Diseño Instruccional. Organización sanitaria en México.

DISEÑO INSTRUCCIONAL Asignatura: Sociología Médica.

Unidad III. Organización sanitaria en México Organización Médica en la Conquista

Organización Médica en los Aztecas.

Organización Médica en el Porfiriato.

INCORPORADO A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

MATERIA: DISEÑO INSTRUCCIONAL

TEMA: Asignatura: Sociología Médica.

Unidad III. Organización sanitaria en México 3.1 Organización médica en los aztecas.

3.2 Organización médica en la conquista.

3.3 Organización médica en el porfiriato.

PRESENTAN:

Jorge Luis Esquivel González Martiniano Espinosa Saldaña Xochitl Martinez Cadena

DOCENTE:

MTRO. FAUSTINO CHÁVEZ MÉNDEZ CIUDAD DE MÉXICO. 2016

Introducción El presente diseño se justifica en su aplicación para la asignatura de Sociología Médica de la carrera de Médico Cirujano y Homeópata de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía del Instituto Politécnico Nacional, queda encuadrada en la unidad III del programa de estudios vigente que toca el tema de la Organización Sanitaria en México; el tema que aborda busca trazar un eje que integre el desarrollo de la preocupación y atención social de la medicina y el proceso saludenfermedad donde se busque hacerlo evidente durante el periodo prehispánico con el análisis de la medicina en el grupo azteca, la organización médica en la conquista y finalmente la medicina en el siglo XIX y el porfiriato.

Objetivo.

El objetivo de este diseño es desarrollar los temas de la unidad III del programa de estudios de la asignatura de Sociología Médica, correspondiente al segundo semestre de la carrera de Médico Cirujano y Homeópata que desarrolla los temas de la Organización sanitaria en México; busca trazar un eje que integre el desarrollo de la preocupación y atención social de la medicina y el proceso salud-enfermedad donde se busque hacerlo evidente durante el periodo prehispánico con el análisis de la medicina en el grupo azteca, la organización médica en la conquista y finalmente la medicina en el siglo XIX y el porfiriato.

Asimismo utilizar este diseño instruccional para aprovechar las edificaciones y vestigios de las misma que aún se conservan del periodo a tratar; así como las tecnologías de geolocalización para ubicar los Edificios y Espacios que ocuparon los principales hospitales que configuraron el sistema médico o de atención a la salud del México prehispánico, virreinal durante los siglos XVI al XIX, algunos de los cuales llegan hasta nuestros días aún en funciones de atención de la salud; y que dan testimonio en "piedra presente" de lo que representó y representa la atención de la salud de la sociedad y los espacios que esto significa.

Índice.

Introducción ......................................................................................................................................................................................3 Objetivo. ............................................................................................................................................................................................3 Índice. ................................................................................................................................................................................................4 Organización Médica en los Aztecas. ...............................................................................................................................................6 Actividad 1. ...................................................................................................................................................................................6 A partir de las lecturas proporcionadas analiza los textos y obtén un mapa conceptual para tener un punto de arranque teórico para la discusión...........................................................................................................................................6 Actividad 2. ..................................................................................................................................................................................7 Dibuja la parte más representativa para ti del mural del Hospital de Jesús y con base en la reflexión bibliográfica explica la conexión entre la medicina prehispánica y el quehacer médico actual. ..........................................................7 Actividad 3. ...................................................................................................................................................................................8 Organización Médica en la Conquista. .............................................................................................................................................9 Actividad 1. ...................................................................................................................................................................................9 Actividad 2. .................................................................................................................................................................................10 Actividad 3. .................................................................................................................................................................................12 Actividad 4. .................................................................................................................................................................................13 Actividad 5. .................................................................................................................................................................................14 Organización Médica en el Porfiriato. ............................................................................................................................................15 Actividad 1. .................................................................................................................................................................................15

Actividad 2. .................................................................................................................................................................................16 Actividad 3. .................................................................................................................................................................................17 Evaluación. ......................................................................................................................................................................................18 Conclusión. ......................................................................................................................................................................................19 Bibliohemerografía. .........................................................................................................................................................................20

Organización Médica en los Aztecas.

Actividad 1.

A partir de las lecturas proporcionadas analiza los textos y obtén un mapa conceptual para tener un punto de arranque teórico para la discusión.

Actividad 2.

