Contabilidad Macroeconomica Cap. 1

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos

"El deseo y la felicidad no pueden vivir juntos" EPICTETO

Capítulo I CONCEPTO DE ECONOMÍA, MICROECONOMIA, MACROECONOMIA Y CUENTAS NACIONALES

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Capítulo I CONTENIDO ASPECTOS GENERALES: Temas económicos actuales 1.1 Consumo, Producción y Cambio Tecnológico 1.2 Diferencias de Sueldos y Salarios 1.3 Desempleo 1.4 Inflación 1.5 Déficit de Gobierno 1.6 Comercio Internacional 1.7 Pobreza y Riqueza DEFINICIÓN DE ECONOMÍA 2.1 Escasez 2.2 La elección y costo de oportunidad 2.3 La especialización 2.4 Intercambio 2.5 Competencia 2.6 Cooperación LA MICROECONOMIA Y LA MACROECONOMIA 3.1 La Microeconomía 3.2 La Macroeconomía LAS CUENTAS NACIONALES 4.1 Ubicación de las Cuentas Nacionales dentro de la ciencia macroeconómica 4.2 Antecedentes históricos de las Cuentas Nacionales 4.3 Definición de Cuentas Nacionales 4.4 Propósitos de las Cuentas Nacionales 4.5 Disciplinas básicas relacionadas con las Cuentas Nacionales 4.6 Semejanza y diferencias entre la contabilidad nacional y la contabilidad de la empresa individual 4.7 Elementos de las Cuentas Nacionales 4.71 Las entidades o sujetos económicos 4.72 Transacciones

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Capítulo I CONCEPTO DE ECONOMÍA, MICROECONOMIA, MACROECONOMIA Y CUENTAS NACIONALES

1.- ASPECTOS GENERALES: Temas económicos actuales.

Antes de empezar a definir ¿Qué es Economía como una Ciencia Social?, es necesario presentar algunas preguntas que la economía trata de dar respuesta. Las cuales se resumen de la siguiente manera, en relación a temas económicos actuales:

PREGUNTAS

TEMAS

1.- ¿Cómo las personas eligen el que consumir y como producir y cómo estos tipos de elecciones Consumo, Producción y Cambio Tecnoson afectadas por los nuevos cambios lógico. tecnológicos, entre otras variables?

2.- ¿Qué determina los ingresos de las personas y Diferencias de sueldos y salarios, por qué algunos reciben más que otros?

3.- ¿Cuáles son las causas las causas del Desempleo y por qué algunos grupos son más Desempleo. severamente afectados que otros?.

4.- Por qué los precios se elevan y por qué algunos países experimentan incrementos rápidos de precios mientras que otros países Inflación. tienen precios estables?

5.- ¿Cómo los gastos de Gobierno y los impuestos influyen en la vida económica y qué sucede Déficit del Gobierno. cuando el gobierno tiene un déficit?.

6.- ¿Qué determina el patrón y volumen de Comercio entre naciones y cuáles son los efectos Las tarifas en el Comercio Internacional. de las tarifas y cuotas en el Comercio Internacional?.

7.- ¿Qué causa la diferencia de la riqueza entre Riqueza y Pobreza entre Naciones. las naciones haciendo que algunos países sean ricos y otros pobres?.

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos Al respecto desarrollaremos en seguida, cada uno de los temas económicos actuales como sigue: 1.1 Consumo, Producción y Cambio Tecnológico.a)

Consumo y cambio tecnológico.-

Si Ud., quería ver una película en su casa en el año 1975, posiblemente, estaba imposibilitado de verla en casa porque el proyector de película, la pantalla y la película en sí tenían un costo muy alto; y por tanto, sólo las personas de altos ingresos -que son pocos relativamente- podían ver la película en sus propias casas. Pero la gran mayoría tenía la alternativa de ir a los cinemas y pagar su entrada para ver la película. En 1976 el video cassette es introducido en el mercado norteamericano y como tal ya era disponible para los consumidores de Estados Unidos desde entonces (en el Perú, posiblemente a partir del año 1935). El precio del video cassette en los primeros años era de USA $ 4,000, desde aquel entonces el precio del video, ha ido bajando hasta hoy, donde se puede comprar dicho equipo por USA $ 200 en 1994.

Ahora una película de video cassette puede ser alquilado por S/. 1 por día o puede ser comprado entre USA $ 10 y USA $ 15. Como vemos en pocos años mirar una película en casa, es posible, lo que antes era un lujo y estaba disponible para las personas de altos ingresos, ahora este entretenimiento puede ser gozado por cientos de miles de familias. Incluso los establecimientos de videos siguen aumentando día a día. De lo expuesto, estamos observando que el avance tecnológico puede aumentar nuestro consumo en cierto tipo de nuevos bienes para cubrir ciertas demandas insatisfechas.

Así ahora nosotros miramos más película en casa que en décadas atrás porque la nueva tecnología ha posibilitado la baja de los costos, y la sustitución el de ir al cinema por el hecho de ver la película en casa. Incluso existe un cierre continuo de cinemas por la obsolecencia del mismo y disminución de espectadores. Los cinemas antiguos en Lima y Callao tienen otros usos como son centros comerciales, iglesias, locales de filmación de televisoras locales, etc. b) Producción y cambio tecnológico.Las nuevas tecnologías también han afectado, la forma de producción de bienes. Por ejemplo, en Japón la industria automotriz se encuentra robotizada, en el sentido en que los adelantos tecnológicos han desplazado en parte al Página 4

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos hombre en el proceso productivo. En Japón, una fábrica Automotriz funciona con pocos trabajadores entre supervisores y obreros, y el proceso de ensamblaje está hecho principalmente por robots. Hecho que ha facilitado que Japón sea uno de los mayores productores de vehículos automotores en el Mundo y con los estilos más modernos y sofisticados. Otro ejemplo, el invento del Rayo Láser, también ha afectado nuestra vida, por citar: el control por tarjetas de crédito en los Banco-Máticos para los servicios bancarios, las impresoras Láser, también podemos citar el uso de las microcomputadoras en toda clase de actividades económicas, educativas etc. En resumen, está claro, que las nuevas tecnologías pueden afectar nuestro consumo y producción de bienes y servicios, de ahí que se plantea la pregunta ¿Cómo las personas eligen el QUE consumir y COMO producir y cómo estas elecciones son afectadas por nuevas tecnologías?.

1.2. Diferencias de sueldos y salarios.

Analicemos las siguientes situaciones: a) Un gasfitero de 23 años, por el arreglo de una cañería (trabajo no complicado) y sin estudios superiores recibe en promedio por una (1) hora de trabajo S/. 10 nuevos soles a Abril de 1994. b) Una Secretaria de 23 años, que trabaja en una oficina de abogados localizada en el centro de Lima, y que al llegar a su casa está agotada por su labor diaria de ocho horas y que además posee estudios técnicos superiores de informática, etc.. Pero ella recibe por su trabajo S/. 2 nuevos soles por hora (asumimos que gana S/. 480 por mes). c) Un futbolista profesional de 23 años de edad percibe un sueldo por contrato de USA $6,000 equivalente a S/.54 por hora (con tipo de cambio S/.

2.15 nuevo sol por $1 dólar americano), con estudios secundarios completos y con un trabajo placentero como es el jugar. d) Por otro lado, un Gerente General quien trabaja en una compañía, con un trabajo no tan fuerte físicamente pero si intelectualmente percibe $ 3,000 por mes equivalente a S/. 27 por hora y tiene estudios de post-graduado y experiencia en gestión económica y administrativa de 10 años. Ante estas situaciones podemos formular la siguiente pregunta: ¿ Qué determina los niveles de ingresos de las personas y por qué algunos reciben más que otros?.

