61 bebibum by metelm

ПОВЫШАЕМ

уровень IQ

12 +

с 01.09.2015 по 30.09.2015

ЛУЧШАЯ МЕБЕЛЬ ДЛЯ НАШИХ ДЕТЕЙ Коллекция детских «НЕКСТ»

При покупке любой детской интерьерная наклейка

В ПОДАРОК! ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТАЯ МЕБЕЛЬ ИЗ БЕЛОРУССИИ

Подтверждено Европейским сертификатом ISO 9001:2008 от Bureau Veritas

Адреса магазинов: МЦ «Континент – 3», 1-й этаж ТК «КИТ – Интерьер», 2-й этаж

т. 63-66-90 www.involux.com vk.com/involux.omsk

МАТЕРИАЛЫ И ФУРНИТУРА БЕЗОПАСНЫ ДЛЯ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА

ОТ РЕДАКТОРА

12 + Журнал «Бэбибум» № 61 (сентябрь 2015) Учредитель Метель М.В.

Фото: Станислав Савин Интерьер: фотостудия «Табия»

Издатель ООО «Метель-медиа» Главный редактор Марина Викторовна Метель metelm@mail.ru Выпускающий редактор Рита Штерн Реклама Алия Джумалина aliya_omsk@mail.ru, Татьяна Зыкова tanya.bbbum@mail.ru, Венера Файзрахманова venera.bbbum@mail.ru Верстка Юля Лисицына

Первая школа жизни В школу шагают Букеты цветов — Каждый К учебному году готов! Бэла Белова Первое сентября — пожалуй, единственный день в году, который у всех без исключения связан с воспоминаниями о школе. И, даже если пока ваш малыш мирно похрапывает в коляске, между делом поглядывая на проходящих мимо первоклассников с красивыми букетами, в этот день вы неизменно будете думать о годах, проведенных за партой. Школа — важный этап, закладывающий фундамент будущего. И это не просто курс учебных дисциплин! Это генеральная репетиция взрослой жизни, взрослых взаимоотношений, путь взлетов и падений. Хочется, чтобы новый учебный год подарил вашим детям самых верных друзей, внимательных и горячо любящих свою профессию педагогов, безудержного стремления к совершенствованию и движению вперед. И пусть у нас, родителей, всегда будет время на то, чтобы всем этим они смогли с нами делиться! Марина Метель, главный редактор

Дизайн Анна Данилкина, Наталья Дашевская, Дарья Сорокина Фото Екатерина Халявко, Елена Халявко/ фотостудия «Кружева»,Станислав Савин, Ирина Давыдова/фотостудия «Рыба-Кит» Выражаем благодарность за помощь в проведении фотосъемок интерьерным фотостудиям «Табия», One studio Адрес редакции и издателя «Журнал «Бэбибум» 644043, г. Омск, ул. Кемеровская, 9, офис 211 т. (3812) 33-78-51, т./факс (3812) 24-33-11 www.bbbum.ru По вопросам размещения рекламы в журнале обращайтесь по телефонам: 28-11-44, 33-78-51, 8-913-965-13-73, 8-904-078-27-95 Отпечатано в типографии «Золотой тираж» (ООО «Омскбланкиздат») 644007, г. Омск, ул. Орджоникидзе, 34 Выходит 1 раз в месяц Заказ № 255522 Выход в свет 1 сентября 2015 года Тираж 3000 экземпляров сертифицирован Национальной тиражной службой Распространяется бесплатно Журнал зарегистрирован. Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ТУ 55-00132 от 7 августа 2009 г. выдано Управлением Федеральной Службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Омской области. Все рекламируемые в журнале товары и услуги подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, редакция не несет.

сентябрь 2015

СОДЕРЖАНИЕ

содержание сентябрь 34

2015

64 32 8 14 16 24 30 32 34 36

Интервью Репетиция триумфа

Здоровье Плавать легко

40 44 46

Мода Стиль без правил Всегда с мамой Да здравствует осень!

Фотопроект Лето, постой!

56 58

Игротека Афиша Мультпремьеры сентября

Обложка

Фотоотчет Фоторепортажи

Модель: Виктория Захарченко/ АРТ-студия Татьяны Зарубиной

Справочник

Выбор ребенка

Одежда: cалон для детей и будущих мам «Кенгуру» Стилист: Оксана Богданова/ салон красоты «Лавель» Фотограф: Станислав Савин Интерьер: фотостудия «Табия»

сентябрь 2015

Новости Полезная информация для родителей и малышей

Обучение Повышаем уровень IQ Семья в картинках Танец как искусство Мое творческое «я» Театр вокруг нас Больше слов

8 НОВОСТИ МУЛЬТ в кино Начало золотой осени знаменует появление новой СЛАВной традиции.Так, с 22 августа в кинотеатре «Слава» стартует цикл кинопоказов «Мульт в кино», благодаря которому у миллионов детей появится возможность увидеть любимые российские анимации на большом экране, прежде чем они появятся на телевидении или в сети. Традиция смотреть новые мультики по утрам вновь возвращается! Теперь папам и мамам всегда будет, на что сводить детей в выходной, в период каникул малыши и вовсе смогут «встречаться» с любимыми героями каждый день. А учитывая, что сеанс длится комфортные 45 минут, юный зритель даже не успеет утомиться. «МУЛЬТ в кино» — это совершенно новый опыт восприятия знакомых историй: на большом экране, во всех красках. Вы разглядите детали, которых ранее не замечали. Будет, что обсудить. Проводите выходные с семьей!

Дополнительная информация по телефону 90-44-44 и на slavakino.ru

Семейные выходные Ваш малыш получает истинное удовольствие от экспериментов с едой, а сказкам на ночь предпочитает кулинарные книги? Тогда эта новость обрадует вас вдвойне! По просьбам маленьких гостей с 1 сентября ресторан «Сенкевич» возобновляет детские мастерклассы. И вновь каждое воскресенье в 13:00 любимое заведение будет принимать юных любителей вкусной еды и интересных игр в своем «Детском кулинарном клубе». Здесь всего за пару часов повара научат малышей готовить разнообразные лакомства, а профессиональные аниматоры сделают занятие увлекательным и веселым. Это отличный способ занять ребенка полезным и интересным делом, пока родители отдыхают от будничных забот и наслаждаются изысканной кухней ресторана. Попасть на занятие можно по предварительной записи, набрав номер 310-344.

ул. Сьездовская, 1 т. (3812) 31-03-34, www.senkevich-omsk.ru сентябрь 2015

НОВОСТИ

«Наш журнал» Журнал, созданный воображением и руками детей, воплощенный в жизнь взрослыми людьми сто лет назад. Ровно сто лет назад сотрудники санктпетербургской газеты «Речь» обратились к читателям с просьбой собрать рисунки, сказки и стихи своих малышей, чтобы силами и воображением ребят выпустить книгу — журнал, в котором видели «свежую струю, луч света в области детского воспитания». При этом редакция обещала, что «отнесется к присланному материалу со всей возможной бережностью и любовью». Так и получилось. Письма пришли со всей России, и уже в 1916 году в свет вышел «Наш журнал». Издательство «Тогда», оцифровавшее его для планшетов, дарит возможность детям увидеть, чем интересовались сто лет назад их сверстники! Узнать больше и скачать журнал можно здесь: togdazine.ru/project/ourmagazine. Все вопросы на togdazine@yandex.ru и www.togdazine.ru.

Песок у вас дома! Лето круглый год? Легко, если под рукой кинетический песок! Это инновационный материал, способствующий развитию детского воображения, творческих способностей и мелкой моторики. С виду кинетический песок не отличить от пляжного, но в то же время он мягкий и пушистый, не рассыпается, как обычный, легко собирается после игры, даже если попадает на ковер, и, что важно, абсолютно безопасен и не вызывает аллергии. Материал прекрасно подойдет для лепки, строительства сказочных замков, рисования и других увлекательных игр. Кроме того, в распоряжении вашего ребенка будет множество интересных формочек и целых шесть цветов: натуральный, розовый, голубой, желтый, зеленый и сиреневый. Благодаря всему этому любая, даже самая безумная детская идея найдет свое оригинальное воплощение.

ТОК «Флагман» ул. Фрунзе, 80, бутик 205 ТЦ «Апельсин» ул. Рождественского, 6/1, бутик 329 сентябрь 2015

т. 8-983-117-57-72 www.umnitsa-omsk.ru vk.com/umnitsa_omsk

НОВОСТИ

KINDER-сюрприз В большой и дружной семье сети магазинов KINDER снова пополнение — в июле состоялось торжественное открытие бутика детской одежды по адресу пр. Мира, 41/1 (ТК «Европа», 3-й этаж). Для большинства KINDER — это место, где к вопросу детства подходят комплексно. Во-первых, в магазине представлены красивая, стильная, удобная одежда и обувь известного бренда Play Today для малышей с рождения до двух лет. Во-вторых, бутик отличается широким ассортиментом детских товаров и средств по уходу фирм Labby и Mama Sense, подгузников и пеленок английской торговой марки Lovular. И, конечно же, здесь можно найти сказочные комплекты и конверты на выписку. KINDER — ваша территория детства.

пр. Мира, 41/1 (ТК «Европа», 3-й этаж) Фото: Юлия Огородникова

Создаем праздник Домашние посиделки с тортом — хорошо. Большой праздник в кругу лучших друзей в творческой мастерской «Табия» — еще лучше! Яркая и запоминающаяся вечеринка в «Табии» станет незабываемым подарком на День рождения каждому ребенку. В программу праздника входят не только разнообразные по содержанию развлекательно-познавательные конкурсы, но и тематическая фотосессия для именинника и его веселых гостей. А кроме вкусного торта — сладкий стол от ОАО «Хлебодар». На такой вечеринке каждый ребенок найдет себе угощение по вкусу, а благодаря насыщенной программе будет чувствовать себя почетным гостем торжества. Дарите счастье своим детям! Становитесь счастливыми сами!

ул. Нефтезаводская, 14, оф. 408 и 501 т.: 8-961-880-82-20, 8-913-158-40-08 www.tabia55.ru сентябрь 2015

В жизни каждая минута таит в себе чудо...

т. 8-905-944-30-40 www.pandasmile.ru vk.com/pandasmile55 Instagram: savin2503

ИНТЕРВЬЮ

Репетиция триумфа НЕМНОГИЕ, АПЛОДИРУЯ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПОСТАНОВКЕ, ЗАДУМЫВАЮТСЯ О ТОМ, КАКОЙ ТРУД ПРЕДШЕСТВОВАЛ ГРОМКОМУ ТРИУМФУ. ОСОБЕННО, ЕСЛИ В ГЛАВНЫХ РОЛЯХ — СОВСЕМ ЮНЫЕ ДАРОВАНИЯ. КАК ДОЛЖНЫ ПРОХОДИТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ РЕПЕТИЦИИ? ОБ ЭТОМ И НЕ ТОЛЬКО РАССКАЗАЛА РЕЖИССЕРПОСТАНОВЩИК, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ И ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА ТЕАТРА-СТУДИИ «АРТИСТ» ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА ДЕРЯБИНА.

