20160601_ec_guayaquil

(P)

Circulación: 50.000 ejemplares gratuitos Edición:3428

GUAYAQUIL Miércoles 01 de Junio de 2016

@metroecuador

Esta edición es para ustedes

E TIR S ER

Feliz Día del Niño

ÓN PARA ICI D E

IV

diariometroecuador

COLOREAR Y

D

1 NOTICIAS

www.metroecuador.com.ec Miércoles 1 de junio de 2016

NOTICIAS (I)

02

En 6 meses estará listo paso en la Av. De las Américas Paso Elevado. La nueva estructura de tipo metálico estará terminada en 180 días y reemplazará al colapsado el 16 de abril El alcalde Jaime Nebot confirmó que en 180 días estará concluido el nuevo paso elevado que será de metal, construido con última tecnología, que reemplazará al colapsado, durante el terremoto del pasado 16 de abril, en la Avenida De las Américas, frente a la Universidad Laica Vicente Rocafuerte.

Señaló que ya se ha concluido con la remoción de los escombros para iniciar la construcción del nuevo viaducto.

Lo hizo durante el programa “El Alcalde y la Comunidad”, cuando también se re-

firió a los pasos elevados de las avenidas de las Américas y Kennedy, que ya están abiertos al tránsito regular, tanto hacia el sur, como hacia el norte, en este sector de intenso tráfico vehicular. Esto luego de los ‘encamisamientos’ realizados en sus pilares para el fortalecimiento de sus estructuras.

Con esto, el alcalde guayaquileño señaló que se está concluyendo la reparación de las consecuencias en la ciudad del terremoto ocurrido en la franja costera ecuatoriana el pasado 16 de abril y que afectó directamente a las zonas costeñas norte y sur de las provincias de Manabí y Esmeraldas, en su orden.

En otro tema El alcalde Nebot también saludó la construcción de un nuevo puerto de aguas profundas en Posorja concesionado a la empresa de Dubait DP World , que calificó como muy positivo y una “viejísima” aspiración. METRO

Jaime Nebot hizo el anuncio durante su enlace radial “El Alcalde y la Comunidad”.

Casa Ronald McDonald recibe a niños de Solca

Deporte

Básquet

El primer ¨Campus Técnico de Basquet y Minibásquet que será dirigido por el afamado coach de NBA Guillermo Edgardo Vecchio se realizará el 1, 2 y 3 de junio las instalaciones de la Fundación “Caballito” Zeballos.

El Alcalde recorrió las instalaciones del albergue.

Las primeras usuarias del Albergue Casa Ronald McDonald, María Pucha, de Quevedo, y Jéssica Aranda, de la isla Trinitaria al sur de Guayaquil, llegaron el martes 31 de mayo a las 09h00 a la casa de dos pisos ubicada en la ciudadela Atarazana, atrás del hospital de Solca; fueron derivadas desde esa casa de salud especializada en la atención oncológica, una vez que sus hijos recibían tratamientos de quimioterapia y radioterapia en el centro especializado.

Así, como ellas, al menos cinco más llegaron para solicitar alojamiento y permanecer en el sitio, mientras sus pe-

queños reciben tratamientos prolongados en el hospital de Solca. En el albergue se les dio instrucciones mientras recorrían las instalaciones y habitaciones donde estarán quienes se alojen en el sitio.

A las 10h20 llegaron el alcalde de Guayaquil, Jaime Nebot; la vicealcaldesa Doménica Tabacchi y el director de Teletón, Pascual Del Cioppo, quienes saludaron a las nuevas inquilinas de la casa y constataron que la infraestructura estaba lista para funcionar. La construcción de dos pisos recibirá a niños de 0 a 16 años de escasos recursos que están en la ciudad transitoriamente

porque reciben tratamiento médico de cáncer y carecen de lugar donde alojarse.

El edificio inteligente, que se levantó con recursos recaudados de Teletón “Por la Vida” 2014 y el financiamiento de la Fundación Ronald McDonald, funcionará las 24 horas del día y el servicio que brindará será gratis para los niños y familiares de los pequeños que padecen de cáncer.

El alcalde Nebot dijo que primero se construyó un pabellón para niños en Solca con fondos de la Teletón; segundo, se equipó ese pabellón; y tercero, se ha construido el albergue para los niños. METRO

CORTESÍA.

Donaciones

Homenaje

Fiesta

Coordinan entrega de ayuda

En honor de los pioneros del aire

En honor a los más pequeños

Una nueva ayuda a ser distribuida entre los damnificados del terremoto registrado el pasado 16 de abril, se recibirá hoy a las 10h30, en las instalaciones de la Cruz Roja Ecuatoriana, (6 de Marzo entre Bolivia y García Goyena) como parte del convenio que mantiene el Municipio con la Cruz Roja Ecuatoriana.

