REDES SOCIALES- Anexo III

Page 1

ANEXO XVII


Índice general 1

2

Foro (Internet)

1

1.1

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

1.2

Jerga

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

1.3

Soportes para crear un foro en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1.4

Enemigos del correcto funcionamiento del foro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1.5

Mensajería Privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1.6

Otros datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1.7

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1.8

Enlaces externos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Wiki

4

2.1

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

2.2

Ventajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.3

Inconvenientes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.4

Características

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.4.1

Perspectivas pedagógicas de Wiki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.4.2

Páginas y edición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

2.4.3

¿Por qué no HTML? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

2.4.4

Estándar

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

2.4.5

Vincular y crear páginas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

2.4.6

Búsqueda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

2.4.7

Control de cambios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

2.5

Software

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

2.6

Utilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

2.7

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

2.8

Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

2.9

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

2.10 Enlaces externos 3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wikipedia 3.1 3.2

9

Etimología 3.1.1

8

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Otras grafías para el título . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Características

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

10


ii

ÍNDICE GENERAL 3.2.1

Edición y contenido

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

3.2.2

Comunidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

3.2.3

Marca corporativa

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

3.3

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

3.4

Política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

3.4.1

Neutralidad del contenido

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

3.4.2

Relevancia del contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3.4.3

Licencia de contenido

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3.4.4

Protección de datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3.5

3.6

3.7

3.8

Usuarios

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

3.5.1

Usuario anónimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

3.5.2

Usuario registrado

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

3.5.3

Funciones de administración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

3.5.4

Bot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

Acceso 3.6.1

En los móviles

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

3.6.2

En aplicaciones virtuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

3.6.3

En versiones impresas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

3.6.4

Restricciones de acceso

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

Fundación Wikimedia y proyectos hermanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

3.7.1

Proyectos complementarios de apoyo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

3.7.2

Proyectos hermanos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

3.7.3

Software y hardware . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

3.8.1

Premios y reconocimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

3.8.2

Estadísticas sobre visitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

3.8.3

Distribución de editores por países . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

3.8.4

Estímulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Críticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

3.9.1

Falta de referencias y de contenidos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

3.9.2

Errores y vandalismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

3.9.3

Manipulaciones y sesgo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

3.11 Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

3.12 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

3.13 Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

3.14 Enlaces externos

30

3.9

Impacto popular

3.10 Véase también

4

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Blog

32

4.1

Descripción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

4.2

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

4.2.1

32

1994-2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


ÍNDICE GENERAL

iii

4.2.2

2000-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

4.2.3

2007-presente

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

4.3

Herramientas para su creación y mantenimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

4.4

Características diferenciales de un blog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

4.5

Características técnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

4.5.1

Comentarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

4.5.2

Enlaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

4.5.3

Enlaces inversos

34

4.5.4

Fotografías y vídeos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.5.5

Redifusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.6

Características sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.7

Enemigos del correcto funcionamiento de un blog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.8

Tipos de blogs

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.8.1

Blog personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.8.2

Microblogging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.8.3

Blogs corporativos y organizacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

4.8.4

Blogs educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

4.8.5

Por el género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

4.8.6

Por el tipo de medios de comunicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

4.8.7

Por el dispositivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

4.8.8

Blog inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

Red de blogs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

4.9

4.10 Taxonomía

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

4.11 Hispanización de la palabra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

4.12 Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

4.13 Comunidad y catalogación

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

4.15 Popularidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

4.16 Clasificación según la influencia

39

4.14 Uso en comunidades

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.17 Confusión con los medios de comunicación

5

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39

4.18 Publicidad generada por el consumidor de blogs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39

4.19 Bibliografía básica sobre weblogs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

4.20 Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

4.20.1 Formatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

4.21 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

4.22 Enlaces externos

40

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Red social

41

5.1

Análisis de redes sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

5.1.1

Historia del análisis de redes sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

43

5.1.2

Investigación sobre redes sociales

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

43

5.1.3

Métricas o medidas en el análisis de redes sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45


iv

ÍNDICE GENERAL 5.2

7

45

5.2.1

47

Tipología de redes sociales en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.3

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47

5.4

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47

5.4.1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49

5.5 6

Redes sociales en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lecturas adicionales

Enlaces externos

Facebook

50

6.1

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

6.2

Expansión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

6.3

Servicios que ofrece . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

51

6.3.1

Biografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

51

6.3.2

Apps para móviles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

6.3.3

Servicios de mensajería

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

6.3.4

Servicio de Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

6.4

Facebook en números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

6.5

Impacto internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

6.6

Botón de pánico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

6.7

Facebook en otros idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

6.8

Críticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

6.9

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

56

6.10 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

56

6.11 Enlaces externos

57

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tuenti

58

7.1

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

7.2

Nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

7.3

Características

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

7.3.1

Inicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.3.2

Perfil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.3.3

Mensajes privados

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.3.4

Fotos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.3.5

Chat

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.4

Nuevo Tuenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.5

Tuenti móvil

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.6

Estadísticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.7

Críticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.8

Tuenti Internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60

7.9

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60

7.10 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60

7.11 Enlaces externos

60

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


ÍNDICE GENERAL 8

9

v

LinkedIn

61

8.1

Características

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

61

8.2

Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

62

8.3

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

62

Microblogging

63

9.1

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

63

9.2

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

64

9.3

Enlaces externos

64

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10 Marcadores sociales

65

10.1 Usos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

65

10.2 Notificación automática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

65

10.3 Ventajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

65

10.4 Desventajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

65

10.5 Marcadores sociales en la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

66

10.6 Algunos gestores de marcadores sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

66

11 Georreferenciación

67

11.1 Sistemas de coordenadas y datum geodésicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

67

11.2 La transformación a coordenadas de mapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

67

11.3 Métodos de georreferenciación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

67

11.4 Métodos de remuestreo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

68

11.5 Software con herramientas de georreferenciación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

68

11.6 Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

68

11.7 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

69

11.8 Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

69

11.9 Text and image sources, contributors, and licenses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

70

11.9.1 Text . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

70

11.9.2 Images . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

74

11.9.3 Content license . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

76


Capítulo 1

Foro (Internet) 1.1 Historia Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS (Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y 1990. Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web, invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en una discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador , quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentos, explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.

Aspecto de una plantilla para la creación de un foro phpBB.

Comparado con los wikis, no se pueden modificar los aportes de otros miembros a menos que se tengan ciertos permisos especiales como los asignados a moderadores o administradores. Por otro lado, en comparación con los weblogs, se diferencian en que los foros permiten una gran cantidad de usuarios y las discusiones están anidadas, algo similar a lo que serían los comentarios en los weblogs. Además, por lo general, los foros suelen ser de temas más diversos o amplios con una cantidad de contenido más variado y la posibilidad de personalizar a nivel usuario (no sólo a nivel dueño).

Un foro (también conocidos como “foros” o “foros de discusión”) en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán Un foro en Internet, comúnmente, permite que el adcon sus opiniones. ministrador del sitio defina varios foros sobre una soUn foro tiene una estructura ordenada . Las categorías son la plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de contenedores de foros que no tienen uso ninguno a par- las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuate de “categorizar” esos foros. Los foros, a su vez, tienen rios pueden responder en las discusiones ya comenzadas dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los o empezar unas nuevas según lo crean conveniente. usuarios. Son una especie de tableros de anuncios don- Existen los Foros online y los Foros offline. Los Foros onde se intercambian opiniones o información sobre algún line son aquellos en la cual se mantiene una comunicación tema. La diferencia entre esta herramienta de comunica- constante. Los Foros offline son aquellos en los cuales se ción y la mensajería instantánea es que en los foros no deja un comentario y los visitantes pueden dar su opinión hay un “diálogo” en tiempo real, sino nada más se pu- al respecto. blica una opinión que será leída más tarde por alguien quien puede comentarla o no. Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. 1.2 Jerga Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin La popularidad de los foros permitió darlos a conocer a una gran variedad de personas que acabaron formannecesidad de registro ni conexión). 1


2 do una comunidad. Esta comunidad utiliza términos que provienen de la comunidad inglesa de foros. Algunos términos son: thread (tema, argumento, hilo) post (mensaje respondido a un tema), forum (cada uno de los foros dentro de un sistema de foros). Algunos usuarios defienden el uso de los términos en castellano, aunque es más común verlos en inglés. También cabe destacar el uso incorrecto de la palabra “post” por algunos usuarios para referirse a un hilo, en vez de la palabra thread.

1.3 Soportes para crear un foro en Internet

CAPÍTULO 1. FORO (INTERNET) Trolls: usuarios cuyo único interés es molestar a otros usuarios e interrumpir el correcto desempeño del foro, ya sea por no estar de acuerdo con su temática o simplemente por divertirse de ese modo. Leechers: usuarios que solo desean aprovecharse. Además los foros también pueden sufrir ataques de crackers y similares. Arqueólogos: usuarios que se dedican a revivir post antiguos. Chaters: usuarios que en foros, chats, y otros medios, escriben en un lenguaje corto, simplificando palabras al igual que en el SMS, o que intencionalmente no respetan la ortografía, presentando una escritura poco comprensible por otros miembros del foro.

Existen diversas formas de crear un foro en internet, tanto de forma gratuita como de pago, para usuarios nuevos o Fake: usuarios que se hacen pasar por otros miembros. ya expertos en el mundo de la creación de página web. Usuarios títeres: usuarios que están inscritos en el foro dos Internet está repleto de sitios creados por empresas que o más veces, haciéndose pasar por diferentes miembros, proporcionan la posibilidad de crear un foro gratuito. Ge- pero los administradores pueden acabar con esto mirando neralmente prometen diversas opciones que ya están in- periódicamente las IP de los usuarios. cluidas en servicios de instalación manual en un servidor , pero con la característica de estar ya incluidas desde la instalación. Utilizar un servicio gratuito de creación de foros libra al usuario nuevo de problemas de programación, pero suelen obligar a utilizar publicidad en todas las páginas de la web.

Aunque no son enemigos, los newbies (recién llegados) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del foro al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápido a la comunidad o por no leer o entender las reglas específicas que tiene el foro al que han ingresado recientemente. Su acogida dependerá de los usuarios y modePor otro lado, la instalación de un foro en un servidor radores que tenga el foro. Igualmente pueden producir suele ser la opción más escogida por personas que tienen estos problemas usuarios más antiguos que producto de conocimientos básicos en programación web. Estos foros su conducta se les denomina lamer. suelen estar programados en PHP, Perl, ASP.NET o Java En foros implantados, también es posible la aparición y funcionan con CGI ó Java. Los datos del foro se guar- de bullyers o el comportamiento como tales de algunos dan en base de datos (por ejemplo, una de tipo SQL) o en miembros nuevos o antiguos. Este comportamiento se dearchivos de texto. En este tipo de foros, el administrador tecta por su toma de partido inmediato en discusiones de es quién de decidir qué opciones y características tendrá miembros con prestigio. El bullyer reacciona con inusitasu foro, sin necesidad de tener publicidad (a no ser que el da agresividad, frecuentemente insultando a una de las administrador así lo desee). partes como mecanismo para intentar el acercamiento Algunos sistemas de creación de foros (en un servidor personal a una de las partes en conflicto. Con frecuende forma manual) son: phpBB, vBulletin, Invision power cia este comportamiento degenera hasta convertirse en board, MyBB, SMF, YaBB, Ikonboard, JavaBB y otros. un auténtico maltratador psicológico, que mina la partiAlgunos CMS (del inglés content management system, sis- cipación del usuario al que hostiga sistemáticamente cada tema de administración de contenido ) como WordPress, vez que interviene. La actuación de los bullyers es conDrupal y Joomla incluyen sus propios foros o integran fo- traria al principio democrático de funcionamiento de los ros de otros sistemas, en Joomla se destaca Kunena por foros y elimina la posibilidad de disentir y debatir. Hay que diferenciar este problema del de los trolles, ya que el ejemplo. resto de los usuarios se convierten en cómplices pasivos y es fundamental apercibir al administrador de que puede estarse dando una de estas situaciones.

1.4 Enemigos del correcto funcionamiento del foro

1.5 Mensajería Privada Los principales enemigos del correcto funcionamiento del foro y que un moderador debe controlar, son: Los Mensajes Privados (comúnmente conocidos como Spam: la publicación de mensajes no solicitados, gene- MP o PM en inglés) es un sistema incorporado en los foralmente publicitarios, de forma caótica o en contra de ros modernos que permiten el intercambio de mensajes o las reglas del foro. de debates entre los usuarios sin que otros puedan cono-


1.8. ENLACES EXTERNOS cer lo hablado. La forma de funcionamiento del sistema de Mensajería Privada funciona de forma semejante a un sistema de correo electrónico: existen distintas bandejas (de entrada, de salida, borradores, etc.) en el que se conservan los Mensajes. En la bandeja de entrada llegan los mensajes enviados, en la de salida aquellos que ya has enviado, en borradores los que aún no has enviado y que aún sigues editando.

1.6 Otros datos Muchos foros en Internet tienden a fomentar la creación de comunidades con reglas propias e incluso con un lenguaje distintivo, formando una subcultura. Se llegan a organizar eventos sociales que pueden llegar a involucrar viajes internacionales masivos. Más allá de que son una herramienta en Internet, los foros generan una gran cantidad de escritos; pero en contraste con otras tecnologías modernas basadas en Internet, como la mensajería instantánea (conocida popularmente por ir en contra de la cultura, en su acepción de conocimientos generales y vocabulario); muchos de los miembros de los foros realmente se preocupan por la calidad de los textos, tanto en contenido como en redacción, ortografía, gramática y otras características del lenguaje escrito, teniendo este tipo de usuarios un especial énfasis en corregir a los chaters. Sin embargo, es también muy común encontrarse foros de comunidades de Internet que utilizan demasiados términos creados por ellos o nuevos significados para algunas frases; al punto que dificulta la interpretación a un recién llegado (newbie). Algunas comunidades han encontrado en los foros una utilidad como herramienta para clasificar y almacenar enlaces de archivos distribuidos en P2P, P2M y descarga directa.

1.7 Véase también • Blog • Mensajería instantánea • Tablón de imágenes • Weblog

1.8 Enlaces externos •

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3


Capítulo 2

Wiki La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.

2.1 Historia Ward Cunningham, inventor del wiki.

Wiki[nota 1] (del hawaiano wiki, ‘rápido’)[2] es el nombre que recibe un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]]) esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. Wiki Wiki Shuttle en el aeropuerto internacional de Honolulu.

Así, en una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el localizador uniforme de recursos (URL) de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: <http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la página wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.

El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir modelos de programación. El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work).[3] 4


2.4. CARACTERÍSTICAS

5

El wiki de Ward aún es uno de los sitios web wiki más populares.

2.4 Características

En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.

Según su creador una wiki es “la base de datos en línea más simple que pueda funcionar”. Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. De esta forma permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a un estado anterior. Estas características facilitan el trabajo en colaboración así como la coordinación de acciones e intercambio de información sin necesidad de estar presentes físicamente ni conectados de forma simultánea. El ejemplo más conocido y de mayor tamaño de este tipo de páginas web es la enciclopedia colaborativa Wikipedia (www.wikipedia.org). A favor: Es una fuente de información y bibliográfica de construcción colectiva. Problemas: La información publicada puede provenir de fuentes erróneas o no válidas. Solución/recomendaciones: Es recomendable trabajar criterios sobre el empleo de fuentes de información confiables y formas de validar los contenidos.[4]

El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis que no pertenecen a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.

2.2 Ventajas La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su modificación, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.

Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada «página wiki», mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es «el wiki». Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.

Dada la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra «wiki» adopta todo su sentido. El «documento» de hipertexto resultante, denominado también «wiki» o «WikiWikiWeb», lo produce típicamente una comunidad de usuarios. Muchos de estos lugares son inmediatamente identificables por su particular uso de palabras en mayúsculas, o texto capitalizado –uso que consiste en poner en mayúsculas las iniciales de las palabras de una frase y eliminar los espacios entre ellas– como por ejemplo en EsteEsUnEjemplo. Esto convierte automáticamente a la frase en un enlace. Este wiki, en sus orígenes, se comportaba de esa manera, pero actualmente se respetan los espacios y sólo hace falta encerrar el título del enlace entre dos corchetes.

Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer login para obtener una cookie de «wiki-firma», para autofirmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario.

2.3 Inconvenientes El más importante se describe como la posibilidad de introducir adendos y modificaciones carentes de autenticidad y rigor. Cualquier persona podrá intervenir sin que su información o comentarios estén suficientemente contrastados. Debido a ello, se toman las medidas más adecuadas al alcance de los mecanismos editoriales con objeto de optimizar la fiabilidad de las informaciones introducidas.

2.4.1 Perspectivas pedagógicas de Wiki Por lo explicado, las Wiki son una muy buena opción pedagógica para realizar actividades educativas, ya que como explica Mariana Maggio, se pueden generar propuestas que los alumnos puedan integrar en las Wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un sentido didáctico. En la actualidad los documentos Web, como lo es el ejemplo de las Wiki, crean tendencias y cuando éstas configuran los usos de los niños y los jóvenes, es importante que los educadores las reconozcan y se preocupen por entenderlas a partir de su exploración. Para Maggio, «un proyecto didáctico maravilloso puede ser, cuando el tema lo justifique, generar contenidos para Wikipedia o revisar los publicados allí: entender el tema de un modo profundo, verificar los contenidos, transpa-


6

CAPÍTULO 2. WIKI

rentar y discutir los criterios, ampliar lo publicado, ofre- exactamente tal como se muestra, al contrario de lo que cer versiones y especificaciones de alto valor local».[5] ocurre en el HTML. Un wiki también puede ser un espacio usado para seguimiento individual de los alumnos, donde ellos puedan crear sus proyectos independientemente y el profesor pueda intervenir guiando y corrigiendo. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. Generalmente no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones y la mayoría de los wikis están abiertas. Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web, para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse. Se puede seleccionar diferentes tipos de wiki, profesor, grupo, alumno.

2.4.2

2.4.4 Estándar Durante años el estándar de facto fue la sintaxis del WikiWikiWeb original. Actualmente las instrucciones de formateo son diferentes dependiendo del motor del wiki. Los wikis simples permiten sólo formateo de texto básico, mientras que otros más complejos tienen soporte para cuadros, imágenes, fórmulas e incluso otros elementos más interactivos tales como encuestas y juegos. Debido a la dificultad de usar varias sintaxis, se están haciendo esfuerzos para definir un estándar de marcado (ver esfuerzos de Meatball y Tikiwiki).

Páginas y edición

En un wiki tradicional existen tres representaciones por 2.4.5 Vincular y crear páginas cada página: Los wikis son un auténtico medio de hipertexto, con es• El «código fuente»,que pueden editar los usuarios. tructuras de navegación no lineal. Cada página contiene Es el formato almacenado localmente en el servidor. un gran número de vínculos a otras páginas. En grandes Normalmente es texto plano, sólo es visible para el wikis existen las páginas de navegación jerárquica, normalmente como consecuencia del proceso de creación usuario cuando lo muestra la operación «Editar». original, pero no es necesario usarlas. Los vínculos se • Una plantilla (en ocasiones generada internamente) usan con una sintaxis específica, el «patrón de vínculos». que define la disposición y elementos comunes de todas las páginas. CamelCase • El código HTML, puesto en tiempo real por el servidor a partir del código fuente cada vez que la página Originalmente gran parte de wikis usaban CamelCase cose solicita. mo patrón de vínculos, poniendo frases sin espacios y poniendo la primera letra de cada palabra en mayúscula (por El código fuente es potenciado mediante un lenguaje de ejemplo, la palabra «CamelCase»). Este método es muy marcado simplificado para hacer varias convenciones vi- fácil, pero hace que los hiperenlaces se escriban de una suales y estructurales. Por ejemplo, el uso del asterisco manera que se desvía de la escritura estándar. Los wi«*» al empezar una línea de texto significa que se gene- kis basados en CamelCase se distinguen instantáneamenrará una lista desordenada de elementos (bullet-list). El te por los enlaces con nombres como: «TablaDeConteniestilo y la sintaxis pueden variar en función de la imple- dos», «PreguntasFrecuentes». Por consiguiente, comenmentación, alguno de las cuales también permite etique- zaron a desarrollarse otras soluciones. tas HTML. Vínculos libres

2.4.3

¿Por qué no HTML?

La razón de este diseño es que el HTML, con muchas de sus etiquetas crípticas, es difícil de leer para usuarios no habituados a la tecnología. Hacer visibles las etiquetas de HTML provoca que el texto en sí sea difícil de leer y editar para la mayoría de usuarios. Por lo tanto, se promueve el uso de edición en texto llano con convenciones para la estructura y el estilo fáciles de comprender. A veces es deseable que los usuarios no puedan usar ciertas funcionalidades que el HTML permite, tales como JavaScript, CSS y XML. Se consigue consistencia en la visualización, así como seguridad adicional para el usuario. En muchas inserciones de wiki, un hipervínculo es

Los «vínculos libres», usados por primera vez por CLiki, usan un formato tipo _(vínculo). Por ejemplo, _(Tabla de contenidos), _(Preguntas frecuentes). Otros motores de wiki usan distintos signos de puntuación.

Interwiki Interwiki permite vínculos entre distintas comunidades wiki. Las nuevas páginas se crean simplemente creando un vínculo apropiado. Si el vínculo no existe, se acostumbra a destacar como «vínculo roto». Siguiendo el vínculo


2.5. SOFTWARE se abre una página de edición, que permite al usuario introducir el texto para la nueva página wiki. Este mecanismo asegura que casi no se generen páginas huérfanas (es decir, páginas que no tienen ningún vínculo apuntando a ellas). Además se mantiene un nivel alto de conectividad.

2.4.6

Búsqueda

7 tenido importante, introducen errores, agregan contenido inapropiado u ofensivo (por ejemplo, insultos) o simplemente incumplen flagrantemente las normas del wiki. También son frecuentes los intentos de spam, por ejemplo: • La introducción de enlaces en un wiki con el fin de subir en los buscadores de Internet (véase PageRank).

La mayoría de wikis permite al menos una búsqueda por • Los intentos de publicitarse o hacer proselitismo (de títulos, a veces incluso una búsqueda por texto complesu ideología, religión u otros) a través del wiki. to. La escalabilidad de la búsqueda depende totalmente del hecho de que el motor del wiki disponga de una base • Ingresar material que viola derechos de autor. de datos o no: es necesario el acceso a una base de datos indexada para hacer búsquedas rápidas en wikis grandes. Algunas soluciones que se utilizan para luchar contra el En Wikipedia el botón «Ir» permite a los lectores ir divandalismo son: rectamente a una página que concuerde con los criterios de búsqueda. El motor de MetaWiki se creó para habili• Revertir rápidamente sus cambios, para que así se tar búsquedas en múltiples wikis. desanimen.

2.4.7

Control de cambios

Los wikis suelen diseñarse con la filosofía de aumentar la facilidad de corrección de los errores, y no la de reducir la dificultad de cometerlos. Los wikis son muy abiertos, pero incluso así proporcionan maneras de verificar la validez de los últimos cambios al contenido de las páginas. En casi todos los wikis hay una página específica, «Cambios recientes», que enumera las ediciones más recientes de artículos, o una lista con los cambios hechos durante un período. Algunos wikis pueden filtrar la lista para deshacer cambios hechos por vandalismo.

• Bloquearlos temporalmente por su nombre de usuario o dirección IP, de tal forma que no puedan seguir editando. Esta solución se ve dificultada por las IPs dinámicas y el uso de proxies abiertos, que, al ser bloqueados, pueden afectar también a personas inocentes. • Si se produce siempre en una misma página, la protección de esa página. • No permitir que editen páginas usuarios que no estén registrados en la wiki. • En casos extremos (generalmente, ataques por medio de herramientas automáticas), bloquear la base de datos del wiki, sin permitir ningún tipo de edición.

Desde el registro de cambios suele haber otras funciones: el «Historial de revisión» muestra versiones anteriores de la página, y la característica «diff» destaca los cambios entre dos revisiones. Usando el historial, un editor puede ver y restaurar una versión anterior del artículo, y la característica «diff» se puede usar para decidir cuándo 2.5 Software eso es necesario. Un usuario normal del wiki puede ver el «diff» de una edición listada en «Cambios recientes» y, Existen varios programas, generalmente scripts de servisi es una edición inaceptable, consultar el historial y res- dor en Perl o PHP, que implementan un wiki. Con fretaurar una versión anterior. Este proceso es más o menos cuencia, suelen utilizar una base de datos, como MySQL. complicado, según el software que use el wiki. Suelen distinguirse por: En caso de que las ediciones inaceptables se pasen por alto en «Cambios recientes», algunos motores de wiki • Destino: para uso personal, para intranets, para la proporcionan control de contenido adicional. Se pueden web, etc. monitorizar para asegurar que una página o un conjunto • Funcionalidad: pueden o no mantener historiales, tede páginas mantienen la calidad. A un usuario dispuesto ner opciones de seguridad, permitir subir archivos, a mantener esas páginas se le avisará en caso de moditener editores visuales WYSIWYG, etc. ficaciones, y así se le permitirá verificar rápidamente la validez de las nuevas ediciones. Algunos de los más utilizados son: Vandalismo

• UseModWiki: el más antiguo, escrito en Perl.

Consiste en realizar ediciones (generalmente hechas por desconocidos o gente mal intencionada) que borran con-

• MediaWiki: utilizado en todos los proyectos de Wikimedia. Basado en PHP y MySQL.


8

CAPÍTULO 2. WIKI • PhpWiki: basado en UseMod. Escrito en PHP, puede utilizar distintas bases de datos. • TikiWiki: CMS completo, con un wiki muy desarrollado, usando PHP y MySQL. • DokuWiki: Un wiki completo escrito en PHP sin necesidad de bases de datos (usa sólo ficheros de texto) • WikkaWiki: basado en WakkaWiki, un wiki muy ligero. Usa PHP y MySQL • MoinMoin: Modular. Escrito en Python. • OpenWiking: Wiki programado en ASP. • Swiki: Wiki programado en Squeak

2.9 Referencias [1] «wiki». Fundéu BBVA. 6 de octubre de 2010. Consultado el 9 de octubre de 2014. [2] «Hawaiian Words; Hawaiian to English». mauimapp.com. Consultado el 19-09-2008. [3] «The simplest online database that could possibly work». Consultado el 2009. Texto « Pli Design » ignorado (ayuda) [4] Reyes, G,; Galmes, E.; Czarny, M. Manual Programa Internet Segura. Por una navegación e interacción responsable. Consideraciones sobre los diferentes dispositivos y programas informáticos utilizados por niños niñas y adolescentes. pp. 12 a 21. [5] Mariana Maggio. (Cap. 4) “Los nuevos entornos y sus posibilidades” en: “Enriquecer la enseñanza”. Paidos. Argentina.

2.10 Enlaces externos 2.6 Utilidades • Pueden realizarse búsquedas en varios wikis a la vez, incluso en esta web y en la de Ward, utilizando un MetaWiki. • El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a las empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación.

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Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre wiki.Wikcionario

• WikiWikiWeb. El wiki original (en inglés). • Wikimatrix. Web que permite la comparación de diferentes software wiki. • Wikis del mundo, enlistadas en WikiIndex. • Wikis en español registradas en WikiIndex.

2.7 Véase también • Escritura colaborativa • Producción textual colaborativa • Software para wikis • TiddlyWiki • Wiki estructurada • Wikitexto

2.8 Notas [1] Wiki es un sustantivo tanto masculino como femenino, por lo que son correctas las formas un wiki y una wiki, si bien la Fundéu BBVA recomienda la forma femenina.[1]

• wikia:Wikia. Web que permite crear al usuario, gratuitamente, su propia wiki (en inglés). • Wikia en español.


Capítulo 3

Wikipedia precisión.[19] La revista científica Nature declaró en diciembre de 2005 que la Wikipedia en inglés era casi tan exacta en artículos científicos como la Encyclopaedia Britannica.[20] El estudio se realizó comparando 42 artículos de ambas obras por un comité de expertos sin que éstos supieran de cuál de las dos enciclopedias provenían. El resultado fue que Wikipedia tenía casi el mismo nivel de precisión que la Enciclopedia Británica.[21] Por otro lado, y según consta en un reportaje publicado en junio de 2009 por el periódico español El País, un estudio dirigido en 2007 por Pierre Assouline, periodista francés, y realizado por un grupo de alumnos del máster de Periodismo del Instituto de Estudios Políticos de París para analizar la fiabilidad del proyecto se materializó en un libro titulado La revolución Wikipedia (Alianza) cuyas conclusiones eran bastante críticas. Entre otras cosas, declaraban que el estudio de Nature fue poco estricto y sesgado, así como que, según su propio estudio, la Britannica continuaba siendo un 24 % más fiable que la Wikipedia.[22]

¿Qué es Wikipedia?

Wikipedia es una enciclopedia libre,[nota 2] políglota y editada colaborativamente. Es administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro cuya financiación está basada en donaciones. Sus más de 37 millones de artículos en 287 idiomas (cantidad que incluye idiomas artificiales como el esperanto, lenguas indígenas o aborígenes como el náhuatl, el maya y las lenguas de las islas Andamán, o lenguas muertas, como el latín, el chino clásico o el anglosajón) han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo,[4] y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto[5] puede editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger,[6] es la mayor y más popular obra de consulta en Internet.[7][8][9][10]

De las 287 ediciones, diecisiete superan los 300 000 artículos: inglés, alemán, francés, italiano, polaco, español, japonés, ruso, neerlandés, portugués, chino, sueco, vietnamita, ucraniano, catalán, noruego y finés. La versión en alemán ha sido distribuida en DVD-ROM, y se tiene la intención de hacer una versión inglesa en DVD con más de 2000 artículos.[23] Muchas de sus edicioDesde su fundación, Wikipedia no sólo ha ganado en po- nes han sido replicadas a través de Internet –mediante pularidad —se encuentra entre los 10 sitios web más po- «espejos»— y han dado origen a enciclopedias derivadas pulares del mundo—,[10][11] sino que su éxito ha propi- —bifurcaciones— en otros sitios web. ciado la aparición de proyectos hermanos.[12] No obstante, existen numerosos detractores. Entre ellos, algunos la han estado acusando de parcialidad sistémica y de 3.1 Etimología inconsistencias,[13] con críticas centradas sobre lo que algunos, como el propio Larry Sanger, han convenido en llamar «antielitismo»,[14] y que no es otra cosa que la política del proyecto enciclopédico de favorecer el consenso sobre las credenciales en su proceso editorial.[15] Otras críticas han estado centradas en su susceptibilidad de ser vandalizada y en la aparición de información espu- Elemento denominativo de la marca corporativa de Wikipedia. Se continúa con el eslogan «La enciclopedia libre». ria o falta de verificación,[16] aunque estudios eruditos sugieren que el vandalismo generalmente es deshecho con La palabra Wikipedia, nombre propio acuñado origiprontitud.[17][18] nalmente por Larry Sanger a principios de 2001, es Hay, además, controversia sobre su fiabilidad y la contracción de wiki, una tecnología para crear sitios 9


10

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA

web colaborativos, procedente a su vez de wikiwiki, 'rá3. Es de contenido abierto. pido' en hawaiano,[24] y encyclopedia, 'enciclopedia' en inglés.[25] Este nombre se pronuncia en inglés como Según palabras de su cofundador Jimmy Wales, el pro[ˌwɪkɨˈpiːdi.ə] o AFI: [ˌwɪkiˈpiːdi.ə] (AFI). yecto constituye «un esfuerzo para crear y distribuir una La Wikipedia en español, creada unos meses después, he- enciclopedia libre, de la más alta calidad posible, a caredó el nombre. Tras una votación realizada entre sep- da persona del planeta, en su idioma», para lograr «un tiembre y noviembre de 2003 por parte de los usua- mundo en el que cada persona del planeta tenga acceso rios de esta Wikipedia, se decidió seguir usando el mis- libre a la suma de todo el saber de la humanidad».[29] Se mo término para designarla. En la votación se baraja- desarrolla en el sitio web Wikipedia.org haciendo uso de ron además los siguientes nombres propuestos —por or- un software wiki —término originalmente usado para el den de popularidad—: Librepedia, Huiquipedia, Uiqui- WikiWikiWeb—. pedia, Güiquipedia, Viquipedia, Ñiquipedia, Velozpedia, Limonpedia, Güisquipedia y Velocipedia.[26] Otros que también usaron el nombre Wikipedia fueron los idiomas —ordenados según el ISO 639-3—: alemán, bretón, corso, danés, euskera, filipino, finlandés, gallego, neerlandés, indonesio, islandés, italiano, nauruano, noruego, polaco, rumano, siciliano, somalí, suajili y sueco.

3.1.1

3.2.1 Edición y contenido

Otras grafías para el título

Esta es una lista de las grafías alternativas usadas para nombrar a Wikipedia en las diferentes ediciones:[27]

3.2 Características

Clasificación de contenidos mayoritarios de la Wikipedia en inglés en 2008.[30]

Han existido y existen muchas enciclopedias en línea que compitieron con Wikipedia, mencionando a Microsoft Encarta y Encyclopædia Britannica; sin embargo, ninguna ha logrado tener el mismo éxito.[31][32] Pese a su competición, la enciclopedia ha atraído la atención de otras tradicionales influidas popularmente.[33]

Evolución del número de artículos a lo largo del tiempo (20012010), para los ocho lenguajes con mayor número de artículos. Destaca la edición en inglés, y se nota un sostenido crecimiento en todas ellas.

