

Agora de rassemblement Figure 100

92

Figure 101

93

Figure 102

Figure 103

Figure 101

Figure 104

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Figure 105

Figure 106

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Figure 107

‫القيروان‬

Figure 108

100

Figure 109

101

Figure 110

La proposition choisie 102

Figures 111

Figures 112

103

Figure 113

Figure 114

Figure 115

104

Figure 116

Figure 117

105

Figure 118

Figure 119

Figure 120

106

107

108

109

110

Figure 121

L’avenue de 50m

Figure 122

111

Figure 123

Vue sur le terrain

Figure 124

112

Le terrain est très accessible

Unité d’accueil et de rencontre

Unité d’apprentissage

Flux important

Figure 125

Figure 126

113

N

Unité d’exposition Figure 127

Unité de détente et D’interaction

La centralité du l’unité de détente et de partage dans le projet Figure 128

114

Les entités du programme s’implantent dans le site en respectant les règlements et l’orientation Figure 129

Figure 130

115

Les schèmes comme opérateur : (verbe d’action)

La mise en échelle par rapport au site d’intervention

Figure 130

Emprunter la trace Du tableau et ces lignes constructives

Figure 131

116

Figure 132

Marquage d’entrée

L’unité d’accueil et invitation au centre

Figure 133

Figure 134: les étapes de la genèse par les verbes d’action

117

L’unité d’exposition et de la promenade

Figure 135

La genèse des rampes de promenade et d’une spatialité riche et fluide Figure 136

Les lignes de force de la torsion Figure 137

118

Figure 137

Figure 138

Le pocher pour créer des ambiances intérieur/extérieur entre les deux.

Figure 139

119

Les gradins comme élément architectural

Les rampes d’exposition l

120

Figure 143

Figure 144

Les colonnes (crĂŠation des limites physique et visuels)

Figure 145

121

Des croquis d’ambiances

Figure 146

Vue sur l’avenue principale

Figure 147

Des croquis d’intérieur

Figure 148

122

Figure 149

Figure 150

Figure 151 123

124

Unité d’exposition

Vue sur les bassins

125

126

CONCLUSION GENERAL

127

128

BIBLIOGRAPHIE

129

130

TABLE DE MATIERES Remerciement Résumè Sommaire Introduction

Problématique Objectifs Methodologie

Approche thématique I . les écoles de créativités Introduction I.1 Mouvement de Stijl

I.2 Bauhaus Conclusion et Synthèse

II . « l’identité de la langue, l’identité de la région » Introduction

II.1 Le coufique Kairouans II.1.1 Présentation II.1.2

La calligraphie Kairouannaise et son

origine

II.1.3

Son évolution a travers le temps

II.1.4 Source d’inspiration II.1.5 Comme Patrimoine local II.1.6 Comme identité culturelle II.2

Analyse et constations du premier corpus de CORAN de la calligraphie Kairouanaise

II.3 La composition dans la lettre Kairouannaise Conclusion et synthèse

131

APPROCHE ANALYTIQUE III. « La transdisplinarité architecture , calligraphie » Introduction III.1 La transdisplinarité III.1.1 Présentation « Ameur Ben Jeddou » III.2

Les potentialités plastique dans la composition du Coufique Kairouanaise (concepts communs) III.2.1 Les formes de la composition calligraphique Kairouanaise a. b. c.

La composition rectiligne La composition libre La composition iconographique

a. b. c. d. e. f.

La répétition et le rythme L’equilibre La proportion Le pouvoir L’unicité et la variété Le contraste

a. b. c. d.

L’identité La fluidité La liberté La synthèse

III.2.2 Les règles de la composition calligraphique Kairouannaise

III.2.3

Les concepts de la composition calligraphique Kairouannaise

III.3. Les similitudes entre architecture et calligraphie III.3.1 L’architecture contemporaine III.3.2 L’architecture de « hassan fathy » comme exemple

III.4

Des manipulations plastique des potentiels plastique de la lettre calligraphique

Conclusion et synthèse

132

IV. Les schèmes comme opérateur de la conception IV.1 Introduction IV.2 Les schèmes comme opérateur (verbe d’action)

IV.3 Les opérateurs idéographiques IV.3.1 couvrir IV.3.2 Transférer IV.3.3 Emprunter IV.3.4 Plier

IV.4 Le processus de conception IV.4.1

Le

schème

permet

de

modéliser

l’association entre les formes architecturales et les

représentation IV.4.2. Le schème et l’echelle: co-opérateur IV.5. Conclusion et synthèse

Approche conceptuelle V.

La contextualisation

Introduction V.1 La contextualisation V.1.1 Le choix du site V.1.2 Le choix du projet V.2

Les choix impératifs du site V.2.1. Le contexte général : historique de la ville du Kairouan V.2.2 Kairouan la ville d’art et d’artisanat V.2.3

La ville de la culture et l’identité

V.2.4

La symbolique de la ville

V.2.5

L’architecture Kairouanaise

133

V.3 V.4

Le contexte du projet Le contexte culturel et historique V.4.1 La carte d’identité du site

V.5 Analyse du terrain V.5.1 Présentation V.5.2. Morphologie V.5.3 Réglementation d’urbanisme V.5.4

Accès

V.5.5

Environnement immédiat

V.6 Les contraintes impératives du projet V.6.1

Entre le sujet et le projet

V.6.2

Centre d’art et de la culture

•

vocation

•

C’est quoi ce centre?

