DISEÑO PARAMÉTRICO “A” 20192181C - FLORES BERNUY, MILAGROS……. APA614A7moJAQUELINE...CICLO.-DISEÑO PARAMÉTRICO “A” 2022OBLIGATORIO….-I….
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL FLORES BERNUY, MILAGROS JAQUELINE 20192181C SEMESTRE2022ACADÉMICO-I APA614A - DISEÑO PARAMÉTRICO A Cátedra: Arq. Julia Barrantes Pérez
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Los portafolios estudiantiles son métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación que permiten recuperar todas las producciones realizadas durante un periodo de tiempo en una materia, permitiendo visualizar cómo ha sido el proceso paso a paso de aprendizaje, si se han cumplido con objetivos y criterios de evaluación. El presente portafolio pretende recapitular o sintetizar las actividades que se han llevado a cabo a lo largo del curso, por lo que es un importante recurso para valorar lo aprendido.
Introducción
Í N D I C E
H O J A D E V I D A
SÍLABO Del curso Diseño Paramétrico “A” pág. 05
S Í L A B OD I S E Ñ O P A R A M É T R I C O A pág. 06
S Í L A B OD I S E Ñ O P A R A M É T R I C O A pág. 07
S Í L A B OD I S E Ñ O P A R A M É T R I C O A pág. 08
S Í L A B OD I S E Ñ O P A R A M É T R I C O A pág. 09
S Í L A B OD I S E Ñ O P A R A M É T R I C O A pág. 10
S Í L A B OD I S E Ñ O P A R A M É T R I C O A pág. 11
Trabajos que muestran todo lo aprendido a lo largo del curso
PRÁCTICAS
pág. 12
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES ESTUDIANTE: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline20192181C CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 13
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) FL - MORFOGÉNESIS EN ARQUITECTURA pág. 14
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Proceso de generación de la forma CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 15
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA R Ú B R I C A pág. 16
SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez
IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA
1 Se inserta la imagen de planta y el corte transversal con la herramienta “Añadir un plano de imagen” ( ), posteriormente se dibujan las curvas de planta (color rojo) y con la línea del eje central (color verde) se hace un mirror, luego colocan los ejes a una distancia de 3.81 m y se escalan las imágenes según esa medida.
4 Para la estructura, dibujaremos un pentágono (figura indicada por la docente) cuya medida por lado será de 0.8, esta figura la colocaremos en el medio del final de cada curva interpolada blanca, luego se marcará un punto medio en la cima de esta curva. Para lograr la forma de la estructura usaremos la herramienta “Barrido por un carril” ( ), seleccionando primero la curva, luego el primer pentágono, el punto y finalmente el segundo pentágono. distancia entre ejes geometría base
3 En la vista superior se marcan los puntos de proyección con la herramienta “Sección” ( ), para luego dibujar las líneas interpoladas (color blanco) guiándonos de esos 3 puntos marcados.
2 En la imagen plana se dibuja la curva interpolada de la cumbrera (color azul), se dibuja la línea de tierra (color naranja) para luego tomarlo como eje de rotación a 90° Se mueve la cumbrera paralelamente y se coloca en el mismo eje de la línea verde.
6 Puesto que se obtiene la superficie chocando con las estructuras, se utiliza la herramienta “Desfasar superficie” ( ) con distancia 1 y desactivando la opción de Sólido, posteriormente se vuelve a utilizar la herramienta de “Desfasar superficie” con una distancia de 0.2 y activando la opción de Sólido, con esto obtendremos nuestra Superficie, finalmente colocaremos una base rectangular para la presentación a modo de “maqueta”.