El alcalde Jaime Nebot, presidió el homenaje que la Autoridad Aeroportuaria rindió a los pioneros de la aviación ecuatoriana, actividad que nació en Guayaquil en 1913, y que ahora se perenniza con la exhibición de las réplicas a escala de tres aviones. METRO

El Municipio de Guayaquil realizará el sábado 4 de junio, desde las 08h00 hasta las 13h00, en el Cinema Malecón en el Imax, la celebración del Día del Niño (que se recuerda hoy).

En este acto participarán 400 niños de escuelas fiscales y particulares populares que disfrutarán de una película y refrigerios.

La donación./ CORTESÍA.

Los niños celebran su día CORTESÍA.

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (E)

Dibuja y pinta

03

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (I)

04

Era de los niños ‘touch’, ventajas y desventajas del uso de tecnologías Tendencia. Los niños ‘touch’ son nativos de la tecnología. Pero, ¿cuáles son las ventajas y desventajas de su uso según una experta?

La escena es repetitiva. Niños pequeños manejando los dispositivos de una manera casi natural. Cambian de video, recorren la pantalla con su índice, cantan y sonríen con el material audiovisual que se les proyecta. “Ellos nacieron con la tecnología” es una frase muy frecuente con la que padres se refieren a la naturalidad con la que sus hijos manejan un dispositivo móvil.

Muchos padres han optado actualmente por usar la tecnología como un chupete 2.0. En un intento de calmar o entretener al niño, le ceden su tableta o teléfono y hasta le regalan una como recompensa de sus logros o para calmar sus reclamos.

Sobre su uso existen voces a favor y en contra. La Academia Americana de Pediatría (AAP) sugiere que “la televisión y otros medios de entretenimiento deberían evitarse para menores de 2 años”.

Explica que “el cerebro de un niño se desarrolla rápidamente durante estos primeros años y los más pequeños aprenden mejor interactuando con personas, no con pantallas”.

Este concepto es compartido por la psicóloga Jessica Lorca quien explica: “La evolución del ser humano ha estado expuesta a cambios y actualmente la tecnología avanza de una manera acelerada pero esto nunca va a sustituir las etapas de desarrollo que debe cumplir todo niño”.

Sobre las horas de uso la experta señala: “Debemos educar primero con el ejemplo. Los adultos somos la primera referencia que los niños tienen de uso responsable de los dispositivos. Debemos sujetarnos a reglas claras y permanentes. La hora de almuerzo, de ir al baño o ir a la cama no deben estar acompañas de dispositivos. Todos los miembros de la familia deben respetar las reglas pero lastimosamente son los niños los únicos que están presionados a ejecutarlas”.

Ante la ferviente fascinación de las marcas de tecnología por presentar pantallas “touch” (dispositivos con alta resolución que permiten una visualización invasiva) Lorca

3

Opinión

“Al poder manipular el dispositivo experimentan independencia y los hace sentir autosuficientes”.

Jessica Lorca, psicóloga clínica.

La experta opina sobre el uso de dispositivos móviles por los niños.

Activa el riesgo de padecer obesidad infantil gracias al sedentarismo que provoca estar mucho tiempo frente a una pantalla.

Puede generar diabetes, y enfermedades vasculares y cardíacas.

2

Estudios revelan que la mayoría de los padres no supervisan el uso de la tecnología a sus hijos, en sus habitaciones, con lo que se observa que los niños tienen más dificultades para conciliar el sueño.

4

El uso excesivo de las nuevas tecnologías está aumentando las tasas de depresión y ansiedad infantil, trastornos de vinculación, déficit de atención, trastorno bipolar, psicosis y otros problemas de conducta infantil.

El uso desmedido de teléfonos inteligentes y tabletas puede limitar el movimiento, y consecuentemente el rendimiento académico, la alfabetización, la atención y capacidades.

1

La exposición de los niños a contenidos violentos y agresivos, puede alterar su conducta.

Desencadena rabietas y ansiedad al momento de no tener un dispositivo en sus manos.

El uso excesivo de dispositivos móviles puede desencadenar déficit de atención, retrasos cognitivos, problemas de aprendizaje, aumento de la impulsividad y de la falta de autocontrol (rabietas).

7

Entre líneas

Muchos padres han optado actualmente por usar la tecnología como un chupete 2.0. En un intento de calmar o entretener al niño, le ceden su tableta o teléfono y hasta le regalan uno. señala: “Los niños dependiendo de su edad van a preferir esta clase de pantalla ya que les facilita su diversión. Por lo general este gusto se expresa más en niños de 3 a 5 años”.