— Оксана Владимировна, насколько мне известно, в июле в театре-студии «Артист» состоялась премьера довольно масштабного спектакля «Царство Фараона». Расскажите, как проходила подготовка к нему? — «Царство Фараона» — очень насыщенный, многогранный проект. Поэтому и подготовка к нему была достаточно серьезной — роли в театральной картине получили более пятидесяти юных актеров! Сначала дети ознакомились с содержанием произведения и только после этого приступили к индивидуальному разбору характеров персонажей. Внимание было уделено каждому из них, ведь в работе с юными талантами не существует второстепенных ролей. И даже если ребенок задействован, казалось бы, всего лишь в массовке, необходимо приложить максимум усилий к тому, чтобы он не меньше был заинтересован в результате. В процессе подготовки отрабатывались такие нюансы, как правильное произношение, поведение на сцене, взаимоотношения внутри коллектива, работа с музыкальным материалом и многое другое. Кульминацией стал, конечно же, выход на большую сцену — этого момента дети ждут всегда с особенным нетерпением. сентябрь 2015

— В обучении детей очень важен игровой момент. Находит ли этот метод отражение в вашей работе? — На мой взгляд, любой учебно-тренировочный процесс взаимодействия с детьми, будь то сценическая речь или актерское мастерство, обязательно должен строиться на игровой основе. Только так ребенок легче воспринимает всю информацию и не чувствует при этом усталости. — Можете проиллюстрировать примерами? — Начинать каждое занятие необходимо с разминки мышц лица перед зеркалом. Найдите его активные части и спроецируйте в воображении ситуацию: «Почему я это делаю?». Потом попробуйте подвигать отдельными участками лица — например, бровями. Поднимите их как можно выше, затем опустите максимально низко. Поднимите одну, потом другую бровь. Сделайте несколько движений глазами, губами. Если ребенок хорошо выражает свои эмоции на лице, то и в спектакле ему легче будет реализовать себя. Процесс развития творческих способностей должен заключаться в тренировке внимания, правильного дыхания и речи, отработке искренности в исполнении. Для этого также суще-

ИНТЕРВЬЮ

ствуют специальные упражнения. В центр полукруга вызывают одного из учеников, его задача — запомнить порядок сидящих. Затем преподаватель просит его встать спиной к аудитории, а всех остальных — поменяться местами. Повернувшись обратно, ребенок восстанавливает первоначальный вариант рассадки, тем самым тренируя свою память. Еще есть упражнение под незамысловатым названием «Передай хлопок», суть которого заключается в том, что дети, ударяя по ладоням друг друга, передают хлопки в заданном преподавателем ритме. В работе над сценической речью рекомендуют использовать упражнения, сочетающие в себе движения с предметами — с мячом, скакалкой или палочкой. Они погружают ребенка в форму игры, при этом развивают речь и правильное дыхание. — Какие еще методы вы используете в работе, чтобы заинтересовать детей? — Каждое занятие должно быть не похожим на предыдущее, поэтому мы стараемся максимально разнообразить транслируемый материал.

— Вы верите в феномен одаренных детей? Или же считаете талант исключительно результатом упорной работы? — Каким бы ни был одаренным ребенок, вы правы: талант — это результат упорной работы! Безусловно, к нам приходят учиться разные ребята. Одни быстро включаются в нужный ритм. С другими, чтобы достичь желаемого результата, приходится дольше работать. — Что нового, на ваш взгляд, может предложить театр детской аудитории сегодня? — Театр-студия позволяет раскрыть таланты ребенка, его творческую индивидуальность. Ведь учащиеся, перенимая навыки актерского, вокального, речевого, пластического мастерства у педагогов, получают возможность реализовать себя практически. Студийцы принимают участие в концертных программах, музыкально-драматических спектаклях, литературно-музыкальных композициях. Мы же, в свою очередь, стараемся создать максимально комфортную атмосферу для наших воспитанников.

ул. Конева, 12/3а (левый берег) ул. Будеркина, 2а (ДК «Шинник») ул. Ленина, 45 («Дом актера») ул. Валиханова, 4

т.: 31-81-78, 8-929-363-50-05 vk.com/ts_artist ts-artist.ru

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Повышаем уровень IQ ПАПА — ДЕКАН МАТЕМАТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА. МАМА ЗНАЕТ ВСЕ О МЕДИЦИНЕ. КАЗАЛОСЬ БЫ, РЕБЕНОК ПРОСТО ОБЯЗАН БЫТЬ ПЕРВЫМ СРЕДИ ОТЛИЧНИКОВ! ЗАЧАСТУЮ ФЕНОМЕН ОДАРЕННОСТИ ОТНОСЯТ К ГЕНЕТИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ. НА САМОМ ДЕЛЕ, РОДИТЕЛИ ПРОСТО ЗАРАНЕЕ ЗАБОТЯТСЯ О ТОМ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК С МАЛЫХ ЛЕТ ПОНИМАЛ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО БЫТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО НАПОЛНЕННЫМ. ПРИЧЕМ, ПО МНЕНИЮ НЕМЕЦКИХ УЧЕНЫХ, ПОРОЙ ДЛЯ ЭТОГО ДАЖЕ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ИМЕТЬ ПОД РУКОЙ УМНЫЕ КНИЖКИ. молоко на первом году жизни, тем выше его IQ в будущем. Если вы кормите малыша смесями, лучше использовать обогащенные железом. У детей, перенесших серьезный дефицит этого элемента в

Кормить грудью Дети, находившиеся на грудном вскармливании, демонстрируют лучшие результаты интеллектуальных тестов. Чем дольше ребенок получает грудное

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ младенчестве, более низкие показатели тестов на интеллект и моторику в подростковом возрасте.

ЭКСПЕРТ: Ирина Николаевна Закревская, управляющая OOO «РЦ «Европарк»» Вовсе не совпадение, что такие гении, как Эйнштейн, были эрудитами. Они находились в непрерывном поиске новых занятий, новых областей, требующих изучения. Открытия — вот, что необходимо для повышения мозговой активности ребенка! Хотя большинство родителей несколько настороженно относятся к разного рода нововведениям, для детей они являются обязательным условием полноценного развития. Пошли вместе в зоопарк? Обязательно расскажите малышу о животных, которых он не знает. Гуляете? Загляните в место, где вы еще не были. Пусть пункт «стать Эйнштейном» всегда находится в списке обязательных! Развивайте когнитивные горизонты, познавайте окружающий мир и приучайте ребенка быть зависимым от знаний.

Лучше учиться Если ваш ребенок в три с половиной года без труда способен воспроизвести вслух все буквы алфавита, а уже в четыре читает по слогам, значит, вы на правильном пути. Учиться, учиться и еще раз учиться! Хотя развитие интеллекта является по своей природе безостановочным процессом, темпы его могут меняться. И, как ни парадоксально, максимального значения они достигают в первые два года жизни ребенка. По этой причине любое дальнейшее промедление со стороны родителей способно серьезно повлиять на процесс интеллектуального становления малыша. Есть этому и научное объяснение. По мере приобретения знаний активизируются нейроны, которые стимулируют маленького человечка к освоению новых горизонтов. Причем источники их пополнения могут быть самыми разными: не только скучные словари и энциклопедии, но и, к примеру, занятия в кружках по рисованию, актерских студиях. Планируя день ребенка, стоит помнить, что стресс в небольших количествах обостряет ум-

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

ЭКСПЕРТ:

сентябрь 2015

ственные способности. Сильное же напряжение имеет обратный эффект! У малыша должно быть время не только на учебу, но и на общение с друзьями, игры и хобби. Многие родители в стремлении вырастить из любимого чада юного гения так сильно нагружают его внеурочным интерактивом, что у ребенка не остается времени на полноценное детство. А ведь важно, чтобы через десять лет в его памяти всплывали не только моменты, проведенные за школьной партой, но и те, что вызывают улыбку.

Екатерина Александровна Сенаторова, педагог центра танцевального спорта «Ренессанс» Еще в 70-х годах американский доктор Пол Деннисон разработал гимнастику для ума! Немногие знают, что занятия танцами или разминка повышают мозговую активность. Суть в том, что правое и левое полушария отвечают за работу полярных зон тела, — существует даже такое понятие, как перекрест нервных путей. Перекрестные движения не только разогревают мышцы, но и активизируют работу полушарий, помогая в равной степени задействовать каждое из них. Это доказано исследованиями Пола и Гейл Деннисонов, которые раскрыли сущность взаимосвязи физического развития, языкового становления и учебных достижений личности. Так что забудьте про «наши пальчики устали» и начните приучать ребенка к правильной гимнастике для ума!

ОБУЧЕНИЕ

МАКСИМАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ ТЕМП РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ДОСТИГАЕТ В ПЕРВЫЕ ДВА ГОДА ЖИЗНИ МАЛЫША.

Медленно читать Тише едешь — больше знаешь! Исследования доказывают, что информация лучше впитывается при обстоятельном усвоении текста. А дети, читающие быстро и в большем объеме, проигрывают в этом смысле более медлительным чтецам. Не стоит торопить ребенка и гнаться за количеством. Пусть лучше малыш потратит время на пересказ текста, нежели прочтет на десять страниц больше. Кстати, очень хорошая альтернатива сказке на ночь! Ведь книжка — это не только полезная пища для ума, но и прекрасный источник интересных снов.

ЭКСПЕРТ: Наталья Анатольевна Кузнецова, заведущая сетью частных детских садов «Егоза» Психологами доказано, что интеллект ребенку передается посредством набора генов от матери. Однако уровень и темпы его развития будут зависеть не только от наследственных факторов. На формирование влияют среда, в которой растет малыш, манера его воспитания и многое другое. Более значимым фактором является стимуляция интеллекта на первых этапах его развития — прослушивание классической музыки еще в утробе матери, грудное вскармливание и дальнейшее полноценное питание. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности. А, поскольку мозг реагирует на ощущения, малышу необходимо уделять как можно больше внимания. При этом атмосфера в доме всегда должна быть теплой и доверительной.

Чаще играть Главный плюс развивающих игр в том, что они повышают координацию визуального восприятия

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

ЭКСПЕРТ:

Проводить время на свежем воздухе Повысить уровень IQ помогают не только умные книжки и развивающие игры, но и физическая активность на свежем воздухе. Ходьба способствует улучшению мозгового кровообращения, поэтому не следует сразу после школьных занятий усаживать ребенка за домашние задания — отправьте его на прогулку с друзьями. Будет еще лучше, если вы разнообразите свой совместный досуг, — организуйте пикник, сыграйте в большой теннис или доверьте малышу выгулять вашу собаку. Употреблять в пищу рыбу и морепродукты Помимо того что рыба укрепляет кости, она еще

Жанна Семенова, маркетолог магазина развивающих игрушек «ИграКот» Родители, уделяя внимание подбору игрушек, тем самым заботятся о развитии малыша. Например, в процессе выкладывания мозаики по образцам совершенствуется зрительно-моторная координация, что является необходимой основой для дальнейшего обучения и восприятия материала. Именно в процессе игры ребенок усваивает информацию наиболее эффективно. Разнообразьте среду игрушек малыша: магнитные конструкторы, балансиры, игры на запоминание и рассказывающие об окружающем мире, обучающие счету и формам, головоломки, направленные на поиск решений. Так, красочно оформленные лото и домино расскажут крохе о разных животных, временах года или помогут запомнить названия транспорта — к слову, в них можно играть с малышами от 2-х лет.

