Lo que hay que saber NOTAS DE LA 3ª EVALUACIÓN
El día 28 de junio, lunes, a partir de las 10 de la mañana y hasta las 12 horas, se entregarán los boletines con las notas de la TERCERA EVALUACIÓN, y el resultado global de la nota FINAL del Ciclo, a los que corresponda, especificándose si el alumno/a PROMOCIONA o NO. Este boletín NO HACE FALTA DEVOLVÉRSELO AL PROFESOR TUTOR. El día 29 de junio, martes, en horario de 9 a 11 horas, los Profesores, los tutores y los miembros del Equipo Directivo, estarán a disposición de los alumnos y de los padres de los alumnos que soliciten entrevistarse con ellos para aclara las situaciones surgidas que consideren oportunas.
VUELTA AL COLE
Los Profesores se encontrarán de nuevo en su destino el día 1 de septiembre a las 10 horas. Las clases para los alumnos comenzarán el día de 9 de septiembre, jueves, en jornada de mañana, con horario de 9 a 13 horas. Este día sólo se incorporaran los alumnos de Ciguñuela y Geria pues en la localidad de Villanubla es fiesta local. El día 1 de octubre, viernes, comenzará la jornada continua de 9 a 14 horas. El día 10 de septiembre dará comienzo el funcionamiento del Comedor Escolar y el Programa Madrugadores. Durante el primer trimestre los días NO LECTIVOS serán: El 11 y 12 de octubre, lunes y martes; el 1 de noviembre, lunes y el 6, 7 y 8 de diciembre, lunes, martes y miércoles.
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EDITORIAL Sumario
2
Lo que hay saber
3
Editorial
4
Nuestras Salidas
14 Nuestros Trabajos
32 Nuestros premiados
33 Despedidas
Hemos llegado a final de curso. Allá por el mes de septiembre comenzábamos este curso con la ilusión puesta en él. Ahora nos toca pararnos unos instantes a reflexionar sobre lo acontecido y las otras tantas cosas que se han dejado de hacer pero que casi seguro serán la ilusión para tiempos venideros. Dentro de esas breves pinceladas quiero recordar que hemos completado la implantación de la LOE, se han cumplido y acrecentado las actividades educativas que no habíamos propuesto, se han puesto en práctica tres proyectos solidarios: juguetes, Haití y alimentos, y con no poco esfuerzo, pues estamos en tiempos difíciles se han sobrepasado las expectativas que se tenían. En tiempo de futuro comentaros que para el próximo curso hemos sido seleccionados, en la localidad de Villanubla, para formar parte de RED XXI, un plan con la finalidad de conseguir la plena integración curricular de las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) en nuestro modelo educativo, se desarrollará en los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria. Estaremos preparados, tanto con los recursos humanos como los materiales, que además en esta localidad, con las aportaciones familiares hemos podido incrementar esas herramientas tecnológicas que ya están disfrutado vuestros hijos. Ahora por lo tanto, cumplido con las obligaciones debemos de disfrutar del merecido descanso para reponer fuerzas y así poder enfrentarnos de nuevo a la tarea cotidiana. Para aquellos alumnos que nos dejan, yéndose en busca de seguir completando su formación, les deseamos que en esa nueva andadura se encuentren a gusto y disfruten de ella y que los recuerdos de los años pasados en esta escuela les siga acompañando.
35 Pasatiempos
¡¡¡Feliz descanso y buen Verano!!! Dirección.
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NUESTRAS
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SALIDAS
EL GUIJO DE AVILA En el rocódromo hicimos escalada, Y era una pasada. Lo hicimos por la mañana, Y el frío nos cortaba.
El monitor, no contó una historia de amor que muy mal terminó. Todos cogimos arena, Para qué se cumpliera la leyenda.
Hicimos vela, Con chubasquero y sin sombrero. Nos mojamos un poquito, y nos divertimos un ratito.
Hicimos tiro con arco, Pero no encima de un barco. El monitor nos enseñaba, Y le pusimos muchas ganas.
Silvia bueno. 6º Ciguñuela
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UN DÍA EN LA GRANJA. El día 19 de mayo todos los niños de Educación Infantil y las “profes” visitamos la Granja Escuela La era del Rey.
