ASOCIACIĂ“N DE PADRES Y MADRES DEL I.E.S. TEOBALDO POWER DE SANTA CRUZ DE TENERIFE Plaza de los Cantos Canarios 38007 S/C de Tenerife
I believe that the Teobaldo High School is a good school. In fact, I decided to put my kids in this school because I had had very good references. Before the registration I looked for information about this school and it was very positive. This is why I finally decided on Teobaldo High School. Teobaldo is one of the oldest schools in our city therefore we need some updating in the infrastructure. It is not adapted for disabled students. It is a building with many floors without lifts nor ramps. The classrooms are not situated in the best way and the patios don’t have any roof, so the students are affected by the hot sunny weather here in Canarias. The school is clean and well taken care off. The work and projects of the students are put up along all the corridors and halls of the first floor. This makes it a very happy, colourful and dynamic atmosphere. The staff of the school is very nice and professional. The directors do their work very well. We must say that this school is very demanding on the students. This is essential for me for the education process. The relationship between the students and teachers are good. When there are problems with some students the schools acts accordingly and quickly and taking into account the students needs at all times. I would also like to add that students that have come to this school have good memories of their years here.
The Parent Association (AMPA) is very much involved in the center. They always want to help and participate in the learning-teaching community. It always collaborates with the activities programmed by the center and it also offers to the students and parents after-school activities to further support the learning process. Some activities organized for the students are: Art workshop, Percussion Workshop, Basketball, Dancing and so on. And for the parents they have organized some conferences like: “Social Networking: problems and possibilities” “European Communities in Higher Education: the new organization of University Degrees” and Education our youth.” At the Teobaldo High School I would like to see more afterschool activities and more interaction between the school and the community. This would of course enrich our lives. I would like that all groups have bilingual classes and that the students with learning difficulties get more help form teachers and families. I would like families to get more involved in school life like participating in the election of the Parent Association members (AMPA) as well as in the activities and responsibilities of this association
DEL I.E.S. TEOBALDO POWER DE SANTA CRUZ DE TENERIFE Plaza de los Cantos Canarios 38007 S/C de Tenerife
El centro escolar IES Teobaldo Power de S/C. de Tenerife, lo considero un centro que, en líneas generales, está bien. He de comentar que matriculé a mis hijos en él porque las referencias del mismo las consideré buenas. Antes de matricularlos recabé información sobre el funcionamiento del centro y todas las referencias fueron positivas. Ello me llevó a tomar esa decisión. En lo referente a infraestructura, podemos considerarlo como un centro normal (comparándolo con el resto de los centros de S/C. de Tenerife). Es uno de los centros más antiguos de la ciudad, por lo tanto su estructura no se adapta a las necesidades actuales. Es deficiente en lo que respecta a la integración de discapacitados. Es un edificio en el que prima la construcción en altura y carece de rampas y ascensor, La distribución de las aulas no es la adecuada y los patios carecen de techado, como consecuencia el alumnado sufre las inclemencias de los numerosos días soleados que hay a lo largo del año. Las instalaciones están cuidadas y limpias. El vestíbulo y los pasillos de la primera planta suelen exhibir con regularidad trabajos y exposiciones realizadas por los alumnos lo cual le da un aspecto alegre y dinámico. En lo que respecta al personal, considero que es bueno. He de destacar la alta profesionalidad del mismo. El equipo directivo desempeña muy bien su labor. Podemos catalogar al centro como “académicamente exigente”. Este aspecto lo
considero fundamental para la buena marcha del proceso educativo. Las relaciones entre el alumnado y profesorado son buenas. Cuando hay conflictos con el alumnado se interviene con prontitud y con consideración hacia el alumno. He de destacar que la inmensa mayoría de los alumnos que han pasado por él guardan buenos recuerdos del instituto. He de resaltar que el AMPA del centro está muy implicada. Se desvive por participar y ayudar a la comunidad educativa. Apoya todo tipo de actividades programadas por el centro y ofrece al alumnado y a los padres y madres una serie de actividades por la tarde para complementar las ofrecidas por el centro. He de resaltar actividades para el alumnado tales como: taller de ilustración, de percusión, baloncesto, baile… y para los padres y madres: conferencias con títulos como: “Conociendo las redes sociales: riesgos y posibilidades”, “El Espacio Europeo de Educación Superior: la nueva organización de las carreras universitarias y “Educar a adolescentes: un reto inaplazable” En el Teobaldo me gustaría ver más actividades vespertinas y más interacción del instituto con agentes de su entorno, lo cual enriquecería la vida del centro y de los miembros de la comunidad educativa (alumnado, familias y profesorado). Me gustaría que de la enseñanza bilingüe se beneficiaran todos los grupos de un mismo nivel y que el alumnado al que más le cuesta aprender llegase más lejos con el apoyo del profesorado que le enseña y de sus familias. Me gustaría que las familias participasen más en la vida del instituto (votaciones al Consejo Escolar, actividades del APA, asunción de responsabilidades en el APA) y que sus capacidades fueran más aprovechadas en actividades de formación de los alumnos.