Guía semana de proyectos 2018-2019

IES MIGUEL HERNÁNDEZ ALHAMA DE MURCIA

GUÍA DE PROYECTOS 2018-2019

IES MIGUEL HERNÁNDEZ ALHAMA DE MURCIA

GUÍA DE PROYECTOS 2018-2019 1

TERCERA SEMANA DE PROYECTOS IES MIGUEL HERNÁNDEZ ALHAMA DE MURCIA ABRIL 2019 CARTA DE PRESENTACIÓN 2

Estimados padres, alumnos y compañeros, es un honor dar con esta presentación, el pistoletazo de salida de nuestra III Semana de Proyectos, la cual con el apoyo de todos los miembros del IES Miguel Hernández pasar a ser ya, una de las señas de identidad de nuestro centro y una apuesta clara por una nueva metodología enfocada al desarrollo de la habilidades necesarias para la investigación como la imaginación, observación, experimentación, búsqueda de información, trabajo en equipo, resumen y presentación.

El desarrollo de estas habilidades es esencial en la nueva sociedad de la información en la que nuestros alumnos se están desarrollando, ya que será necesario personas en el futuro que sepan utilizar de manera inteligente el conocimiento, al alcance ahora de más personas, y liderar un cambio en la sociedad hacia un mundo más sostenible e igualitario.

Por esta razón hemos querido dar a nuestra III Semana de Proyectos una temática común con el siguiente lema “Mejora el Mundo a tu alrededor: Objetivos de Desarrollo del Milenio” con el que se persigue que los proyectos den como resultado mejoras reales en el centro o su entorno transmitiendo la idea de que podemos poner nuestro grano de arena para el cambio y generar una reacción en cadena que transforme el mundo a nuestro alrededor.

La organización de nuestra III Semana de Proyectos del IES Miguel Hernández se desarrollará mediante cuatro días de intensa actividad investigadora y un día de presentación y puertas abiertas para todos los habitantes de Alhama del 8 al 12 de abril.

Esa semana se flexibilizarán horarios, contenidos y grupos según las preferencias de los alumnos por determinados proyectos, liberándonos del corsé organizativo que impide una investigación pero sin perder de vista los contenidos de los currículos de cada área o materia.

En esta guía presentamos una descripción breve de los proyectos propuestos por alumnos y profesores, que nos da una pincelada, de lo que estoy seguro, será una semana para el recuerdo y el cambio en nuestra sociedad, a la que os invito a participar para disfrutar en su totalidad.

Atentamente El Director del IES Miguel Hernández Blas Santiago Carrillo García 3

PRESENTACIÓN DE LA III SEMANA DE PROYECTOS 4

“Mejora el Mundo a tu alrededor: Objetivos de Desarrollo del Milenio” Bajo este lema se trata de motivar proyectos que hagan una aportación directa a mejorar el mundo y ayuden a conseguir y divulgar los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU.

Se persigue que los proyectos den como resultado mejoras metas reales en el centro y en el entorno cercano del alumno transmitiendo la idea de que podemos cambiar nuestra pequeña parcela del mundo. Se plantea como reto colectivo que nos hace avanzar hacia un objetivo común y elevados.

Objetivos de la Semana de Proyectos Un proyecto es un trabajo de investigación para responder una pregunta. Lo importante no es el resultado sino el proceso de aprendizaje y profundización que llevan a cabo los estudiantes.

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Proporcionar tiempo continuado y de alta calidad para la investigación y el aprendizaje altamente autónomo.

Crear situaciones donde el aprendizaje dé solución a problemas reales fomentado el aprendizaje significativo.

Compartir los resultados con el resto de la sociedad.

Generar un sentimiento de pertenencia a este instituto y de avanzar en un objetivo común.

Producir mejoras reales en la sociedad

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OFERTA DE PROYECTOS 6

Ahorro y eficiencia energética con Internet de las Cosas (Raspberry Pi+Arduino)

A través del conocimiento de la temperatura de todas las aulas, ¿podremos mejorar la eficiencia energética y ahorrar en calefacción? ¿Te interesa la domótica? ¿Te gustaría participar en la creación de un sistema domótico muy económico para conocer la temperatura de las aulas de un pabellón del centro que nos sirva para mejorar la eficiencia energética? En este proyecto aprenderás a configurar un micro pc (Raspberry Pi) para recibir y gestionar los datos recibidos por unos sensores Arduino que también construirás y programarás. Se trata de que entre todos creemos unos 8 dispositivos sensores que colocados en las distintas aulas de un pabellón nos sirvan para conocer cómo se distribuye la temperatura, de manera que podamos proyectar soluciones para mejorar la eficiencia energética.