5 Para el dibujo de la superficie, cobertura, se usará la herramienta “Superficie desde red de curvas” ( ), seleccionando primero una curva roja, luego la cumbrera (color azul), luego las segunda curva roja, y finalmente todas las líneas interpoladas (color blanco)
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APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA REPRESENTACIÓNDELMODELO(VISTASRENDERIZADAS) VISTASUPERIOR VISTAFRONTAL VISTAPERSPECTIVADERECHA pág. 18
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Definición, analogía y proceso digital CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 19
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA R Ú B R I C A pág. 20
Zoom escalinata Zoom escalinata:
3 Se coloca en perspectiva para Rotar en 3D las bancas y escalinatas (resaltadas de color amarillo), tomando como eje la línea anaranjada
4 Movemos esta geometría anteriormente rotada y la colocamos encima del eje verde que está situado en la imagen en planta
5 Recortamos la base de la escalinata y luego usamos la herramienta “Barrido por un carril” ( )
6 A continuación usaremos la herramienta “Extraer isocurva” ( ) para dar lugar a los carriles de las bancas para fieles y posteriormente aplicaremos la herramienta “Barrido por un carril”
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SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
1 Para la creación de escalinatas, dibujaremos una elipse base, para poder ubicar el inicio y el final, posteriormente se trazan líneas guías verticales que marquen estos puntos, se empezará a dibujar las escalitanas siguiendo las medidas de: 0.175 contrapasado, 1.00 el paso; como cada proyecto tiene medidas diferentes, estas escalinatas no coincidirán exactamente con la imagen.
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2 Dibujaremos una banca de iglesia, ayudándonos de líneas guías para sus medidas, posteriormente se copiará esta geometría en las demás escalinatas
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)
Como retoque se aplicaría nuevamente “Tapar agujeros planos” en las bancas para fieles.
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7 Ahora taparemos los agujeros con la herramienta “Tapar agujeros planos” ( ) y, así como hicimos esta escalinata con sus asientos, haremos el resto, para ello haremos un Mirror con la herramienta “Reflejar” ( ), tomando como eje central la línea de color verde 9 Dibujaremos una línea en color anaranjado, luego haremos “Mirror” tomando como eje central la línea verde, para después crear dos planos con la herramienta “Extrusión recta”, y “Recortar” las escalinatas y bancas que sobresalen, el funcionamiento de estas dos últimas herramientas lo hemos visto en el paso N° 8
22 SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) DE TRANSFIGURACIÓNLA pág.
Es momento de modelar el Mezanine, para ello haremos lo mismo que los pasos N° 1 al N°9, dibujar el contorno de las escaleras, escalinatas, bancas, luego en las escaleras se hace una “Extrusión recta”, en los demás elementos de la imagen “Barrido por un carril”, no 1.50 1.50
IGLESIA
Pasaremos a cortar la curva baja en la superficie, para ello usaremos las herramientas “Extraer isocurva” ( ) (líneas rojas), “Curva interpolada” ( ) (línea azul) y “Extrusión recta” ( ) (plano azul) y finalmente usaremos “Recortar” ( ) y Se corta la superficie celeste respecto al piso 10 11 y
Ejecentral 8 Luego desfasamos esta misma línea central a 1.50 m a cada lado (líneas anaranjadas) usando la herramienta “Desfasar curva” ( ), esto con el propósito de crear dos planos que puedan cortar las bancas para fieles y dejar en medio el espacio para la circulación, usaremos las herramientas “Extrusión recta” ( ) para crear estos planos y luego con “Recortar” ( ) hacemos clic en los planos → enter → clic bancas Clicenlasdoslíneasanaranjadas
12 Debemos dibujar también la plataforma del Mezanine, usando curva interpolada y polilínea, luego extruir esta forma:
IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 23
13 Para hacer los agujeros donde van las escaleras y el vacío, usaremos la herramienta “Caja” ( ) , luego con “Diferencia booleana” ( ) hacemos clic en la plataforma → enter → clic cajas → enter