Cuando llegamos, los monitores nos recibieron con una canción.
Recorrimos por equipos todas las instalaciones realizando diferentes actividades:
Ordeñamos a la vaca Lucrecia.
Hicimos unas rosquillas.
Montamos a caballo.
Y visitamos la huerta.
Visitamos a los cerdos, ovejas, cabras, gallinas, conejos…. Y hasta a una tortuga..
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Para finalizar este día tan ajetreado nos despedimos con una canción de esta salida que ha “molado mogollón”. Infantil 4 años. Villanubla
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SALIDA A MATALLANA
El 16 de abril nos fuimos de excursión al centro de interpretación de la naturaleza : CIN Matallana. La finca Matallana, propiedad de la Diputación de Valladolid está situada en el límite entre la comarca natural de los Montes de Torozos y la Tierra de Campos, en el termino municipal de Villalba de los Alcores. Allí nos informaron de diversas actividades relacionadas con el entorno natural y social de la zona Los monitores nos contaron que el CIN está construido sobre los restos y ruinas de un antiguo monasterio cisterciense.
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La primera actividad fue un taller de plastilina en el que modelamos un monje cisterciense. Nos enseñaron un palomar.
Montamos en una calesa.
y vimos el centro agropecuario donde tenían guardadas varias ovejas de distintas razas.
Alberto 1º de Geria
Claudia 1º Geria
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EXCURSIร N A MATALLANA
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UN DÍA EN BICI. El día 3 de junio los alumnos de 4º, 5º y 6º de Geria y los de 3º, 4º, 5º y 6º de Ciguñuela junto con el profe de Educación Física y algunos padres que también se animaron, nos fuimos de ruta cicloturista a visitar el pueblo de Ciguñuela.
Todo el trayecto lo realizamos por caminos, subidas, bajadas, baches, muchos baches muchísimos…También observamos la cantidad de flores que adornaban los campos de cereal, y nos hicimos un montón de fotos con las amapolas. Un rato antes de llegar a Ciguñuela nos paramos a cargar fuerzas almorzando y vaciando un poco la mochila. Tras una larga y empinada subida llegamos al cole de Ciguñuela. Allí nos esperaban los demás niños y las profes. Y lo mejor nos habían preparado un aperitivo y unos refrescos. Estuvimos jugando un rato al futbol con ellos, unas fotos y nos tocaba la hora de regresar. Nos despedimos de nuestros compañeros de allí y los de Geria montamos en las bicis para regresar a nuestro pueblo. A la vuelta todo era más fácil porque casi todo eran bajadas. Cuando estábamos a la altura de Simancas Carolina se cayó, pero afortunadamente saltó de la bici y solo fue un raspón. La segunda caída que nos hizo reír fue la de Marcos que quería besar el suelo. Y por fin después de reírnos un montón llegamos a GERIA. Nos fuimos directos a la piscina y allí nos mojamos con los aspersores y con las duchas. Por cierto mojamos a los padres y al profe. Y llegamos al cole a las dos todos muy contentos. ¡FUE UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE!
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AL TEATRO.
1ยบ C Villanubla
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CONVIVENCIA 2010. Todo el CRA, nos fuimos de convivencia el día 28 de mayo a Tordesillas, que este año, ha estado dedicada a nuestro escritor “Miguel Delibes”. Cuando llegamos al pinar hicimos todo el colegio una competición muy divertida de carreras por cursos. En algunas ganaron los de Geria, en otras Ciguñuela y por supuesto, en otras, los de Villanubla. Después de almorzar hicimos los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º grupos para hacer una juego de orientación. Este año los grupos se llamaban Cárabo, Picaza, Perdiz Roja, Grajilla, Milana y Cuco. Nos dieron un plano para poder encontrar con facilidad a los profesores y poder hacer distintos juegos: aros, bolos, pañuelo, comba, sacos y crucigramas. Cuando terminamos nos reunimos todos los alumnos y profes del CRA, para hacernos una foto junto al mural, que este año hemos preparado con algunos de los libros de Miguel Delibes.