Profesores responsables Lázaro Valverde Amor Rubén Morales Sanguinetti

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 0 €

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Maqueta de acensor + Bici generador + Banco de Imágenes de electricidad

¿Cómo construir y automatizar una maqueta de ascensor para prácticas de automatismos industriales? ¿Cómo transformar una bicicleta en una pequeña central de generación eléctrica? ¿Cómo podemos comprender la electricidad a través de imágenes?

Se trata de 3 proyectos coordinados de forma interdependiente: Vamos a realizar una maqueta de ascensor para usar en los módulos de automatismos del cliclo. Transformaremos la bici-licuadora del Instituto en una mini-central que generará electricidad, previo acople de dinamo o alternador y los mecanismos correspondientes. Tomaremos imágenes y vídeos para que otros estudiantes puedan seguir y mejorar todo este proceso y sus resultados.

Profesores responsables Francisco Soto Bernal Luis Marín Casáus Miguel García García Andrés Montalbán Fernández Jesús Juárez Prisuelos

Número máximo de alumnos: 60 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Perfil de alumno específico: FP Básica y Ciclo Formativo de Electricidad y alumnos de bachillerato que han solicitado el proyecto de bici generador.

Costo total estimado por alumno: 0 € 8

Historia, fundición y reciclaje ¿Cómo fundir metales?

Se pretende realizar la fundición de aluminio reciclado en un horno previamente construido y probado. Con ese aluminio fundido se pretenden hacer esculturas u otro tipo de objetos de utilidad.

Profesores responsables Alberto Manuel Martín José Pedro Martínez Mora Fernando Barquero

Número máximo de alumnos: 36 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 0 €

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Quiero y puedo

¿Quiero hacer algo para mejorar mi mundo?

A veces, llegamos a pensar que el mundo está demasiado mal y que no nos importa el sufrimiento ajeno, ¡bastante tenemos con el nuestro!.... Pero existen personas audaces y alegres que , en su vida ordinaria, dedican parte de su tiempo a acompañar, a aliviar y a luchar por mejorar la vida de otras personas. Esto, les ayuda a sentirse más felices y da un sentido profundo a sus vidas. ¿Las quieres conocer? ¿Eres de los que creen “que no se puede hacer nada” o de los que se preguntan “qué podría yo hacer”?

Profesores responsables Mª Mercedes Lucas Pérez Gina Romera Sánchez Mamen Suárez Santis

Número máximo de alumnos: 36 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, REDUCIR LA MORTALIDAD DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, MEJORAR LA SALUD MATERNA Costo total estimado por alumno: 10 €

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Conviértete en la mejor versión de ti mismo

¿Qué habilidades puedo aprender para sacar mi máximo potencial y ser la mejor versión de mí mismo? ¿Quieres ser la “mejor versión de ti mismo”? Trabajaremos de forma divertida, a través de diferentes dinámicas de participación de las cuales obtendremos recursos que luego podréis utilizar con vuestros compañeros, en el aula o con la familia.

Será una forma divertida de crecer. ¿Me cuestiono las cosas o simplemente obedezco y espero a ver qué pasa? ¿Realmente hago lo que quiero o sólo lo que debo o puedo? Con este proyecto queremos demostrar que todos tenemos más control de lo que creemos, que somos mucho más. Te unirás a un viaje de descubrimiento de ti mismo donde aflorará tu potencial y cómo sacarle el máximo partido.