“Al poder manipular el dispositivo experimentan independencia y los hace sentir autosuficientes. Debemos recordar que nuestros hijos desarrollan

5

en primer lugar el sentido del tacto y la pantalla ‘touch’ se sustenta en esta habilidad primera, para ellos todo es tan sencillo como mover un debo”.

“Los niños aprenden rápido y crean patrones mentales que son una especie de ruta que la siguen para tener satisfacción o cubrir una de sus necesidades. Ellos se sorprenden

6

Los estudios demuestran que uno de cada 11 niños de 8 a 18 años son adictos a las nuevas tecnologías. Los menores “deben” ver sus videos o tienen que jugar en sus dispositivos móviles o desencadenan episodios de estrés.

FUENTE: GuiaInfantil.com

cuando descubren que no todo funciona de la misma manera”.

Pero no todo es negativo, por ejemplo la App Store tiene cerca de 40.000 aplicaciones para niños. En particular, en la categoría ‘Educación’ de la tienda virtual de apps de Apple, la mayoría de las más vendidas están destinadas a niños en edad elemental y preescolar.

Para “filtrar” las miles de aplicaciones para los más chi-

cos existen sitios como Appolearning que reúne las mejores apps educativas según la edad del niño y la categoría.

Otras de las ventajas del uso de tecnología es que la comunicación es inmediata, rápida y eficaz. Los niños pueden estar conectados con personas que están en otros países o estar en contacto permanente con familiares que están lejos.

Además nuestros hijos ya

no tienen que esperar que compremos una enciclopedia o a ir a librerías y bibliotecas en busca de la información que necesitan. A tan solo un clic y de forma gratuita pueden aprender y conocer sobre cualquier tema, por extraño y raro que este sea. El mundo está en sus pequeñas manos.

KARINA OCHOA BELTRÁN

kochoa@metroecuador.com.ec

05

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

UNE LOS PUNTOS: y cuando descubras la figura dale vida pintándola.

PAREJAS: Observa detenidamente cada mundo de METRO y descubre cuál no tiene pareja.

PINTA Y DESCUBRE LA FIGURA Llena con negro las áreas que están marcadas con un punto y descubre el animal escondido.

06

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

Encuentra tres diferencias en cada niño.

Deja volar tu imaginación

Encuentra la foto

Solo hay una silueta que e corresponde nde al al avión de METRO. ¿Cuál es?

Estas fotos se encuentran en alguna página de esta edición, puedes identificar dónde están?

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (I)

07

¿Cómo enseñar a tus hijos a comer todos los alimentos necesarios?

Alimentación. Utilizar todos los nutrientes como fuentes de carbohidratos, grasas y proteínas es la meta Comúnmente la hora de comer puede convertirse en un problema para muchos padres/madres de familia.

Surgen preguntas como: ¿Por qué mi hijo no come lo que cocino? o ¿Qué puedo hacer para que consuma verduras?

Y muchas veces entramos en desesperación porque no conocemos como resolver estas preguntas.

Según Cristina Ontaneda, nutricionista de Nestlé, a pesar de que todos los niños son diferentes, existen estudios que demuestran que ciertas acciones y actitudes pueden ayudar a que la alimentación (P)

de tus hijos mejore.

“La alimentación de tus hijos comienza en la cocina.

Estudios indican que los niños que participan en la cocina tienden a consumir más alimentos, específicamente vegetales. La participación de los niños en la cocina no requiere tareas difíciles y riesgosas pero involucra actividades como batir y romper los huevos, limpiar los platos, mezclar la ensalada, medir los ingredientes, entre otras”, explica.

Una investigación realizada por Nestlé demostró que el cocinar con tus hijos promovía el consumo de más variedad de vegetales.

Este estudio no solo demostró que los niños tendían a consumir mas alimentos sino que también sus emociones mejoraban y tendían a ser niños más positivos, con una buena relación con sus padres, pasaban más tiempo

en la mesa, lo que hacía que compartan más tiempo en familia, y sentían orgullo por su trabajo en la cocina.

Los niños fácilmente se acostumbran a consumir lo que les gusta y, así como todos los seres humanos, tienden a rechazar alimentos nuevos. Para los desayunos prefiere los batidos y jugos naturales. El refrigerio para la escuela puede tener yogurth, barritas de avena o granola,

sándwich de queso blanco y jamón de pavo y frutas. Para el almuerzo: sopa de verduras, tiras de pollo, pescados y carnes, yogurth con frutas y jugo de frutas. Para la tarde y la noche se recomienda: nueces y almendras como lunch y para cenar tortilla de maíz y queso o ensalada con pollo.

GABRIELA VACA J. gvaca@metroecuador.com.ec

En la mesa

Recuerda que ningún alimento es indispensable, porque cualquier alimento puede ser sustituido por muchos otros de su mismo grupo • Importante. El azúcar no es necesaria para el cuerpo, pues podemos obtenerla de las frutas y la glucosa, así como de otros carbohidratos.