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos 1.3 Desempleo.Últimamente por la recesión económica o caída de la actividad económica o actividad productiva del país según datos de 1992, (aunque en 1993 hubo recuperación del PBI pero con niveles inferiores al volumen de producción obtenido en 1987), el fenómeno del desempleo aflige a alto porcentaje de la fuerza laboral en nuestra economía que alcanzó en 1,993 al 9.9%.Por meses y en algunos casos años, muchas familias no tienen trabajo e ingresos permanentes y si los tiene éstos son reducidos. De ahí, que se agudiza su pobreza y para poder sobrevivir están involucrados en la ayuda social de parte del Gobierno o donaciones internacionales y privadas.

El desempleo daña desigualmente a los diferentes grupos, por decir; los que están en mayor desempleo son los obreros lo que nos permite presentar la siguiente pregunta: ¿ Cuáles son las causas del desempleo y por qué algunos grupos son más severamente afectados que otros?.

1.4 Inflación.En 1990 el costo de vida (medido a través de la variación porcentual del índice de Precios al Consumidor) en el Perú alcanzó a 7,650% es decir 76 veces de incremento. Por citar un ejemplo: el kilogramo de arroz corriente (de gran consumo popular) que costaba al 1.1.90 I/. 5,034 llegó a costar al final del año 1990 I/. 338,313 es decir 67 veces o 6,720%. El mismo año el nivel de precios en la economía Americana se elevó solamente en 5%, mientras que en Argentina fue de 1,344% y en Brasil 585% y de Panamá 1.5%. Estos hechos nos permite hacer la siguiente pregunta: ¿Por qué los precios se elevan y por qué algunos países experimentan incrementos rápidos de precios, mientras que otros países tienen precios estables?.

1.5 Déficit de Gobierno.El gobierno toca muchos aspectos de la vida, así la Administración Gubernamental provee servicios de Salud, Educación (en todos los niveles), administra justicia, proporciona Defensa Nacional, catalogados éstos como gastos corrientes. Pero también el gobierno efectúa obras públicas como son: construcción de puentes, carreteras, colegios etc.. catalogados como gastos de capital.

El gasto corriente del gobierno se ha incrementado dramáticamente en los últimos años, por el proceso inflacionario que repercute en el valor de compra de bienes y servicios gubernamentales necesarios para la prestación de sus servicios y por otro lado la presión tributaria ha disminuido (relación entre el monto de los impuestos y el PBI). Últimamente, en 1993 está Creciendo la Página 6

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos presión tributaria y para 1994 su tendencia es a seguir creciendo.

En el año de 1980 los ingresos corrientes del gobierno central con recto al PBI alcanzó a 17.1% (mientras que en 1989 llegó a representar 6.5%) en tanto que la presión fiscal (gastos gubernamentales sobre PBI), alcanzó a 19.5% es decir un déficit económico del 2.4% respecto al FBL En el año de 1989 el déficit económico alcanzó un 4.5% del PBI, en el gobierno central. Estos hechos de gobierno, permite formular la siguiente pregunta: ¿Cómo los gastos de gobierno y los impuestos influyen en ¡a vida económica y qué sucede cuando el gobierno tiene déficit?.

1.6 Comercio Internacional.Por ejemplo en el año 1970 en el Perú la mayoría de los carros, ómnibus y camiones en las pistas y carreteras, fueron de marca DODGE, LVO, FORD. Por los años 1990 TOYOTA, HONDA, BMW, SAN y HUNDAI, es común verlos en las avenidas y carreteras del Perú.

Como una cuestión de hecho en 1994 la mayor parte de los vehículos en el Perú son importados y de gran variedad. A mediados de los '70, sólo eran pocos vehículos vendidos y éstos eran importados y ensamblados en el país por los fabricantes. Los carros extranjeros no son excepcionales en nuestro mercado, lo mismo podemos decir, de los televisores, computadoras e incluso vestidos importados.

Los gobiernos regulan el Comercio Internacional de los carros y la mayor parte de las otras mercaderías. Ellos imponen impuestos a las importaciones a través de las llamadas tarifas, también pueden establecer cuotas como se da en la economía de Estados Unidos para la colocación de productos exportados de otras economías, con el cual restringen las cantidades que pueden ser importadas, estos hechos suscita formular la siguiente pregunta: ¿Qué determina el patrón y volumen de comercio entre las naciones y cuáles son los efectos de las tarifas y cuotas en el Comercio Internacional?.

1.7 Pobreza y Riqueza.En la desembocadura del Río Cantón en el sub-este de China, se encuentra una península rocosa, pequeña y un grupo de islas sin tantos recursos naturales. Pero, está descansada tierra soporta más de 5 millones de personas quienes aunque no son excesivamente ricos, viven en abundante crecimiento. Ellos producen mucho de los bienes y componentes electrónicos de moda mundial. Ellos son los habitantes de Hong Kong.

Al este de África, contigua al río Rojo, unos terrenos de tierra, de miles de veces del tamaño de la isla de Hong Kong, soportan a una población de 34 millones de personas, es decir 7 veces a la de Hong Kong. Pero la región sufre Página 7

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos extrema pobreza, tanto que, en 1985, los cantantes de Rock de Estados Unidos y Europa organizaron uno de los más grandes espectáculos con el fin de captar fondos usando el eslogan "ayuda a Vivir" para auxiliar a dicha población de África. Estos son los desesperados y agonizantes habitantes de Etiopía.

Hong Kong y Etiopía son casos extremos en riqueza y pobreza respectivamente y no son casos aislados. Los pobres en el Mundo alcanzan el 60% de la población mundial, pero sólo consume el 20% de los bienes producidos por el Mundo. La población de ingresos medios, es cerca del 20% de la producción; mientras que el otro 20% de la población mundial que vive en países ricos como son Estados Unidos, Canadá, Europa, Japón, Australia y Nueva Zelandia, consume el 60% del producto mundial. Este hecho nos permite formular la siguiente pregunta: ¿ Qué causa la diferencia de riqueza entre las naciones, haciendo que algunos países sean ricos y otros pobres?.

Lo mismo, se puede decir, en el caso peruano para 1993 donde el 60% de la población está en situación de pobreza y la tercera parte de la misma, está en pobreza extrema crítica o con carencia total de recursos. Estas siete preguntas nos proporcionan un panorama de la Economía de nuestros días, por las siguientes razones: •

Ellos afectan la calidad de Vida Humana, con gran intensidad y con los desniveles anotados.

•

Estas son preguntas difíciles para contestar y aún para los especialistas en economía. Ellos pueden generar un tema apasionado para el debate y justamente cada persona tiene una opinión acerca de ellos. Una de las cosas que el estudiante de economía y aún para los economistas, es que hay que dejar claro, por un lado, la pasión y la emoción en sus opiniones, pero por otro lado se deben aprovechar el estudio e investigación con la dedicación, rigor y objetividad de un científico, para encontrar respuestas adecuadas a dichas preguntas.

2.- DEFINICIÓN DE ECONOMÍA: Los temas anotados en el numeral anterior se pueden complementar con algunos aspectos y problemas de la vida económica y social, antes de definir el concepto de economía.

Las personas en general están preocupadas en mejorar su estándar de vida, dios también están preocupados acerca del problema de recesión, inflación, desempleo y pobreza que afectan su nivel de vida actual.

Editores de periódicos pueden impacientarse acerca del incremento del tipo de cambio y sus efectos en la disminución de las importaciones de papel para Página 8

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos presión. Políticos y ciudadanos están preocupados de los déficits económicos de gobierno. Asimismo, las familias y empresarios se preocupan de los cambios en la tasa de interés que afectan los niveles de consumo y posibilidades de inversión, respectivamente.