Profesores responsables Susana Trujillo Fernández Isabel María Cánovas Reina Úrsula Caja

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: Costo total estimado por alumno: 0 €

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Masterchem

¿Cómo contribuye la ciencia a la sociedad del siglo XXI? El proyecto surge con la idea de divulgar ciencia a través de temas conocidos y que están muy de moda. Vivimos en una sociedad totalmente dependiente de las ciencias y la tecnología, en la cual se sabe muy poco acerca de las mismas. Muchos de vosotros sentís curiosidad por los fenómenos físicos que observáis y habéis visto aplicados tecnológicamente en máquinas e instrumentos de uso diario. Además la química es una ciencia de la que hacemos uso en casi todas las actividades de nuestra vida cotidiana, muchas veces sin darnos cuenta de ello. Realizaremos en el laboratorio algunas elaboraciones empleando toda una nueva generación de ingredientes y utilizando técnicas rápidas, y atractivas, sin olvidarnos de entender los procesos físicos y/o químicos responsables de las mismas. Utilizaremos isomalt, un azúcar cuyas propiedades nos permitirá modelarla como el cristal y elaborar piedras, anillos dulces, figuras… Realizaremos también experimentos que te ayudarán a conocer mejor el aire que te rodea, sustancias que lo contaminan y reacciones responsables de ello. La ciudad del futuro está cada vez más cerca y la concienciación creciente acerca de los problemas ambientales favorecen el desarrollo de proyectos a favor de un uso del transporte sostenible y moderno. En este sentido, el transporte en tubos de vacío como los trenes de levitación sería una buena alternativa...

Profesores responsables Inma Fernández Collado Mª José Aparicio Cano

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: MEJORAR LA SALUD MATERNA, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 0 €

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¿Qué secretos se esconden detrás de la moda que consumes?

¿Qué secretos se esconden detrás de la moda que consumes? ¿Sabes qué es el “UPCYCLING”? ¿Tienes ropa que ya no te pones? ¿Qué haces con esas prendas? Reinventa tu ropa usada y conviértela en nuevos diseños totalmente originales (talleres de estampación de camisetas, elaboración de bolsos, bisutería, etc.). Intercambia prendas con otros alumnos del centro, comparte aquello que ya no usas con otros que lo necesitan; realizaremos una campaña de recogida de ropa y montaremos un pequeño mercadillo para venderla. ¿Quién hace tu ropa? ¿Dónde están las fábricas de las principales marcas? ¿En qué condiciones trabajan? ¿Qué efectos tiene la industria textil en el planeta? Investiga para saber el impacto real de la FAST FASHION y ayúdanos a sensibilizar a otros sobre el tema: creación de carteles, elaboración de collages de fotos y vídeos, difusión en las redes sociales. Es el momento de una revolución de la moda. ¿Crees que un pequeño grupo puede cambiar el mundo? ÚNETE a la FaShion ReVolution Week del IES Miguel Hernández. ¿Te animas?

Profesores responsables Juana María Sánchez Francisca Moya Susarte José Navarro Reina Juani Díaz Parras José Manuel Pagán Noelia Hernández Hernández Concepción Casanova María Andreo Sevilla

Número máximo de alumnos: 80 Costo total estimado por alumno: 0 €

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Mundo Animal

¿Cómo puedo dar voz a los animales, protegerlos y contribuir así a un mundo mejor?

Este proyecto es una idea de un grupo de alumnas entusiastas de los animales. ¿Te dan pena los animales abandonados? ¿Quieres, pero no sabes cómo ayudarles? ¿Has sido alguna vez testigo de maltrato animal y no sabes cómo denunciarlo?

Si quieres dar respuesta a todas estas inquietudes, este es tu proyecto: Aprenderemos cómo funcionan las protectoras de animales y cómo podemos colaborar con ellas, visitaremos sus instalaciones y nos pondremos en contacto con las autoridades municipales para conocer las medidas que se aplican en Alhama en materia animal. Además, organizaremos un mercadillo solidario con el fin de recaudar fondos para ayudar a los animales abandonados y, en concreto, para los gatitos del instituto, que queremos que sean reconocidos como colonia feral, cuidada y gestionada por el IES, esterilizados, vacunados, desparasitados y construir un refugio para ellos.

Profesores responsables Carmen Torrano López Matilde Balseiro Torres

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 5 €

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Amigos de Sierra Espuña

¿Quieres conocer tu entorno natural de una forma directa?

