LOS FUNDAMENTOS DEL NUEVO CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS La Metrología y las Matemáticas (MetroMatemáticas) son los dos pilares fundamentales de este innovador y radical currículo de matemáticas que busca que el estudiante obtenga conocimiento objetivo del universo que le rodea Imagen #2
Ejemplo de aplicación actual de estos dos pilares fundamentales por la NASA que nos demuestra que las matemáticas con la metrología moderna funcionan como engranes sincronizados para la generación de conocimiento objetivo del universo que nos rodea.
Imagen #1
Créditos: NASA-GRACE (Gravity Recovery and Climate Change)
IMAGEN #1 : GRACE-LABORATORIO DE METROLOGÍA DE LA NASA Laboratorio equipado con tecnología metrológica con la que se obtienen medidas para el conocimiento objetivo del universo que nos rodea
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IMAGEN #2 : MATEMÁTICAS APLICADAS DE LA NASA Teoría y tecnología matemática que combinada con las medidas obtenidas se conoce objetivamente el universo que nos rodea
Pirámide del nuevo currículo de matemáticas, eje central del Programa MetroMatemáticas Currículo actual
Sociedad del conocimiento del siglo 21 con trabajos bien remunerados viviendo en armonía con nuestro amado planeta azul Formación de solucionadores de problemas desde su causa raíz para la industria STEAM del siglo 21 (Science, Technology, Engineering, Art and Math)
Propiedad Intelectual de Centro Metrológico de México
El cuerpo del conocimiento del nuevo currículo de matemáticas está integrado por libros de texto de la teoría matemática (10%) y libretas de laboratorio para la práctica de la teoría matemática (90%) El nuevo currículo se fundamenta en un laboratorio equipado con tecnología metrológica y matemática.
Pirámide del nuevo currículo de matemáticas, eje central del Programa MetroMatemáticas El objetivo final del nuevo currículo de matemáticas es desarrollar seres humanos con sus 3 inteligencias desarrolladas (intelectual, emocional e instintiva) y con consciencia planetaria*. Consciencia planetaria*= es la capacidad de trabajar y alimentarse inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de nuestro amado planeta azul.
Propiedad Intelectual de Centro Metrológico de México
El nuevo currículo de matemáticas se fundamenta en un laboratorio equipado con tecnología metrológica y matemática.
El lay-out incluye un salón de clases de teoría matemática para el conocimiento objetivo del universo que nos rodea (Teoría 10%) Y un laboratorio equipado con tecnología metrológica y matemática con la que se obtienen las medidas para el conocimiento objetivo del universo que nos rodea (Práctica 90%)
El cuerpo del conocimiento del nuevo currículo de matemáticas está integrado por libros de texto y libretas de laboratorio para educación básica y media superior.
Nota importante: Los contenidos están alineados a los requerimientos de matemáticas la SEP para educación básica y media superior (Disponibles en inglés y español)
El nuevo currículo de matemáticas plantea la siguiente ruta para desarrollar al mismo tiempo las 3 inteligencias de los estudiantes a lo largo de los niveles educativos vigentes. Los niveles de inteligencia* se distinguen por colores de cinturones como en el karate. Inteligencia*= Es la capacidad que se tiene para solucionar problemas desde su causa raíz.
Perfil del egresado: Seres humanos resilientes, con la capacidad de salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran, trabajan y se alimentan inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global
Universidad….Cinturón Negro Tercero de Preparatoria….Cinturón Marrón Segundo de Preparatoria….Cinturón Azul Primero de Preparatoria….Cinturón Verde
Tercero de Secundaria….Cinturón Naranja Segundo de Secundaria….Cinturón Amarillo Primero de Secundaria….Cinturón Blanco
Perfil del egresado: Seres humanos resilientes, con la capacidad de salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran, trabajan y se alimentan inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global
Universidad….Cinturón Negro Tercero de Preparatoria….Cinturón Marrón Segundo de Preparatoria….Cinturón Azul
Contenidos Temáticos de Primero de Secundaria Cinturón Blanco
Primero de Preparatoria….Cinturón Verde
Tercero de Secundaria….Cinturón Naranja Segundo de Secundaria….Cinturón Amarillo Primero de Secundaria….Cinturón Blanco
METROLOGÍA PARA NIVEL CINTURÓN BLANCO Para que el estudiante domine la tecnología metrológica con la que se obtienen las medidas para el conocimiento objetivo del universo que le rodea. El cinturón blanco inicia con el desarrollo de sus habilidades metrológicas con la práctica de lectura y manejo de reglas metálicas, calibradores vernier, de caratula y digitales, graduados en pulgadas y milímetros, lectura y manejo de goniómetros graduados en grados y minutos, conversión de unidades en ambos sistemas ……
TRIGONOMETRÍA El cinturón blanco inicia su ruta hacia el conocimiento objetivo del universo que le rodea a través de la comprobación de teoremas de Trigonometría utilizando el método científico y la tecnología metrológica que ya domina a este nivel.
