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Revista Escolar
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LLEVAMOS ILUSIร N
A U L A D E L A
NATURALEZA
Abril 2011 E. Digital
Lo que hay que saber
VUELTA AL COLE
La vuelta al Colegio la realizaremos el día 25 de abril (lunes). Éste será el primer día de clase del Tercer Trimestre que se prolongará hasta el 23 de Junio (jueves), fecha en que finalizarán las actividades de todos los alumnos.
ACTIVIDADES ESCOLARES ESPECÍFICAS
Salidas del C.R.A.: Primer Ciclo: - Día 4 de mayo a la localidad de Cuéllar. Infantil: - Día 4 de mayo al Centro Cultural Miguel Delibes. Valladolid. Cuenta Cuentos en Villanubla:
- 5 de mayo.
Al aeropuerto de Villanubla: Geria y Ciguñuela: Infantil de Villanubla: Infantil y Primaria: Primaria:
- 23 de mayo. - 30 de mayo. - 2 de junio. - 3 de Junio.
SOBRE ADMISIÓN Y MATRÍCULA El plazo de presentación de Solicitudes de Admisión acabó el día 6 de Abril, en el centro se encuentra expuestas las solicitudes recibidas en el centro. Presentación de reclamaciones del 9 al 11 de mayo El periodo oficial de matrícula será del 13 al 24 de Junio, ambos inclusive. Para evitar molestias, todos los alumnos que han solicitado admisión y no renuncien a ella, serán matriculados automáticamente y no será necesario que vengan en el periodo de matrícula.
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EDITORIAL Sumario
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Lo que hay saber
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Editorial
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Las fiestas en nuestro cole
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Nuestros Trabajos
18 Rincón literario
24 Pasatiempos
El segundo trimestre de este curso ha concluido. Un momento de reposo, de reflexión…, para inmediatamente ponernos a la tarea de la recta final. Observando el recorrido y refrescando la memoria, llegan a ella, no por más importante, si no por el esfuerzo añadido, de esas otras prácticas dinamizadas que se van consolidando o iniciando para que nuestros alumnos se sigan educando en valores de solidaridad, colaboración, cooperación, respeto,…( juguete solidario, cuidado de nuestro medio ambiente, comportamiento en las aulas)…. Tareas que debe ser trabajadas y afianzadas por las familias. También tenemos en nuestra retina el inicio de RED XXI, que en algunos aspectos ha tenido retraso, pero en lo fundamental ha estado al día, los recursos humanos con los que cuenta el centro han preconizado y están desarrollando y llevando a cabo las estrategias que dicha RED tenía programadas para su implantación en él. En esa misma línea las familias deben de felicitarse porque el esfuerzo que están haciendo y pueden realizar gracias a la participación de las instituciones, permite seguir dotando al centro de materiales que sirven para que nuestros alumnos tengan la oportunidad de disponer y utilizar recursos materiales muy atractivos que les posibilitan desarrollar sus capacidades de manera más interactiva, más participativa y más personalizada. Es nuestro deseo poder seguir desarrollando este proyecto, aunque no debemos olvidar el valor de la aportación humana que hay detrás de cada uno de los recursos materiales utilizados en educación. Y por último comentar que aunque en la localidad de Ciguñuela no ha habido ninguna solicitud de admisión – matrícula, en la localidad de Geria ha habido cuatro y en la localidad de Villanubla las suficientes como para que la previsión sea de dos aulas para los alumnos de tres años. Seguimos creciendo. Dirección.
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LAS FIESTAS EN NUESTRO COLE CARNAVAL
El circo nos encanta. Los infantiles se disfrazaron de payasos, los de primer ciclo de prestidigitadores y los mayores de domadores de fieras. Nos hicimos los trajes con bolsas de basura, adornos de papel y nos pintamos la cara. Trajimos de casa peluches y juguetes para que hicieran de animales y entre unos y otros preparamos tres divertidas actuaciones que representamos en el salĂłn de actos del ayuntamiento. Las madres nos prepararon un rico chocolate con bizcochos para almorzar y despuĂŠs nos fuimos todos a desfilar, entre ruidos y cantos, por las calles de Geria.
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Así de guapos desfilamos los niños y niñas de Geria. Dibujos sobre los disfraces de María, Alberto, Claudia y Paula (2º de primaria)
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NUESTROS TRABAJOS PROYECTO “EL UNIVERSO”.
ED. INFANTIL GERIA
Este trimestre hemos trabajado mucho en un proyecto sobre el universo. En casa nos han ayudado a buscar información:
En el cole hemos aprendido muchas cosas sobre el sistema solar y lo hemos plasmado en un gran mural que aún no hemos terminado.
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También sabemos muchas cosas sobre la luna, ¡hasta la hemos pisado como auténticos astronautas! Y hemos conocido a unos cuantos señores relacionados con este tema como Pedro Duque, Neil Armstrong...
Hemos investigado mucho en los libros que hay en el cole, aprendido canciones sobre los planetas y ¡hasta les hemos modelado con plastilina!
La verdad es que hemos trabajado muchísimo pero ha merecido la pena, somos unos expertos en el tema, ¡no hay planeta que se nos resista!. SILVIA.
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PROYECTO EL AGUA. 4 años Villanubla. Los niños y niñas de 2º de Educación Infantil hemos trabajado mucho para conocer más cosas sobre el agua. Hemos aprendido que el agua cambia de estado. El agua que trajimos congelada por efecto del calor se deshizo
Pasó de estado SÓLIDO…
A estado LÍQUIDO También experimentamos las propiedades del agua, no tiene color, es INCOLORA.
“Todo depende del color del cristal…
con que se mira”.