• Legado. Si los padres enseñamos a los hijos a ser saludables, ellos se convertirán en adultos sanos.

• Infaltable. La importancia de un buen desayuno porque los niños que desayunan bien son niños que tienen más energía, una mayor capacidad de concentración en la escuela y mucho ánimo en el día.

Todos los niños tienen necesidades calóricas diferentes / AGENCIAS

10

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

APLICACIONES INGENIOSAS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES Art of glow

1 Buho Boo

Si piensa en el entretenimiento para los preescolares, esta es la aplicación que le podría sacar un tiempo extra para sus actividades. Eso, mientras el ‘peque’ se divierte identificando los sonidos de cada animal. Perros, gatos, gallos sonarán del dispositivo móvil y así los niños tendrán las primeras interacciones con una pantalla táctil. Eso sí, la aplicación está habilitada para Android.

3

Temple Run Temple Run es un juego de acción y plataformas perteneciente al subgénero de los ‘endless runners’. Con la aplicación el niño deberá ‘correr’ y esquivar obstáculos en el camino. La aplicación está disponible para Androide y Apple.

2

Los dibujos en papel, con el avance de la tecnología, quedó en el pasado. Ahora, los dispositivos permiten a los niños pequeños hacer sus obras de arte en teléfonos o tablets y es más, si desea, quedarán grabadas y pueden ser compartidas en redes sociales.

Con Art of glow, la preciosa aplicación de dibujo, se harán dibujos con resplandor y animaciones configurables. La aplicación está disponible para Android y Apple.

4

Paper

Aprender a escribir, muchas veces, es un reto para los pequeños. Ellos usan cualquier hoja suelta para dar rienda suelta a sus prácticas en la escritura. Sin embargo, con Paper los más pequeños llevarán la sensación de escritura al iPad. Allí, ellos podrán escribir y dibujar en una ‘libreta’ con trazos totalmente realistas e, incluso, se guardarán en el dispositivo. Así, los padres tendrán un documento en el cual podrán analizar cómo los pequeños van avanzando en sus habilidades de escritura. Para, luego, de ser el caso compartir orgullosamente los avances de los niños.

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (I)

08 (P)

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (I)

5

09

iCuadernos by Rubio

Los auténticos cuadernos de operaciones, escritura y problemas de Rubio llevados con total fidelidad al iPad. Los más pequeños crearán su propio perfil, lo personalizarán con el color de sus ojos, cabello, ropa y un montón de extras.

Y además podrán ganar medallas al completar los niveles de cada cuaderno.

Listo para Apple.

6

Toca Doctor

Todas las apps de la compañía sueca Toca Boca son verdaderas obras de arte. Los niños podrán tener cuidados en sus dibujos. Eso no es todo, además tendrán sorprendentes puzzles para aprender a ser doctor. Ellos formarán parte del apasionante mundo de la medicina y, por qué no, delinearán una afinidad por esa maravillosa profesión. Allí podrán conocer algunos de los términos médicos y curiosidades. Solo para Apple.

En tus manos

7

Esta es una app de la fundación Mapfre. Los más pequeños aprenderán educación vial de forma divertida. La aplicación permite probar un simulador para aprender a conducir un ciclomotor.

Toontastic

Space Place

9

Kindle

Por mucho que pasen los años, el libro puede seguir siendo el mejor amigo de un niño. Es más, se cree que desde pequeños deben empezar a leer para generar el buen hábito de la lectura. Ahora, con la tecnología, las páginas de papel evolucionaron y están en cualquier dispositivo. Kindle, la app de Amazon, conecta el lector de libros con el smartphone y con la tablet manteniendo la lectura en el mismo punto desde cualquiera de ellos. Así, podrá llevar el texto a donde quiera y estar conectado.

8

Elegida como una de las mejores apps de 2011. Crea tu propia historia eligiendo personajes, diálogos, música, narración.

Está habilitada para Apple. Toontastic es una app de Launchpap Toys, disponible en inglés y para niños a partir de 4/5 años. Es, además, recomendada también a papás y mamás que tengan ganas de crear cuentos animados para sus hijos. Estos cuentos creados por ellos mismos pueden ser perfectamente para niños más pequeños de 4 años. Padres e hijos podrán interactuar con esta aplicación y jugar juntos.

10

La agencia espacial estadounidense (NASA, por sus siglas en inglés), cuenta con una aplicación para que los niños aprendan sobre el espacio y la astronomía de forma amena y divertida. La plataforma, Space Place, está disponible en español y contiene gran cantidad de herramientas audiovisuales, juegos, actividades y “artesanías” que permiten construir mapas topográficos o asteroides comestibles, entre otras muchas cosas. Los usuarios podrán encontrar información sobre fenómenos como la materia oscura, los eclipses, los huracanes y más.