Asimismo, las personas tienen que realizar acciones para balancear su presupuesto personal, ante las perspectivas anotadas, es decir, ellos confrontan con dificultades personales al seleccionar: Perspectivas de postergar la compra de una casa por gastos de consumo que tienen que atenderse actualmente con más prioridad.

Posibilidad de tratar de mantenerse o cambiar de trabajo.

Atender o no atender gastos de estudios de sus hijos, entre centros educativos particulares y las estatales.

Vender bonos o activos reales personales para atender situaciones de e liquidez monetaria familiar, etc.

-

En tal sentido, las personas están frecuentemente confundidas por dicho problemas económicos y demanda en tal sentido, solución de los mismos, las autoridades gubernamentales y sobre todo a los partidos políticos en época electoral a través de un manejo económico adecuado.

Todas las preguntas económicas formuladas anteriormente, nos lleva aun simple e inescapable hecho "Uds. no pueden siempre, conseguir lo que Uds. Desean”, porque nosotros vivimos en un mundo de escasez, y los economistas definen a la escasez de la siguiente manera: La escasez es cuando los deseos siempre exceden a los recursos disponibles para satisfacer ellos.

Tomemos un ejemplo de la vida diaria como sigue: 1) Una niña desea tomar una gaseosa que cuesta S/. 0.75 y un paquete de galletas que vale S/. 0.50, pero ella sólo tiene S/. 1.00 disponible, entonces podemos decir que ella experimenta una situación de escasez.

2) Cuando el gobierno desea gastar un monto dado en Educación, Salud, Defensa, Bienestar y otros servicios públicos pero que estos gastos exceden al total de los impuestos captados, podemos decir, que allí hay un problema de escasez.

Los deseos simplemente exceden a los recursos, porque los deseos son ilimitados en contraste con los recursos que son limitados. Las personas desean tener buena salud, larga vida, confort material, buena condición física, mental y finalmente un conocimiento y comprensión de sí mismo y su ambiente. Ninguno de estos deseos son totalmente satisfechos por persona Página 9

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos alguna, cada uno tiene deseos insatisfechos. Muchas personas tienen confort material, pero muchos de ellos, no están enteramente satisfechos con su situación de salud y larga vida. Ni aún las más ricas personas tienen tiempo para hacer turismo, vacaciones a nivel mundial y tener obras de artes que ellos desean, ni aún los más grandes hombres y científicos conocen mucho de las cosas que ellos desearían conocer. Nosotros podemos imaginarnos un mundo desarrollado que satisface los deseos de confort material y seguridad de las personas, pero nosotros no podemos imaginar un mundo desarrollado en la cual las personas viven muchos años y en un buen estado de salud, como ellos desean. Ni tampoco podemos imaginar que todas las personas tengan tiempo, energía y recursos para gozar de los deportes, viajar, tomar vacaciones y coleccionar objetos de artes que ellos desean. Nuestros ilimitados deseos siempre son y serán mayores que los recursos productivos disponibles de la sociedad, así como la limitación de tiempo.

Al respecto, los recursos naturales (tierra, depósito de minerales, recursos de agua, etc.), los recursos humanos (el esfuerzo físico y talento mental de trabajadores y empresarios), así como los recursos de capital (todas las maquinarias, herramientas, equipos, edificios, carreteras, represas y otros bienes de capital, que han sido construidas por los esfuerzos humanos pasados) son limitados. De allí surge el siguiente hecho económico: "La confrontación de los deseos ilimitados con los recursos limitados conduce a la actividad económica". A continuación definiremos el concepto de economía como sigue: ECOSOMIA.- Es el estudio sobre como una sociedad elige usar sus limitados recursos productivo (tierra, trabajo y bienes de capital) para producir, intercambiar y consumir bienes y servicios que intentan satisfacer deseos humanos ilimitados

Recursos productivos escasos

.

Procesos Productivos.

Bienes y Servicios

Deseos o necesidades humanas ilimitadas

Fig. 1.- Recursos productivos escasos o limitados intentan satisfacer ilimitados deseos vía la producción de bienes y servicios.

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En seguida presentaremos algunos hechos y/o tenas económicos derivados del término “ECONOMÍA”.

2.1 Escasez.Como se anotó anteriormente la escasez es el más importante hecho económico. Si no hubiera escasez no habría la necesidad de estudiar la economía.

El más importante hecho de la economía es la LEY DE LA ESCASEZ, nunca habrá los suficientes recursos para satisfacer los deseos de la sociedad.

La escasez existe tanto en la sociedad rica o pobre.

Siempre existe un desbalance entre los deseos de la sociedad y la habilidad de ésta para satisfacer dichos deseos vía la producción mediante la actividad económica. La escasez está presente, porque las personas desean mucho y en exceso, por lo que la sociedad no está en la posibilidad de satisfacer dichos deseos. Veamos el siguiente cuadro al respecto.

LISTADO DE BIENES ECONÓMICOS DESEADOS ILIMITADOS Y RECURSOS ECONÓMICOS PRODUCTIVOS LIMITADOS RECURSOS ECONÓMICOS PRODUCTIVOS LIMITADOS

BIENES ECONÓMICOS DESEDOS: LIMITIDADOS

a)

- Alimentos (pan, leche, carne, huevos, vegetales, café, papa, etc) - Vestidos, blusas, pantalones, camisas, chompas, abrigos, zapatos, medias etc.

- Bienes de casa (mesa, sillas, alfombras, camas, aparadores, televisión, equipo de sonido, carros, etc).

- Educación, salud.

- Ambiente agradable para relax (bosques lagos, ríos, espacios abiertos, jardines, etc.).

- aire limpio.

- Entretenimiento o recreación de (parques, lozas deportivas, danzas folclóricas, etc.

- defensa nacional - Etc.

b)

c)

d) e)

Recursos naturales (ríos, árboles, animales, minerales, océanos, etc.).

Recurso capital (maquinarias y otros recursos físicos hechos por el hombre como bienes de capital).

Recursos humanos (el conocimiento, habilidad, y talento de los seres humanos individuales ya sea como trabajadores o empresarios).

Tecnología (física y científica; receta productiva "el como hacer").

Nota: Nuestra historia es un registro de nuestra lucha para transformar los recursos productivos económicos disponibles pero limitados, en bienes y servicios para tratar de satisfacer necesidades o deseos ilimitados de la Sociedad.

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De lo expuesto el concepto de “Economía”, se da como sigue: La Economía es el estudio sobre cómo las personas usan sus limitados recursos, para tratar de satisfacer sus deseos ilimitados.

Definiendo de esta manera la Economía, como hemos visto al comienzo que esta ciencia trata de un amplío rango de temas y problemas. Al respecto las siete (7) preguntas anteriores son ejemplos, de los más importantes problemas que los economistas estudian. Vemos aquellas preguntas bajo el supuesto hipotético de un mundo económico donde los recursos fueran infinitamente abundantes como para satisfacer todos los deseos y por tanto, la escasez no existiría. A continuación presentamos algunas situaciones ficticias relacionadas a los problemas económicos anotados en esta economía de ficción: 1) Problema de la Producción.Esta Economía de Ciencia Ficción, al tener ilimitados recursos y como tal la naturaleza nos brindará todos los bienes imaginables, no tendría sentido de realizar la actividad económica de producción porque todo está para "coger a la mano" y en forma ilimitada y tampoco habría necesidad de idear una manera de producir más bienes.

2) Problema de Desniveles altos en sueldos y salarios.En este mundo ficticio, que estamos mencionando no habría salarios porque todas las cosas que nos pueda satisfacer nuestros deseos podría darse, porque existiría los suficientes bienes y servicios para satisfacer a cualquiera sin ningún esfuerzo humano. Por lo tanto, el principio cristiano que nos dice: "Comerás con el sudor de tu frente", no se plantearía, porque supuestamente, todo se consigue sin esfuerzo o sea sin trabajo.

