Sobre el proceso de
Como Movimiento Gremial compartimos el diagnóstico desde el cual surge todo este proceso: la crisis de la Educación Superior en nuestro país y la necesidad de una profunda reforma al actual sistema. Por ello el año 2009 presentamos nuestro primer documento de trabajo “Equidad, Calidad y Libertad, una alternativa gremialista”, cuyo fin fue sentar una base para la discusión y la promoción de ciertos principios elementales para garantizar en Chile la existencia de un sistema educacional que conjugue adecuadamente tres elementos fundamentales para la prosperidad y el desarrollo de cada persona y del país en su conjunto: Equidad, Calidad y Libertad. Hoy mantenemos la convicción de que esos deben ser los tres pilares que orienten y sustenten una Reforma a la Educación Superior. A pesar de que hemos participado activamente durante los tres años que llevamos discutiendo sobre la reforma a la Educación Superior, en varias oportunidades dirigentes de la FEUC y otros representantes estudiantiles han dicho que a los gremialistas no nos interesa la Educación Superior ni nuestro país, simplemente porque no adherimos por completo a la agenda de trabajo que ellos han definido. La realidad es que quienes han dicho esto están mezclado dos conceptos: desinterés y responsabilidad. Nos quieren hacer creer que rechazar la movilización es estar desinteresados por la reforma educacional. No podemos aceptar esto: nos interesa profundamente el mejoramiento de la educación en Chile, lo que nos obliga a ser responsables en el planteamiento de una reforma a la altura de lo que el país merece, no solo preocupándonos sino que ocupándonos. Esto, pues la Educación Superior porta consigo las más altas expectativas que las familias chilenas poseen respecto a sus condiciones de vida: la educación es la más poderosa herramienta de movilidad social.
Si queremos tener una propuesta que nazca del seno de nuestra Alma Máter es necesaria la participación de toda la comunidad universitaria. ¿Hemos construido así esta reforma? ¿Quiénes han ido parte de ella? Dudamos de la legitimidad del proceso que han conducido hasta la fecha las últimas Federaciones con comisiones establecidas de manera discrecional y poco transparente. Ha faltado nutrir la propuesta elaborada con las percepciones y trabajo de toda la comunidad universitaria: recién este año se ha hecho un proceso de socialización y se han abierto espacios de participación a los estudiantes con un plazo relativamente prudente, que nos permitan ir más allá de votar a favor o en contra de ciertas mociones. Tampoco ha habido una participación activa y permanente de otros miembros de la comunidad UC, como por ejemplo los profesores, que sin duda pueden realizar un gran aporte desde su experiencia universitaria y desde las investigaciones que muchos de ellos han realizado en temas de Educación Superior. El actual proceso se ha trabajado en base a consignas demagógicas y no en base a propuestas concretas que sean capaces de enfrentar los verdaderos problemas de la Educación Superior. No bastan las ideas-fuerza, ni mucho menos querer imponerlas como el único camino posible; con ello la FEUC sólo ha logrado dificultar la participación de quienes no compartimos su ideología y nublar el juicio al momento de plantear las soluciones. Y se da además una gran paradoja, pues nos dicen a nosotros que tenemos una visión reducida de los estudiantes, por creer y defender que los universitarios somos capaces de generar propuestas técnicas y no sólo declaraciones de intención. Las federaciones de los últimos tres años le han dado un rol protagónico a la CONFECH, sin embargo cabe preguntarse si las propuestas de la FEUC han sido realmente escuchadas por ella. La respuesta es un categórico NO: todo el trabajo realizado en la UC, si es que ha sido presentado a la CONFECH, ha muerto ahí. Los dirigentes no escuchan, porque hay una prevalencia de intereses partidarios, ajenos a la Universidad. Por ello es que hemos rechazado las diferentes convocatorias a movilizaciones de la CONFECH hechas por la FEUC, pues nos parece que la falta de propuesta y la evidente politización partidista al interior de la CONFECH, reconocida incluso por sus propios integrantes, deslegitima al movimiento estudiantil. ¿A quién está representando realmente la FEUC y la CONFECH? No deja de llamar la atención que siendo de público conocimiento el hecho de que la CONFECH no es representativa del conjunto de los estudiantes de Educación Superior ni responde a intereses estudiantiles, la FEUC siga insistiendo en canalizar nuestro trabajo como universidad por este camino. Como Movimiento Gremial aspiramos a que se conforme un movimiento estudiantil de carácter nacional
auténticamente universitario, liderado por verdaderos representantes que no obedezcan a lógicas externas ni a las instrucciones del partido político al que pertenecen, y en el que no sólo participen las universidades del Consejo de Rectores, sino también las denominadas instituciones privadas, incluyendo los Centros de Formación Técnica y los Institutos Profesionales. Creemos que la reforma político-educacional propuesta por la FEUC disimula valores enmascarados. Nos han pretendido imponer una visión. Las propuestas de cambio en la institucionalidad no son neutras, sino que llevan una elección normativa que hasta ahora no ha sido discutida. No es posible someter a una simple votación por ejemplo el rol del Estado; definir temas como éste exige una discusión seria y sincera, que reconozca el conflicto que plantea y sepa escuchar todas las miradas. En consecuencia, no hemos de confundir la urgencia de los problemas con el hacer las cosas bien. No basta querer hacer el bien, sino que hay que saber hacerlo. Nuestro llamado es a deliberar con una actitud dialogante, constructiva y propositiva, estudiando todas y cada una de las alternativas y determinando cuáles son las mejores según su mérito, independiente de quién la proponga. Tenemos el imperativo ético de hacerlo, por el bien de nuestro país y su gente. Dado que este año la FEUC, encabezada por el movimiento estudiantil Nueva Acción Universitaria, ha convocado al Consejo de Presidentes y a los estudiantes en su conjunto para seguir analizando y discutiendo el documento oficial que expone la propuesta de reforma de nuestra casa de estudios, como Movimiento Gremial estamos trabajando un documento que será publicado en los próximos días donde hemos analizado punto por punto la propuesta de la Federación, pues sentimos que tal como se encuentra actualmente ésta no constituye una respuesta efectiva a las necesidades y desafíos que hoy la Educación Superior y Chile enfrentan. Además, ciertos contenidos transgreden los tres pilares fundamentales mencionados anteriormente, e incluso ponen en jaque al proyecto educativo de la UC. Por lo mismo, esperamos que este análisis sea considerado por la Federación, pues tenemos la convicción de que permitirá mejorar la propuesta de reforma que será presentada en nombre de toda la comunidad de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Directiva MGUC y Equipo Reforma Movimiento Gremial UC 2011