Mapa do projeto
áreas de conhecimento e habilidades tecnológicas ÁREA DE CONHECIMENTO
Ciências Estudo sobre reprodução dos animais, reprodução das plantas, fotossíntese, alimentação natural e industrializada.
Matemática Elaboração de uma planilha eletrônica no Excel, usando fórmulas para operações matemáticas.
Língua Portuguesa Produção textual na construção de um boletim informativo.
Geografia Localização e identificação. Preservação da vegetação. Exploração sem destruição.
Artes Elementos da composição artística em diversas atividades.
HABILIDADES TECNOLÓGICAS Produção textual e visual
Planilha Eletrônica
Publicidade
Apresentação dinâmica
Criação e Edição de imagens
ilustrações e personagens
TURMA MK ela B a or s s e Prof
A Turma MK é presença constante em todo o material Microkids.
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Aberturas e infografia Coleção MiCrokids • ensino FundaMental - 8º ano
Atitude sustentável reaproVeitaMento da áGua
• todos sabemos que é impossível o ser humano viver sem água por muito tempo. portanto, temos que aprender a economizar e reaproveitar a água gratuita que vem do céu. existem sistemas muito eficazes que aproveitam a água da chuva evitando o desperdício. em casa, que tal fechar a torneira enquanto escova os dentes, fechar o chuveiro enquanto se ensaboa e aproveitar a água da máquina de lavar para limpar a varanda? pense nisso e contribua para a preservação da água na terra.
reCiClaGeM
• o mundo moderno nos proporciona os mais diversos tipos de consumo. basicamente desde que acordamos até a hora que dormimos estamos consumindo. no entanto, devemos pensar que a cada produto que compramos, cada porção de água que utilizamos, gera um impacto sobre a natureza. portanto, evitar bens supérfluos, utilizar produtos duradouros, reciclados ou recicláveis contribui para o bem-estar de todos e do meio ambiente.
turisMo sustentáVel
• nos últimos anos, o turismo tem crescido consideravelmente. porém, é preciso encontrar alternativas para que esse crescimento não gere impactos desagradáveis ao meio ambiente. nesse sentido, o termo turismo sustentável deve ser considerado não apenas como um conceito, mas como ação, como o objetivo de articular o seu crescimento, proporcionando o bem-estar ao turista e garantindo um futuro com o meio ambiente saudável.
poupar enerGia
• já imaginou para quantas coisas usamos a energia elétrica em nossas vidas? pois é, para que ela chegue até nossas casas, passa por um longo caminho, como a construção de uma hidrelétrica que causa vários impactos ao meio ambiente. sendo assim, ao pouparmos energia elétrica, estaremos evitando a construção de novas hidrelétricas e contribuindo para a sustentabilidade do planeta. • o primeiro passo para quem quer economizar energia elétrica é apagar as luzes ao deixar um ambiente. e você, o que pode fazer?
transporte sÓCio-aMBiental
• a relação dos transportes com o meio ambiente perpassa por vários aspectos, dentre eles podemos citar a poluição em virtude da combustão e emissão de gás carbônico; o consumo de energia como no caso dos trens e metrôs dos grandes centros urbanos. mas como podemos contribuir para que isso não aconteça? • sempre que possível, troque o carro por uma bicicleta ou vá a pé. Ir de carona também pode ser uma solução; em vez de várias pessoas saírem sozinhas em seus carros, o ideal é que se juntem em um único carro. atitudes simples como essas já são utilizadas em outros países e contribuem para salvar o planeta terra.
pReocupaR-se com o meio ambiente e cuidaR dele é uma obRigação de todos, pois é de seus RecuRsos Que dependemos paRa ViVeR. poRém, todo mundo tem essa consciência, há muitas pessoas Que ainda não despeRtaRam paRa a impoRtância de atitudes sustentáVeis como:
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Coleção MiCrokids • ensino FundaMental - 7º ano
tá! mas... Como Fazer um gibi?!
Como um fazer
até que é FáCil, mas preCisa de um bom planejamento...
vamos à minha Cas a que a gen te planeja.
inspiração é importante, mas é preCiso ConheCer algumas téCniCas para que se tenha um resultado legal.
1 Roteiro
Organiza cen as com ção de todas as cen ários, apresen diálogos, tação de per son age desenvol vimento ns, do enred drama s o, os e a fin aliz ação.
