FOKUS DAN GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM TAHUN 2019
DASAR TS25
1
KONSEP PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) PENGENALAN
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah berkualit. Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelajaran dan pengajaran (PdP) selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025. TS25 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui:
• Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan • Penglibatan pembelajaran murid yang aktf lagi bermakna • Disokong kepimpinan yang berkualit serta berwawasan • Guru yang kompeten dan beraspirasi tinggi • Komitmen komunit yang padu.
RUMUSAN
Menjelang tahun 2025 semua sekolah telah di “transform” FAHAM
TRANSFORMASI SEKOLAH KONGSI
LAKSANA
BUDAYA
PELAKSANAAN PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) Tahun 2016
Tahun 2017
Tahun 2018
Tahun 2019
10 KOHORT 1
10 KOHORT 2
43 KOHORT 3
64 KOHORT 4
TS25
TERM OF REFERENCE (TOR) SEKOLAH TS25 PUNCA KUASA
2. PInTaS Melaksanakan Pelan Intervensi Transformasi Sekolah 4. BIMBINGAN Melaksanakan bimbingan (kepimpinan dan pedagogi) dan pemantauan perkembangan prestasi guru dan staf.
1. CPD & PLC Merancang dan melaksanakan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (CPD) dan Komuniti Pembelajaran Profesionalisme (PLC) 3. PENCERAPAN DAN PEMANTAUAN Melaksanakan pencerapan dan pemantauan kurikulum, kokurikulum dan Hal Ehwal Murid 5. LAPORAN Melapor kepada PPD dalam urusan harian sekolah: a) Perkembangan pelaksanaan PInTaS b) Status prestasi kewangan c) Perkembangan prestasi guru dan staf
6
MATLAMAT STRATEGIK
1 2 Pembela jaran Bermakna (Deep Learning)
Meran ( gkai Connecting titikthe Dots ) titik
3
PROGRAM TS25 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH TS25
KONSEP KEMENJADIAN MURID
4
Pembuda
Kemenjadian Murid (Student
yaan (Cultural Change)
KONSEP SEKOLAH BERKUALITI
KEY PERFORMANCE INDICATORS (KPI) PEMIMPIN SEKOLAH
KUALITI GURU
Peningkatan kualit kepimpinan dan pengurusan
PIBK Sokongan dan pelibatan PIBK dalam memaju dan mentransformasi sekolah
01
02
Penambahbaikan dalam PdPc guru di dalam bilik darjah: suasana pembelajaran bermakna
04
03
MURID Memaksimumkan pembelajaran dan kemenjadian murid secara holistk
FASA PROGRAM TS25
TAHUN PERTAMA
TAHUN KEDUA
TAHUN KETIGA
TAHUN SETERUSNYA
FASA 1
FASA 2
FASA 3
FASA 4
LATIHAN MODUL 1 – 5
TRANSISI MODUL 6
BUDAYA MODUL 7
LESTARI MODUL 8
LAWATAN BIMBINGAN 3 KALI SETAHUN
LAWATAN BIMBINGAN 3 KALI SETAHUN
LAWATAN BIMBINGAN 3 KALI SETAHUN
LAWATAN BIMBINGAN MENGIKUT KEPERLUAN
8
Digital Tools and Resources
MODUL LATIHAN TS25
Bimbingan &
7
Pementoran
Pembelajaran Bermakna & Kemenjadian Murid
Redesi gning Student Learning Experience Unpacking
6
Curriculu Curriculum: m: Kefahaman Kefahama melalui n melalui Rekabentuk Rekabent (KmR) uk ( Km R)
5
Penilaian dan
Refleksi Pe
1 2 Menerajui Kepimpinan
3
Menerajui
4
Persekitaran Pembelajaran yang Positif
Pembelajar an
STRATEGI PELAKSANAAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN FOKUS • PEMIMPIN BERKESAN • PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BERKESAN (PAK21)
MATLAMAT • SEKOLAH BERKUALITI • KEMENJADIAN MURID
KONSEP • KEPIMPINAN & PENGURUSAN • KUALITI PDPC GURU • PEMBELAJARAN DAN PRESTASI MURID • PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI
PELAKSANAAN • PENGOPERASIAN • PENGURUSAN PROFESIONAL
STRATEGI • • • •
JAWATAN KUASA TS25 PERANAN RAKAN ELIT PERANAN KPPD PERANAN PGB, SLT & ML
STRATEGI PELAKSANAAN PEMANTAPAN TRANSFORMASI SEKOLAH
PENGOPERASIAN