NUESTRA OPINIÓN: Nos gusta la convivencia porque: - Hacemos equipos, nos ayudamos unos a otros y las pruebas son muy divertidas. - Aprendemos juegos nuevos y conocemos a los niños de los otros pueblos. - Aprendemos mientras jugamos, por ejemplo el nombre científico de la Perdiz Roja. - Nos animamos unos a otros. - Esta convivencia se la hemos dedicado a Miguel Debibes. - Hicimos carreras y competir me gusta. - Y porque nos lo pasamos muy bien, coordinando nuestras habilidades para ganar, aunque da igual perder…
La convivencia es genial, te lo pasas fenomenal. Alumnos de 3º y 4º de Primaria de Villanubla
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NUESTROS TRABAJOS NUESTRO AMIGO DIONISIO.
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MIGUEL DELIBES. CIGUÑUELA Aprovechando que los lunes tenemos el taller de “Acércate a los libros”, y en las horas de lectura de clase, hemos aprendido muchísimas cosas de Delibes. Nos hemos reunido todos para escribir este artículo y contaros lo que hemos aprendido: - En los libros de Delibes siempre aparece la NATURALEZA, los NIÑOS y casi siempre la MUERTE. - Que le gusta mucho la Naturaleza y montar en bicicleta. - Que trabajó en el “Norte de Castilla”. - Que en la Real Academia de la Lengua Española ocupaba el sillón de la “e minúscula”. -
Que nació y vivió en Valladolid y nunca quiso irse a otros sitios aunque tuvo ofertas de trabajo.
- Era cazador. - Tenía muchos hijos. Conocemos algunas de sus obras, no las hemos leído enteras, pero sí algunos capítulos de: -
“El camino”, y conocemos a Daniel y a la Mica
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“Las ratas”, con el furtivo y la historia del Nini y su zorrito.
-
“Mi idolatrado hijo Sisí”, que coleccionaba insectos.
-
“Cinco horas con Mario”.
-
“La sombra del ciprés es alargada”.
-
“Diario de un cazador”.
-
“Mujer de Rojo sobre fondo gris”, que era su mujer.
-
“El hereje”, que fue el último.
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“Mi querida bicicleta”.
-
“Los santos inocentes”.
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“El príncipe destronado”, que era muy divertido.
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“La guerra de nuestros antepasados”.
-
“La guerra de papá”.
-
“La grajilla”, que la escribió para niños, y la hemos leído entera. Es un caso
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real, de él y sus hijos en vacaciones de verano. -
“Madera de héroe”.
Como sabemos todo esto, hemos decidido participar en algo que nos contó José Luis de Bocallave, que es una Asociación Cultural de Ciguñuela. Consiste en elegir un párrafo de alguna de las historias que hemos leído y hacer un cuadro, un dibujo, de ese párrafo. Hasta ahora lo hemos hecho en cartulina, pero vamos a hacerlo sobre madera, y vamos a hacer una exposición con esas obras, las de cartulina y las otras. Ha sido un trabajo muy interesante, y lo podéis hacer todos. El día en el que Delibes iba a cumplir 90 años, que es en octubre, se va a hacer una exposición muy grande con todos los trabajos que haya hecho la gente. Participan mayores y pequeños, y varios colegios de Valladolid. Si queréis participar, o vuestros padres, o alguien que conozcáis, podéis ver cómo hacerlo en esta dirección:
elmontededelibes.blogspot.com.
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EXPERIENCIAS EN 3º DE INFANTIL. ¡Hola a todos! Aquí estamos de nuevo los de 5 años. Nos habíais echado de menos ¿verdad? Este
trimestre
lo
hemos
dedicado
a
la
PRIMAVERA. Empezamos colocando unas judías blancas entre algodones a ver que pasaba y aunque a algunos se nos pudrieron a otros les han crecido ¡qué no veas! También
trasplantamos
unas petunias en unos pequeños tiestos y nos han salido
unas
flores
blancas
preciosas. Hemos plantado 2 tomateras y 2 pimenteras (pimientos del padrón). Eran pequeñísimas y ahora están super altas, casi como nosotros. Cuando nos crezcan los frutos ya os invitaremos a una ensalada. Ah! Que se me olvidaba y una fresera que nos ha dado ya 3 fresas. Pero no nos las hemos comido porque somos muchos y es difícil repartirlas entre tantos. Fuimos de excursión a una granja donde además del huerto con melisa, espinacas, acelgas, lechugas, pimientos,…, había animales. Nos reímos mucho ordeñando a la vaca. ¡Qué caras poníamos! Montamos a caballo, cogimos conejitos casi recién nacidos, vimos una cerda enorme y otra enana que era vietnamita; y gallinas, cabras, gatos, hamsters,…Buff!! Un montón de animales. Comimos fenomenal e ¡rosquillitas! ¡Mmmmm, qué ricas estaban!