Según un estudio realizado por la revista Nature en 2007, «Wikipedia alcanzaba a la Enciclopedia Británica» en calidad,[34] aunque existe controversia sobre este asunto.[35][36] Además, sus contenidos están disponibles en formato impreso.[37][38]

Otro estudio realizado por la Universidad Carnegie Mellon y Palo Alto Research Center sobre las mayores categorías de artículos en la Wikipedia en inglés desde julio de 2006 hasta enero de 2008, arrojó los siguientes Existen tres características esenciales del proyecto Wi- resultados:[30] kipedia que definen conjuntamente su función en la web. Así mismo, el lema «La enciclopedia libre que todos pue- En 2010, Alison J. Head y Michael B. Eisenberg publicaron una investigación acerca del uso que dan a la Wikiden editar» explica sencillamente los tres principios:[28] pedia los estudiantes universitarios. El estudio tuvo lugar en siete universidades de Estados Unidos, y tenía como 1. Es una enciclopedia, entendida como soporte que objetivo mostrar con qué frecuencia, motivos y en qué permite la recopilación, el almacenamiento y la momento de un trabajo académico se utiliza esta encitransmisión de la información de forma estructuraclopedia. El resultado la posicionó en la sexta fuente de da. consulta y la segunda no académica, predilecta para ob2. Es un wiki, por lo que, con pequeñas excepciones, tener un trasfondo general sobre un tema. Se ubicó por puede ser editada por cualquiera. encima de sitios gubernamentales, compañeros de clase,


3.2. CARACTERÍSTICAS

11

colecciones personales de libros y la Enciclopedia Británi- Cada edición trabaja de forma independiente, no está ca, que quedó relegada al undécimo puesto (61 %).[39][40] obligada a incluir el contenido de otras ediciones, y solo debe respetar políticas globales tales como la de mantener un «punto de vista neutral». Sin embargo, se comparInterfaz ten algunos artículos e imágenes entre las diversas ediciones de Wikipedia o a través del repositorio de Wikimedia Para la visualización de artículos, la fundación Wikime- Commons, y se solicitan traducciones organizadas de ardia rediseñó la interfaz con un tema o tapiz que se conoce tículos procedentes de otras ediciones. Los artículos tracomo vector, creado en el 2010.[41][42] Antes de la actua- ducidos representan solamente una pequeña parte del tolización, años atrás existía una interfaz clásica conocida tal en cualquiera de ellas.[47] como Monobook con limitadas características.[43] Dentro El 1 de marzo de 2006 la Wikipedia en inglés se convirtió de la interfaz, existen variedad de mandos usados para en la primera en superar el millón de artículos, seguida el navegar o editar páginas. Por ejemplo, para buscar, ir a 27 de diciembre de 2009 por la Wikipedia en alemán, el otros enlaces o ampliar imágenes como otros sitios web. 21 de septiembre de 2010 por la Wikipedia en francés, Además, mediante las pestañas, pueden navegar, interacel 17 de diciembre de 2011 por la Wikipedia en neerlancionar o colaborar con otras páginas. Aunque algunas acdés, el 22 de enero de 2013 por la Wikipedia en italiano, tividades de mantenimiento, son ocultas para los usuarios el 11 de mayo del mismo año por la Wikipedia en ruso, no registrados en el proyecto.[44] el 16 del mismo mes por la Wikipedia en español, el 15 Para editar un artículo se recurre al código wiki en una de junio por la Wikipedia en sueco y el 24 de septiembre caja de texto a través de la pestaña “Editar” que no siem- por la Wikipedia en polaco. Durante la primera mitad de pre está disponible en caso de alguna prevención contra 2014, alcanzaron también el millón de artículos tres ediel vandalismo.[44][45] Entre sus mandos, no se asemejan al ciones en lenguas asiáticas, la Wikipedia en vietnamita, clásico HTML; por ejemplo para los enlaces se usan cor- la Wikipedia en samareño y la Wikipedia en cebuano. chetes, signos iguales para los títulos, entre otros, dando La siguiente es una lista de las dieciséis mayores ediciouna mala impresión para los que no tengan conocimientos nes ordenadas por número de artículos. Las cifras, que en Informática.[46] son referenciadas respectivamente a cada versión, son actuales. • Diferencia entre revisiones. • La Interfase de edición de Wikipedia. Acceso en múltiples idiomas

Muchas ediciones de Wikipedia como la sueca, la rusa y la neerlandesa utilizan bots para la creación automática de esbozos, por lo que el número de artículos no es necesariamente una referencia válida con respecto a su estado o calidad.[48][49] Una categorización diferente sería la media de tamaño por artículo; así, una Wikipedia con numerosos artículos de apenas unos pocos bytes quedaría situada por debajo de otra con menos entradas pero más trabajadas. También hay que tener en cuenta que muchas Wikipedias como, por ejemplo, la rusa, la japonesa, la china y la hebrea, usan alfabetos no latinos, silabarios o sistemas ideográmicos, y ello aumenta el tamaño de las bases de datos.

3.2.2 Comunidad Portada de Wikipedia en japonés.

Algunos proyectos, como el de la Stanford Encyclopedia of Philosophy, o el de la ahora abandonada Nupedia, se basan en políticas editoriales tradicionales y de autoría de artículos tipo «escritura por expertos». Ocasionalmente aparecen sitios web como h2g2 o everything2 que siguen unas pautas generales preestablecidas, donde los artículos solo pueden ser redactados y controlados por cada persona de forma individual.[50][51]

En mayo de 2008, Wikipedia abarcaba 236 ediciones «activas» en distintos idiomas y dialectos. Las cinco ediciones con más artículos son, en orden descendente, inglés, sueco, neerlandés, alemán y francés. A fecha de enero de 2011, Wikipedia contenía 278 ediciones —268 activas— en varios estados de desarrollo, que sumaban Contrariamente, proyectos como Wikipedia, Susning.nu o la Enciclopedia Libre son wikis en los que los artícumás de 17 millones de artículos.[4]


12

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA calidad a partir de la colaboración entre usuarios, a semejanza de los proyectos de desarrollo de aplicaciones libres.

Las contribuciones anónimas son menores en comparación con las contribuciones de los usuarios registrados.

Los artículos evolucionan con el paso del tiempo, y esto es visible en su historial de ediciones. Habitualmente, una parte de las ediciones son vandálicas —de contenido no relacionado con Wikipedia o con información falsa—, y en ocasiones editores con puntos de vista encontrados producen lo que se conoce como guerra de ediciones. Esta se produce cuando dos o más editores entran en un ciclo de reversiones mutuas debido a disputas causadas por diferencias de opinión sobre el contenido del artículo. No hay que confundir vandalismo —que frecuentemente afecta una sola vez a un artículo o artículos— con guerra de ediciones, la cual afecta repetidas veces a un mismo artículo en un breve lapso. Entre los artículos vandalizados frecuentemente en la edición en español destacan: George W. Bush, Benedicto XVI o Testigos de Jehová; mientras que artículos con fuertes guerras de ediciones son Cuba o Comunidad Valenciana, debido a la disparidad entre las opiniones de sus redactores.

los son desarrollados por numerosos autores, y no existe un criterio de revisión formal. Wikipedia es la enciclopedia más grande en cuanto a número de artículos o palabras jamás escrita. Al contrario de lo que sucede con muchas otras, su contenido está liberado bajo licencias Cada capítulo de Wikipedia cuenta con un grupo de de contenido abierto. personal, encargado en la cooperación. Dentro de esta lisWikipedia dispone de un conjunto de políticas y conven- ta se mencionan a administradores, cuyas funciones funciones que sirven para decidir qué información debe o damentales son hacer mantenimiento —tal como borrar no incluirse.[52] Estas políticas se utilizan para resolver artículos, bloquear vándalos y otras funciones— y estar disputas relativas a la creación, edición y borrado de ar- al servicio del cumplimiento de las normas que la rigen. tículos, así como a la transferencia de éstos a un proyec- El capítulo con más administradores es la Wikipedia en to hermano por no tratarse de información enciclopédica inglés, con un total de más de 1600.[53] (véase la sección Fundación Wikimedia y los proyectos hermanos). Mascota Cultura

Debido a su considerable popularidad, existieron propuestas de mascotas que representaban a Wikipedia de una manera no oficial. La primera en aparecer la fue de Wikípedo, una hormiga trabajadora dedicado al mantenimiento de sus contribuciones.[54] Su popularidad fue poca. En el 2004, en una votación para ser remplazada o abandonada, la comunidad eligió a Wikipe-tan, un personaje tipo OS-tan dibujada por un usuario diseñador gráfico para un proyecto de anime y manga.[55] No obstante, ha sido criticada por ser sexuada, considerado ofensivo por partes de la comunidad.[56][57][58]

Un ejemplo de una guerra de ediciones en el artículo España.

3.2.3 Marca corporativa

La cultura de la sociedad ha variado, según el estado, en cada versión. En el caso principal, la Wikipedia en español cualquier persona tiene la posibilidad de crear un artículo nuevo y casi cualquier visitante puede editar el contenido, a excepción de los artículos que se encuentran protegidos. Sin embargo, en la inglesa los usuarios Las cinco marcas corporativas oficiales utilizadas anteriormente no registrados no pueden comenzar artículos desde cero. por Wikipedia, desde su creación hasta mayo de 2010. Wikipedia fue creada con la idea de producir textos de


3.3. HISTORIA

13 al idioma en que se escribe cada una. Las marcas han sido realizadas voluntaria y gratuitamente por usuarios de Wikipedia, y sus derechos pertenecen a la Fundación Wikimedia.

3.3 Historia

La marca corporativa de Nupedia.

Creadores de Wikipedia. Elemento gráfico usado desde mayo de 2010.

Desde sus inicios en 2001, Wikipedia ha utilizado diferentes marcas corporativas. El elemento común en todas ellas es una esfera escrita como elemento central, simbolizando el mundo y el Jimmy «Jimbo» Wales. conocimiento. En 2003, se adoptó por concurso internacional el dibujo de una esfera incompleta, conocida como wikiesfera, compuesta por piezas de un rompecabezas con fragmentos de escritura en diferentes idiomas, simbolizando así la condición de «obra en construcción» que tiene Wikipedia.[59] El diseño en forma de rompecabezas esférico incompleto sufrió posteriormente algunas modificaciones, como Larry Sanger. la sustitución de los fragmentos de escritura por letras y otros signos de diferentes alfabetos. En marzo de 2000, Jimmy Wales creó Nupedia, un La denuncia de diversos errores e inconsistencias en los proyecto de enciclopedia libre basado en un ambiciosímbolos incluidos en la wikiesfera y la posibilidad de di- so y exhaustivo[62] proceso de revisión por pares, diseseñar una imagen animada o fotorrealista impulsó entre ñado para hacer sus artículos de una calidad comparadiversos editores de Wikipedia un debate sobre la posi- ble a la de las enciclopedias profesionales gracias a la bilidad de realizar modificaciones en el elemento gráfico. participación de eruditos –principalmente doctorandos y Como consecuencia, y tras la labor realizada a través de académicos—, a los que se proponía colaborar de mouna iniciativa de la Fundación Wikimedia junto a miles do no remunerado. El proyecto tuvo el apoyo económide voluntarios para modificar la interfaz de la enciclope- co de la empresa Bomis, fundada por Wales y adminisdia, el dibujo de la wikiesfera fue reemplazado en 2010 trada por éste junto con un compañero desde 1996,[63] por un modelo tridimensional, en el que algunos símbolos y la colaboración de Richard Stallman, quien propuso el de las piezas de rompecabezas fueron reemplazados por cambio a la licencia pública general de GNU, desde la otros y se añadieron símbolos de más idiomas, al tiem- antigua Nupedia Open Content License.[64] Larry Sanger, po que se cambió la tipografía del elemento denomina- doctor en filosofía, que ya conocía anteriormente a Wativo —«WIKIPEDIA, La enciclopedia libre»— a Linux les de mantener con él discusiones filosóficas por Internet, Libertine.[60][61] fue contratado por éste y se convirtió en redactor jefe de [63] Cada Wikipedia según idioma es autónoma y tiene facul- Nupedia. tades para elegir la marca que la identifique. A partir de 2003 todas han adoptado básicamente la misma, con el elemento denominativo «Wikipedia, The free encyclopedia» —«Wikipedia, La enciclopedia libre»— traducido

Debido al lento avance del proyecto, en 2001 se creó un wiki —UseMod— vinculado a Nupedia cuya finalidad inicial era agilizar la creación de artículos de forma paralela, antes de que estos pasaran al sistema de revisión


14 por expertos. Existe cierta polémica entre los fundadores de Nupedia sobre quién propuso originalmente la idea de usar un wiki a Jimbo Wales, si Larry Sanger o bien una tercera persona,[65] pero el caso es que el éxito de aquel «pequeño proyecto paralelo» —Wikipedia— acabó eclipsando a Nupedia, que dejó de funcionar en 2003.

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA en la enciclopedia con mayor número de artículos de la historia y superando en ese aspecto a la Yongle Dadian de 1407, que sostuvo el récord durante varios siglos.[73] Debido a su popularidad y sencillez, el Oxford English Dictionary ha considerado introducir el término wiki.[74] En octubre de 2011, Wikimedia anunció el lanzamiento de Wikipedia Zero, una iniciativa para permitir el acceso gratuito móvil ( datos ) a la Wikipedia en países del tercer mundo a través de colaboraciones con operadores de telecomunicaciones móviles.[75][76]

3.4 Política

El artículo "UuU", creado el 16 de enero de 2001, es aceptado como el artículo actualmente existente más antiguo de Wikipedia. Apareció en la Wikipedia en inglés y así es como puede verse aquella primera edición, recurriendo al historial.

El proyecto Wikipedia se inició el 15 de enero de 2001. El artículo más antiguo que puede encontrarse en Wikipedia es UuU, creado el 16 de enero de 2001 en la versión inglesa; consistía en tres enlaces hacia sendos artículos sobre el Reino Unido, Estados Unidos y Uruguay.[66] Larry Sanger pasó a colaborar con Wikipedia y trabajó activamente en la organización y directrices del proyecto, marchándose en 2002 por desacuerdos con Wales.[63] Ese año, Wikipedia abarcaba 26 idiomas, en 2003, 46, y 161 a finales de 2004. Wikipedia y Nupedia coexistieron hasta la extinción de la segunda en 2003.[67] Sin embargo, la posibilidad de utilizar publicidad en Wikipedia provocó una reacción de parte de los contribuyentes de la Wikipedia en español, motivo que llevó a la creación de la Enciclopedia Libre Universal en Español en febrero de 2002.[68] Este episodio podría haber impulsado a su vez la determinación de no utilizar publicidad, la creación de la Fundación Wikimedia y el cambio al nuevo url.[69] Se han iniciado otros varios proyectos de enciclopedia con formato wiki, en gran parte bajo una filosofía diferente de la apertura y el modelo editorial del «punto de vista neutral» desarrollado por Wikipedia. Por ejemplo, Wikinfo, uno de los portales web, no requiere un punto de vista neutral y permite la investigación original.[70] También hubo nuevos proyectos inspirados en Wikipedia —como Citizendium, Scholarpedia, Conservapedia, y Knol de Google[71] — donde algunos de los aspectos que son fundamentales en Wikipedia se abordan de manera diferenciada, como las políticas de revisión por pares, la investigación original, y la publicidad comercial.

Wikipedia tiene una serie de políticas establecidas por los propios participantes, cuya finalidad conjunta es mantener la identidad del proyecto como enciclopedia y promover la calidad de sus contenidos.[77] Cada capítulo de Wikipedia adopta sus propias políticas, aunque algunas son comunes a todos ellos. Una vez que la comunidad logra el consenso sobre la aplicación de una norma, todos los editores están obligados a respetarla. Algunas de estas políticas son: 1. Debido a la diversidad y número de participantes e ideologías, provenientes de todas las partes del mundo, Wikipedia intenta construir sus artículos de la forma más exhaustiva posible. El objetivo no es escribir artículos desde un único punto de vista, sino presentar abiertamente cada postura sobre un determinado tema. Como es obvio, no caben todas las posturas, pues no se admitirían, por ejemplo, la inclusión de aportaciones de quienes exalten o defiendan ideas que implican odio o violencia —por ejemplo, no se admitirían frases a favor de personajes que hayan promovido el genocidio de razas consideradas como inferiores—.[nota 3] 2. Se sigue una serie de convenciones con respecto al nombramiento de artículos, optándose preferentemente por la versión más comúnmente utilizada en su respectiva lengua.[nota 4] 3. Las discusiones acerca del contenido y edición de un artículo ocurren en las páginas de discusión y no sobre el artículo mismo.[nota 5] 4. Existe un número de temas que resultan excluidos de Wikipedia por no constituir artículos enciclopédicos estrictamente hablando. Por ejemplo, Wikipedia no contiene definiciones de diccionario —como verbos, adjetivos, etc.—, que sí pueden encontrarse en el Wikcionario.[nota 6]

3.4.1 Neutralidad del contenido

El 20 de septiembre de 2004 Wikipedia alcanzó 1 millón de artículos en 100 idiomas.[72] En 2007, la versión en Wikipedia es un proyecto dirigido a —literalmente— toinglés superó los 2 millones de artículos, convirtiéndose do el mundo y editable por —literalmente— cualquier


3.4. POLÍTICA persona. Esta característica constituye una de sus mayores ventajas, pero también genera un problema: existen personas que introducen —deliberadamente o no— información parcial, bien creando un planteamiento sesgado, o bien omitiendo puntos de vista que no comparten o que no les interesa.[78]

15 administrador— colombiano de la Wikipedia en español, los «bibliotecarios» de esta Wikipedia eliminan más artículos que los de otras versiones de Wikipedia.[87]

3.4.3 Licencia de contenido

La política que se encarga de combatir dicho problema es el Punto de vista neutral, que, básicamente, establece la necesidad absoluta e innegociable de reunir en los artículos susceptibles de polémica todos los puntos de vista significativos. Además, las licencias de contenido libre garantizan que dicho contenido pueda ser reeditado cuantas veces sea necesario y por cualquier persona si el propósito de la edición es la mejora. Según Jimmy Wales, uno de los fundadores de Wikipedia, la colaboración produce Icono de CC-BY-SA, que simboliza a Creative Commons Atribution Share-Alike —en español, atribución y compartir la licencia efectos positivos y ampliamente aceptados.[79] Para el ingeniero informático formado en filosofía Joaquín Siabra Fraile, Wikipedia es primero un conjunto de reglas y procedimientos y, sólo después, contenidos, las reglas son un mecanismo virtual diseñado para conseguir unos contenidos fruto del consenso racional. Para Siabra se dan en el wikipedista lo que Habermas consideradaba como criterios del participante en una situación ideal de comunicación: verdad, rectitud y veracidad.[80][81]

3.4.2

Relevancia del contenido

Wikipedia, debido a su condición de enciclopedia electrónica sin ánimo de lucro y en crecimiento permanente tanto en lo referente a su contenido como a su número de editores —cuya inmensa mayoría colabora de forma altruista—, admite información que no tendría cabida en una enciclopedia convencional, limitada esta última por el espacio físico —número de tomos— en el que se confina dicha información, por el número de editores contratados por la editorial y por el tiempo dedicado a confeccionar la obra. Sin embargo, no toda la información tiene cabida, y existen criterios de relevancia establecidos por consenso comunitario, de tal modo que, aunque no se rechaza a priori ningún artículo, se investigan las nuevas creaciones y se descartan las que no cumplen determinados requisitos. Por ejemplo, no se admiten los artículos autopromocionales; esto es, que ninguna persona puede publicar un artículo sobre sí misma, sobre una persona cercana —familiar, por ejemplo— o sobre la empresa en la que trabaja. Cuando el tema goza de una mínima —y necesaria— relevancia, llega a captar la atención de — cuando menos— algún medio de comunicación —libro, revista, periódico— reputado, y es a estos últimos a los que, según las normas de Wikipedia, debe acudirse para crear el artículo. Estos criterios están contemplados en varias políticas, a saber, «Páginas de autopromoción»,[82] «Criterios para el borrado rápido»,[83] «Wikipedia no es una fuente primaria»,[84] «Verificabilidad»[85] y «Fuentes fiables».[86]

similar de Creative Commons—.

El contenido textual está bajo las licencias GNU y Creative Commons; la última versión se actualizó mediante una votación entre el 12 de abril y el 3 de mayo de 2009.[88] Mediante el lema La enciclopedia libre se entendía, al modo del software libre, como un producto de distribución gratuita y sin restricciones. Así también, se considera software por la codificación de MediaWiki, bajo GPL. Esta redistribución presenta el requisito de que debe ser acreditada, es decir, debe mencionarse su atribución, ya que la licencia incluye Share-Alike; además, es necesario conservar esta licencia —u otra similar— evitando su protección de distribución.[89] Sin embargo, se había estado trabajando en el cambio a licencias Creative Commons, porque la GFDL, inicialmente diseñada para manuales de software, no es adecuada para trabajos de referencia en línea y porque las dos licencias son incompatibles.[90] A cada autor, editor o ilustrador que contribuye a la enciclopedia siempre se le atribuyen los derechos de autor según la convención de Berna.[91] Un autor también puede copiar contenido de otro con el permiso correspondiente —sobre todo en el caso de contenido con licencia libre—, sin embargo no podrá usarse un contenido que prohíbe su distribución, reproducción o modificación de una manera ilícita, porque ello limitaría su utilización con seguridad y acarrearía problemas con las políticas. Por ello, en la Wikipedia en inglés puede aparecer cualquier imagen ilustrativa siempre que lo haga de manera lícita.[92] A excepción del contenido y varias de sus características, el isologo de esta marca corporativa está protegido, por lo que no se permite su distribución sin previa autorización.[93]

3.4.4 Protección de datos

Para la fundación, la privacidad de la información es tan importante como la prevención de vandalismo.[94] Muchos artículos son revertidos o incluso ocultados del hisSegún declaraciones oficiosas de un «bibliotecario» — torial —en la imagen—, este último se consigue con la


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CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA

3.5.1 Usuario anónimo

Historial de ejemplo que ilustra la ocultación de información con contenido difamatorio.

Para colaborar no es necesario registrarse. Por ese motivo, los contribuyentes que no se registran, conocidos como usuarios anónimos, aparecen identificados en sus ediciones con un número de IP en lugar de con un alias. Por no estar registrados, tienen restringidas ciertas acciones, como la de votar en la toma de decisiones.

eliminación de información a través de supresores que disponen de herramientas específicas para ello. De este modo, por ejemplo, se eliminan las ediciones insultantes o intimidatorias y se evitan sobrecargas confusas en el 3.5.2 historial del artículo.[95]

Usuario registrado

En cuanto a la comunidad, los usuarios no ceden demasiada información y es la propia comunidad quien decide salvar fácilmente de cualquier amenaza.[96] Ello permite atribuir de una manera "«anónima»" y minimiza el trabajo. Para administrar, por ejemplo, se realizan estadísticas, para organizar las visitas, artículos, entre otros; pudiendo ser poco usual para censar comunidades. En cuanto a la atribución, Creative Commons, por su parte, no garantiza el contenido por los derechos de imagen que hayan cedido.[97]

En Wikipedia el registro es gratuito e instantáneo. El usuario registrado, a diferencia del anónimo, se identifica con un alias y una página de usuario propia,[nota 7] además de poder personalizar su interfaz de edición wiki. Una condición necesaria a la hora de registrarse es elegir un alias que no resulte ofensivo o difícil de escribir.[103] A algunos usuarios que ya llevan un cierto tiempo editando en Wikipedia sin problemas se les asigna la categoría de autoconfirmados; sus ediciones aparecen en la página de cambios recientes con un fondo diferente al del resto En la Wikipedia en alemán los artículos no son publicados de los usuarios. Es una medida de economía de esfuerzos hasta haber sido revisados por un editor experto. Se está que permite que los usuarios que se dedican a combatir barajando la posibilidad de aplicar la misma medida en la vandalismo y revertir ediciones incorrectas, basándose en la confianza en estos usuarios, se abstengan de comprobar Wikipedia en inglés.[98] sus ediciones y de este modo focalicen su labor en el resto de las ediciones, disminuyendo el volumen de trabajo con menor riesgo de equivocarse.

3.5 Usuarios

Wikipedia está siendo editada por miles de personas en todo el mundo. Con excepción de ciertas personas remuneradas por la Fundación Wikimedia,[99] el resto, conocidos en la jerga de Wikipedia como wikipedistas, actúan siempre de manera gratuita y voluntaria.[100] En total, la comunidad está conformada por más de 400 millones de usuarios registrados alrededor del mundo,[101] incluyendo algo más de 1 700 000 en la versión hispana, donde el 13 % son mujeres.[102] En las páginas internas de Wikipedia —dirigidas fundamentalmente a los colaboradores—, se anima a los usuarios a participar activamente en el proyecto. Hay diversas formas de colaborar: desde crear nuevos artículos, ampliar los ya existentes, o corregir textos que no cumplan las convenciones de estilo establecidas o cuya información sea errónea o inexacta, hasta clasificar artículos por materia, añadir imágenes y otros materiales multimedia del repositorio Commons, retirar textos con derechos de autor, aportar sugerencias, o, para los más inexpertos, señalar simplemente cualquier defecto encontrado con la finalidad de que otros lo corrijan. Actualmente, 81 son administradores humanos y 36 son sistemas de mantenimiento robot como «trabajadores automáticos» de mantenimiento.

Al día de hoy, en la edición en español hay registrados 3 471 385 usuarios, de los cuales menos del 0,5% son usuarios activos —usuarios que han realizado al menos una acción en los últimos 30 días—. De acuerdo a Christian Stegbauer, un sociólogo alemán, «por el número de colaboradores no puede definirse si Wikipedia es democrática o no». En sus propias palabras, y refiriéndose a la Wikipedia en alemán: «nuestra conclusión es que en el fondo son menos de 1000 personas las que deciden sobre esta enciclopedia digital».[104] Se ha comprobado que determinados usuarios crean las llamadas cuentas de propósito particular; estos usuarios se registran con el único propósito de introducir información que beneficie sus propios intereses, motivo por el cual en numerosas ocasiones sus ediciones son sesgadas, imparciales o inútiles desde el punto de vista enciclopédico.[103] Según un análisis publicado el 1 de abril de 2009 por el investigador español José Felipe Ortega, del grupo Libresoft, de la Universidad Rey Juan Carlos, Wikipedia había sufrido «un descenso notable de editores» en todas sus versiones lingüísticas entre los años 2007 y 2009. La noticia fue ampliamente recogida por los medios de comunicación.[105] Esta última afirmación fue desmentida por Jimmy Wales, fundador de Wikipedia.[106]


3.6. ACCESO

3.5.3

17

Funciones de administración

no se encuentran las de representar a la comunidad o a Wikipedia ni la de establecer autoridad más allá de la Una pequeña parte de los usuarios de Wikipedia — que les confiera el ejercicio de las políticas.[112] alrededor del 0,6% de los usuarios activos y del 2,4 o /ₒₒₒₒ del total de usuarios registrados en la Wikipedia en español—[107] se dedica a labores administrativas. Estos usua- 3.5.4 Bot rios ejercen esas funciones —tras ser propuestos por parte de otro u otros usuarios, generalmente veteranos— en una Regularmente operan en Wikipedia varios sistemas de votación democrática abierta a la totalidad de la comuni- edición automática. Se denominan bots —contracción de dad de usuarios registrados, y los requisitos y normas de robot—, y cumplen la realización de ciertas tareas tediodicha votación —y de cualquier votación en general— se sas para los editores, como la creación de enlaces entre recogen en una política llamada «Votaciones».[108] Según las distintas ediciones de la enciclopedia, pequeños ajusel sociólogo alemán Christian Stegbauer: «Lo interesan- tes internos del código wiki, la corrección de faltas orte es que los administradores son elegidos, y así obtienen tográficas, etc. Algunas ediciones de Wikipedia utilizan una especie de legitimidad democrática. Por otro lado, también bots para la creación masiva de artículos, normalsólo una parte de las personas participa activamente en mente esbozos. Para ser considerados como tales deben dicha elección, y muchos de ellos ya son administradores. tener al menos el afijo BOT y un supervisor, el cual es el [113] Si es un administrador el que propone a un candidato, la usuario propietario. probabilidad de ser elegido es mayor que si la propuesta proviene de otro miembro».[109] La Fundación Wikimedia describe los siguientes cargos administrativos principales, innecesarios para editar, pero sí necesarios para asuntos de protección y coordinación en el software:[110]

3.6 Acceso

• Los supresores de edición son usuarios que eliminan ediciones, decidiendo cómo de manera compleja. • Los «bibliotecarios» son usuarios que pueden bloquear a otros usuarios para la edición, y también pueden borrar artículos con información innecesaria. • Los denominados checkusers —en español, revisores de usuarios— pueden rastrear una dirección IP para verificar identidades. Esto necesario para evitar un sistema de duplicación llamados usuarios títeres usado con fines de ventaja en votaciones o de enga- Un artículo mostrado mediante el programa Kiwix. ño. • Los llamados «burócratas» tienen permisos para otorgar estatus de administrador, controlar los bots y cambiar nombres de usuario. Según declaraciones oficiosas de un bibliotecario colombiano de la Wikipedia en español, existe un problema de comunicación entre los bibliotecarios de esta Wikipedia en el ejercicio de las políticas y algunas personas que se consideran expertas en determinados temas, y este problema redunda en perjuicio para la enciclopedia. También afirma que los bibliotecarios de la Wikipedia en español eliminan más artículos que los de otras versiones de Wikipedia.[111] En cualquier caso, las declaraciones de los usuarios de Wikipedia, ostenten cargo administrativo o no, deben tomarse como una mera opinión personal sin la menor representatividad, puesto que, si bien los bibliotecarios son elegidos democráticamente por el resto de los usuarios, entre sus funciones

Un libro impreso en papel de Wikipedia. Este tipo de libros se puede obtener mediante PediaPress.

Aparte del sitio web, se han elaborado otras versiones alternativas que cumplen la misión de visualizar artículos a pesar de las críticas a la censura de artículos.


18

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA

3.6.1

En los móviles

3.6.2

En aplicaciones virtuales

enero de 2012, la versión inglesa se autocensuró para protestar a la ley SOPA durante un día entero. Uno de los deEn agosto de 2009, la Fundación Wikimedia lanzó una legados de Twitter, Dick Costolo, consideró al sitio web aplicación oficial de Wikipedia para el iPhone y el iPod que “cerrar un negocio global por un solo asunto de políTouch que se puede descargar de la App Store. Esta tica nacional es una locura”.[124][125] aplicación es libre, gratuita y sólo funciona en el iPhone 3G o en versiones más recientes.[114] También hay versión para Android.[115] En cuando a acceso mediante sitio web, ya existían alternativas como el sitio Wapedia; sin 3.7 Fundación Wikimedia y proembargo, Wikipedia cuenta con su propia versión móvil yectos hermanos del sitio, disponible en línea.

Otras versiones publicadas por la Fundación Wikimedia fueron las distribuciones en soporte físico sobre CD (2003) y DVD (2005), en las cuales se incluían las versiones en alemán, polaco, portugués e inglés. Estose hace mediante el software libre Kiwix que permite su instalación directa. Estas características permiten quesea posible ser usadas en computadoras sin conexión a internet, permitiendo la interactividad y comunicación entre diferentes puestos como por ejemplo centros infantiles.[116]

3.6.3

En versiones impresas

En Wikipedia hay servicios que ofrecen la versión impresa. MediaWiki ha incorporado una herramienta de recolección para exportar artículos a ODF o PDF.[117] También existe la posibilidad de imprimir libros vía Logo Fundación Wikimedia. PediaPress, un programa socio de la fundación Wikimedia, mediante la misma solicitud.[118]

3.6.4

Restricciones de acceso

Desde octubre de 2005, China había bloqueado el acceso a Wikipedia, pues el gobierno bloquea habitualmente el acceso a los sitios web que considera subversivos y filtra las páginas de Internet con términos que considera delicados.[119] Un año después, Wikipedia fue desbloqueada en el territorio chino, aunque la censura se mantuvo parcialmente con los términos «sensibles», tales como Tíbet o Falun Gong.[120] En 2008, varios centros educativos de los Estados Unidos prohibieron el uso de Wikipedia desde sus instalaciones por considerarla poco fiable.[121] También en el mismo año, 160 000 usuarios solicitaron a través del sitio web Care 2 la retirada de las imágenes sobre Mahoma en los artículos de Wikipedia. En este caso la petición fue rechazada.[122]

Una oficina de la sede principal en San Francisco, Estados Unidos.

El sitio web de Wikipedia está mantenido exclusivamente por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro instituida bajo las leyes de Florida (Estados Unidos) cuya finalidad es promover en el mundo apoyo En octubre del 2011, debido a la aprobación de la ley mor- económico y social para varios proyectos colaborativos daza, la Wikipedia en italiano tuvo que suspender las ac- de contenido libre.[126][127] Su existencia fue oficialmente tividades por temor a la severas multas que ejecutarían anunciada por el director general de Bomis y cofundador en sus contenidos biográficos.[123] De manera similar, en de Wikipedia, Jimbo Wales, el 20 de junio de 2003.


3.7. FUNDACIÓN WIKIMEDIA Y PROYECTOS HERMANOS

3.7.1

Proyectos complementarios de apoyo

Dos de los proyectos de la Fundación Wikimedia actúan como complementos del resto de los proyectos, incluyendo a Wikipedia. Uno es un almacén de contenido multimedia que los editores del resto de los proyectos pueden incrustar a modo de ilustraciones, y el otro se encarga del software que sustenta a todos los proyectos:[128]

19 • Wikisource: es una biblioteca en línea de textos originales que han sido publicados con una licencia GFDL o se encuentran en el dominio público. • Wikiespecies: es un repertorio abierto y libre de especies biológicas cuyo objetivo es abarcar todas las formas de vida conocidas. • Wikiviajes: es una guía turística libre.

• Wikimedia Commons: también recibe los nombres de Commons o La Comuna, es un depósito común de 3.7.3 imágenes y contenido multimedia libre para los proyectos hermanos de la Fundación Wikimedia. Antes de su existencia, para usar una imagen en una cierta Wikipedia había que subirla a la edición correspondiente, con lo que se clonaba el mismo contenido varias veces, algo realmente ineficiente. Para ello se usaban scripts de subida masiva, que ahora han caído en desuso por la existencia de Commons.

Software y hardware

• Meta-Wiki: es un sitio web cuyo sistema administra la tecnología wiki para la visualización de las páginas de los proyectos de la Fundación Wikimedia.