Criação dos personagens Ao pensar numa história, encontramos os personagens protagonistas e os secundários. Você precisa planejar com cuidado para não ter contradições no fim da história. Defina, para cada personagem, seu aspecto físico, sua personalidade, estilo das roupas, características de comportamento, hobbies e outros. Quanto mais claro estiver os detalhes para você, mais fácil será desenvolver a história. Depois, desenhe à mão cada um deles com expressões faciais bem marcadas e em posições diferentes.
2 Formato Estabeleça o tamanho e o número das páginas.
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Arte final É a fase de acabamento que vai desde o traço até o momento de dar cor às ilustrações.
Capa Considerada como uma das principais formas de chamar atenção do leitor, deve ser extremamente planejada.
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Espanto
Feliz
Apaixonado
Triste
Envergonhado
Raiva
Impressão
Se liga!
Depois de toda revisão, estará pronta para ser impressa.
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As histórias em quadrinhos têm divertido crianças, jovens e adultos, estimulando a imaginação de cada leitor. E você, o que acha das histórias em quadrinhos?
Sabe como surgiu a primeira HQ no Brasil? HQ é a abreviação de História em Quadrinhos. Faça uma pesquisa na internet e descubra algumas curiosidades.
hq s.a.
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elementos de interatividade
saiba mais Seção com atividades práticas de vivência
Desafio e
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Construção desafios Área de aprendizagem com atividades dinâmicas
dicas Relatos de experiência motivacionais
histórias contextualizadas
O ciclo de vida Logo após o lanche, a Turma MK foi passear pela fazenda e o passeio prometia grandes surpresas. Quando chegaram ao curral, o filhotinho da vaca Mimosa havia acabado de nascer. Nossa, a empolgação foi geral! O ciclo de vida dele está começando agora.
Que lindo!!! já está mamando!!!
Continuaram o passeio pela fazenda e se depararam com futuras grandes árvores, ainda bem pequeninas, iniciando o seu ciclo de vida ...
Que planta é essa, professora?.
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É um pé de Ipê. Dá flores maravilhosas.
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aventura na fazenda
O Alimento de Cada Dia Os alimentos naturais são aqueles que podem ser obtidos diretamente na natureza; e os alimentos industrializados são os que passaram por algum tipo de processamento industrial onde são colocados diversos componentes químicos: corantes, aromatizantes, conservantes, antioxidantes, estabilizantes e acidulantes. Também é preciso ter atenção com os alimentos naturais, pois podem conter agrotóxicos que não fazem nada bem para a saúde. Por isso, saber sua procedência é sempre importante. Observe as embalagens dos produtos que você mais consome e verifique se encontra alguns desses produtos químicos.
Desafio e
? São substâncias químicas usadas para combater as pragas que danificam as plantações. O que acontece é que eles fazem mal à saúde humana e poluem o solo.
Construção
1. A Turma MK fez uma lista com alimentos naturais e indus trializados. Faça você também a sua lista e observe que tipo de alimento está consumindo. Compare com os colegas e analise as mudanças que precisa fazer em sua alimentação. Alimentos naturais
Alimentos industrializados
Acesse o Manual de Orientação aos Consumidores Educação para o Consumo Saudável. Disponível em www.anvisa.gov.br
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Ferramentas tecnológicas
Microkids Studio O Microkids Studio é um software com vários ambientes onde podemos organizar cartazes, faixas, filmes, apresentações, revistas, construir histórias em quadrinhos e encontrar muitas figuras e ferramentas divertidas.
1 Abra o programa Microkids Studio e clique no ambiente
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Com os recursos encontrados neste ambiente e a partir de imagens, o aluno cria textos e histórias. De interface lúdica, promove a aprendizagem através do desenvolvimento e prazer da escrita.
Imagem e ação
Ambiente para criação e apresentação de slides com as produções feitas no ambiente Espaço da Arte.
espaço da arte
mk gibi
Espaço para a criação de histórias em quadrinhos com o uso de ferramentas dinâmicas e interativas.
revistas
era uma vez...
Permite criar cartões, faixas e cartazes em projetos para mobilização da comunidade escolar.
Impressos
Espaço da Arte.