hicimos
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Las seños dicen que al final se nota que hemos trabajado “duro” y que no vale que se nos olvide todo este verano. ¡Uy! No se yo, con tantos días de vacaciones… Ahora estamos haciendo un jardín con “plasti” y alambres. Vamos a hacer flores, mariposas, caracoles, setas, mariquitas,… ¡Me encanta como nos está quedando! Va a ser una sorpresa para las mamis, ¡no vale decir nada!
Nos estamos divirtiendo mucho preparando nuestra Graduación. Todos los días a última hora ensayamos en el gimnasio. A veces Encarna y Marga nos dicen que “estamos nominados” pero no os voy a contar nada más porque sino vais a descubrir nuestra sorpresa. En fin, amigos, que ha sido un curso genial y que os tengo que dejar, que mis amigos se van al patio y yo me quiero ir con ellos. ¡Nos vemos en Primaria!
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BIENVENIDOS AL SIGLO XXI Este curso que termina nos ha traído una nueva compañera al aula. Ha sido una gran sorpresa recibir en nuestras clases la Pizarra Digital Interactiva (PDI), que nos va a ayudar a aprender. Con ella podemos informarnos, investigar y realizar actividades todos juntos y de una manera más creativa. Y aunque todavía estamos aprendiendo a utilizarla, poco a poco se convertirá en una herramienta esencial para nuestro aprendizaje, junto con nuestro esfuerzo de todos los días. Desde el aula de 2º de Primaria: ¡Os deseamos unas Felices Vacaciones
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EL CUENTO.
Érase una niña que se llamaba En las ferias se encontraron con la Carolina y su perro Juan Gris princesa Ema y su perro Tom, iban a las ferias de Valladolid.
Con Rayo Mc Queen y el Coche Feroz y con muchos peluches arañas de colorines. De pronto un niño
que estaba con su mamá se puso muy triste porque quería montar en la noria de los mayores y su mamá no le dejaba.
Pero apareció la princesa Luci con su oveja blanquita a saludar a Carolina y a la princesa Ema
El niño se puso muy contento al ver a blanquita jugando con él
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También unas mariposas que eran amigas de blanquita fueron a las ferias
Pronto comenzó a llover y y los demás, bajo el árbol de a llover por eso don caracol cerezas. Pasó un ratón y fue a recoger su camión salió el sol. para guardar la noria, Todos decidieron pasar la noche para dormir en el Hotel de la playa Al día siguiente todos los amigos se fueron a bañar a la playa. Colorín colorado este cuento se ha acabado… con un beso salpicado. Infantil Geria
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POEMAS ILUSTRADOS.
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1ยบ de E. Infantil. Villanubla
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ENTREVISTA AL CORONEL DE LA BASE DE VILLANUBLA El pasado martes 1 de Junio, el coronel de la Base Aérea de Villanubla, concedió una entrevista a los alumnos de 5º y 6º curso del colegio de Villanubla e informó a los mismos de diferentes puntos de interés sobre las cuestiones planteadas a nivel personal sobre su cargo y la misión en la base que dirige y cuestiones sobre el Ejército. Decir que la entrevista fue adecuada y
muy positiva. Todos los
alumnos
participaron de forma activa; previamente prepararon las preguntas con los tutores y establecieron un turno de palabra. El coronel se mostró atento, cercano y tomó interés por dar respuesta a cuantas cuestiones e inquietudes le plantearon. Desde estas líneas, tanto el director como los tutores de tercer ciclo, queremos agradecer a Ignacio Pimentel la colaboración con el centro escolar de Villanubla y trasmitirle la simpatía de nuestros alumnos, que se mostraron encantados con él.