“Analytic Geometry” Case Study
Contenidos Temáticos de Primero de Secundaria Cinturón Blanco
Perfil del egresado: Seres humanos resilientes, con la capacidad de salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran, trabajan y se alimentan inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global
Universidad….Cinturón Negro Tercero de Preparatoria….Cinturón Marrón Contenidos Temáticos de Segundo de Secundaria: Cinturón Amarillo
Segundo de Preparatoria….Cinturón Azul Primero de Preparatoria….Cinturón Verde
Tercero de Secundaria….Cinturón Naranja Segundo de Secundaria….Cinturón Amarillo Primero de Secundaria….Cinturón Blanco
METROLOGÍA PARA NIVEL CINTURÓN AMARILLO Para que el estudiante domine la tecnología metrológica con la que se obtiene conocimiento objetivo del universo que le rodea. Continúa como cinturón amarillo con el desarrollo de sus habilidades metrológicas con la práctica de la lectura y el manejo de micrómetros analógicos y digitales graduados en pulgadas y milímetros así como la conversión de unidades en ambos sistemas ……
GEOMETRÍA PLANA Como cinturón amarillo continúa su ruta hacia el conocimiento objetivo del universo que le rodea con la comprobación de teoremas de Geometría Plana utilizando el método científico y la tecnología metrológica que ya domina a este nivel.
“Analytic Geometry” Case Study
Contenidos Temáticos de Segundo de Secundaria Cinturón Amarillo
Perfil del egresado: Seres humanos resilientes, con la capacidad de salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran, trabajan y se alimentan inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global
Universidad….Cinturón Negro Contenidos Temáticos de Tercero de Secundaria Cinturón Naranja
Tercero de Preparatoria….Cinturón Marrón Segundo de Preparatoria….Cinturón Azul Primero de Preparatoria….Cinturón Verde
Tercero de Secundaria….Cinturón Naranja Segundo de Secundaria….Cinturón Amarillo Primero de Secundaria….Cinturón Blanco
METROLOGÍA PARA NIVEL CINTURÓN NARANJA Para que el estudiante domine la tecnología metrológica con la que se obtiene conocimiento objetivo del universo que le rodea. Continúa como cinturón naranja con el desarrollo de sus habilidades metrológicas con la práctica de la lectura y el manejo medidores de altura vernier y digitales graduados en pulgadas y milímetros, conversión de unidades en ambos sistemas ……
GEOMETRÍA SÓLIDA Como cinturón naranja continúa su ruta hacia el conocimiento objetivo del universo que le rodea con la comprobación de teoremas de Geometría Sólida utilizando el método científico y la tecnología metrológica que ya domina a este nivel.
Contenidos Temáticos de Tercero de Secundaria Cinturón Naranja
“Analytic Geometry” Case Study
Perfil del egresado: Seres humanos resilientes, con la capacidad de salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran, trabajan y se alimentan inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global
Contenidos Temáticos de Primero de Preparatoria Cinturón Verde
Universidad….Cinturón Negro Tercero de Preparatoria….Cinturón Marrón Segundo de Preparatoria….Cinturón Azul Primero de Preparatoria….Cinturón Verde
Tercero de Secundaria….Cinturón Naranja Segundo de Secundaria….Cinturón Amarillo Primero de Secundaria….Cinturón Blanco
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Como cinturón verde continúa su ruta hacia el conocimiento objetivo del universo que le rodea con el cálculo de áreas y volúmenes de la forma tradicional y utilizando la estadística descriptiva, para ello utiliza el método científico y la tecnología metrológica que ya domina a este nivel.