14 Ahora haremos lo mismo que el paso N°9, no debes olvidar cortar también es espacio para la circulación Haremos el altar siguiendo los mismos pasos anteriores, dibujar su contorno, luego extruir de manera recta y finalmente cortar con un plano curvo 15 Para hacer el vitral primero dibujaremos la estructura base usando curva interpolada (líneas rojas en la superficie rosada), luego formaremos las 2 caras exteriores con la herramienta “Transición” ( ) 12
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SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
Colocaremos puntos guías en las líneas de la estructura, de modo que unamos estos puntos con polilínea y luego lo convirtamos en tubos con la herramienta “Tapas planas” ( ), radio 0.2 m 13
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 24 SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTOYVISTASENTINTA 12 Para finalizar modelaremos el paisaje de alrededor junto con el volumen frontal exterior Volumen exterior, se usó todo lo Contexto:anteriormentevistoCésped, Carretera, estacionamiento VISTA VISTASUPERIORFRONTAL PERSPECTIVAS VISTADERECHA Vista de la estructura Vista hacia exteriorVistaescalinataslasgeneral
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Diseño digital multiparamétrico CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 25
pág. 26 R Ú B R I C A
SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
4 En la lámina siguiente se presentarán fotos de “Análisis”, esto lo obtendremos de la siguiente manera: Imagen colocada en diagonal para abarcar más espacio en el render
2 Con la nueva ventana de “Material de capa” hacemos clic en la flecha ( v ) de “Material predeterminado” → Usar un nuevo material → Importar desde librería de materiales, se abrirá una carpeta la cual contendrá los materiales libres a elección nuestra
IGLESIA
APA Arq. Julia Barrantes Pérez
5 Para finalizar, colocaremos una imagen de fondo para nuestros renders que guardaremos con la herramienta “Renderizar” ( )
El doble clic activa el check (✔) Clic en el círculo blanco: material
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 27
1 Colocaremos materiales a nuestro proyecto, para ello primero nos situamos en vista “Perspectiva” modo “Renderizado”, luego haremos doble clic sobre la capa que deseemos cambiar su material, después clic en el círculo del material 3 Ya sabiendo cómo colocar materiales, modificamos nuestro modelado con los materiales que nosotros escojamos
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 28 ÁRTICOTINTAARTÍSTICOSEMITRANSPARENTE ANÁLISIS DE CEBRA MAPA DE ENTORNO ÁNGULO DE DESMOLDEO ANÁLISIS DE CURVATURA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Lo complejo en arquitectura CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 29
R Ú B R I C A APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) COLISEO ROMANO pág. 30
Vomitorios Amplias escaleras que permitían el desalojo en menos de cinco minutos Las hechasinterioresparedesfuerondeladrillo Palco del cónsul Palco del emperador
ALUMNA:
COLISEO
Las tres primeras plantas estaban formadas por 80 arcos y cada una presentaba un orden distinto: ANÁLISIS DE LAS ÓRDENES CLÁSICAS FACHADA: EL VELARIUM2 Dos años después de la inauguración del anfiteatro, instalaron un gigantesco toldo retráctil para proteger a los espectadores romanos del intenso sol, se sostenía con una compleja red de drizas sujetas a 240 mástiles que rodeaban todo el anfiteatro.
Salida gladiadoresde
ANÁLISIS FORMAL: 156 m 188 m Cuerpo Geométrico: Modos de diseñar un óvalo por Sebastián Serlio Estático / Flexible, se evita que los gladiadores se vayan a las esquinas porque no hay. Visualidad, vistas claras y muy parecidas desde todos los puntos que rodean la arena. Corte, se observa la forma y el orden ESTADO ACTUAL, los terremotos y los saqueos de piedra y metal a lo largo de los años lo han ido deteriorando Es el anfiteatro más grande del Imperio Romano, se empezó a construir en el año 72 d.C. bajo el mandato del emperador Vespasiano. Casi 10 años después, su hijo Tito lo inauguró con 100 días de celebraciones. Cuarenta y dos emperadores utilizaron la arena para ganarse los favores de las masas, hasta que Honorio prohibió las luchas de gladiadores en el año 404.
1° planta Dórico APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) ROMANO pág. 31 ROMANO Situado en la Piazza del Colosseo, ligeramente al este del Foro Romano, en la capital de Italia, Roma. Summum Maenianumin Ligneis Mujeres Summa cavea Esclavos y pobres Media cavea La clase media y ciudadanos romanos Ima cavea Nobleza y oficiales Podium Senadores
La fachada es de travertino una roca sedimentaria de gran resistencia.