и моторных движений пальцев рук. Кроме того, некоторые из них не так примитивны, какими кажутся. Например, игра в кубики — довольно банальная, на первый взгляд. Однако именно благодаря ей развивается познавательная активность, обогащаются сенсорный опыт и мыслительная деятельность, происходит знакомство с первыми понятиями анализа и синтеза, сравнения и обобщения. Главное — выбирать игры в соответствии с возрастом.

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

ШЕСТИ МИНУТ ДНЕВНОГО СНА ДОСТАТОЧНО, ЧТОБЫ УЛУЧШИТЬ ПАМЯТЬ.

ЭКСПЕРТ: Олеся Сморгунер, директор танцевального центра Perfect Ключевой проблемой для каждого родителя является обеспечение таких условий, которые бы стимулировали развитие ребенка, насыщали жизнь крохи событиями и вместе с тем не предъявляли чрезмерно высоких требований к его мыслительным способностям. Если процесс обучения покажется малышу слишком легким, он быстро утратит свою заинтересованность. Слишком трудным — он будет подавлен его тяжестью. А вот правильный баланс между характером способностей и уровнем сложности решаемых задач доставит ребенку истинное удовольствие. Усилится желание учиться, появится чувство уверенности в своих силах, благодаря чему исчезнет необходимость подгонять ребенка, например, в ходе выполнения им домашних заданий.

и служит богатым источником полиненасыщенных жирных кислот Омега-3. В чем их прелесть? Эти вещества на 40% ответственны за формирование клеточных мембран и улучшают нейронный обмен. Кроме того, Омега-3, по мнению ученых, является структурным веществом мозга, сетчатки глаза и обеспечивает их правильное функционирование. Ранее было проведено множество экспериментов на животных, демонстрирующих нарушение способности к обучению у детенышей, матери которых страдали нехваткой полиненасыщенных жирных кислот Омега-3. Это еще раз доказывает факт их неоспоримой пользы. А запивать рыбку можно натуральным зеленым чаем! Кофеин, содержащийся в нем, тонизирует организм и активизирует умственные способности. Главное — быть

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

ЭКСПЕРТ: Екатерина Юрьевна Залесная, директор центра иностранных языков «Дисней плюс» Бытует мнение, что между количеством слов, которые слышит ребенок до года, и его вербальным IQ существует связь. И чем больше родители беседуют с малышом, тем богаче становится его словарный запас! Причем совсем не обязательно акцентировать внимание на этом. Просто проговаривайте все, что имеет отношение к ребенку, ― называйте ему окружающие предметы, комментируйте действия. К слову, жестикуляция оказывает не меньшее влияние на развитие IQ. Ученые из Калифорнийского университета, например, выяснили, что дети до года, освоившие около двадцати жестов вроде помахивания ручкой «пока-пока», быстрее начинали говорить и имели более высокий коэффициент интеллекта, чем сверстники.

сентябрь 2015

аккуратнее с дозировкой заварки и делать большие перерывы между чаепитиями. Прерываться на короткий сон Вы знали, что пятнадцатиминутный дневной сон полезен как первоклашке, так и студенту? Причем и взрослому, и ребенку он одинаково необходим для активизации работоспособности. А вот шести минут достаточно для того, чтобы улучшить память! Если вдруг не запоминается сложное стихотворение, можно без лишних угрызений совести прерваться на короткий, но очень эффективный сон. Зато после результат не заставит себя ждать — появится вероятность разогнаться до двух и даже трех стишков. Позволять ребенку побыть одному Если вы каждую минуту будете подкладывать малышу то книжки, то игрушки, это будет излишней нагрузкой для его нервной системы (ответственной в том числе и за интеллектуальную деятельность). Переизбыток информации приведет к снижению концентрации внимания и памяти. Помимо всевозможных развивающих занятий у ребенка должно быть достаточно времени, чтобы делать то, что он хочет, – например, прыгать, кричать и разбрасывать игрушки.

ОБУЧЕНИЕ

ЭКСПЕРТ:

Стремясь воспитать из ребенка интеллектуала, не забывайте и о таком простом и приятном «инструменте», как ласка. Почаще обнимайте малыша, берите его на руки, смотрите ему в глаза. Дети начинают говорить, когда хотят общаться со взрослыми. Постарайтесь, чтобы у вас и вашего чада всегда был интересный повод для общения. И, конечно, все эти пункты будут лишены силы, если вы не запомните главное правило. Ребенка нужно хвалить и поощрять даже за самые незначительные успехи! Атмосфера тепла и доверия позволит обрести психологическую свободу, необходимую для полноценного развития личности.

Эвелина Васильева, арт-директор лаборатории танцевальных искусств Fusion Для нас, на самом деле, тема интеллектуального воспитания детей является больной. И с этой проблемой мы сталкиваемся все чаще. В погоне за знаниями заботливые родители порой перестают видеть разумную грань. Загружая малыша непосильным количеством внеклассных занятий, они надеются, что тем самым предоставляют ему огромную площадку для развития, которая в будущем позволит облегчить выбор. Но чаще выходит совсем иначе. Ребенок лишается права на ошибку, плохую оценку или проигрыш, получая в итоге непомерную психологическую нагрузку. Я считаю, что во всем нужно знать меру, особенно если речь идет о неокрепшей детской психике.

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Семья в картинках ЕСЛИ ВАШЕГО РЕБЕНКА ЧТО-ТО БЕСПОКОИТ ИЛИ ВЫ ХОТИТЕ ПОБОЛЬШЕ УЗНАТЬ О ЧУЖОМ, ТО ДОСТАТОЧНО ДАТЬ ЕМУ ЛИСТ БУМАГИ, ЦВЕТНЫЕ КАРАНДАШИ И ПОПРОСИТЬ НАРИСОВАТЬ СЕМЬЮ ТАКОЙ, КАКОЙ ОН ЕЕ СЕБЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ. МОЖНО ПОПРОСИТЬ ИЗОБРАЗИТЬ И АБСТРАКТНУЮ СЕМЬЮ! И ЭТО БУДЕТ НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ. КАК ЖЕ ЕГО ИНТЕРПРЕТИРОВАТЬ? или сером цветах. Вообще, если тона рисунка яркие и теплые, то в семье, вероятнее, все хорошо. Преобладает черно-белая или серая цветовая гамма? Определенно, есть проблемы. Взгляните теперь на контуры изображенных фигур. Если ребенок изобразил себя схематично — ручки, ножки, огуречик, — у него заниженная самооценка. Возможно, в семье его

Главное — цвет В первую очередь, нужно обратить внимание, какие цвета использует ребенок для рисунка. Себя самого и любимых членов семьи он, скорее всего, изобразит яркими красками. А вот если кто-то из домочадцев вызывает у него негативные эмоции — например, страх — то он может предстать в черном

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ унижают или постоянно говорят о его бесполезности. Если остальные члены семьи также напоминают скорее небрежно набросанные силуэты, чем живых людей, между ними нет теплых отношений и взаимопонимания. Размер имеет значение Присмотритесь к размерам. Ребенок изобразил себя слишком маленьким? Он не слишком высокого мнения о себе, возможно, в семье с ним совсем не считаются. Если же он нарисовал себя слишком большим, это свидетельствует о его эгоизме: малыш привык, что вся семья «вращается» вокруг него. Как расположены фигуры на рисунке? В центре листа чаще всего размещается тот, кого ребенок считает главным в доме. По краям и на заднем плане располагаются менее авторитетные личности, не имеющие «права голоса». Персонажи на листе держатся за руки? Значит, в семье теплые, «правильные» отношения. Стоят «руки по швам»? Плохой признак. Что-то не так!

ЭКСПЕРТ: Мария Сидорова, администратор детского бассейна «Чемпион» Приступая к анализу детского рисунка, взрослые должны учитывать, что его содержание и, условно говоря, качество зависят от возраста юного художника. У трехлетних детей люди чаще всего выглядят как «головоноги»: некие существа, тело и голова которых представляют собой единый «пузырь» с ножками. Однако анализировать рисунок с точки зрения личностного развития и психоэмоционального состояния будет правильнее с 4-5 лет. К четырем годам ребенок, как правило, уже изображает человека в виде двух овалов с ручками и ножками-палочками. А на рисунках пятилетних детей появляются голова, глаза, туловище, руки и ноги. Обычно на эти критерии ориентируются при оценке умственного развития ребенка.

Ручки, ножки, огуречик... Далее обратимся к чертам лица. Начнем с глаз, ведь они являются зеркалом не только души, но

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

ЭКСПЕРТ:

Юлия Абаскалова, директор детского центра «МультиБум» Я полностью разделяю мнение специалистов, которые считают рисунок самым достоверным источником информации о внутреннем мире ребенка. Это очень хороший тест на проверку, ведь всегда интересно, что же скрыто в чудной маленькой головке. А сколько разных интересных толкований, как оказалось, существует! Если честно, я и сама часто обращаюсь к расшифровке рисунков — метод очень информативный, а иногда результаты просто удивляют! Самое главное — избегать обсуждения, замечаний при анализе выводов и вопросов «Почему ты так нарисовал?» в присутствии ребенка. Лучше подумать, как изменить ситуацию, чтобы изображение на листочке соответствовало вашим ожиданиям.

и отношений внутри семьи. Если они у кого-то очень большие, этот человек является чересчур беспокойным — возможно, он постоянно дергает малыша… Глазами в виде точек или щелочек дети обычно снабжают тех, кто склонен что-то им запрещать или же слаб и беспомощен. Теперь посмотрите на рты. У кого-то детально прорисованы зубы? Для этого члена семьи могут быть характерны проявления злобы и агрессии. Рот слишком велик или заштрихован? Человеку свойственны язвительность или истеричность. В случае, если рот кого-то из домочадцев отсутствует или нарисован в виде точки, с его мнением в семье не считаются. А как выглядят руки? Если у самого ребенка на рисунке они подняты вверх, а пальцы слишком длинные, это может свидетельствовать о его агрессивности. Но бывает, что таким образом малыш компенсирует чувство собственной беспомощности, желание быть сильнее и дать отпор тем, кто его обижает. Изображенный на рисунке безрукий ребенок не уверен в себе. Руки спрятаны в карманы или за спину — малыш чувствует себя виноватым и опасается наказания за какой-то поступок. Члены семьи на рисунке держат в руках какое-то

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ оружие — допустим, нож или пистолет? Значит, в семье сложилась напряженная, конфликтная ситуация.