Contenidos Temáticos de Primero de Preparatoria Cinturón Verde
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Como cinturón verde descubre que la variación es natural en el universo que le rodea y es capaz de describir estadísticamente los solidos geométricos (3D), para ello utiliza la estadística descriptiva, la inferencial y la tecnología metrológica que ya domina a este nivel.
Contenidos Temáticos de Primero de Preparatoria Cinturón Verde
Perfil del egresado: Seres humanos resilientes, con la capacidad de salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran, trabajan y se alimentan inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global
Universidad….Cinturón Negro Tercero de Preparatoria….Cinturón Marrón Segundo de Preparatoria….Cinturón Azul
Contenidos Temáticos de Segundo de Preparatoria Cinturón Azul
Primero de Preparatoria….Cinturón Verde
Tercero de Secundaria….Cinturón Naranja Segundo de Secundaria….Cinturón Amarillo Primero de Secundaria….Cinturón Blanco
METROLOGÍA PARA NIVEL CINTURÓN AZUL Para que el estudiante domine la tecnología metrológica con la que se obtiene conocimiento objetivo del universo que le rodea. Continúa como cinturón azul con el desarrollo de sus habilidades metrológicas con la práctica de la lectura y el manejo de maquinas de medición por coordenadas de dos ejes (x,y), graduadas en pulgadas y milímetros, conversión de unidades en ambos sistemas ……
GEOMETRÍA ANALÍTICA Como cinturón azul continúa su ruta hacia el conocimiento objetivo del universo que le rodea, en este nivel entra modelando matemáticamente la realidad con la función y=f(x´s) y aprende a modelar líneas rectas y circunferencias, para ello utiliza la tecnología metrológica que ya domina a este nivel.
Contenidos Temáticos de Segundo de Preparatoria Cinturón Azul
EL CUERPO DEL CONOCIMIENTO DEL NUEVO CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS ESTÁ INTEGRADO EN DOS ETAPAS La Etapa I Inicia en Primer Año de Secundaria y Finaliza en Segundo Año de Preparatoria: Esta etapa está enfocada a que el estudiante domine la metrología y las matemáticas en laboratorio así como al desarrollo de su razonamiento y capacidad analítica del universo que le rodea. Esta etapa es esencial ya que se desarrolla su capacidad (abre su mente) para que puedan salir por ellos mismos de la pobreza en que se encuentran.
Tercero de Secundaria Cinturón Naranja
Segundo de Preparatoria Cinturón Azul
Segundo de Secundaria Cinturón Amarillo
Primero de Secundaria Cinturón Blanco
Primero de Preparatoria Cinturón Verde
La Etapa II inicia en tercero de preparatoria y esta enfocada a que el estudiante domine el Ciclo MAIC por sus siglas en inglés (Measure, Analyze, Improve and Control) y al dominio del calculo infinitesimal para la solución de problemas desde su causa raíz en laboratorio y en la realidad. En esta etapa el nuevo currículo de matemáticas enfrenta al estudiante a un ciclo continuo de solución de problemas desde su causa raíz en laboratorio y en el mundo real. En esta etapa el estudiante inicia como cinturón marrón hacia el desarrollo gradual de sus 3 inteligencias (intelectual, emocional e instintiva) y continua la universidad como cinta negra hasta salir formado como un ser humano resiliente, con la capacidad de trabajar y alimentase inteligentemente sin intoxicar o desbalancear los sistemas ecológicos de su amado planeta azul, así mismo con la habilidad de solucionar problemas desde su causa raíz para enfrentar con éxito los enormes desafíos de la era de la automatización del trabajo, cambio climático y el calentamiento global.
El nuevo e innovador currículo de matemáticas es punta de lanza para la transformación radical de las matemáticas, ciencias y tecnología de la educación básica y media superior del continente americano
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