2 3 4
LA ARENA3 Plataforma de madera recubierta de arena, elipse de 75 x 44 m, en este espacio se daba a lugar combates entre gladiadores, peleas de animales, clásica.naumaquias,ejecuciones,obrasdemitología EL HYPOGEUM4 Bajo la arena había una red de pasillos y galerías que se dividía en dos plantas, donde trabajaban unos 256 hombres. Allí se guardaban animales salvajes, armas, esclavos, prisiones, decorados y todo lo que fuese necesario para los espectáculos.
ANÁLISIS FUNCIONAL: LA CAVEA1 La entrada al anfiteatro era gratuita, pero la disposición de la gradería se regía por clases sociales: MaenianuminSummumLigneis, Summa cavea, Media cavea, Ima cavea, Podium
DIMENSIONES: 48.5 m 188 m Planta con forma elíptica Por sus grandes dimensiones, el coliseo podía albergar hasta 70 000 El interior de la cuarta planta se divide en dos pisos
COLISEO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Diseño digital paramétrico CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 32
R Ú B R I C A APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) COLISEO ROMANO pág. 33
1 Insertamos las imágenes correspondientes a este tipo de columna, luego para hacer el fuste dibujaremos en el borde del círculo rojo, una curva pequeña, seguido a ello se usa la herramienta “Matriz polar” ( ), después aplicaremos la herramienta “Recortar” ( ), luego convertimos estos trazos en una figura plana cerrada con la herramienta “Unir” ( ) 2 4 Finalmente, uniremos las partes del Capitel y Basa con el Fuste para formar la columna dórica, para ello moveremos nuestras superficies en el lugar donde corresponden
Se
CREACIÓNCOLUMNAS-ÓRDENESCLÁSICAS: COLUMNADÓRICA: Copia de laqueelementos20paracoincidaconimagenbase
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) COLISEO ROMANO pág. 34
Ya teniendo la forma base del fuste, pasaremos a usar las herramientas “Extrusión recta” ( ) y “Ahusar” ( ) 3 Ahora dibujaremos sobre las imágenes los perfiles para completar la columna, uniremos ( ) estos trazos, luego rotaremos en 3D ( ) y posteriormente usaremos la herramienta “Barrido por un carril” ( ) curva Vista en perspectiva Vista frontal
BasaFusteCapitel DóricaColumna
BASA CAPITEL Seleccionamos los círculos rojos como carril y el perfil magenta como forma para dar lugar al capitel y la basa
La herramienta Ahusar nos pedirá seleccionar el eje central, luego, como las diferencias no son tan marcadas escribiremos los valores: 80 → enter → 70 → enter rotaron las formas:
SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
BasaFusteCapitel ToscanaColumna
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)
COLUMNAJÓNICA: 1 Insertamos las imágenes correspondientes a este tipo de columna, luego para hacer el fuste dibujaremos en el borde del círculo rojo, un círculo pequeño, seguido a ello se usa la herramienta “Matriz polar” ( ), después aplicaremos la herramienta “Recortar” ( ), luego convertimos estos trazos en una figura plana cerrada con la herramienta “Unir” ( )
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez
1 Insertamos las imágenes correspondientes a este tipo de columna, luego para hacer el fuste usaremos las herramientas “Extrusión recta” ( ) y “Ahusar” ( ) 2 Ahora dibujaremos sobre las imágenes los perfiles para completar la columna, uniremos ( ) estos trazos, luego rotaremos en 3D ( ) y posteriormente usaremos la herramienta “Barrido por un carril” ( ) 3 Finalmente, uniremos las partes del Capitel y Basa con el Fuste para formar la columna toscana, para ello moveremos nuestras superficies en el lugar donde corresponden
COLISEO ROMANO pág. 35
La herramienta Ahusar nos pedirá seleccionar el eje central, luego, como las diferencias no son tan marcadas escribiremos los valores: 80 → enter → 70 → enter Seleccionamos los círculos rojos como carril y el perfil magenta como forma para dar lugar al capitel y la basa
COLUMNATOSCANA: Simplificación de la columna Dórica
BASA CAPITEL Vista en perspectiva Vista frontal
SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO