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (E)

Diseña y pinta tu camiseta tricolor

1945

1953

1966

FRONTAL

1996

2002

1979

1985

POSTERIOR

2007

2011

2016

10

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

SPORT (D)

11

“Argentina sí jugará la Copa América”: Segura Problema. La justicia argentina intervino a la AFA y corrió el rumor que la selección de ese país no participaría en la Copa América.

Los jugadores de la selección son tomados tras los ventanales del hotel en Estados Unidos. / AGENCIAS

Nuevo cambio. Brasil ya suma cuatro bajas antes del arranque de la Copa El seleccionador de Brasil, Dunga, convocó al media punta Lucas Moura y al portero Marcelo Grohe a la Copa América, en el lugar de los lesionados Rafinha y Éderson, informó la Confederación Brasileña de Fútbol (CBF).

Desde que se incorporó a la concentración de la selección la semana pasada, Rafinha, del Barcelona, no participó en ningún entrenamiento por unos dolores musculares, mientras que Éderson, del Benfica portugués, llevaba tres días en la enfermería.

Con estas dos bajas, ya su-

man cuatro los cambios que ha tenido que hacer Dunga en su lista, puesto que anteriormente se lesionaron el extremo Douglas Costa y el delantero Ricardo Oliveira, que fueron sustituidos por Kaká y Jonas.

Brasil está concentrado en California desde el pasado 23 y debuta en la Copa América el próximo sábado ante Ecuador, en el estadio Rose Bowl de Pasadena.

La selección brasileña tampoco puede contar con Neymar por la negativa a cederle del Barcelona. METRO

Luca Moura, reemplazo en la selección de Brasil. / INTERNET

Última prueba

Venezuela se mide a guatemaltecos Venezuela enfrenta hoy a

La Asociación de Fútbol Argentino (AFA) fue intervenida por el gobierno trasnandino y sus elecciones fueron suspendidas por el ministerio de Justicia, debido a graves irregularidades administrativas y financieras.

Sin embargo, aquella versión fue desmentida por el presidente de AFA, Luis Segura: “Creo que va a primar el sentido común. Pensar en retirar a la selección de un torneo no entra en ninguna cabeza”.

“Argentina va a jugar la Copa América y Boca va a jugar la Libertadores. Hablar de parar el fútbol a esta hora es apresurado”, agregó, según publicó el diario La Tercera.

“Me parece imposible. No creo que las cosas estén para eso”, dijo Segura, en declaraciones al canal Todo Noticias, consultado sobre si la AFA podría hacer regresar al combinado nacional de Estados Unidos, donde se encuentra preparando la Copa.

No obstante, Segura se mostró cauto e instó a esperar a la reunión del Comité Ejecutivo para tener “un poco más de claridad”.

Cabe recordar que Argentina ya se restó de una Copa América. Fue en la de Colombia 2001, con la excusa de la violencia que se vivía en el país cafetero. METRO ECUADOR

Guatemala en un partido amistoso que será su último ensayo para definir el equipo titular antes del debut en la Copa América Centenario, que arrancará este viernes

en Estados Unidos.

En este duelo se espera que el seleccionador Rafael Dudamel haga una prueba más cercana de la que será su alineación. METRO

2 SPORT

Un viaje rápido

Leo Messi Lionel Messi emprendió viaje hacia Barcelona para declarar por tres presuntos delitos contra la Hacienda Pública española, para luego incorporarse a la selección argentina en Estados Unidos y disputar la Copa América Centenario.

(O)

Diálogos porteños

POR: DR. FRANKLIN VERDUGA

Monumentos y realidades Más de una vez se provocan discusiones y polémicas en torno a la erección de monumentos o estatuas para recordar a personajes públicos, especialmente cuando estos han transitado en la vida política y ocupado altas dignidades en el estado.

Parece necesario esperar un determinado tiempo para que la sociedad debata y luego viene el juicio de la historia que casi nunca es unánime. En nuestro país, siempre ha sido motivo de discusión los homenajes y monumentos levantados en honor a Gabriel García Moreno, político conservador que ocupó la presidencia de la república. Las críticas surgen de escritores liberales que lo acusan por haber ejecutado represiones a sus adversarios y por su intento de perpetuarse en el poder que culminó trágicamente con su asesinato.

Algo semejante pasó con el cinco veces presidente de la nación José María Velasco Ibarra, al que finalmente le reconocieron su acrisolada honradez y la defensa del sufragio libre.

Creo que los ecuatorianos no merecemos que se rinda culto a personajeZ de este tipo.