3) Problema de Desempleo.El desempleo no podría ser un tema porque nadie trabajaría en este mundo ficticio, excepto aquellas personas que quieren trabajar por simple placer, sin estar obligados a ella.

4) Problema de la Inflación.La inflación (elevación de precios), no podría darse porque siempre existiría un exceso de oferta limitada de bienes sobre los deseos, incluso como todos tienen los bienes necesarios no habría necesidad de intercambiar bienes en el mercado.

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5) Problema de provisión de bienes, servicios de gobierno.La intervención del gobierno en la vida económica no podría darse porque no hay necesidad que el gobierno provea de bienes y servicios colectivos y menos cobrar impuestos, como todo es abundante, no existiría los precios y todo sería regalado y de Auto-consumo.

6) Problema de Comercio Internacional.Tampoco no existiría el Comercio Internacional, desde que todas las naciones tienen completa abundancia de bienes y también podría ser inútil el transporte de las cosas de un lugar a otro entre naciones.

7) Problema de Riqueza y Pobreza.Finalmente la diferencia entre riqueza y pobreza entre naciones no podría darse porque nosotros podemos tener lo que queremos y como tal no habría países ricos ni pobres, porque todos los países son inmensamente ricos en este modelo imaginario. Como Uds., pueden ver en este modelo de ciencia ficción con completa abundancia no tendría que existir preguntas algunas como se planteó anteriormente. Volvamos a la realidad, el hecho es que universalmente "la escasez existe" y como tal se genera las preguntas económicas planteadas.

2.2 La elección y costo de oportunidad.El segundo tópico, del concepto de "economía" es la "elección".

Elección y escasez van juntos, individuos, empresarios y sociedades deben escoger alternativas: Es decir ante la escasez, las personas deben hacer elecciones, cuando nosotros no podemos tener todas las cosas que deseamos, tenemos que elegir entre las alternativas disponibles porque la escasez, nos fuerza a nosotros a escoger. La ECONOMÍA ES ALGUNAS VECES LA CIENCIA DE LA ELECCIÓN (la ciencia que explica la elección que las personas tienen que hacer ante circunstancias específicas). Al respecto para hacer una elección, nosotros debemos balancear los beneficios frente a los costos y haciendo lo mejor dentro de los límites de lo que es posible; el cual es llamado optimización o eficiencia económica, es decir, maximizar nuestros beneficios al mínimo costo desde que los recursos productivos son limitados.

La elección, se puede dar entre otros en los siguientes casos: Un individuo que terminó la educación secundaria debe escoger entre tener que trabajar ahora o seguir estudios universitarios. Otro ejemplo de elección de una persona está también entre ahorrar y consumir. Entre ir al cine o comer afuera.

Los empresarios pueden decidir comprar más materia prima o construir nuevas plantas; utilizar más trabajadores o más bienes de capital, etc.

En cuanto a las naciones deben escoger entre más gastos de defensa o más gastos para educación pública. Los gobiernos deben decidir en dar o no Página 13

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos dar reducciones de impuestos a negocios o individuos.

En cuanto al costo de oportunidad podemos decir que los economistas usan el término COSTO DE OPORTUNIDAD para enf atizar, que el hacer elección en la lucha contra la escasez, implica un costo.

El costo de oportunidad de cualquier arciones la mejor alternativa renunciada o pérdida.

Si Ud., no puede tener cada cosa que desea, luego Ud., tiene que escoger entre diversas alternativas. La mejor cosa que Ud., elija no hacer (es la alternativa renunciada o pérdida o costo de oportunidad), es el costo de la cosa que Ud., escoge hacer; esto es el significado del costo de oportunidad.

Ud., debe tener cuidado para medir el costo de oportunidad correctamente para comprender como hacer esto, examinaremos una situación familiar.

Supongamos que Ud., tiene que atender una clase a las 8.00 a.m. el lunes en la mañana, hay dos alternativas para atender esta clase: a.1 Estar en cama por una hora más de sueño. a.2 Ir a caminar por una hora como entrenamiento físico.

Ud., no puede por supuesto; estar en cama e ir de caminata en la misma hora. El costo de oportunidad de atender la clase, no es el costo de una hora en la cama ni el costo de caminar. Si hay solamente dos alternativas ud., tiene que decidir; si no va a clase: el costo de oportunidad de atender una clase, para un caminante es de una hora de ejercicio. El costo de oportunidad de atender una clase para un dormilón es una hora en la cama. Cada cosa tiene un costo de oportunidad, escogiendo una actividad un individuo decide el costo de aquella actividad. La actividad perdida es el costo de oportunidad.

2.3 La especialización.El tercer tópico de la economía, es la especialización. La economía estudia como los participantes o agentes económicos (personas, negocios, países, entre otros), se especializan en tareas en las cuales ellos tienen habilidades innatas y apropiadas para efectuarlas; por citar: Algunas personas se especializan en Medicina, otras en Leyes, Administración o Economía, etc.

Toyota, se especializa en producción de automóviles, Lockheed compañía americana se especializa en producción militar pesada.

A nivel de país, Arabia Saudita está especializada en producción petrolera al igual que Venezuela.

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2.4 Intercambio.El cuarto tópico de la economía, es el intercambio. El intercambio complementa la especialización.

El intercambio es la transferencia de un bien o servicio a cambio de dinero.

Cuando se tranzan bienes entre sí, se denomina trueque; en tanto que, el intercambio por medio de dinero tiene lugar en forma masiva solamente en las economías modernas actuales. La especialización hace que los agentes económicos produzcan mucho de uno, o de pocos bienes, siendo necesario que los excedentes de producción lo cambien por dinero para poder adquirir los otros productos que necesitan para satisfacer sus necesidades. El intercambio está, alrededor de nosotros, primero nosotros intercambiamos nuestra especialización por servicios laborales por dinero; luego, nosotros intercambiamos dinero por una enorme variedad de bienes, un país como Argentina intercambia, su carne de vacuno por equipos de televisión hechos en Japón etc. Finalmente, presentaremos algunos aspectos sobre la Competencia y Cooperación relacionada al problema de la escasez.

2.5 Competencia.Si nuestros deseos, exceden a los recursos, los deseos deben competir contra otro por el bien o servicio que está disponible. Competencia es rivalizar, por controlar sobre los recursos escasos. En el caso de la niña con un nuevo sol (S/.

1), quien desea beber gaseosa y comer galletas que le cuesta S/. 1.25. La clave de la competencia de las personas es aquel cuando las personas compiten con otros ofreciendo más cambios favorables. Por decir, en el caso de la niña existen otros consumidores o compradores para dichos bienes, que los pueden comprar solo a S/. 1.25 pero, si éstos tienen también S/. 1 y un poco mas; entre ellos mismos competirán unos con otros para el caso, ofreciendo pagar precios más altos, pero menores a S/. 1.25 siempre y cuando el vendedor acepte los nuevos precios.

2.6 Cooperación.La escasez también nos plantea el hecho que la competencia es inevitable, por lo tanto se puede plantear que con la cooperación, podrá ser menor, para resolver problemas económicos. La cooperación significa trabajar con otros para alcanzar un final común; pero infortunadamente la cooperación no elimina los problemas económicos, porque ello no elimina la escasez. La cooperación puede ser la manera adecuada de conseguir el mayor uso de los recursos escasos.

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Citaremos algunos ejemplos de cooperación: a) b) c)

Entre trabajadores y empresarios; Entre los mismos trabajadores en el proceso productivo y Entre los mismos gerentes.