Possibilita a interação do aluno em um mundo lúdico, ampliando a imaginação e a fantasia.
aventura na fazenda Espaço da Arte No ambiente Espaço da Arte você encontra várias ferramentas diferentes, para soltar a sua imaginação e criar desenhos fantásticos.
Barra de opções da ferramenta selecionada
Paleta de cores
Pincel Carimbo Texto Imagens Borracha Desfazer Novo Exportar Salvar
Preenchimento Formas Geométricas Pincéis Mágicos Atividades Seleção Desfazer Importar Abrir Imprimir
8°
e
9°
e
Projeto
Viver
perigosamente
Ferramentas tecnológicas - desafios No ambiente Espaço da Arte, divida a tela em duas partes e faça uma classificação colocando figuras de alimentos naturais e industrializados que você consome diariamente. Clique no botão publicar, cadastrese e publique suas atividades.
Fique ligado! Depois do cadastro, entre com seu login e senha.
Publicar Compartilhe, com seus amigos, suas atividades! Você pode publicar no site do Microkids Studio para que todos vejam. Observe como é fácil se cadastrar:
1 Clique no botão Publicar; 2 Na janela que se abre, clique na opção Criar conta;
3 A janela da internet se abre, preencha os campos necessários para se cadastrar;
4 Clique no botão Registre! e o seu cadastro já está pronto. Agora volte à tela do ambiente Espaço da Arte;
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aventura na fazenda
5 De volta ao ambiente Espaço da Arte, preencha os campos Login e Senha que você criou e clique no botão OK;
6 Na janela seguinte, escreva o Título e a Descrição da sua atividade e clique no botão publicar.
Desafio e
Construção
1.
E aí? Pela sua relação, você consome muitos alimentos industrializados? Leia a receita de biscoitos de soja e registre:
Biscoitos de soja
Ingredientes:
400 gramas de açúcar 200 gramas de farinha de soja 200 gramas de fubá
3 ovos 45 gramas de manteiga 800 gramas de polvilho doce
Como preparar? Junte os ovos, a manteiga, o açúcar e bata bastante. Em seguida, vá acrescentando: o fubá, a farinha de soja e, aos poucos, o polvilho. Depois da massa pronta, faça rolinhos, corte os biscoitinhos e achate-os com um garfo. Leve ao forno em tabuleiro untado.
a Tirando os ovos, quantos gramas de ingredientes há nessa receita? .................................................................................................................................... b Essa quantidade é maior ou menor que meio quilograma? .................................................................................................................................... c Se fizermos o biscoito sem açúcar, quantos gramas de ingredientes permaneceriam na receita? ....................................................................................................................................
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Ferramentas tecnológicas
Excel O Excel é um programa baseado em planilhas eletrônicas. Organiza-se em células. Cada célula pode conter um número, data ou hora, fórmula (expressão), título ou descrição. Para entendermos melhor o conceito sobre endereço das células, vamos criar uma horta no Excel e distribuir os produtos plantados na fazenda. Cada célula representará um canteiro. 1 Abra o Excel e observe sua área de trabalho; Coluna Caixa de nome
Barra de fórmulas Célula selecionada
Linha
Zoom
2 Para criar os canteiros, clique sobre a célula que se encontra na coluna B e na linha 2;
3 Pressione o botão do mouse e arraste o cursor até a célula da coluna F e desça até a linha 7. Observe o nosso exemplo: Altura da linha = 70
Largura da coluna = 15
4 Na guia Página Inicial - grupo Células, clique no botão Formatar e selecione a opção Altura da Linha;
5 Na janela que se abre, digite 70 e clique em OK;
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Aventura na fazenda
6 Clique novamente no botão Formatar e selecione Largura da Coluna;
7 Na janela que se abre, digite 15 e clique em OK; 8 Para inserir borda clique na guia Página Inicial - grupo Fonte - botão Bordas - Todas as bordas;
9 Os canteiros estarão prontos e sendo representados cada um por uma célula. Agora, vamos escolher as verduras e os legumes que plantaremos em cada canteiro de nossa horta. Para isso, utilizaremos imagens do CD Microkids. Siga os passos:
1 Com o CD Microkids na unidade de CD, clique na guia Inserir - grupo Ilustrações - botão Imagem ;
2 Na janela Inserir Imagem, selecione a unidade de CD;
3 Dê um duplo clique sobre a pasta Imagens e, em seguida, na pasta Alimentos;
4 Para alterar a visualização dos arquivos, clique no botão Mais opções e selecione Ícones Médios;
5 Escolha a figura para ser inserida no seu canteiro e clique no botão Inserir;
6 Ajuste a figura ao tamanho do seu canteiro;
7 Repita os procedimentos para inserir outras verduras ou legumes aleatoriamente em cada canteiro e, assim, formar a sua horta.