ЭКСПЕРТ: Тамара Немчинова, арт-директор декор-бюро «Кофта дарит тепло» Значимым показателем является реальное расстояние между изображенными фигурами. Рисуя себя отдельно от остальных, ребенок «сигнализирует» о своей изолированности в семье. Если он отделяет родных друг от друга перегородками или помещает их в разные «комнаты», это может свидетельствовать о проблемах в общении. Отсутствие на рисунке самого маленького художника — частый признак того, что ребенок чувствует себя одиноким. Проверить это можно, задав малышу вопрос: «Может быть, ты забыл кого-то нарисовать?». Бывает, что даже прямое указание «ты забыл изобразить себя» ребенок игнорирует или объясняет так: «не осталось места», «потом дорисую». Такая ситуация является серьезным поводом задуматься о ситуации в семье.

Первое окружение Если малыш нарисовал не только членов собственной семьи, но и посторонних людей, ему не хватает родительской теплоты. Подсознательно он ищет человека, который сможет удовлетворить его потребность в душевной близости. Случается, дети помещают на картинку, кроме своих домочадцев, и других родственников — например, дядь или теть, живущих отдельно, и даже своих друзей… Это говорит о том, что у них достаточно близкие отношения с этими людьми. Если же они стоят к ребенку ближе, чем родные папа с мамой, то не исключено, что они заменяют ему настоящую семью… Часто на рисунках присутствует солнце. Оно подсознательно воспринимается детьми как символ тепла и защиты. Те люди и предметы, которые на рисунке находятся между ребенком и светилом, мешают ему ощущать себя уверенно и гармонично. Самое грустное — когда ребенок потерял родителей или кого-то из родных или вообще является сиротой с раннего детства, а на картинке все вместе дружно держатся за руки… Таким образом он пытается представить свою мечту об идеальной семье.

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Внимательно изучив рисунок, вы без труда поймете, о чем думает ребенок, что его тревожит и чего (или кого) он боится. Если ситуация изменится, то, скорее всего, будут меняться и рисунки: так, при налаживании отношений с родными цветовая гамма будет становиться ярче и теплее, фигурки — живее, изменятся пропорции и композиция, а рисунки станут выглядеть гармоничнее.

ка. Например, грустный — на котором члены семьи разобщены, находятся в разных частях листа, лица у них безрадостны или вовсе отсутствуют. Агрессивный — с угрожающей мимикой, возможно, с оружием. При большом количестве негативных оценок можно говорить о психологическом неблагополучии ребенка. Однако не стоит делать поспешных выводов по одному рисунку. Эмоциональные переживания малыша обычно ярки и кратковременны, но они оказывают значительное влияние на его деятельность, в том числе и творческую.

Довериться ощущениям Для верного прочтения детского рисунка необходимо довериться своим впечатлениям. Какие эмоции он вызывает? Покой, умиротворение или беспокойство, тревогу? Чтобы точнее определить состояние ребенка, можно попробовать описать рисунок, используя понятия «светлый» — «темный», «упорядоченный» — «беспорядочный», «веселый» — «грустный», «агрессивный» — «доброжелательный» и другие. Возможно, подобный способ оценки покажется трудным. В этом случае можно найти таких же заинтересованных родителей, обменяться творениями, а затем поделиться друг с другом своими ощущениями от рисунков в качестве «независимых экспертов». Все слова, которыми можно описать изображение, имеют отношение к актуальному состоянию ребен-

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Танец как искусство ОБРАЗЦОВЫЙ КОЛЛЕКТИВ «ШКОЛА ДЖАЗМОДЕРН ТАНЦА» — БОЛЕЕ, ЧЕМ 50-КРАТНЫЙ ЛАУРЕАТ И ОБЛАДАТЕЛЬ ГРАН-ПРИ ВСЕРОССИЙСКИХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ И ФЕСТИВАЛЕЙ ТАНЦЕВАЛЬНОГО ИСКУССТВА. УЧАСТНИК ЮБИЛЕЙНЫХ СМЕН, ПОСВЯЩЕННЫХ 45-ЛЕТИЮ, 50-ЛЕТИЮ, 55-ЛЕТИЮ ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЦЕНТРА «ОРЛЕНОК» (ТУАПСЕ, КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ) И 30-ЛЕТИЮ ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЦЕНТРА «ОКЕАН» (ВЛАДИВОСТОК). Художественный руководитель «Школы джазмодерн танца» Юлия Шестакова, выпускница КемГУКИ по специальности балетмейстер, преподаватель хореографических дисциплин, прошедшая стажировку в Marta Graham School of Contemporary Dance, School Paul Taylor Dance Company, School Alvin Ailey American Dance Theater, Broadway Dance Center in New York и защитившая авторскую образовательную программу «Школы джаз-модерн танца»

Образцовый коллектив «Школа джаз-модерн танца» существует с сентября 1998 года. Сейчас это большая дружная команда талантливых, трудолюбивых, энергичных и жизнерадостных детей в возрасте от 4-х до 16-и лет. Это чуткие и внимательные педагоги, которые заботятся о поддержании правильной рабочей обстановки на уроках, репетициях и благоприятной дружеской атмосферы в хореографическом классе. Это сложная поступательная система образования, рассчитанная на детей всех возрастов и любого уровня подготовки. Это многообразный мир танцевального искусства, выступления, конкурсы и путешествия. Это опыт и навыки, приобретенные на всю жизнь. С первого дня работы школы классам были присентябрь 2015

своены определенные названия в зависимости от возрастной категории детей и их технического исполнительского уровня. Baby-классы — классы для детей от 4-х до 6-и лет, первого и второго года обучения. Занятия здесь проходят в игровой форме, в рамках программы ребята знакомятся с основами музыкальной грамоты, учатся работать с педагогом в группе, ориентироваться в пространстве и управлять своим телом, выполняют задания на развитие внимания, выносливости. Овладев основными принципами движения в современном танце, адаптированными к названному возрасту, дети начинают разучивать композиции, погружаются в танцевальный репертуар Школы дважды в год прини-

ОБУЧЕНИЕ мают участие в больших показательных мероприятиях образцового коллектива «Школа джаз-модерн танца». Junior-классы — классы для детей от 7-и до 12-и лет, в которых обучаются ребята, освоившие программу baby-классов, а также не имеющие хореографической подготовки, первого года обучения. Они знакомятся с основами музыкальной грамоты, «впитывают» технику джазового танца, стретчинг, кроссы, начинают ориентироваться в пространстве и работать в ансамбле, а также тренируют выносливость. Занятия проходят в форме урока — закрепление пройденного материала, изучение нового. Именно поэтому в junior-классах детям начинают давать задания для самостоятельной работы дома. Важной составной Учащиеся, прошедшие полный курс образовательной программы «Школы джаз-модерн танца», получают свидетельство о дополнительном образовании государственного образца, в котором указаны пройденные дисциплины и количество часов. Выпускники школы успешно работают и продолжают обучение в Москве, Санкт-Петербурге, Берлине и Нью-Йорке: Николай Голованов, солист знаменитого музыкального театра-варьете Friedrichstadt-Palast (Берлин, Германия); Антон Мартынов, солист Young Soon Kim Dance Company White Wave (Нью-Йорк, США);

частью программы обучения является акцент на развитие «танцевальности», разучивание комбинаций, хореографического репертуара и активная концертная деятельность. Teen-классы — классы для детей от 13-и до 16-и лет, имеющих хореографическую подготовку или прошедших курс обучения в baby- и junior-классах. Программа в старших подростковых классах сложнее. Дети осваивают техники джазового танца и contemporary, а также посещают полноценные уроки классического. В основу занятия закладывается разнообразный музыкальный материал, разучивается танцевальный репертуар, ведется активная концертная деятельность. Виктория Богомазова, выпускница МГУКИ, участница русской версии мюзикла «Ромео и Джульетта» (Москва, Россия), художественный руководитель студии современного джазового танца «Дети солнца» (Москва, Россия); Дарья Мельникова, исполнительница роли Жени Васнецовой в сериале «Папины дочки», выпускница ВТУ имени Щепкина, актриса Московского театра имени Ермоловой; Андрей Калугин, выпускник МГУКИ, финалист 6-го сезона шоу «Танцуют все» / «Танцюють вci» (телеканал СТБ, Киев, Украина), финалист шоу «Танцуй!» (телеканал «Первый канал», Москва, Россия).

Департамент образования Администрации города Омска, бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Городской дворец детского (юношеского) творчества». ул. Красный Путь, 155, каб. 57 т.: 8-908-311-16-63, 8-913-628-77-29 e-mail: djaz-modern@bk.ru группа «ВКонтакте»: vk.com/jazzmoderns сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Мое творческое «я»

ОДНИМ ДЕТЯМ БЛИЖЕ ТВОРЧЕСТВО, ПОЭТОМУ ИХ ЧАЩЕ МОЖНО ЗАСТАТЬ ЗА КРОПОТЛИВОЙ РУЧНОЙ РАБОТОЙ. ДРУГИЕ, НАПРОТИВ, ПРЕДПОЧИТАЮТ РАЗВИВАЮЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ. У ШКОЛЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ «РАДУГА» НАЙДЕТСЯ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ВСЕХ И КАЖДОГО. Александра Николаевна Додайкина, преподаватель скрапбукинга Изначально скрапбукинг представлял собой вид ручного творчества, технология которого заключалась в изготовлении и оформлении фотоальбомов, а также способ хранения личной и семейной истории в виде снимков, газетных вырезок, рисунков, записей и других памятных мелочей. Современный скрапбукинг расширяет привычные границы — «трансформациям» начинают подвергаться открытки, оригинальные упаковки, обложки для документов. Этот вид ручного творчества способствует развитию, прежде всего, мелкой моторики, воображения, креативности мышления и воспитанию аккуратности, эстетического вкуса. В результате практических занятий оттачивается навык работы с различными материалами АДАПТИРОВАННАЯ и инструментами, а также ПРОГРАММА И ПОШАГОВЫЕ способами их обработки и для того, чтобы ребенок ИНСТРУКЦИИ ПОЗВОЛЯЮТ применения. мог создать полноценную, СПРАВИТЬСЯ С РАБОТОЙ ДАЖЕ Открытки классические аккуратную работу. Занятия ДОШКОЛЬНИКАМ. и необычной формы, с выпривлекают к себе внидвижными элементами и мание еще и необычными 3D-эффектами, альбомы для материалами и инструменфотографий, блокноты и предтами. Скрапбумага, фигурные меты декора, школьные принадлежности (закладдыроколы, машинка для вырубки и тиснения, ки, карандашницы, расписание уроков) — это лишь штампинг, горячий эмбоссинг и бесконечное разночасть тех вещей, которые создают ребята на творобразие декоративных элементов — все это ребята ческих встречах с педагогами центра эстетического используют для создания своих работ. Воспитаннивоспитания «Радуга». Адаптированная программа ки школы эстетического воспитания «Радуга» раси пошаговые инструкции позволяют справиться с пределяются по трем возрастным группам, а в их работой даже дошкольникам. На занятиях происраспоряжении оказываются самые неожиданные ходит знакомство с основными стилями и наматериалы и инструменты, что позволяет создать правлениями скрапбукинга. Кроме того, в рамках максимальный простор для творческого самовыобразовательного процесса создаются все условия ражения. сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Александр Алексеевич Ракитянский, тренер по шахматам, кандидат в мастера спорта Всемирная компьютеризация привела к наступлению эпохи всезнания и одновременно забвения. Выясняется, что наша молодежь и их родители не помнят или не знают ни Алехина с Капабланкой, ни Ботвинника с Талем, ни Карпова с Каспаровым, ни уж тем более их классических партий! Нетрудно прийти к выводу, что современные шахматные компьютерные суперпрограммы появились сами по себе, а не на базе достижений названных мировых чемпионов и их талантливых конкурентов. Существовала история шахмат, существовали ее герои. И они заслуживают того, чтобы дети изучали и понимали не только пресловутую игру, установленную на компьютере. Системное изучение игры в шахматы приводит детей к поиску правильных алгоритмов и грамотных ходов. Именно так дети погружаются в мир откры-

