Há 18 anos a Microkids investe em uma proposta inovadora para plataformas Linux e Windows, e tecnologia para dispositivos móveis IOS e Android, explora a tecnologia voltada para a educação, incentivando e ampliando os índices de desenvolvimento educacional do país. Acreditamos que é possível diminuir as desigualdades sociais a par tir do acesso e incentivo ao uso da tecnologia buscando atender as áreas de interesse de crianças e adolescentes nos inúmeros aspectos do desenvolvimento cognitivo. Presente em todo território nacional, atende alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Formação para os educadores
Softwares de Aprendizagem Assessoria Pedagógica contínua
Ambiente colaborativo
Material Transdisciplinar
COLEÇÃO MICROKIDS • Livro didático anual • Projetos transdisciplinares • Softwares de Aprendizagem em CD/DVD
PROPOSTA
Viabilizar a integração curricular
Habilitar para o exercício de autonomia
Estimular a pesquisa e a prática investigativa
PROJETOS ETC • Paradidático • Projetos transdisciplinares dividido por área de interesse • Softwares de aprendizagem em ambiente virtual
Compartilhar saberes
Incluir digitalmente os alunos, pais, professores e comunidade
Softwares de Aprendizagem
Ambiente para criação e apresentação de slides com as produções feitas no ambiente Espaço da Arte.
Imagem e ação
Espaço para a criação de histórias em quadrinhos com o uso de ferramentas dinâmicas e interativas.
próxima dos alunos e com a interação e o feedback do que foi produzido de maneira dinâmica, participativa e interativa. Os softwares educacionais são de interface simples e agradável, com atividades criativas que propiciam o desenvolvimento das habilidades intelectuais e técnicas do educando. Destacam-se:
mk gibi
Permite criar cartões, faixas e cartazes em projetos para mobilização da comunidade escolar.
Impressos
Hoje os alunos têm acesso, cada vez mais cedo, à tecnologia. A partir dessa perspectiva, os softwares educacionais são considerados pelo Sistema Microkids um recurso auxiliar no processo de ensino e aprendizagem no qual o foco é o aluno. Como elemento motivador, possibilita instituir uma nova maneira de aprender, com uma linguagem
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De interface lúdica, promove a aprendizagem através do desenvolvimento e prazer da escrita.
espaço da arte
Com os recursos encontrados neste ambiente e a partir de imagens, o aluno cria textos e histórias. revistas
era uma vez...
Disponível para
Possibilita a interação do aluno em um mundo lúdico, ampliando a imaginação e a fantasia.
Segundo Ano Sistema Microkids Tecnologia Educacional
Editores de Vídeo
Projetos e
Realidade Aumentada
Animações 3D
Produção e edição de documentários e curta-metragem com vídeos, imagens, trilha sonora, efeitos de transição.
Amplia conceitos de geometria espacial e estimula a criatividade ao criar e animar objetos tridimensionais.
Transferência de imagens em 3D para Realidade Aumentada, onde páginas estáticas ganham vida na tela do computador.
Editores de Imagens
Estados e Capitais
Design de Interiores
Estimulam a criatividade e o conhecimento sobre manipulação de imagens, inserindo os alunos no mundo da publicidade.
Conheça o mapa do Brasil. Com este programa, você se diverte e aprende onde fica cada estado e sua capital. Brinque e divirta-se!
Planejar e projetar a planta de uma casa ou sede em espaço bidimensional e tridimensional, com métodos de representação gráfica.
Construtor de Games
Editores de Exercícios Interativos
Objeto de Aprendizagem
Promove aprendizagem lúdica sobre noções de lógica e construção e criação de jogos de maneira simples.
Cria e desenvolve exercícios interativos e objetos digitais para publicar na web.
Estimula aprendizagem significativa e desenvolve coordenação motora e diversas habilidades.
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projetosetc
educação tecnologia construção
Brincando com Códigos 1 O projeto desperta a criatividade, planejamento, construção, raciocínio de forma sistemática, tomada de decisão e colaboração através das ferramentas tecnológicas que auxiliam os alunos a construírem um aplicativo e entenderem o início da lógica de programação. O desenvolvimento dessas habilidades contribui para o ensino-aprendizagem de todas as áreas do conhecimento.
áreas do conhecimento
»» Arte »» Matemática »» Ciências »» Programação
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Lógica de Programação »» Construção de Aplicativo para Mobile
Brincando com Códigos 2 Com as novas tecnologias, outro idioma começa a ganhar destaque: a programação. Se o aluno quer um game, um aplicativo ou quem sabe um software, ele é capaz de projetá-lo e programá-lo. Nesse projeto o aluno avançará os primeiros passos para essa nova construção. É através da lógica de programação que os alunos desenvolvem várias habilidades tecnológicas de uma maneira fácil e interdisciplinar. Acompanhe esses avanços!