•

Quelle ambiance architecturale?

Conclusion et synthèse

VI- Le programme Introduction VI. 1

Organigramme

VI.2

Descriptif du programme

VI.3

Les entités du programme

VI.4

Organigramme fonctionnel

VI.5

Le tableau quantitatif

Conclusion et synthése

VII- La co-conception Introduction VII.1 La rencontre

VII.2 Le contact VII.3 Le dialogue VII.4 Le choix conclusion et synthèse

134

VIII- Le projet Introduction VIII.1

Parti architectural

VIII.2

La genèse

VIII.3

Site ET programme

VIII.4

Composition volumétrique

VIII.5

Les schèmes

VIII.6

Les ambiances

Conclusion Conclusion générale Bibliographie Table de matière Table de figure

135

Table de figure -Figure 1:http://payload.cargocollective.com/1/0/4829/72773/destijl-large.jpg -Figure 2 : http://memberfiles.freewebs.com/57/53/45825357/photos/undefined/Piet%20Mondrian1.JPG -Figure 3:http://meuble.nedv-rus.ru/meubles-bauhaus/ -Figure 4 :http://4.bp.blogspot.com/zws4TEGjd1k/TxLlJKTStoI/AAAAAAAAAVU/dULh4DWJ9pI/s1600/1293607917-schroder30.jpg -Figure 5 :https://thecharnelhouse.org/2014/05/27/jjp-oud-cafe-de-unie-in-rotterdam-1925/ -Figure 6 :https://fr.pinterest.com/pin/362891682445352134/ -Figure 7 :http://www.blogonlyapartments.fr/la-bauhaus-allemande-la-petite-soeurd%E2%80%99ikea/ -Figure 8 :https://www.pinterest.com/pin/364017582357058388/ -Figure 9 :http://paris.blog.lemonde.fr/2012/11/12/johannes-itten-la-couleur-selon-un-desfondateurs-du-bauhaus/ -Figure 10 : photo personnelle -Figure 11 :https://fr.wikipedia.org/wiki/Arabe_classique -Figure 12: schéma personnelle -Figure 13 : https://fr.123rf.com -Figure 14 : http://rasta666.centerblog.net/56.html -Figure 15 : photos personnelles -Figure 16;17;18 : ‘La pratique de la koufikairouannais ’ Ameur ben Jeddou -Figure 19;20;21;22;23;24 : ‫تعلم الخط الكوفي القيرواني‬ -Figure 25 ;26: http://mohamed-boukerch.blogspot.com/2014/06/blog-post_19.html -Figure 27;28;29;30;31 : http://www.draw-art.com/showthread.php?t=2426 -Figure 32;33;34;35;36;37;38 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 39 : photo personnelle -Figure 40 ;41:http://hu-art.blogspot.com/2012_02_01_archive.html -Figure 42; 43; 44; 45; 46;47 : https://www.tunisia-sat.com/forums/threads/1611796 -Figure 48 ;49;50;51 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 52 : http://www.richardmeier.com/ -Figure 53: https://www.samoo.com/ -Figure 54 : https://www.pinterest.com/pin/489766528201487545/ -Figure 55;56;57;58 : http://www.zaha-hadid.com/ -Figure 59: http://www.kmtspace.com/fathy.htm -Figure 61;62;63;64;65;66; : photos personnelles -Figure 67;68;69 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 70 : http://www.archdaily.com/27362/polish-pavilion-wwa-architects -Figure 71 : http://www.centrepompidou-metz.fr/ -Figure 72;74 : http://www.sauzet-architectes.fr/principes3.php -Figure 73: http://projetopographie.blogspot.com/2015/04/modulor-lhomme-mesure-de-touteschoses.html -Figure 75;76;77 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 78 : http://www.tunisienumerique.com/tunisie-kairouan-se-dotera-dune-zone-touristiquedans-sa-medina/100359 -Figure 79 http://tunisico.tn/index.php/article/4411/actus/actus/easy-voyages270111#.WBNm9i3hDIU -Figure 80 : schéma illustrées par l’auteur -Figure 81;82;83 : photos personnelles -Figure 84 : schéma illustrées par l’auteur -Figure 85 ; 86 : photo personnelle -Figure 87 :http://www.tunisientunisie.com/monument-tunisiela-grande-mosquee-de-kairouan/ -Figure 88: http://www.alamy.com/stock-photo/afrique.html?pe=001&so=20 136

-Figure 89;90;91;92;93;94;95;96;97: schémas illustrées par l’auteur -Figure 98;99;100 : Croquis personnelles -Figure 101;102;103;104;105 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 106 : Croquis personnelle -Figure 107 ;108 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 109 ; 110 : Ameur Ben Jeddou -Figure 111;112;113;114;115 : Croquis personnelles -Figure 116 : Ameur ben Jeddou -Figure 117;118;119;120 : schémas illustrées par l’auteur -Figure 121;122;123;124;125;126;127;129;130;131;132;133;134;135;136;137,,,,,150: Croquis personnelles

137

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