Quaderno operativo di alfabetizzazione per gli apprendenti a1 a2

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Quaderno operativo DI ALFABETIZZAZIONE PER GLI APPRENDENTI DI LIVELLO A1-A2 INSEGNANTE, COman mihaela


Quadro comune europeo di riferimento per le lingue.


PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2 OBIETTIVI Utilizzare formule di saluto; Presentarsi: dire e chiedere il nome, la provenienza, l’età, la classe; Chiedere il permesso; Indicare e denominare gli oggetti dell’aula; Indicare e denominare gli oggetti che si trovano nello zaino.



OGGETTI SCOLASTICI IN DOPPIA LINGUA CINESE RABO




LA SCUOLA IN DOPPIA LINGUA CINESE ARABO



PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2

• Riconoscere e denominare i colori




PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2

• Riconoscere e denominare gli animali




PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2 • Comprendere ed eseguire semplici consegne ricorrenti nel linguaggio della classe; • Comprendere ed eseguire comandi di tipo motorio; • Associare i comandi scritti alle illustrazioni.






PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2

• Riconoscere e denominare le parti del corpo




PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2

• Chiedere e dare informazioni sul tempo atmosferico




PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2

• Riconoscere e denominare il cibo





PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2

• Esprimere i propri bisogni, stati d’animo e intenzioni




PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO L2 la famiglia

Denominare i componenti della famiglia Descrivere la propria famiglia




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