TAAKVERDELING en TIJD MeMagazine Groep:…………… Naam van het tijdschrift:………………………………………………………….. Invullen bij begin van het project:
Voorzitter, hoofdredacteur Vice-voorzitter Sfeerbewaker Tijdbewaker Secretaris Invullen na het volgen van de workshop Publisher:
Lay-out maker Workshop Publisher datum
Rooster datum
lesuren
lokaal
Welke lesuren kun je werken aan Quest? lesuren
lokaal
begeleiders
AFSPRAKENLIJST TIJDSCHRIFT Vul voor elk onderdeel van het tijdschrift zo’n lijst in. Als je redactie uit vijf leden bestaat, moeten er vijf onderdelen gemaakt worden, dus dan vul je vijf lijsten in! Je mag extra onderdelen maken als je tijd over hebt! Wie is de hoofdpersoon? Wie is de maker? (schrijver, tekenaar, fotograaf)
Wie is de eindredacteur? Wat is het onderwerp? (Welk deel van het leven van de hoofdpersoon wordt behandeld?)
Wat wordt de vorm? (interview, fotoreportage, achtergrondverhaal, cartoon, karikatuur, enz.)
Waar wordt onderzocht? (Plaats van interview, foto’s enz.)
Wanneer wordt onderzocht? (datum, tijd)
de controleur schrijft hier op- en aanmerkingen op. Deadline:………………………………. Maker levert werk in bij hoofdpersoon. (hoofdpersoon kijkt of het zo gepubliceerd mag worden. Klopt alles wat er staat, staan er zaken in die je er niet in wil hebben?) Als het niet goed is: terug naar de maker.
Deadline:………………………………… Maker levert werk in bij eindredacteur. (de controleur van het werk, controleert op spelfouten, of lengte goed is, of foto’s erbij passen, enz.) Als het niet goed is: terug naar de maker
Deadline:………………………………… Maker levert werk in bij mentor. (digitaal, geen lay-out, wel dubbel gecontroleerd)
Deadline:………………………………… eindredacteur levert werk in bij lay-outmaker. (de lay-out maker gaat de lay-out verzorgen)
Deadline:……………………………….. De hele groep controleert het werk van de lay-out maker
Deadline:………………………………… Lay-out-maker levert werk in bij mentor. (digitaal, Publisher wordt omgezet naar pdfbestand)
afvinken als het af is
AFSPRAKENLIJST CROSSMEDIA Je moet minstens één keer gebruik maken van crossmedia. Eén onderdeel van je tijdschrift moet ondersteund worden door en ander medium. Bijvoorbeeld een verwijzing naar een zelfgemaakt filmpje op youtube, een verwijzing naar een weblog of een website, of een facebookpagina. Bij welk onderdeel van het tijdschrift gebruik je crossmedia? Wie is (zijn) de maker(s)? Wie is de eindredacteur? Wat is het onderwerp? (waar gaat je filmpje, site, log over?)
Wat wordt de vorm? (film, foto’s, website, facebook, weblog, enz.)
Waar wordt gemaakt? (Plaats van interview, foto’s, filmen enz.)
Wanneer wordt onderzocht? (datum, tijd)
de controleur schrijft hier op- en aanmerkingen op. Deadline:………………………………. Maker levert werk in bij hoofdpersoon. (hoofdpersoon kijkt of het zo gepubliceerd mag worden. Klopt alles wat er staat, staan er zaken in die je er niet in wil hebben?) Als het niet goed is: terug naar de maker.
Deadline:………………………………… Maker levert werk in bij eindredacteur. (de controleur van het werk) Als het niet goed is: terug naar de maker
Deadline:……………………………….. De hele groep controleert het werk van de maker(s)
Deadline:………………………………… Lay-out-maker levert werk in bij mentor. (digitaal)
afvinken als het af is
De redactie beoordeelt zichzelf
Groep:……………..
Ga als redactie bij elkaar zitten. Vul voor elk redactielid een tabel in. Overleg met elkaar over de beoordeling van elk redactielid. Wat ging goed? Wat kan het volgende project beter? Zet een kruisje bij ieder onderdeel in de tabel. Geef de ingevulde tabellen aan je mentor. 1 = niet of nauwelijks 2 = onvoldoende 3 = voldoende, gemiddeld 4 = goed 5 = uitstekend Naam redactielid: redactiewerk ROL: Hoe heb je de rol binnen de redactie vervuld? (voorzitter, sfeerbewaker, secretaris enz.) OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor het tijdschrift? WERKEN OP SCHOOL: Was je tijdens de Questlessen steeds nuttig bezig? HUISWERK: Hield je je aan de deadlines en afspraken?
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
presentatie OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor de presentatie? OEFENEN: Hoe goed heb je meegedaan bij het oefenen voor de presentatie? PRESENTEREN: Heb je goed gepresenteerd? Naam redactielid: redactiewerk ROL: Hoe heb je de rol binnen de redactie vervuld? (voorzitter, sfeerbewaker, secretaris enz.) OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor het tijdschrift? WERKEN OP SCHOOL: Was je tijdens de Questlessen steeds nuttig bezig? HUISWERK: Hield je je aan de deadlines en afspraken? presentatie OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor de presentatie? OEFENEN: Hoe goed heb je meegedaan bij het oefenen voor de presentatie? PRESENTEREN: Heb je goed gepresenteerd? Naam redactielid: redactiewerk ROL: Hoe heb je de rol binnen de redactie vervuld? (voorzitter, sfeerbewaker, secretaris enz.) OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor het tijdschrift? WERKEN OP SCHOOL: Was je tijdens de Questlessen steeds nuttig bezig? HUISWERK: Hield je je aan de deadlines en afspraken? presentatie OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor de presentatie? OEFENEN: Hoe goed heb je meegedaan bij het oefenen voor de presentatie? PRESENTEREN: Heb je goed gepresenteerd?
Naam redactielid: redactiewerk ROL: Hoe heb je de rol binnen de redactie vervuld? (voorzitter, sfeerbewaker, secretaris enz.) OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor het tijdschrift? WERKEN OP SCHOOL: Was je tijdens de Questlessen steeds nuttig bezig? HUISWERK: Hield je je aan de deadlines en afspraken?
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
presentatie OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor de presentatie? OEFENEN: Hoe goed heb je meegedaan bij het oefenen voor de presentatie? PRESENTEREN: Heb je goed gepresenteerd? Naam redactielid: redactiewerk ROL: Hoe heb je de rol binnen de redactie vervuld? (voorzitter, sfeerbewaker, secretaris enz.) OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor het tijdschrift? WERKEN OP SCHOOL: Was je tijdens de Questlessen steeds nuttig bezig? HUISWERK: Hield je je aan de deadlines en afspraken? presentatie OVERLEG: Heb je goed meegedaan tijdens het overleg voor de presentatie? OEFENEN: Hoe goed heb je meegedaan bij het oefenen voor de presentatie? PRESENTEREN: Heb je goed gepresenteerd?