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Podemos teñirla y entonces deja de ser transparente y cambia de color.
El agua no tiene sabor, es INSÍPIDA, pero si le añadimos sal o azúcar…
Su sabor cambia… Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido muchas cosas.
Esperamos que nuestros experimentos os hayan gustado tanto como a nosotros. ¡ Un abrazo !
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PROYECTO GAUDI. 5 años Villanubla
Preparando las vidrieras
Ya están en nuestras ventanas ¡Qué bonita la luz del sol entrando por ellas!
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Estas son las vidrieras de la puerta.
ยกCรณmo nos gusta su reflejo en el suelo!
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Pintando la casa Batlló y la Sagrada Familia
¡Qué chulas nos han quedado!
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Del parque Güell ha venido…….
Un dragón muy divertido….
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Y se ha hecho nuestro amigo…
Y quiere jugar contigo…
GAUDÍ, GAUDÍ, GAUDÍ, GAUDÍ.
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También hicimos los coloridos medallones del parque Güell.
Además de aprender un montón, ¡hemos disfrutado mogollón!
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POR UN ENTORNO MÁS LIMPIO.
Este trimestre cada día una clase nos encargamos de procurar que el patio se mantenga limpio y así disfrutar mejor de nuestros juegos. En la foto vemos a Lorena y a Lucía, alumnas de 2º de Primaria, como responsables ese día de su labor. No se trata de hacer una limpieza del patio, sino de respetarlo, hacer uso de las papeleras y tomar conciencia del cuidado de las instalaciones que son de todos. Alumnos/as de 2º D
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TALLER DE MECANOGRAFÍA En meca.net hacemos talleres para mejorar nuestra escritura con el ordenador, a mi me gusta este taller y a veces jugamos los diez minutines que faltan. También solemos traer música para escucharla mientras escribimos. Los profes son muy divertidos y se llaman Noelia y Miguel Ángel el profe de gimnasia y también se me olvidaba contaros algo, en meca.net somos cinco que son Chema, Nuria, Carolina, Héctor y Sofía que soy yo. Carolina es de sexto, Nuria y Héctor son de quinto, Chema y yo somos de cuarto. También el primer día de meca.net hubo un problema, que no encontrábamos la llave para el piso de arriba y como nos tocaba con Miguel Ángel, y como sabe miles de juegos pues estuvimos jugando.
Sofía Serrador
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RINCร N LITERARIO LA MADRE NATURALEZA.
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Derartu Belén. 3º E. Primaria.- Villanubla
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UN AVIร N ES COMO UN LIBRO
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Laura Guzรณn. 3ยบ E. Primaria. Villanubla
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TRABAJOS DE RELIGIร N.
Alumnos de Primer Ciclo del CRA.
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PASATIEMPOS Busca los 6 errores que ha cometido el dibujante al copiar el dibujo.
FĂjate en el ejemplo, cada letra puede bajar por su columna. Forma nuevas palabras. Escribe la palabra p
e
t
r
o
l
e
r
o
t
r
o
l
e
r
o
trolero
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REFRANES, PROVERBIOS, SENTENCIAS O DICHOS A este refrán se le han fugado las vocales. Intenta completarle. Te damos la ayuda de lo que quiere decir.
l
__
m__st__d
__
l__
sp__j__ y l__
__
d__c__n
b__ __n__
s__ __mpr__
v__rd__d. Del libro de José Calles Vales
Elogio de la amistad antigua y probada. Advierte que no debemos ofendernos por las duras verdades que nos muestran los amigos.
Buen Enero, mal Febrero. Febrero, febrerín, el más corto y el más ruin. Marzo varía siete veces al día.
Adivinanzas A.-
B.-
Te la digo y no la entiendes, te la digo y no la comprendes. ¿Quién soy?
Tengo sombra de sombrilla y me buscan por sabrosa, pero atención, ten cuidado que puedo ser venenosa ¿Quién soy?
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Busca los nombres de 6 alimentos. Se leen en todas las direcciones
A V T
E
I
N E
L G A L
L
E
P
D R A
I
E
L
T
A A
O
P
A O C
I
S
U O
P
S
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U T U O L
S
T A I
A E H C
E
T
C
I
H U
S
A D
T A E
R
I
F
C O
A N R V E N
I
P
O R
T
Z U Y N O G U E
S
T O K T Y E
I
B
E O A
E
S
I
L A
P
O H E A N A Z N A M
I
O Ñ M A E M A
MINI SUDOKU Rellena cada casilla en blanco de modo tal que en cada fila, cada columna y cada cuadro de 2x2 contenga todos los números del 1 al 4, pero sin repetir ninguno, tanto en las filas como en las columnas.
3
1
4 2
JEROGLÍFICO Apartamento π
π π
Nombre de varón
O
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Soluciones a los pasatiempos: Buscar diferencias:
SOPA DE LETRAS OBJETOS DE INVIERNO
A V T E I N E S U O P L G A L L E T A S E E
Refrán: El espejo y la buena amistad dicen siempre la verdad
P D R A I U T U O L S E L T I A A I A E H C O P A O C E T C E O A T O K T B I H U S A D
FORMA NUEVAS PALABRAS. (entre otras):
Y E I T A E R I F C O
Toro, pero, pelo, peto, poro, tolero, peleo, poleo, trolero
A N R V E N I P O R T E S Z U Y N O G U E S Adivinanzas: A.- tela B.- La seta
I L A I O Ñ MA E MA P O H E A N A Z N A M Mini sudoku
Jeroglífico Apartamento
3
Nombre de varón
1
π
4 2
π
π
O
Piso (Pis + o)
Mariano (María no)