PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL

PROJETOS INOVADORES TECNOLOGIAS E ENSINO MÉDIO

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL Prof. Marcelo Gasparin TECPUC

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • Este projeto chamado de Desafio Educacional representa importante passo para a revolução permanente da Educação no TECPUC, com a incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no contexto curricular do Ensino Médio Integrado.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • ESCOLHA DA METODOLOGIA: em junho de 2011, baseada em documentos da Unesco (TPACK), chamados Padrões de Competências em Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC) para Professores, que apresenta o aprendizado em 3 grandes pilares: • 1) AlfabeWzação Tecnológica ou Letramento Digital.

(LEARNING ABOUT) • 2) Aprofundamento do conhecimento. (LEARNING FROM) • 3) Criação do conhecimento. (LEARNING WITH)

.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • ESCOLHA DO GRUPO: A escolha do grupo de professores do Técnico Integrado, efetuada em novembro de 2011, foi baseada na orientação dada por um documento de Gonçalo Margall, que apresenta: • QUATRO PASSOS EM DIREÇÃO À SALA DE AULA INTERATIVA: • 1) Manter o foco no professor, e não na tecnologia.

• 2) Oferecer ao professor acesso a uma comunidade para o desenvolvimento de novos conteúdos e novos modelos de aula.

• 3) Preparar-­‐se para aprender muito e mudar paradigmas.

• 4) Fortalecer a importância de um conteúdo bem construído.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • ESCOLHA DO GRUPO: Foi baseada na seguinte RAZÃO: • 1) Mercado; • 2) Já cumprem trabalho interdisciplinar regular todas as quartas-­‐feiras em seus 5 núcleos do conhecimento; • 3) Desenvolvem trabalhos de aprofundamento e atualização coordenados por seus supervisores de núcleo.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • ESCOLHA DOS EQUIPAMENTOS: Foi definido em novembro de 2011 a escolha pelo IPAD. • Esta escolha deu-­‐se as caracterísWcas: • 1) Facilidade no manuseio, interface friendly.

• 2) Segurança apresentada pelo sistema IOS. • 3) Disponibilidade de aplicaWvos relacionados com as áreas do conhecimento a serem trabalhadas.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • ESCOLHA DA FERRAMENTA DE GESTÃO: O uso novo de uma ferramenta já conhecida.

• Deveriamos buscar: CriaWvidade, Inovação, Colaboração e principalmente profundidade da Análise de possibilidades, que permiWriam Inventar Novas e Atraentes Aulas.

• TECPUCINOVA (tecpucinova.wordpress.com)

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • O DESAFIO AO GRUPO: • “Inventar” novas e atraentes aulas a parWr do novo ambiente educacional.

• Oferecer rotas de aprendizado de maneira dinâmica.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • • • • • • • • • •

MÉTODO: 1) Convite – apresentação do DESAFIO 2) Entrega dos iPads para os professores 3) Criação de site ( www.tecpucInova.wordpress.com) 4) Contrato de cronograma 5) Reuniões semanais nos Núcleos 6) Reuniões mensais gerais 7) Propostas 8) Avaliação 9) Modificações

• Quadro1 – Descobertas (divulgação) • Quadro2 – Solicitações de ajuda (colaboraWvo) • Quadro3 – Disponibilidade de ajuda (cocriaWvo)

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • ANDAMENTO: • 2011:

– Lançamento do Desafio – Entrega dos Equipamentos aos Professores

• 2012:

– Letramento Digital (Equipamento e APPs) – Trocas de Experiências

• 2013:

– Aprofundamento do Conhecimento (Objetos Educacionais) – Trocas de Experiências

• 2014:

– Criação do Conhecimento (Inovação Educacional – Ciclo de BELHOT, EsWlos de Aprendizagem, Flipped Classroom, etc) – A Tecnologia faz parte do dia a dia.

PROJETO DESAFIO EDUCACIONAL • O resultado maior e melhor que podemos apresentar é que hoje nossos professores podem fazer de suas aulas momentos cada vez mais atraentes e moWvadores, sem ter medo ou mesmo receio de uWlizar a tecnologia diariamente, ou seja, eles se sentem seguros de inovar!

• #tecpucinova