Queremos profundizar en el conocimiento de Sierra Espuña, sus características, su geología, su flora y su fauna, las gentes que la habitan y las tradiciones que nos enlazan con el pasado y nos proyectan hacia el futuro. El proyecto estará coordinado por Carmen Espinosa y Joaquina Aledo. Y está dirigido a alumnos y alumnas de cuarto de ESO y primero de bachillerato. El primer día se trabajarán los aspectos teóricos necesarios para aprovechar al máximo la visita guiada a Sierra Espuña que se realizará el segundo día. El tercer y cuarto día se elaborará el material necesario para dar a conocer Sierra Espuña al público que venga a la exposición de nuestro proyecto, que será el quinto día.

Profesores responsables Carmen Espinosa Tolinos Joaquina Aledo Cánovas

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 5,83 €

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Los Juegos Paralímpicos “Ponte en su lugar”

Hay personas tenaces, optimistas ante la adversidad, ejemplos de superación, vitalistas frente a las dificultades, incansables luchadores y luchadoras, que persiguen con ahínco todo lo que se proponen…. pese a que van quemando etapas de su vida con mayor dificultad que la mayoría de nosotros y nosotras. Son personas que en la línea del horizonte adivinan una franja de ilusión, y en la dificultad solo ven un reto a superar. Son “especiales”, son un ejemplo a seguir. Cuando te encuentres frente a una de ellas, dale la mano…. te encuentras ante una auténtica campeona!!! Durante esta Semana de proyectos…. “PONTE EN SU LUGAR”.

Profesores responsables Pablo José Costa Cánovas Juan Fco. Ibáñez Guirao Manuel Morillas Pedreño Raquel Hernández García César Fernández Revuelta Mª Pilar Martínez Hellín

Número máximo de alumnos: 66 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, MEJORAR LA SALUD MATERNA, COMBATIR EL VIH/SIDA, LA MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES Costo total estimado por alumno: 2,5 €

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Reflejarte: túnel de las emociones ¿Te atreves a sentir tus emociones?

Creación de un túnel con diferentes espacios transitables (en el que se entremezclen imágenes, sonidos, colores, olores, etc) que nos hagan sentir diversas emociones. Para ello los alumnos han de realizar diferentes tareas tanto de investigación como de trabajo manual para su elaboración. Nos inspiraremos en la obra de la escultora española Cristina Iglesias.

Profesores responsables Felipe Faura Sergio Fernández Inmaculada Monserrat Margarita March

Número máximo de alumnos: 48 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, COMBATIR EL VIH/SIDA, LA MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 0 €

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Iconos de la historia del arte representados en un mural

¿Cómo ha evolucionado el arte a través del tiempo?

Aprenderás a resolver un gran mural, de forma colaborativa, desde la concepción al acabado aplicando las técnicas artísticas necesarias en cada fase del trabajo.

La idea es realizar un mural de grandes dimensiones en 6 fases, una por año, con los diferentes movimientos artísticos de la historia del arte, desde la prehistoria hasta el arte contemporáneo.

En este proyecto que os presentamos abordaremos la primera fase: La Historia Antigua y Grecia.

Profesores responsables Clara Nueda Somalo José Ángel Vilches Jiménez Alberto Martín Ortiz Mariùs Ros Artal Miguel Ángel Molina Pérez

Número máximo de alumnos: 48 Perfil de alumno específico: Alumnos de 1º y 2º del Bachillerato de artes Costo total estimado por alumno: 0 €

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Una ciudad romana con el uso de las nuevas tecnologías ¿Puede el uso de las tecnologías acercarnos al mundo clásico?

Taller de CARRERAS de cuádrigas romanas, maquetas con movimiento (scalextric). Taller de MITOLOGÍA construcción de templos y edificios en 3D. Taller de REALIDAD VIRTUAL Uso de gafas 3D en reconstrucción arqueológica, maquetas 3d, cámara 360.

Profesores responsables Manuel R. Vargas Giménez José García García

Número máximo de alumnos: 12 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL Costo total estimado por alumno: 0 €

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The millennium board game

¿Cómo podemos aprender a crear un juego de mesa interactivo al estilo del Trivial Pursuit? ¿Te gustaría ser el creador de tu propio juego (interactivo o no, para plataformas móviles, etc…)? Si la respuesta es sí, este es tu proyecto. Aprovechando como contenido los ocho objetivos del Milenio y la lengua extranjera, buscaremos información para a continuación crear juegos con los que jugar tanto en un tablero como usando el móvil, tablet u ordenador.