3.7.2

Proyectos hermanos

Hay contenidos que no tienen cabida en Wikipedia por no ser información enciclopédica. Por ello se han desarrollado varios proyectos hermanos independientes entre sí que recogen este otro tipo de información. Todos ellos son también multilingües y libres y están administrados por la Fundación Wikimedia.[129]

Wikipedia recibía en 2008 entre 10 000 y 30 000 peticiones de páginas por segundo, dependiendo de la hora del día.[130] Más de 250 servidores soportaban el tráfico.[nota 8]

Wikipedia se ejecuta sobre el software libre MediaWiki en un cluster —agrupación— de servidores situados en Florida y en otros lugares del mundo: 239 máquinas en Ámsterdam y 23 en las instalaciones corea• Wikcionario: es el proyecto de la Fundación Wiki- Florida, 22 en [131] nas de Yahoo! MediaWiki es la fase III del programa, media para la construcción de un diccionario libre. cuya historia de desarrollo es la siguiente: Tiene una función complementaria a Wikipedia, ya que un gran número de artículos, por su carácter no • Fase I: Originalmente, Wikipedia se ejecutaba en enciclopédico, se destinan al diccionario. UseModWiki, creado por Clifford Adams. Al prin• Wikilibros: tiene por objetivo poner a disposición cipio era necesario usar CamelCase para los enlaces; de cualquier persona libros de texto, manuales, después esto se solucionó y fue posible usar dobles tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido corchetes. libre y de acceso gratuito. • Wikiversidad: apoyada en el anterior, se propone como una plataforma educativa en línea, libre y gratuita, donde es posible crear proyectos de aprendizaje a cualquier nivel educativo, participar en un grupo de aprendizaje, crear contenidos didácticos tales como exámenes, ejercicios de prácticas, etc. • Wikiquote: es un compendio abierto en línea de frases célebres en todos los idiomas, incluyendo las fuentes —cuando éstas se conocen—. • Wikinoticias: es una fuente de noticias de contenido libre.

• Fase II: En enero de 2002, Wikipedia comenzó su funcionamiento sobre un motor wiki en PHP con base de datos MySQL. Este software, fase II, fue escrito por Magnus Manske específicamente para el proyecto Wikipedia. Más tarde se implementaron muchas mejoras y modificaciones para incrementar el rendimiento debido a la creciente demanda. • Fase III: Por último, el software fue reescrito por Lee Daniel Crocker. Establecida en julio de 2002, esta fase III del programa se llamó MediaWiki. Está amparada bajo la licencia GPL y es usada por todos los proyectos de Wikimedia.


20

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA

En octubre de 2008, sus servidores migraron a proyecto de fuente no primaria que es, se basa en una seUbuntu.[132] rie de políticas que promueven la verificabilidad y el uso de fuentes fidedignas y reputadas. A partir de este punto, Wikipedia delega cualquier tipo de responsabilidad en el momento en que publica el nombre de la fuente de la 3.8 Impacto popular que se obtuvo la información. De ahí, entre otras cosas, la importancia de la verificabilidad, uno de los cinco pilares Wikipedia es uno de los sitios web más visitados y re- básicos sobre los que se sustenta el proyecto.[140] ferenciados del mundo en Internet, y consecuentemente es uno de los primeros sitios —o incluso el primero, Se han producido varios casos en los que dirigentes polímodificaron artículos en muchos casos— de entre los que aparecen en los re- ticos, o personas próximas a ellos, [141][142] [10][133] de Wikipedia interesadamente. sultados de los motores de búsqueda. Este hecho, sumado a la influencia cada vez mayor de Internet sobre En otro orden de cosas, se han creado versiones que la palas personas, trae como consecuencia un enorme impacto rodian. Entre las más conocidas se encuentran, en inglés, popular de la enciclopedia colaborativa a todos los nive- Uncyclopedia y Encyclopædia Dramatica, y, en español, les, impacto que se va acrecentando a medida que pasa el La Frikipedia e Inciclopedia. En historietas humorísticas, tiempo.[134][135] Skeletor aparece vandalizando el artículo de He-Man.[143] En los últimos años, Wikipedia ha estado influyendo notablemente en los medios de comunicación, sobre todo periodísticos, los cuales en numerosas ocasiones copia- 3.8.1 ron información de la web enciclopédica, la mayoría de las veces sin citar la fuente.[136] A este respecto, es bastante ilustrativo el experimento realizado por Shane Fitzerald, un estudiante universitario dublinés de 22 años, publicado el 6 de mayo de 2009 por el periódico IrishTimes.com:[137][138]

Premios y reconocimientos

Tras enterarse del fallecimiento de Maurice Jarre unas horas antes, Shane editó el artículo correspondiente al compositor para incluir una cita ficticia:

Poco después la cita apareció en las secciones necrológicas de los periódicos The Guardian y The London In- Jimmy Wales agradeciendo la concesión del premio Quadriga del dependent, en el sitio web The BBC Music Magazine y en año 2008.[144] periódicos de la India y Australia. Debido a sus méritos y popularidad, el sitio web ha Este experimento demuestra la fuerza de Internet a escaobtenido a lo largo de los años varios galardones y la global. Los periodistas que usaron esta cita obviamente menciones.[145] Algunas muestras son las siguientes: confiaron en Wikipedia como fuente de información; tal vez no podían permitirse el lujo de realizar investigacio• En abril de 2004, Jonathan Dee, de The New York nes ulteriores bajo la presión de la necesidad de ser los Times,[146] y Andrew Lih, en el 5th International primeros en publicar la cita, y como resultado proporSymposium on Online Journalism (2004),[147] citacionaron a los lectores una información falsa. En cuanron la importancia de Wikipedia no sólo como ento a Wikipedia, los errores normalmente se corrigen con ciclopedia de consulta sino también como fuente de prontitud, aunque, en casos como el relatado, no lo sufiinformación actualizada debido a la rapidez con que ciente como para adelantarse a los acontecimientos. aparecían los artículos sobre eventos recientes. Este tipo de experimentos raramente se realizan en Wikipedia, y los editores que son descubiertos reciben por • El 23 de junio de 2004, Wikipedia recibió el premio parte de los administradores severos castigos que, en funGolden Nica for Digital Communities en el concurso ción de la gravedad de su falta, pueden llegar al bloqueo anual de Prix Ars Electronica, dotado con mil libras de su dirección IP a perpetuidad. esterlinas.[148] Por otra parte, existen personas que acusan a Wikipedia de difamación, y es ilustrativo el caso de Alejandro Peña Esclusa, quien afirmaba que el gobierno de su país es• En la primavera de 2004, se le concedió el Premio taba llevando contra él una campaña en la que colaboró Webby en la categoría “Best Community” —«Mejor Comunidad»—.[149] la enciclopedia.[139] En cualquier caso, Wikipedia, como


3.8. IMPACTO POPULAR

21

• En 2006, la revista Time nombró a “You” —en español, 'usted, tú, vos'— como «Persona del año», reconociendo así el éxito acelerado de la colaboración en línea y de la interacción entre millones de usuarios de todo el mundo; asimismo citó a Wikipedia como uno de los tres ejemplos de servicios «Web 2.0», junto con YouTube y MySpace.[150]

• Wikipedia en alemán: Alemania (83%), Austria (6,9%).

• El 26 de enero de 2007, Wikipedia obtuvo el cuarto lugar en una encuesta realizada a los lectores de brandchannel.com, recibiendo el 15 % de los votos en respuesta a la pregunta «¿Qué marca tuvo el mayor impacto en nuestras vidas en 2006?»[151]

• Wikipedia en inglés: EE.UU: (43,4%), R.U. (16%), Canadá (6,4%).

• Wikipedia en español: España (37%), México (13,5%), Argentina (12,7%). • Wikipedia en francés: Francia (78,6%), Bélgica (6,4%).

• Wikipedia en japonés: Japón (96,3%), EE.UU. (0,8%).

• El 24 de octubre de 2008 Wikipedia participó, jun- Ver lista completa to con otros 23 sitios web nominados, en el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades. El ganador fue la división española de 3.8.4 Estímulos Google.[152] Los usuarios de Wikipedia organizan eventos regulares • A destacar que, en 2010, la empresa Google donó y ocasionales con el objetivo de promover la creación y 2 millones de dólares a la Fundación Wikimedia al edición de artículos. Por ejemplo, en 2006 se creó un tiempo que mencionaba a Wikipedia como «uno de proyecto llamado Wiki-reto: 250 k, dedicado a aumentar el número de artículos, con el que se llegó al final los grandes triunfos de internet».[153] del año a los 250 000 artículos en la Wikipedia en es[159] Proyectos de ese tipo o similares se organizan • En 2013, Andriy Makukha de Wikimedia Ucrania pañol. propuso el nombre «Wikipedia» al asteróide 2008 cada año. Por otro lado, existe una serie de proyectos inQH24. (274301) Wikipedia es un asteroide del cluidos en el propio sitio web que reciben el nombre de cinturón de asteroides descubierto en 2008. La de- wikiproyectos, cada uno de los cuales se dedica a trabasignación fue avalada por la Unión Astronómica In- jar sobre un tema específico —correcciones ortográficas, creación y ampliación de artículos de determinado camternacional (UAI).[154][155] po, manejo de ilustraciones, etc.[160] La designación oficial del asteroide «WikipeFuera del sitio web, otros han expresado las impresiones dia» dice: personales que el sitio les produce. Por ejemplo, Vicente Verdú, en un artículo de la versión digital del periódico Wikipedia es una enciclopedia libre, El País, describió la experiencia de usar Wikipedia como copyleft y colaborativamente editada lanzada «una divertida y multitudinaria manera de gozar, jugar, en 2001. En 11 años de su recopilación se conamar y pasar el rato».[161] Por su parte, en un artículo virtió en una de las más importantes obras de de opinión en Terra Networks Perú se consideraba que su referencia y en uno de los sitios más visitados uso desordenado y excesivo causaba «wiki adicción».[162] de Internet. Es desarrollada por entusiastas de En una entrevista con Jimmy Wales, representante de la todo el mundo en más de 270 idiomas . Fundación Wikimedia, para EFE, éste explicó su creen[156] Designación del MPC cia de que la expansión de Internet en otros países ampliaría el uso de Wikipedia sobre todo en lugares subdesarrollados, creando de este modo una conexión de culturas.[163] Con motivo del décimo aniversario de Wiki3.8.2 Estadísticas sobre visitas pedia, el mismo Wales declaró su deseo de que Wikipedia [164] Según las estadísticas hechas por Alexa, sobre las Wiki- alcanzase los 1000 millones de usuarios para 2015. pedias más visitadas[157] y sobre los países que más visi- En el ámbito económico, Alex Konanykhin, fundador tan Wikipedia se muestran los siguientes:[158] y presidente de WikiExperts.us —no perteneciente a En la parte superior del portal www.wikipedia.org, se Wikimedia—, presentó a Wales una propuesta de colaboración. El plan consistía en ofrecer los servicios de una puede observar a las 10 Wikipedias con más ediciones. red de escritores por contrato a todas las empresas o entidades que cumpliesen con los requisitos de rigor exigidos por Wikipedia para crearles sus propios artículos de for3.8.3 Distribución de editores por países ma enciclopédica. Según Konanykhin, este modelo finanPaíses desde donde se editan los artículos. ciero aseguraría el futuro de Wikipedia.[165] No obstante,


22

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA

Wikipedia, lejos de presentar apuros económicos, ha batido su récord de recaudación en la campaña efectuada para el ejercicio del año 2011, con 16 millones de dólares procedentes de 500 000 donantes de 140 países, todo ello en tan solo un mes y medio.[166]

3.9 Críticas

Pierre Assouline et al. (2008) es uno de los pensadores críticos con Wikipedia y sus contenidos.

do los valores de verificación y consulta de fuentes primarias que deben tener los periodistas, historiadores o profesionales del conocimiento en general. Según el autor “esta enciclopedia en línea es también el instrumento ideal para desinformar” al ser editada por partidos políticos y otros grupos de presión.[168] Además presenta problemas en la diferenciación de lo importante y lo superfluo: así, en la versión francesa, la entrada sobre Albert Londres comenzaba diciendo “periodista judío francés...” como si su religión fuese el segundo dato más importante del resumen, incierto al mismo tiempo por ser londinense y católico, fruto de una campaña para desacreditarlo haciéndolo pasar por judío. Otro ejemplo era el artículo sobre Alexandre Solzhenitsyn que dedicaba la mitad de su contenido a la relación del escritor con España, por haber realizado un comentario sobre Francisco Franco que no gustó al redactor.[169] Los ejemplos dados por Assouline sobre la excesiva extensión de unos contenidos frente a otros fueron refrendados por un estudio dirigido por la Universidad de Minnesota, junto a otras tres, en 2011. La conclusión fue que la Wikipedia en inglés mostraba que los artículos realizados por mujeres, presumiblemente destinados más a un público femenino, eran significativamente más cortos que los redactados por hombres o por hombres y mujeres. En ese mismo año la Universidad de Oxford demostró que el 84% de las referencias a localidades se situaban en Europa y América del Norte, del mismo modo que la Antártida contaba con más artículos que África o Sudamérica.[170]

Al igual que ha recibido alabanzas, la Wikipedia es objeto de numerosas críticas en sus contenidos o carencias 3.9.2 de contenidos, la calidad de los mismos y el sistema establecido para la recepción de los nuevos editores.

3.9.1

Errores y vandalismo

Falta de referencias y de contenidos

Desde su nacimiento, Larry Sanger ya discrepó por la posible falta de veracidad, y le siguieron después otros autores, caso de Arias Maldonado (2010, p. 15-31) o Assouline et al. (2008). Incluso los que la defienden como una obra documentada, caso de Tim O'Reilly, la colocan en los últimos puestos.[167] Ndesanjo Macha indica que muchas veces lo más enriquecedor está en las discusiones y no en el artículo propiamente dicho, porque allí pueden reflejarse mejor los distintos puntos de vista y las lagunas existentes.

El vandalismo es uno de los problemas más recurrentes. Existen diferentes herramientas para combatirlo. En la imagen se muestra la reversión automática de dos ediciones vandálicas.

Dos de los principales motivos por los cuales Wikipedia es criticada en cuanto a la exactitud y fiabilidad de sus contenidos son la persistencia de detalles erróneos difíciPara Bob McHenry, ex editor de la Enciclopedia Británi- les de detectar —imprecisiones no necesariamente malinca, uno de los mayores riesgos a los que se enfrenta Wi- tencionadas, pero que pueden permanecer en un artículo kipedia es la entrada de personas convencidas de que su por mucho tiempo—[171] punto de vista es el verdadero, impidiendo incluir cual- Por su parte los actos vandálicos, modificaciones inaproquier otro. Por esta razón, lo realmente valioso puede apa- piadas u ofensivas de los artículos que entorpecen el desarecer en las discusiones y no el artículo, como confirma rrollo del proyecto, constituyen un importante factor en Ndesanjo Macha.[167] las problemáticas de contenido, cuya solución a largo plaPara Assouline et al. (2008, p. 12) Wikipedia está matan- zo no pasa —como sucede en los otros dos casos— por


3.9. CRÍTICAS una mejora constante de la calidad ni por la incorporación o ampliación progresiva de artículos. Mientras que las inexactitudes de contenido y las tendencias de crecimiento irregular[170] pueden ser subsanadas a medida que siga evolucionando el proyecto —y aumenten las ediciones de artículos—, el vandalismo representa una amenaza constante que se incrementa en proporción al crecimiento exponencial de Wikipedia. Por ejemplo, la exposición a una mayor afluencia de visitas a los artículos publicados en varios medios de prensa implicaba un porcentaje muy alto de vandalismos —incluidos de personajes públicos— , casi tanto como el de cambios constructivos.[172][173][174] Pero no sólo se trata de ediciones dentro de artículo, también existen artículos enteros falsos.[nota 9] La Wikipedia en inglés posee una entrada dedicada sólo a ellos, como también la Wikipedia en español. La existencia de artículos falsos con una duración de casi diez años siembra dudas sobre la capacidad de Wikipedia para autocorregirse. En otros casos, además de la duración destaca los sucesivos filtros por los que pasaron, caso del Conflicto de Bicholim que fue redactado sin que nadie se percatara del fraude, propuesto a Bueno, elegido como Artículo Bueno, propuesto a Destacado y rechazado por cuestiones técnicas sin que nadie comprobase la veracidad de los contenidos.[175] De manera similar pasó a Cayo Flavio Antonino, supuesto asesino de Julio César, cuya entrada permaneció 8 años en forma de esbozo.[176] Uno de los más controversiales fue Santiago Swallow, conferencista ficticio creado por Kevin Ashton y que descubierto envíando una nota mencionando que “invirtió 68 dólares para hacerlo famoso”.[177][178] En el 2014, se desarrolló un algoritmo hecha por la Universidad de Nanjing de Correos y Telecomunicaciones a base de red bayesiana, método similar a la dectección de correo basura; se piensa que el sistema se implemente en un futuro próximo.[179]

23 Report que tituló Wikiality:[181] Después de algunos gags en torno a la posibilidad de cambiar la ubicación de estados y países en sus respectivas definiciones de Wikipedia, animó a los telespectadores a modificar la entrada 'elefante' para que constara que, en lugar de disminuir, la población del elefante africano se había triplicado. Como resultado inmediato, hasta veinte entradas de la Wikipedia en inglés que hacían referencia a elefantes fueron bloqueadas por sus administradores, o bien pasaron a estado de semi-protegidas —sólo modificables por usuarios registrados con un mínimo de antigüedad—. Para todos los ejemplos citados y sus variantes, aparte de las medidas correctoras llevadas a cabo en forma de reversión, aviso o bloqueo, la comunidad de wikipedistas crea y mantiene —al igual que sucede entre programadores voluntarios en entornos de software libre— toda una serie de herramientas e implementaciones técnicas destinadas a actuar contra el vandalismo, desde foros y canales específicos de IRC hasta programas paralelos de detección y aviso, pasando por usuarios que son en realidad programas bot cuya misión es exclusivamente combatir los actos vandálicos. Parece que con dichas modificaciones ese problema comenzó a estar bajo control desde 2007, pero limitó las posibilidades de supervivencia de Wikipedia.[170] En otras ocasiones los errores llegan por la confusión. Algunos han confundido «Wikipedia» con «WikiLeaks»,[182] un sitio de almacenamiento de documentos filtrados conocido por la polémica del cablegate. Jimmy Wales, cofundador de Wikipedia, explicó que, cuando en 2006 WikiLeaks comenzó sus actividades, se presentó como la 'Wikipedia de los secretos’. Cuando Wales fundó Wikipedia creó una organización llamada Wikia. Esta organización se encargó de registrar los dominios bajo el término Wiki, y permitió a WikiLeaks en sus comienzos la utilización del término Wiki y su dominio correspondiente. No obstante, actualmente —enero de 2011—, los dominios adquiridos por WikiLeaks están a punto de caducar, y Jimmy Wales no tiene intención de renovar el contrato ya que, en sus propias palabras, no desea que Wikipedia se relacione con WikiLeaks.[183]

3.9.3 Manipulaciones y sesgo

John Seigenthaler ha descrito Wikipedia como “una herramienta deficiente e irresponsable de investigación”.[180]

Un ejemplo paradigmático de vandalismo masivo se produjo el 31 de julio de 2006 como consecuencia de una llamada a la participación por parte de Stephen Colbert, un conocido humorista y presentador de la televisión norteamericana, en una sección de su programa The Colbert

El proyecto cuenta con importantes subvenciones de multinacionales estadounidenses, de intereses capitalistas.[184][185] Por otro lado, en opinión de César Rendueles, doctor en filosofía, profesor asociado de la Universidad Complutense de Madrid[186] y usuario de Wikipedia, «todo [en Wikipedia] es mucho más doméstico de lo que alguna gente se imagina». En su opinión, «la enciclopedia está “controlada” por todos aquellos que generosamente dedican su tiempo regularmente a la edición de artículos», y afirma que como resultado la enciclopedia refleja el perfil predominantemente conservador —aunque en muchos casos para la redacción de artículos, muestra el lado liberal, dando mayor


24 énfasis en la libertad de contenido que en la cooperación del mismo—[187][188] de quienes disponen de más tiempo libre. Concluye diciendo que «una mayor presencia de la comunidad universitaria y escolar sería un auténtico soplo de aire fresco» para la enciclopedia.[189] Opinión contraria a otros autores como Daniel Rodríguez Herrera, para quien la Wikipedia posee una clara tendencia izquierdista, lo cual se comprueba viendo los resúmenes de Stalin y otros dirigentes comunistas que no son llamados en ningún momento “dictadores”, solamente líderes.[190] Algunas empresas han intentado en repetidas ocasiones manipular la información que aparece sobre ellas en Wikipedia enfatizando los aspectos positivos y suavizando o eliminando los negativos con el fin de mejorar su imagen corporativa. Por ejemplo, Microsoft eliminó un párrafo donde aparecían los errores de su consola Xbox 360, y el consorcio petrolífero Chevron-Texaco borró todo un texto sobre biodiésel. En 2013 el diario económico Expansión denunció las acciones de algunas de las principales empresas españolas para manipular su historial o alterar favorablemente las biografías de sus directivos.[191] Cambios de este tipo pueden ser detectados con la utilización de una herramienta llamada WikiScanner.[192][193] Otras críticas, además de en su precisión, han estado refiriéndose a la violación de la intimidad de algunas personas,[194][195] a la adición de imágenes interpretadas como pornografía infantil,[196][197] la escasa certeza en las entradas sobre temas de salud,[198] o a la creación de artículos biográficos sobre animales. Algunas denuncias llegaron a ser muy notorias y graves como el uso del escudo perteneciente a la Oficina Federal de Investigación en uno de sus artículos.[199] Un tema de controversia en ciertos medios es la labor de algunos administradores —«bibliotecarios»—, que se extralimitan en sus funciones bloqueando a otros usuarios y generando enfados, razón por la cual varios quieren mantener su incógnito por miedo a represalias.[169] También el ambiente de Wikipedia permite e incluso fomenta ese tipo de actuaciones; pues, según Arias Maldonado,[200] una de las partes divertidas de Wikipedia es conspirar. Una evidencia por parte de FiveThirtyEight sobre los 100 artículos más editados de la versión en inglés muestra que los temas más controvertidos para la Wikipedia son los deportes, personajes del entretenimiento norteamericano, política y religión. En el top de la lista están los artículos sobre Estados Unidos, Michael Jackson, Jesucristo y los luchadores de la WWE, el último mucho mayor que el artículo del Real Madrid.[201]

3.10 Véase también • Anexo:Wikipedias (véase aquí para más detalles)

CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA • Ayuda:Introducción • Encarta • Enciclopedia Libre • Estudios académicos sobre Wikipedia • Licencia de Documentación Libre GNU • Marcas corporativas de Wikipedia • Truth in Numbers: The Wikipedia Story (La verdad en números: la historia de Wikipedia, película) • Uncyclopedia • Wikimapia • Wikimedia • Wikipedia:Artículos más antiguos • Wikipedia:Bibliografía sobre Wikipedia • Wikipedia:Copyrights • Wikipedia:Estadísticas • Wikipedia:Políticas • Wikipedia:Reseñas sobre Wikipedia • Wikipedia:Respuestas a objeciones comunes • Wikipedia Watch

3.11 Notas [1] Administrada desde el 30 de junio de 2003 por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro cuya financiación está basada en donaciones. Anteriormente estuvo administrada por la empresa comercial Bomis. [2] Algunas versiones de Wikipedia, como la inglesa, tienen contenido considerado como no libre, como imágenes o archivos de sonido. [3] Véase la política: Wikipedia:Los cinco pilares del sitio. [4] Véase la política: Wikipedia:Ignora las normas [5] Véase la política: Wikipedia:Etiqueta [6] Véase la política: Wikipedia:Lo que Wikipedia no es [7] De acuerdo a la política sobre páginas de usuario, las páginas de usuario deben atenerse a las mismas políticas que el resto de las páginas de la enciclopedia, como es el caso de la política de autopromoción. Citado en «Alcalde Eduardo Rivera, expulsado de Wikipedia». Puebla Online. Consultado el 26 de febrero de 2011.

• Wikipedia en español

[8] Para más información puedes ver esta galería gráfica vía Commons o esta lista vía Meta

• Ayuda:FAQ

[9] Se aplica la política Wikipedia:No crees bulos


3.12. REFERENCIAS

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¿Cuándo puede usarse contenido sin violar los derechos de publicación de las personas?: Estos derechos son relevantes para cualquier trabajo que contenga temas humanos, tales como fotografías, audio o vídeo entrevistas, obras de teatro, canciones y obras de contenido hablado o visual. Al transmitir este tipo de contenido, incluyendo las voces o imágenes de alguien que no sea usted mismo, puede que tenga que pedir permiso a las personas si usted está usando su voz o imágenes con fines comerciales. Esta es una obligación distinta e independiente de la obtención de la licencia de derechos de autor para las obras en sí, que solo le da una licencia del autor —o el fotógrafo—, pero no de los sujetos. Las licencias Creative Commons no dejarán sin efecto ni afectarán a los derechos de privacidad de los sujetos. Traducción del inglés en el primer párrafo.

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CAPÍTULO 3. WIKIPEDIA

Creo que uno de los problemas graves es la cuestión de autoridad. Es muy común que una persona que se considera una autoridad en cierto tema quiera influir en cómo se desarrolla tal tema en Wikipedia y termina enfrentándose a un grupo de editores activos que no conocen tanto del tema pero sí de políticas de la Wikipedia en español. Esto lleva a enfrentamientos con base a argumentos de autoridad, y estos enfrentamientos suelen terminar con que un bibliotecario ejecuta un consenso basado en políticas creadas por editores activos y no por expertos del tema. Como editor activo de Wikipedia, yo esperaría que las autoridades en un tema adapten su forma de discusión a la forma como se discute en la comunidad y, por ejemplo, prefieran apoyar sus posiciones con referencias y fuentes, y no acusando a los bibliotecarios de no saber nada del tema. Entrevista con Carlos Thomson, bibliotecario conocido como Chlewey. [112] Wikipedia:Bibliotecarios

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[197] «Bloquean un artículo de Wikipedia en Gran Bretaña por considerarlo pornografía infantil». Diario Clarín. 8 de diciembre de 2008. Consultado el 19 de febrero de 2010. [198] «Wikipedia se equivoca en nueve de cada 10 artículos sobre salud». Publímetro Perú. Consultado el 3 de junio de 2014. [199] John Schwartz. «F.B.I., Challenging Use of Seal, Gets Back a Primer on the Law». The New York Times. Consultado el 6 de marzo de 2010.

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sobre

Wikisource contiene obras originales de o sobre Wikipedia.Wikisource

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Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre Wikipedia.Wikcionario

[200] Arias Maldonado, Manuel. «Planeta Wikipedia». Madrid: Revista Libros.

• Wikipedia en Google+

[201] Mona Chalabi. «The 100 Most-Edited Wikipedia Articles». FiveThirtyEigh. Consultado el 3 de junio de 2014.

• Enric Senabre Hidalgo, «Meritocracia y vandalismo en Wikipedia».


3.14. ENLACES EXTERNOS • Artículo en Microsiervos - Capacidad de autocorrección de Wikipedia • Manuel Arias Maldonado, «Wikipedia y la Británica: la guerra de los mundos», Revista de Libros, 165, septiembre de 2010. • Estadística de tráfico de artículos de Wikipedia

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Capítulo 4

Blog Un blog (en español,[1] también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog, o weblog)[1] es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.

4.2 Historia Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico, y BBS. En los años 90, los programas para crear foros de internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.

Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés es sinónimo de diario). 4.2.1 El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

1994-2000

El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red. Las páginas abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros.[2] También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger. Los sitios web, como los sitios corporativos y las páginas web personales, tenían y todavía tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, frecuentemente en la página principal, y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el sitio web personal de Kibo, actualizado mediante USENET.

4.1 Descripción

Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que tuvieran conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos procedimientos para publicar blogs. Por El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en naperiodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, edu- vegador, es hoy en día un aspecto común del blogging. cativo (edu blogs), políticos, personales (variados conte- Los blogs pueden ser construidos y almacenados usando nidos de todo tipo) y otros muchos temas. servicios de alojamiento de blogs dedicados, o pueden ser Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.

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4.3. HERRAMIENTAS PARA SU CREACIÓN Y MANTENIMIENTO concretados y accedidos mediante software genérico para blogs, como por ejemplo usando los productos Blogger o LiveJournal, o mediante servicios de alojamiento web corrientes.

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drid explicaba su peculiar vida personal y El hombre que comía diccionarios.[7] En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales, centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs (y su relación con una sociedad más grande) cobró importancia rápidamente. Las escuelas de periodismo comenzaron a investigar el fenómeno de los blogs, y a establecer diferencias entre el periodismo y el blogging.

El término “weblog” fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta, “blog”, fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999.[3][4][5] Y rápidamente fue adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo "bloguear" En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y ex-socio como “editar el weblog de alguien o añadir un mensaje Markos Moulitsas Zúniga comenzó DailyKos. Con picos en el weblog de alguien”). de hasta un millón de visitas diarias, ese espacio web se Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad ha convertido en uno de los blogs con más tráfico de Inrápidamente; el sitio Xanga, lanzado en 1996, sólo tenía ternet. 100 diarios en 1997, pero más de 50.000.000 en diciem- En el año 2006, se escogió la fecha del 31 de agosto, pabre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y ra celebrar en toda la red, el llamado “día internacional los siguientes años, siendo muy popularizado durante la del Blog”. La idea nació de un bloguero (usuario de blog) llegada casi simultánea de las primeras herramientas de israelí llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, alojamiento de blogs: los blogueros que desarrollaban bitácoras personales en• Open Diary lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios en línea. Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.

viaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran difusión a blogs que seguramente otras personas desconocían, y que eventualmente les pudiera resultar interesantes.[8]

• Brad Fitzpatrick comenzó LiveJournal en marzo de 4.2.3 1999. • Andrew Smales creó Pitas.com en julio de 1999 como una alternativa más fácil para mantener una “página de noticias” en un sitio web, seguido de Diaryland en septiembre de 1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.[6]

2007-presente

Hoy día el blogging es uno de los servicios de Internet más populares. Es común que incluso cantantes y actores famosos tengan blogs, así como también empresas internacionales. Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress.

• Evan Williams y Meg Hourihan (Pyra Labs) lanzaron Blogger.com en agosto de 1999, el que fue ad- Algunos blogueros se han ido trasladando a la televiquirido por Google en febrero de 2003. sión y a los medios de prensa: Duncan Black, Glenn Reynolds (Instapundit), Markos Moulitsas Zúniga (Daily El blogging combinaba la página web personal con herra- Kos), Alex Steffen (Worldchanging), Ana Marie Cox mientas para poder enlazar con otras páginas más fácil- (Wonkette), Nate Silver (FiveThirtyEight.com), y Ezra mente —en concreto permalinks, blogrolls y trackbacks. Klein (que se integró primeramente al blog American Esto, junto a los motores de búsqueda de weblogs permi- Prospect, después a The Washington Post). tió a los blogueros llevar un seguimiento de los hilos que les conectaban con otros usuarios con intereses similares.

4.2.2

2000-2006

Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com de Andrew Sullivan, Politics1.com de Ron Gunzburger, Political Wire de Taegan Goddardy, MyDD de Jerome Armstrong — tratando principalmente temas políticos. En idioma español también aparecieron los primeros blogs en esa época, los más destacados fueron en el año 2000 el blog llamado Terremoto.net y en el año 2001 aparecieron Claudia-P.com, donde una adolescente de Ma-

4.3 Herramientas para su creación y mantenimiento Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.


34 Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por WordPress.

CAPÍTULO 4. BLOG 3. Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores.

Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el 4.5 Características técnicas caso de Blogger, la dirección asignada termina en “blogspot.com”), y le proveen de una interfaz, a través de la Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs. cual se puede añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del 4.5.1 Comentarios servicio, o hosting. Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, posibilitando así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.

4.4 Características diferenciales de un blog

Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otro intercambio de información (si el autor del blog lo prefiere, no se podrán añadir comentarios a las entradas).

4.5.2 Enlaces

Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturale- weblogs), como referencias o para ampliar la información za muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres agregada. Además, y entre otras posibilidades, permite la propiedades:[9] presencia y uso de: 1. Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos. 2. Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de “comunidades” de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog.

• Un enlace permanente (permalink) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla. • Un archivo de las anotaciones anteriores. • Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.

4.5.3 Enlaces inversos En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios, aunque no siempre es así.


4.8. TIPOS DE BLOGS

4.5.4

Fotografías y vídeos

35

4.8 Tipos de blogs

Es posible además agregar fotografías y vídeos a los Hay muchos tipos diferentes de blogs, no sólo por el conblogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs tenido, sino por la forma en la que el contenido se escribe. respectivamente.

4.8.1 Blog personal 4.5.5

Redifusión

Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o Atom.

4.6 Características sociales También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad. Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.

4.7 Enemigos del correcto funcionamiento de un blog Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles, y los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios). Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar.

El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs pueden tener una calidad sentimental. Pocos blogs llegan a ser famosos, pero algunos de ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran número de seguidores. Un tipo de blog personal es el micro blog, es extremadamente detallado y trata de capturar un momento en el tiempo. Algunos sitios, como Twitter, permiten a los blogueros compartir pensamientos y sentimientos de forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más rápidos que el envío por correo o por escrito.

4.8.2 Microblogging Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenidos digitales (puede ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) en Internet. Microblogging ofrece un modo de comunicación que para muchos es orgánica, espontánea y captura la imaginación del público. Lo utilizan amigos para mantenerse en contacto, socios de negocios para coordinar las reuniones o compartir recursos útiles, y las celebridades y políticos para las fechas de sus conciertos, conferencias, lanzamientos de libros u horarios de viajes. Una amplia y creciente gama de herramientas adicionales permite actualizaciones complejas y la interacción con otras aplicaciones, y la profusión resultante de la funcionalidad está ayudando a definir nuevas posibilidades para este tipo de comunicación.

4.8.3 Blogs corporativos y organizacionales Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines comerciales. Los blogs que se usan internamente para mejorar la comunicación y la cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing, branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Blogs similares para los clubes y sociedades se llaman blogs de club, blogs de grupo o por nombres similares; el típico uso consiste en informar a los miembros y a otras partes interesadas sobre las fiestas del club y las actividades de sus miembros.

Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje Un Blog Corporativo suele formar parte de una estrategia usado por los chaters. de Content Marketing o Marketing de contenidos, cuya


36

CAPÍTULO 4. BLOG

finalidad es atraer tráfico orgánico hacia la web de empresa y conseguir clientes interesados en un producto o servicio. Para este fin, se aconseja que el Blog corporativo se delimite a ciertas normas no consensuadas, pero aceptadas por las buenas prácticas: 1. Hay que escribir de lo que se sabe. Añadir valor es aportar conocimientos cualificados y contrastables, es evitar la confusión informativa y es prohibirse a uno mismo la polémica. Qué mejor forma de realizar esta máxima que escribiendo desde la propia profesión. 2. Hay que evitar la autocomplacencia. Un blog corporativo busca atraer, no convencer, por lo que escribir únicamente sobre las cualidades positivas y excelentes de uno mismo o de la empresa suele causar suspicacia. En realidad, la seriedad con la que se expresa el contenido ya hace el trabajo de la propia excelencia

7. Hay que planificar. Significa crear una política clara de publicación, atendiendo a elementos tales como: (a) Categorías: es recomendable que todas las categorías del blog tiendan al mismo número de artículos. (b) Calendario: la constancia se consigue, la mayor parte de las veces, fijando fechas de publicación. (c) Actualidad: el contenido de un artículo es más relevante cuanto más se aproxime a la realidad del lector. Esto se suele conseguir si el tema que se trata es actual, pues dada la realidad hiper-informada en la que vivimos, prácticamente todos compartimos el mismo contenedor de actualidad. Si, además, se consigue que el blog corporativo sea uno de los primeros en hablar sobre un tema concreto, habrá alcanzado un nivel de prevalencia que la comunidad tendrá en cuenta.[10]

3. Hay que ser constante. No se debe publicar de tanto en tanto ni crear la sensación de vacío y silencio entre aquellos que puedan estar esperando una respuesta. Un artículo por semana puede ser suficiente 4.8.4 Blogs educativos para dar a entender que la empresa está viva, pero dos o tres reflejan que está trabajando. Un blog educativo está compuesto por materiales, expe4. Hay que ganar suscriptores. Ley incondicional de riencias, reflexiones y contenidos didácticos, que permitodo blog: si se recaba información de los lectores, se te la difusión periódica y actualizada de las actividades crea la propia base de datos de clientes potenciales realizadas en la escuela. Los blogs educativos permiten y, a partir de ahí, se crean estrategias de marketing al profesorado la exposición y comunicación entre la comás amplias y complejas, como la de los e-mailing. munidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo. 5. Hay que ser participativo. Esto es aplicable en dos sentidos. (a) Si la empresa cuenta con varios trabajadores cualificados es recomendable darles también la palabra y que escriban artículos. Esto es sumamente efectivo si cada uno de esos trabajadores es experto en un campo determinado. Además, de este modo se asegura que el blog fluye porque no depende de la disponiblidad de una sola persona. (b) El autor o autores de los artículos deben permitir la interacción con y entre los usuarios que acceden al blog. Responder siempre y con educación no es recomendable: es obligatorio. No se debe prohibir nada, pero sí intervenir cuando el tono de algún usuario (sobre todo contra otro usuario) resulte grosero o insultante: hay que crear comunidad. 6. Hay que tener una sola voz. Esto no atenta contra el apartado anterior: una sola voz no es un solo escritor, sino un estilo determinado, una firma corporativa específica, un tono característico. Si el Blog está conformado por varios autores, estos deben coordinarse para evitar contradicciones entre artículos o cambios de tono demasiado evidentes.

4.8.5 Por el género Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de salud, blogs de viajes (también conocidos como Cuadernos de viaje), blogs de jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc. Dos tipos comunes de blogs de género son los blogs de música y los blogs de arte. A los blogs con discusiones especialmente sobre el hogar y la familia no es infrecuente llamarlos blogs mamá, y este tipo de blogs se hizo popular por Erica Diamond, creadora de Womenonthefence.com, que es seguido por más de dos millones de lectores mensuales. Aunque no es un tipo legítimo de blog, ya que se utiliza con el único propósito de hacer spams, se conoce como un Splog.

4.8.6 Por el tipo de medios de comunicación Un blog que incluye vídeos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog, u otro que incluye


4.11. HISPANIZACIÓN DE LA PALABRA fotos se llama fotolog. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de medios mixtos se llaman tumblelogs. Aquellos blogs que se redactan en máquinas de escribir y luego son escaneados, se denominan blogs typecast. Un tipo raro de blog incluido en el protocolo Gopher es conocido como un Phlog.

4.8.7

Por el dispositivo

37

4.11 Hispanización de la palabra Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o blog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso (posiblemente influidos por el uso del término que se hace en la serie de ciencia ficción Star Trek para aludir al diario de a bordo del capitán de la nave).

En el año 2005 la Real Academia Española introdujo el Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dis- vocablo en el Diccionario Panhispánico de Dudas [12] con positivo que se utiliza para construirlo. Un blog escrito el objeto de someterlo a análisis para su aceptación como por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una acepción y su posterior inclusión en el Diccionario. PDA podría llamarse moblog. Uno de los blogs más nuevos es el Wearable Wireless Webcam, un diario en línea compartido de la vida personal de una persona, que com4.12 Glosario bina texto, vídeo e imágenes transmitidas en directo desde un ordenador portátil y un dispositivo Eye Tap a un • Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de sitio web. Esta práctica semi-automatizada de blogs con publicación de una bitácora. En inglés se le llama vídeo en directo junto con el texto se conoce como sub“post” o “entry”. supervisión. Estas revistas se han utilizado como pruebas en asuntos legales. • Borrador: es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se ha publicado. Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla 4.8.8 Blog inversa antes de publicarla. En inglés se le llama “draft”. Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un • Fotolog o fotoblog: unión de foto y blog, blog fotosolo bloguero. Este sistema tiene las características de un gráfico. blog y la escritura de varios autores. Estos blogs pueden estar escritos por varios autores que han contribuido en • Videolog o videoblog: concepto similar al anterior un tema o que han abierto uno para que cualquiera pueda que nace de la unión de vídeo y blog, blog con clips escribir. Normalmente hay un límite para el número de de vídeo, típicamente usando reproductores incrusentradas, para evitar que se opere como un foro de Intertados de sitios conocidos como YouTube o Vimeo. net.

4.9 Red de blogs Es un grupo de blogs que están conectados entre sí en una red. Una red de blogs puede ser o bien un grupo de blogs vagamente conectados, o un grupo de blogs que son propiedad de la misma empresa. El propósito de esta red es por lo general para promover los otros blogs en la misma red y, por tanto, aumentar los ingresos publicitarios generados a partir de la publicidad en línea en los blogs.[11]

4.10 Taxonomía Algunas variantes del weblog son los openblog, fotolog, los vlogs (videoblogs), los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos móviles). Además, cada vez son más los weblogs que incorporan podcast como sistema adicional de información u opinión.

• Permalink: enlace permanente. Es el URI único que se le asigna a cada entrada de la bitácora, el cual se debe usar para enlazarla. Un permalink es un enlace permanente. Se usa en los blogs para asignar una URL permanente a cada entrada del blog, para luego poder referenciarla. • Bloguero: escritor de publicaciones para formato de blog. Es común el uso del término inglés original: “blogger”. • Comentarios: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a. En inglés se le llama “comments”. • Plantilla o tema: documento que contiene pautas de diseño pre-codificado de uso sencillo. En inglés se le llama “template”. Estas plantillas, que habitualmente utilizan hojas de estilo en cascada -CSS-, pueden ser modificadas en la mayoría de los casos por los propios usuarios y adaptadas a sus necesidades o gustos.


38

CAPÍTULO 4. BLOG

• Plugin: complemento similar a las usadas, por inventando nuevas maneras de navegar a través de ejemplo, en navegadores web para ampliar la fununa enorme cantidad de información presente en cionalidad del productos. No todas las plataformas la blogosfera, como lo demuestran proyectos como permiten el uso de plugins. El productos líder del BlogScope. mercado, WordPress.org, cuenta en este momento (2013) con más de 25.000 plugins en su repositorio Comunidades de blogs y directorios Existen varias oficial.[13] comunidades en línea que conectan a la gente a los blogs y a los blogueros con otros blogueros, • Bloguear: acción de publicar mensajes en weblogs. incluyendo BlogCatalog y MyBlogLog. También están disponibles los intereses específicos de las • Blogosfera o blogósfera: conjunto de blogs agrupaplataformas de los blogs. Por ejemplo, Blogster dos por algún criterio específico (localización, temátiene una considerable comunidad de políticos tica, idioma). Por ejemplo: blogósfera hispana, bloblogueros entre sus miembros. Global Voices gósfera argentina o la blógosfera política. El término agrega a blogueros internacionales, “poniendo el [14] fue acuñado en 2002 por William Quick. énfasis sobre las voces que generalmente no son oídas en medios de comunicación internacionales • Blogonimia: Investigación del origen de los nomestablecidos.” bres con que los blogueros o dueños de las bitácoras han bautizado sus blogs. El término fue usado por Los blogs y la publicidad Es común para los blogs desprimera vez en el blog eMe. tacar cualquier publicidad para beneficiar económi• Blogalifóbico: calificativo que se aplica a aquellas camente al bloguero o para promover causas favoriempresas u organizaciones que no aceptan que sus tas del bloguero. La popularidad de los blogs ha dado empleados tengan blogs. Como la palabra indica, selugar a los “blogs falsos”. Estos son aquellos blogs de ría una fobia a los blogs. Se sustenta en el miedo a ficción que crean las empresas como herramienta de que en el blog aparezcan informaciones que puedan marketing para promocionar un producto. dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus beneficios... • Tumblelog: blog de apuntes, esbozos, citas o en- 4.14 Uso en comunidades laces sin exigencias de edición, ni completitud. No admiten comentarios, etiquetas o categorías. Tienen El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular que se usa en muchas comunidades, sólo un aire neoweb 1.0. para manejo de noticias y artículos, donde no sólo participa uno, sino varios autores, aportando artículos a la comunidad. 4.13 Comunidad y catalogación La Blogosfera La comunidad colectiva de todos los blogs se conoce como la blogosfera. Dado que todos los blogs están en Internet, por definición pueden ser vistos como interconectados y socialmente en red, a través de blogroll, comentarios, LinkBacks y vínculos de retroceso. Las discusiones en “la blogsfera” ocasionalmente son utilizadas por los medios como un indicador de la opinión pública sobre diversos temas. Debido a nuevas comunidades, sin explotar de los blogueros y sus lectores pueden emerger en poco tiempo, los comerciantes de Internet que prestaran mucha atención a las “tendencias de la blogosfera”. Motores de búsqueda Varios motores de búsqueda de blogs se utilizan para buscar los contenidos del blog, tales como Bloglines, BlogScope y Technorati. Technorati, uno de los motores de búsqueda más populares de blogs, proporciona información actualizada sobre las dos búsquedas más populares y etiquetas para categorizar entradas de blog. La comunidad de investigadores está trabajando en ir más allá de la búsqueda por una palabra clave simple,

Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la cocina, el cine, el deporte, la historia o cualquier otro tema que las identifique. A través de blogs temáticos estas comunidades comparten recetas de comidas, noticias sobre estrenos de películas, resultados deportivos, nuevos descubrimientos científicos, o eventos, entre otros.

4.15 Popularidad Los investigadores han analizado la manera de cómo los blogs se hacen populares. Fundamentalmente, hay dos medidas para esto: la popularidad a través de citas, así como la popularidad a través de la afiliación (es decir el blogroll). La conclusión básica de los estudios de la estructura de los blogs es que, si se necesita tiempo para que un blog sea popular a través del blogroll, permalinks puede aumentar la popularidad más rápidamente, y tal vez son más indicativos sobre la popularidad y autoridad que los blogrolls, ya que indican que las personas relamente leen el contenido del blog y lo consideran valioso y digno de mención en casos específicos.


4.18. PUBLICIDAD GENERADA POR EL CONSUMIDOR DE BLOGS El proyecto de blogdex fue lanzado por investigadores en el Laboratorio de Medios de comunicación MIT para avanzar lentamente en la Web y juntar datos de unos miles de blogs para analizar sus propiedades sociales. Esta información se fue juntando durante más de 4 años, y autónomamente rastreó la información más contagiosa que se extiende en la comunidad del blog, alineándolo por la popularidad y la novedad. Por lo tanto este puede ser considerado como la primera creación de ejemplares de memetracker. El proyecto fue sustituido por tailrank.com que a su turno ha sido sustituido por spinn3r.com. La clasificación de los blogs a través de Technorati está basada en el número de enlaces entrantes y la de Alexa Internet en los éxitos de Internet de usuarios de Alexa Toolbar. En agosto de 2006, Technorati encontró que el blog más vinculado en Internet era el de la actriz china Xu Jinglei. El medio de comunicación chino Xinhua, divulgó que este blog recibió más de 50 millones de visitas, reclamándolo para ser el blog más popular del mundo. Technorati tasó Boing Boing para ser el blog/grupo escrito más leído.

4.16 Clasificación según la influencia Según el buscador de blogs Wikio, los cinco blogs más influyentes del mundo en enero de 2008 fueron TechCrunch, Mashable!, Engadget, Gizmodo y Boing Boing.El blog en español más influyente fue, de acuerdo con esta clasificación, Microsiervos (España), situado en la décimo tercera posición. Entre los veinte blogs más influyentes de Europa, existían cinco blogs de España, todos en castellano: Microsiervos (2.ª posición), Mangas Verdes (6.ª), Genbeta (7.ª), Loogic (19.ª) y Error 500 (20.ª). A nivel exclusivamente de habla hispana, según la clasificación de Alianzo,[15] los blogs más influyentes en español son los siguientes: Microsiervos (España), Barrapunto (España), Enrique Dans (España), genbeta (España), Dirson (España), FayerWayer (Chile), Kriptópolis (España), Escolar.net (España) y Denken Über (Argentina).

4.17 Confusión con los medios de comunicación Muchos blogueros, especialmente aquéllos que se dedican al periodismo participativo, se diferencian de los medios de comunicación establecidos, mientras que otros son miembros de aquellos medios de comunicación a través de otro canal diferente. Algunas instituciones ven el blog como un medio para “moverse por el filtro” y que empuja mensajes directamente al público. Algunos críticos se preocupan de que algunos blogueros no respetan los derechos de autor ni los medios de comunicación en

39

la sociedad con la presentación de noticias creíbles. Los blogueros y otros contribuyentes al contenido generado por usuarios están detrás de la revista Time 2006 nombrando a su personaje del año como “Usted”. Por su parte, muchos periodistas tradicionales escriben sus propios blogs. El primer uso conocido de un blog en un sitio de noticias fue en agosto de 1998, cuando Jonathan Dube de la Charlotte Observer publicó una crónica del huracán Bonnie. Algunos blogueros se han trasladado a otros medios de comunicación. Los blogueros siguientes (y otros) han aparecido en la radio y en la televisión: Duncan Black (conocido por su alias, Atrios), Glenn Reynolds (Instapundit), Markos Moulitsas Zúniga(Daily Kos), Alex Steffen (Worldchanging), Ana Marie Cox (Wonkette), Nate Silver (FiveThirtyEight.com), and Ezra Klein (el blog de Ezra Klein en The American Prospect, hoy en el diario de Washington Post). En contrapunto, Hugh Hewitt es un ejemplo de una personalidad de los medios de masas que se ha movido en la dirección opuesta, añadido en su alcance a los “viejos medios de comunicación” por ser un bloguero muy influyente. Del mismo modo, fue Preparativos para Emergencias y Consejos de Seguridad en el Aire y artículos de blog en línea que capturó la atención del Director General de Sanidad de los EEUU Richard Carmona y ganó sus felicitaciones por sus emisiones asociadas con el locutor Tolliver Lisa y Westchester Emergency Volunteer Reserves-Medical Reserve Corps Director Marianne Partridge. Los blogs también han tenido influencia en las lenguas minoritarias, juntando a hablantes dispersos y alumnos; lo que es particularmente cierto con las lenguas gaélicas. La industria editorial de las lenguas minoritarias (que puede carecer de viabilidad económica) puede encontrar a su audiencia a través de blogs baratos. Hay muchos ejemplos de blogueros que han publicado libros basados en sus blogs, por ejemplo, Salam Pax, Ellen Simonetti, Cutler Jessica, ScrappleFace. A los blogs basados en libros se les ha dado el nombre de blook. Un premio para el mejor blog basado en un libro se inició en 2005, el Premio Lulu Blooker. Sin embargo, el éxito ha sido esquivo, con muchos libros no vendidos. Solo el bloguero Tucker Max hizo el New York Times Bestseller List. El libro basado en el blog de Julie Powell, El Proyecto Julie, se convirtió en la película Julie & Julia, aparentemente el primero en hacerlo.

4.18 Publicidad generada por el consumidor de blogs La publicidad generada por el consumidor es un fenómeno relativamente nuevo y controvertido y se ha creado un nuevo modelo de comunicación de marketing de las empresas para los consumidores. Entre las diversas for-


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CAPÍTULO 4. BLOG

mas de publicidad en el blog, la más controversial son los 4.20.1 Formatos mensajes patrocinados. Estas son las entradas de blog o • RSS, formato de redifusión usado en weblogs, entre mensajes y puede ser en forma de comentarios, críticas, otras. opiniones, vídeos... y por lo general contienen un enlace hacia el sitio deseado usando una palabra clave. • Atom, otro formato de redifusión usado en weblogs. Los blogs han conducido a alguna desintermediación e interrupción del modelo tradicional publicitario, donde las empresas pueden pasar por alto las agencias publici- 4.21 Referencias tarias (anteriormente la única interfaz con el cliente) y contactar directamente ellos mismos con los clientes. Por [1] Definición Fundéu. Consultado el 21 de enero de 2012 otro lado, las nuevas empresas especializadas en publicidad en blogs se han establecido, para tomar ventaja de [2] «Time to get a life — pioneer bloguero Justin Hall bows out at 31». SFgate. 20 de febrero de 2005. Consultado el este nuevo desarrollo también. Sin embargo, hay muchas 9 de junio de 2006. personas que se ven negativamente en este nuevo desarrollo. Algunos creen que cualquier forma de actividad [3] It’s the links, stupid. The Economist. 20-4-2006. Consulcomercial en los blogs va a destruir la credibilidad de la tado el 21-07-2006. blogosfera. [4] Peter Merholz (1999). «Peterme.com». The Internet Archive. Consultado el 21 de julio de 2006.

4.19 Bibliografía básica sobre weblogs

[5] Jason Kottke (26 de agosto de 2003). «kottke.org». Consultado el 21 de julio de 2006. [6] Jensen, Mallory A Brief History of Weblogs

• Universo del weblog: Consejos Prácticos para Crear y Mantener su Blog. Blood, Rebecca. Madrid, Ediciones 2000, S.A. 2005. ISBN 84-96426-76-9. • Salam Pax. El internauta de Bagdad. Salam Pax. Madrid, Mondadori, 2003. ISBN 84-397-1014-3.

[7] Mi blog (2001): El hombre que... en Diario El País, 1/3/07 [8] Los bloggers celebran hoy su día en La Crónica de Hoy, 31/8/06 [9] «Qué es un blog»., consultado el 16-08-2013

• Blogs. La conversación en internet que está revolucionando medios, empresas y ciudadanos. Rojas Orduña, Octavio Isaac et al. Madrid, ESIC Editorial, 2005. ISBN 84-7356-427-8.

[10] David López Martí (30 de Junio de 2014). «Introducción al Marketing de Contenidos 2». Blog.

• La revolución de los blogs. Orihuela, José Luis. Madrid, La Esfera de los Libros, S.L., 2006. ISBN 849734-498-7.

[12] Diccionario panhispánico de dudas Palabra bitácora.

[11] «Definition of: blog network». PC World (en inglés). Ziff Davis. Consultado el 4 de enero de 2014.

[13] «Repositorio oficial de plugins de WordPress.org»., consultado el 16-08-2013 [14] Daily Pundit William Quick, 1/1/2002.

4.20 Véase también • Best of the Blogs. Premio BOBS a los mejores Blogs (en castellano) • Blogger • Blogia • Coste por influencia • Foros • Podcasting • Splog • Videoblog • WordPress

[15] Clasificación de Alianzo

4.22 Enlaces externos • La vida en un blog, discurso del académico de la Lengua Jose Fernando Muñiz Hernandez en la RAE.


Capítulo 5

Red social Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un símbolo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros. Las investigaciones han mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias. El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e identificando las entidades como “nodos” o “vértices” y las relaciones como “enlaces” o “aristas”. La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes “socio céntricas” o “completas”. Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de “red personal”. La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas. Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web.

intermediación centralidad

5.1 Análisis de redes sociales El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como una metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la cienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la socio lingüística. También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras. En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de “red social” durante más de un siglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales en todas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, el antropólogo de la Escuela de Mánchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente el término para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados por los científicos sociales: grupos delimitados (p.e., tribus, familias) y categorías sociales (p.e., género,

41


42 etnia). Académicos como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, Kathleen Carley, Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke, David Krackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman, Barry Wellman, Douglas R. White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redes sociales sistemático.[1] El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en un enfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para análisis de redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influencia del todo en las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red; desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta la actitud. Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazos son las relaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (también conocidas como redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde se estudian “comunidades personales”.[2] La distinción entre redes totales/completas y redes personales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los datos y la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades con membrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendo todos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos son conducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estos estudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay la expectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de los otros.

CAPÍTULO 5. RED SOCIAL que hay la expectativa de incluir actores importantes más allá de los identificados formalmente. Por ejemplo, los empleados de una compañía a menudo trabajan con consultores externos que son parte de una red que no pueden definir totalmente antes de la recolección de datos. En el análisis de redes sociales, se distinguen varias tendencias analíticas:[4] No se parte de la hipótesis de que los grupos son los bloques en la sociedad: el enfoque está abierto a estudiar sistemas sociales menos definidos, desde comunidades no locales, hasta enlaces a través de websites. En lugar de tratar a los individuos (personas, organizaciones, estados) como unidades discretas de análisis, se centra en cómo la estructura de las relaciones afecta a los individuos y sus relaciones. En contraste con los análisis que asumen que la socialización de las normas determina el comportamiento, el análisis de redes se utiliza para observar el grado en que la estructura y composición de las relaciones entre los individuos afectan a las normas.

La forma de una red social ayuda a determinar la utilidad de la red para sus individuos. Las redes más pequeñas y más estrictas, pueden ser menos útiles para sus miembros que las redes con una gran cantidad de conexiones sueltas (vínculo débil) con personas fuera de la red principal. Las redes más abiertas, con muchos vínculos y relaciones sociales débiles, tienen más probabilidades de presentar nuevas ideas y oportunidades a sus miembros que las redes cerradas con muchos lazos redundantes. En otras palabras, un grupo de amigos que sólo hacen cosas unos con otros ya comparten los mismos conocimientos y oportunidades. Un grupo de individuos con conexiones a otros mundos sociales es probable que tengan acceso a una gama más amplia de información. Es mejor para el éxito individual tener conexiones con una variedad de redes en lugar de muchas conexiones en una sola red. Del mismo Otra representación esquemática de una red social. modo, los individuos pueden ejercer influencia o actuar Una red construida a partir de una bola de nieve se refiere como intermediadores en sus redes sociales, de puente a la idea de que los alteri son identificados en una encues- entre dos redes que no están directamente relacionadas [5] ta por un conjunto de Egos iniciales (oleada cero) y estos (conocido como llenar huecos estructurales). mismos alteri se convierten en egos en la oleada 1 y nom- El poder de análisis de redes sociales estriba en su difebran a otros alteri adicionales y así sucesivamente hasta rencia de los estudios tradicionales en las Ciencias Soque el porcentaje de alteri nuevos empieza a disminuir. ciales, que asumen que los atributos de cada uno de los Aunque hay varios límites logísticos en la conducción de actores -ya sean amistosos o poco amistosos, inteligenestudios de bola de nieve, hay desarrollo recientes para tes o tontos, etc- es lo que importa. El análisis de redes examinar redes híbridas, según el cual egos en redes com- sociales produce una visión a la vez alternativa y completas pueden nombrar a alteri que de otro modo no es- plementaria, en la cual los atributos de los individuos son tarían identificados, posibilitando que éstos sean visibles menos importantes que sus relaciones y sus vínculos con para todos los egos de la red.[3] La red híbrida, puede ser otros actores dentro de la red. Este enfoque ha resultado valiosa para examinar redes totales/completas sobre las ser útil para explicar muchos fenómenos del mundo real,


5.1. ANÁLISIS DE REDES SOCIALES

43

pero deja menos espacio para la acción individual y la convocatoria fuera seguida de forma sistemática. capacidad de las personas para influir en su éxito, ya que El Análisis de redes sociales se desarrolló con los estudios gran parte se basa en la estructura de su red. de parentesco de Elizabeth Bott en Inglaterra entre los Las redes sociales también se han utilizado para exami- años 1950, y con los estudios de urbanización del grupo nar cómo las organizaciones interactúan unas con otras, de antropólogos de la Universidad de Mánchester (acomcaracterizando las múltiples conexiones informales que pañando a Max Gluckman y después a J. Clyde Mitchell) vinculan a los ejecutivos entre si, así como las asociacio- entre los años 1950 y 1960, investigando redes comunitanes y conexiones entre los empleados de diferentes or- rias en el sur de África, India y el Reino Unido. Al mismo ganizaciones. Por ejemplo, el poder dentro de las orga- tiempo, el antropólogo británico Nadel SF Nadel codifinizaciones, a menudo proviene más del grado en que un có una teoría de la estructura social que influyó posteriorindividuo dentro de una red se encuentra en el centro de mente en el análisis de redes.[9] muchas relaciones, que de su puesto de trabajo real. Las Entre los años 1960 y 1970, un número creciente de acaredes sociales también juegan un papel clave en la contra- démicos trabajaron en la combinación de diferentes tetación, en el éxito comercial y en el desempeño laboral. mas y tradiciones. Un grupo fue el de Harrison White Las redes son formas en las cuales las empresas recopilan y sus estudiantes en el Departamento de Relaciones Soinformación, desalientan la competencia, y connivencia ciales de la Universidad de Harvard: Ivan Chase, Bonnie en la fijación de precios o políticas.[6] Erickson, Harriet Friedmann, Mark Granovetter, Nancy

5.1.1

Historia del análisis de redes sociales

Linton Freeman ha escrito la historia del progreso de las redes sociales y del análisis de redes sociales.[7] Los precursores de las redes sociales, a finales del siglo XIX incluyen a Émile Durkheim y a Ferdinand Tönnies. Tönnies argumentó que los grupos sociales pueden existir bien como lazos sociales personales y directos que vinculan a los individuos con aquellos con quienes comparte valores y creencias (gemeinschaft), o bien como vínculos sociales formales e instrumentales (gesellschaft). Durkheim aportó una explicación no individualista al hecho social, argumentando que los fenómenos sociales surgen cuando los individuos que interactúan constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los atributos de los actores individuales. Hizo distinción entre una sociedad tradicional -con “solidaridad mecánica"- que prevalece si se minimizan las diferencias individuales; y una sociedad moderna -con “solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre individuos diferenciados con roles independientes. Por su parte, Georg Simmel a comienzos del siglo XX, fue el primer estudioso que pensó directamente en términos de red social. Sus ensayos apuntan a la naturaleza del tamaño de la red sobre la interacción y a la probabilidad de interacción en redes ramificadas, de punto flojo, en lugar de en grupos. Después de una pausa en las primeras décadas del siglo XX, surgieron tres tradiciones principales en las redes sociales. En la década de 1930, Jacob L. Moreno fue pionero en el registro sistemático y en el análisis de la interacción social de pequeños grupos, en especial las aulas y grupos de trabajo (sociometría), mientras que un grupo de Harvard liderado por W. Lloyd Warner y Elton Mayo exploró las relaciones interpersonales en el trabajo. En 1940, en su discurso a los antropólogos británicos, A.R. Radcliffe-Brown instó al estudio sistemático de las redes.[8] Sin embargo, tomó unos 15 años antes de esta

Howell, Joel Levine, Nicholas Mullins, John Padgett, Michael Schwartz y Barry Wellman. Otras personas importantes en este grupo inicial fueron Charles Tilly, quien se enfocó en redes en sociología política y movimientos sociales, y Stanley Milgram, quien desarrolló la tesis de los “seis grados de separación”.[10] Mark Granovetter y Barry Wellman están entre los antiguos estudiantes de White que han elaborado y popularizado el análisis de redes sociales.[11] Pero el grupo de White no fue el único. En otros lugares, distintos académicos desarrollaron un trabajo independiente significativo: científicos sociales interesados en aplicaciones matemáticas de la Universidad de California Irvine en torno a Linton Freeman, incluyendo a John Boyd, Susan Freeman, Kathryn Faust, A. Kimball Romney y Douglas White; analistas cuantitativos de la Universidad de Chicago, incluyendo a Joseph Galaskiewicz, Wendy Griswold, Edward Laumann, Peter Marsden, Martina Morris, y John Padgett; y académicos de la comunicación en la Universidad de Michigan, incluyendo a Nan Lin y Everett Rogers. En la década de 1970, se constituyó un grupo de sociología sustantiva orientada de la Universidad de Toronto, en torno a antiguos estudiantes de Harrison White: S.D. Berkowitz, Harriet Friedmann, Nancy Leslie Howard, Nancy Howell, Lorne Tepperman y Barry Wellman, y también los acompañó el señalado modelista y teorético de los juegos Anatol Rapoport. En términos de la teoría, criticó el individualismo metodológico y los análisis basados en grupos, argumentando que ver el mundo desde la óptica de las redes sociales ofrece un apalancamiento más analítico.[12]

5.1.2 Investigación sobre redes sociales El análisis de redes sociales se ha utilizado en epidemiología para ayudar a entender cómo los patrones de contacto humano favorecen o impiden la propagación de enfermedades como el VIH en una población. La evolución de las redes sociales a veces puede ser simulada


44 por el uso de modelos basados en agentes, proporcionando información sobre la interacción entre las normas de comunicación, propagación de rumores y la estructura social. El análisis de redes sociales también puede ser una herramienta eficaz para la vigilancia masiva - por ejemplo, el Total Information Awareness realizó una investigación a fondo sobre las estrategias para analizar las redes sociales para determinar si los ciudadanos de EE.UU. eran o no amenazas políticas. La teoría de difusión de innovaciones explora las redes sociales y su rol en la influencia de la difusión de nuevas ideas y prácticas. El cambio en los agentes y en la opinión del líder a menudo tienen un papel más importante en el estímulo a la adopción de innovaciones, a pesar de que también intervienen factores inherentes a las innovaciones. Por su parte, Robin Dunbar sugirió que la medída típica en una red egocéntrica está limitado a unos 150 miembros, debido a los posibles límites de la capacidad del canal de la comunicación humana. Esta norma surge de los estudios transculturales de la sociología y especialmente de la antropología sobre la medida máxima de una aldea (en el lenguaje moderno mejor entendido como una ecoaldea). Esto está teorizado en la psicología evolutiva, cuando afirma que el número puede ser una suerte de límite o promedio de la habilidad humana para reconocer miembros y seguir hechos emocionales con todos los miembros de un grupo. Sin embargo, este puede deberse a la intervención de la economía y la necesidad de seguir a los «polizones», lo que hace que sea más fácil en grandes grupos sacar ventaja de los beneficios de vivir en una comunidad sin contribuir con esos beneficios. Mark Granovetter encontró en un estudio que un número grande de lazos débiles puede ser importante para la búsqueda de información y la innovación. Los cliques tienen una tendencia a tener opiniones más homogéneas, así como a compartir muchos rasgos comunes. Esta tendencia homofílica es la razón por la cual los miembros de las camarillas se atraen en primer término. Sin embargo, de forma parecida, cada miembro del clique también sabe más o menos lo que saben los demás. Para encontrar nueva información o ideas, los miembros del clique tendrán que mirar más allá de este a sus otros amigos y conocidos. Esto es lo que Granovetter llamó «la fuerza de los lazos débiles». Hay otras aplicaciones del término red social. Por ejemplo, el Guanxi es un concepto central en la sociedad china (y otras culturas de Asia oriental), que puede resumirse como el uso de la influencia personal. El Guanxi puede ser estudiado desde un enfoque de red social.[13] El fenómeno del mundo pequeño es la hipótesis sobre que la cadena de conocidos sociales necesaria para conectar a una persona arbitraria con otra persona arbitraria en cualquier parte del mundo, es generalmente corta. El concepto dio lugar a la famosa frase de seis grados de separación

CAPÍTULO 5. RED SOCIAL a partir de los resultados del «experimento de un mundo pequeño» hecho en 1967 por el psicólogo Stanley Milgram. En el experimento de Milgram, a una muestra de individuos EE.UU. se le pidió que hiciera llegar un mensaje a una persona objetivo en particular, pasándolo a lo largo de una cadena de conocidos. La duración media de las cadenas exitosas resultó ser de unos cinco intermediarios, o seis pasos de separación (la mayoría de las cadenas en este estudio ya no están completas). Los métodos (y la ética también) del experimento de Milgram fueron cuestionados más tarde por un estudioso norteamericano, y algunas otras investigaciones para replicar los hallazgos de Milgram habrían encontrado que los grados de conexión necesarios podrían ser mayores.[14] Investigadores académicos continúan exploranto este fenómeno dado que la tecnología de comunicación basada en Internet ha completado la del teléfono y los sistemas postales disponibles en los tiempos de Milgram. Un reciente experimento electrónico del mundo pequeño en la Universidad de Columbia, arrojó que cerca de cinco a siete grados de separación son suficientes para conectar cualesquiera dos personas a través de e-mail.[15] Los grafos de colaboración pueden ser utilizados para ilustrar buenas y malas relaciones entre los seres humanos. Un vínculo positivo entre dos nodos denota una relación positiva (amistad, alianza, citas) y un vínculo negativo entre dos nodos denota una relación negativa (odio, ira). Estos gráficos de redes sociales pueden ser utilizados para predecir la evolución futura de la gráfica. En ellos, existe el concepto de ciclos «equilibrados» y «desequilibrados». Un ciclo de equilibrio se define como aquél donde el producto de todos los signos son positivos. Los gráficos balanceados representan un grupo de personas con muy poca probabilidad de cambio en sus opiniones sobre las otras personas en el grupo. Los gráficos desequilibrados representan un grupo de individuo que es muy probable que cambie sus opiniones sobre los otros en su grupo. Por ejemplo, en un grupo de 3 personas (A, B y C) donde A y B tienen una relación positiva, B y C tienen una relación positiva, pero C y A tienen una relación negativa, es un ciclo de desequilibrio. Este grupo es muy probable que se transforme en un ciclo equilibrado, tal que la B sólo tiene una buena relación con A, y tanto A como B tienen una relación negativa con C. Al utilizar el concepto de ciclos balanceados y desbalanceados, puede predecirse la evolución de la evolución de un grafo de red social. Un estudio ha descubierto que la felicidad tiende a correlacionarse en redes sociales. Cuando una persona es feliz, los amigos cercanos tienen una probabilidad un 25 por ciento mayor de ser también felices. Además, las personas en el centro de una red social tienden a ser más feliz en el futuro que aquellos situados en la periferia. En las redes estudiadas se observaron tanto a grupos de personas felices como a grupos de personas infelices, con un alcance de tres grados de separación: se asoció felicidad de una persona con el nivel de felicidad de los amigos de


5.2. REDES SOCIALES EN INTERNET los amigos de sus amigos.[16] Algunos investigadores han sugerido que las redes sociales humanas pueden tener una base genética.[17] Utilizando una muestra de mellizos del National Longitudinal Study of Adolescent Health, han encontrado que el indegree (número de veces que una persona es nombrada como amigo o amiga), la transitividad (la probabilidad de que dos amigos sean amigos de un tercero), y la intermediación y centralidad (el número de lazos en la red que pasan a través de una persona dada) son significativamente hereditarios. Los modelos existentes de formación de redes no pueden dar cuenta de esta variación intrínseca, por lo que los investigadores proponen un modelo alternativo «Atraer y Presentar», que pueda explicar ese caracter hereditario y muchas otras características de las redes sociales humanas.[18]

5.1.3

45 densidad de la red, o densidad global, es la proporción de vínculos en una red en relación con el total de vínculos posibles (redes escasas versus densas) Flujo de centralidad de intermediación El grado en que un nodo contribuye a la suma del flujo máximo entre todos los pares de nodos (excluyendo ese nodo).