RESUMEN DE LA ENTREVISTA. PERSONAL ¿Cómo se llama? Mi nombre es Ignacio Pimentel ¿En qué colegio estudió? Mis estudios primarios en la escuela de Rueda (Valladolid). Los estudios secundarios en el colegio de Los Sagrados Corazones (Madrid). ¿Hay que estudiar mucho para ser militar? Si, y prepararse continuamente porque todo va evolucionando. Es muy importante el conocimiento de los idiomas, dado que estamos en organizaciones militares grandes. El inglés es fundamental y también el francés y alemán. ¿Estuvo en una academia?
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Si, en la Academia General del Aire “San Javier” (Murcia). ¿Para ser militar hay que estar siempre en buena forma física? Sí, cada cierto tiempo hay que pasar pruebas físicas, para probar que se está en forma. Los pilotos tienen que pasar un examen completo de aptitudes psicofísicas anualmente. ¿Ha pilotado aviones? Si, claro. Soy de la escala de vuelo, ya que los mandos de una Base Aérea tienen que ser de esta escala. Otra escala es la que se dedica a la defensa de las Bases. En el Ejército del Aire, existen tres ramas de pilotos. Los de aviones de transporte, de helicópteros y de aviones de combate. ¿Alguna vez le han arrestado? No. ¿Y usted por qué arresta a los militares? Creo que no he arrestado nunca a nadie. ¿Qué significado tienen los emblemas que lleva en su camisa? Lo más significativo es el escudo del Ejército del Aire, que se llama ROKISKI, y el símbolo que va sobre él, significa que se es de una u otra especialidad. En mi caso, las hélices significan que soy piloto. En la parte izquierda, se llevan las medallas. La roja y blanca es la del Mérito Aeronáutico. La azul, de Naciones Unidas, de la OTAN etc… En las hombreras, se llevan los emblemas del empleo. Los jefes llevan estrellas de ocho puntas y según el número de ellas corresponden a un cargo u otro. En mi caso, las tres estrellas que llevo indican que soy coronel.
SOBRE EL CARGO Nos dicen que usted es la persona más importante de la Base Aérea de Villanubla porque es el coronel y por eso hemos pedido hacerle una entrevista ¿Qué es un coronel? Es uno de los grados más altos que hay en el ejército. En el caso concreto del Ejército del Aire es quien manda una Base Aérea. En el Ejército de Tierra, es quien manda un Regimiento y en la Armada se llama Capitán de Navío.
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El coronel nos expone que la estructura de mando es piramidal. Los altos cargos, están en la parte superior y los soldados, en la base. ¿A cuantos manda? A 520 personas. ¿Es un trabajo de mucha responsabilidad? Sí, los aviones son muy caros y tener a gente tu mando, es una responsabilidad muy grande ¿Por qué está situada en Villanubla la Base Militar? Porque Villanubla, está situada en una meseta y los aviones no tienen obstáculos para el aterrizaje. ¿Tiene algo que ver con el aeropuerto? Sí, porque es una Base Aérea abierta al tráfico civil y el aeropuerto está dentro de la Base Aérea. Prácticamente funcionamos como un conjunto. De hecho, los controladores son los mismos. Desde el pueblo oímos tocar a los militares por la mañana y por la noche, ¿por qué tocan? Por la mañana se iza la bandera. Por la noche el arrie de bandera. Después se toca a oración, donde todos los militares miran hacia el oeste en posición respetuosa. El coronel, explica a los escolares que cada acto militar tiene su toque. El Himno Nacional – La Marcha de Infantes – Los himnos de los distintos cuerpos, etc… Explica que antiguamente, cuando no había megafonía, existía la figura del “corneta” que con un cornetín daba toques para dar distintas órdenes. ¿Por qué se saludan los militares? Por cortesía. Llevarse la mano a la frente significa que se presenta respeto a la persona con la que se cruza. ¿Por qué tienen que llevar el pelo corto los militares? Viene del pasado por higiene ya que en los cuarteles había muchas personas y era la forma de evitar infecciones parasitarias. En el recreo vemos muchas veces militares lanzarse en paracaídas desde los aviones, ¿porqué lo hacen? Para entrenarse. En la Base hay dos unidades. El Ala 37 que es una unidad de transporte. Hay tres destacamentos permanentes que se dedican a vigilar el mar para ver que no se introducen sustancias ilegales. Otra misión es la de reentrenamiento. Por eso los paracaidistas, cada cierto tiempo, tienen que saltar siguiendo un protocolo para que no se les olvide lo que hay que hacer. ¿Hay diferencia entre los estudios de un piloto militar y uno civil? Sí. El piloto militar se tiene que preparar para mandar una Base.