8-962-049-17-48 ул. Ленина, 38, 312

РЕПЕТИТОРСТВО подготовка к школе английский язык группа продленного дня

тий, творчества, ответственности за каждый совершенный ход и принятое у доски самостоятельное решение. А какова радость победы, которая дарит ребятам огромный стимул к развитию! За все время знакомства с шахматами я так и не увидел шахматиста-троечника, а вот шахматист-отличник — обычное дело! Да, это трудоемкий процесс, требующий выдержки, терпения и знаний. Но разве найдешь хоть одного человека, который бы пожалел о потерянном времени обучения игры в шахматы?

www.radugaomsk.ru Instagram: radugaomsk vk.com/omskraduga

ИНТЕЛЛЕКТ

КУЛЬТУРА

шахматы скорочтение каллиграфия

этикет и история риторика

УНИКАЛЬНОСТЬ книжная иллюстрация скрапбукинг

НАВЫКИ ИЗО мягкая игрушка русская кукла сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Театр вокруг нас С МОМЕНТА ОСНОВАНИЯ ЦЕНТР ТАНЦЕВАЛЬНОГО ИСКУССТВА «100ПА» ВЕДЕТ НАБОР НА ДВА ОТДЕЛЕНИЯ: ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ И АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ. О ДОСТИЖЕНИЯХ ТАЛАНТЛИВЫХ ТАНЦОРОВ И ПЕДАГОГОВ СТУДИИ СКАЗАНО НЕМАЛО. СЕГОДНЯ ЖЕ ХОЧЕТСЯ ПОВЕДАТЬ О ТОМ, ЧЕМ ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫ ЗАНЯТИЯ, ОБУЧАЮЩИЕ ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЮ НА СЦЕНЕ И В ЖИЗНИ.

ЭКСПЕРТ: Ксения Ветцель, педагог по актерскому мастерству и режиссуре центра танцевального искусства «100Па»

Прав был старина Шекспир. Ведь в каком-то смысле весь наш мир — это сцена, на которой изо дня в день разворачивается новое действо. Вспомните, как, выходя к школьной доске, вы играли роль оратора. Или когда, отчаянно споря с учителем, становились бунтарем, отстаивающим свои убеждения. С течением времени декорации меняются, но суть остается. Одним достается роль харизматичного лидера, другим — вечно сомневающегося, зажатого человека. Хотите, чтобы ваш ребенок обладал развитыми навыками самопрезентации и держался уверенно при любых обстоятельствах? Тогда актерское отделение — то, что вам нужно. Сцена — это не притворство. Это умение искренне проживать эмоции, примерять на себя различные образы, чувствовать настроение происходящего. Выступление перед классом в школе, конфликтные ситуации со сверстниками, игры на переменах — все это составляет часть «театра», где «актер» проявляет свой талант. Научиться импровизации, раскрыть в себе новые сентябрь 2015

Фото: Александр Руппель, Владимир Васкевич, Тарас Колдаков

грани таланта, избавиться от излишней скованности и «зажимов» — всему этому обучают педагоги центра «100Па» на занятиях актерским мастерством. Ребята осваивают навыки публичных выступлений перед разными аудиториями, начиная с класса или группы и заканчивая большой сценой, учатся правильной коммуникации и эффективной работе в команде. Уже в первый год маленькие актеры получают возможность выйти на профессиональную сцену в качестве ведущих отчетных мероприятий центра, приступают к подготовке открытых уроков, показов и спектаклей, начинают познавать основы актерского и ораторского мастерства, а также пробовать себя в роли режиссеров. Знания, навыки и опыт, полученные в период обучения, становятся хорошей базой для тех, кто в будущем видит себя артистом и планирует получить специальное образование. Игровая структура театра развивает гибкость мышления. Впитанный с детства артистизм прибавляет легкости в общении. А многообразие смежных искусств, задействованных в театральном пространстве, расширяет кругозор. Кроме того, как показывает практика, для детей любой возрастной категории наиболее ценным приобретением на курсах становится возможность проявлять свою индивидуальность. И, даже если большая сцена не мелькает на горизонте светлого будущего, занятия актерским мастерством — это прекрасный шанс овладеть уникальным набором навыков, способных сыграть решающую роль в дальнейшей судьбе ребенка.

ОБУЧЕНИЕ

сентябрь 2015

ОБУЧЕНИЕ

Больше слов «У МЕНЯ НЕТ СЛОВ!». НАВЕРНЯКА КАЖДЫЙ ПОПАДАЛ В СИТУАЦИИ, КОГДА ПРИХОДИЛОСЬ ПРОИЗНОСИТЬ ПОДОБНОЕ. И ЗАЧАСТУЮ ПРИЧИНА СКРЫВАЛАСЬ В НЕХВАТКЕ СЛОВ, ВЫРАЖАЮЩИХ ТЕ ИЛИ ИНЫЕ ЭМОЦИИ, НАСТРОЕНИЯ. ЧТОБЫ ИЗБАВИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА ОТ ТАКИХ КАЗУСОВ, НУЖНО СВОЕВРЕМЕННО ЗАНИМАТЬСЯ ПОПОЛНЕНИЕМ ЕГО ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА. ПЕРЕВОД СЛОВ ИЗ ПАССИВНОГО СЛОВАРЯ В АКТИВНЫЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СПЕЦИАЛЬНУЮ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ, КОТОРАЯ УСПЕШНО РЕАЛИЗУЕТСЯ НА ЗАНЯТИЯХ В РАЗВИВАЮЩЕМ ЦЕНТРЕ «ОТ 3 ДО 6».

ЭКСПЕРТ: Наталия Владимировна Исмаилова, директор развивающего центра «От 3 до 6»

Слово погружает ребенка в социум и помогает стать активным участником общественной жизни. Слово является основным средством коммуникации и формой самовыражения. Слово — вот, что делает человека индивидуальностью! Безусловно, современные условия требуют всестороннего развития активного словаря детей. Его бедность мешает полноценному общению и, следовательно, общему развитию ребенка. А богатство, напротив, становится важной основой для потенциальных достижений — причем в любой области! Своевременное развитие лексического запаса — один из важнейших факторов подготовки к школьному обучению. Полноценное овладение родным языком является стержнем прасентябрь 2015

вильного формирования личности ребенка-дошкольника. И к настоящему времени методика располагает богатым практическим материалом по обогащению пассивного словаря. Главный принцип, на котором основывается методика, — игровой. Подача материала, направленного на обогащение словаря в упомянутой форме, учит малышей соотносить звук с картинкой или предметом, внятно произносить простые и многосложные слова,

ОБУЧЕНИЕ отвечать на вопросы. Дидактическая игра представляет собой сложное педагогическое явление: она является и методом, и формой обучения, и средством всестороннего воспитания личности, опираясь на который ребенок получает возможность обогащать, закреплять и активизировать свой лексический запас. В зависимости от специфики материала дидактические игры подразделяются на три вида: с предметами, настольные печатные и словесные. Нас в большей степени интересует последний. Словесные игры входят в число наиболее сложных — они не связаны с непосредственным восприятием предмета, и, чтобы принимать участие в них, дети должны научиться оперировать представлениями. Сложно переоценить их значение! Дети учатся делать выводы и умозаключения, не полагаясь на суждения других, замечать логические ошибки. Существует огромное количество игр, способных расширить лексический запас ребенка. Например, «Холодно — горячо». Взрослый может попросить найти малыша куклу, спрятанную в комнате, с опорой на соответствующие подсказки. Так, в ходе поиска ребенок запомнит определенный набор новых слов. Еще есть игра с говорящим названием «Опиши предмет», которая пополняет словарь прилагательными,

или «Аналогии», подключающая существительные с обобщающим значением. Пассивный словарь по объему всегда будет шире, чем активный. Но при этом следует всегда стремиться к достижению баланса, употребляя как можно больше слов в повседневной речи. И все для чего? Как уже было упомянуто, ребенку с богатым словарным запасом легче общаться со взрослыми и сверстниками, проще запоминать информацию, решать и задачи и, в целом, реализовывать себя. Задача педагогов центра — направлять воспитанников, а родителей — способствовать максимальному раскрытию природного потенциала ребенка и стимулировать развитие умственных способностей.

сентябрь 2015

ЗДОРОВЬЕ

Плавать легко ЭКСПЕРТ: Татьяна Скрипкина, тренер-инструктор по плаванию детского бассейна «Тигрята»

Александр Рейнгольд, 7 месяцев В бассейне Саша начал заниматься плаванием, закаляться и просто укреплять иммунитет и здоровье в целом с трех месяцев. Сейчас мальчик получает невероятное удовольствие от тренировок. Он быстро привык к водной стихии, тренеру, обстановке. На каждом занятии мы учимся нырять, держаться на воде, выполняем упражнения для укрепления мышц рук, ног, спины — и все это в игровой форме. Если честно, четыре месяца пролетели незаметно! Саша уже уверенно ныряет, с помощью тренера прыгает с бортика из положения сидя, активно двигает в воде ручками и ножками, хорошо держит спинку. Хотелось бы отметить, что в бассейне «Тигрята» созданы все условия для комфортного пребывания здесь малышей: есть пеленальный столик, комната для кормления, игровая зона. В общем, все продумано для мелочей! Данияр Абдугаффаров, 1 год 7 месяцев Данияр посещает бассейн «Тигрята» с пяти с половиной месяцев. За это время мальчик научился и плавать, и нырять. Безусловно, занятия в воде укрепляют силу и выносливость. Кроме того, для своего возраста он преодолевает достаточно длинные дистанции. А самое главное, что благодаря закаливанию риск возникновения простудных заболеваний у малыша сводится к минимуму, сентябрь 2015

Я работаю в бассейне «Тигрята», где обучаются детки от двух месяцев до семи лет, и люблю свою работу за то, что всегда добиваюсь результата. Многих родителей волнуют вопросы о том, каким образом ребенок адаптируется в воде, сколько времени нужно, чтобы научиться плавать, и как часто посещать бассейн. У нас много талантливых детишек, но написать обо всех нет возможности. Остановимся на особенностях разных возрастных групп и начнем с самых маленьких пловцов.