5.2 Redes sociales en Internet

El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los seis grados de separación, según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas. De hecho, existe una patente en EEUU conocida como six degrees patent por la que ya han pagado Métricas o medidas en el análisis de Tribe y LinkedIn. Hay otras muchas patentes que protegen la tecnología para automatizar la creación de redes y redes sociales las aplicaciones relacionadas con éstas.

Conector Un lazo puede ser llamado conector si su eli- Estas redes sociales se basan en la teoría de los seis graminación causa que los puntos que conecta se trans- dos, Seis grados de separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra formen en componentes distintos de un grafo. persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de seis intermediarios. La teoría fue Centralidad Medidas de la importancia de un nodo deninicialmente propuesta en 1929 por el escritor húngaro tro de una red, dependiendo de la ubicación dentro Frigyes Karinthy en una corta historia llamada Chains. El de ésta. Ejemplos de medidas de centralidad son la concepto está basado en la idea que el número de conocicentralidad de grado, la cercanía, la intermediación dos crece exponencialmente con el número de enlaces en y la centralidad de vector propio. la cadena, y sólo un pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta Centralización La diferencia entre el número de enla- en la población humana entera. ces para cada nodo, dividido entre la cantidad máEl término red social es acuñado principalmente a los anxima posible de diferencias. Una red centralizada tropólogos ingleses John Barnes y Elizabeth Bott, ya que, tendrá muchos de sus vínculos dispersos alrededor para ellos resultaba imprescindible cosiderar lazos exterde uno o unos cuantos puntos nodales, mientras que nos a los famliares, residenciales o de pertenencia a algún una red descentralizada es aquella en la que hay poca grupo social.[21] variación entre el número de enlaces de cada nodo Los fines que han motivado la creación de las llamadas reposee.[19] des sociales son varios, principalmente, es el diseñar un lugar de interacción virtual, en el que millones de persoCoeficiente de agrupamiento Una medida de la probanas alrededor del mundo se concentran con diversos inbilidad de que dos personas vinculadas a un nodo se tereses en común. asocien a sí mismos. Un coeficiente de agrupación Recogida también en el libro “Six Degrees: The Science más alto indica un mayor «exclusivismo». of a Connected Age” del sociólogo Duncan Watts, y que asegura que es posible acceder a cualquier persona del Cohesión El grado en que los actores se conectan direcplaneta en tan solo seis “saltos”. tamente entre sí por vínculos cohesivos. Los grupos se identifican como ‘cliques’ si cada individuo Según esta Teoría, cada persona conoce de media, entre está vinculado directamente con con cada uno de amigos, familiares y compañeros de trabajo o escuela, a los otros, ‘círculos sociales’ si hay menos rigor en el unas 100 personas. Si cada uno de esos amigos o conocontacto directo y este es inmpreciso, o bloques de cidos cercanos se relaciona con otras 100 personas, cualquier individuo puede pasar un recado a 10.000 personas cohesión estructural si se requiere la precisión.[20] más tan solo pidiendo a un amigo que pase el mensaje a (Nivel individual) Densidad El grado de relaciones de sus amigos. un demandado de conocerse unos a otros / propor- Estos 10.000 individuos serían contactos de segundo nición de lazos entre las mencione de un individuo. La vel, que un individuo no conoce pero que puede conocer


46 fácilmente pidiendo a sus amigos y familiares que se los presenten, y a los que se suele recurrir para ocupar un puesto de trabajo o realizar una compra. Cuando preguntamos a alguien, por ejemplo, si conoce una secretaria interesada en trabajar estamos tirando de estas redes sociales informales que hacen funcionar nuestra sociedad. Este argumento supone que los 100 amigos de cada persona no son amigos comunes. En la práctica, esto significa que el número de contactos de segundo nivel será sustancialmente menor a 10.000 debido a que es muy usual tener amigos comunes en las redes sociales. Si esos 10.000 conocen a otros 100, la red ya se ampliaría a 1.000.000 de personas conectadas en un tercer nivel, a 100.000.000 en un cuarto nivel, a 10.000.000.000 en un quinto nivel y a 1.000.000.000.000 en un sexto nivel. En seis pasos, y con las tecnologías disponibles, se podría enviar un mensaje a cualquier lugar individuo del planeta. Evidentemente cuanto más pasos haya que dar, más lejana será la conexión entre dos individuos y más difícil la comunicación. Internet, sin embargo, ha eliminado algunas de esas barreras creando verdaderas redes sociales mundiales, especialmente en segmento concreto de profesionales, artistas, etc.

CAPÍTULO 5. RED SOCIAL El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etcétera. En 2002 comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de círculos de amigos en línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales como MySpace o Xing. Hay más de 200 sitios de redes sociales, aunque Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la técnica del círculo de amigos.[cita requerida] La popularidad de estos sitios creció rápidamente y grandes compañías han entrado en el espacio de las redes sociales en Internet. Por ejemplo, Google lanzó Orkut el 22 de enero de 2004. Otros buscadores como KaZaZZ! y Yahoo crearon redes sociales en 2005. En estas comunidades, un número inicial de participantes envían mensajes a miembros de su propia red social invitándoles a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, creciendo el número total de miembros y los enlaces de la red. Los sitios ofrecen características como actualización automática de la libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea. Las redes sociales también pueden crearse en torno a las relaciones comerciales.

En la década de los 50, Ithiel de Sola Pool (MIT) y Manfred Kochen (IBM) se propusieron demostrar la teoría matemáticamente. Aunque eran capaces de enunciar la cuestión “dado un conjunto de N personas, ¿cual es la probabilidad de que cada miembro de estos N estén conectados con otro miembro vía k1, k2, k3,..., kn enla- Las herramientas informáticas para potenciar la eficacia ces?", después de veinte años todavía eran incapaces de de las redes sociales online («software social»), operan en resolver el problema a su propia satisfacción. tres ámbitos, «las 3 Cs», de forma cruzada: En 1967, el psicólogo estadounidense Stanley Milgram ideó una nueva manera de probar la Teoría, que él llamó “el problema del pequeño mundo”. El experimento del mundo pequeño de Milgram consistió en la selección al azar de varias personas del medio oeste estadounidense para que enviaran tarjetas postales a un extraño situado en Massachusetts, situado a varios miles de millas de distancia. Los remitentes conocían el nombre del destinatario, su ocupación y la localización aproximada. Se les indicó que enviaran el paquete a una persona que ellos conocieran directamente y que pensaran que fuera la que más probabilidades tendría, de todos sus amigos, de conocer directamente al destinatario. Esta persona tendría que hacer lo mismo y así sucesivamente hasta que el paquete fuera entregado personalmente a su destinatario final. Aunque los participantes esperaban que la cadena incluyera al menos cientos de intermediarios, la entrega de cada paquete solamente llevó, como promedio, entre cinco y siete intermediarios. Los descubrimientos de Milgram fueron publicados en “Psychology Today” e inspiraron la frase seis grados de separación.

• Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos). • Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). • Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos). El establecimiento combinado de contactos (blended networking) es una aproximación a la red social que combina elementos en línea y del mundo real para crear una mezcla. Una red social de personas es combinada si se establece mediante eventos cara a cara y una comunidad en línea. Los dos elementos de la mezcla se complementan el uno al otro. Vea también computación social.

Las redes sociales continúan avanzando en Internet a pasos agigantados, especialmente dentro de lo que se ha denominado Web 2.0 y Web 3.0, y dentro de ellas, cabe destacar un nuevo fenómeno que pretende ayudar al usuario en sus compras en Internet: las redes sociales de compras. Las redes sociales de compras tratan de convertirse En The social software weblog han agrupado 120 sitios en un lugar de consulta y compra. Un espacio en el que los web en 10 categorías y QuickBase también ha elaborado usuarios pueden consultar todas las dudas que tienen soun completo cuadro sobre redes sociales en Internet. bre los productos en los que están interesados, leer opiniones y escribirlas, votar a sus productos favoritos, conocer


5.4. REFERENCIAS gente con sus mismas aficiones y, por supuesto, comprar ese producto en las tiendas más importantes con un solo clic. Esta tendencia tiene nombre, se llama Shopping 2.0.

5.2.1

Tipología de redes sociales en Internet

No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta. En algunos sitios se aplica la misma tipología que en su día se utilizó para los portales, dividirlos en horizontales y verticales: • Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general: Facebook, Google+, Hi5, ello o Bebo. • Verticales; pueden clasificarse: • Por tipo de usuario; dirigidos a un público específico. Profesionales (Linkedin), Amantes de los Gatos (MyCatSpace), etc.. • Por tipo de actividad; los que promueven una actividad particular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, etc..

5.3 Véase también • Análisis de redes • Servicio de red social • Redes sociales de internet • Clique • Comunidades de práctica • Comunidad virtual • Gestión del conocimiento • Ley de Metcalfe • Software social • Dinámica de grupos • Sistema complejo

5.4 Referencias [1] Linton Freeman, The Development of Social Network Analysis. Vancouver: Empirical Press, 2006. [2] Wellman, Barry and S.D. Berkowitz, eds., 1988. Social Structures: A Network Approach. Cambridge: Cambridge University Press.

47

[3] Hansen, William B. and Reese, Eric L. 2009. Network Genie User Manual. Greensboro, NC: Tanglewood Research. [4] Freeman, Linton. 2006. The Development of Social Network Analysis. Vancouver: Empirical Pres, 2006; Wellman, Barry and S.D. Berkowitz, eds., 1988. Social Structures: A Network Approach. Cambridge: Cambridge University Press. [5] Scott, John. 1991. Social Network Analysis. London: Sage. [6] Wasserman, Stanley, and Faust, Katherine. 1994. Social Network Analysis: Methods and Applications. Cambridge: Cambridge University Press. [7] The Development of Social Network Analysis Vancouver: Empirical Press. [8] A.R. Radcliffe-Brown, “On Social Structure,” Journal of the Royal Anthropological Institute: 70 (1940): 1-12. [9] [Nadel, SF. 1957. The Theory of Social Structure. London: Cohen and West. [10] The Networked Individual: A Profile of Barry Wellman. [11] Mark Granovetter, “Introduction for the French Reader,” Sociologica 2 (2007): 1-8; Wellman, Barry. 1988. “Structural Analysis: From Method and Metaphor to Theory and Substance.” Pp. 19-61 in Social Structures: A Network Approach, edited by Barry Wellman and S.D. Berkowitz. Cambridge: Cambridge University Press. [12] Mark Granovetter, “Introduction for the French Reader,” Sociologica 2 (2007): 1-8; Wellman, Barry. 1988. “Structural Analysis: From Method and Metaphor to Theory and Substance.” Pp. 19-61 in Social Structures: A Network Approach, edited by Barry Wellman and S.D. Berkowitz. Cambridge: Cambridge University Press. (see also Scott, 2000 and Freeman, 2004). [13] Barry Wellman, Wenhong Chen and Dong Weizhen. Networking Guanxi. Pp. 221-41 in Social Connections in China: Institutions, Culture and the Changing Nature of Guanxi, edited by Thomas Gold, Douglas Guthrie and David Wank. Cambridge University Press, 2002. [14] Could It Be A Big World After All?: Judith Kleinfeld article. [15] Six Degrees: The Science of a Connected Age, Duncan Watts. [16] James H. Fowler and Nicholas A. Christakis. 2008. "Dynamic spread of happiness in a large social network: longitudinal analysis over 20 years in the Framingham Heart Study." British Medical Journal. December 4, 2008: doi:10.1136/bmj.a2338. Para aquellos que no puedan ver el original: Happiness: It Really is Contagious Retrieved December 5, 2008. [17] «Genes and the Friends You Make». Wall Street Journal. 27 de enero de 2009. [18] Fowler, J. H. (10 de febrero de 2009). «Model of Genetic Variation in Human Social Networks» (PDF). Proceedings of the National Academy of Sciences 106 (6): 1720–1724. doi:10.1073/pnas.0806746106.


48

CAPÍTULO 5. RED SOCIAL

[19] Carlos Merlo, Experience Marketing 2011 [20] Cohesive.blocking R es el programa para calcular la cohesión estructural según el algoritmo de Moody-White (2003). Ese wiki provee numerosos ejemplos y un tutorial para utilizar R. [21] Medios de comunicación y solidaridad: reflexiones en torno a la (des)articulicación social, Ed. Universitat Jaume I, España, 2006

5.4.1

Lecturas adicionales

• Barnes"Class and Committees in a Norwegian Island Parish”, Human Relations 7:39-58 • Berkowitz, Stephen D. 1982. An Introduction to Structural Analysis: The Network Approach to Social Research. Toronto: Butterworth. ISBN 0-40981362-1 • Brandes, Ulrik, and Thomas Erlebach (Eds.). 2005. Network Analysis: Methodological Foundations Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag. • Breiger, Ronald L. 2004. “The Analysis of Social Networks.” Pp. 505–526 in Handbook of Data Analysis, edited by Melissa Hardy and Alan Bryman. London: Sage Publications. ISBN 0-76196652-8 Excerpts in pdf format • Burt, Ronald S. (1992). Structural Holes: The Structure of Competition. Cambridge, MA: Harvard University Press. ISBN 0-674-84372-X • (en italiano) Casaleggio, Davide (2008). TU SEI RETE. La Rivoluzione del business, del marketing e della politica attraverso le reti sociali. ISBN 88-901826-52 • Carrington, Peter J., John Scott and Stanley Wasserman (Eds.). 2005. Models and Methods in Social Network Analysis. New York: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-80959-7 • Christakis, Nicholas and James H. Fowler “The Spread of Obesity in a Large Social Network Over 32 Years,” New England Journal of Medicine 357 (4): 370-379 (26 July 2007) • Coz Fernandez, Jose Ramón and Fojón Chamorro, Enrique (2010). “Modulo de Madurez para la Privacidad de una Red Social Virtual”. ISBN 978-14457-2017-3 • Doreian, Patrick, Vladimir Batagelj, and Anuska Ferligoj. (2005). Generalized Blockmodeling. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-52184085-6

• Freeman, Linton C. (2004) The Development of Social Network Analysis: A Study in the Sociology of Science. Vancouver: Empirical Press. ISBN 159457-714-5 • Hill, R. and Dunbar, R. 2002. “Social Network Size in Humans.” Human Nature, Vol. 14, No. 1, pp. 53– 72. • Jackson, Matthew O. (2003). «A Strategic Model of Social and Economic Networks». Journal of Economic Theory 71: 44–74. doi:10.1006/jeth.1996.0108. pdf • Huisman, M. and Van Duijn, M. A. J. (2005). Software for Social Network Analysis. In P J. Carrington, J. Scott, & S. Wasserman (Editors), Models and Methods in Social Network Analysis (pp. 270–316). New York: Cambridge University Press. ISBN 9780-521-80959-7 • Krebs, Valdis (2006) Social Network Analysis, A Brief Introduction. (Includes a list of recent SNA applications Web Reference.) • Ligon, Ethan; Schechter, Laura, “The Value of Social Networks in rural Paraguay”, University of California, Berkeley, Seminar, March 25, 2009 , Department of Agricultural & Resource Economics, College of Natural Resources, University of California, Berkeley • Lin, Nan, Ronald S. Burt and Karen Cook, eds. (2001). Social Capital: Theory and Research. New York: Aldine de Gruyter. ISBN 0-202-30643-7 • Mullins, Nicholas. 1973. Theories and Theory Groups in Contemporary American Sociology. New York: Harper and Row. ISBN 0-06-044649-8 • Müller-Prothmann, Tobias (2006): Leveraging Knowledge Communication for Innovation. Framework, Methods and Applications of Social Network Analysis in Research and Development, Frankfurt a. M. et al.: Peter Lang, ISBN 0-8204-9889-0. • Manski, Charles F. (2000). «Economic Analysis of Social Interactions». Journal of Economic Perspectives 14: 115–36. via JSTOR • Moody, James, and Douglas R. White (2003). “Structural Cohesion and Embeddedness: A Hierarchical Concept of Social Groups.” American Sociological Review 68(1):103-127. • Newman, Mark (2003). «The Structure and Function of Complex Networks». SIAM Review 56: 167–256. doi:10.1137/S003614450342480. pdf • Nohria, Nitin and Robert Eccles (1992). Networks in Organizations. second ed. Boston: Harvard Business Press. ISBN 0-87584-324-7


5.5. ENLACES EXTERNOS

49

• Nooy, Wouter d., A. Mrvar and Vladimir Bata- 5.5 Enlaces gelj. (2005). Exploratory Social Network Analysis with Pajek. Cambridge: Cambridge University Wikilibros Press. ISBN 0-521-84173-9 • Scott, John. (2000). Social Network Analysis: A Handbook. 2nd Ed. Newberry Park, CA: Sage. ISBN 0-7619-6338-3

externos

Wikilibros alberga un libro o manual sobre Análisis de Redes Sociales.

• Sethi, Arjun. (2008). Valuation of Social Networking

• Center for Computational Analysis of Social and Organizational Systems (CASOS) at Carnegie Mellon

• Tilly, Charles. (2005). Identities, Boundaries, and Social Ties. Boulder, CO: Paradigm press. ISBN 159451-131-4

• NetLab at the University of Toronto, studies the intersection of social, communication, information and computing networks

• Valente, Thomas W. (1996). Network Models of the Diffusion of Innovations. Cresskill, NJ: Hampton Press. ISBN 1-881303-21-7

• Building networks for learning- A guide to on-line resources on strengthening social networking.

• Wasserman, Stanley, & Faust, Katherine. (1994). Social Network Analysis: Methods and Applications. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0521-38269-6 • Watkins, Susan Cott. (2003). “Social Networks.” Pp. 909–910 in Encyclopedia of Population. rev. ed. Edited by Paul George Demeny and Geoffrey McNicoll. New York: Macmillan Reference. ISBN 0-02-865677-6 • Watts, Duncan J. (2003). Small Worlds: The Dynamics of Networks between Order and Randomness. Princeton: Princeton University Press. ISBN 0-69111704-7 • Watts, Duncan J. (2004). Six Degrees: The Science of a Connected Age. W. W. Norton & Company. ISBN 0-393-32542-3 • Wellman, Barry (1998). Networks in the Global Village: Life in Contemporary Communities. Boulder, CO: Westview Press. ISBN 0-8133-1150-0 • Wellman, Barry. 2001. “Physical Place and CyberPlace: Changing Portals and the Rise of Networked Individualism.” International Journal for Urban and Regional Research 25 (2): 227-52. • Wellman, Barry and Berkowitz, Stephen D. (1988). Social Structures: A Network Approach. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-24441-2 • Weng, M. (2007). A Multimedia Social-Networking Community for Mobile Devices Interactive Telecommunications Program, Tisch School of the Arts/ New York University • White, Harrison, Scott Boorman and Ronald Breiger. 1976. “Social Structure from Multiple Networks: I Blockmodels of Roles and Positions.” American Journal of Sociology 81: 730-80.

• Recomendaciones de seguridad en redes socialesguía de la Oficina de seguridad del Internauta. • ¿Cumplen las redes sociales los compromisos de privacidad con los menores?


Capítulo 6

Facebook Facebook (NASDAQ: FB) es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español traducidas por usuarios de manera no remunerada,[7] principalmente para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Reino Unido. Facebook cuenta con más de 900 millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas.[8][9] En enero de 2013, Facebook llegó a los 1230 millones de usuarios,[10] de los cuáles hay más de 600 millones de usuarios móviles. Brasil, India, Indonesia, México y Estados Unidos son los países con más usuarios,[11] sin embargo y hay usuarios que poseen más de una cuenta.[10]

enero de 2004 los hermanos Winklevoss y Divya Narendra hablaron con Zuckerberg acerca de crear un directorio web sobre integrantes de fraternidades, hasta entonces dispersos en diversos facebooks, anuarios impresos. El thefacebook apareció el 4 de febrero de 2004, seis días después, Winklevoss y Narendra abren una demanda pues thefacebook era similar a un sitio web que estaban trabajando llamado HarvardConnection.com. Thefacebook creció hasta llegar a alcanzar todas las universidades del Ivy League.

En algún momento de 2004, Sean Parker, creador de Napster, supo de la existencia de thefacebook por medio de su novia. Parker ya tenía experiencia en redes sociales al ser accionista de Friendster, para entonces el más popular. Por la diferencia de publico entre ambos, Parker sabía thefacebook tenía mayor potencial. Tuvo una entrevista con Zuckerberg para negociar entrar como presidente ejecutivo, a cambio de eliminar el the del nombre dejándolo como Facebook. En 2005 Sean Parker fue reSu infraestructura principal está formada por una red de movido del cargo de presidente ejecutivo después de ser más de 50 000 servidores que usan distribuciones del arrestado como sospechoso en posesión de cocaína. [12] sistema operativo GNU/Linux usando LAMP. Las principales críticas a la red social y la empresa siem- La idea de crear una comunidad basada en la Web en que pre se han centrado en la supuesta falta de privacidad que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nuesufren sus millones de usuarios. Estas críticas se acrecen- va, pues David Bohnett, creador de Geocities, la había intaron en 2013, cuando se descubrió que la Agencia de Se- cubado a fines de los años 1980. Una de las estrategias de guridad Nacional de Estados Unidos y otras agencias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros inteligencia vigilan los perfiles de millones de usuarios y desarrolladores. sus relaciones con amigos y compañeros de trabajo.[13]

Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español traducido por voluntarios,[7] extendiéndose a los países de Latinoamérica. Casi cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades virtuales.

El 9 de abril de 2012 se anunció que Facebook adquirió Instagram por 1000 millones de dólares.[14] En febrero de 2014 los responsables de Facebook anunciaron la compra del servicio de mensajería móvil WhatsApp por 16.000 millones de dólares.[15] También hay una película que explica la historia de Facebook titulada La red social.

6.1 Historia

6.2 Expansión

El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad de Harvard. La compañía tiene sus oficinas centrales en Palo Alto, California. En 2003 Zuckerberg lanzó un sitio web llamado Facemash donde reunía varias fotografías y nombres de estudiantes de Harvard, este sitio estuvo disponible solo por algunas horas. En

Facebook comenzó a permitir que los estudiantes universitarios agregasen a estudiantes cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio debido a las peticiones de los usuarios. En marzo de 2006 BusinessWeek divulgó que se estaba negociando una adquisición potencial del sitio. Facebook

50


6.3. SERVICIOS QUE OFRECE declinó una oferta de $750 millones.[cita requerida]

51 Capital, fondo de inversión con fuerte vínculo con la CIA. Uno de los socios de Greylock es Howard Cox, según el diario The Guardian, pertenece al fondo de inversión en capital de riesgo de la CIA.[17] En julio de 2009 Mark Zuckerberg hizo público que Facebook había alcanzado los 250 millones de usuarios.[18] El 15 de septiembre del mismo año anunció que superaba los 300 millones,[19] y el 2 de diciembre que ya contaba con más de 350 millones.[20][21] En septiembre de 2011 contaba con más 800 millones de usuarios.[8]

6.3 Servicios que ofrece

Mark Zuckerberg.

• Muro: el muro (wall en inglés) es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Sólo es visible para usuarios registrados. Permite ingresar imágenes y poner cualquier tipo de logotipos en tu publicación. Una mejora llamada supermuro permite incrustar animaciones flash, etc. En noviembre de 2011, Facebook comenzó a implementar un sustituto del muro, el cual llevará por nombre Biografía (ver abajo).

En mayo de 2006 la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de institutos de tecnología 6.3.1 de aquel país. En junio de 2006, hubo un acuerdo con iTunes Store para que iTunes conociera los gustos musicales de los usuarios y ofrecer así un enlace de descarga en su propio sitio. En agosto de 2006, Facebook agregó universidades en Alemania e Israel a su red. También introdujo la importación de blogs de Xanga, LiveJournal o Blogger.

Biografía

Desde septiembre de 2006 Facebook se abre a todos los usuarios del Internet, a pesar de protestas de gran parte de sus usuarios,[cita requerida] ya que perdería la base estudiantil sobre la cual se había mantenido. En julio de 2007, Facebook anunció su primera adquisición, Parakey, Inc., de Blake Ross y de Joe Hewitt. En agosto del mismo año se le dedicó la portada de la prestigiosa revista Newsweek; además de una integración con YouTube. A finales de ese mismo año Facebook vendió una parte, el 1,6 %, a Microsoft a cambio de $240 millones de dólares,[16] con la condición de que Facebook se convirtiera en un modelo de negocio para marcas de fábrica en donde se ofrezcan sus productos y servicios, según los datos del usuario y del perfil de este. Esta adquisición valoró Facebook en quince mil millones de dólares, aunque el consenso de los analistas fuera que esta cifra superaba el valor real de la empresa. Para Microsoft no se trataba sólo de una inversión financiera, sino también de un avance estratégico en Internet.

Logo de Facebook

En noviembre de 2011, Mark Zuckerberg anunció una nueva presentación para Facebook, se trata de la Biografía (Timeline [Línea del tiempo] en inglés), que reemplazará al Muro. Se publicó en diciembre del mismo año, y tiene como objetivo agilizar y optimizar el paseo de los usuarios por los perfiles de todos los contactos. Contiene La más reciente inyección de capital a Facebook, 27,5 algunas mejoras, como por ejemplo, fecha exacta de pumillones de dólares, fue liderada por Greylock Venture blicaciones, actualizaciones de estado, comentarios, etc.,


52

CAPÍTULO 6. FACEBOOK entre otros cambios.[23]

Botón «Me gusta». Popularidad de Facebook. Gráfico nivel de popularidad de Facebook medido en millones de usuarios desde año 2004 al año 2011.

y brinda la posibilidad de llegar a ellas casi de inmediato, así tengan mucho tiempo. Permite agregar una foto Actualmente Facebook ofrece una variedad de servicios a de portada adicional en la parte superior del perfil de la los usuarios y ofrece los que se mencionan a continuación: persona (cabe mencionar que esta es visible para todo el mundo, y no existe la posibilidad de cambiar la privaci• Lista de amigos: En ella, el usuario puede agregar dad), mantiene ordenadas y organizadas las actividades a cualquier persona que conozca y esté registrada, de la persona: Lista de amigos, Me gusta en las páginas siempre que acepte su invitación.[24] En Facebook seleccionadas por el usuario, información personal, susse pueden localizar amigos con quienes se perdió el cripciones, etc; también es posible agregar eventos que contacto o agregar otros nuevos con quienes interpasaron antes que el usuario se registrara en Facebook. cambiar fotos o mensajes. Para ello, el servidor de Los usuarios tienen la posibilidad de activarla[22] o conFacebook posee herramientas de búsqueda y de suservar el antiguo aspecto del Muro, aunque es momentágerencia de amigos. nea su duración, ya que si el usuario no activa la biografía, los mismos organismos de Facebook han de hacerlo • Chat: Servicio de mensajería instantánea en disen una fecha no esperada, fecha que ha sido objeto de dipositivos móviles y computadores a través de versas controversias por varios usuarios que señalan que Facebook Messenger. sería en un día específico, y que de no activar la biografía la cuenta sería cancelada para el usuario. El 30 de marzo • Grupos y páginas: Es una de las utilidades de made 2012, los organismos de Facebook implementaron la yor desarrollo reciente. Se trata de reunir personas Biografía para las páginas, cabe mencionar que esta si fue con intereses comunes. En los grupos se pueden obligatoria para todo el mundo. añadir fotos, vídeos, mensajes, etc. Las páginas, se Este nuevo método, sin embargo no ha tenido un buen crean con fines específicos y a diferencia de los grurecibimiento por muchas personas alrededor del mundo, pos no contienen foros de discusión, ya que están sobre todo refiriéndose a América Latina. Muchos usuaencaminadas hacia marcas o personajes específicos rios argumentan sentirse demasiado incómodas por las y no hacia ningún tipo de convocatoria. nuevas funcionalidades y detalles de la Biografía, argumentando y a la vez exigiendo también el regreso del MuAdemás, los grupos también tienen su normativa, entre ro. No obstante, a partir de agosto de 2012 hasta noviemla cual se incluye la prohibición de grupos con temáticas bre del mismo año, Facebook reemplazó gradualmente discriminatorias o que inciten al odio y falten al respeto y los Muros por las Biografías (haciéndolas obligatorias pala honra de las personas. Si bien esto no se cumple en mura todos). chas ocasiones, existe la opción de denunciar y reportar En marzo de 2013, la web mashable filtró imágenes del los grupos que vayan contra esta regla, por lo cual Facenuevo cambio de imagen de la red social de Zuckerberg. book incluye un enlace en cada grupo el cual se dirige Algunos de los cambios filtrado son la desaparición de las hacia un cuadro de reclamos y quejas.[25] miniaturas de la derecha del nombre del usuario, además la columna donde se escriben las publicaciones pasará a • Fotos: Según Facebook,[26] hay: localizarse a la derecha en vez de a la izquierda. Amplian• 5 mil millones de fotos de usuario. do así el espacio para visualizar las opiniones personales,


6.3. SERVICIOS QUE OFRECE • 160 terabytes de almacenaje. • Regalos: los regalos o gifts son pequeños íconos con un mensaje. Los regalos dados a un usuario aparecen en la pared con el mensaje del donante, a menos que el donante decida dar el regalo en privado, en cuyo caso el nombre y el mensaje del donante no se exhibe a otros usuarios.[25] Una opción “anónima” está también disponible, por la cual cualquier persona con el acceso del perfil puede ver el regalo, pero solamente el destinatario verá el mensaje. Algunos regalos eran gratuitos y el resto cuestan un dólar (es necesario un número de tarjeta de crédito o cuenta Paypal). La función de Regalos ya no existe desde que se implementó las biografías.

53 • Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu galleta de la suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu personalidad, etc. • Juegos: la mayoría de aplicaciones encontradas en Facebook se relacionan con juegos de rol, juegos parecidos al Trivial Pursuit (por ejemplo geografía), o pruebas de habilidades (digitación, memoria). Entre los más célebres se encuentran los juegos de pusckab minecraftPlayfish,como Pet society, los juegos de Zynga Games como FarmVille[29] y CityVille además los juegos de Digital Chocolate como Tower Bloxx. • Sátira: Una herramienta en progreso, para distinguir noticias de parodias de sitios web, ayudando a los usuarios a distinguir las noticias satíricas.[30]

• Botón «Me gusta»: Esta función aparece en la parte inferior de cada publicación hecha por el usuario 6.3.2 Apps para móviles o sus contactos (actualizaciones de estado, conteni• App Facebook: App desarrollada para la mayoría do compartido, etc), se caracteriza por un pequeño de las plataformas de smartphones existentes, esta ícono en forma de una mano con el dedo pulgar hacia centralizaba la gestión de Facebook que luego se searriba. Permite valorar si el contenido es del agrado pararon en apps independientes. del usuario actual en la red social, del mismo modo se notifica a la persona que expuso ese tema originalmente si es del agrado del alguien más (alguno de sus • Messenger: El servicio de chat que antes era parcontactos).[27] Anteriormente iba a ser llamado “Me te de la app principal, ahora funciona de forma inimpresiona” pero los usuarios decidieron nombrarla dependiente, permite incluso llamadas de voz pero “Me gusta”, aunque también es llamado incorrectasólo limitado a sistema iOS. mente en español con el término "Like".[cita requerida] • Poke: Una app para mensajes “efímeros”. Independiente de Messenger y requiere que ambos contactos tengan Poke. Descontinuado desde mayo de 2014 [31] Reemplazado por Slingshot que es básicamente igual sólo que ahora también envía y recibe fotos y vídeos “efímeros” (Disponible desde junio de 2014) • Camera: App para subir fotografías, integrado con la app principal. [31] • Administrador de páginas: App para que el administrador de una página pueda rápidamente gestionarlas.

Gráfico de usuarios por edades.

• Facebook Groups: Básicamente igual que la app Administrador de páginas, pero con los grupos. Ambas están disponibles desde noviembre de 2014.

• App Center: contendrá de las mejores apps dispo- 6.3.3 Servicios de mensajería nibles para la red social. Mostrará los hábitos de cada persona, las aplicaciones que estén más relacio- Todas son independientes e incapaces de operar entre sí. nadas con su actividad diaria. Se podrá ingresar a la tienda desde internet como dispositos móviles. Ca• Messenger (app y web) da aplicación tendrá una página con descripción, que • Poke y Slingshot incluirá imágenes y opiniones de usuarios.[28]


54

CAPÍTULO 6. FACEBOOK

• Videollamadas (un programa .exe que se instala para Windows Vista en adelante, para activar chat de vídeo en la página web de Facebook) • Whatsapp, comprado el 14 de febrero de 2014

6.3.4

Servicio de Internet

Internet.org es una compañía de Faceboock en asociación con seis empresas de telefonía móvil (Samsung, Ericsson, MediaTek, Nokia, Opera Software y Qualcomm) que pretende acercar el acceso asequible a Internet a todo el mundo mediante el aumento de la asequibilidad, el aumento de la eficiencia, y facilitar el desarrollo de nuevos modelos de negocio en torno a la provisión de acceso a Internet. [32][33] Internet.org fue lanzado el 20 de agosto 2013.[33][34] Kenia, Tanzania, Indonesia y Colombia han sido los primeros países en el mundo en adoptar Internet.org.[35]

Los diez países de habla hispana con más usuarios en Facebook

jóvenes chilenos de entre 18 y 29 años son usuarios de Facebook.[41] La película The social network, dirigida por David Fincher, fue estrenada el 1 de octubre de 2010; basada en el libro Multimillonarios por accidente, de Ben Mezrich (Alienta Editorial: 2010, ISBN 978-84-92414-20-8), narra el nacimiento de Facebook.[42] Sin embargo, su creador no está satisfecho porque dice que no se ajusta a la realidad.[43]

6.4 Facebook en números Facebook tiene al rededor de 1320 millones de usuarios registrados alrededor de todo el mundo. De acuerdo a Alexa.com, la página subió del lugar número 60 de las más visitadas al número 7 en un año. Actualmente se encuentra en la posición 2.[36] Quantcast la pone en el lugar número 16,[37] y Compete.com en el 20.[38] La página es la más popular para subir fotografías, con estadísticas de más de 83 millones de fotos subidas a diario. El 3 de noviembre del 2007, había siete mil (7000) aplicaciones en el sitio, cien agregadas cada día;[39] y en enero de 2010 superaban las 500.000.