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¿Cuesta mucho dinero un avión militar? Sí, son muy caros. Los más caros son los Aero Fighter estos son unos aviones construidos con la colaboración de todos los países europeos. ¿Como se llaman los aviones de la Base? Aviocar, para vigilancia aduanera. Bonanza, son avionetas pequeñas para el reentrenamiento y S.A.R. (Servicio Aéreo de Rescate) cuando hay un accidente buscan en el mar los náufragos dando su posición a los helicópteros para que puedan recatarlos. ¿Los aviones grandes que están en la entrada de la Base pueden volar? No. No es rentable, podrían volar pero sería muy costoso. ¿Si hubiera guerra, ¿qué es lo primero que haría? Es difícil porque estamos en la OTAN y si atacan a un país, los demás tienen la obligación de defenderlo. Me pondría a las órdenes de mis superiores.
SOBRE EL EJÉRCITO ¿Por qué no se va a la mili como antes? Porque, ahora, el ejército es profesional. ¿Hay muchas mujeres militares? Las mujeres van en aumento. En la tropa hay un 25% de ellas. En Incendios, dos de cada cinco personas son mujeres y muy buenas profesionales. ¿Ha notado algún cambio en el ejército porque sea una mujer la Ministra de Defensa? No se ha notado ningún cambio. Dirige y administra a política de defensa. El sexo no afecta para nada en el ejército. ¿En caso de conflicto o guerra los militares están preparados para ello? Sí, están preparados. La misión de los militares es prevenir las guerras. ¿Los militares están de acuerdo que sea una mujer la Ministra? Sí, están de acuerdo. ¿Qué día es más importante para los militares? Hay muchos. Día de las fuerzas Armadas, de los patrones. Nuestra Señora de Loreto, aviación. Santiago, caballería. Santa Bárbara, artillería etc… Alumnos de Tercer Ciclo de Villanubla
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NUESTROS PREMIADOS Finalista de la Fase autonómica “¿Qué es un rey para ti?” Organizado por la F.I.E.S. Cursa actualmente 6º de E. Primaria en la localidad de Villanubla Laura Gómez García
Finalista de la Fase autonómica “¿Qué es un rey para ti?” Organizado por la F.I.E.S. Cursa actualmente 6º de E. Primaria en la localidad de Villanubla
Cristina Gil Villanueva
Finalista del “Concurso de narrativa Infantil y Juvenil Jeromín” Organizado por: la Asociación Juan de Austria y el Ayuntamiento de Valladolid. Ángela González Álvarez
Cursa actualmente 4º de E. Primaria en la localidad de Villanubla.
Finalista del “Concurso de narrativa Infantil y Juvenil Jeromín” Organizado por: la Asociación Juan de Austria y el Ayuntamiento de Valladolid. Cursa actualmente 5º de E. Primaria en la localidad de Villanubla.
Larís Ferrero Bouzada
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DESPEDIDAS
Infantil 5 años de Villanubla
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“ADIÓS, COLEGIO, ADIÓS” Todavía puedo recordar aquel Septiembre del año 2001 cuando empecé el colegio. Era un ambiente muy particular, cada día descubría algo distinto, cuando jugaba en la arena del patio, los pupitres tan pequeñitos donde nos sentábamos, los adornos que poníamos en la clase en las diferentes estaciones del año, los collares de caramelos que nos hacían los compañeros cuando era nuestro cumpleaños, las excursiones que hacíamos a la panadería, al aeropuerto, etc. Son momentos que no se nos olvidarán. Aquí he aprendido todo lo que se, he conocido a todos mis amigos, y he tenido compañeros y profesores muy queridos. Aunque también he pasado momentos difíciles, pero eso es mejor olvidarlo. Han sido nueve años en los que el colegio ha ido experimentando nuevos cambios, hemos pasado de escribir en el encerado de toda la vida a las pizarras digitales, de tener pocos alumnos a ampliar el colegio, debido a que cada vez hay más niños, y eso es bueno para todos. Nos hacemos mayores y nos toca vivir otra etapa distinta. Espero que también encuentre nuevos amigos, compañeros y profesores como todos los que he tenido aquí. Voy a echar de menos a los compañeros que no vienen conmigo al instituto y a los que se quedan aquí. Habría muchas cosas más que decir pero creo que los buenos recuerdos se llevan siempre guardados en el corazón, y este colegio siempre tendrá un lugar en el mío. Y por último doy las gracias a este colegio por haberme enseñado los valores más importantes para formarme como persona, porque… TODO LO QUE SOY, SE LO DEBO A ÉL. ¡GRACIAS! Alberto Rodríguez 6º E.P.