Светлана Маслова, 3 года 4 месяца Света очень привязана к маме и ранее ни с кем не желала оставаться — даже отказывалась сидеть у папы на ручках! Но воду любила с раннего детства. Девочку привели к нам в возрасте двух лет четырех месяцев. Удивительно, что уже на первом занятии Света зашла в воду с совершенно незнакомым ей человеком. Первые два занятия прошли в присутствии мамы, а уже с третьего малышка плавала только с тренером. Главной целью тренировок для нас было развлечение с пользой для здоровья. Но это не помешало маленькой спортсменке научиться плавать брассом, кролем, на спине, а также выполнять упражнения любой сложности. Как рыбка в воде — это точно про Свету! что только радует. Данияр очень жизнерадостный, и каждое занятие в стенах бассейна проходит весело и позитивно. Он внимательно слушает и выполняет все задания тренера, поэтому успел добиться высоких результатов. Стоит помнить, что адаптация детей, которые приходят учиться плаванию после полутора лет, протекает сложнее. Поэтому родителям стоит набраться терпения.

ЗДОРОВЬЕ Евдокия Новожилова, 5 лет Евдокии было всего полтора года, когда она пришла в бассейн. Поскольку у девочки с рождения гипертонус, в первое время занятия плаванием были лишь необходимостью. Сейчас же тренировки для Дуняши являются абсолютным источником положительных эмоций и хорошего настроения. На сегодняшний день сложно представить ее без них. За время посещения бассейна малышка не только избавилась от гипертонуса — у ребенка

укрепились опорно-двигательный аппарат и иммунная система, сформировалась правильная осанка. Дуня занимается по одному часу и успевает выполнять достаточно сложные упражнения, закладывая таким образом прочный фундамент для подготовки к большим заплывам. Регулярные занятия в бассейне действительно способствуют всестороннему развитию личности ребенка. Это самый эффективный и простой способ сделать малыша здоровым. Плавание помогает полноценно развиваться, поскольку позволяет задействовать и дыхательную, и сердечно-сосудистую системы, и опорнодвигательный аппарат. А дополнительным бонусом является крепкий сон и хороший аппетит. с раннего детства приобщается к занятиям. Конечно, доверить своего ребенка незнакомому человеку порой не так просто. Однако профессиональный тренер по плаванию — не враг. Он главный проводник в мир здорового образа жизни. Заметив первые результаты, вы убедитесь в этом и обязательно скажете «спасибо» тому, кто когда-то привел вас к мысли подарить вашему ребенку счастливое будущее.

Одни отправляются на занятия плаванием, чтобы укрепить иммунитет. Другие — добиться высоких результатов и продолжать развиваться в выбранном направлении. Третьи же ходят в бассейн для развлечения. У каждого ребенка своя мотивация. Но одинаково для всех плавание являет собой источник положительных эмоций и залог правильного физического развития. Особенно, если малыш

сентябрь 2015

МОДА

ТАК НАЗЫВАЕМЫЙ STREET STYLE ЗАРОДИЛСЯ ЕЩЕ В ПЯТИДЕСЯТЫХ ГОДАХ. И ЕСЛИ ТОГДА ОН ЯВЛЯЛ СОБОЙ МИКС ИЗ НЕСКОЛЬКИХ СТИЛЕЙ, ТО СЕЙЧАС ГРАНИЦЫ В КОМБИНАЦИЯХ ОТСУТСТВУЮТ. СТОИТ ЛИШЬ ВЗГЛЯНУТЬ НА ДЕТОК АРТ-СТУДИИ ТАТЬЯНЫ ЗАРУБИНОЙ, ОБЛАЧЕННЫХ В НОВУЮ КОЛЛЕКЦИЮ МАГАЗИНА МОДНОЙ ОДЕЖДЫ BAMBINI, — УЛИЧНЫЙ СТИЛЬ И НИКАКИХ ПРАВИЛ!

Стиль без правил

На Владимире: бомбер New Kids, джемпер Ferrari, джинсы Philipp Plein, кеды GF Ferre, все магазин Bambini На Анне: блузка New Kids, пальто New Kids, лосины New Kids, балетки Tiflani, все магазин Bambini На Веронике: куртка Dior, джинсы New Kids, слипоны New Kids, все магазин Bambini

сентябрь 2015

ул. Герцена, 34, ТК «Герцен-Plaza», 1-й этаж, т. 909-425 НОВЫЙ АДРЕС: МФК «Миллениум», 2-й этаж, бутик 21, т. 287-089 Instagram: bambini_omsk

МОДА На Виктории: джемпер New Kids, джинсы Philipp Plein, кеды New Kids, все магазин Bambini На Ульяне: футболка Just Casta, комбинезон New Kids, кеды Tiflani, все магазин Bambini На Руслане: бомбер New Kids, джинсы Philipp Plein, кепка New Kids, ботинки Tiflani, все магазин Bambini

Мы готовим успешных людей! ТРК «Миллениум», 5-й этаж, офис 507, т.: 599-117, 8-903-982-23-73

сентябрь 2015

МОДА

сентябрь 2015

На Владимере: толстовка Mayoral, джинсы Philipp Plein, кеды GF Ferre, все магазин Bambini

На Веронике: джемпер New Kids, джинсы New Kids, ботинки Garstuk, все магазин Bambini

На Анне: туника New Kids, лосины New Kids, балетки Tiflani, все магазин Bambini

На Виктории: куртка, штаны, кеды — все New Kids, все магазин Bambini

Мы готовим успешных людей! ТРК «Миллениум», 5-й этаж, офис 507, т.: 599-117, 8-903-982-23-73

МОДА На Руслане: бомбер Incossi, джинсы Philipp Plein, ботинки Tiflani, все магазин Bambini

На Веронике: куртка New Kids, джинсы New Kids, ботинки Garstuk, все магазин Bambini

На Ульяне: свитер New Kids, юбка New Kids, рюкзак Lacoste, все магазин Bambini

На Виктории: куртка, штаны, кеды — все New Kids, все магазин Bambini

Модели: Анна Шеина, Вероника Шилова, Виктория Захарченко, Ульяна Горина, Владимир Мыкало, Руслан Карымов/ АРТ-студия Татьяны Зарубиной Фото: Екатерина Халявко/ фотостудия «Кружева» Интерьер: фотостудия One studio, зал «АРТ» ул. Герцена, 34, ТК «Герцен-Plaza», 1-й этаж, т. 909-425 НОВЫЙ АДРЕС: МФК «Миллениум», 2-й этаж, бутик 21, т. 287-089 Instagram: bambini_omsk

сентябрь 2015

МОДА

Всегда с мамой ТАКОЕ МОДНОЕ И ОДНОВРЕМЕННО ОЧЕНЬ УДОБНОЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ДЛЯ ПЕРЕНОСКИ МАЛЫША, КАК СЛИНГ, В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ НАБИРАЕТ ВСЕ БОЛЬШУЮ ПОПУЛЯРНОСТЬ. ОДНАКО НЕМНОГИМ ИЗВЕСТНО, ЧТО ЭТО ВОВСЕ НЕ НОВЕЙШИЙ ДЕВАЙС, А ОДИН ИЗ ДРЕВНЕЙШИХ «ПРИХВАТОВ», КОТОРЫМИ АКТИВНО ПОЛЬЗОВАЛИСЬ МАМЫ ТЫСЯЧИ ЛЕТ НАЗАД. СОВРЕМЕННЫЕ СЛИНГИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫ И ДЕЛЯТСЯ ПО КАТЕГОРИЯМ, О КОТОРЫХ МЫ СЕЙЧАС И РАССКАЖЕМ.

ЭКСПЕРТ: Елена Лазаренко, сертифицированный слингоконсультант, консультант по грудному вскармливанию Слингами называют отрезок ткани, который оборачивается один (или более) раз вокруг взрослого и малыша, тем самым фиксируя кроху на родителе в таком же положении, как тот держал бы его на руках. Ношение в слинге обеспечивает естественную позу для ребенка, напоминающую положение на руках у мамы, поэтому к его помощи начинают обращаться с самого рождения малыша. При использовании слинга контакт очень тесный, что психологически сближает. Многие мамочки отмечают, что слинг очень удобен, ведь с ним можно без труда заниматься домашними делами, посещать общественные места и делать покупки в магазине. Конечно, с большой коляской вряд ли представится сентябрь 2015

возможность так быстро спуститься по лестнице или отправиться на шоппинг. Важно отличать слинг от псевдослинга (кенгуру, переноски), который не тестируется при изготовлении, а значит, может создавать неправильную нагрузку для мамы и нарушать развитие ребенка. Исследования, проведенные сообществом педиатров, доказали, что общий мышечный тонус детей, которых носили в слинге, стабильнее, чем у малышей, проводивших большую часть времени в кроватке или коляске. Слигоношение положительно сказывается на поведении детей в будущем: проявляется здоровой активностью и хорошим развитием моторики. Большинству детей

МОДА

крохи распределяется лучше всего, такой вид переноски ребенка особенно удобен для пеших прогулок, поездок в общественном транспорте и других видов активности. Слинг-шарф прослужит вам и вашему малышу с самого рождения и до полутора-двух лет. Май-слинг вобрал в себя лучшее от слинга-шарфа (отличное распределение нагрузки, возможность носить ребенка на бедре, сзади и спереди) и от рюкзака-переноски (простота использования, отсутствие большого количества ткани, привычный внешний вид). Май-слинг достаточно универсален — он отлично подходит как для полугодовалого малыша, так и и для начинающего ходить годовалого ребенка. Ношение ребенка в слинге не только освобождает руки и позволяет лучше справляться с домашними делами, но и объединяет семью, помогает родителям жить общей жизнью — вместе гулять, отдыхать, путешествовать. Слингодети растут спокойными и не капризными, очень редко плачут, быстро развиваются, а, окрепнув, раньше своих сверстников становятся самостоятельными. Ведь, реализовав свою потребность в эмоциональной и физической близости с родителями на первом году жизни, они получили крепкую основу в виде внутренней уверенности в себе и доверия к другим людям.