4 Finalmente, uniremos las partes del Capitel y Basa con el Fuste para formar la columna jónica, para ello moveremos nuestras superficies en el lugar donde corresponden Vista en perspectiva Vista frontal BasaFusteCapitel COLUMNACORINTIA: Copia de laqueelementos24paracoincidaconimagenbase
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)
COLISEO ROMANO pág. 36
Insertamos las imágenes correspondientes a este tipo de columna, luego para hacer el fuste dibujaremos en el borde del círculo rojo, un círculo pequeño, seguido a ello se usa la herramienta “Matriz polar” ( ), después aplicaremos la herramienta “Recortar” ( ), luego convertimos estos trazos en una herramientaconcerradaplanafigurala “Unir” ( ) APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez
JónicaColumna
2 Ya teniendo la forma base del fuste, pasaremos a usar las herramientas “Extrusión recta” ( ) y “Ahusar” ( ) 3 Ahora dibujaremos sobre las imágenes los perfiles para completar la columna, uniremos ( ) estos trazos, luego rotaremos en 3D ( ) y posteriormente usaremos la herramienta “Barrido por un carril” ( ), también haremos uso de la herramienta “Extrusión recta” para el remolino del capitel BASA CAPITEL 1
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) COLISEO ROMANO pág. 37 SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO 4 Finalmente, uniremos las partes del Capitel y Basa con el Fuste para formar la columna corintia, para ello moveremos nuestras superficies en el lugar donde corresponden Vista en perspectiva Vista frontal BasaFusteCapitel CorintiaColumna Copia de laqueelementos24paracoincidaconimagenbase 2 Ya teniendo la forma base del fuste, pasaremos a usar las herramientas “Extrusión recta” ( ) y “Ahusar” ( ) 3 Ahora dibujaremos sobre las imágenes los perfiles para completar la columna, uniremos ( ) estos trazos, luego rotaremos en 3D ( ) y posteriormente usaremos la herramienta “Barrido por un carril” ( ) BASA CAPITEL Vista plantaen 1 Insertamos las imágenes de planta y corte, luego dibujamos líneas, curvas, elipses sobre estas para obtener la forma, tendremos en cuenta las medidas colocadas en la Lámina de Análisis DESARROLLOCUERPOGEOMÉTRICOY PLÁSTICODELCOLISEOROMANO: 156 m 188 m Imagen de la lámina de análisis Captura de pantalla proyecto Rhino Se ordenan los adornos y se dibujan nuevos carriles
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) COLISEO ROMANO pág. 38 SECUENCIALÓGICADELPROCEDIMIENTO 2 A continuación, dibujaremos los arcos en la imagen del corte y separaremos por figuras para luego poder usar barrido por un carril y queden los huecos de los arcos Líneas guía color magenta Corte dentro del espacio de las líneas magentas 3 Ahora colocaremos lo dibujado encima de la elipse, y rotaremos en 3D ( ), posteriormente usaremos la herramienta “Barrido por un carril” ( ), VISTASRENDERIZADAS: VISTAFRONTAL: Dórica Toscana Jónica Corintia PERSPECTIVAS: Coliseo Romano 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Parámetros que integran el diseño CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 39
R Ú B R I C A APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) COLISEO ROMANO pág. 40
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 41 VISTAENPLANTADELCOLISEOROMANO 188 m 1
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 42 a 1 b c d e PARTESDELCOLISEOROMANO2 2 3 EL VELARIUM2 Toldo retráctil instalado para proteger a los espectadores romanos del intenso sol LA ARENA3 Plataforma de madera recubierta de arena, elipse de 75 x 44 m LA CAVEA1 La entrada al anfiteatro era gratuita, pero la disposición de la gradería se regía por clases sociales:a.Podium → Senadores b. Ima cavea → Nobleza y oficiales c. Media cavea → La clase media y romanosciudadanos d. Summa cavea → Esclavos y pobres e. Summum Maenianumin Ligneis → Mujeres 4 EL HYPOGEUM4 Bajo la arena había una red de pasillos y galerías que se dividía en dos plantas, donde trabajaban unos 256 hombres. Allí se guardaban animales salvajes, armas, esclavos, prisiones, decorados y todo lo que fuese necesario para los espectáculos. Las tres primeras plantas estaban formadas por 80 arcos y cada una presentaba un orden distinto: FACHADA: 4° planta Orden compuesto 3° planta Corintio 2° planta Jónico 1° planta Dórico