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PASATIEMPOS Busca los 6 errores que ha cometido el dibujante al copiar el dibujo.
FĂjate en el ejemplo, cada letra puede bajar por su columna. Forma nuevas palabras. Escribe la palabra c
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a
o
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REFRANES, PROVERBIOS, SENTENCIAS O DICHOS A este refrán se le han fugado las vocales. Intenta completarle. Te damos la ayuda de lo que quiere decir.
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c
st__ nd__ s ,
__ __ __ __
s__
e__
h__mbr__
m__t __ __
__
ch__sm__ s__. Del libro de José Calles Vales
Porque las personas desocupadas disponen de mucho tiempo y no hay cosa que más atraiga la atención de los hombres perezosos que las vidas ajenas..
Abril y mayo son la llave del año. Quien en mayo se moja en mayo se seca. Junio brillante, año abundante.
Adivinanzas A.-
B.-
Me conocen en la guerra Mi nombre es de capital Si me pones en la mesa Seguro que he de gustar. ¿Quién soy?
Tengo hojas sin ser árbol, Te hablo sin tener voz, Si me abres no me quejo, Adivina quien soy. ¿Quién soy?
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Busca los nombres de 6 objetos. Se leen en todas las direcciones
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MINI SUDOKU Rellena cada casilla en blanco de modo tal que en cada fila, cada columna y cada cuadro de 2x2 contenga todos los números del 1 al 4, pero sin repetir ninguno, tanto en las filas como en las columnas.
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JEROGLÍFICO Ganar liga y copa
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Guerrera militar
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Centro Rural Agrupado “El Páramo” Ciguñuela-Geria-Villanubla Avda.: Marcelo González, 27 47620 – Villanubla. (Valladolid) Tfno.: 983 560282 Web: http://craelparamo.centros.educa.jcyl.es/ C.electrónico: elparamo@centros4.pntic.mec.es 47007264@educa.jcyl.es
EDUCACIÓN INFANTIL:
3 A 6 AÑOS EDUCACIÓN PRIMARIA: 6 A 12 AÑOS SERVICIOS QUE OFRECE EL CENTRO Jornada Continua con actividades y talleres por las tardes Jornada escolar de 9:00 h. a 14:00 h. Actividades y talleres de 16:00 h. a 18:00 h. Programa de madrugadores en Villanubla de 7:45 h a 9:00 h Comedor escolar en las aulas de Villanubla Departamento de Orientación Psicólogo. Logopeda. Pedagogía Terapéutica. Idioma Inglés y TIC desde los 3 años. Salidas culturales: Teatro, museos, espectáculos. Revista Escolar. Impresión trimestral. A.M.P.A.S y Ayuntamientos que organizan y canalizan actividades para familias y alumnos.
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Soluciones a los pasatiempos: Buscar diferencias:
SOPA DE LETRAS OBJETOS DE INVIERNO O
Refrán: Estando el hombre ocioso se metió a chismoso.
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FORMA NUEVAS PALABRAS. (entre otras):
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cata, cara, dora, tara, anda, cada, canto, atador, atadora, adora
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Mini sudoku
Adivinanzas: A.- granada B.- E libro
Jeroglífico Ganar liga y copa
1 2 4 3
3 4 2 1
2 1 3 4
4 3 1 2
TT Doblete (Doble T)
Guerrera
K Casaca (Casa ca)