áreas do conhecimento
»» Arte »» Matemática »» Ciências »» Programação
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HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Lógica de Programação »» Construção de Game Digital
LANÇAMENTO “Todas as pessoas nesse país deveriam aprender a programar computadores porque isso ensina a pensar.” (Steve Jobs) Brincando com Códigos 3 O projeto, Brincando com Códigos, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se do software Kodu Game Lab que possibilita o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games em 3D. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Ciências »» Matemática
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Construção de Jogos em 3D »» Lógica de Programação
Dominar uma nova linguagem, códigos de uma programação e entender o que está escrito em uma sequência, torna-se prazeroso e desafiador para nossos educandos, afinal as mais importantes experiências ocorrem quando o aluno está ativamente engajado em projetar, criar e experimentar. DESENVOLVIMENTO
APOIO
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Viver Perigosamente Inseguranças, incertezas e mudanças são temas vivenciados na adolescência. Através da construção de um game, os alunos, mobilizam a comunidade escolar sobre perigos como: drogas, má utilização da internet, bullying e sexualidade precoce.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Matemática »» Ciências »» Filosofia
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Apresentação dinâmica e interativa
»» Construção de Jogos Digitais
HQ S.A. Desenvolva habilidades tecnológicas a partir da criação de histórias em quadrinhos, animações, manipulação de imagens e atividades interativas digitais.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Matemática
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Histórias em Quadrinhos »» Editoração de Imagens »» Livro Interativo Multimídia
»» Construção de Sites
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Projetos ETC Destino Verde Sustentabilidade! A proposta deste projeto incentiva a formação de uma consciência ambientalista ao explorar as habilidades do planejamento, organização e empreendedorismo cooperativista.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Matemática »» Ciências »» Geografia
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Produção Textual e Visual »» Construção de Projetos em 3D »» Planilha Eletrônica »» Publicidade
Movimento e Tecnologia Luz, Câmera, Ação! Experimente o mundo do cinema e torne-se um roteirista, produtor e editor de um documentário utilizando as ferramentas tecnológicas.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Educação Física »» Ciências
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Filmagem e Edição de Áudio e Vídeo »» Produção de Roteiro »» Editoração de Imagens »» Planilha Eletrônica
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Xadrex, a Arte de Pensar Seja audacioso! Desenvolva o raciocínio lógico neste projeto marcado por mistérios e pensamentos rápidos ao criar planilhas eletrônicas, jogos e animações.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Educação Física »» Matemática
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» X adrez »» Planilha Eletrônica »» Construção de Jogos com Linguagem de Pro gramação
Anime a Ideia Real ou virtual? Descubra como páginas estáticas ganham vida na tela do computador com projetos e animações em 3D aplicados à Realidade Aumentada.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Física »» Matemática
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HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Publicidade »» Modelagem e Anição em 3D »» Realidade Aumentada
Projetos ETC Indicados para o Ensino Fundamental I Aventura na Fazenda O projeto Aventura na Fazenda tem a proposta de envolver os alunos em uma campanha de conscientização da sustentabilidade, utilizando recursos de tecnologia para estimular a criatividade e reforçar o aprendizado. O projeto integra as áreas do conhecimento e as habilidades tecnológicas, promovendo a autonomia e a vontade de descobrir.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Ciências »» Matemática
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Planilha Eletrônica »» Produção Textual »» Produção Visual
Mundo Encantado da Arte Disponível para mobile ou desktop, o projeto Mundo Encantado da Arte convida alunos a participarem de um sarau solidário que envolve a comunidade numa corrente do bem. Criando peças teatrais, poesias, paródias e releitura de obras de arte.
áreas do conhecimento
»» Língua Portuguesa »» Arte »» Música »» Teatro
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
»» Produção Textual »» Produção Visual »» Produção Musical »» Tatro »» Histórias em Quadrinhos
#construindojuntos
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Como descritores de destaque, encontram-se problemas de cálculo com base na contagem, apoiados em representações gráficas e localização de informações explícitas a partir de textos curtos como contos infantis e histórias em quadrinhos.
r e das mpu tado o c o d o ntaçã »» A pres e que o compoem s e par t ens o de imag ã iç d e e o »» Criaçã ivos alvar arqu s e ir r b A »» digitais e cartões d e ntas o ã ç ia r »» C m fer ram o c r a h n e dese »» Cantar digitais Q ução de H »» Constr
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A
Educação Infantil caracteriza-se pelas diferentes oportunidades de conhecer o mundo através de vivências e experiências individuais que enriquecem e ampliam a percepção da realidade. A apropriação de conhecimentos integrados à exploração de ferramentas tecnológicas propicia ao aluno variadas maneiras de ver e de entender saberes por meio do processo de aprendizagem, desenvolvendo o repertório oral baseado em atividades lúdicas que estimulam a reflexão, a participação e a colaboração. Os projetos propostos foram reformulados e atualizados enfatizando a comunicação, a troca, a criação de vínculos de forma motivadora com uma linguagem visual estimulante através de histórias em quadrinhos e jogos interativos que oportunizam a aprendizagem através da prática.
Infantil Dia do Encontro
Nesse projeto o aluno é levado a conhecer-se, como também, conhecer o computador e suas partes. Ao construir seu autorretrato, o aluno percebe o processo de mudança, sua evolução física e cognitiva e se reconhece como um ser especial e único.