Conocí en Praga, capital de la república Checa, un parque donde, echadas en el suelo, hay decenas de estatuas recordatorias de dirigentes del estado o líderes del Partido Comunista Checo, que gobernaron Checoeslovaquia durante más de cuarenta años. Con la recuperación del sistema democrático esas figuras fueron sacadas de sus bases y colocadas en ese lugar para quien quiera visitarlos, porque los admiraron o por simple curiosidad turística como fue en mi caso.

El mundo nunca olvidará como el pueblo de la ex Unión Soviética echó abajo a golpes o retiró con grúas monumentos y estatuas del feroz dictador Stalin o del famoso líder de la revolución bolchevique Lenin; en Irak de Saddam Husein y en Libia del sangriento Gadafi.

En Quito, frente al edificio de Unasur, hay un monumento al ex presidente argentino Néstor Kirchner, descubierto en su patria como un personaje envuelto en varias denuncias de corrupción por miles de millones de dólares del fisco argentino. Creo que los ecuatorianos no merecemos que se rinda culto a personaje de este tipo.

Las opiniones vertidas en este espacio son de exclusiva responsabilidad de su autor, no representan la opinión de este Diario

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

Actividades

En el Mall del Sol para los niños Fábrica de Cupcakes: los niños podrán preparar estos deliciosos dulces, de 17h00-20h00, en la Planta alta sector Sukasa. Esta actividad es gratuita. Show de magia: se realizará de 15h30-17h3019h15, en la Pileta Central.

Esta actividad es gratuita.

Juegos Inflables: estarán ubicados en la plaza Mall exteriores, de 10h00 a 21h00. METRO Actos

Divertidas actividades City Zoo: Los niños podrán disfrutar de una real granja de animalitos que se exhibirá en la plazoleta exterior del CityMall durante todo el día.

Show: A las 18h00 CityMall presentará en el patio de comidas el show musical de “Alexis y la Granja” junto a entretenidos personajes de granja, que sin duda alguna divertirán a muchos. METRO

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (I)

12

Niños tienen 26 horas de tiempo libre a la semana Realidad. Estadísticas nacionales muestran en qué actividades depositan el tiempo los niños ecuatorianos.

Especialistas aconsejan sobre este tema Los niños ecuatorianos de 5 a 12 años de edad invierten,en promedio, 26,38 horas semanales en tiempo libre, 62 horas para dormir y 6 horas dedican a actividades dentro del hogar, según sondeos publicados por el Instituto Nacional de Estadísticos y Censos (INEC) en base a encuestas de 2012 y 2013.

Diario Metro, por motivo de la celebración del Día del Niño, consultó a especialistas sobre la importancia de enseñar a los niños a disfrutar y emplear de mejor forma

su tiempo. La sicóloga Tanya Moya considera que “es importante que les enseñemos a valorarlo, para que aprendan a organizarse en su día a día.

Los niños tienen mucha facilidad para perder el tiempo, eso como descanso está bien, pero no como rutina”, apunta.

Moya aconseja que dentro del tiempo libre de los niños, los padres aprovechen para jugar con ellos, por ejemplo.

Al respecto, Maribel Pincay, maestra de párvulos de la Unidad Educativa León de Judá, explica que “las ventajas de jugar es que los niños se mueven con lo cual desarrollan su coordinación psicomotriz y la motricidad gruesa y fina”.

El juego entre padres e hijos a mas de beneficiar a la salud de los infantes, fortalece los vínculos emocionales entre estos. La ventaja es que la mayoría de los niños ecuatorianos (7 de cada 10) viven con sus padres, según estadísticas

No es malo que los niños tengan tiempo libre, pero es recomendable que desarrollen actividades como leer o deportes.

del Inec. “El juego permite que los niños experimenten emociones como sorpresa, también a solucionar conflictos emocionales”, agrega Moya.

El deporte es otra de las alternativas que tienen los padres para evitar que los niños malgasten su tiempo libre.

“Le enseña a seguir reglas, frenar impulsos agresivos, les

hará reconocer y respetar a los demás, corregir defectos físicos, entre otras ventajas”, asegura Rolando Alejandro, maestro de Educación Física.

En Ecuador, sobre la base de proyecciones poblacionales, existen 4´333.264 niños y niñas entre 0 y 12 años. El 97% entre 5 y 12 años está en la escuela. Otros indicadores señalan que el 46% de los niños, de

entre 5 y 12 años, usa el computador y el 32%, el internet.

“Los padres o quienes estén a cargo de la crianza de los niños están llamados a educarlos en emplear bien el tiempo, los niños están siempre dispuestos a aprender, sobre todo los menores de 5 años, en ellos es más fácil crear hábitos”, agrega la psicóloga Moya.