Dibuja la parte más representativa para ti del mural del Hospital de Jesús y con base en la reflexión bibliográfica explica la conexión entre la medicina prehispánica y el quehacer médico actual.

Actividad 3.

Visita el Museo de la Medicina Mexicana y realiza un cuadro comparativo mediante de columnas donde se exprese cĂłmo veĂ­an la medicina y el proceso salud-enfermedad los Aztecas, los Mayas y otra cultura de tu elecciĂłn.

Aztecas

Mayas

Organización Médica en la Conquista.

Medicina en la conquista (Medicina en el Virreinato de la Nueva España) Actividad 1.

A partir de las lecturas proporcionadas analiza los textos y obtén una síntesis para tener un punto de arranque teórico para la discusión.

Considera 1. La problemática de cómo una sociedad enfrenta la atención en salud de sus integrantes y cómo esta es un reflejo sociocultural y aspiracional del desarrollo social. Asimismo contrastar la situación de la atención hospitalaria virreinal y el desarrollo del Sistema Nacional de Salud del siglo XXI.

Actividad 2.

2. Dividir al grupo en 13 equipos para que cada equipo realice una investigación complementaria de 13 de los hospitales a visitar en el orden siguiente: Coloniales +1. Hospital de San Hipólito. +2. Hospital de San Juan de Dios. +3. Hospital de los Partos Ocultos. +4. Hosptial de Terceros Franciscanos. +5. Hospital de San José de los Naturales. +6. Hospital de San Andrés. +7. Hospital de los Bettlemitas. +8. Hospital del Divino Salvador. +9. Hospital del Espíritu Santo. +10. Hospital de la Purísima Concepción o de Jesús. +11. Hospital del Amor de Dios. +12. Hospital de San Pedro y San Pablo. +13. Hospital(es) de San Lázaro.

Conexión con Hospitales Actuales 1. Hospital Psiquiatríco Fray Bernardino Álvarez.

2. Hospital de la Mujer.

3. Hospital Materno Infantil de Inguaran.

4. Hospital de Pemex Zona Norte.

5. ¿Qué es el ISSSTE? Hospital del ISSSTE Adolfo López Mateos.

6. Hospital Geneal.

7. ¿Qué es el IMSS? Centro Médico Nacional Siglo XXI. 8. Hospital Psiquiátrico Morelos del IMSS. 9. ¿Hospitales privados? Hospital ABC Observatorio.

10. ¿Qué es el Seguro Popular? Hospital de Jesús, en nuestro días.

11. Clínica Especializada Condesa (Centro para la Prevención y Atención Integral del VIH/SIDA del Distrito Federal) 12. ¿Cómo es la atención de la SEDENA? Hospital Central Militar 13. Hospital Doctor Pedro López

3. La investigación debe incluir minimante: - Ubicación.

- Fecha de fundación.

- Fecha de cierra o interrupción de funciones.

- A qué tipo de población atendía.

- Que tipo de enfermedades se atendían.

- Personajes principales de su actuación.

- Eventos relevantes históricos en relación a su funcionamiento.

- Conexión con instalaciones hospitalarias contemporáneas.

Actividad 3.

4. La investigación debe ser consignada en un tríptico impreso que se deberá repartir al resto de los miembros del grupo previa revisión.

Actividad 4.

5. Cada equipo participará durante el recorrido destacando la información investigada, ubicados en el espacio geográfico o arquitectónico pertinente atendiendo las indicaciones del maestro.

6. In situ el maestro complementará la información que sea susceptible de tal cosa y enunciará las instalaciones que completan el recorrido.

Actividad 5.

7. Finalmente la experiencia del recorrido junto con una reflexiรณn en torno a la forma en que las sociedades se encargan de la atenciรณn en salud de sus miembros se consignara en un reporte escrito a mano de una cuartilla para entregar la siguiente clase.

Organización Médica en el Porfiriato.

Actividad 1.

A partir de las lecturas proporcionadas analiza los textos y obten una síntesis para tener un punto de arranque teórico para la discusión. a. Cámara de Senadores. Boletín Informativo. Beneficencia pública y privada- del Virreinato a la República b. Agostini C. El arte de curar: deberes y prácticas médicas porfirianas. En Agostini C, Speckman E. (ed.).