Conhecendo Minha História
O registro da história de vida facilita o processo de mediação do professor na intenção de auxiliar o aluno a entender melhor suas origens e estimula a convivência de respeito e carinho com a família e os professores. Explorando ferramentas tecnológicas para estimular a criatividade e a construção do conhecimento.
Cuidar e Brincar
O cuidar e o brincar está presente na vida da criança. Este projeto objetiva levar o aluno a refletir sobre a importância do uso dos itens de segurança, desenvolvendo a capacidade de ouvir, observar e tomar os devidos cuidados com a vida, com a alimentação e com o vestir.
Curiosos por Natureza Valorizar, compreender e respeitar a importância da natureza. Com essa proposta e com os recursos tecnológicos sugeridos, desenvolve-se a atitude de cuidados com os seres vivos e a preservação do meio ambiente. Observando o cuidado com os animais e com a água.
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Os descritores mais relevantes deste volume são o reconhecimento do valor posicional dos algarismos em números naturais; a localização de números naturais na reta numérica; identificação de quadriláteros; localização de informações explícitas que completam literalmente o enunciado da questão; a inferência de informações implícitas; o reconhecimento de elementos como o personagem principal de um texto e a interpretação de texto com auxílio de elementos não verbais.
o co par tes d e l a n io c a O pera iféricos »» Sistem s de p e r o ip t s o ção d agens »» Distin ão de im iç d e e o »» Criaçã HQ rução de gens »» Const com ima s o t x e t e d itais »» Edição tões dig r a c e d o »» Criaçã d es ão de sli ç a t n e s e azes »» Apr as e car t ix a f e d ção »» Produ
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mputad
or
O
início do ano letivo é uma nova etapa na vida do aluno na qual ele vai conhecer outras crianças, lugares, histórias e ideias. Muitas informações novas serão aprendidas e este livro, reformulado e atualizado, traz projetos que abordam a identidade do aluno, sua história pessoal, o lugar onde vive e como ele é. Conceitos como tempo, espaço, sociedade e cultura se fazem presentes nas atividades sugeridas. A tecnologia, agregada ao processo de aprendizagem, ajuda na compreensão do mundo no qual o aluno está inserido, facilitando a prática pedagógica do professor no momento da mediação entre aluno e conhecimento.
Primeiro Ano Eu Sou Assim A família é a base de tudo! Este projeto objetiva reconhecer a importância de cada pessoa da família. Mostra através de uma colcha de retalhos as histórias de vida de cada um, resgatando os cuidados e o respeito aos avôs. O aluno conhece sobre as partes do computador, desenvolve habilidades artísticas através das ferramentas de softwares de criação de desenho e construção de ambientes, que estimula a organização e proporciona noção espacial.
MiCr Coleção
no okids • ensi
tal - 1º ano FundaMen
ado. É um ao aprendiz . direcionado so dia, da nossa vida um espaço parte do nos A escola é partilhar, passamos boa aprendermos a com lugar onde te uirimos no é importan hecimentos que adq , isso Por nte os con principalme amizades. dia a dia. os grandes conquistam Na escola, Os ndeMOs aqui, apre Os a respeiTar iOs e O funciOnár de cada uM. Trab alhO
nOss res nOs prOfessO nOs ensin aM e quereM beM!
Eu Compartilho O tema base deste projeto é reconhecer as diferentes expressões culturais populares. Cada experiência é valorizada de forma atrativa e criativa com o uso do computador. O aluno, através das ferramentas tecnológicas, desenvolve atividades de construção de imagens, cartões e histórias em quadrinhos incentivando a solidariedade na comunidade em que vive.
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Eu Respeito
Coleção MiCr
okids • ensi no
FundaMen tal - 1º ano
Turma MK em:
resPeita r e Preser Var
a prOfessO ra incen Tivav de criar uMa a a TurM a MK a parTi hisTória sObr cipar da caMp e Os váriO anha s TipOs de respeiTO:
Respeitar os idosos, as leis do trânsito, os animais e a preservação da natureza são reflexões que este projeto proporciona. Através de recursos lúdicos e as ferramentas do computador estimula-se o fortalecimento de valores como amizade, cooperação e solidariedade. Com a criação de imagens, apresentação de slides e musicalização enfatiza-se o respeito e a preservação.
1°passO: cuide
dOs aniMa
is 2° passO: prese
rve a naTur
3° passO: ajude O
eza
próxiMO
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Eu Valorizo Neste projeto o aluno aprende a valorizar o espaço escolar e seus profissionais. Proporciona a construção do conhecimento, compartilhar e valorizar as experiências vividas. Estimula o aluno a valorizar a saúde, a leitura e as diferenças. Através de diversas dinâmicas, incentivando o convívio com o grupo, as ferramentas tecnológicas possibilitam a edição de textos, construção de cartões e a produção de uma revista.