METRO

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

ESPECIAL DÍA DEL NIÑO (E)

13

Colorea tu fruta preferida y encuentra las palabras

S R G U E Z J X E H A X V D I N

G E Z U P A A P C M A N G O V J

U X I V M Z E R B B L I U L J Y

I N A A Z X Q W Z P J S L X X S

N A D Q E O J A R A N D A N O Q

GUINEO SANDÍA ARANDANO TAMARINDO PERA

E U T S A N D I A P M F I Y C I

O I A O M P S K W A H O W N R C

Y S D F E Y M T N Y E J R Y P E

Q I K I D E A E T A Q W S A E R

PAPAYA COCO CEREZA MAMEY

U N N A R A N J A M D N Z V T E

G L N I H M Z B E A L N E F R Z

B S C O C O A O N M S K I V W A

I M F X X X N P S E C B Q V U M

T F P I H C A X V Y S I O W V A

UVA FRESA ZARZAMORA GUANABANA MANGO

P S R E C D U R A Z N O S H X E

N A C E R G U A N A B A N A E R

A Z R S S A C G I T A C A I U Q

J Y D C S A H E I U L I M O N E

G R O A H R O J Z V C H D K E F

J X P Q T A M A R I N D O H F K

MANZANA DURAZNO LIMÓN NARANJA

Gerente General: Hernán Cueva Espinosa, hernan@metroecuador.com.ec • Director Editorial: Christian Llerena, christianllv@metroecuador.com.ec • Director de Ventas Costa: Paúl Vasco, pvasco@metroecuador.com.ec Gerente de Circulación: Marcelo Verdesoto, marcelov@metroecuador.com.ec • Gerente Comercial Sierra: María Dolores Palacios, dpalacios@metroecuador.com.ec • Subgerente Comercial Sierra: Mayra Manotoa, mparra@metroecuador.com.ec Subgerente Comercial Costa: Verónica Arcos, varcos@metroecuador.com.ec • Coordinadora Regional Cuenca: Cristina Rueda, crueda@metroecuador.com.ec • Jefe Nacional de Arte y Diseño: Christian Carrión, ccarrion@metroecuador.com.ec QUITO: Av. Amazonas N33-215 y Alemania, Edificio Skorpios, piso 2. Telfs.: (593 2) 2449 840 / 2449 870 / 2449 856 / 2449 899 / 2449 901 • GUAYAQUIL: Av. Las Monjas y Carlos Julio Arosemena Esq. Aventura Plaza, Local 11A. Telfs.: (593 4) 2209 060 / 2209 408 / 2209 080, (593 4) 2201 049 / 092, (593 4) 2205 148 • CUENCA: Av. José Peralta 4-138 y 12 Abril, Edificio Acrópilis, of. 504 .Telfs.: (593 7) 4104 063, 099 7876 183

+ INTERCULTURAL

www.metroecuador.com.ec Miércoles 1 de junio de 2016

INTERCULTURAL (F)

14

Juegos tradicionales que divierten a los niños Algarabía. Divertirse con los tradicionales juegos es el espacio propicio para conocer nuevas amistades en lugares diferentes.

El avión, la rayuela, las bolillas o canicas, lirón, lirón, las escondidas, la encantada, trompo entre otros juegos tradicionales son las que divierten a los niños en sus tiempos libres.

Estos juegos clásicos que no necesitan de objetos tecnológicos cada vez se van perdiendo, sin embargo en centros educativos se continúan recordando para no dejarlos morir en la mente de los pequeños.

Y es que los parques, plazas, las escuelas, y hasta el patio de sus casas se convierte en el espacio propicio para la recreación de los menores.

Este tipo de diversión que también jugaron nuestros padres aún se observan, pero con ciertos cambios y nombres, pero con la misma algarabía del momento.

Estos juegos de entretenimiento simples de acuerdo a los Psicólogos estimulan el razonamiento, la lógica, el equilibrio, el desarrollo motor y sobretodo la capacidad de hacer amigos.

En fiestas populares es donde mayor número de niños se encuentran y observan jugan-

Herramientas que se utilizan para jugar. /CORTESÍA.

do e incluso divirténdose con sus familiares.

Para muchos rescatar los juegos tradicionales de nuestro país, es más que importante ya que así se mantienen las costumbres del país y se transmiten de generación en generación.

De abuelos a padres y de padres a hijos es la tradición que se mantienen en las familias, donde el más antiguo cuenta como se jugaba en su

época.

En la actualidad algunos juegos se han perdido por la presencia de aparatos tecnológicos como las computadoras, Ipad, celulares inteligentes y otros elementos de fácil utilidad, sin embargo, en centros educativos se trata de rescatarlos para educar a los niños y recordar que los típicos juegos son más divertidos que los actuales y con los que no compartes con niños.METRO

La amistad se fortaleza a través de los juegos. / CORTESÍA.