6.5 Impacto internacional

6.6 Botón de pánico Con respecto a las dudas sobre la protección de los menores en las redes sociales, Facebook ha incorporado a su plataforma un botón de pánico. Este botón no es más que una aplicación para que los niños y adolescentes tengan un acceso rápido a una herramienta que les permita ponerse en contacto con las autoridades en caso de detectar un indicio de abuso en línea. Por el momento la aplicación sólo estará disponible en el Reino Unido. El Centro de Protección Online de Menores británico (CEOP, por sus siglas en inglés) negoció durante meses la incorporación de este sistema de prevención en Facebook, tras haber llegado ya a acuerdos con otros servicios similares como MySpace y Bebo.

6.7 Facebook en otros idiomas

Los diez países con más usuarios en Facebook

En Venezuela según una prueba realizada por la Universidad de Carabobo un 80% de los jóvenes entre 13 y 21 años son usuarios de Facebook activos.[40]

El idioma base de Facebook es el inglés de Estados Unidos. Los otros idiomas los traducen los usuarios[7] de forma desinteresada y no lucrativa mediante una aplicación que hay para ello llamada Translation. Facebook en español fue el primer idioma distinto del inglés y el proceso de traducción se completó en febrero del 2008. Colaboraron más de 1500 usuarios para traducirlo en menos de 1 mes.[7]

6.8 Críticas

En Chile, por ejemplo, se han realizado estudios respal- Facebook ha recibido diversidad de críticas desde que aldados por universidades que afirman que el 73% de los canzó difusión global. Especialmente por sus términos de


6.8. CRÍTICAS

55

uso, en cuanto a datos e imagen, y el acceso a la información de los usuarios una vez dados de baja. También debido al alcance que está teniendo entre menores, sus efectos psicológicos y sus alarmantes políticas de privacidad.[44]

vinculados a redes sociales han criticado diferentes aspectos de Facebook.[¿cuál?] Quizás el aspecto más dramático de la expansión de Facebook sea el cambio de los hábitos intelectuales.[53]

En el momento de aceptar el contrato de términos de uso de la comunidad, el usuario cede la propiedad exclusiva y perpetua de toda la información e imágenes que agregue a la red social.[45]

En 2011, se creó el proyecto Europe contra Facebook, iniciado por un ciudadano austríaco Max Schrems, el cual solicitó a Facebook información de su perfil, en respuesta, la red social entregó un paquete con poco más de 1200 archivos en formato PDF, lo cual motivó la creación del website, a modo de protesta.[54]

“Usted le otorga a Facebook el derecho irrevocable, perpetuo, no exclusivo, transferible y mundial (con la autorización de acordar una licencia secundaria) de utilizar, copiar, publicar, difundir, almacenar, ejecutar, transmitir, escanear, modificar, editar, traducir, adaptar, redistribuir cualquier contenido depositado en el portal”. Facebook. Licencia y términos de uso.

En suma, esas condiciones de la licencia le ofrecen a Facebook la propiedad comercial de todo lo que tiene que ver con la vida privada de cada miembro de la red. Aunque el director ejecutivo Mark Zuckerberg, declaró, para tranquilizar a los usuarios, que “nunca se utilizará esta información fuera del servicio Facebook”, la red social obtiene facultad de utilizar esta información como desee.[46] El 21 de abril del año 2010 se dio a conocer que Facebook planea hacer visibles las páginas web consultadas por sus usuarios, lo que ha levantado polémica debido a la pérdida de la privacidad. “Pasamos de una situación donde no teníamos un control suficiente, a otra donde Facebook vuelve públicas categorías enteras de informaciones, en una lógica de negocios” según Kurt Opsahl, abogado de Electronic Frontier Foundation dedicada a la defensa de los internautas.[47] Si se quiere dar de baja una cuenta, el proceso es muy largo, debido a que Facebook la mantiene activa “en caso de que el usuario decida reactivar su cuenta”, y así mismo mantiene copias de esa información indefinidamente. Y en caso de defunción del usuario, su cuenta es mantenida “activa bajo un estado memorial especial por un período determinado por nosotros para permitir a otros usuarios publicar y ver comentarios”.[48]

Entre las personas destacadas que advierten sobre el uso, se encuentra el presidente estadounidense que inauguró el nuevo ciclo escolar en una escuela secundaria de Wakefield, en Virginia. Allí exhortó a los estudiantes de su país a: “Tengan cuidado con lo que suban a Facebook”.[55] Barack Obama, septiembre de 2009.

En 2013, Karsten Gerloff, presidente de la Fundación de Software Libre de Europa (FSFE), pronosticó que la red social funcionaría hasta el año 2016, y el motivo principal de éste hecho lo atribuyó a Facebook entre otras compañías toma a los usuarios como un producto que vender a sus verdaderos clientes: empresas y servicios secretos.[56][57] Facebook define quiénes somos. Amazon establece lo que queremos y Google determina lo que pensamos.[58] Karsten Gerloff, en julio de 2013

En 2013, la Universidad de Michigan, realizó un estudio a varios jóvenes adultos los cuales poseían una cuenta en Facebook y un teléfono inteligente, en el cual los resultados demostrarón que la red social no los hacía más felices, sino en realidad la interacción con otras personas.[59][60] La Universidad de Princeton, calificó al uso de Facebook como una epidemia, llegado a la conclusión de que, coEn el caso de Nipón Das, director de una consultoría de mo cualquier otra enfermedad, el uso de Facebook acababiotecnología en Estados Unidos, logró eliminar la mayor rá por extinguirse, y preveen que para el año 2017 habrá parte de la información de su perfil, cuando se comunicó perdido el 80% de sus usuarios activos.[61][62] por correo con representantes del servicio de atención al cliente, amenazando con tomar acción legal. Aunque aún Facebook fue señalada, entre otras compañías desarrolladespués de esto un reportero encontró el perfil completo doras de productos de tecnología informática de punta, como una de las involucradas dentro del programa de vide Das.[48] gilancia electrónica de alto secreto (Top Secret) PRISM, También hay un enlace en el que es posible dar de baja a cargo de la Agencia de Seguridad Nacional (NSA) de definitivamente el perfil y toda su información en el plazo los Estados Unidos, según los informes y documentos filde 15 días.[49] trados por el ex informante y empleado de la Agencia Desde instituciones públicas,[50] hasta Central de Inteligencia (CIA), Edward Snowden en junio colegios[51] pasando por blogs[52] y otros sitios web de 2013.[63][64]


56

6.9 Véase también • Google+ • Twitter • Tuenti • Diaspora* • Envío cruzado • Servicio de red social • Comunidad virtual • Red social libre

CAPÍTULO 6. FACEBOOK

[16] «Facebook: los hitos más importantes de sus diez años». Consultado el 4 de febrero de 2014. [17] Facebook es de la CIA. Espionaje en la red [18] «Facebook alcanza los 250 millones de usuarios». El País. 16 de julio de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009. [19] «Facebook ya tiene más de 300 millones de usuarios». lanacion.com. 16 de septiembre de 2009. Consultado el 20 de setiembre de 2009. [20] «Facebook alcanza los 350 millones de usuarios». alt1040.com. 2 de diciembre de 2009. Consultado el 2 de diciembre de 2009. [21] «línea cronológica de la Compañía». Facebook.com. 10 de enero de 2010. Consultado el 10 de enero de 2010. [22] https://www.facebook.com/about/timeline

6.10 Referencias [1] «Statistics» (en inglés). Facebook. 2014. Consultado el 14 de enero de 2015. [2] http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2011/02/08/ actualidad/1297159267_850215.html [3] http://www.bloomberg.com/quote/FB:US/ income-statement [4] http://www.bloomberg.com/quote/FB:US/ income-statement [5] http://www.bloomberg.com/quote/FB:US/ income-statement

[23] Ahora Valencia. «Facebook renueva la página de perfil de sus usuarios». Consultado el 6 de marzo de 2013. [24] Cartucho ROM. «¿Qué es Facebook?». Consultado el 8 de octubre de 2012. [25] «Servicios que ofrece Facebook». Consultado el 8 de octubre de 2012. [26] Iniciar sesión | Facebook [27] QUÉ SON Y PARA QUE SIRVEN LOS BOTONES “ME GUSTA” DE FACEBOOK, TWITTER Y AHORA +1 DE GOOGLE? [28] «Facebook lanzará “App Center”, su propia tienda de aplicaciones». Consultado el 11 de mayo de 2012.

[6] http://www.facebooknoticias.com/2010/04/14/ el-20-de-los-empleados-de-facebook-se-centra-en-la-seguridad-informtica/ [29] Farmville, juego de moda en facebook. [7] El País - Facebook ya habla español [8] LARAZON.COM, Facebook llegó a los 500 [9] «Facebook supera los 900 millones de usuarios». 2 de mayo de 2012. [10] «La década social: ¿por qué la gente usa Facebook?». Consultado el 4 de febrero de 2014. [11] México en el top 5 de usuarios de Facebook en: Noticieros Televisa. Consultado el 05-10-2012. [12] Eugenio Guerrero (18 de enero de 2011). «El software que hace posible Facebook». Central de clases. Consultado el 26 de enero de 2011. [13] Brown, Pamela (30 de septiembre de 2013). «NSA mines Facebook, including Americans’ profiles». CNN.com (en inglés). Consultado el 5 de junio de 2014.

[30] «Facebook te indicará cuando estés leyendo noticias de sátira». CNN México. 19 de agosto de 2014. Consultado el 20 de agosto de 2014. [31] Hamburger, Ellis (19 de mayo de 2014). «Facebook Poke is dead ...and so is Facebook Camera». TheVerge (en inglés). Consultado el 21 de noviembre de 2014. «To Facebook, Poke was always “more of a joke” than anything else — so why did the company leave it in the App Store for more than a year after its troubled debut? We may never know, but today, Facebook finally put an end to Poke. If you check the App Store for Facebook’s famed Snapchat clone, you won't find it. Facebook also took the opportunity, seemingly, to remove Camera, its photo uploading app». [32] «Internet.org: About» (en inglés). Consultado el 14 de enero de 2015.

[14] «Facebook compra Instagram por mil millones de dólares». Consultado el 9 de abril de 2012.

[33] «Facebook And 6 Phone Companies Launch Internet.org To Bring Affordable Access To Everyone» (en inglés). Consultado el 14 de enero de 2015.

[15] Eduardo Suárez (20 de febrero de 2014). «Facebook compra WhatsApp por 19.000 millones de dólares». ElMundo.es. Consultado el 2 de marzo de 2014.

[34] Farr, Christina (20 de agosto de 2013). «Mark Zuckerberg launches Internet.org to connect ‘the next 5 billion’». VentureBeat (en inglés). Consultado el 14 de enero de 2015.


6.11. ENLACES EXTERNOS

57

[35] «La jugada de Zuckerberg, el genio de Facebook, en su visita a Colombia». El Tiempo. 14 de enero de 2015. Consultado el 14 de enero de 2015.

[56] «Presidente de la Fundación de Software Libre de Europa: a Facebook le quedan 3 años». Consultado el 29 de julio de 2013.

[36] «Related info for: facebook.com/». Alexa Internet. Consultado el 8 de marzo de 2008.

[57] «“A Facebook le quedan tres años”». Consultado el 29 de julio de 2013.

[37] «facebook.com Web Site Audience Profile». Quantcast. Consultado el 7 de mayo de 2008.

[58] «Microsoft desaparecerá en cinco o diez años y Facebook en tres». Consultado el 30 de julio de 2013. «Karsten Gerloff».

[38] «Snapshot of facebook.com». Compete.com. Consultado el 7 de mayo de 2008. [39] Rampell, Catherine (03-11-2007). «Widgets Become Coins of the Social Realm». The Washington Post: D01. Consultado el 07-05-2008. [40] NotiActual, 9 de noviembre de 2010, Venezuela. La historia de Facebook (Expansión).. [41] Diario La Tercera, 18 de octubre de 2009, Chile. Encuesta de la U. Diego Portales y Feedback muestra que el 73% de los jóvenes entre 18 y 29 años tiene cuentas en esta red social.”. [42] Rosemberg, Adam (21 de junio de 2010). «'The Social Network' Poster Removes Its Privacy Settings». MTV Movies Blog (en inglés). Consultado el 21 de junio de 2010. [43] «No todos están contentos: el creador de Facebook criticó la película que cuenta su historia». El Comercio. 21 de octubre de 2010. Consultado el 24 de octubre de 2010. [44] Manetto, Francesco (08-01-2008). «La cara oculta de Facebook». El País. [45] Buenavista, Ignacio (03-03-2009). «Facebook se queda con los derechos de autor de nuestras fotos». Antena 3 noticias: D01. [46] «Facebook corrige su cláusula sobre derechos de contenidos tras la polémica». EcoDiario. 18-02-2009. [47] «Facebook acusado de divulgar vida privada de sus usuarios por dinero». Yahoo! Noticias. 06-05-2010. Archivado desde el original el 2010-06-16. [48] Melber, Ari (11-02-2008). «Does Facebook Own You Forever?». The Huffington Post.

[59] «Facebook no te hace más feliz». Consultado el 16 de agosto de 2013. [60] «Facebook Use Predicts Declines in Subjective WellBeing in Young Adults». Consultado el 16 de agosto de 2013. [61] «Un estudio compara las redes sociales con epidemias y prevé su ocaso para 2017». Consultado el 30 de enero de 2014. [62] «Epidemiological modeling of online social network dynamics». Consultado el 4 de febrero de 2014. [63] «Edward Snowden says motive behind leaks was to expose 'surveillance state'». The Washington Post (en inglés). 9 de junio de 2013. Consultado el 10 de junio de 2013. [64] Gellman, Barton; Blake, Aaron; Miller, Greg (9 de junio de 2013). «Edward Snowden comes forward as source of NSA leaks» (en inglés). The Washington Post. Consultado el 10 de junio de 2013.

6.11 Enlaces externos •

Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Facebook. Commons

Wikinoticias tiene noticias relacionadas con Facebook.Wikinoticias

Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre facebook.Wikcionario

• Facebook (en inglés)

[49] «Como darse de baja en Facebook». Solo Tecnología. 1105-2010.

• Acceso a Facebook por IPv6

[50] ver artículo

• Facebook (Hispanoamérica)

[51] ver artículo

• Facebook (España)

[52] ver entrada blog [53] Majfud, Jorge (24-10-2010). «Democracias virtuales». Milenio. [54] «Facebook: todo lo que sabe de ti». 2011. Consultado el 14 de diciembre de 2011. [55] Página/12 (8 de septiembre de 2009). «Su educación decidirá el futuro del país».


Capítulo 7

Tuenti Tuenti es un operador de telefónia móvil español y herramienta de comunicación de carácter social[3] española, propiedad de la empresa Tuenti Technologies S.L,, con sede en Madrid y de la cual Telefónica es su accionista principal, que llegó a estar muchos años en lo más alto de las redes sociales de España, Tuenti fue la red social más popular en España entre los años 2009-2012. Fue creada en 2006 y cuenta con más de 15 millones de usuarios registrados.[4] Permite al usuario crear su propio perfil, añadir a otros usuarios como amigos e intercambiar mensajes, fotos, vídeos, páginas o eventos. Tiene servicio de chat —individual y en grupo—[5] y videochat —solo con una persona—. Hasta el 14 de noviembre de 2011, la plataforma era privada y solo podía accederse por invitación,[6] y desde 2009 tiene un requisito de edad mínima de 14 años.[7] Tuenti —que pertenece a Telefónica — tiene una OMV propia llamada Tuenti Móvil —anteriormente Tu— que utiliza la red de Movistar. El sitio estaba enfocado principalmente a la población española, hasta que el 11 de julio de 2012 se anunció una renovación en la cual el nuevo Tuenti estaría abierto a toda Europa, América, y con una mayor oferta de idiomas.[8]

7.1 Historia

y Kenny Bentley. Dentzel conoció España a través de un intercambio que lo llevó a Cabeza del Buey (Badajoz) y, años más tarde, a raíz de esta experiencia, nació Tuenti.[11] Al principio, iba dirigido a universitarios. Más tarde, en vista de su éxito, permitieron la entrada a más usuarios, pero solo si tenían invitación. El 14 de noviembre de 2011 se eliminó esa restricción para que todos pudiesen acceder, dando solamente su número de teléfono. Tuenti también permite la creación de grupos de personas para hablar con varias a la vez o también el envío de fotos por el chat. El accionista mayoritario de Tuenti es Telefónica. El 4 de agosto de 2010 adquirió el 90% de la empresa por una cifra aproximada de 72 millones de euros.[12] Actualmente cuenta con más de 250 empleados de 21 nacionalidades.[13] El 11 de julio se anunciaba un nuevo Tuenti, que traería consigo una renovación total de la página —logo incluido—, movilidad con un servicio multiplataforma en 12 idiomas, una nueva aplicación apodada Tuenti Social Messenger y su lanzamiento fuera de España.[14] Desde el 6 de noviembre de 2013 Telefónica es propietaria del 100 por cien de Tuenti tras el acuerdo alcanzado por las partes para cerrar la operación por el resto del capital de Tuenti que aún no poseía la compañía y que estaba en manos de socios minoritarios.[15]

7.2 Nombre El nombre de Tuenti surgió de la necesidad de encontrar uno que incluyera Tu y ti.[9] Para ponerle nombre se barajaron muchos nombres; al final escogió el apócope «Tuenti» porque se parece a «tu entidad», además de hacer alusión al rango de universitarios veinteañeros al que iba principalmente orientado.

7.3 Características Sede de Tuenti en Madrid.

Tuenti Classic es como se denominaba a la red social Tuenti fue lanzada como una red social a finales[9] de Tuenti hasta la remodelación a mediados de 2012. A con2006[10] por Zaryn Dentzel, Félix Ruiz, Joaquín Ayuso tinuación se muestran las características actuales: 58


7.4. NUEVO TUENTI

7.3.1

Inicio

Es la página principal, a la que redirige el navegador justo después de entrar. En esta se puede ver el número de visitas al perfil personal, cambiar el estado, ver el calendario, acceder al chat, mirar los nuevos mensajes y ver la pestaña «novedades». La pestaña «novedades» es una especie de línea temporal en la que puede verse las actualizaciones de los amigos, sus nuevas fotos, comentarios o amigos; desde «novedades» pueden comentarse los nuevos estados de los amigos y puede optarse a señalar la etiqueta «me gusta» en su estado. En «inicio» se encuentra el calendario, en forma de widget acoplado, en el que pueden verse los próximos cumpleaños o eventos.

7.3.2

Perfil

Con la pestaña «perfil» se accede al perfil personal, que se mostrará tal y como lo ven los amigos. En el perfil personal se ve la foto del perfil, los álbumes de fotos y las seis últimas fotos en las que se está etiquetado, los canales de vídeos, el estado (que también puede cambiarse), las páginas en las que uno está apuntado junto con la opción de crear una, las redes (estudios y trabajos), información personal, intereses y los amigos. Las dos funcionalidades claves del perfil son «Mi espacio personal» y «Mi tablón». En la primera, pueden publicarse entradas junto con vídeos y fotos. En la segunda, aparecerán todos los comentarios que se hayan tenido con los amigos. En los «perfiles de tus amigos» se sigue el mismo procedimiento que en el perfil personal, excepto que existe la opción de «mensaje privado» y la de borrar/bloquear/denunciar. También en la que podras ver cuanta gente visita tu perfil, pero no quien lo visita...

7.3.3

Mensajes privados

Son mensajes que se compartían con los amigos de manera que nadie los puede ver sin tener acceso a la cuenta. En los mensajes puedían enviarse fotos, vídeos, enlaces y texto. En la pestaña «mensajes», la opción de escribir un mensaje o ver la bandeja de entrada, la bandeja de salida, o los mensajes de remitentes desconocidos. En agosto de 2012, el equipo de Tuenti anunció su nuevo diseño en fase beta en el que no incluirían los mensajes privados sino el chat para las conversaciones entre usuarios.

7.3.4

Fotos

59

7.3.5 Chat El chat de Tuenti es un servicio de mensajería instantánea; desde 2012 se habilitó la función «Chat grupal», que está disponible para todos los usuarios de la plataforma web y móvil.[16]

7.4 Nuevo Tuenti El 11 de julio de 2012, se anunció el Nuevo Tuenti, que supondría un cambio global en toda la red de Tuenti. Fue a finales de Noviembre cuando se les permitió a los usuarios probar la versión beta. El 4 de abril de 2013, el Nuevo Tuenti, llegó a todos sus usuarios eliminando la opción de volver al Tuenti Classic. Es el Tuenti actual, con la fase final en Android y iPhone, en la que eliminaron la app de Tuenti classic. Sigue aún en fase beta en Blackberry y Windows Phone, que tardaran más tiempo en actualizarla. Finales de 2014 llego a la Argentina, comprando a la compania QUAM. Ese mismo año dió un bajón catastrófico en España,provocara por el nuevo diseño,la innovación de los adolescentes españoles en cambiar de red social, unido a twitter e instagram a permitido que a día de hoy más del 70% de las cuentas estén inactivas o muchas bloqueadas.

7.5 Tuenti móvil Desde el 21 de diciembre de 2010, Tuenti prestaba servicio de telefonía móvil como OMV de Tuenti, en fase Beta de desarrollo, bajo el nombre de Tu de Tuenti.[17] El 15 de febrero de 2012, la red social lanzó oficialmente su operador móvil, hasta entonces en fase de pruebas, con el nombre Tuenti Móvil, dejando la marca Tu para otros usos.[18] El 13 de junio de 2013, Tuenti anunció la integración de Tuenti Móvil y Tuenti a través de una propuesta de innovación gracias a su aplicación móvil que incluye la gestión del servicio para los clientes del OMV y el uso gratuito de dicha aplicación móvil de Tuenti para llamar (a través de VoIP), chatear o compartir, sin consumir datos ni saldo, bajo la denominación “zerolímites”.[19]

7.6 Estadísticas En enero de 2011, se servían alrededor de 30.000 millones de páginas al mes.[20]

Tuenti permite a sus usuarios subir fotos sin límites. Las fotos pueden ser etiquetadas, tituladas, y comentadas en 7.7 Críticas su propio tablón. También puede seleccionarse qué fotos gustan más. Las fotos pueden organizarse en álbumes y Tuenti no permite que sus usuarios descarguen sus datos y amenaza legalmente a los autores de herramientas que puede seleccionarse una como foto de perfil.


60 lo faciliten.[21]

7.8 Tuenti Internacional

CAPÍTULO 7. TUENTI

[14] «El nuevo Tuenti: internacional, multiplataforma y abierto para otros públicos». Rtve.es. EFE. 11 de julio de 2012. Consultado el 31 de marzo de 2013. [15] «Telefónica completa la adquisición de Tuenti». Sala de Prensa Telefónica. 06 de noviembre de 2013. Consultado el 7 de noviembre de 2013.

Tuenti viene brindando desde 2014 sus servicios como operador móvil en México, Perú y Argentina [22] . El lan- [16] Mateos, Manu (26 de junio de 2012). «Tuenti lanza ofizamiento en Perú se realizó en octubre de 2014 donde cialmente el chat grupal». Genbeta. Consultado el 31 de operan bajo la marca Tuenti Perú.[23] marzo de 2013.

7.9 Véase también • Extensible Messaging and Presence Protocol (XMPP)

7.10 Referencias [1] El Periódico de Catalunya (21 de enero de 2013). «Tuenti supera los 15 millones de usuarios registrados». Consultado el 8 de julio de 2013. [2] «Tuenti busca abrirse paso en América Latina». 24 de junio de 2013. Consultado el 8 de julio de 2013. [3] http://www.pcactual.com/articulo/actualidad/noticias/ 11366/tuenti_centra_comunicacion_movil_renueva_ plataforma.html [4] El Periódico de Catalunya (21 de enero de 2013). «Tuenti supera los 15 millones de usuarios registrados». Consultado el 8 de julio de 2013. [5] Paul Iliffe (25 de junio de 2012). «Lanzamos Group Chat». Consultado el 31 de marzo de 2013. [6] Paul Iliffe (14 de noviembre de 2011). «Tuenti: la red social más privada, cada vez más móvil». Consultado el 31 de marzo de 2013. [7] «Tuenti deja fuera a los menores de 14 años». El País Tecnología. 6 de julio de 2009. Consultado el 31 de marzo de 2013. [8] Zaryn Dentel (11 de julio de 2012). «Presentamos el Tuenti del futuro». Consultado el 31 de marzo de 2013. [9] Alfonso Simón. «Tuenti, la competencia de Facebook hecha en España». Cinco Días. [10] Zaryn Dentel (4 de agosto de 2010). «Un camino por recorrer, un nuevo socio». [11] ««Tuenti existe gracias al viaje que inicié en Extremadura»». Hoy.es. 14 de septiembre de 2008. Consultado el 31 de marzo de 2013. [12] «Telefónica compra el 85% de Tuenti por 70 millones de euros». 20minutos.es. 4 de agosto de 2010. Consultado el 31 de marzo de 2013. [13] Millán, Santiago (12 de mayo de 2011). «Tuenti eleva su plantilla más de un 36% desde enero». Cinco Días. Consultado el 31 de marzo de 2013.

[17] «Tu” es el nombre del OMV de Tuenti». Xataka. 21 de diciembre de 2010. Consultado el 31 de marzo de 2013. [18] Zaryn Dentel (30 de diciembre de 2011). «Reflexiones de futuro». Consultado el 31 de marzo de 2013. [19] Zaryn Dentel (13 de junio de 2013). «Llama, chatea y comparte sin límites con Tuenti y Tuenti Móvil». Consultado el 8 de julio de 2013. [20] E. Arrieta, ed. (26 de enero de 2011). «Zaryn Dentzel: “El mercado de telefonía móvil en España es ineficiente y caro”». Expansion.com. Consultado el 13 de febrero de 2011. [21] Tuenti manda amenazas legales al creador de una app para bajar nuestros datos [22] http://corporate.tuenti.com/es/blog/ Argentina-nuestra-tercera-operacion-en-Latinoamerica [23] http://www.abc.es/tecnologia/moviles-telefonia/ 20141006/abci-tuenti-movil-peru-201410061233.html

7.11 Enlaces externos • Página de inicio de Tuenti • Página de inicio de Tuenti México • Página de inicio de Tuenti Perú • Página de inicio de Tuenti Argentina


Capítulo 8

LinkedIn LinkedIn es un sitio web orientado a negocios. Fue fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003[1] (comparable a un servicio de red social), principalmente para red profesional. Fue fundada por Reid Hoffman, Allen Blue, Konstantin Guericke, Eric Ly y Jean-Luc Vaillant.[2]

la red a través de un contacto mutuo, favoreciendo la interactividad. • Los usuarios pueden subir su currículum vítae o diseñar su propio perfil con el fin de mostrar experiencias de trabajo y habilidades profesionales.

En octubre de 2008, tenía más de 25 millones de usuarios registrados[3] extendiéndose a 150 industrias. En marzo de 2013, disponía de más de 200 millones de usuarios registrados,[4] de más de 200 países, que abarcan todas las empresas de la lista de la revista Fortune de las 500 mayores empresas estadounidenses. Es seguida en un lejano segundo lugar por Viadeo.

• Se puede utilizar para encontrar puestos de trabajo y oportunidades de negocio recomendados por alguien de la red de contactos.

El 19 de mayo de 2011 se convirtió en la primera red social estadounidense en poner acciones en la bolsa de valores, con un precio inicial de US$45. La acogida de la red social por parte de los inversionistas fue tal que sus acciones subieron 109%, hasta los 94 dólares y su monto bursátil alcanzó los 8.900 millones de dólares en Wall Street.

• Los solicitantes de empleo pueden revisar el perfil de los directores de recursos humanos y descubrir cuáles de sus contactos existentes pueden presentarse.

• Los empleadores pueden enumerar puestos de trabajo y la búsqueda de posibles candidatos.

• Los usuarios pueden subir sus propias fotos y ver las fotos de los demás para ayudar a identificarlo. • Los usuarios pueden seguir diferentes empresas y pueden recibir una notificación acerca de las posibles fusiones y ofertas disponibles.

8.1 Características Uno de los propósitos de este sitio es que los usuarios registrados puedan mantener una lista con información de contactos de las personas con quienes tienen algún nivel de relación, llamado Conexión. Los usuarios pueden invitar a cualquier persona (ya sea un usuario del sitio o no) para unirse a dicha conexión. Sin embargo, si el invitado selecciona “No lo sé" o “Spam”, esto cuenta en contra de la persona que invita. Si la persona que invita obtiene muchas de estas respuestas, la cuenta puede llegar a ser restringida o cerrada.

• Los usuarios pueden guardar trabajos que les gustaría solicitar. El enfoque “gated-access” (donde el contacto con cualquier profesional requiere de autorización previa, ya sea mediante una relación existente o con la intervención de un contacto entre ellos) tiene la intención de fomentar la confianza entre los usuarios del servicio.

Otra característica en LinkedIn son las Encuestas. En diciembre de 2011, LinkedIn anunció que se están despleEsta lista de conexiones se pueden usar de las siguientes gando sus encuestas a un millón de grupos. A mediados maneras: de 2008, LinkedIn lanzó DirectAds como una forma de publicidad patrocinada, similar a Google Adwords. • Una red de contactos se construye mediante conexiones directas, las conexiones de cada una de estas conexiones (denominado conexiones de segundo grado) y también las conexiones de conexiones de segundo grado (denominadas conexiones de tercer grado). Esto se puede utilizar para introducirse en

En octubre de 2008, LinkedIn reveló sus planes de abrir su red social de 30 millones de profesionales a nivel mundial como una muestra potencial para la investigación de negocio a negocio. Se está poniendo a prueba el potencial de redes sociales de ingresos modelo de investigación que para algunos parece más prometedora que la publicidad.

61


62

8.2 Bibliografía • Juanma Roca (2011) Revolución LinkedIn, La red profesional de management 2.0. del siglo XXI. Editorial Paidós, Páginas: 224 ISBN: 978-84-493-2278-5 • José Luis Portela et. al (Spanish Leadership) (2012) Linkedin 200 millones: EL CEO se ha quedado obsoleto, Edita CreateSpace Independent Publishing Platform, Madrid, ISBN: 978-1481089760. • Luis Arimany ¿Qué es el linkedin? y su potencial inexplorado La web de Luis Arimany, http://www. luisarimany.com/en/node/13.

8.3 Referencias [1] alarm:clock (6 de agosto de 2004). «Linked-In - Profile» (en inglés). Consultado el 17 de enero de 2008. [2] LinkedIn. «Fundadores». Consultado el 12 de octubre de 2010. [3] LinkedIn. «What is LinkedIn?» (en inglés). Consultado el 17 de enero 2008. [4] LinkedIn. «Sobre Nosotros». Consultado el 04 de marzo de 2013.

CAPÍTULO 8. LINKEDIN


Capítulo 9

Microblogging El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves,[1] generalmente solo de texto. Las opciones para el envío de los mensajes varían desde sitios web, a través de SMS, mensajería instantánea o aplicaciones ad hoc. La principal y más popular característica es su sencillez y sintetización, porque en la mayoría de sistemas de microblogging el tope de escritura son alrededor de 140 caracteres. En esos 140 caracteres podemos contar desde qué estamos haciendo, interactuar con otros usuarios mediante replies y mensajes privados, anunciar cosas, promocionarse, hacer o mantener amistades y networking, encontrar trabajo, etc. Estos mensajes que publica el usuario se muestran en su página de perfil y son también enviados de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. El usuario origen puede restringir el envío de estos mensajes solo a miembros de su círculo de amigos, o permitir su acceso a todos los usuarios (público), que es la opción por defecto.

Aunque Twitter sea el icono del microblogging, no es el único servicio que permite hacerlo y ni siquiera el más completo. En los últimos años han surgido muchos sistemas diferentes de microblogging que no se quedan en el simple texto e integran contenidos fotográficos o multimedia, e incluso se están sentando las bases para hacer un sistema estándar y abierto en el cual no dependamos de que nuestros amigos estén en nuestro mismo sistema de microblogging, y que se convierta en un servicio más de Internet como lo son ya la Web, el FTP, el correo electrónico o el P2P.

9.1 Véase también

Twitter es el líder destacado de los sistemas de microblogging. Aunque la idea de microblogging venía de mucho antes, Twitter nació en marzo de 2006 y fue abierto al público en julio de ese mismo año, aunque su popularidad comenzó a principios de 2007. La idea es sencilla: una caja de texto con espacio para escribir 140 caracteres y una pregunta. Además de publicar tus mensajes, en Twitter puedes seguir los de otras personas (following) y otras personas pueden seguir los tuyos (followers). Al principio fueron pocos los entusiastas del sistema ya que se veía como una banalización total de la publicación de contenidos. Con el tiempo, la posibilidad de integrar Twitter en otros espacios de la Web, el que se pueda actualizar y consultar a través de mensajería instantánea o del teléfono móvil y las múltiples aplicaciones que se han lanzado aprovechando su API, han asentado el concepto, y se ha visto que es algo tan flexible que permite casi cualquier uso que se le quiera dar: transmisión de eventos, información meteorológica información del tráfico a tiempo real gracias a las actualizaciones de los propios conductores, debates, avances de novedades importantes, noticias cortas sobre un servicio que no merecen un espacio mayor en la web corporativo, casi todo aquello que está pasando se puede vehicular de algún modo gracias a Twitter. 63

• Red social libre • Diaspora* • Friendica • StatusNet • Lorea • RetroShare • Ostatus • Servicio de red social • Comunidad virtual • Blog • Tumblelog • Web 2.0 • Twitter • Tumblr • Edmodo • FriendFeed • Google Buzz • Jaiku • Plurk


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9.2 Referencias [1] «El fenómeno Twitter engancha a las compañías» Cinco Días Consultado el 18 de abril de 2011

9.3 Enlaces externos • Twitter y el boom del microblogging - Debates : Educación y TIC • Twitter: llega el 'microblogging' - Reportaje de Consumer.es Eroski • Sobre el microblogging - Enlace de Youtube

CAPÍTULO 9. MICROBLOGGING


Capítulo 10

Marcadores sociales Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg.