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Os principais descritores observados neste volume são a localização de informações em textos informativos e que requerem a seleção e a comparação de dados do texto e a solução de problemas que envolvem as operações matemáticas básicas e a leitura de informações em tabelas.
tões ão de car »» Produç icas ões dinâm ç a t n e s e t e r ia l »» Apr ens e ma g a im e od »» C r ia ç ãitário c li b pu õ es e animaç d o ã ç u d »» Pro de HQs re »» Criação evista de r a m u e ão d »» Produç s a ceit
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A
criança é estimulada a construir e praticar valores como justiça e ética em todos os projetos. Nesta edição, reformulada e atualizada, o desafio é proposto por meio da diversidade nas atividades e promove o compartilhar, alcançando conquistas com o grupo, além de desenvolver a consciência individual da importância de uma vida saudável. A escola é vista como um lugar privilegiado para aprendizagem e no qual se estimula a leitura de clássicos infantis. A utilização das ferramentas tecnológicas facilita a mediação do professor no processo de ensino, agregando o sentimento de prazer nos momentos de estudo, produção e divulgação de conhecimentos.
Segundo Ano Segundo Ano Mundo Encantado da Arte
Coleção MiCr
okids • ensi no
FundaMe ntal
- 2º ano
turma mk em:
soMos Fe itos lulute e sua
O projeto convida alunos a participarem de um sarau solidário que envolve a comunidade numa corrente do bem. Criando peças teatrais, poesias, paródias e releitura de obras de arte.
família visitando
de diFere
amigos...
nças
mas mãe, eles sãO gêmeOs, cOmO pOdem ser tãO difer entes?
O projeto é recheado de habilidades tecnológicas desenvolvendo cartazes, HQs, revistas e vídeos. Tudo isso usando o suíte de aplicativos Microkids Studio, que possibilita a interdisciplinaridade através de suas diversas ferramentas. eu e VOcê sOmOs muitO difer entes mesm O!
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MiCr Coleção
no okids • ensi
ntal FundaMe
- 2º ano
.. Me levar. ansporte deixe o tr
turma mk em:
desculpa, a, mas prOfe ssOr pOrte meu trans quebrOu!
Aprender é Divertido O projeto enfatiza a importância de uma vida saudável e incentiva hábitos corretos de alimentação e higiene. Nas diversas atividades tecnológicas destaca-se a pirâmide alimentar e a construção de uma dieta balanceada, pesquisando a origem dos alimentos que são adquiridos e trabalhando a produção de uma revista de receitas sobre a importância da alimentação alternativa.
esper a pOr mim!!!
está kikO, VOcê pensei atrasadO, aO que nãO fOsse museu passeiO nO . de miniaturas
filha , nós sOmOs feitOs de difer ença s. ObserVe VOcê e seu irmãO .
tOdOs Já de cintO? VamOs sair.
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Quer uma Carona? Refletir sobre regras e normas levam ao respeito, convívio e exercício da cidadania. Este projeto aborda a evolução dos tipos de transporte e a importância do comportamento de motoristas e pedestres no trânsito. As atividades lúdicas através do uso das ferramentas tecnológicas proporcionam ao aluno a produção de animações, criação de imagens e material publicitário para a conscientização da comunidade escolar.
MiCr Coleção
no okids • ensi
ntal FundaMe
Baú das Histórias
- 2º ano
oisa sÉria saúde É C
turma mk em:
minha mãe leVOu sempre me r tOda s as para tOma e que Vacin as desd bebê. eu era um
aman hã tem de campanha . Vacin açãO
trOu xe O O meu cartã de Vacin a.
na sala de vaci
Vacin a é tante uma impOr preVenir fOrm a de dOen ças.
nação...
é só uma picadinha, dói! quase nãO
Este projeto estimula a contação de histórias, socialização e a convivência em grupo, despertando no aluno, um olhar respeitoso para um mundo mais distante e distinto do seu. Vivencia a cidadania ao utilizar ferramentas tecnológicas na produção de cartões e atividades interativas digitais.
cOmO fOi, tatO?
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Enfatizam-se os descritores de identificação e localização de dados em representações gráficas; relações e cálculos entre medidas de tempo; interpretação de texto com auxílio de elementos não verbais e identificação da finalidade do texto.
tões ens e car g a im e d ução »» Constr de H Q »» Criação itais ativas dig r te in s e d â»» Ativida tação din n e s e r p a olver »» Desenvom slides a c mica ção de um u r t s n o c ação e »» Elabor a t revis ica a eletrôn h il n la P » » ação e program d a ic g ó L »» ca ção gráfi »» Anima
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D
ialogar sobre questões ligadas à vida, ao ambiente, às questões sociais e à ciência, essa é a base dos projetos deste volume, reformulado e atualizado, que propõe rever conceitos. Novos significados são dados à aprendizagem por meio das atividades que envolvem o uso da tecnologia, promovendo transformações atitudinais e novas formas de ser e de atuar no mundo. A interação do indivíduo com o ambiente, com os seres vivos e com a sociedade são temas que exploram conteúdos de base científica, que motivam o aluno para o aprendizado de maneira colaborativa e compartilhada, desenvolvendo habilidades de expressão artística e cultural através de diferentes linguagens como a textual, visual e musical.
mk
Título Terceiro Ano
Que Clima! O objetivo maior deste projeto é o exercício de cidadania através de atividades relacionadas ao saneamento básico, abordando a educação fiscal de maneira simples, prática e lúdica. O uso de softwares específicos motiva o aluno a observar, argumentar e ampliar seu conhecimento linguístico e cultural ao construir cartazes e atividades interativas digitais para propiciar a conscientização da comunidade escolar em relação ao exercício da cidadania.