Profesores responsables José Antonio Lozano Teruel María Soledad Martínez García María Dolores Zapata Cano

Número máximo de alumnos: 40 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, REDUCIR LA MORTALIDAD DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, MEJORAR LA SALUD MATERNA, COMBATIR EL VIH/SIDA, LA MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 0 €

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Matemáticas y cuestiones medioambientales

¿Pueden las matemáticas contribuir a proteger el medio ambiente?

Descubre un proyecto intercurricular, presentado desde un enfoque matemático, tratando varios temas ambientales y ecológicos de actualidad. Comprobarás cómo las matemáticas contribuyen a comprender los fenómenos, a cuantificar los resultados, a conocer las causas y los efectos y a tomar decisiones.

Profesores responsables Antonio Conesa Juan Mellado M. Eulalia Lorente

Número máximo de alumnos: 36 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 0 €

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Publicaciones sensibilizadoras de los objetivos del milenio

¿Cuáles son los objetivos del milenio? ¿Cómo influyen los medios de comunicación en la vida cotidiana de las personas?

Elaboración de diversa cartelería elaborada con la aplicación CANVA para sensibilizar sobre los objetivos del milenio. Visita a los medios de comunicación de Alhama de Murcia, donde podremos valorar cómo la información influye en la vida cotidiana de las personas y en el comportamiento de la gente, las habilidades personales y sociales necesarias para ser un buen comunicador, el impacto de las tecnologías en las nuevas formas de comunicación,… Analizaremos los datos obtenidos y la evolución de la prensa escrita sobre la digital,, la influencia de las fake news en el comportamiento de la sociedad,... Realizaremos una presentación con las visitas realizadas y las valoraciones obtenidas, poniendo a prueba nuestras capacidades comunicativas en la elaboración del documento.

Profesores responsables Ray Andreo Paco Saturno Julio Gálvez Piedad Ruiz Ángela Victoria López Pascual del Riquelme

Número máximo de alumnos: 60 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: TODOS Costo total estimado por alumno: 0 €

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Una línea del tiempo alternativa: mujeres en la Historia de la Filosofía

¿Cuál ha sido la aportación de las mujeres a la historia del pensamiento?

Varones, varones y más varones. ¿Es que las mujeres no han aportado nada a la historia del pensamiento? Mucho más de lo que puedes imaginar. Atrévete a conocer la “otra” historia de la filosofía a través de la aportación de grandes mujeres que han sido silenciadas, apartadas del foco del protagonismo. Elaboraremos una línea del tiempo con las pensadoras clave de la historia para brindar a nuestro alumnado referentes femeninos.

Investigaremos sus ideas, crearemos un gran mural y, a través de códigos QR, vincularemos vídeos teatralizados por los participantes del proyecto. Aprende con nosotrxs. Diviértete y haz justicia con la aportación de las mujeres a la cultura.

Profesores responsables Francisco José López Serrano Juan de Dios García Martínez

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 0 €

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Fotografía tu entorno

¿Conoces a los seres vivos que te rodean?

Queremos conocer el entorno del Instituto mediante la realización de fotografías que posteriormente editaremos. Para ello, cogeremos la mochila y el teléfono móvil dispuestos a pasar dos días en contacto con la naturaleza urbana. Las mejores fotos, serán expuestas en la Feria de Proyectos y todos nos llevaremos a casa la foto que más nos guste.

Profesores responsables José Francisco Solano Martínez Mª Teresa Cerdá López Mª José Navarro Ortega Mª Ángeles Martínez Romera

Número máximo de alumnos: 42 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 0 €

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Proyecto de fotografía.

Alhama: Now and Then

Este proyecto se propone como continuación del proyecto de fotografía del año 2018. La finalidad era conocer los conceptos básicos de la fotografía, manejo de cámaras (tanto réflex como móviles), composición y edición de fotos. Este año vamos a ampliar el proyecto proponiendo una mirada al pasado de nuestro pueblo. Además de fotografía creativa, proponemos un recorrido por distintos lugares conocidos, imitando fotos antiguas de lugares del pueblo, para ver cómo ha cambiado a lo largo de los años, es decir, “now and then”. Las fotos antiguas serán seleccionadas del libro “Recuerdos del presente, Alhama en blanco y negro” de nuestro antiguo profesor Alfonso Cerón, con cuya colaboración contaremos para realizar un libreto explicativo en inglés con todas las fotos, además de murales expositivos.