10.3 Ventajas Este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas tradicionales como los motores de búsqueda. Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.

Además de esto, los usuarios marcan los recursos que encuentran más útiles, por lo tanto, los recursos más útiles son marcados por más usuarios. De esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de los usuarios. 10.1 Usos Es una forma de medir la utilidad de los recursos mejor que la que proporcionan otros sistemas automatizados coEn un sistema de marcadores sociales los usuarios guar- mo los que se basan en el número de enlaces externos, etc. dan una lista de recursos de Internet que consideran útiles en un servidor compartido. Las listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada. Otras personas con intereses similares pueden ver los enlaces por categorías, 10.4 Desventajas etiquetas o al azar. También categorizan los recursos con 'tags’ o 'etiquetas’ También existen algunas desventajas de los sistemas baque son palabras asignadas por los usuarios relacionadas sados en 'tags’: con el recurso. La mayoría de los servicios de marcadores sociales permiten que los usuarios busquen marcadores asociados a determinadas 'tags’ y clasifiquen en un ran• No hay un sistema pre-establecido de palabras clave king los recursos según el número de usuarios que los han o categorías. marcado. Su popularidad va creciendo y la competición ha hecho que los servicios ofrezcan algo más que compartir marcadores y permitan votos, comentarios, importar o exportar, añadir notas, enviar enlaces por correo, notificaciones automáticas, fuentes web, crear grupos y redes sociales (como Facebook).

10.2 Notificación automática Como la clasificación y el ranking de recursos supone un proceso continuo, muchos servicios de marcadores sociales permiten a sus usuarios suscribirse a RSS según tags o colecciones de tags. Esto permite a los suscriptores estar al tanto de las novedades en una categoría determinada una vez que son incluidas y clasificadas por otros usuarios. 65

• No existe una estructura predefinida para las tags (por ejemplo plural/singular, mayúsculas, acentos, etc.) lo cual puede llevar a errores a la hora de deletrear. • Las 'tags’ pueden tener más de un significado y ofrecer resultados inexactos debido a confusiones entre sinónimos. • Los usuarios pueden crear 'tags’ demasiado personalizadas con poco significado para otros. • No existe una forma para estructurar las 'tags’ de forma jerárquica. Por ejemplo, un sitio puede ser etiquetado con las 'tags’ queso y cheddar, pero no tenemos forma de indicar que cheddar es un tipo de queso.


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10.5 Marcadores sociales en la educación

CAPÍTULO 10. MARCADORES SOCIALES • Divúlgame , agregador social de ciencia y divulgación.

Redes sociales: Los marcadores sociales son formas de almacenar, clasi• Facebook ficar y compartir enlaces en Internet con otras personas, además se puede lograr enlaces con grupos con preferen• Tuenti cias similares o generales en áreas como libros, vídeos, • LinkedIn música, compras, mapas, noticias, etc. Con la ayuda de los marcadores sociales se puede guardar y organizar in• Xing formación interesante o importante de forma pública o privada, para luego ser compartida con otros usuarios que En gallego: mantengan similares intereses mediante enlaces por categorías. Con la ayuda de los “tags” podemos etiquetar • Chuza y categorizar nuestra información presentándola de una forma organizada tanto para localizarla como para com- En português: partirla. • Imera Bookmarks En el proceso pedagógico cada vez se puede notar una exigencia del uso de las TIC’s, debido que las nuevas ge- En inglés: neraciones se identifican más a través de éstos medios, por lo que los marcadores sociales son una excelente al• si.multaneo.us ternativa ya que está acorde a la realidad de los estudian• BlinkList tes y es de fácil manejo. La comunicación bidireccional y multidireccional se puede mantener entre el docente y el • Bloglines estudiante de una manera sincrónica y asincrónica a tra• Blue Dot vés de los marcadores sociales, manteniendo foros educativos, chats, videoconferencias, clases virtuales y una • Delicious orientación al estudiante de tal forma que se logre una • de.lirio.us formación integral del profesional • diigo

10.6 Algunos gestores de marcadores sociales

• Furl

En español: Agregadores de favoritos:

• Newsvine

• favoriting.com - El delicious español por excelencia. • Memorizame.com • Seencuentra.com - Acepta sólo descripción única y título

• GiveALink.org • Kaboodle • Qindex.info • Reddit • Technorati • Kippt

• Mister Wong - Es empresa alemana

• Ibookmaven

• dir.eccion.es

• MathsNews.com , artículos y noticias relacionados con las matemáticas.

• MisFavoritos.es , en español.

De Software Libre, para las personas que quieren tener • Redcreo - Agregador que forma parte de un con- su propio sistema de marcadores sociales en su hosting y curso educativo. administrarlo: Agregadores de noticias: • Menéame , el agregador social más popular de la red. • Enchilame , el agregador social más popular de México. • Divoblogger , agregador social de enlaces.

• de.lirio.us • Connotea • Scuttle • sabros.us • Getboo


Capítulo 11

Georreferenciación La georreferenciación[1] es la técnica de posicionamiento espacial de una entidad en una localización geográfica única y bien definida en un sistema de coordenadas y datum específicos. Es una operación habitual dentro de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) tanto para objetos ráster (imágenes de mapa de píxeles) como para objetos vectoriales (puntos, líneas, polilíneas y polígonos que representan objetos físicos).

11.2 La transformación a coordenadas de mapa

Uno de los objetivos principales en el ámbito de la georreferenciación es la generación de funciones que permitan convertir las coordenadas originales de una imagen en coordenadas de mapa. Estas coordenadas de mapa se caracterizan porque la separación entre dos píxeles se manLa georreferenciación es un aspecto fundamental en el tiene constante en toda la imagen, y una georreferenciaanálisis de datos geospaciales, pues es la base para la co- ción de este tipo queda perfectamente definida a través rrecta localización de la información de mapa y, por en- de únicamente cuatro parámetros: de, de la adecuada fusión y comparación de datos procedentes de diferentes sensores en diferentes localizacio• Las coordenadas planimétricas del píxel situado en nes espaciales y temporales. Por ejemplo, dos entidades la esquina superior izquierda. georreferenciadas en sistemas de coordenadas diferentes pueden ser combinables tras una apropiada transformación afín (bien al sistema de coordenadas del primer ob• La longitud asociada a cada píxel en el sentido de jeto, bien al del segundo). avance de filas y columnas. Este método es el empleado internamente por el formato de imágenes georreferenciadas GeoTIFF. No existe una manera unívoca para almacenar en qué sistema están expresadas las coordenadas que describen la ventana geográfica: los métodos más habituales son su código EPSG Los sistemas de coordenadas pueden desglosarse en dos o su Well Known Text (WKT). grandes grupos: Esta definición de las ventanas geográficas es especial• Sistemas de coordenadas geográficas, si la enti- mente útil a la hora de superponer datos ráster con otros dad es descrita en términos de coordenadas latitud- tipos de información cartográfica (por ejemplo, vectores), longitud asociadas a un datum geodésico específi- o al ajustar imágenes en estudios multitemporales o en co. El más común y extendido es el World Geodetic mosaicos.

11.1 Sistemas de coordenadas y datum geodésicos

System 84 (WGS84), aunque en proyectos europeos se promueve el uso del European Terrestial Reference System 89 (ETRS89).

11.3 Métodos de georreferenciación

• Sistemas de coordenadas proyectadas, si son coordenadas referidas a un plano en el cual se ha proyectado parte de la superficie terrestre modelada Se pueden distinguir dos métodos principales de georrecon un datum. Dado que no es posible una proyec- ferenciación: ción sin distorsión entre una superficie elipsoidal y • La georreferenciación orbital, en la que se moun plano, estos sistemas de coordenadas se restrindelan las fuentes de error geométrico conocidas gen a regiones suficientemente pequeñas para mini(la curvatura terrestre, la distorsión panorámica, la mizar estos efectos. Uno de los sistemas más comurotación terrestre, etc.) y se aplican transformaciones es el sistema de coordenadas universal transversal de Mercator (UTM). nes inversas que corrijan estos errores intrínsecos y 67


68

CAPÍTULO 11. GEORREFERENCIACIÓN sistemáticos de forma automatizada. Tiene la principal ventaja de que no necesita intervención humana una vez que es implementado, pero puede dar lugar a grandes errores en las coordenadas de las imágenes de satélite si su sistema de posicionamiento no tiene la suficiente precisión (problema que ha disminuido con la llegada de los sistemas de navegación modernos).

• La georreferenciación por puntos de control, en la que a partir de un conjunto de puntos bien identificados en la imagen y de los que se conocen sus coordenadas se calculan las funciones de transformación (lineales, cuadráticas) que mejor se ajustan a estos puntos. Para que esta georreferenciación resulte satisfactoria es necesario elegir de forma apropiada los puntos de control (en número, ubicación y distribución). Se trata, pues, de un proceso manual en el que se requiere intervención humana. Ofrece mayor exactitud cuando se trabaja en zonas donde es posible identificar bien los puntos conocidos.

11.4 Métodos de remuestreo Las técnicas de remuestreo permiten determinar cuál es el valor de nivel digital de la imagen original que debe tomar cada píxel de la imagen georreferenciada, y se basan en los comunes métodos matemáticos de interpolación. Las más habituales son: • El remuestreo por vecino más próximo, en el que se asigna el nivel digital del píxel original con coordenadas más próximas a las del píxel georreferenciado. Es el método más rápido y se emplea fundamentalmente para remuestrear datos discretos, dado que conserva los valores originales. En el remuestreo puede haber píxeles originales que no sean asociados a ningún píxel georreferenciado. • El remuestreo por interpolación bilineal, que calcula el valor del píxel georreferenciado como una media ponderada de los cuatro vecinos más próximos en la imagen original. Es útil para magnitudes continuas y lleva asociado intrínsecamente un suavizado de los datos originales en la imagen georreferenciada. • El remuestreo por convolución cúbica, en el que se asigna al píxel georreferenciado su valor en la curva que mejor ajusta los 16 vecinos originales más próximos. Es apropiado para magnitudes continuas, aunque pueden aparecer valores fuera del rango del ráster original, y además el tiempo de procesado es mayor que en los casos anteriores. • El remuestreo por mayoría, en el que el píxel georreferenciado toma el valor que más se repite en una

ventana en torno a su vecino más próximo en la imagen original. • El remuestreo de Lanczos, que en la asignación del valor en el píxel georreferenciado emplea el filtro de convolución de Lanczos. Es de gran utilidad cuando en el remuestreo es necesario que los datos no sufran suavizado y exista conservación local del contraste de la imagen.[2]

11.5 Software con herramientas de georreferenciación Existen diferentes aplicaciones, tanto comerciales como libres, especialmente en el ámbito de las herramientas SIG, para la georreferenciación por puntos de control o para la transformación de datos entre sistemas de coordenadas. Entre las aplicaciones comerciales se encuentran ArcMap, ENVI, ERDAS Imagine, PCI Geomatics o TNTmips. Dentro de las librerías libres, la fundación OSGeo mantiene de forma activa GDAL/OGR, que contiene un gran número de funciones geospaciales para la reproyección y remuestreado de vectores e imágenes ráster; también cuenta con una función de mapeado inicial de imágenes ráster a partir de su matriz de coordenadas,[3] aunque la validez de sus resultados se encuentra en discusión.[4] [5] En la última década el propio concepto de georreferenciación se ha difundido más allá del ámbito científicotecnológico gracias a herramientas como Google Earth, cuya facilidad de uso ha extendido y democratizado el tratamiento de información de mapa fuera del ámbito técnico existente hasta ahora, con ciertas limitaciones (por ejemplo, Google Earth solamente admite información en coordenadas geográficas latitud-longitud en el datum WGS84). Asimismo, la masificación y evolución constante de la georreferenciación se ha visto impulsada por el uso mashups dentro de la web 2.0, permitiendo la localización de contenidos digitales (vídeo, noticias, modelados 3D, etc.) en cartografía digital, en el marco de la Información Geográfica Voluntaria. Ahora la georreferenciación tiene un impacto sociológico puesto que se realiza sobre todos los contenidos sociales presentes en el mundo. Esto está acelerando la aparición de una web geosemántica.[6] [7] [8]

11.6 Véase también • Base de datos espacial • Ciencias de la Tierra • Geocodificación


11.8. BIBLIOGRAFÍA • Geoetiquetado • Interpolación • Proyección cartográfica • Servicio basado en localización • Sistema de información geográfica • Sistema de navegación inercial • Sistema de posicionamiento global • Wikimap

11.7 Referencias [1] Es muy común encontrar la palabra escrita como georeferenciación, con un única r, pero es un error. En español, las palabras compuestas cuyo primer formante termina el vocal y el segundo formante comienza por erre se escriben con doble erre para mantener su sonido; por lo tanto, la forma correcta es georreferenciación. Ver Georeferenciación o georreferenciación. [2] «What is Lanczos resampling useful for in a spatial context?». Consultado el 23/10/2014. [3] «RFC 4: Geolocation Arrays». Consultado el 23/10/2014. [4] «Development of Geolocation Arrays in gdalwarp». Consultado el 23/10/2014. [5] «Lacking Interpolation of Geolocation Arrays in gdalwarp». Consultado el 23/10/2014. [6] Cerda, D. (2006). «El mundo según Google: Google Earth y la creación del dispositivo geosemántico global». Consultado el 18/10/2010. [7] Cerda, D. (2008). «Tierra, sentido y territorio: La ecuación geosemántica». Consultado el 18/10/2010. [8] Cerda, D. (2014). «Microgeopolítica para la comunidad local. Geosemántica social y la sublimación del archivo KML de Google Earth». Consultado el 18/08/2014.

11.8 Bibliografía • Casanova, J.L.; Sanz, J.; Salvador, P. (2014). Curso teórico experimental de teledetección espacial. Laboratorio de Teledetección. Departamento de Física Aplicada: Universidad de Valladolid. • García-Cuesta, J.L.; Molina, I.; García-Gómez, F.M.; Arroyo, P. (2013). Curso de introducción a los sistemas de información geográfica. Departamento de Geografía: Universidad de Valladolid. • Gómez-Lahoz, J. (2014). Georreferenciación de imágenes de satélite. Departamento de Ingeniería Cartográfica y del Terreno: Universidad de Salamanca.

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CAPÍTULO 11. GEORREFERENCIACIÓN

11.9 Text and image sources, contributors, and licenses 11.9.1

Text

• Foro (Internet) Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Foro%20(Internet)?oldid=78072747 Colaboradores: Astaffolani, Dodo, Yearofthedragon, Tostadora, Jag2k4, Cinabrium, Balderai, MatiasBellone, Elsenyor, Renabot, Digigalos, Taragui, Airunp, Edub, Yrithinnd, Taichi, Rembiapo pohyiete (bot), Magister Mathematicae, Orgullobot, RobotQuistnix, Thr41N, Alhen, Superzerocool, Yrbot, Amadís, Maleiva, .Sergio, Dangarcia, Jhony192, Gaeddal, GermanX, Jyon, Beto29, Wilfredor, No sé qué nick poner, Albasmalko, Santiperez, Banfield, Gnovaro, Maldoror, Er Komandante, Webayuda, Chlewbot, Tomatejc, Jarke, KErosEnE, Jorgechp, Belén1964, BOTpolicia, SaulPerdomo, Cvander, CEM-bot, P.sanchez, Hno3, Carlos andrés romero, -jem-, Torquemado, Jjvaca, Retama, Roberpl, Nuen, SkG, Antur, Gafotas, Montgomery, Ggenellina, Resped, Thijs!bot, Danielby, Sitiosmdq, Un Mercenario, EKhan, Furrykef, MeloSoft, RoyFocker, Patriciadedo, LMLM, Jorge Izquierdo, Isha, Bernard, Ebr, Mpeinadopa, Fchang, Jurgens, JAnDbot, Poc-oban, VanKleinen, Zeroguy, Ingolll, Rafa3040, Tt1395, Manbemel, Muro de Aguas, Guillemzz, TXiKiBoT, Sergiosh, Humberto, Netito777, Rei-bot, Valerie V, Phirosiberia, Bedwyr, Pólux, Sebado, Biasoli, Delphidius, Linkses, Franco-2601, Jactheman, Aibot, VolkovBot, Deivitbcn, Technopat, Agnux, Galandil, Raystorm, Risoto2000, Ptx Soccer, Matdrodes, Fernando Estel, Synthebot, Lic. Armando, Lucien leGrey, Windowlicker, AlleborgoBot, Tina 63, Fillbit, Soradekh2, Edmenb, Maugemv, Globalpegasus, Numbo3, Racso, Harry 06, SieBot, Mushii, Himalia, Ctrl Z, Wazoo, Loveless, Cobalttempest, Manwë, Felviper, Ugly, Gapac, Kyoshi, Furado, Mafores, Tirithel, Mutari, HUB, Ese1984, Socrático696, McMalamute, Eduardosalg, XIBALBAldx, GvAp0, Leonpolanco, Bebebum, Poco a poco, BetoCG, Alexbot, Frei sein, Açipni-Lovrij, UA31, AVBOT, David0811, Angel GN, NoeliaR, Conchi28, Paco da serna, Comxx, Ezarate, Diegusjaimes, Lanecoplealbre, Luckas Blade, Arjuno3, Ssuuppeerrssttarr, Andreasmperu, Amirobot, Vic Fede, Ctorreztapia, Elyo5555, Joaquinsantander, ArthurBot, SuperBraulio13, Xqbot, Jkbw, Botarel, MauritsBot, AnselmiJuan, Rosymonterrey, Leugim1972, PatruBOT, KamikazeBot, ArwinJ, Tarawa1943, Foundling, EmausBot, Savh, HRoestBot, Sergio Andres Segovia, J. A. Gélvez, Grillitus, JackieBot, Econsorte, Jcaraballo, Yolocopio, Waka Waka, WikitanvirBot, Palissy, Sicomanthys, TeleMania, Axelrivera29, Candilu, Renly, AvicBot, Sebrev, Ginés90, Ninrouter, NadjaJ, Danielahuactzin, Garmur2, Vichock, LlamaAl, Elvisor, Helmy oved, 2rombos, Alberti2000, Flerex, Addbot, Sniperpred, Antonio y Ladron de Guevara, Abraham134, Xbjcsdbcs, Matiia, Nico escoto y Anónimos: 426 • Wiki Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki?oldid=79168104 Colaboradores: Youssefsan, Zuirdj, JakobVoss, Joseaperez, Pjimenez, Manuel González Olaechea y Franco, Sabbut, Moriel, JorgeGG, Pieter, Wesisnay, Lourdes Cardenal, ManuelGR, Julie, ErnestoE, Robbot, Angus, Rumpelstiltskin, Áuryn, Sanbec, Zwobot, Comae, Vitervi, Tony Rotondas, Aloriel, Rosarino, Deep blue, Dodo, Noilegrus, Pybalo, Ascánder, Sms, Rsg, Cookie, Opinador, Tostadora, Elwikipedista, Murphy era un optimista, Jsanchezes, Barcex, Daniel G., Barbol, Wricardoh, Dianai, Pablomdo, Mandramas, Rodrigouf, Cinabrium, JosebaAbaitua, Schummy, Loco085, Huhsunqu, Ecemaml, Desatonao, Amasdias, FAR, MarhaultElsdragon, Soulreaper, Petronas, Orgullomoore, Hispa, Airunp, Cmx, JMPerez, Edub, YoNkYVb, Yrithinnd, Taichi, Emijrp, Rembiapo pohyiete (bot), Anrfernandez, YoGa, Bjgyg, Escalda, Korg, Magister Mathematicae, OMenda, Suso de la Vega, Ppfk, Scagnoli, Murven, RobotQuistnix, Valadrem, Alhen, Pablo2garcia, Superzerocool, Chobot, Wikiwiki, Aldo david, ¡EL WIKIPEDIA ES COMUNISMO!, Marta dcm, Amadís, Seanver, Varano, Didac, BOTijo, .Sergio, Mortadelo2005, Robertec, Icvav, Echani, GermanX, Lin linao, Equi, Beto29, Armin76, Yonderboy, YS, Spiders2005, FedericoMP, Estelapini, Henrywzp 69@hotmail.com, HECTOR ARTURO AZUZ SANCHEZ, Banfield, Jorgemiana, YanB, Vela, Milestones, Bcoto, Ppja, Morza, Maldoror, Er Komandante, Jmatematico03, DZPM, Sandorcbba, Chlewbot, Transon, Kccroma2, Tomatejc, Shant, Paintman, Restrella, Axxgreazz, Faelomx, Berrinet, Aleator, Gizmo II, CEM-bot, Klondike, Jorgelrm, Laura Fiorucci, Subchico, Pablotortorella, -jem-, Polpolsciio, EnWILLYado, Alexav8, Sir Magician, Antonio amaral, Palomagbarrios, Penquista, Eli22, Alejandra.lopezg, 0013, Antur, Zerosxt, Susana.delarab2, Mancku, Victorio Arístides Torrecilla, Janaxia, Dorieo, MontanNito, Montgomery, Marin1000, Julio juanetes, Thijs!bot, Sitiosmdq, Esenabre, Ysidoro, VARGUX, Arango, Fred y, RoyFocker, IrwinSantos, PhJ, LMLM, Botones, Isha, Mpeinadopa, Niko guti2006, JAnDbot, Jolall1, Miguedlm, StormBringer, Muro de Aguas, Marcmasmiquel, TXiKiBoT, Gbarrer, Administrador n1, Humberto, Netito777, Pipe230991, Daniel.garciar, Gilithunic, Idioma-bot, Ronald2308, Pólux, Manuel Trujillo Berges, Biasoli, TottyBot, Jorval, AlnoktaBOT, VolkovBot, Jurock, Technopat, Belgrano, Mstreet linux, Risoto2000, Pejeyo, MisterWiki, Synthebot, DJ Nietzsche, Nolan, AlleborgoBot, Tina 63, Muro Bot, J.M.Domingo, Numbo3, YonaBot, BotMultichill, Jmvgpartner, SieBot, Fvives, Loveless, Drinibot, Tonyslash60, 1969, BOTarate, Mel 23, Nmanzanos, Acaro1, Correogsk, Jesuscanonavarro, Elimedina, Aleposta, Mafores, Mrfoxtalbot, Tirithel, Javi1977, Jarisleif, Javierito92, HUB, Chemacomes, PixelBot, Soledaad, Eduardosalg, Veon, Leonpolanco, CulturaSinCensura, Lalosmg, Poco a poco, BetoCG, Wwtawriter112, Takashi kurita, SkyPlooM, Benfutbol10, Luca Turilli, Açipni-Lovrij, Allpex, UA31, Shalbat, AVBOT, David0811, LucienBOT, Diegusjaimes, Davidgutierrezalvarez, MelancholieBot, Arjuno3, Juvalen, MystBot, Centroamericano, Roinpa, Wiki yuser, Jotterbot, Sessho-akat, Dangelin5, Eseefeuve, FedericoF, SuperBraulio13, Ortisa, Xqbot, Jkbw, Dreitmen, Manxuc, -Erick-, Ricardogpn, Manu Lop, Igna, Kingpowl, TiriBOT, Hprmedina, TobeBot, RedBot, Jafeluv, Enrique Cordero, AnselmiJuan, Mr.Ajedrez, Profesora18, Migueldiazmedio, Corrector1, Tarawa1943, HermanHn, Jorge c2010, Foundling, GrouchoBot, Wikiléptico, Miss Manzana, Axvolution, EmausBot, Savh, AVIADOR, Rubpe19, Mecamático, Omar sansi, Emiduronte, Jcaraballo, ChuispastonBot, Tiao, MadriCR, Waka Waka, WikitanvirBot, Frigotoni, CocuBot, Palissy, Cordwainer, Oliver0796, Chalovilla28, Movses-bot, AeroPsico, Diegomarquez13, Antonorsi, MerlIwBot, TeleMania, Juanpopo1996, Luddy Roa, UAwiki, Sebrev, Travelour, Ginés90, MetroBot, Chiken 96, DerKrieger, Allan Aguilar, Vichock, Bambadee, Gusama Romero, Antimaterial, Vetranio, Johaca, Mega-buses, LlamaAl, Creosota, DarafshBot, Helmy oved, Dragon ramirez, Cyrax, Makecat-bot, 2rombos, Camilito16, Syum90, Abrilpuga, Sammas, Enstic2012, Miguel2706, MaKiNeoH, Joanna17, Emily heffner, Erikagarayalde, Sagamo461, Semelita03, Alexduron, Jonathan zalavarria, Leitoxx, Vanexxita, Rubenrbav1q, Shycra, Alan, Kevinzc, Hashirama, Lautaro 97, IMuki, Niko es popo, Addbot, Balles2601, Dogazt, Guapo9, Iza, Esmeralda y Juan, ConnieGB, Ferney007, Josefinaquerejeta, JacobRodrigues, Efrain98071200, Xaviergira, Stifcooper, El Sonidista Chamaquito Artista, Bheckitho, Walter Barrientos, Laberinto16, Mapa laura, Rodochris, Daniel1081, LuisBaquero, Carlotafb, SOFIA VIVAS, Prolactino, MrCharro, XTime345, Mayra alejandra palma, Osmanyaley, IRVIN ARIEL ALVARADO, Matiia, Susana Frouchtmann, Coachneida, HenkVanHal-spambot, Paintchili, Jaume cobos, Juan grela, Popoyuya, Tecno fusion, Mkyo007, Racarmen, DarwinJJimenez, El pastito, Linamarcelita1996, EQUIPO5TIC y Anónimos: 1250 • Wikipedia Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia?oldid=79411191 Colaboradores: AstroNomo, Brion VIBBER, Andre Engels, Youssefsan, Llull, Zuirdj, Samuelo, Piolinfax, 4lex, Fibonacci, Sabbut, Moriel, Angela, Pablo.cl, JorgeGG, Pilaf, Pieter, Mxn, Wesisnay, Lourdes Cardenal, ManuelGR, Julie, Vanbasten 23, Robbot, Lubrio, Alberto Salguero, Angus, Rumpelstiltskin, Sanbec, Zwobot, Dionisio, Trujaman, Comae, Javier Carro, Interwiki, Ecelan, Dodo, Ejmeza, Miguel etsit, Gmagno, Pybalo, Alyssalover, Jynus, Ascánder, Rsg, Cookie, Tostadora, Elwikipedista, Tano4595, Murphy era un optimista, Barcex, Galio, Jairmoreno, El Moska, Valyag, Dianai, Arístides Herrera Cuntti, Xatufan, ‫לערי ריינהארט‬, Jecanre, Mandramas, Vargenau, Cinabrium, SantiagoJRR, JCCO, Ivan.Romero, Suruena, Loco085, Arrt-932, ABCD, 142857, Huhsunqu, Robotico, Balderai, Kordas, Chewie, Desatonao, Niqueco, FAR, Ilario, LeonardoRob0t, Javierme, Napoleón333, Taragui, Jacottier, MarhaultElsdragon, Boticario, Guillermoloizaga, SqueakBox, Peejayem, Petronas, Orgullo-


11.9. TEXT AND IMAGE SOURCES, CONTRIBUTORS, AND LICENSES

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moore, Mescalier, Airunp, JMPerez, Edub, Vedranell, Yrithinnd, Taichi, Tequendamia, Emijrp, Patricio.lorente, Rembiapo pohyiete (bot), Wastingmytime, Caiser, Tico, Silvestre, Arwing, Magister Mathematicae, Papa, Dem, Kokoo, Afrox, OMenda, Ppfk, Orgullobot, RobotQuistnix, Platonides, Alhen, Wavelength, Superzerocool, Chobot, Chelopo, AlCarlesAlDjinn, Jomra, Caiserbot, Mabuimo, FernandoC, Ermm, El chuka, Yrbot, Amadís, Emersoni, Carlos yo, BOT-Superzerocool, Hsilamot, Adrruiz, FlaBot, Usted, BOTijo, .Sergio, Dangarcia, YurikBot, Mortadelo2005, Wiki-Bot, Gaeddal, Fdmartin 92, Icvav, Echani, GermanX, Lin linao, Equi, Beto29, Carmesí, Yonderboy, KnightRider, Manolo456, Avilation2004, No sé qué nick poner, IvanCT, Jesuja, Eloy, Fernando Suárez, Santiperez, Txo, Battroid, Basquetteur, Ernesto Graf, Milestones, George McFinnigan, Ppja, Maldoror, Phaidros, Er Komandante, Cheveri, Lasneyx, Camima, Chlewbot, Lancaster, Tomatejc, Smrolando, Jarke, Kikepp10, Alfax, Siabef, Azulmaria, FIAL NV JAIOVO JP;S J, Martinwilke1980, The worst user, Paintman, Alexquendi, Axxgreazz, Sarasa, ANDRÉS NÚÑEZ, Julencxs34, Futbolero, Fev, Adanoso, BOTpolicia, Ál, Alejandrosanchez, Gizmo II, CEM-bot, 333, Wikipedia es comunismo, WQW, Laura Fiorucci, Pegote5, Sr Beethoven, Roolro, Skydancer, Ca in, VegaLlosa, Jodajo, Roblespepe, Marc-André Aßbrock, Bandito, Afterthewar, Alexav8, Zósimo, Jcolonia, Penquista, Eli22, Ale9251@hotmail.com, Martín Oregón, Ramper, Rastrojo, Amgxx, Jorge, Fpintod, Pendejo, Martínhache, Escarlati, Blasete, Dorieo, Pgk, Oscar Sanchez Fernandez de la Vega, Montgomery, FrancoGG, Ggenellina, Rcidte, Thijs!bot, Rodrigogarciavelasco, Quezadav, Marco ramius855, Tortillovsky, Cansado, Spanish border patrol, Boogie, P.o.l.o., Carlos t, Bot que revierte, Escarbot, Yeza, Mauron, Bradomín, Ffahm, Miguelazo84, Guido arapa, Dvd’s, Zigurat, Canopus49, Cesáreo Fraile Izquierdo, Botones, Isha, Martin Reyes, Talibán Ortográfico, Hanjin, LF.Chile, Gusgus, Mpeinadopa, JAnDbot, Chien, Estoymuybueno, JuanPaBJ16, Lu1g1-ktupq, Pedrero, Loquo, Poc-oban, Potato, Allen Brown, Neol537, Kved, ARNT, DerHexer, Leealex 13@hotmail.com, Naboman, Ingolll, Malka, Nueva era, Muro de Aguas, Raimundo Pastor, Eckō, CommonsDelinker, TXiKiBoT, Barfly2001, Sebamp3, Mercenario97, 123456789a, Huzzlet the bot, Steven Jimenez, Anthony 2025, Sa, Rahul, Gustronico, SpanishShin, Humberto, Netito777, Pabloallo, Daragao Power, Rei-bot, Carnage1012, Hjf840f, Daniblanco, Historia L.M., Nioger, Chabbot, Idioma-bot, Qoan, Pólux, Gerwoman, Pedro69Paco, Jmvkrecords, Naldo 1065, LauraFarina, Sidrunas, Stardust, Wikiperuvian, Biasoli, Mixepitelix, Fremen, Oikema, Eltomba, AlnoktaBOT, VolkovBot, Poromiami, Technopat, C'est moi, Galandil, Nicoguaro, Games Fan, Raystorm, Stormnight, Mahey94, Belgrano, Libertad y Saber, Irus, Angel Matilla, Gödel, Tovkal, Globalphilosophy, Matdrodes, MisterWiki, Synthebot, House, KLosma, Davm, BlackBeast, Shooke, Lucien leGrey, Tatvs, Nolan, Jys, TomasBat, AlleborgoBot, Muro Bot, Edmenb, Manuelfra, Bucho, Mariano mario06, YonaBot, BotMultichill, Alex2610, Meldor, Claus1793, Axel gh07, SieBot, Panik, Danielba894, PaintBot, Ransantos24, Ensada, Dyegox, Naitsirk, Loveless, Nrobayo258, Carmin, Cobalttempest, Drinibot, 1969, Bigsus-bot, Boricuaeddie, Matiasgarciaherrera, BOTarate, Mel 23, Zevlag, Manwë, Rufus g, Andres2142, Correogsk, Anthony Gutiérrez, Furado, Coco rayado, Greek, Lobo, Xeremias, BuenaGente, Dani geme, Aleposta, Mafores, PipepBot, Lichong, Héctor Guido Calvo, Nayelimacias, Tirithel, Mutari, Ryoga19, Javi1977, Marianosainato, XalD, robot, Jarisleif, Ijayala, Selvinderan, Superclemente, Aang94, Antón Francho, Miguel Uribe L, Desmond, Farisori, GINO00, Eduardosalg, Euroescritor, Leonpolanco, Gallowolf, Johanhiguera, Alejandrocaro35, Dark nacho, Botito777, Joséla, Narut-hokage, Poco a poco, BetoCG, Idea SV, Medallero, Ener6, PetrohsW, Alexbot, Susleriel, Marcoxcat, Rαge, Leonidas3000, Nerika, Miwipedia, Fenix-felix, Culomaaaaaan, Julian leonardo paez, Kadellar, Camilo, UA31, Volvedor, Ucevista, HombreDHojalata, Ente X, Taty2007, MARC912374, Perenin, CharlesMB, AVBOT, Laspreguntassinrespuesta, David0811, Davidangelleoacedo, LucienBOT, Flakinho, Gizbot, MastiBot, Marinaentenza, Speedplus, Politiconomicon, Ezarate, Diegusjaimes, MelancholieBot, Linfocito B, Victormoz, OffsBlink, CarsracBot, Rafa 2355612, HerculeBot, Arjuno3, Andreasmperu, Dalton2, MystBot, Ciberprofe, Boto a Boto, Pravdaverita, Ptbotgourou, FariBOT, Jotterbot, Tintero, FaiBOT, Dangelin5, 2deseptiembre, Gtr. Errol, SHIKAMARU110494, Joffrey tgn, Hampcky, Emiglex, Vivaelcelta, Nixón, Jmundo, Amoxiuhtlatiani, Outisnn, Diogeneselcinico42, Zumalabe, SuperBraulio13, Locobot, André Martín Espinal Lavado, Xqbot, Jkbw, GhalyBot, Serolillo, JaimeABM, El hobbit Guisen, Yonval rel, Zeoroth, Mike09, Kismalac, BenzolBot, MauritsBot, AstaBOTh15, Gorutta-jonnes, TiriBOT, Hprmedina, TobeBot, RedBot, Altorrijos, UNLP, Iván Marcelo, EEIM, AnselmiJuan, Wikipedico wikipedico, Pownerus, KamikazeBot, Diego Sanguinetti, Mr.Ajedrez, Ernestogon, Mister Roboto, TjBot, Ripchip Bot, Gigabig, Tarawa1943, Ave César Filito, Jorge c2010, Iwoow, Foundling, Spooler, Miss Manzana, Toto Azéro, Edslov, EmausBot, Carloto0622, Sennheiser, ZéroBot, HRoestBot, Sergio Andres Segovia, Rocotet, Maddox, Miguel Ramos Castillo, Grillitus, Rekors, Tenan, Jose luis ambrosio, Genaro Quezada Guajardo, Courcelles, Mecamático, El Ayudante, Elías, XantixDADDY, ChuispastonBot, Ibonespirineos, Jaja13, Waka Waka, WikitanvirBot, Diamondland, Palissy, Movses-bot, Metrónomo, David C. S., Antonorsi, Rezabot, Abián, MerlIwBot, Acocris, UAwiki, 2011SERGIO, Aronu, MetroBot, Invadibot, HiW-Bot, Aleglezm99, Brisa1206, Guillermo2149, Allan Aguilar, Ileana n, Acratta, KundaliniZero, Soyescritor, Johnbot, Mega-buses, Elvisor, Helmy oved, Jose Barreto Cegarra, Rulo Garcia, Takumi 1, Shebaks, Jpyamamoto09, Steinsplitter, Rauletemunoz, Rotlink, JuandavinsonM, Roboting, Jean70000, Addbot, Iggoul2, Luisaray1996, Sebpast, Annexgrey, MrCharro, Megarockero, Jarould, Matiia, Francisco Javier Guerra, Paintchili, Masterchiefdavidson, JuanCalamidad, Unmillonratas, Spiderfredd, Hilberth029, Abcdd2, Smilingpinkamena, Psovo137, Wikieditora123, Ggaga, Knobulose, Blackhound35, Liseth.1, Rajahllame y Anónimos: 626 • Blog Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog?oldid=79480762 Colaboradores: AstroNomo, Alvy, Joseaperez, Manuel González Olaechea y Franco, Dcarrero, Sabbut, Moriel, Abgenis, Pablo.cl, JorgeGG, Pilaf, Pieter, Wesisnay, Lourdes Cardenal, Julie, Robbot, Angus, Mdiagom, Zwobot, Tony Rotondas, Bigsus, Arturomoya, Aloriel, Interwiki, Rosarino, Dodo, Crescent Moon, Miuler, Ascánder, Lorth, SimónK, Rsg, Cookie, Jjmerelo, Elwikipedista, Tano4595, Murphy era un optimista, Jsanchezes, Zaxl16, Barahonasoria, Dianai, Efremigio, Julianortega, Cinabrium, Osvaldofacundo, Equinoxe, Scalif, Melomelo, Hsegura, Realitym, Ecemaml, Koffer, Mandrake1, Niqueco, Renabot, Richy, Abeyno, FAR, WhisKiTo, Senda, Alexan, Gfblock, Soulreaper, Petronas, Orgullomoore, Paranoidbear, Airunp, Hackerquaker, Yonghokim, Tucoweb, Cmx, JMPerez, Edub, Hari Seldon, Yrithinnd, Taichi, Emijrp, Patricio.lorente, Rembiapo pohyiete (bot), Caiser, Nachusgalaicus, Max9987, Magister Mathematicae, Maltusnet, Kokoo, Aadrover, OMenda, Sharito Mar, Kissmyass, RobotQuistnix, Hohenhaim, Francosrodriguez, Earcos, Alhen, Superzerocool, Chobot, NOlo, Caiserbot, Kazita, Yrbot, Amadís, Baifito, BOT-Superzerocool, Imanel, Jsbadillo, Oscar ., FlaBot, Varano, Vitamine, BOTijo, .Sergio, Rodrigo 3xtr3m, YurikBot, Mortadelo2005, Icvav, Cronicas Ocultas, Equi, Beto29, Dayanalitz, Juanjoseflores, Armin76, JAGT, KnightRider, Wilfredor, Sergiofmc, Gerbata, Gothmog, Corrientesocial, Albasmalko, Octaviorojas, JRGL, Santiperez, Jorgedigitalboy, FedericoMP, Humanware, HECTOR ARTURO AZUZ SANCHEZ, Eskimbot, Luiseduardo.fad, Ummowoa, CyberMAN, Chessa, Milestones, Rdavidr, Götz, Warko, Eastigarraga, Maldoror, Er Komandante, Yaycos, Cheveri, Blogum, Danielriquelme, Chlewbot, Tomatejc, Zanaqo, Jarke, Aljaraza, KErosEnE, Siabef, Shant, Maestropri, Carloswitt, Martinwilke1980, Nihilo, Zand, Axxgreazz, Jocaypa, Doc-X, Berrinet, BOTpolicia, Benedicto González, JEDIKNIGHT1970, Siquisai, Gizmo II, CEM-bot, El bola, Fedaro, Victor Morales, Rpenalozan, Pinar, Atallon, Victor morales, Sebsurbanipal, Kojie, Ikharo, Eljauregui, Torquemado, OscarRovira, Blogg, Rebayona, Evaristor, Penquista, GChussir, Retama, Eli22, Baiji, Yeshedorje, Roberpl, Nuen, Rastrojo, Antur, Jfmelero, Javier Martín, SirCastello, Refugioanimal, FrancoGG, Crinetic, Lsazchavador, N-true, Srengel, Un Mercenario, Furrykef, Mahadeva, Brioix, RoyFocker, Rokefor, Cpjv, Goodyes, IrwinSantos, Albireo3000, Folto, Isha, Arriate, Mpeinadopa, Jurgens, Hameryko, JAnDbot, Pepelopex, Hvalle98, Mansoncc, BetBot, Muro de Aguas, Pedrojs, Gsrdzl, TXiKiBoT, Nonocot, HodracirK, Leontov, Gacq, Elisardojm, Juanalmenara, Humberto, Earonne, Anagrama, Sicrono, Nioger, Amanuense, J aroche, Pedro Nonualco, MotherForker, Pólux, Jmvkrecords, Tangarife, Dhidalgo, Emarts, Matilindo, Cadec, Snakeeater, Parras, AlnoktaBOT, Gabotes, Cinevoro, Ana1976, VolkovBot, Tidsa, Technopat, Penelopina, Bitacoradx, Raystorm, Xmax, Matdrodes, Fernando Estel, Synthebot, JayJayKay, Shooke, AlleborgoBot, Tina 63, Vsaezh, Muro Bot, C h a n-Wiki, Paulalina 69, Rejive, Almeyda, Marrta, Darwino, Dinopmi, BotMultichill, Fernandillo, Bethy