5 Modul Lathan TS 25 (K3) 1 Modul Lathan TS25 (K2) 2 Modul Lathan TS25 (K1)
Pengurusan dan Penyemakan Tuntutan Perjalanan Semua Peserta Lathan & Bimbingan Rakan ELIT
Pengurusan Peruntukan Kewangan
OS21000/OS24000/OS29000/ OS42000
Pemantauan Prestasi Perbelanjaan
PENGURUSAN PROFESIONAL
Professional Learning Dalam Kalangan Pegawai
Pemantapan Penguasaan Matlamat / Konsep / Kerangka TS25
i. Tindakan pemantapan pelaksanaan melalui penetapan
Perancangan Strategik, Taktkal, Operasi & OPPM ii. Pemantauan PKS-SKPMg2 secara online
STRATEGI PELAKSANAAN PEMANTAPAN TRANSFORMASI SEKOLAH TAHUN SEKOLAH SEDIA ADA SEKOLAH GANDINGAN SEKOLAH BARU
2016
2017
2018
2019
-
10
20
63
-
-
20
10
10
JUMLAH
-
20
Ganding K1 & K2 43 63 (4.3%)
64 147 (10.1%)
PERLUASAN USAHA PERLUASAN DENGAN BIMBINGAN OLEH SEKOLAH SEDIA ADA
2020
2021
2022
2023
2024
2025
147
291
437
582
873
1164
148
146
145
291
291
291
295 (20%)
437 (30%)
582 (40%)
873 (60%)
1164 (80%)
1455 (100%)
TS25 Di Bawah Pengurusan dan Pemantauan Jabatan Pendidikan Negeri
MOD PELAKSANAAN LATIHAN TAHUN 2019 PERKARA
KOHORT 1
KOHORT 2
KOHORT 3
KOHORT 4
Bilangan Sekolah
99
100
401
500
Modul
8
7
6
1, 2 , 3 , 4 , 5
Jumlah Hari Latihan
4 hari / Modul
4 hari / Modul
3 Hari / Modul
3 Hari / Modul
Penceramah
IPGK
IPGK
IPGK
IAB / IPGK SIPartners+ / SISC+
Fasilitator
SISC+
SISC+
SISC+
SIPartners+ / SISC+
Kejurulatihan
Jun - Julai
-
-
Mac & Mei
Latihan
Julai
April
April
Mac - September
Kaedah Pelaksanaan
Zon
Zon
PPD
PPD
Mod
Pembelajaran Teradun
Pembelajaran Teradun
Pembelajaran Teradun
Pembelajaran Teradun
Mengikut Keperluan
3 kali setahun
3 kali setahun
3 kali setahun
Lawatan Bimbingan Siri 1 = 01 April – 24 Mei 2019 Siri 2 = 01 Julai – 31 Ogos 2019 Siri 3 = 01 Okt – 15 Nov 2019
TS25
UNJURAN PERBELANJAAN PERUNTUKAN BAGI FASA PERTAMA 2019
Catatan: 1. JPN / PPD hendaklah sentiasa mengingatkan sekolah-sekolah membelanjakan peruntukan waran mengikut Garis Panduan Penggunaan Peruntukan Bagi Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25). 2. SEMUA SEKOLAH perlu melaporkan prestasi kewangan OS42000 setiap akhir bulan dan dihantar ke PPD untuk semakan. PPD merumus dan menghantar laporan ke JPN Sarawak.
BULAN
MAC
APRIL
MEI
JUN
PERATUS
20%
50%
80%
100%
Sumber : Surat daripada Bahagian Pengurusan Sekolah Harian Rujukan No KPM.400-5/1/11 Jld. 41 (35) bertarikh 15 Februari 2019 Surat daripada Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak Rujukan No JPNSW.SJQ.600-10/1/2 Jld 3 (18) bertarikh 1 Mac 2019
TS25
TATACARA PERBELANJAAN PERUNTUKAN PROGRAM TS25
RUJUKAN : RUJUKAN : Garis Panduan Penggunaan Garis Panduan Penggunaan Peruntukan Bagi Program Peruntukan Bagi Program Khusus TS25 Khusus TS25
TS25
TATACARA PERBELANJAAN PERUNTUKAN PROGRAM TS25
RUJUKAN : RUJUKAN : Garis Panduan Penggunaan Garis Panduan Penggunaan Peruntukan Bagi Peruntukan Bagi Program Khusus TS25 Program Khusus TS25
TS25
TATACARA PERBELANJAAN PERUNTUKAN PROGRAM TS25 CARTA ALIR MELAKSANAKAN PROGRAM/ AKTIVITI/ PROJEK BAGI PROGRAM TS25
MULA Sekolah buat PInTaS bersama Rakan Elit
RUJUKAN : RUJUKAN : Garis Panduan Penggunaan Garis Panduan Penggunaan Peruntukan Bagi Peruntukan Bagi Program Khusus TS25 Program Khusus TS25
PPD menilai, menyelaras dan mengesahkan PInTaS sekolah Sekolah menghantar kertas kerja kepada PGB untuk mendapat kelulusan
Tidak lulus
PGB memproses kelulusan kertas kerja Lulus
Sekolah melaksanakan program/projek/aktiviti Mengikut peruntukan yang diterima JPN/PPD memantau pelaksanaan Program/projek/aktiviti Sekolah menyediakan laporan bertulis/bergambar dan didokumentasikan TAMAT
TERIMA KASIH