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 43 CORTEFUGADODELCOLISEOROMANO3
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) IGLESIA DE TRANSFIGURACIÓNLA pág. 44 PERSPECTIVADELCOLISEOROMANOCONENTORNO4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Parámetros y organización del espacio tectónicay CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 45
R Ú B R I C A APA614A 2022-1 pág. 46
COMPORTAMIENTODEUNAESTRUCTURA MATERIAL MECANISMOENSAMBLEDE COMPUTACIÓN AMBIENTE
La cobertura juega un papel importante para los usuarios, ya que mediante esta se transmite la idea del proyecto, jugar con la forma de la naturaleza y continúa con esta idea en su exterior a través de la forma de los parques, llevan a sentir un solo conjunto que va al compás con el río que recorre hacia un lado del proyecto, la gran espacialidad por dentro y la gran proyección de luz permite a los usuarios circular sin tropiezos con una vista amplia y muy buena ventilación.
ABSTRAERCONCEPTOS IDEA ABSTRACTA: Como se anteriormente,mencionólaidea abstracta nace a partir de las olas en movimiento. FORMA: Cobertura orgánica, con forma de onda tanto en el exterior como en el interior. FUNCIÓN: La cubierta unifica las piscinas en su interior, proporciona fluidez y una gran espacialidad. ENTIDAD GEOMÉTRICA: La geometría de la doble curvatura fue usada para crear una estructura en un arco
Estructura basada en arcos parabólicos que proporciona la forma ondulada de la cobertura, que es fijada al suelo en base a tres puntos con la abertura de entrada entre la cobertura y el Lapodioforma exterior del edificio resulta elegante, orgánica y ondulada. El esqueleto es una estructura formada por una serie de cerchas de acero apoyadas en tres grandes machones de hormigón armado. El techo de acero está cubierto con una capa de placas de aluminio y el muro cortina es de vidrio, también se utilizó una madera brasileña llamada Red Louro para el falso techo debido a su óptimo comportamiento en zonas húmedas. La forma ondulada de la cobertura se proyecta más allá de la envoltura del hall de las piscinas, ya que se extiende para las áreas externas, su forma juega con su alrededor, manteniendo una continuidad, fluidez y movimiento. decerchasacero concreto vidrioaluminio detalle madera orgánicasFormas
ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)
BASADODEUNAIDEA
CENTRO ACUÁTICO DE LONDRES pág. 47
PARAREPRESENTARLOS El concepto arquitectónico e idea generadora del proyecto está inspirado por las geometrías fluidas del agua en movimiento, creando una cobertura ondulada que se eleva a partir del suelo como una onda describiendo el volumen del proyecto.
SECUENCIADE GEOMETRÍARELACIONES
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 48 Tema: Parámetros y organización del espacio tectónicay
FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) CENTRO ACUÁTICO DE LONDRES pág. 49
VISTA CORTERENDERIZADALONGITUDINAL ANÁLISIS DE CEBRA MAPA DE ENTORNO ÁNGULO DE DESMOLDEO ANÁLISIS DE CURVATURA APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) CENTRO ACUÁTICO DE LONDRES pág. 50 COBERTURA SUPERIOR COBERTURA INFERIOR MURO CORTINA ESTRUCTURA TUBOS DE ACERO ELEMENTOS EXTERIORES DEL PAISAJE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 51 Tema: Parámetros de la forma y los procesos constructivos - Tolerancia geométrico constructivo
R Ú B R I C A APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 52
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS
BASADO EN UNA IDEA: La idea generadora del proyecto está inspirado en el hongoclitocyberobustao también llamado habladorblancoahumado, esto debido a que el color blanco se relaciona con la paz, la limpieza, la calma, el prestigio, las cuales son percepciones y sensaciones que debería transmitir el módulo de emergencia médica.