Aventuras no Acampamento Neste projeto, viva a alegria e a aventura de apreciar o belo cenário que o céu e a terra nos proporcionam. Utilizando ferramentas tecnológicas, o aluno explora um pouco mais sobre nosso Sistema Solar, desenvolvendo uma animação gráfica. Os diferentes meios de comunicação são trabalhados na construção de uma linha do tempo através da pesquisa e prática investigativa.
Parabéns ao Município! Este projeto estimula o aluno a conhecer melhor o lugar onde mora e o motiva a refletir sobre a importância da matemática no cotidiano. Os recursos lúdicos e tecnológicos usados proporcionam a pesquisa e a produção de uma revista sobre o município ao qual reside, incentivam a construção de uma planilha eletrônica de gastos promovendo a integração entre os colegas e uma atitude colaborativa perante a sociedade.
Brincando com Códigos
Este projeto estimula o aluno a conhecer a relação que existe entre as instruções de programação com o comportamento dos objetos na animação. E mais, o aluno é estimulado a pensar, a raciocinar com base lógica, a abstrair conceitos aplicados para criar soluções genéricas ou específicas, o que torna o processo mais divertido e criativo.
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Os descritores que se destacam são o de localização das informações explícitas, a partir da reprodução das ideias de um trecho do texto; inferência do sentido de uma expressão, mesmo na ausência do discurso direto; reconhecimento da representação decimal de medida de comprimento e sua localização na reta numérica.
ica a eletrôn s »» Planilh e imagen s o t x e t e ção d mativo » » Pr o d u tim infor le o b e d o »» Criaçã ca ção gráfi »» Anima e visuais s textuais e õ ç u d o r »» P Q ídia ução de H »» Constr ivo multim t a r e t in de livro »» Criação mação de progra »» Lógica de games »» Criação
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O
s projetos sugeridos neste livro, reformulado e atualizado, foram construídos para o crescimento constante do aluno como sujeito ativo no processo ensino-aprendizagem. O computador é utilizado como ferramenta de apoio no desenvolvimento das atividades propostas. Em todo momento o aluno é convidado a atuar como personagem junto à Turma MK. A tecnologia é apresentada como elemento natural do processo de construção do conhecimento. Há total interação com os temas abordados, que dão ênfase ao respeito e à preservação do planeta, além dos procedimentos e atitudes de cada um no que tange à boa alimentação. As atividades exploram softwares que abordam astronomia e história em quadrinhos, tornando o aluno mais atuante na condição de autor da construção de um mundo melhor.
Terceiro QuartoAno Ano Coleção MiCr
Aventura na Fazenda
turma mk
okids • ensi no
FundaMen tal - 4º ano
Em:
Passeio à Faze
O projeto convida o aluno para um delicioso passeio em uma fazenda. Será preciso uma dose de animação para desenvolver, através das ferramentas tecnológicas, uma apresentação dinâmica do ciclo de vida das plantas, vivenciar experimentos, construir planilha eletrônica com cálculos dos produtos da horta e produzir textos e imagens propiciando a conscientização da comunidade com os cuidados do meio ambiente.
oi, turma , como foram as férias?
nda
Eu também Estou fEliz Em vEr a turma !
Ei, JuJu, quE sauda dE!
ParticiPEi dE um camPEonato dE skatE.
JoguEi muito basquEtE.
é bom Estar dE volta À Escol a!
Eu PassEi muitos dias na fazEnda do mEu tio. quEro convidá-los a Passar o Próximo fEriad o lá.
fui convidado Para tocar na banda do bairro
! mEus tios E Primos viEram mE visitar!
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MiCr Coleção
no okids • ensi
ntal FundaMe
Como Nasce um Herói
- 4º ano
s no aventura to en acaMPaM
turma mk
uau! Já chEgamos.
Em:
ilha! quE marav lago E montanhas, futEbooool!
camPo dE
gEntE... colocar ondE Posso Em? minha bagag
Este projeto resgata e cultiva os valores importantes e necessários para o dia a dia, entre eles o respeito, ajuda ao próximo, amor e amizade. O aluno vivencia a cidadania a partir de situações desafiadoras e significativas. Nas diversas atividades tecnológicas destaca-se a construção de um livro interativo multimídia e uma planta residêncial em 3D.
adoro sE, sE Eu PudEs acamPar. sEmana viria toda lugar . Para EssE
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Coleção MiCr
Feira de Quadrinhos
turma mk
Feira de
A Turma MK se inscreveu no concurso de Histórias em Quadrinhos. Diferentes tipos de linguagens textuais fazem parte deste projeto. O aluno deverá fazer uma apresentação dinâmica com informações sobre o estado onde reside, compartilhando com colegas de outros lugares e, para vencer o concurso, produções textuais e visuais serão necessárias na construção de um HQ.
no okids • ensi
Em:
ntal FundaMe
e coMo nasc
turma mk
- 4º ano
i uM Heró
FundaMe ntal
- 4º ano
Quadrin Hos
visitE a 1 a fEira dE quadr inhos, sErá no EsPaç o cultural. tErEmos autoridadEs E grandEs autorEs dE histórias Em quadrinhos .