Otro caso, en la vida común, sería el caso del matrimonio entre marido y mujer.

Verdaderamente nosotros podemos cooperar cuando hay acuerdo, es decir reglas de juego aceptados, que limite la competencia, para evitar el conflicto entre grupos. Sin embargo siempre va a existir problemas de competición en grupos por ejemplo; grupos de personas que desearán cooperar juntos pero competir con otros grupos. Como es el caso de un grupo de abogados que han formado una sociedad y que pueden trabajar juntos, pero ellos tendrán que competir con otros abogados, cuando tengan casos comunes de trabajo de usuarios comunes.

En síntesis, la economía es la ciencia social que estudia como los individuos y las sociedades resuelven el problema de la escasez a través de la producción, intercambio y consumo de bienes y servicios en una estructura de mercado competitiva y cooperación constructiva.,

3. LA MICROECONOMIA Y LA MACROECONOMIA La disciplina económica está divida en dos grandes ramas de estudio llamadas: "LA MICROECONOMIA Y LA MACROECONOMIA".

3.1 La microeconomía.La "microeconomía", es el estudio de la economía en pequeño. En tal sentido, el término "micro" (como un microscopio) sugiere que la microeconomía es el estudio de los mercados individuales (con cantidades y precios de un particular bien, tal como el maíz, la papa, libros y otros similares) que operan dentro del marco de la economía nacional.

Cuando los economistas miden, explican y predicen la demanda de un específico producto como la cebolla, calculadoras de mano, videos, ellos se refieren a la microeconomía.

La microeconomía analiza el funcionamiento de las empresas e industrias

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos individuales y el comportamiento de las unidades de decisión individuales como son el consumidor y productor individual.

Mucho del trabajo de los economistas concierne con el análisis microeconómico. Como tal, la microeconomía busca dar respuesta a preguntas como: ¿Qué determina el precio de un particular bien o servicio?. ¿Qué determina la oferta de una empresa individual e industrial?. ¿Qué determina el nivel de los sueldos y salarios de los trabajadores de una firma, análogamente los referidos a las tasas de interés de los préstamos recibidos o las utilidades de los negocios individuales?. ¿Cómo las políticas gubernamentales (como son la fijación de sueldos mínimos legales, precios de control, tarifas e impuestos establecidos) afectan el precio y los niveles de producción de un mercado individual?. ¿Cómo la conducta de comprar de un consumidor individual es influenciada por el precio de una mercadería?. ¿Cómo una firma determina las cantidades de recursos productivos a comprar y la manera en que ellos deben ser combinados para producir bienes y servicios?.

- Etc. En resumen la microeconomía, es la rama de la economía que estudia las decisiones de familias individuales y firmas (Empresas). La microeconomía es el estudio de la economía en pequeño.

MlCROECONOMIA estudia ¡a toma de decisiones económicas de las firmas e iudividuos, en una estructura de mercado.

La microeconomía enfoca a la persona económica individual, en sus aspectos de productor, trabajador y consumidor.

Así, la actual teoría microeconómica estudia los siguientes aspectos: a) Como los negocios operan bajo diferentes condiciones competitivas y como las acciones combinadas de compradores y vendedores determinan los precios en mercados específicos, de allí, la denominación como teoría de los precios, b) El comportamiento individual de las familias como perceptores de salarios, intereses, rentas y utilidades, relacionadas a la distribución de ingresos, c) Estudia, como economía aplicada desde una perspectiva micro, los aspectos educativos y de salud en relación a los costos y beneficios Página 17

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos derivados de ella en términos de gastos en capital humano.

3.2 La macroeconomía.Los economistas también están interesados en medir, explicar y predecir la perfomance del sistema económico en forma global. De tal manera que ellos están interesados en el producto total de todas las empresas que producen bienes y servicios en la economía. Así como, en el nivel del empleo y desempleo total y el nivel general de precios o inflación.

En tal sentido la "MACROECONOMÍA" es el estudio de la economía en "grande". La cual busca contestar preguntas como: -

-

¿Cuál es la cuantía y evolución del Producto Bruto interno ó doméstico y a qué partidas debe su evolución como es el caso del consumo, inversión, o exportación?. ¿Cual es la magnitud del desempleo en períodos de recesión?. ¿Cómo ha evolucionado la inflación, sus causas; es la inflación alta?. ¿Cuál es la evolución de los ingresos y gastos de gobierno y magnitud del déficit en términos de porcentajes del Producto bruto doméstico global?. ¿Cuál es el incremento de los precios promedio de los productos importados?. ¿Cómo ha evolucionado la balanza de pagos?.

En otras palabras, la macroeconomía es aquella rama de la teoría económica que busca explicar el funcionamiento del sistema económico en forma global.

La MACROECONOMIA es el estudio de la economía en grande. Antes de tratar con mercados individuales y consumidores y productos individuales la Macroeconomía lo estudia como un lodo.

En tal sentido, la macroeconomía se ocupa de la visión global completa del conjunto económico, de sus formas y funcionamiento más bien que de sus aspectos individuales. Así estudia él nivel general de precios más bien que precios de un producto particular; el ingreso nacional más bien que el ingreso individual; el producto global más bien que el producto de una sola firma; el empleo total más bien que el empleo de una fábrica particular, etc. Es decir, la Macroeconomía requiere indicadores o medidas del total de la actividad Página 18

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos económica como son producto nacional bruto (PNB), el índice de precios del consumidor (IPC), la tasa de desempleo, el superávit o déficit gubernamental; la oferta de dinero a nivel nacional, etc. Estos indicadores son llamados agregados económicos porque ellos se derivan de la suma de los componentes microeconómicos individuales.

De lo expuesto, ya podemos diferenciar entre temas micro-económicos con los temas macroeconómicos. Así a manera de ejemplos, podemos citar, si usted está desempleado, esto es, probablemente un problema microeconómico de encontrar un puesto de trabajo en una firma o empresa.

Pero si un millón de peruanos están sin empleo, este será un problema macroeconómico. Otro caso es, si el precio de los huevos se elevan, este también es un problema microeconómico. Pero si se elevan todos los precios de todos los productos de una economía es un problema macroeconómico, denominado inflación.

Asimismo, cuando un ingreso individual se eleva, hay una explicación microeconómica en términos de sus habilidades, formación o productividad.

Pero cuando el ingreso nacional o total de la economía se eleva, nosotros buscamos una explicación macroeconómica, posiblemente derivado por el crecimiento económico. Bajo este panorama, la economía está siempre en movimiento o fluctúa en su evolución, muchos de los cambios es hacia arriba, es decir aumenta. La producción de papa, arroz, cobre, edificios nuevos, aumentan cada día, etc. En tal sentido, las empresas emplean más y más trabajadores que hacen esos productos y que derivan mayor ingreso global de la economía en análisis. Pero en algún tiempo, también la producción baja, los trabajadores son despedidos y el desempleo denominado "paro permanente" aumenta; y tal como bajan los ingresos globales. En 1994, cuando este libro se lea, la economía peruana posiblemente esté con problemas todavía de recesión en sus principales actividades económicas, como tal existencia de desempleo, con problemas de inflación aunque atenuada en comparación con años anteriores.

4. LAS CUENTAS NACIONALES 4.1 Ubicación de las cuentas nacionales dentro de la ciencia Macroeconómica.

Las cuentas nacionales o contabilidad macroeconómica, Contabilidad social o Contabilidad nacional es una parte del estudio de fa macroeconomía como aspecto introductorio e inicial de la misma y como tal, es denominado Página 19

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos "macroeconomía descriptiva". Las Cuentas Nacionales surgió en forma más clara, después de la gran depresión de la economía americana de los años '30, a consecuencia del deseo de analizar de una forma más amplia y significativa todos los hechos económicos observados disponibles 9 obre la actividad económica tota! de una nación, es decir, mirando en su contexto global.