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Ferramentas tecnológicas
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Um boletim informativo tem como principal objetivo fornecer informações sobre determinado assunto. Pesquise sobre as consequências que os produtos químicos despejados no rio e a poluição podem causar aos animais e plantas, e construa o informativo utilizando os recursos do Word.
Boletim Informativo A Turma estava superanimada em resolver o problema da fazenda e, por isso, decidiu criar um boletim informativo para distribuir entre os funcionários da fábrica de detergentes e na comunidade.
Word O Word é um programa utilizado para criação de textos, que dispõe de inúmeros recursos para facilitar e agilizar as tarefas.
1 No documento do Word, digite o título do seu informativo. Para isso, clique na guia Inserir - grupo Texto - botão WordArt e, escolha um estilo para o título do seu boletim;
Guias e Grupos das Ferramentas
Formas
BOLETIM INFORMATIVO – 1ª EDIÇÃO – JULHO/2014
Imagem
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WordArt
aventura na fazenda
2 Ainda na guia Inserir - grupo Ilustrações - botão Formas, utilize algumas Formas disponíveis para enfeitar o título;
3 Observe que, quando um desenho com a forma estiver selecionado, aparece a guia Ferramentas de Desenho - Formatar. Com as opções do grupo Estilos de Forma, é possível alterar a cor, linha e outras;
4 Em todo boletim informativo, aparece informações sobre a data e a edição do mesmo, para isso, você vai utilizar o botão Caixa de Texto, localizado na guia Inserir - grupo Texto;
5 Escolha uma caixa de texto simples e altere o tamanho e posição conforme desejar;
6 Abaixo das informações do boletim, digite uma frase que chame a atenção dos trabalhadores da fábrica. Até o momento, o nosso folder está como no exemplo: Forma
Que legal! A primeira parte já está pronta!
WordArt
BOLETIM INFORMATIVO – 1ª EDIÇÃO – JULHO/2014
Caixa de texto
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competencias para a vida desafios Desafio e Construção
1.
Observe os canteiros na tabela do Excel, no final da página 25. E, na tabela abaixo, anote o endereço das verduras e legumes usando letra e número, conforme o modelo:
2.
Preencha a tabela com a quantidade de moedas necessárias para comprar os produtos que são indicados: Hum, entendi! Cada alimento tem um endereço que é formado por uma letra e por um número.
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Quantidade de Moedas Produto
Preço
(Unidade / Quilo)
(R$)
Kg
R$ 1,60
Un
R$ 0,70
Kg
R$ 2,25
Planilha de Cálculo Já entendemos o conceito de células e aprendemos que cada célula tem um endereço específico. O conjunto de células na vertical chama-se coluna, representada pelas letras do alfabeto. Ao conjunto de células na horizontal, chamamos de linha e, essas, são representadas por números. Para digitar, basta clicar em uma das células.
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aventura Resgatando na fazenda valores Desafio e Construção
1.
Vamos criar alguns slides mostrando o ciclo de vida de uma planta? Desenhe uma sementinha sendo plantada e, em seguida, ela brotando e seu crescimento. Faça cada desenho no programa Microkids Studio - Espaço da Arte e salve-os em arquivos separados para serem utilizados no ambiente Imagem e Ação. Imagem e Ação Imagem e Ação é um ambiente do programa Microkids Studio, em que você organiza em slides uma apresentação sobre o assunto desejado, inserindo informações como imagens e animação.
1 Abra o programa Microkids Studio; 2 Clique no ambiente Imagem e Ação. Para criar a sua apresentação, será necessário inserir os desenhos que você já produziu no Espaço da Arte. Siga os passos:
1 Clique no botão Abrir Pasta, escolha a pasta onde está salva a sua imagem e clique em OK;
2 Observe que, no campo Escolha o arquivo, várias imagens aparecem;
3 Selecione cada imagem e clique em OK;
4 Faça a sequência das imagens para a sua apresentação;
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