Ei, turma! vocês viram as novid adEs do Jornal?
Eu vi ontEm na tv, o Jornal local Estava anunciando .
a Escol a PodEr nos inscrE
Então vamos até a ProfEssora bEla, Ela dEvE sabEr sobrE o concurso.
64 MiCr Coleção
okids • ensi no
Em:
ia vEr.
claro, crianç as, a dirEção da Escol a vai nos inscrE vEr.
o concurso irá PrEmia r os autorEs mirins mais criativos, E sEi quE vocês gostam dE dEsafios.
Brincando com Códigos Nesse projeto é possível aprender de forma mais divertida, com atividades dinâmicas e utilizando a lógica de programação. Teste e descubra diversas proposições ou condições na criação de um jogo. A tecnologia que permite jogar, interagir, criar está presente nesse projeto. É divertido brincar com códigos!
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Os assuntos abordados estão articulados com os descritores sobre resolução de problemas que envolvem conversão ou relação de diferentes unidades de grandeza e identificação de tema em textos expositivos e informativos.
d inâ m ic a
ação apresent r e lv o v n »» D e s e des mativos com sli riais infor e t a m e d ão ir tual »» Produç terativo v in o r v li de »» Criação eo ão de víd iç d e e o ã »» Criaç ica a eletrôn uais »» Planilh uais e vis t x e t s e õ »» Produç ação program e d a ic g ó »» L 3D game em e d o ã ç ia »» Cr
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E
ste volume, atualizado e reformulado, potencializa a aprendizagem, o raciocínio lógico, os talentos artísticos e a criatividade. As linguagens escrita e oral são ampliadas, assim como são desenvolvidas habilidades matemáticas específicas desta etapa cognitiva. Enfatiza-se o espírito investigativo, a autonomia e a discussão que envolve preconceito e marginalização a partir da realidade do aluno e dele como sujeito responsável pelos seus atos em relação aos colegas e a si próprio. Valoriza-se a amizade, gestos de carinho, respeito e ética de maneira integrada ao uso das tecnologias que facilitam o desenvolvimento e a construção de conhecimento.
QuintoAno Ano Quinto O Jornal é Nosso
Coleção MiCr
tuRma mK
okids • ensi no
FundaMen tal - 5º ano
em:
bullyinG não
É brinCa deira
Nesse projeto os alunos terão o desafio de participar da produção de um jornal. O trabalho com criação de jornais, além de ampliar o universo dos alunos, ajuda a formar leitores competentes e torna as aulas mais interessantes. Todo o material a ser publicado, como textos produzidos pelos alunos nos diferentes conteúdos, textos sobre pesquisas realizadas, histórias em quadrinhos, cruzadinhas, entre outros assuntos, o Bullying é o tema gerador na construção do jornal. 8
MiCr Coleção
no okids • ensi
tal - 5º ano FundaMen
em: te: ConsCien ConsuMo VoCê taMbÉM ra Pa ruindo É so que estão dest is ndo atitudes no vem toma aso com o lixo,
tuRma mK
Saúde é Vida!
anos, o ser huma ramos a natureza, o desc umo ao longo dos explo o cons maneira como com o meio ambiente e o planeta: a das indústrias is à teRR a. o desrespeito causado danos irreparáve tem e crescent
O
eta an Pl
TI na U
Falar de saúde é coisa séria! A partir de reflexões sobre o desenvolvimento de hábitos saudáveis o aluno se envolve em uma variedade de ações construindo os próprios materiais, que incentivam uma melhora na sua qualidade de vida e divulgam “Os 8 Remédios da Natureza” com as ferramentas tecnológicas aprendidas.
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Aquarela Brasileira Neste projeto, o aluno mergulha na formação do povo brasileiro com intuito de desmistificar o preconceito, levando todos a entender que as diferenças são comuns e importantes e, por isso, devem ser respeitadas. Baseada na interdisciplinaridade e, com a utilização dos recursos tecnológicos, cria-se uma apresentação dinâmica na escola para conscientização de todos os alunos.
MiCr Coleção
tuRma mK
em:
no okids • ensi
tal - 5º ano FundaMen
desaFio o Grande
al: Mostra cultur
Brincando com Códigos Brincando com Códigos desvenda a lógica de programação, de maneira simplificada. Nesse projeto o aluno será capaz de construir o seu game em 3D. Desenvolverá habilidades e competências, como aprender a pensar de maneira criativa, refletir de forma sistemática, resolução de problemas, noções espaciais para posicionar os objetos que interagiam na tela, atenção, pró-atividade e trabalhar colaborativamente.