Por último, nuestro alumno Diego Andreo Aznar (4ºESO) nos acompañará como profesor de fotografía y con él realizaremos un mosaico con todas las fotos del proyecto.

Profesores responsables Ana Belén Fernández Quiles Miriam Jiménez Diego Andreo Aznar (alumno de 4º ESO)

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 3 €

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Taller de bolsas literarias ¿Recicla, crea, diseña con la Literatura?

Este proyecto pretende que desarrollen su capacidad creativa y su compromiso con los objetivos del milenio a través de la Literatura. Para ello, se diseñarán bolsas en algodón ecológico con citas literarias relacionadas con dichos objetivos: cuidado del medio ambiente, respeto a la naturaleza, etc. Lo recaudado con la venta de las bolsas, se destinará a alguna asociación solidaria sin ánimo de lucro del municipio.

Profesores responsables María Isabel Vélez Mª Teresa Tovar Giménez Dolores Moragues Ana Belén Nicolás

Número máximo de alumnos: 48 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: REDUCIR LA MORTALIDAD DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, COMBATIR EL VIH/SIDA, LA MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Costo total estimado por alumno: 5 €

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Rol Party: la historia en acción.

La Revolución Rusa

¿Te atreves a cambiar la Historia tal y como la conocemos?

Con este proyecto queremos acercarnos a la historia de una manera completamente diferente: recreándola. Podrás vivir la Revolución Rusa desde dentro y de primera mano con la metodología del rol que convertirá el instituto en Petrogrado y a vosotros en valientes revolucionarios.

Profesores responsables Eduardo López-Molina

Número máximo de alumnos: 12 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 0 €

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Chocolate Solidario

¿Cómo se produce el chocolate? ¿Cuál es su historia? ¿Qué diferencias tienen los distintos tipos de chocolate? ¿Qué beneficios tiene? ¿Qué es el chocolate de comercio justo?

En este proyecto aprenderás sobre la historia del chocolate, las diferencias entre los distintos tipos de chocolate, sus beneficios y cómo se produce en la actualidad. También en qué consiste el chocolate de comercio justo y cómo distinguirlo en los envases.

Además, se realizarán varios postres basados en el chocolate con los que se realizará una cata solidaria para recaudar fondos para la protectora de animales “Peludines”.

Profesores responsables Estefanía Yelo Cano Juan Antonio Hernández Pérez

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 2 €

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Desarrollo de aplicaciones móviles en Android ¿Quieres aprender a crear tus propias apps?

En este proyecto aprenderás a desarrollar aplicaciones para dispositivos Android, desde juegos a utilidades de cualquier tipo ¿Te imaginas poder diseñar aplicaciones que resuelvan problemas concretos que mejoren el mundo a tu alrededor?. El límite es tu imaginación.

Profesores responsables María Navarro Elbal Ernesto Riquelme Rodríguez

Número máximo de alumnos: 24 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE, LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL, PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER, REDUCIR LA MORTALIDAD DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, MEJORAR LA SALUD MATERNA, COMBATIR EL VIH/SIDA, LA MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES, GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 0 €

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Las nuevas vidas del papel

¿Reciclamos papel y lo reutilizamos dándole nuevas utilidades?

Vamos a pasar un buen rato juntos, apreciando el valor del material reciclado, proceso que vamos a poner en marcha con papel, con la intención de generar más papel y crear objetos de uso cotidiano para nuestro centro.

Profesores responsables Pedro J. García Montalbán Alicia Muñoz Agüero Marina Avilés Olmos

Número máximo de alumnos: 20 Objetivos de Desarrollo del mileno con los que se vincula: GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE, FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO Costo total estimado por alumno: 0 €

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+ INFO Video promocional de la semana de proyectos: https://youtu.be/RwmsXTNZvdg

Web de la Semana de Proyectos: https://semanadeproyectosmh.wordpress.com/

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