A V I T LA ICA TO R UN EC A J M Y A O O B C PR A R IA N T C : U N R E E E T D L E S L TA MP VÉ RO A O C TR ENT A EC D LA
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AVILÉS, 6 Y 7 DE SETIEMBRE DE 2011
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N Ó I S SE ALUMNADO DEL SIGLO XXI: RETOS Y EXIGENCIAS LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓ COMUNICACIÓN LINGÜÍ LINGÜÍSTICA ÜÍSTICA (CCL) COMO EJE TRANSVERSAL DE LA ENSEÑ ENSEÑANZA ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR ESTA COMPETENCIA: PLANIFICACIÓ PLANIFICACIÓN DIDÁ DIDÁCTICA, TAREAS DE AULA, APRENDIZAJE REFLEXIVO Y AUTÓ AUTÓNOMO, DINAMIZACIÓ DINAMIZACIÓN DE LA VIDA DEL CENTRO Y PARTICIPACIÓ PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD… COMUNIDAD… EL FILÓ FILÓN DE LAS TIC AVANZAR EN LA EVALUACIÓ EVALUACIÓN: SISTEMATIZARLA PARA QUE GANE EN RIGOR Y OBJETIVIDAD DIFUSIÓ DIFUSIÓN Y VALORIZACIÓ VALORIZACIÓN DE BUENAS PRÁ PRÁCTICAS: REFORZAR LA IDEA DE COMUNIDAD ESCOLAR
ALUMNADO DEL SIGLO XXI: RETOS Y EXIGENCIAS
BIENVENIDA COLABORACIÓ COLABORACIÓN
¿ADIÓ ADIÓS A LA CLASE MAGISTRAL?
ENSEÑAR Y APRENDER EN ESTE CONTEXTO
UN SINFÍN DE POSIBILIDADES
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Muchas gracias por vuestra atenci贸 atenci贸n
margaritvd@educastur.princast.es