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Os descritores que se destacam nas atividades propostas são a resolução de problemas de cálculo, inclusive aqueles que se apoiam em representações gráficas, as inferências de informações implícitas e o reconhecimento de elementos como o personagem principal.
micas ções dinâ idaa t n e s e r ados e ativ »» Ap im n a s o h de desen »» Criaçãoerativas digitais des int e vídeos imagens e d o ã iç »» Ed mação de progra m e g a u g »» Lin de lógica »» Noções ica a eletrôn h il n xtos la P » » de textos o ã iç d e ão e »» Produç
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lhar, sentir, imaginar, pensar. Os projetos deste livro ajudam o aluno a compreender a realidade na qual está inserido, o mundo próximo e distante por meio das ações dos homens em diferentes épocas e lugares. Promove a reflexão dos significados da cultura, explora as manifestações das atividades humanas e as expressões artísticas num clima de mistério, enigmas e aventuras que proporcionam ao aluno uma aprendizagem dinâmica, significativa e de potencial transformador em relação à sociedade. A diversidade da aplicação da tecnologia contribui e influencia na produção de saberes, tendo o aluno como protagonista do processo de aquisição e desenvolvimento de conhecimentos científicos com a colaboração da mediação do professor.
Sexto Ano Operação Resgate Sabemos que, hoje, trabalhar valores representa não apenas saber o que é certo ou errado, mas, também, ter a certeza de que a solidariedade, o respeito, a honestidade e o diálogo não estão “fora de moda”. É preciso repensar e resgatar valores importantes que colaboram para a formação de cidadãos éticos e preparados para viver em sociedade. Para participar da aventura deste projeto é preciso desenvolver, através de ferramentas tecnológicas, atividades interativas e digitais, cartões, edição de vídeo e álbuns, proporcionando ao aluno acreditar que mesmo quando grande parte da humanidade não respeita estes valores, é possível fazer a diferença.
Xadrez, a Arte de Pensar O xadrez é uma excelente e flexível ferramenta pedagógica! Ótimo recurso para desenvolver habilidades como a atenção, a imaginação, a análise sistemática, o raciocínio lógico entre outros. A proposta deste projeto é possibilitar o aprendizado do xadrez desenvolvendo competências tecnológicas através da criação de jogos e animações que estimulam e promovem momentos interessantes e prazerosos.
Desafios no Céu e na Terra Vemos constantemente as consequências das ações do homem sobre a natureza. Alguns desastres naturais e suas consequências são explorados no projeto e a corrida contra o tempo ajuda a criar um clima de suspense. O aluno desenvolverá animações, edição de imagens, apresentações dinâmicas e interativas proporcionando a conscientização da comunidade na conservação e preservação do meio ambiente.
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Os principais descritores identificados são a localização de dados em tabelas de múltiplas entradas e inferências de informações que tratam de sentimentos e características dos personagens em textos verbais e não verbais.
D ção em 3 igitais »» Anima rativas d e t in s e d »» Ativida ites ução de s »» Constr is os vetoria »» Desenh mação de progra m e g a u g »» Lin m »» Mixage ica a eletrôn »» Planilh ão d e H Q »» Produç
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ste livro apresenta projetos que levam à construção do conhecimento pelo aluno a partir de informações geradas por perguntas desafiadoras e respostas surpreendentes que permitem descobertas de conceitos interessantes. Com o uso das ferramentas tecnológicas, as atividades centrais estão imersas em mistérios e aventuras agregando à aprendizagem mais motivação e significado. Suspense, ação, cultura, estilo de vida, identidade são temas abordados que valorizam a realidade do aluno e facilitam a mediação do professor no seu trabalho em sala de aula, ampliando potencialidades e interesses do grupo. Neste nível, os alunos já encontram narrativas mais complexas que incorporam novas tipologias textuais como matérias de jornal, charges e quadrões.
Sétimo Ano HQ S.A.
Exercitando a criatividade de forma prazerosa e divertida, as Histórias em Quadrinhos ganharam o mundo e encantam todas as faixas etárias. Uma forma de arte que soma texto e imagem, também reconhecida por ser dinâmica e criativa é uma ferramenta útil para as atividades em sala de aula. Este projeto proporciona ao aluno mergulhar neste universo desenvolvendo habilidades tecnológicas a partir da criação de HQ, animações, manipulação de imagens, atividades interativas e digitais, planejamento e construção de site.
Manobra Radical Praticar esportes é saudável! Este projeto desafia e estimula a prática de esporte, envolvendo os alunos num concurso de edição de vídeo, com produções textuais e visuais, criação da trilha sonora e animação em 3D para o canal de Esporte da comunidade escolar. Utilizando os recursos da web o aluno é estimulado à pesquisa e à prática investigativa.