в младенческом возрасте необходимо делать специальный массаж для того, чтобы снять повышенный мышечный тонус, появление которого обусловлено малой подвижностью. Избежать таких процедур можно, используя слинг для ношения ребенка с первых недель жизни. На сегодняшний день известны три основных вида слингов: слинг-шарф, слинг с кольцами и май-слинг. Слинг с кольцами относится к числу самых популярных. Если малыш совсем маленький, в нем он может лежать и незаметно для окружающих кушать мамино молочко, находиться в положении «сердечко к сердечку» или наблюдать за окружающими его событиями. Главный «козырь» слинга с кольцами в том, что достать из него ребенка очень легко. А спящего малыша можно переложить, не разбудив. У этого слинга есть лишь один недостаток — в связи с тем, что он носится на одном плече, нагрузка неравномерно распределяется по спине, и возникает необходимость менять плечо. Слинг-шарф является идеальным слингом для новорожденных малышей. Его преимущество перед другими видами слингов состоит в том, что нагрузка распределяется равномерно на плечи, спину и поясницу женщины. Однако для начала маме нужно потренироваться завязывать! Поскольку в слинг-шарфе вес

сентябрь 2015

МОДА

Да здравствует осень! BENETTON СКРАШИВАЕТ ПЕРВЫЕ ОСЕННИЕ ДЕНЬКИ НОВОЙ ЯРКОЙ КОЛЛЕКЦИЕЙ. ОТ УЛЫБКИ, КОТОРУЮ ВЫЗЫВАЮТ СТИЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ, ОПРЕДЕЛЕННО СТАНЕТ ВСЕМ ТЕПЛЕЙ! Модели: Виктория Макарова/ модельное агентство Lori Models, Виктория Казакова/ Школа маленьких принцесс Одежда: магазин Benetton Фото: Елена Халявко/ фотостудия «Кружева»

сентябрь 2015

МОДА Модели: Екатерина Комарова/ модельное агентство Lori Models, Анжелика Беляевская

Одежда: магазин Benetton Фото: Елена Халявко/ фотостудия «Кружева»

сентябрь 2015

МОДА Модели: Александр Проскурня/ АРТ-студия Татьяны Зарубиной, Елизавета Скубская/ модельное агентство Lori Models Одежда: магазин Benetton Фото: Елена Халявко/ фотостудия «Кружева»

сентябрь 2015

МОДА

Модели: Валерия Дербенева, Никита Ковтун Одежда: магазин Benetton Фото: Елена Халявко/ фотостудия «Кружева»

сентябрь 2015

ФОТОПРОЕКТ

Лето, постой!

ГЕРОИ НАШЕГО ФОТОПРОЕКТА ОТКАЗЫВАЮТСЯ ВЕРИТЬ В ТО, ЧТО НАСТУПИЛА ОСЕНЬ. ДА И НЕТ В ЭТОМ НЕОБХОДИМОСТИ. ПОГОДА РАДУЕТ СОЛНЕЧНЫМИ ДЕНЬКАМИ, А МЫ ОТЧАЯННО ГОВОРИМ «ДА» БАБЬЕМУ ЛЕТУ!

Яна Солодовникова, Алина Романова, Диана Шамшиева, Виктория Ефимова, Вероника Чистова/модельное агентство Grand Фото: Станислав Савин сентябрь 2015

ФОТОПРОЕКТ

Яна и Ольга Солодовниковы Фото: Станислав Савин

сентябрь 2015

ФОТОПРОЕКТ

Асмик Григорян и Лина Навасардян Фото: Станислав Савин

сентябрь 2015

ФОТОПРОЕКТ Светлана и Елизавета Туркины Фото: Станислав Савин Стилист: Венера Файзрахманова

сентябрь 2015

ФОТОПРОЕКТ Александр и Мария Проскурня, Арина Малинина Фото: Ирина Давыдова/фотостудия «Рыба-Кит» Стилист: Венера Файзрахманова

сентябрь 2015

ИГРОТЕКА

Узнай кто живет в домике, и напиши название животного в клеточках

Найди 5 отличий

сентябрь 2015

Источник: www.kids-info.com

Источник: www.raskraska.com

ИГРОТЕКА

Раскрась фломастерами

сентябрь 2015

АФИША КИНО

«МАША И МЕДВЕДЬ. АВГУСТА ЗАПУТАННЫЕ ИСТОРИИ» С 22 И вновь на экраны возвращаются наши любимые герои — обаятельная непоседа Маша и ее верный друг Медведь. Зрителей ждут восемь занимательных сюжетов: «День варенья», «Граница на замке», «Запутанная история», «Учитель танцев», «Крик победы», «Пещерный медведь», «Дорогая передача», «Праздник урожая», которые придутся по вкусу как детям, так и взрослым. И еще один важный момент: мультфильм создан в уникальной технике объемной 3D-анимации, благодаря чему наблюдать за приключениями героев будет еще интереснее.

СТВИЕ «НЕОБЫКНОВЕННОЕ ПУТЕШЕ А УСТ АВГ 27 С » МЫ СЕРАФИ

«ПЕСНЬ МОРЯ» С 27 АВГУСТА В основе сюжета лежит древняя ирландская легенда о селки — мифологических созданиях, живущих в облике морских котиков в воде и способных быть людьми на суше. Действие происходит на берегу моря. Здесь живут Бен и Сирша со своим отцом Конором, обезумевшим от горя после смерти жены несколько лет назад. Как старший брат Бен слегка обеспокоен — его сестра к шести годам так и не вымолвила ни слова. Но все меняется, когда Сирша обнаруживает раковину, принадлежащую их матери, и с помощью волшебных звуков, исходящих изнутри, начинает общаться. Девочка также находит разгадку к секрету, спрятанному в далеком мамином прошлом. Оказывается, женщина была одной из селки, которая сбросила волшебную шубку и жила на Земле...

«ЭВОЛЮЦИЯ 3D» С 27 АВГУСТА

Сима Воскресенская, лишившаяся родителей в самом начале войны, живет в детском доме и втайне хранит нашейный крест, напоминающий ей о любимой семье. Однажды она знакомится с Ритой — девочкой, которая убеждает ее в том, что дом полон призраков, и предлагает отправиться в загадочную каморку под лестницей, чтобы посмотреть на одного из них. Кто бы мог подумать, что приглашение поможет Серафиме раскрыть тайну и пролить свет на судьбу родителей… «Это семейный фильм, который будет понятен и интересен самой широкой аудитории: детям и взрослым, верующим и неверующим, — резюмирует продюсер анимации Игорь Мещан. — Но главное, что он учит сопереживать, сочувствовать и помогает пробудить в людях сострадание». сентябрь 2015

Эта история приключилась два миллиона лет назад с первобытным человеком по имени Эдуард. Его жизнь казалась достаточно примитивной, однообразной. И главным, о чем иногда задумывался лесной житель, был вопрос еды и безопасности — чтобы тебя не съели да враги не прикончили. В один прекрасный день беззаботная жизнь нашего первобытного героя заканчивается. Упав с дерева после очередного сытного обеда, Эдуард ломает переднюю лапу. Ему предстоит встать на ноги и научиться передвигаться на своих двоих, чтобы выжить в полной опасностей в Саванне...

АФИША КИНО

«КОРОЛЕВСТВО М» С 12 СЕНТЯБРЯ Королевство удачно расположилось между старым дубом и замшелым валуном. И даже несмотря на то что королевство является очень маленьким, оно самое что ни на есть настоящее. У него есть границы, флажок на башне и своя маленькая армия — целая коробка солдатиков! Каждый день здесь происходят любопытные истории, к которым просто невозможно остаться равнодушным. Чего только стоит королевская рыбка, охраняющая покой королевства и дуба, под которым обитает!

КЦ «Атриум-кино» ул. 10 лет Октября, 40, т. 36-10-50 автоинформатор: 36-10-50, касса брони: 37-28-38 www.atrium-omsk.ru

КТ «Слава»

ул. Фрунзе, 1/4, 3-й этаж (МФК «Миллениум») т.: 90-44-90, 90-44-44 www.slavakino.ru

«КУНГ-ФУ КРОЛИК: СЕНТЯБРЯ ПОВЕЛИТЕЛЬ ОГНЯ» 3D» С 17

ТРК «Маяк Молл»

пр. Комарова, 6/1, 4-й этаж, т. 35-66-99 автоинформатор: 35-66-77 www.mayak-kino.ru

Победу в поединке сильнейших бойцов неожиданно одерживает неуклюжий с виду пушистый кролик, лучше других владеющий секретами древнего кунг-фу, после чего становится главным защитником деревни, а затем и местным любимцем публики. Однако недолго ему удается купаться в лучах славы... Выясняется, что наш победитель кое-что скрывает – волшебный камень, который и придает миролюбивому зверьку невиданной силы и обогащает знаниями. Злодеи решают выкрасть талисман у кролика, тем самым лишив его былой мощи. Сможет ли пушистый супергерой защитить деревню и противостоять им без силы волшебного камня?

КЦ «Континент» ул. 70 лет Октября, 25, к.2, 3-й этаж, т. 36-10-70 автоинформатор: 36-10-70, касса брони: 40-80-80 www.konti-kino.ru

КЦ «Галактика» пр. Маркса, 67а, т. 45-34-53

сентябрь 2015

ФОТООТЧЕТ

Новый BAMBINI Юные модники и модницы с нетерпением ждали громкого открытия. И, наконец, это случилось - 9 августа второй магазин детской одежды и обуви BAMBINI распахнул двери для своих маленьких гостей на втором этаже Premium Fashion Gallery «Миллениум». Напомним, что бутик представляет собой целую галерею брендов, известных во всем мире. Пока модели АРТ-студии Татьяны Зарубиной демонстрировали новую осеннюю коллекцию звездных марок, гости праздника принимали участие в викторине с подарками и весело проводили время с аниматорами от творческого объединения «Варенье».

сентябрь 2015

Фото: Екатерина Халявко/фотостудия «Кружева»

СПРАВОЧНИК

«Перфект», танцевальный центр ул. Красный Путь, 30, 2-й этаж т.: 595-122, 8-913-972-05-91, 8-904-326-09-14, www.omskdance.ru Группы для детей 3-4, 5-6, 7-9, 10-13, от 14-и лет. Современная хореография, международные конкурсы, танцевальные спектакли. Студия растяжки и танца MOJO ждет взрослых на групповые и персональные занятия.

SCHOOLKOVO, школа скорочтения, развития интеллекта и памяти

«Ренессанс плюс», школа искусств для взрослых и детей ул. Лермонтова, 63, т.: 635-068, 8-965-974-15-50, art55.ru Творческие курсы от 200 рублей для всей семьи (с 4-х лет и без ограничения по возрасту). Школа вокала, обучение игре на гитаре, флейте, ударных инструментах, пианино, саксофоне, баяне. Ораторское искусство, битбокс, живопись, декупаж.

ул. Декабристов, 45, офис 232, т. 29-41-21 schoolkovo.com Хотите получать высокие результаты во всех сферах жизни? Хотите, чтобы ребенок делал домашние задания быстро и самостоятельно? 100% результат через месяц. Либо мы вернем вам деньги! Первое занятие бесплатно.