Las Cuentas Nacionales es la parte de la ciencia macroeconómica, que describe en forma sistemática y estadística la actividad económica global de una nación utilizando conceptos, definiciones, modelos y variables que miden los resultados del conjunto de la actividad económica do un país durante un periodo de tiempo.

Normalmente el curso de contabilidad social es la parte o prerequisito para los siguientes cursos: Teoría macroeconómica.

Planificación económica y social.

Desarrollo económico.

Política macroeconómica.

Modelos macroeconómicos.

Análisis económico de países.

Econometría.

Comercio exterior.

Moneda y Banca.

Etc. 4.2

Antecedentes históricos de las Cuentas Nacionales.-

4.2.1 William Petty.

Los antecedentes históricos de las Cuentas Nacionales se puede remontar en su inicio, en la segunda mitad del siglo XVII; cuando William Petty (Inglés) publicó su libro" Aritmética Política", donde hace los primeros esfuerzos para medir el producto global de la economía desde el enfoque de los ingresos generados por la actividad económica y los gastos correspondientes. Así Petty se ocupó de: - Totalizar "El ingreso total de las Personas", como resultado de la actividad productiva total.

- Calcular los "Gastos anuales de la Nación".

En tal sentido la motivación de los métodos de medición del Producto Global de Petty, todavía suena a modernidad considerando que Petty define el Página 20

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos ingreso de las personas como la "suma del Valor Anual del trabajo de la gente". Petty, fue uno de los fundadores de la Economía Política con criterio Macroeconómico y desempeñó en su vida laboral entre otras ocupaciones, la de Administrador de Impuestos, y demostró en ella como el gobierno podía elevar sus ingresos elevando la presión tributaria. Asimismo demostró con sus cálculos del Ingreso Nacional, que Inglaterra no era débil económicamente ante sus rivales de entonces: Holanda y Francia.

4.2.2 Gregory King (Inglaterra) Siglo XII.Gregory King, fue otro economista inglés cuyo principal propósito desde el punto de vista Macroeconómico, fue conocer "El potencial económico de guerra de Inglaterra", para lo cual calculó el monto de los activos de dicho país, además de calcular el ingreso anual y el gasto de la Nación; como lo hizo Petty. King estimó el Ingreso Nacional de Inglaterra de entonces y donde distinguió su uso entre dos diferentes fines: uno era de consumo y otra para acumulación de capital (inversión).

4.2.3 Adant Smith (Siglo XVIII).

En 1776, Adam Smith publicó su obra denominada "Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones". Al respecto Smith a diferencia de Petty y King (quienes incluyeron los servicios en el cómputo del Ingreso Nacional) redujo su cómputo solamente a bienes materiales. Por citar una hogaza de pan era un producto, pero un corte de pelo no lo era Smith, argumentó tambin que la labor de los empleados públicos como son la de los religiosos, abogados, médicos, músicos eran improductivos. Sin embargo cabe anotar que si bien muchos sucesores de sus ideas suscribieron su punto de vista limitado en este aspecto. Sin embargo fue de utilidad grande su enfoque, para distinguir más claramente el producto generado por una economía como son: los bienes materiales y bienes inmateriales o servicios, considerando que ambos productos satisfacen necesidades humanas y que representan resultados de actividades productivas.

Cabe anotar, que más tarde Carlos Marx fue uno de aquellos que participaba del punto de vista de Smith; pero que fue desarrollado con ciertas diferencias por Carlos Marx para su enfoque socialista. De allí se puede explicar que el concepto de Producto e Ingreso Nacional es más limitado en la Contabilidad Nacional Socialista actual (que predominó hasta fines de los años '80), la cual incluye solamente el "Producto Material" que se obtiene del "Trabajo Productivo". Al respecto Manuel Balboa, especifica: En los países occidentales el concepto de Producto y de Ingreso Nacional incluye a la totalidad dé mercaderías y servicios que satisfacen necesidades humanas.

Página 21

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos Es decir, los economistas actuales, en su generalidad utilizan en su análisis la definición de Petty, respecto al contenido del producto global en términos de bienes y servicios; y en lo que respecta, a los otros puntos de vista, de Smith como son las ideas del mercado y de precios -la mano invisible-, de la propiedad privada de los recursos productivos, el rol del propio interés de los agentes económicos, la limitación de la acción del gobierno en la actividad económica, la libertad de empresa y elección, entre otros. Es decir, lo que hoy se denomina los lineamientos básicos del "Capitalismo", término que acuñó y lo hizo familiar desde entonces, el economista Carlos Marx en su crítica al sistema capitalista.

4 2.4 Francois Quesnay (Siglo XVIII).Quesnay, fue un economista francés, que publicó en 1764 su obra: "Filosofía Rural" y como tal, identificó el cálculo del Ingreso Nacional de la Economía en su conjunto con el ingreso y el Producto proveniente básicamente de la actividad agrícola en la creencia sólo la agricultura generaba una renta o Producto Neto. Este último nos está determinando, ya el enfoque del Valor Agregado Sectorial de la Economía que ahora conocemos donde el Valor del Producto Final de la Economía es generado por los valores agregados o añadidos sectoriales de la economía.

Asimismo, al publicar su "Tabla Económica" mostró la interrelación entre la agricultura y otros sectores de la economía en términos de transacciones de productos intermedios; y que derivaba además los ingresos a los factores productivos como sinónimo de valor agregado. Como tal, puede decirse que Quesnay fue precursor de las modernas Cuentas por sectores económicos del Producto Global como Valor Agregado y de la Matriz de Insumo-Producto.

4.2.5 John Maynard Keynes (Siglo XX Década '30).Ocurrida, la gran depresión de los años 1930 en Estados Unidos de Norteamérica, las autoridades gubernamentales americanas de entonces no tenían información precisa referente del grado de depresión. No se disponía estimado de la caída del Producto Nacional, de la magnitud o nivel del desempleo -Aunque ahora se sabe que la caída del Producto Global fue del orden del 30% y el desempleo fue del orden del 25%. Pero en esa época nadie sabía el tamaño exacto del nivel del producto global y de la fuerza total de trabajo y de la magnitud del desempleo norteamericano. De allí que en 1933 el Banco Central de Reserva Americano publicó en su edición de Macroeconomía en un documento de seis páginas, los primeros datos sobre la producción industrial, la del nivel del empleo fabril, además de los datos de las actividades de construcción, transporte, ferrocarril; así como de la balanza Página 22

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos de pagos y las ventas de tiendas principalmente. Pero sin embargo, las cifras de entonces presentadas no indicaban en forma exacta la magnitud del Producto Nacional Bruto de toda la economía. Asimismo, las cifras del Ingreso Nacional y otras variables macroeconómicos no se estimaban bajo bases sistemáticas. Pero a la luz de los hechos, fue un esfuerzo inicial tremendo de elaboración empírica de las cuentas nacionales.

En la misma década y específicamente el año 1936, John Maynard Keynes escribe "La Teoría General del Empleo, Interés y el Dinero". El mundo todavía estaba sufriendo los efectos de la depresión de los años '30 con su masa desempleada. Su libro fue influenciado principalmente por los trabajos de los economistas suecos (E. Lindahh y G. Myrdall) miembros de la Escuela de Estocolmo quienes proporcionaron una base para combatir las depresiones y el desempleo. Es decir, el tipo de política económica de "Estabilización por acción Gubernamental", denominada política contracíclica. De tal manera que hoy día gracias a la contribución de Keynes podemos conocer y comprender el enfoque Macroeconómico de la denominada oferta y demanda agregada. En cuanto a la demanda agregada, Keynes desarrolló la teorías de la "Función consumo", la "Teoría de la Inversión". Además por él comprendemos por qué el Gobierno puede afectar los niveles del producto, empleo e inflación a través de los instrumentos de política fiscal (Impuestos y gastos públicos) y monetaria (oferta de dinero que afecta la tasa de interés e inversión).