Mãos à Obra É preciso pensar de maneira sustentável! Este projeto promove a solidariedade, a amizade e a participação social a partir de uma Associação de Artesanato através da reciclagem. Habilidades como leitura, raciocínio lógico e atitude empreendedora serão desenvolvidas na criação de logotipo, panfletos, planilha eletrônica dos custos de produção e um jogo que promove a conscientização do cidadão em relação ao seu papel na conservação do meio ambiente.
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As principais habilidades encontradas neste volume podem ser reconhecidas nos descritores que apontam para resolução de problemas que utilizam as propriedades dos polígonos, conversão de grandezas e inferência no sentido de uma palavra ou expressão em texto jornalístico de divulgação científica, em texto literário e em texto publicitário.
âmica tação din n e s e r p A »» e pu imagens e d o ã iç d »» E blicidade ação em e anim g la e d o M »» e m 3D ica a eletrôn »» Planilh um e n o de doc ã ç u d o r P »» tário sign »» Web de
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acesso aos bens culturais e a importância dos recursos naturais são o foco dos projetos desenvolvidos neste livro. Para tanto, serão abordados temas que levem à reflexão e à possibilidade de oportunidades de participação ativa na vida da comunidade e nas experiências culturais que promovem conhecimento e ações sociais de interesse coletivo, que contribuem para a melhoria da qualidade de vida da sociedade. A integração de conteúdos com os recursos tecnológicos facilita e enriquece o aprendizado já que está vinculada a situações cotidianas dos alunos no mundo atual, ela é feita de forma estimulante, promovendo soluções de problemas encontrados no dia a dia do jovem.
Oitavo Ano Sucesso de Bilheteria O documentário no mundo do cinema é a base deste projeto que provoca uma releitura através da análise das produções cinematográficas já conhecidas. As linguagens exploradas por diversas ferramentas tecnológicas levam ao aluno o desafio de criar seu próprio documentário e assim desenvolver o espírito da pesquisa na seleção de textos, imagens e sons reforçando o aprendizado na criação de Quiz usando planilha eletrônica.
Grandes Ideias, Novos Negócios A proposta deste projeto é despertar no aluno a criatividade, as ideias, a inovação no desenvolvimento de habilidades que envolvem organização, tomada de decisão e empreendedorismo. O aprendizado se dá pela criação de um produto em 3D e a publicidade deste produto.
Ih! Tá Acabando A poluição ambiental é um dos principais fatores que colabora com a escassez de água, que é um problema cujo impacto tende a ser cada vez mais grave e que exige a implementação de uma política voltada para o desenvolvimento sustentável. Com a criação de um game, o aluno será sensibilizado da necessidade de uma ação presente comprometida com as gerações futuras.
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Os descritores aqui destacados são o reconhecimento do efeito de sentido decorrente do uso de gíria, de linguagem figurada e outras expressões em textos argumentativos e de linguagem culta, além da identificação de propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando as últimas às suas planificações.
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d e ga m es »» Criação res de interio »» Design ão d e ão e ediç »» Produçentários docum tada d e au m e n »» Realida ações s e anim »» Projeto e m 3D
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organização deste volume está voltada para o futuro e, principalmente, para o jovem que já se vê no mundo como ser social responsável. Propõe vivências ricas de aprendizagem e cidadania por meio de produção e trocas de conhecimentos. Os temas apresentados integram formação, qualificação e participação cidadã que partem da base desenvolvida pelos professores e levam o aluno a construir novas habilidades e novos modos de enfrentar a vida. A diversidade de programas amplia as experiências tecnológicas promovendo o contato com diversas formas de comunicação como a linguagem oral, escrita e visual.
Nono Ano Viver Perigosamente No mundo de hoje é preciso estar preparado para viver e conviver com os perigos e saber evitá-los. Músicas com apologias ao crime organizado, drogas, sexualidade precoce, pedofilia, bullying, utilização da internet são alguns dos assuntos abordados. A proposta aqui é aprofundar-se nessa temática e criar um game que sensibilize e oriente a escola e a comunidade.
Destino Verde O nosso Brasil é o país da diversidade e possui cenários naturais encantadores. Nesse projeto, serão exploradas as habilidades de planejamento, organização e empreendorismo, além de noções de desenvolvimento sustentável. Através de recursos tecnológicos, o aluno construirá a sede de uma cooperativa em 3D que respeita a natureza e oferece serviços diferenciados aos ecoturistas.
Anime a Ideia No universo da comunicação, o âmbito virtual nos traz a Realidade Aumentada, bastante explorada na publicidade. Páginas não são mais estáticas e ganham vida na tela do computador. Ao criar um objeto em 3D e aplicar a Realidade Aumentada, será feita uma reflexão sobre a expansão da comunicação, sua influência, diversidade e sedução de mensagens e imagens por meio das mais variadas formas de mídia.
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italico game/ site
DISTRIBUIDOR MICROKIDS
Reconhecimento FALE CONOSCO Telefone:
+55 27 3339-8283
E-mail: microkids@microkids.com.br
MEC PRÉ-QUALIFICADO PELO
D.O.U. de 14 de setembro de 2007