«Евромед», многопрофильный центр современной медицины ул. Съездовская, 29/3; ул. Старозагородная роща, 8; ул. 1-я Затонская, 1/1 (детская поликлиника) Все виды диагностики и лечения детей и взрослых. Телефон единой справочной: 331-400. Вызов скорой помощи: 33-00-03.

«Непоседы», детский образовательный центр ул. Учебная, 152 т. 377-100

«Мамания», клуб сознательных мам

«МультиБУМ», детская игротека

ТОК «Флагман», бутик 435, 4-й этаж ТЦ «Апельсин», бутик 329, 3-й этаж т. 34-35-06 www.mamaniya.com Одежда для беременных с секретом для кормления, слинги и слингокуртки-трансформеры 3 в 1, товары в роддом, доставка на дом. Слингоконсультации бесплатно!

Детский образовательный центр «Непоседы» ведет новый набор детей с 4-х до 12-ти лет в «Школу ментальной арифметики». Уникальная методика развития интеллектуальных способностей, основанная на системе устного счета, развивает оба полушария головного мозга. Это комплексный подход, включающий в себя работу над совершенствованием умственных и ментальных задатков, творческого мышления, памяти, логики, внимания, слуха и наблюдательности. А также приглашаем на занятия малышей с 1-го года. Подготовка к школе с 4-х лет. Приходите, ждем вас!

Школа скорочтения и управления информацией

Интернет-магазин развивающих игр

«Ренессанс», центр танцевального спорта

НОУ Славянская школа Кирилла и Мефодия

www.igrakot.ru т. + 7-913-977-68-08 – уникальные деревянные игрушки – магнитные конструкторы – творческие и геометрические мозаики – безопасные и экологичные материалы – способствуют развитию логики, моторики и воображения. Доставка.

ул. Чапаева, 71, т. 94-82-83, www.r-dance55.ru Набор в новые группы детей от 3-х до 13-и лет! Группы развития, бальные, современные и клубные танцы, хип-хоп, брейк-данс, хореография. NEW! В сентябре пробное занятие по актерскому мастерству БЕСПЛАТНО! Опытные педагоги, комфортные условия для занятий.

ул. Красных Зорь, 54а, т. 36-43-20 www.schoolkm.ru – Дошкольное отделение, детский сад (с 1,5 года) – с 7.30 до19.00, 4-разовое питание, подготовка к школе, логопед. – Школьное отделение (1-11 классы) – с 9.00 до18.00, 3-разовое питание, подготовка к ЕГЭ. Аттестаты государственного образца. Мы не только обучаем, но и духовно воспитываем!

ул. Почтовая, 4, т. 98-43-75 www.читай55.рф Скорочтение для подростков. До 1000 слов в минуту. Мышление, логика, память. Гарантия результата. До 20 июня приходите на бесплатное занятие и получите скидку 20% на летний интенсив.

б. Архитекторов, 4/1, цоколь т.: 990-263, 8-913-601-32-87 Присмотр за ребенком на протяжении длительного времени. Превратим ваш праздник, вечеринку или День рождения в чудесную сказку с любимыми героями! Группа раннего развития для детей от 1-го года.

сентябрь 2015

СПРАВОЧНИК

«От 3 до 6», развивающий центр ул. Комарова, 17/2 т.: 8-908-797-07-57, 8-913-641-83-18, 505-140 www.metodikaismailovoi.ru Обучение чтению по авторской методике Натальи Владимировны Исмаиловой, основанной на особенностях мышления маленького ребенка. Быстро, легко и весело! Это девиз наших занятий.

«Чудо-Ребята», детский оздоровительный клуб

«Мечта карапуза», детский центр ул. 1-я Трамвайная, 22 т.: 47-16-96, 8-908-792-10-64 Детский сад для детей от 1,5 лет. Научим детей быть самостоятельными в быту, активными в общении, настойчивыми в обучении. В основе работы лежит деятельностный подход. Возможность проводить прогулки до 6-и часов в день на своей площадке.

ул. Харьковская, 23, ост. «11-я Рабочая», т. 38-23-76 www.chudorebyata.ru — Индивидуальные занятия в бассейне с детьми от 2-х месяцев до 6-и лет — Лечебная гимнастика в воде — Гидрореабилитация детей с различными нарушениями — Квалифицированные тренеры — Пробное занятие — 200 руб.

Медицинская клиника «Наши Детки» ул. 70 лет Октября,10 (ост. «Дмитриева»), т. 764-793 www.nashidetki55.ru Детская медицинская клиника на Левобережье. Консультации специалистов в клинике и на дому: педиатр, неонатолог, аллерголог-иммунолог, гастроэнтеролог, невролог, нефролог, ортопед. Эффективная помощь при заболеваниях — наше преимущество!

«Тигрята», детский бассейн Стилист Любовь Костина салон STYLE ул. Куйбышева, 183 т. 8-913-601-01-21 – Подготовка образа для любого мероприятия, подбор гардероба, имидж, прическа, визаж и макияж – Прически и макияж любой сложности для детей и взрослых для фотосессий

«До 16-и», детский медицинский центр ул. Красный путь, 32 ул. 30 лет ВЛКСМ, 48 пр. Комарова, 11/1 www.do16ti.ru т.: 37-00-45, 37-00-29. Открылась клиника на Левом берегу! Ведущие детские врачи города более чем по 50 специальностям, собственная диагностическая база и уютная, доброжелательная атмосфера! сентябрь 2015

ул. Волочаевская, 15/2, цоколь (ост. «Улица Рабиновича») т. 908-736 • ул. Декабристов, д. 116/1 т. 280-235, 37-24-38 Работаем: пн–сб с 9.00 до 21.00, в воскресенье с 9.00 до 15.00.

«100Па», центр танцевального искусства

Дети от 2-х месяцев до 7-и лет. Индивидуальные занятия с тренером, закаливание, оздоровительное плавание в игровой форме, укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем; развитие опорно-двигательного аппарата, яркие и положительные эмоции. Подарите своему малышу здоровье! Теперь в бассейне «Тигрята» вы можете приобрести подарочные сертификаты!

ул. Куйбышева, 43, 3-й этаж т. 8-905-940-77-98 www.stopadance.ru vk.com/stopadance Десятки танцевальных программ для взрослых и профессиональные группы для детей с 3-х лет. Курсы актерского мастерства, уникальный творческий лагерь «АРТ-неделя», открытые уроки, выступления и многое другое.

«Ступени», учебноконсультационный центр

«Иллюзия», шоу-проект

ул. Всеволода Иванова, 3, т. 37-20-10 ул. Дмитриева, 3/5, т. 50-46-01 www.stupeniomsk.ru Занятия для детей от 2-х лет с мамами (Монтессори). Школа «Незнайки» — подготовка детей к школе для детей 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет и 6-7 лет (развитие речи, азбука, основы наук, математика, ДПИ, ритмика, психогимнастика, англ. язык, логопед).

«Чемпион», детский бассейн ул. Лобкова, 4а т. 8-913-686-82-82 • Индивидуальные занятия с детьми от 1,5 мес. до 7-и лет • Гидрореабилитация с различными нарушениями • Закаливание и укрепление всех систем организма малыша • Системный подход Дарим здоровье будущим чемпионам!

т.: 8-965-879-06-73, 8-962-048-56-08 vk.com/abrakadabra_show В программе: фокусы, гигантские мыльные пузыри, хулахупы со змеей, дрессированные белоснежные голуби и еще много всего интересного! Выезжаем на праздники, дни рождения, юбилеи, свадьбы, корпоративы!

Оксана Богданова NEWLOOK, студия стиля и имиджа

пр. Маркса, 43а, 2-й этаж т. 504-253 www.eruditomsk.ru • Мини-сад с 2-х лет • Группы «Мама и малыш» • «Я сам» с 3-х лет • Подготовка к школе • студия ИЗО• Ушу • Фитнес-танцы и фитнес для мам • Йога • Шахматы • Английский язык • Театральный кружок • Услуги логопеда

т.: 8-906-918-56-90, 8-904-329-20-84 — Курс «Сам себе дизайнер» для девушек 10-16 лет, позволяющий создать свой стильный образ — от идеи до воплощения — Творческая мастерская для девочек 6-12 лет

Lin-Go, детская кофейня

«Радуга», школа эстетического воспитания детей

пр. Культуры, 2, т. 98-52-96, 8-913-158-36-23 Детские праздники (дни рождения, утренники, выпускные), банкеты и корпоративы, проведение мастер-классов и многое другое. Удобное расположение рядом с Советским парком! Детская кофейня Lin-Go ждет друзей!

Baby Лидер, центр развития ребенка ул. Харьковская, 15а т.: 38-18-14, 32-36-15 Детский сад (с 1,5 лет) до конца лета без первоначального взноса. Развивающие занятия с 7-и месяцев. Группа выходного дня. Музыкальная студия, иностранные языки. Услуги логопеда и психолога, няня на час. Подготовка к школе.

Ул. Ленина, 38 - 312 т. 8-962-049-17-48 www.radugaomsk.ru Интеллектуальные мастерские: скорочтение, шахматы, этикет, риторика, каллиграфия. Группа продленного дня Подготовка к школе Творческие мастерские: книжная иллюстрация, скрапбукинг, мягкая игрушка, русские куклы

«Дэми», растущие парты ТК «КИТ-интерьер», 4-й этаж, офис 38, т. 63-90-65; ТК «Триумф», 1-й этаж, т. 63-62-44 www.dami-omsk.ru Парты «Дэми» предназначены для детей дошкольного и школьного возрастов, ростом от 120 см до 198 см. Они имеют конструктивные особенности, которые предотвращают развитие сколиоза, повышают работоспособность детей.

стилист

Салон красоты “Лавель” ул. Омская, 109 т. 8-913-631-9391

Образ на любой праздник и фотосессию Фантазийные и креативные образы Полный спектр парикмахерских искусств, прически, стрижки и макияж любой сложности Взрослая и детская школа “Сам себе визажист” Консультация по имиджу реклама

«ЭРУДИТ» центр развития

ВЫБОР РЕБЕНКА

Анастасия Кавецкая, 11 лет ВСЕГДА В ДВИЖЕНИИ

Магазин MEXX

Фото: Станислав Савин Стилист: Венера Файзрахманова

Друзья знают одиннадцатилетнюю Настю как сорванца — девочка обожает кататься на роликовых коньках, с превеликим удовольствием играет в футбол и готова все лето проводить на свежем воздухе. Еще она очень любит петь, а в комнате красавицы можно найти целую коллекцию модных кукол Monster High. Однако активная жизненная позиция не мешает Насте быть истинной леди. Ничто девическое ей не чуждо! Она часами готова гулять по магазинам и примерять на себя различные образы для модных фотосессий. Особенно, если речь идет о красивых вечерних нарядах, в которых девочка чувствует себя особенной. Соткана из противоречий — точно про Настю!

сентябрь 2015

Салон-атель е «Анна Ден»