En otras palabras, a través de dichos instrumentos de política macroeconómica, el gobierno puede llegar a influir en el nivel del gasto o demanda total, la tasa de crecimiento Económico y nivel del desempleo, el nivel de precios o tasa de inflación de una economía.

Así Keynes redujo la complejidad de la realidad económica para un manejo más apropiado, utilizando magnitudes agregadas para ello analiza la realidad económica de la nación sólo con un limitado número de agregados económicos básicos de análisis tales como el Ingreso Nacional, Consumo, Inversión, Gastos Públicos, etc. Sin embargo cabe anotar que la Doctrina Keynesiana desde sus comienzos ha sido formulado con un enfoque, donde se fomenta la intervención del gobierno en la economía. De allí que ahora en la época de le '90 nuevos vientos y corrientes económicas liberales sopla en el mundo económico contra el sobredimensionamiento del Estado en la Economía, además de la aparición de nuevos enfoques como son la teoría de las expectativas racional etc.

Así, la nueva escuela de los clásicos incluye economista tales como Robert Lucas de la Universidad de Chicago, y Tomas Sargent de la Universidad de Stanford.

Respecto a la teoría de las expectativas racionales, ésta nos dice que los participantes del mercado -EMPRESARIOS Y CONSUMIDORES- formulan sus Página 23

Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos expectativas de futuro, incluido las perspectivas de política económica a futuro, basados en información de su pasado, presente y proyectada. Es decir, se espera que las personas usen toda información disponible no solamente basada en su experiencia, sino en su predicción acerca de los efectos de la presente y futuras políticas económicas Macroeconómicas. Las expectativas está referida a variables como: Tasa de inflación, tasa de desempleo, conocimiento sobre la corriente y futuras política monetaria y fiscal, planes de gasto de los consumidores. Y como la economía funciona. De tal manera, que anticipa los efectos de dicha política Macroeconómica futura y como tal los agentes económicos privados actúan en función de su propio interés a fin de evitar cometer errores en su decisión, de modo que pueden hacer ineficaces dichas acciones de política gubernamental en la práctica.

4.2.6 Simón Kuznets (1901-1985).

Muchas de las ideas acerca del Producto Nacional Bruto fueron desarrolladas por Simón Kuznets en su obra "Ingreso nacional", versión publicada en 1948.

Gracias a él se tiene un registro de la evolución del PNB de Estados Unidos, desde que dicho país fue una nación netamente agrícola hasta su desarrollo como país gigante industrial. En seguida se presenta un perfil de este economista:

- Pionero de los métodos de Cuentas del Ingreso Nacional.

- Nació en Rusia, educado en USA. - PH.D. Columbia University, 1926.

- Profesor de Harvard University.

- Se le otorgó en 1971, el Premio Nobel de Economía, por su desarrollo y uso dé la medida del PNB, para describir e interpretar el crecimiento a largo plazo.

4.2.7 Richard Stone (1913).En la época de los años '40 a nivel mundial se extendió la necesidad de elaborar sistemáticamente las estadísticas del ingreso y Producto Nacional a luz de las ideas Keynesianas en la cual, dicho enfoque macroeconómico revolucionaba las teorías económicas y en el cual uno de los pioneros de los Sistemas de Cuentas Nacionales actuales, fue el profesor Richard Stone de la Universidad de Cambridge hacia fines de la Segunda Guerra Mundial. Las Naciones Unidas auspició la creación de un sistema de cuentas nacionales como parte de estudios metodológicos para la estimación del Producto Nacional y las

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos Cuentas de los Agentes Económicos en forma agregada. En las cuales participó como jefe del comité responsable de su formulación Richard Stone, con un comité de expertos en los cuales estuvo George Jazzi que luego fue Jefe de la División de Ingreso Nacional del Departamento de Comercio de los Estados Unidos.

El trabajo dirigido por Stone se publicó en 1953 bajo el título "A System of National Accounts and Supporting Tables", el cual fue un gran esfuerzo para mejorar, desarrollar y estandarizar un sistema de Cuentas Nacionales de aceptación internacional, cuya aplicación fue básicamente con datos de la economía americana.

Metodología que actualmente se aplica en los países del mundo con algunos cambios en su versión original. Al respecto presentamos un perfil técnico de Richard Stone: -Se le otorgó en 1984 el Premio Nobel de Economía, por su creación de las Cuentas del Ingreso Nacional, como instrumento para medir el total de ingresos y gastos de un país.

- El método creado por él, es utilizado. para comparar las economías de países capitalistas y fue adoptado por la Organización de las Naciones Unidas, el Fondo Monetario

4.2.8 Wassily Leontief (1906).Es un economista de origen Ruso, fue creador de la Tabla de Insumo-Producto para uso de modelos macroeconómicos de equilibro general.

El análisis de Insumo-Producto desarrollado por Leontief, intenta cuantificar los flujos entre los diferentes sectores productivos de la economía, enfoque que es utilizado para la planificación macroeconómica y/o para predecir el comportamiento de variables macroeconómicas.

Dicho enfoque aparece en su obra: "Estructura de la Economía Americana, 1919-1939"; publicada en 1951.

El sistema de Cuentas Nacionales establecido por Leontief describe las relaciones interindustriales entre los sectores económicos, es decir, mide tanto los productos intermedios además de la producción final, 4o que le da una nueva dimensión a la medición de la economía global; y la cual muestra la distribución de cada sector productivo de su producción entre los otros sectores y los compradores finales; y la dependencia de cada sector productivo para consumir productos intermedios proporcionados por los otros sectores productivos, además de la compra de factores de producción proporcionados por las familias, además de otros costos indirectos que corresponden a pago de factores productivos como son los impuestos indirectos netos y los gastos de depreciación de activos fijos.

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos

En seguida se presenta un perfil de W. Leontief

-Profesor de la Universidad de Harvard.

-1973, Premio Nobel de Economía; por su creación y desarrollo del método de Insumo - Producto, y su uso en varias aplicaciones económicas (relaciones intersectoriales).

-El modelo de insumo -Producto continúa como uno de las más importantes aplicaciones en el análisis del equilibrio general.

-También, como parte esencial de la Planificación económica en economías socialistas y para predecir en economías mixtas.

4.3 Definición de Cuentas Nacionales.Cuentas Nacionales, es el conjunto de diversas estadísticas del producto global del ingreso nacional, consumo, inversión, importación, ahorro bruto y otros conceptos macroeconómicos, presentados en cuentas como tablas, ecuaciones, gráficas de flujos, etc. Como tal, las Cuentas Nacionales es el estudio de los métodos que se encargan de medir e1 Producto e Ingreso agregado de una economía.

En tal sentido, la Contabilidad Macroeconómica nos permite ofrecer una serie de indicadores a nivel "Macro" de la situación económica de un país desde una perspectiva a corto plazo y detectar las tendencias de su evolución desde una perspectiva de análisis a mediano y largo plazo.

Por tanto, la Contabilidad social se propone pasar revista a los instrumentos más usuales de medición global de la actividad económica. En tal sentido, su contenido comprenderá un examen de los conceptos y componentes del producto o ingreso global, desde su registro de relaciones intersectoriales entre las diferentes ramas de la actividad productiva; flujos de fondos, de Balanza de Pagos, etc.