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CAPÍTULO 11. GEORREFERENCIACIÓN

Maritza Diaz, SieBot, Ctrl Z, PaintBot, Loveless, Drinibot, Pazprendes, Bigsus-bot, BOTarate, Alberto.farm, Martinwikipedia, Byrialbot, Dagoncito, Innova, STBot, Mel 23, Esiomajb, Manwë, MacaBot, Pascow, Correogsk, Ohstudio, Jcbass, Jvillalbaanaya, Aleposta, Fadesga, Tirithel, Mutari, Javierito92, Kuronokoneko, HUB, Jaspeante, Antón Francho, Alegorico, Quijav, Eduardosalg, Leonpolanco, Pan con queso, Alecs.bot, Sonyeri, Poco a poco, Alexbot, CestBOT, Rαge, Raolol, Manfredi-manfredi, Scalleja, SilvonenBot, UA31, AVBOT, Elliniká, MastiBot, MarcoAurelio, Diegusjaimes, Davidgutierrezalvarez, MelancholieBot, Arjuno3, Andreasmperu, Luckas-bot, Wikisilki, Roinpa, Ixfd64, FaiBOT, William1509, Nixón, ArthurBot, SuperBraulio13, Manuelt15, Xqbot, Jkbw, Adntwm, -Erick-, Ricardogpn, Elsamuraidelcine, Botarel, Darkalien, AstaBOTh15, RubiksMaster110, Mberrio, BOTirithel, Scapegoat001, Hprmedina, TobeBot, Vubo, DixonDBot, Alessandro15, AnselmiJuan, Jaraga, PatruBOT, CVBOT, Ganímedes, , Luisgarrocho, Dinamik-bot, Fran89, Sarawii, RayFucker, Humbefa, Tarawa1943, HermanHn, Dark Bane, Jegs87, Mientras Lees, Foundling, GrouchoBot, Axvolution, Edslov, EmausBot, Savh, ZéroBot, HRoestBot, Internetsinacoso, J. A. Gélvez, La Lizeth, Grillitus, Arkinix, Hamiltha, Sion8, Edw1a, Chopinzone, MadriCR, Albertojuanse, WikitanvirBot, Cordwainer, Rezabot, MerlIwBot, KLBot2, TeleMania, Tapim, Versus3, Luddy, Deivis, AvocatoBot, Ginés90, MetroBot, Invadibot, HiW-Bot, Vichock, Gusama Romero, Ignaciosantiago, Nallapetit, Mega-buses, LlamaAl, Elvisor, DanielithoMoya, Aap82, Ggslm, Helmy oved, Akdkiller, Flashlack, Gustavo Parker, 2rombos, Santiago'Aguiilar, Syum90, TkmFOREIGNER, LordCoder, Hmce1172, Victor aponte, SharaP, FDLW, GACCY, Soloelectronicos, Addbot, Mettallzoar, Balles2601, Elenaron, Valentina y Milena, Edgargomez867, Almudenahh, JacobRodrigues, Josemanu2009, Gutavo Sanchez, Nature is my life, LYY07, MJM98, Nicolas Wilkinson, Madelin Caisaluisa, DIEGOLOCO1230, Ericks0n1, FABIAN YUNDA, Matteocordoba, Aldresel, Chalalpoly123, Jarould, Matiia, Aquiles Clave Elbanano, Theumanproject, Danielmnb, Mbravop98, Helja, Caba123456789 y Anónimos: 994 • Red social Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Red%20social?oldid=78897254 Colaboradores: 4lex, Sabbut, JorgeGG, ManuelGR, Cosimo, Vivero, Comae, Forza4, Dodo, Luisrull, Jjmerelo, Julian Colina, Tano4595, Barcex, Yakoo, Daniel G., Rondador, Alexisb, Cinabrium, AlGarcia, Ecemaml, Desatonao, Wikier, Juan Diego Pérez Mohedano, Soulreaper, JMPerez, Taichi, Patricio.lorente, Magister Mathematicae, Orgullobot, RobotQuistnix, BillGatos, Chobot, Yrbot, BOT-Superzerocool, Oscar ., Vitamine, Dakewl, YurikBot, Brau, Gothmog, JRGL, Eskimbot, Banfield, Gnovaro, Tomatejc, Jarke, Folkvanger, Nihilo, Tamorlan, Berrinet, CEM-bot, Gabriel Acquistapace, Pinar, jem-, Ignacio Icke, Salvador alc, Efegé, CarlosBenito, Roberpl, Eamezaga, Evoluzion, Davius, Oamprimo, Antur, Ciberpunk, Montgomery, Thijs!bot, Alvaro qc, Esenabre, VARGUX, Ozanna, MarcosMerino, RoyFocker, JoaquinFerrero, Canopus49, LMLM, Isha, Longas, Mpeinadopa, JAnDbot, Cmontero, Pueril, Mansoncc, Muro de Aguas, Xavigivax, CommonsDelinker, MHQ1973, Gustronico, Gacq, Netito777, Fixertool, Nioger, Pólux, Christianfgc, Lepidoptera, Dhidalgo, Zeroth, Biasoli, Delphidius, Bucephala, Asturkonjua, VolkovBot, Technopat, Matdrodes, Casdeiro, DJ Nietzsche, Elvire, Davm, Lucien leGrey, Luis1970, Vladimir138, Muro Bot, Micahierro, Racso, Bibliotecalejandrina, SieBot, Pedrojar, Dr ramses, Macarrones, Obelix83, Cobalttempest, Sageo, Bigsus-bot, BOTarate, Mel 23, Jorjum, Smunozvenegas, Correogsk, BuenaGente, Maquinasoft, Belb, Mafores, Xqno, Mercadder, Tirithel, XalD, Jarisleif, Javierito92, HUB, Nicop, Farisori, PixelBot, Eduardosalg, Leonpolanco, Pan con queso, Alejandrocaro35, Botito777, Petruss, BetoCG, Josetxus, Rαge, Bogdan & Maria, Raulshc, Açipni-Lovrij, Rrupo, Angel444, Camilo, UA31, Vaninague, Ale ore, AVBOT, David0811, Fkemeny, Cargonzl, AquiGorka, MarcoAurelio, Linxearth, Sergiofer, Vdepascual, Ezarate, Viajesguia, Diegusjaimes, Davidgutierrezalvarez, MelancholieBot, Linfocito B, Horacia, CarsracBot, Charada, Creativecreator, Arjuno3, Jucavas, Saloca, Ralastruey, Geoide (expulsado), Andreasmperu, Luckas-bot, Brugnolive, MystBot, Spirit-Black-Wikipedista, Nicolasqq, Dangelin5, Javittuki, Vandal Crusher, Petrizzo, Gnu crazy, Nixón, Cristobalgg, Crisguille, ArthurBot, SuperBraulio13, Cjgallardo, Ortisa, Xqbot, Jkbw, Dreitmen, Citronics, Weto91, Esmaker, Ricardogpn, Percusion, ElnietoO, Leandrosardi, Igna, Logos.undp, Pelister, Botarel, AstaBOTh15, Panderine!, Woz, Xaby3r, TiriBOT, Hprmedina, Amarco90, Gerdoc, Gymperium, Vubo, Darthandymx, Javilop, Lungo, AnselmiJuan, Leugim1972, Maca.collell, PatruBOT, CVBOT, Ganímedes, Pintorvelazquezmariana91, Apendata, Jairo noyola, Xaturhaxar, Heidycienta, Dafexita, Ellistilllo, Angelito7, Olivares86, Nika537 cast, Tarawa1943, Lant2020, Millionstoday, Jlealq87, Teriyaky, Morticiano, Lordknox, Redaktorr, Foundling, ArantxaMB, Adriansm, Susaw, Albau, Miss Manzana, Tongas2010, Tuentitrucos, Marmp3, HrAd, ILAB, Editor123, CVNBot, Savh, Themegamanxmaster, Allforrous, Sergio Andres Segovia, J. A. Gélvez, Molinajlm, Diaspora, Seguroquesi, Grillitus, Magcabpal, Teravatio, Leoe07, Rubpe19, MercurioMT, Lbmartinez, Tendencias21, Emiduronte, Jcaraballo, Eroyuela, Poignet, Fbarcos, MadriCR, Waka Waka, WikitanvirBot, Diamondland, Dianatamara, Rebeca zj, Ikeylin, Chinoh2o, Ana Karen Armengol, Metrónomo, Ziempo, Ogreatty, Edc.Edc, Arielzacagnino, Renly, Gelosada, Vagobot, Sfdbjhilb, Lanchi78, Alberto Israel, Ginés90, AntoFran, Karen landinez, Vichock, Ana suarez085, Maquedasahag, Acratta, Johnbot, César Alejandro Coria Reyes, Harpagornis, AlbertodeFco, Helmy oved, MarianoGMD, Juananbdfjbsafsae, Liv.evmt, 2rombos, Eaea editar, Fernandavi1012, Rotlink, Permovi, Thavitho, Angelo7139, Ianymas00, Camerajulian, Jean70000, Addbot, Balles2601, Garrincha93, AlbertLucas, Umpierrezclaudia, Accigamer77, Martinlop94, Benjamin15, Unam14, Fabiola Castillo Urban, Isna.gastelumg1, Minerva.amarillas, Vanessa MCR23, Getzeale, Alejandrabrts14, Matiia, Egis57, Ciencx12m, Emmanueluis, Reinaldo ivan estigarribia, Juan felipe correa lopez, Erick salazar119999, Keyller, CECYT 7, Juan José Mozart, JesusRafael1 y Anónimos: 718 • Facebook Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook?oldid=79426523 Colaboradores: Sabbut, Pablo.cl, WhisperToMe, JorgeGG, Robbot, Madek, Tony Rotondas, Jakvo, Rosarino, Ecelan, Dodo, Gons, Balderai, Kordas, Chewie, Pati, Petronas, Taichi, Patricio.lorente, Wikiseldon, Magister Mathematicae, Kelden, RobotQuistnix, Platonides, Pabloab, Amadís, Oscar ., FlaBot, Vitamine, .Sergio, Wilfredor, Santiperez, Banfield, Cheveri, AugustoRomero, Smrolando, Roche, Mencey, Nihilo, Paintman, Axxgreazz, BOTpolicia, Reynaldo Villegas Peña, CEM-bot, Javijavi, 333, Laura Fiorucci, -jem-, Alexav8, Ignacio Icke, Efegé, Penquista, Retama, Rastrojo, Antur, Jorge, Dorieo, Montgomery, Thijs!bot, Alvaro qc, Srengel, Xabier, Jorgebarrios, Roberto Fiadone, Carlos t, Diosa, Escarbot, RoyFocker, Leandroidecba, LMLM, Isha, Emilio Kopaitic, Gusgus, Mpeinadopa, Rrmsjp, JAnDbot, Chien, Miguelo on the road, Pacoperez6, Ordago, Brass hat, Mansoncc, Jimyjendrix3, Beta15, Counter, Marinna, Muro de Aguas, Gaius iulius caesar, Xavigivax, Pablo Escobar, CommonsDelinker, TXiKiBoT, Mercenario97, Gustronico, Gacq, Elisardojm, Humberto, Netito777, Pabloallo, Ludeir, Idioma-bot, Pólux, Dánier, Dhidalgo, Sebado, Biasoli, Delphidius, Snakeeater, Fremen, AlnoktaBOT, VolkovBot, Richardo cl, Snakeyes, Technopat, Jose figueredo, C'est moi, Galandil, Raystorm, Globalphilosophy, Barbaking, Matdrodes, DJ Nietzsche, BlackBeast, Luis1970, AlleborgoBot, 3coma14, Muro Bot, Edmenb, Vfenix, Bucho, Numbo3, Llaneroibague, SieBot, Camr, Danielba894, Ensada, Mploco, Loveless, Macarrones, Leonaro, Cobalttempest, Drinibot, Bigsus-bot, BOTarate, RICARDOSA, Mel 23, Jsantosm, OboeCrack, Sevela.p, Elnegrojose, CarlosPSY, Gaboflowers, Furado, Nontlatocatzin Cuitlahuac, Greek, DrAvenarius, Jehs33, BuenaGente, Aleposta, Chico512, Zerial, Xqno, DorganBot, Tirithel, Javi1977, JMEM, XalD, Jarisleif, Jerrytosque, HUB, Jzs123, Antón Francho, Nicop, OrBot, Eduardosalg, Veon, Botellín, Leonpolanco, Pan con queso, Alejandrocaro35, Alecs.bot, Botito777, MenoBot, Petruss, Walter closser, Poco a poco, Alexbot, Tlaoakaiser, Rαge, RoyFokker, BodhisattvaBot, Raulshc, Açipni-Lovrij, SilvonenBot, UA31, Esteba, AVBOT, David0811, LucienBOT, Louperibot, MastiBot, Angel GN, Igna coll, NicolasAlejandro, MarcoAurelio, Diegusjaimes, Bethan 182, MelancholieBot, −12Ronald12-, CarsracBot, Feanor Toro, Pacoredondo, Hotelplease, Andreasmperu, Luckas-bot, Vic201401, Amirobot, Spirit-Black-Wikipedista, Centroamericano, Nallimbot, Martely, Decreto1989, Ptbotgourou, Bonnot, Vic Fede, PipeZweskum, Hack-Master, FaiBOT, Dangelin5, Bsea, Yodigo, Jabvo13, Andres plopzazo, Gacpro, Yonidebot, Maguelita, Almavirt, Steven el conquistador, Emiglex, Vivaelcelta, Erikire, Nixón, BorisAirwolf, Pabizpo, ZGD, ArthurBot, Pepeva, SuperBraulio13, Almabot, Ortisa, .PhoenixWright, Manuelt15, Xqbot, Jkbw, Brayan.rockero13, Itz37, GhalyBot, Micomico, Rubinbot, Dreitmen, Dossier2, Cally Berry, Alberto marianao, CANCER ONE, -Erick-, Skenar, Francisco97, Susy e, Geodomainer, Cristina P, Pescaoh, Juanant 080693, Tbshyt, Rednight, BigWalterio, Tommymickey 879, Igna, Torrente, WikiGamer, Messi2298,


11.9. TEXT AND IMAGE SOURCES, CONTRIBUTORS, AND LICENSES

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Botarel, BenzolBot, Aaddicted, Dv ESP(3), RubiksMaster110, Plus18, Palaktive, BOTirithel, TiriBOT, MAfotBOT, Zecky90, Hprmedina, .LiLoO1995., Karluu, TobeBot, Ferfosado, Nicolas1599, Rpicallo, Argentino1993, Diel, The-Smart-Wolf, Carlosdurant7, UNLP, FelipeDByG, JhonTJ, Oxilium, Beat 768, Odiario, EEIM, Ed Rol, Sr Espinaca, AnselmiJuan, Audih, Maktin18, SsErGiOo, Marjuanm, Njrwally, Pownerus, Messipiojo, PatruBOT, Wikipediatico, Fran89, Leoncio González Hevia, Duuk-Tsarith, Sonia bernal, Claudia.itzel, Kirita1234, ArwinJ, TjBot, Juancameneses11, Olivares86, Dago dlflow, Tarawa1943, Lant2020, Sir.cosme.fulanito, Not Without a Fight, Cem-auxBOT, HermanHn, Vkslax, Der Künstler, Oswaldowoos, PsY.cHo, Jorge c2010, LadyPhantom, Juanstayle, Foundling, Mathonius, Medialuka, Lao Confucio, GrouchoBot, WikiAnthony, Jessast, Miss Manzana, Axvolution, Edslov, P. S. F. Freitas, EmausBot, Bachi 2805, Savh, ZéroBot, HRoestBot, Internetsinacoso, Sergio Andres Segovia, Alicecm, YIUP, Grillitus, Arpabone, Hoo man, Mitkwn, El Ayudante, REralte, Elías, HectorSilva, CHUCAO, Pz821, Emiduronte, Jcaraballo, El Petty.RRPP, Franthelautner, Benaventero, ChuispastonBot, MadriCR, Desdeluego, Waka Waka, WikitanvirBot, Mjbmrbot, Gustavo.mra, Diamondland, Citralia123, 32diagon, Luixitoz, Lcampospousa, Felibonilla, Cordwainer, Mervin97, Jon499, DobleFalo, Chaloeswwe, Elbananero2, Galleta98, Popots, Lead369, Carrousel, Petit89, Consuxnice, Alvarengajr, Frobalino2011, Salcedini, Hugotetex, Kasirbot, Moscko, Antonorsi, SaeedVilla, Unicoesta, MerlIwBot, JABO, Josuecedeno, VonBock, LuigyCdm, Loreto2710, EdgarG424, Yamehartaron, FabrizzioLeandro, Laencilclopedialibre, Sahubu, AvocatoBot, Codepage, Travelour, Ginés90, Urbanuntillll, MetroBot, Invadibot, HiW-Bot, Polibyus, Pointyears, Iebschool, Pancho.novoa, Casette, Allan Aguilar, Vichock, Leoguz, Gusama Romero, Andes, Ileana n, Grachifan, Bonis la lista, Fireteam, Érico Júnior Wouters, D vsquez, Avemardito, DanielithoMoya, Rayloer, Laa dannielithax, Helmy oved, Yoshiaki90, JavierWiki345, Pablo dominguez98, Gustavo Parker, Walawala, Haiza.zabala, Nickelmax, Rotlink, Rotciv1010, Roboting, Andyms, Addbot, ETCH, CanalesQuintanilla, Xime2001, Ale4 xb, EgCarv, Stee 16, Lapara053, Dr. García Martínez., Pedorritokosio, Siameses, Chiqito amorozo, Rosacoral, Julianprescott2604juuly, YahirAlejandroSaavedraGallardo, Cesarito Abram, Marileyva, Anonymus User, Chrismaulab, Prolactino, Jorge Tobías Doroszczuk, Editor*41782 y Anónimos: 833 • Tuenti Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Tuenti?oldid=79479172 Colaboradores: 4lex, Oblongo, Mdiagom, Tostadora, El Moska, Kordas, Txuspe, Richy, FAR, Reignerok, Petronas, JMPerez, Magister Mathematicae, RedTony, Veltys, Oscar ., Vitamine, Al59, EternalPhoenix, YoaR, Banfield, Cheveri, CaStarCo, Ehooo, Berrinet, Carlukas, BOTpolicia, CEM-bot, Toranks, -jem-, EnWILLYado, Ignacio Icke, Efegé, Korgzak, Retama, Baiji, Roberpl, Pacovila, Rastrojo, Montgomery, Alvaro qc, Fernandopcg, RoyFocker, Isha, Bernard, Mpeinadopa, El loko, Scuaret, Ordago, Mansoncc, LeinaD natipaC, Muro de Aguas, Gaius iulius caesar, CommonsDelinker, TXiKiBoT, Hidoy kukyo, Marquitox, Humberto, Netito777, Carturo222, Pólux, Asocall, Dhidalgo, Stardust, Biasoli, Fredytf, VolkovBot, Technopat, Martiko, Adruki, Barba roja, Matdrodes, RandomJambo, DJ Nietzsche, BlackBeast, Muro Bot, Andreuvv, Dodecaedro, Jesusosm, Josemarear, Ensada, PDMA, Obelix83, Drinibot, Bigsus-bot, BOTarate, Miketanis, Mel 23, Rowley, Manwë, Michael Peter Fustumum, BuenaGente, Aleposta, Belb, Chico512, Tirithel, Mutari, Agus3985, M S, Jarisleif, Javierito92, HUB, Kikobot, Neodop, Alvaratas2, Leonpolanco, Furti, Petruss, BetoCG, Duanan, Raulshc, Açipni-Lovrij, Nix92, Kroji, UA31, Shalbat, Abajo estaba el pez, Armando-Martin, AVBOT, David0811, LucienBOT, Angel GN, Are 16, HQX320, Rbonfili, Diegusjaimes, Elisa1993, Kyle the bot, Arjuno3, Argentumm, Andreasmperu, Dalton2, Vic201401, El tiu Cancho, Aughan, Boto a Boto, FariBOT, Casio de Granada, Vic Fede, LordboT, Guisebatan, Patriciamorenaza1, Dangelin5, Condesso8l, SeEstivi92, Vivaelcelta, Superfeli, Franciscoooooouu, Ruy Pugliesi, SuperBraulio13, Simeón el Loco, Jkbw, Fobos92, Albertbst, Eloylordenlozano, -Erick-, Kingpowl, Botarel, Slastic, AstaBOTh15, Pepsi 98, Amgc56, BOTirithel, Hprmedina, Fer1997, Exfuent, DarAR92, Dj merlos, Lockrock, Manuguay, PatruBOT, Fran89, Duuk-Tsarith, Mr.Ajedrez, Tarawa1943, Dark Bane, Rodriajdre, Jpcea00, Foundling, Wikiléptico, Savh, AVIADOR, Achemete, ZéroBot, Internetsinacoso, Africanus, J. A. Gélvez, Grillitus, Arpabone, Adrian deja vu, Rubpe19, ChuispastonBot, Desdeluego, Waka Waka, PabloCostales, Xazalo, Mimiano6, Antoniocollado, Pedro.tizon, Frikilongi, Fuegon, IsabelyPilar, Gelu13, Tokvo, Galleta98, CarlesCC2, Carlosmegamax, Ivan21809, Rafamerino, Teiker, Yonimelavo, Luzenlaoscuridad, Informaticabilbao, BellaNessieCS, Alexandermamon666, FranciscoGarciaJ, Antonorsi, Abián, Marquinator, MerlIwBot, Antomondu, KLBot2, TeleMania, Xipri, Miriam & Gema, Criticcon, Belkano, Fell 22, Adrysg, Riyan2, Culespardillos, Utolotu, The-kingo, Nacho parajon, Joncarlopez, Edelete, VeronicaBlanco, Vetranio, Cristóbal fernández, Mega-buses, EduSanRe, Elvisor, FranyNora, Belinchon, GuilleOrtin, MartaAndreu1, Guapayguarra, SrMico, DLeandroc, Helmy oved, OʍɛGɑ, Cristobalfdez, Robert Laymont, Quinto Bruto Flaco, Cyrax, Allanskaterboy, Carmentxu leslie313, Azedin, Donperfectodewiki, Vicape92, Nickelmax, FirePenguinDiscoPanda UV, Agakrej, Pablo madridista, Jose Carlos CFM, Rafa5566, Unode500, Debeele, Sintaxis Sintáctico, JacobRodrigues, Nataly Stromberg, Nipatinipami, BARBARA NUÑEZ DE HARO, Forward PRO, GVICTOR199726, Matiia, Jorge Tobías Doroszczuk, Aliciaweplan, Nikki23, Joan Sebss, A2PAC, David Barahona 12345678 y Anónimos: 602 • LinkedIn Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn?oldid=78378523 Colaboradores: Mac, Kordas, Ivanrguez, Magister Mathematicae, Superzerocool, Chobot, FlaBot, Vrysxy, Atallon, EnWILLYado, Alexav8, Ignacio Icke, Rosarinagazo, Thijs!bot, IrwinSantos, JAnDbot, VanKleinen, Marinna, Marcmasmiquel, TXiKiBoT, VolkovBot, Technopat, DJ Nietzsche, Gerakibot, SieBot, Bigsus-bot, Furado, Fadesga, Eduardosalg, Alecs.bot, Lisandro1889, Dagane, CarsracBot, A.garridob, Luckas-bot, Vic201401, Ptbotgourou, DiegoFb, Newlink, Neoglez, SuperBraulio13, Xqbot, Jkbw, Boinitas, Leandrosardi, Midito, D'ohBot, Leopiccioli, TiriBOT, MAfotBOT, TobeBot, RedBot, DixonDBot, PatruBOT, TjBot, Alph Bot, EmausBot, Savh, ZéroBot, HRoestBot, J. A. Gélvez, ChuispastonBot, WikitanvirBot, KLBot2, Sebrev, HiW-Bot, Ricardo A. Buitron, Carliitaeliza, Vetranio, Makecat-bot, Marcoantoniothomas, Jmramosagudo, 2rombos, Smoothbrn, Otongcia, JacobRodrigues, Olaechea88, A2PAC y Anónimos: 38 • Microblogging Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Microblogging?oldid=77659680 Colaboradores: Sabbut, Jjdeharo, Wayfarer, Ecemaml, Mapalma, Taichi, Chobot, CEM-bot, Jjvaca, Agujero Negro, Isha, TXiKiBoT, Psarmiento86, HodracirK, Gacq, Idioma-bot, Omega91, Dondado, VolkovBot, Technopat, Chechurisk, Matdrodes, Jiacontrerasp, Synthebot, Muro Bot, Edmenb, Cobalttempest, BOTarate, Marianofavia, PipepBot, Aner77, PixelBot, Alecs.bot, Alexbot, Shalbat, AVBOT, Enramos, Victormoz, Luckas-bot, Boto a Boto, Ptbotgourou, DSisyphBot, Rubendavidgomez, Yaotang, Asb.labs, Faguiar, Xqbot, Jkbw, Rubinbot, FrescoBot, Botarel, BenzolBot, Mundoazul, Apacheat, Bitgia, Xylber, Tarawa1943, Lordknox, EmausBot, Paascual, Cahacalito, Rubpe19, Jearcito, Waka Waka, MerlIwBot, KLBot2, Pedro chaves 08, Vichock, Helmy oved, Totemkin, Balles2601, Lydia Lago, Krasft, Jorge Tobías Doroszczuk y Anónimos: 52 • Marcadores sociales Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Marcadores%20sociales?oldid=78502502 Colaboradores: Pablo.cl, Truor, Enric Naval, RobotQuistnix, Maldoror, CEM-bot, Bernard, Mpeinadopa, Com, VolkovBot, Raystorm, Matdrodes, Casdeiro, Jmvgpartner, SieBot, Loveless, BOTarate, STBot, Mel 23, DorganBot, PeTTi93, HUB, MARIA R GONZALEZ, Alecs.bot, Alexbot, BodhisattvaBot, BotSottile, Nepenthes, VanBot, AVBOT, Louperibot, MastiBot, SpBot, Viajesguia, Diegusjaimes, Arjuno3, Luckas-bot, Nallimbot, Josec87, SuperBraulio13, Xqbot, Jkbw, Lukovich, Cgcalam, Danke7, Botarel, Puccauno, TobeBot, Halfdrag, PatruBOT, Avistar, Ripchip Bot, Keepyourlinks, ZéroBot, Isinbill, Antoswe, Grillitus, Ago ovando, Rubpe19, Jcaraballo, WikitanvirBot, Dactilos, Jeicita, MerlIwBot, KLBot2, Albgonzalez13, Gigo6000, Vagobot, Goefry, Stizzard, Remixesweb, JaapVanDiermen y Anónimos: 98 • Georreferenciación Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Georreferenciaci%C3%B3n?oldid=77802740 Colaboradores: Sabbut, Tony Rotondas, Elwikipedista, Dianai, Edupedro, BOT-Superzerocool, BOTijo, CEM-bot, JMCC1, Rastrojo, Rosarinagazo, Montgomery, TXiKiBoT, Gbarrer, Urbanohumano, Dhidalgo, VolkovBot, Urdangaray, Matdrodes, Muro Bot, Butoro, BOTarate, Furado, Xavier Jiménez, Mar


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CAPÍTULO 11. GEORREFERENCIACIÓN

del Sur, Rαge, AVBOT, LucienBOT, MarcoAurelio, Joseluiscastrocas, Diegusjaimes, FariBOT, Irbian, AVIADOR, Africanus, Ebrambot, Rubpe19, Franco68, Gelosada, Addbot, Balles2601, Molinav y Anónimos: 25

11.9.2

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11.9. TEXT AND IMAGE SOURCES, CONTRIBUTORS, AND LICENSES

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CAPÍTULO 11. GEORREFERENCIACIÓN

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