Modernidad, tradición y alteridad. La ciudad de México en el cambio de siglo (XIX-XX). México: Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México; 2001, pp. 97-111 c. Rodríguez de Romo A.C. Los médicos como gremio de poder en el porfiriato. d. Burócratas y mercaderes de la salud. Servicios hospitalarios en el porfiriato e. Médicos científicos y médicos ilícitos en la CD México durante el porfiriato f. Orozco Rios, R. Temas médicos y sanitarios en el porfiriato g. Cámara de Senadores. Boletín Informativo. Beneficencia pública y privada- Del porfiriato a la época moderna

Actividad 2.

Hacer una lĂ­nea de tiempo en la que se muestre la evoluciĂłn de los Hospitales Coloniales y las Construcciones del periodo del porfiriato.

Actividad 3.

Señalar en cada evento de la línea de tiempo si representa progreso o un retroceso o un estancamiento en la atención del proceso salud-enfermedad, su relación con la sociología y el por qué.

Evaluación.

Porcentaje de evaluación del desarrollo de las actividades de la Unidad III. Organización sanitaria en México.

1.- Organización Médica en los Aztecas.  Actividad 1. (10%)  Actividad 2. (10%)  Actividad 3. (10%) 2.- Organización Médica en la Conquista.     

Actividad 1. (10%) Actividad 2. (10%) Actividad 3. (10%) Actividad 4. (10%) Actividad 5. (10%)

3.- Organización Médica en el Porfiriato.  Actividad 1. (10%)  Actividad 2. (5%)  Actividad 3. (5%)

Conclusión.

Después de haber desarrollado la secuencia de actividades de la Unidad III. Organización sanitaria en México, podrás identificar la conexión entre la medicina y el proceso de salud enfermedad dentro del contexto socio-histórico-cultural del desarrollo de México durante las tres etapas que se desarrollan en la Unidad.

Así mismo valoraras las construcciones históricas hospitalarias de los siglos XVI, XVII, XVIII y XIX. y serás capaz de identificar las instituciones que aún siguen vigentes hasta nuestros días.

Bibliohemerografía.

3. Amerlinck de Corsi, M. C. (1996). El ex convento Hospitalario de Betlemitas. Vol. 1. (1 ed.). México, México: Banco de México.

4. Báez Macías, E. (2010). El edificio del Hospital de Jesús: historia y documentos sobre su construcción. (2 ed.). México, México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Estéticas.

5. Bernal Sagahon, M. (2011). El saber médico acerca de los enfermos mentales en el Hospital de San Hipólito de la Ciudad de México. Tesis de maestría, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Historia, D.F. 6. Martínez Barbosa, X. (2005). El Hospital de San Andrés (1 ed.). México, México: Siglo XXI, Hospital General de México.

7. Muriel, J. (1960). Hospitales de la Nueva España. Tomo II. Fundaciones de los Siglos XVII y XVIII. México: Jus. 8. Ortiz de Montellano, B. (2003). Medicina, salud y nutrición aztecas (5 ed.). México, México: Siglo XXI. 9. Ortiz Quesada, F. (1998). Hospitales. (1 ed.). México, México: Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado México.

10. Ortiz Sánchez, M. E. (2010). Los hospitales de la capital de la Nueva España. Siglos XVI-XVIII. Memorias del 3er Foro Académico, (págs. 27-38).

D.F. 11. Palacio de la Escuela de Medicina. Historia y restauración del edificio. (1980). México: Universidad Nacional Autónoma de México.

12. Rojas Díaz Durán, A., & Colina Rubio, R. (2010). Hablemos de la Ciudad. Un paseo por la ciudad de México (1 ed.). México, México: Porrúa.

13. Soustelle, J. (1970). Daily life of The Aztecs. On the eve of the spanish Conquest (1 ed.). (P. O'Brian, Trad.) USA: Standford University Press.

14. Villanueva, L. A. (Marzo-Abril de 2004). El sistema hospitalario en la Nueva España del S. XVI. Un tema para reflexión en el S. XXI (1a parte).

Revista de la Facultad de Medicina(2).

15. Villanueva, L. A. (Mayo-Junio de 2004). El sistema hospitalario en la Nueva España del S.XVI. Un tema para reflexión en el S. XXI (2a parte). (3), 117-120.

16. Zedillo Castillo, A. (1984). Historia de un hospital. El Hospital Real de Naturales. (1 ed.). México, México: Instituto Mexicano del Seguro Social.