ABSTRACCIÓN DE CONCEPTO: PARA REPRESENTARLOS: Abstraemos los conceptos basados en la forma del sombrero del hongo, distinguiendo las curvaturas y protuberancias de esta parte del hongo. La forma curvada cumplirá el papel de cubierta, ocupando un área de 150 m2, dentro de esta se desarrollarán las actividades propias del módulo de emergencias médico, así mismo, contará con visuales hacia el exterior a través de las aberturas curvadas.
MATERIALIDAD: ● Estructura metálica ● Vidrio ● Tubos de acero ● Lona GE0METRÍA: Radios,circunferenciasdiámetros, DIAGRAMA: 5 m 7 m
BOCETOS DEL MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS Estructura metálica → TuercaapoyoPlacaconConcretoTRIDILOSASreforzadoacerodeunióndefijodeuniónAnclaje 7 m 7 m Trazar ejes de 7 metros en cada aspa de la cruz 7 m APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) BOCETOS - MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 54 Trazado de circunferencias de radio 3.5 m y circunferencias tangentes de radio 2 m 2m 3.5m Se obtiene la forma que deseamos, usando la herramienta “Recortar” MODELADOPLANTA ENRHINOCEROS:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Complejidad geométrico constructivo CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 55
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 56 R Ú B R I C A
MODELADO BÁSICO DEL MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 57 Imagen en planta 10.5 m 10.5 m VISTA EN PERSPECTIVA VISTA FRONTAL Y DERECHA VISTA EN PLANTA 7 m Semitransparente imagen Frontal 7 m
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Aplicación de conceptos de diseño paramétrico en proyecto de módulo de emergencia CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 58
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 59 R Ú B R I C A Tema a desarrollar
SECUENCIA LÓGICA: 1. SURFACE Vinculado con la superficie ya modelada en Rhino DIVIDE SURFACE Marcaremos los puntos de intersección de las isocurvas de la superficie NUMBER SLIDER Cantidad de segmentos determinados para la dirección “U” y “V” INTERPOLATE Se dibujarán las líneas interpoladas en un sentido (Vertical) FLIP MATRIX Usado para marcar las líneas interpoladas en el otro sentido (Horizontal) INTERPOLATE Se dibujarán las líneas interpoladas en el otro sentido de manera que formen una retícula con las líneas interpoladas dibujadas en el paso 4
3.
2.
4.
9. PIPE Utilizado para formar tubos en las curvas interpoladas dibujadas de el otro sentido (Horizontal)
10. NUMBER SLIDER Medida del radio de los tubos
5.
7. PIPE Utilizado para formar tubos en las curvas interpoladas dibujadas de un sentido (Vertical) SECUENCIA LÓGICA:
ESQUEMA GRASSHOPPER APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 60
6.
8. NUMBER SLIDER Medida del radio de los tubos
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C) MÓDULO DE EMERGENCIAS MÉDICAS pág. 61 RENDERIZADO VISTA EN PLANTA VISTA FRONTAL VISTA DERECHA VISTA EN PERSPECTIVA ESTRUCTURA CUBIERTA DE LONA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Tema: Video recorrido módulo de emergencia, entrega de portafolio CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez pág. 62
R Ú B R I C A APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)DESARROLLADOSPROYECTOS pág. 63 Tema a desarrollar
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)DESARROLLADOSPROYECTOS pág. 64 RECORRIDOVIDEO LINK DEL VIDEO: https://youtu.be/OdXmxi3NKTs
APA614A 2022-1 CÁTEDRA: Arq. Julia Barrantes Pérez ALUMNA: FLORES BERNUY, Milagros Jaqueline (20192181C)DESARROLLADOSPROYECTOS pág. 65 ISSUUENPORTAFOLIO LINK DEL ISSUU: https://issuu.com/milagrosfloresb/docs/2022_i_apa614a_dise_o_param_trico_a_portafolio_201
FAUA-UNI 2022-1