Juegos

Muchos de los juegos no demanda mayor inversión económica, ni espacio.

•

Rayuela. Consiste en dibujar con una tiza en el piso un tablero, el mismo que debe ser hecho en forma de gato.

•

La Cometa. En una fecha indicada del año los niños eligen un color para elaborar su cometa de papel y hacerla volar.

Teatro

Festival teatral

En Cuenca durante los próximos doce días se desarrollará el Festival Internacional TitiriCuenca, evento cultural que contará con invitados de Colombia, Perú y Ecuador.

• El Trompo. Consiste en hacer bailar o mover al trompo, quién lo lograba se convertía en el punto de atención.

El grupo Gotas Mágicas con la obra El Caipora serán los encargados de abrir el evento.

•

Las canicas es uno de los juegos más recreativos. CORTESÍA

La Cuerda. Este juego alberga a muchos niños y cada grupo se coloca de un lado de la cuerda para hacerla mover y que otro la salte y quién se enriede, pierde.

Las escondidas es uno de los juegos más tradicionales. / CORTESÍA.

15

www.metroecuador.com.ec MiĂŠrcoles 01 de junio de 2016 (P)

o Tida y Tid a o d n ie t y vis do ecortando r e t e t n compra r a iĂŠ h e u Div q s a nd con las pre

www.metroecuador.com.ec Miércoles 01 de junio de 2016

Hoy sube el IVA al 14 por ciento en Ecuador Ley Solidaria. La medida aprobada por la Asamblea Nacional tiene plazo máximo de un año

16

Hábitat III. Analizan los modelos de las futuras construcciones

Detalles

Los productos que gravan IVA son aquellos que sufren la transformación de su estado natural.

•

A partir de hoy, todos los productos o servicios gravados con el Impuesto al Valor Agregado (IVA) tendrán un incremento del 2 por ciento adicional debibo a la aprobación de la Ley Solidaria por la Asamblea Nacional.

Desde el inicio de esta semana, los diversos comercios del país como tiendas, micromercados, supermercados y trabajadores independientes se mantenían calculando los nuevos precios de los productos, cambiando las etiquetas y modificando la impresión de nuevas facturas.

El incremento del dos por ciento del IVA es parte de la Ley de Solidaridad y Corresponsabilidad Ciudadana que tiene como objetivo recons-

NOTICIAS (I)

Productos que pagan IVA. Gaseosas, licores, dulces, electrodomésticos y equipos electrónicos. Todo tipo de ropa y calzado. Desayunos y almuerzos.

truir y reactivar las zonas afectadas por el terremoto de magnitud 7.8 que se registró en Ecuador el pasado 16 de abril del 2016.

La normativa establece, entre varios ítems, el incremento del IVA del 12 al 14% por un plazo máximo de un año de acuerdo al Gobierno.

La planificación será la base de este proyecto. / INTERNET

Las reconstrucciones tras terremotos deben contemplar la posibilidad de que ocurran nuevos eventos de ese tipo a futuro, por lo que la planificación debe considerar la posible organización de gobiernos territoriales y espacios dentro de las nuevas ciudades para campamentos provisionales.

Así lo aseguró el arquitecto chileno y profesor d e l a

Terremoto.

Correa pide a damnificados que se queden en los albergues oficiales El presidente de Ecuador, Rafael Correa, viajó ayer a la provincia de Manabí, precisamente al cantón Jama para recorrer las zonas más afectadas por el terremoto del pasado 16 de abril.

Correa aseguró que los albergues oficiales cuentan al momento con energía eléctrica, puestos de salud, comedor, cocina , baterías sanitarias, así como carpas confortables con

Los locales comerciales comenzaron sus ajustes de precios y etiquetas esta semana. / AGENCIAS

Universidad de Cambridge (Inglaterra), Marcial Echenique, quien dictó una charla en el marco de la preparación de la Conferencia Mundial sobre Vivienda “Hábitat III”, que se desarrollará, en Ecuador, entre el 17 y 20 de octubre próximo.

Según el experto, tras las acciones inmediatas para atender las consecuencias del fenómeno natural, en la reconstrucción se debe repensar la ciudad a largo plazo.

Por ello, indicó que hay que “dejar espacios para nuevos eventos porque van a ocurrir de nuevo, acuérdense de esto”, dijo. METRO

los respectivos catres.

“Todavía hay muchos albergues espontáneos y entendemos perfectamente el temor de dormir bajo techo después del terremoto y las réplicas, pero poco a poco le pedimos a todas esas personas que regresen a sus casas o que vengan a los albergues oficiales”, expresó el presidente Correa, quien luego de su visita a Jama iba a El Matal, San Isidro y Manta.

El presidente Rafael Correa tras llegar a Jama . / CORTESÍA PRESIDENCIA