El objetivo de las cuentas nacionales es disponer de algunas mediciones sintéticas que resumen el resultado o performance de la actividad económica y como tal, permiten caracterizar el grado de desarrollo de una economía, poder compararlas especialmente con otras economías y sobre todo cuantificar de manera aproximada la intensidad o grado de crecimiento económico de un país. Así como los aspectos recesivos de ésta, cuando se dan el caso. Las Cuentas Nacionales permite la descripción sistemática de la actividad económica global de un país, durante un período de tiempo determinado.

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos

En tal sentido, un sistema de Cuentas nacionales es el conjunto de anotaciones y cálculos que se llevan a cabo en la economía de un país con el objeto de proporcionar de manera general lo siguiente: a. Una imagen numérica de lo que en realidad sucede en la vida económica de la nación, es decir, permite medir el pulso económico de la nación, para determinar su "salud" como lo hace un médico con su paciente. b. Una base de cifras, para observar las actuaciones de las Entidades o Agentes Económicos que toman decisiones en la economía de un país. c. Para comparar las magnitudes de ingreso y Producto Nacional, a través del tiempo y en forma espacial con otras economías.

En seguida se presentan algunas definiciones de cuentas nacionales dadas por los profesores Sichel de la Universidad de Michigan, Sepúlveda de la Universidad de Chile y Manuel Balboa del ILPES y del INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú).

CUADRO N° 1 DEFINICIÓN DE CUENTAS NACIONALES

1.- SICHEL: Universidad de Michigan Oeste, 1990.

Cuentas del Ingreso y Producto Nacional.

"Son un juego de informes del volumen, composición de la actividad económica global de una economía en un período de tiempo. La macroeconomía predictiva (planes) está usualmente hecha en términos de esas cuentas".

2.- CESAR SEPUT.VF.DA- UfdyarsMaii H° Oiile Contabilidad Social: "Rama de la macroeconomía que se preocupa en diseñar un conjunto sistemático de registros, que muestren cuantitativamente las principales transacciones de los diferentes sectores (o agentes) de la economía durante un período determinado de tiempo". Los Registros de la Contabilidad Social: - Buscan medir el PNB: por el lado del tipo de gasto en bienes y servicios finales, por el lado del Ingreso como ha sido el pago a los factores productivos (Sistema "T" Richard Stone).

- Tabulan las relaciones entre los distintos sectores de la economía (Matriz Insumo-Producto de W. Leontief).

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3.-

MANUEL BALBOA: ILPES / CEPAL - ONU. Contabilidad Social: a) Concepto en sentido amplio: "Es un registro sistemático de los hechos económicos que realizan las entidades de un país o economía nacional: familia, empresas y autoridades gubernamentales y resto del mundo". b) Concepto en sentido restringido y práctico: - Conjunto de diversas estadísticas.

- Del Producto.

- Del Ingreso.

- Otros conceptos macroeconómicos.

- Presentados en cuadros o cuentas.

- Según normas de registración que las integran en un Sistema Coherente.

4.- INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática). Cuentas Nacionales (1991): En el documento titulado "cuentas Nacionales 1991", define las Cuentas Nacionales como sigue: a) Documento que describe la economía. b) Proporciona información Macroeconómica en series completas de cuadros y cuentas que permitan en forma articulada, describir las principales transacciones de la economía en su conjunto. Así como de los agentes económicos por tipos de operación. c) La información está referida a: - Agregados, relaciones macroeconómicas como: PBI, PNB e YN. - Cuadros económicos de conjunto.

4.4 Propósitos de las Cuentas Nacionales.En forma más específica y complementaria, podemos mencionar los siguientes propósitos de esta rama macroeconómica descriptiva: a) Permite hacer mediciones macroeconómicas de una economía y/ o nación que son cruciales para el análisis cuantitativo de la evolución de las economías a corto plazo, así como deles procesos de crecimiento y de desarrollo a mediano y largo plazo. b) Permite la formulación de los planes de desarrollo, así como, para diseñar y evaluar luego los efectos de las políticas económicas implementadas a nivel gubernamental. Al respecto podemos decir, que también el diseño de un sistema de contabilidad nacional que entregue información adecuada, correcta y oportuna sobre las principales variables macroeconómicas es muy útil para el diagnóstico y toma de las decisiones en materia de política económica. Así, las Cuentas

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos Nacionales proporcionan la base de datos para la formulación y aplicación de políticas económicas dirigidas a mejorar la perfomance de la economía. Sin Cuentas Nacionales, la política económica podría basarse en conjeturar a "ojo de buen cubero". En el Perú las principales instituciones generadoras de información sistemática sobre el comportamiento de la Economía son: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Banco Central de Reserva (BCR) y antes de 1991 el exInstituto Nacional de Planificación (INP). (Ver gráfica N° 02). c) En tal sentido, las Cuentas Nacionales permiten diagnosticar y efectuar análisis estructural de la economía. Al respecto basta un examen rápido de cifras macroeconómicas correspondientes a un año determinado o un cierto período de tiempo (Semestral, Trimestral, Mensual) para obtener información sobre ciertos rasgos estructurales de la economía, cuyo conocimiento es, indispensable y útil para la. formulación de políticas económicas como se anotó anteriormente. Por ejemplo, es interesante saber, entre otras cosas: -

-

-

-

Que parte del producto global de una economía se destina a consumo en contraposición a la que se destina a formación de capital o gastos de inversión interna.

El grado en que la economía depende del exterior en lo referido a su comercio exterior.

Las contribuciones relativas que aportan a la producción global, los diversos sectores económicos tales como: la agricultura, la industria, la construcción, los servicios.

El grado y la manera en que las distintas entidades o sujetos económicos crean disponibilidades de ahorros para financiar la formación de capital.

De que manera se reparte el total de lo producido por el país, por tipos de ingresos generados para los propietarios de los factores de producción.

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos

GRÁFICA N° 02 PROPOSITO DE UN DISEÑO DE UN SISTEMA DE CUENTAS NACIONALES

Tomar decisiones en materia de

ES UTIL PARA DISEÑO DE UN SISTEMA DE CUENTAS NACIONALES

DIAGNOSTICO DE LA ECONOMÍA GLOBAL

ENTREGAR INFORMACIÓN - ADECUADA - CORRECTA, Y - OPORTUNA

PERÚ: -

4.5

POLITICA ECONÓMICA

VARIABLES MACROECONÓMICAS

INEI (Instituto Nacional de Estadística e informática).

BCRP (Banco Central de Reserva del Perú).

INP (Instituto Nacional de Planificación).

MEF (Ministerio de Economía y Finanzas).

Disciplinas básicas relacionadas con las Cuentas Nacionales.

La Contabilidad Social o Cuentas Nacionales está ligada a las siguientes disciplinas básicas: La Contabilidad, la Estadística y la Economía.

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Contabilidad Macroeconómica al alcance de todos a) La Contabilidad, para decidir un método de registración, que se adapte a determinada concepción o propósito económico. Los principios de registración de la ciencia contable utilizados son: La Partida Doble; período del ejercicio contable, expresión monetaria; continuidad de la actividad económica; carácter institucional de los agentes económicos, entre otros. b) La Estadística que proporciona, las técnicas de medición de los hechos económicos en forma ordenada y sistemática. c) La Economía, que establece los conceptos económicos que dan significado al registro contable y masa de cifras al que lo transforma en un instrumento de utilización práctica para la teoría y política macroeconómica.

Planteamiento que se observa en la Gráfica N° 03.

GRÁFICA N° 03 PIRÁMIDE DE LA RELACIÓN ENTRE POLÍTICA ECONÓMICA, TEORÍA MACROECONOMICA Y CUENTAS NACIONALES

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